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    发表时间:2024-10-22

    关于母亲节的活动内容。

    在母亲节来临之前,我们好好为母亲策划一天的活动吧,感谢多年辛苦的她!下面是小编帮大家整理的母亲节主题活动方案范文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    关于母亲节的活动内容 篇1

    活动目标:

    1、让幼儿懂得母亲的艰辛,能用实际行动向妈妈表达感激之情。

    2、知道母亲节的来历,能用完整的语言进行表达。

    活动准备:

    切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

    活动过程:

    一、谈话导入

    师:今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客,你们应该做什么呀?(欢迎)

    师:那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢?

    师:对,因为昨天是母亲节,可是你们又没上幼儿园,老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节,所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了,你们高兴吗?那谁知道母亲节是怎么来的呢?你们想听母亲节的故事吗?

    二、听母亲节的故事,帮助幼儿理解节日来历

    1、有表情地讲故事。

    最早的母亲节只有希腊才有,古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。后来母亲节传到英国,英国人把八月一日那一天作为母亲节。在这一天,在外面上班的人都会回家,给他们的妈妈带上一些小礼物,做一些让妈妈高兴的事情。

    现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的,因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年,非常的幸苦,于是想创立一个母亲节,来感谢全世界幸苦妈妈们。为了实现这个愿望,安娜写了很多信给许多有名望的人,希望他们支持她创立一个母亲节,最开始的时候没有什么理会她,但是她不放弃,最后她终于还是成功了,他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节,而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

    2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。

    1)你们知道母亲节是那一天吗?

    2)安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢?

    3)哦!妈妈们很幸苦,那你们的妈妈辛苦吗?为什么?

    (幼儿先讨论2-3分钟,讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦)。

    师总结:小朋友们说的真好,妈妈的爱是伟大的,妈妈是最爱我们的,天冷了及时给我们加衣服,生病了是妈妈一直守候在我们的身旁,好吃的东西留给我们,自己却舍不得吃一点。上班辛苦,下班回家还要操劳,忙着做饭,忙着洗衣……听了你们说了妈妈的幸苦之后,老师看到我们妈妈的眼睛红红的,湿润了,此时此刻,妈妈是幸福的,也是甜蜜的。因为妈妈的辛苦没有白费,小朋友们也同样的深爱着妈妈。老师看到这一幕非常的感动,因为老师在听你说到妈妈幸苦的时候,从你们的表情中发现,我们的宝贝们是特别心疼妈妈,这证明你们是很爱妈妈的,也很感谢妈妈为我们做了那么多的事情。孩子们请起立,我们大声的对妈妈说一声:“妈妈我爱您!”

    三、幼儿回忆昨天是怎样给妈妈过节的

    师:你们那么爱妈妈,昨天就是五月的第二个星期日,你为妈妈过母亲节了吗?是怎么过的?(鼓励幼儿说得不同)

    师:恩!小朋友做了很多的事情来为妈妈过节,但是老师看到个别小朋友红着小脸,把头埋得深深的,我知道他这次当了一个小马虎,忘记给妈妈过节了。不过没有关系,我知道你们还是很想给过妈妈母亲节的,今天老师把妈妈们都请到了现场,让我们再为妈妈过一个母亲节,好吗?

    四、亲子游戏:我把幸福(平安)送给你

    1、出示苹果介绍它的象征意义。

    师:小朋友,你们看,这是什么?(苹果),小朋友真能干,都知道它是苹果,不过在这里它有一个更好听的名字叫“平安”。

    提问:它的名字叫什么呀?

    2、出示橘子,介绍它的象征意义。

    师:小朋友,你们看,这又是什么?(橘子),小朋友真能干,都知道它是橘子,不过在这里它也有一个好听的名字叫“幸福”。

    提问:它的名字叫什么呀?

