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  • 运动会心得800字左右

    发表时间:2024-10-21

    运动会心得800字左右(汇集九篇)。

    一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。青春无悔,青春无畏,青春是燃放期望的,青春是不应虚度的,青春意味着力量,蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。

    运动会心得800字左右 篇1

    在这个秋高气爽,晴空万里,硕果累累的季节里,我校举行了一年一度的秋季运动会。

    同学们按捺不住激动的心情,早早来到学校。运动员们个个都在那摩拳擦掌。而其他同学则在讨论者开幕式上的走方阵活动。不知不觉,老师来了,原本沸腾的教室顿时变的鸦雀无声。她走上讲台,清了清嗓子说:“今天走方阵,你们一定要以最佳的表现去完成,可千万不能在关键时刻掉链子呀!运动员也要好好努力。”“好”!大家气势高昂地答道。随后我们来到小操场站好陆队,并将呼啦圈发到每个人手中。音乐还未响起,大家都在耐心等待着。“碰,碰,啪”突然外面响起巨大的音乐声。我们心领神会,将呼啦圈举起。喊着响亮、振奋人心地口号,步伐整齐昂首挺胸地走向广场中央,目不转睛地注视着前方,等待着汪校长以及裁判员、运动员代表的讲话。每一个人都全神贯注地倾听着,直到校长宣布:运动会现在开始!同学们终于狂欢起来。接下来是演出活动,我班的节目是由汪舜瑶、杨功筹等人表演的拉丁舞,节目精彩纷呈。

    苦苦等待了两个小时,终于轮到我班的200米赛跑粉墨登场。首先出场的是杨攻筹,他神色凝重而严肃。“啪”,一声枪响,杨攻筹像一颗子弹一般迅速冲了出去。一开始6名选手几乎是在同一条线上,到了第一个弯道时,开始拉开了距离。杨攻筹强占下最有力的1号跑道,使得他成功将其他选手甩在了身后,差距越来越大,杨攻筹奋力拐过第二个弯道,以强有力的爆发力全速冲过了终点,勇夺第一。女生组的`代表,不用多说,肯定是汪舜瑶了,她的.实力不容小视,其他选手在她眼里不过是“小嫩芽”。不一会儿,汪舜瑶就将其余几人远远抛在了脑后。她如同离弦之箭以迅雷不及掩耳之势,冲过了终点。接下来的比赛,也是特别激烈与精彩。我班运动员个个都是好样的,发挥出超常水平,再创我班辉煌。

    短短的一天即将结束,我期待着明天运动员们的杰出表现,大家加油!

    运动会心得800字左右 篇2

    东风吹大鼓,运动场上谁怕谁!今天,我们学校迎来了一场盛大的运动会。为期一天半的运动会不知不觉结束了,但喧闹的音乐仍然回荡在每个人的耳边,因为运动会背后有故事。

    虽然我们班成绩不理想,但是我觉得比以前好了,因为我们班凝聚力比以前强了,大家团结一致,努力奋斗。一些家长从繁忙的日程中抽出时间来帮助维持秩序和拍照,并带来了各种小吃供学生享用。但是也有一些人,他们做的事情很尴尬。

    祁舒城的妈妈是个慈爱的阿姨。她买了豆腐蛋糕和一些饮料。但是因为蛋糕的独特风味,有的同学不喜欢,有的吃完两个就不吃了。我想对这些同学说,你们有没有想过,你们不仅浪费粮食,还不尊重家长和农民?换个思路。如果你是一个农民,你看着自己的劳动成果,你不是被吃掉,而是被扔掉。不会心痛吗?

    你的良心不会受到谴责吗?如果你是父母,当你看到你花钱买的东西被扔掉时,你会感到快乐吗?后来王老师教我们感恩。每个妈妈都没有义务给我们买零食,但有的.同学却理所当然,甚至去抢自己想要的零食和饮料。真心希望有同学能反思一下自己的行为。

    当然,运动会上涌现出了很多好事迹。在这里,我要特别向一位同学——林含桃致敬。运动会上,家长分发矿泉水,有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一个纸板箱,把它拿走了。这种无私奉献的精神是可贵的,我觉得大家都有必要向他学习。

    运动会虽然结束了,但是运动会的精神从来没有停止过!