    3、激发游戏兴趣。

    师:“平安”是我们每个人的希望,“幸福”是我们每个人一生的追求。孩子们,你们想把“平安”和“幸福”送给你们最亲、最爱的妈妈吗?(想)

    4、介绍游戏做法。

    师:那现在请你们牵着妈妈的手,按组围站成一个圈,小朋友都站在妈妈的右边。小朋友把“平安”送给小朋友的妈妈,妈妈再把“平安”送给自己的孩子(小朋友说:我把“平安”送给—的妈妈,祝你一生平安,妈妈说:“谢谢你”,妈妈又把苹果送给自己的孩子:“孩子我也把平安送给你,祝你一生平安”孩子接过苹果说:“谢谢你”,又把苹果送给另外一个小朋友的妈妈……、你们那一组的每个人都收到了“平安”或“幸福”后,就和其他组交换送“平安”或“幸福”)

    5、吃水果。

    师:我们刚刚把“平安”和“幸福”都送给了妈妈,现在请你们给妈妈一个大大的拥抱,对妈妈说:“妈妈祝你永远平安、永远幸福,妈妈我爱你。”(拥抱完了之后)

    师:看到妈妈的笑容,我知道此时此刻的妈妈心里有说不出的甜蜜,说不出的幸福,因为孩子已经长大了,他们能感受到妈妈的辛苦,她们已经学会了爱你,疼你,关心你。从孩子们的脸上我也看到了她们的幸福,因为他们知道自己已经长大了,不会再让妈妈那么的操劳了,自己的事情自己做。

    6、孩子们你们看这是什么?

    师:对这是“平安”果和“幸福”果,那我们就把平安和幸福送到妈妈的嘴里,让妈妈甜在心里好吗?(和妈妈一起分享)

    刘老师已经准备好了“平安”果和“幸福”果,就等着小朋友们喂到妈妈的嘴里,让妈妈高兴高兴好吗?那我们赶快行动吧,妈妈们已经等不及了。

    1)孩子在取水果的时候请家长静静的回到你的位子上坐好。

    2)老师要看看那个小朋友让妈妈吃得最高兴。

    2)吃完的家庭请小朋友把盘子放回到餐桌上,然后安静的回教室。

    活动小结:

    本次活动是结合母亲节的家长开放活动设计的,可能因为有家长在的原因,孩子们在活动中发言非常积极,较平时比较内向的小朋友都会主动回答问题。在说到妈妈辛苦在哪里时孩子们能有针对性的说一些语句,如:我妈妈每天要上班,还要给我煮饭洗衣服,所以妈妈很辛苦。通过说自己妈妈辛苦在哪里后,孩子们还用实际行动表达了对妈妈的爱和感谢。妈妈们在活动中也很感动,因为他们看到了孩子的真的已经长大了能体会妈妈的辛苦。在亲子游戏中孩子们还能主动要求害羞的妈妈们参加到游戏中来。

    关于母亲节的活动内容 篇2

    一、活动主题:

    感恩母亲节(妈妈您辛苦了!)

    二、活动目的及意义:

    母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的.长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德――孝,演绎华厦灵魂――爱,撰写国华美德――传华厦之文明,弘扬小区文化。

    通过系列活动,丰富小区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让小区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全小区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

    三、活动时间:5月11日上午9:00

    四、面向对象:小区全体居民

    五、活动宣传:在小区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

    六、活动组织机构:小区居委会

    七、活动计划:

    方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),小区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,小区妇代会做好相应的宣传工作,动员小区居民积极参与观看。

    方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

    方案三:母亲节前夕,在小区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

    方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展 “十个一”活动(即,为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。

    方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

    八、活动倡议:

    1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。

    2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。

    3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

    关于母亲节的活动内容 篇3

    一、活动主题:

    母爱伴我行

    二、活动时间:

    20xx年5月3日-5月20日

    三、活动对象:

    我系全体同学

    四、活动安排:

    (一)“妈妈我想对你说”朗赛

    1、活动时间:5月3日-5月10日

    2、活动要求:朗诵必须严格按照活动题,文体不限,可以适当发挥自己观点,朗诵时间为3-5分钟。

    3、活动流程:

    1)各班班长在5月2号之前通知学生报名参加,每班4人

    2)在5月4号晚在1号楼302进行选拔

    3)决赛定在5月10号晚6:00在六号楼315、301教室进行

    4、奖项设置;一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名

    (二)感恩母亲节手工艺制作大赛

    1.活动时间:5月3号-5月20号

    2.活动要求:

    1)参赛作品必须是自己亲手制作的、题材不限、设计新颖。

    2)参赛者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解说

    3.活动流程

    1)参赛这在5月10号之前把作品制作好

    2)在5月11号之前交给女生部,生活部

    3)女生部、生活部对作品进行选拔

    4)奖项设置:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

    (三)“感恩的心”歌唱大赛

    1.活动时间:5月3号-5月16号

    2.活动要求:

    本次参赛的歌曲必须以母亲或感恩为主题,人数不能多于五个人,时间在5分钟内

    3.活动流程;

    1)各班推荐2组队员,女生部,生活部进行选拔

    2)初赛在5月9日晚6:00在6号楼315教室举行

    3)决赛在5月16日6:00在小礼堂进行比赛

    4.奖项设置;一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。

    关于母亲节的活动内容 篇4

    一、母亲节活动背景

    为了进一步提高知名度,增进消费者对“滨海大酒店”的品牌认知,以品牌带动销售,现借助“母亲节”这一节日,策划母亲节感恩主题活动,提醒消费者对“母亲节”的关注,让活动主题深入消费者情感深处,引发其 “回报养育之恩”的心结,从而达到共鸣,产生消费欲望。并借此活动提高滨海大酒店品牌知名度。

    二、活动主题

    五月滨海,“感恩”当先——母亲节系列活动

    三、活动目标

    1、迎合目标消费群心理,满足情感需求,提高目标消费群指名购买率。

    2、通过母亲节活动提高滨海大酒店在温州地区的品牌知名度。

    四、活动时间:

    2023年5月14日

    五、目标

    客户群目标人群是25岁~55岁之间,私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

    六、活动内容

    1、“三重”好礼献母亲◎好礼一:当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份;◎好礼二:当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、8.8折消费券一张(操作说明:折扣券在客人结账时赠送,当次不可使用)◎好礼三:当天住店女士,中餐消费可享受8.8折优惠(操作说明:客人登记入住时,前台赠送8.8折优惠券)

    2、感恩“妈妈菜”养生美食节◎“感恩”套餐: A款:2980 /桌 B款:3580 /桌◎零点餐厅“妈妈菜”特别推介:菜式以保健养生为主,菜品起名需迎合母亲节主题,如:“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及价格待定)

    七、活动流程:

    1、活动预热期时间:4月22日 —5月14日

    (1)广告宣传

    (2)活动所需物料准备

    (3)活动操作培训

    2、活动执行期

    (1) 客房前台操作规范;

    (2) 餐饮部操作规范;

    (3) 礼品的发放和监管

    八、宣传推广(略)

    九、 礼品康乃馨:

    100束x20元=2023元

    十、氛围装饰(简单装饰)餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花(费用约1000元)

    关于母亲节的活动内容 篇5

    一、活动主题:

    感恩母亲节(妈妈您辛苦!)

    二、活动目的及意义:

    母亲,是世界最伟大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德――孝,演绎华厦灵魂――爱,撰写国华美德――传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩,学会用心灵关怀。在全社区范围内,举行“光荣母亲”的评选活动,并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动,能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐交流,展示当代青年人积极向上精神风貌。

    三、活动时间:

    5月11日上午9:00

    四、面向对象:

    社区全体居民

    五、活动宣传:

    在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

    六、活动组织机构:

    社区居委会

    七、活动计划:

    方案一:在母亲节当周(即5月的第二周),社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动,社区妇代会做好相应的宣传工作,动员社区居民积极参与观看。

    方案二:由各个居民小组为单位,各个小组长为负责人,分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

    方案三:母亲节前夕,在社区辖区范围内,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦!”慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

    方案四:在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即,为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。

    方案五:动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题,办一期黑板报,弘扬传统“孝道”文化。

    八、活动倡议:

    1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。

    2、“母亲节”期间,动员学生为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。

    3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。

    关于母亲节的活动内容 篇6

    活动目的:

    1、通过活动,使队员体会母亲养育自己的辛劳,加深母子(女)之间的感情。

    2、增强队员的责任感,树立孝敬父母的好品德。

    活动要求:

    1、明确5月份的第二个星期天(5月11日)是“母亲节”。

    2、对妈妈说一句感谢的话

    3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

    活动过程:

    一、宣布活动开始

    二、活动过程

    1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月9日)

    2、说说母亲是怎么爱你的,具体介绍一两件事

    先在小组里交流,再指名到讲台前祚全班交流

    3、献上对妈妈的赞美

    (1)交流搜集到的赞扬母亲的成语

    舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

    (2)朗诵赞美母亲的诗歌

    《游子吟》:

    慈母手中线,游子身上衣。

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖!

    《母爱》

    母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风

    母爱是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过

    大地才会一片绿色

    母爱是天上的云母爱是雨后的霞

    总让烈日总让清洗过的大地

    先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里

    给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际

    《纸船》冰心

    我从不肯妄弃了一张纸,

    总是留着留着,

    叠成一只一只很小的船儿,

    从舟上抛下在海里。

    有的被天风吹卷到舟中的窗里,

    有的被海浪打湿,

    沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天的叠着,

    总希望有一只

    能流到我要他到的地方去。

    母亲,倘若你梦中

    看见一只很小的白船儿,

    不要惊讶他无端入梦。

    这是你至爱的女儿

    含着泪叠的,

    万水千山,

    求他载着她的爱和悲哀归来!

    (3)唱一唱赞颂母亲的歌曲

    《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》

    《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

    4、在母亲节来临之际,你准备怎样向妈妈祝贺节日?

    先在小组里交流自己的祝贺方式,再到讲台前祚全班交流。

    (做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

    关于母亲节的活动内容 篇7

    一、活动目的

    为从培养学生健全的人格,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,学校决定开展“情暖五月感恩有你”主题活动。引导队员们从理解、关心父母开始,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,培养感恩的心,学会关爱他人,与他人和谐共处。并从亲身体验感悟中,培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感。

    二、活动主题

    情暖五月感恩有您

    三、活动内容

    一、二年级:感恩母亲——妈妈肖像

    每一位妈妈都曾经是少女,从一个少女成长为一名母亲,母亲用最好的青春,陪伴着我们成长,在母亲节到来时,让我们一起给妈妈送一份祝福----画出最美妈妈建议形式:可以用A4纸、卡纸画,写上最想说的话;也可以在其他材质上画,捏、剪等(可以与自己的班本课程结合起来)

    三、四年级:感恩母亲——妈妈档案

    每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息,把它记录在自制的`亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心!建议形式: (封面/主题)妈妈,我爱您/内容:妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿.....(形式还可以与本班班本课程结合起来)

    五、六年级:感恩母亲——创意合照

    你和妈妈多久没有合照了?在母亲节这个特殊的日子里,邀请妈妈拍一张甜甜的合照,我们一起来评一评哪位队员与妈妈的合照最有创意,各中队可评选出“感恩母亲节——创意合照”。建议形式:自拍、持道具拍摄、短视频等。

    关于母亲节的活动内容 篇8

    一、活动目的

    学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸,并以母亲节为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

    二、活动目标

    让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

    三、活动主题孝

    敬父母感恩他人

    四、活动安排

    1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例,了解生活中平凡而伟大的妈妈。

    2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声:"我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

    3、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

    4、制订下半学期"我的",给妈妈一个放心:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

    5、搜集五句母爱的警句。

    6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

    五、活动要求

    1、各中队高度重视:要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

    2、加强宣传:方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学。

    3、注重实效:要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

    关于母亲节的活动内容 篇9

    一、活动目标

    1、让了解“母亲节”,知道每年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

    2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。

    3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

    4、体验节日的快乐氛围。

    5、体验互相关心的美好情感。

    二、活动过程

    (一)导入活动:通过提问导入活动主题。

    1、教师开场白:

    教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。

    师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)

    你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)

    2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

    3、我们应该怎样表示对妈妈的爱?

    4、如果我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应该怎么做呢?

    (二)关键步骤。

    1、由老师示范正确的方法,邀请一位幼儿或教师一起做示范。

    老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方互相注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

    小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛苦了,我帮您拿拖鞋。

    2、幼儿学习朗诵《游子吟》。

    慈母手中线,游子身上衣;

    临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖?

    (三)幼儿讨论。

    1、平时你都帮妈妈做些什么?

    2、在什么时候做的?

    3、你还可以帮妈妈做什么?

    4、除了帮妈妈做事以外,还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?

    (送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

    三、活动结束

    1、结合主题“妈妈,我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

    2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

    3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲,积极营造感恩氛围。

    4、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱。

    5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

    6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

    四、教学反思

    通过本次开展的庆祝活动,让他们在活动中,深刻地体会到妈妈工作很辛苦,要从内心去体谅妈妈,理解妈妈的付出,为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱,也是让孩子体会爱、接受爱,让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展,不仅激发了幼儿爱妈妈的情感,同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报……让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。

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