    运动会心得800字左右 篇3

    今天,我们举行了一年一度的春季运动会,校园四周彩旗飘飘,大家的口号“震耳欲聋”,迎着和煦的春风,同学们个个面带笑容,踏着整齐的步伐精神抖擞的走来。

    在这个运动会中给我印像最深的是“广播体操”了!该我们3.1班表演了,我的心里很紧张,腿肚子直发软,我很怕自己哪里做错了,给班上抹了黑,扣了分!我在心里暗暗对自己说:“一定要做好。”当我们班穿着整齐的班服,雄纠纠、气昂昂地迈进比赛场地时,我看见所有观看比赛的人都在频频点头,仿佛在称赞我们做得好。

    在大家鼓励的目光下,我们动作整齐,比划有力,真是“养兵千日,用兵一时”,我们平时经常刻苦的训练,今天终于派上了用场,你瞧,同学们做的多好呀!我做的时候也努力把手打得直直的,把头抬得高高的,把胸努力挺起,还好,“功夫不负有心人”,广播体操比赛圆满结束了。

    接下来,就是扣人心弦的.拔河比赛了。我们来到比赛地点,拿起了绳子,大家都相互把脚抵得紧紧的,随着裁判一声令下,我们顺势一起使劲往后倒,同学们两耳赤红,双手紧握绳子,只见我班的大力士何康林像一头发了怒的狮子紧紧地抓住绳子,脚下像长着钉子一样,趴在了地上。

    我心里只有一个念头:“这次可千万不能输呀!”我的嘴里反复重复着一句话:“打死我也不松手!”过了一会儿,双方还在做最后的垂死争斗,相持不下,谁也不愿退让,这时,我班的同学急了眼,使出了吃奶的力气……

    双方的同学整整坚持了两分钟,绳子最终移向了我们班,3.2班的队伍轰然倒地,他们一下子倒在了地上,我的耳边顿时传来了阵阵欢呼声:“我们赢了!”同学们叫着,跳着,虽然他们手拉红了,脚碰破了皮,但谁也没在意!

    其实我想不管谁赢谁输,只要尽了力就不后悔,因为比赛的目的不是论输赢!

    运动会心得800字左右 篇4

    秋季运动会在同学们的期待、欢呼中拉开了帷幕。

    一到六年级同学们迈着整齐的步伐,在音乐声中,缓缓地来到了梅林中学旁的大操场。升旗仪式后,就是了广播操表演,瞧,同学们身穿蓝色校服,广播操音乐响了,节奏鲜明,同学们伸臂抬腰,格外有力,动作也干净利落,真有雪中练武的味道。连一年级小朋友动作都整齐有序,真不赖啊!我看着看着,仿佛自己融入了大海中,正在畅游呢!

    广播操表演完毕后,便是同学们期待已久有苦心准备的运动会了!跑道上,枪声一响,运动员便如箭一般冲了出去,又如流星一般,飞似的冲向了终点。终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神贯注地等待着疾步冲来的运动员。

    最令我兴奋的还是六年级女子四百米赛跑了,参加的其中有我们班的小颖、小韵。

    小颖上场了,运动员站在起跑线上,俯下身,一副全力以赴的样子。枪声一响,六位运动员足下生风你追我赶,尽管一个个都汗流侠背,可谁也不甘示弱,一转眼,就跑了大半圈。眼看里就要冲刺了,这是小颖居第二的位置,我们在一旁使劲喊加油,心快提到了嗓子眼。小颖一咬牙,一仰头,仿佛拼劲了全身力气,使劲往终点冲去。冲线了,小颖获得了这组的第一名,同学们个个欢呼起来。

    接下来该小韵上场了。“砰”地一声,一颗信飞号弹腾空而起,场上身穿各色衣衫的运动员,“唰”地从起跑线飞出去,像一片云彩。一大圈过去后,马上就要冲刺了,我们的手心捏出了汗。跑道两旁,所以的同学们都不约而同地站了起来,形成了两堵厚厚的`人墙。“加油!”“快跑!”“坚持住!”喝彩声、叫喊声连成一片。大家仿佛要通过大声的叫喊,把自己的全部力气都给正向着终点冲刺的运动员。冲线了,小韵获得了这组的.第一,同时也获得了六年级女子四百米赛跑的第一。掌声。欢呼声响成一片,欢乐的笑声响彻了云霄。

    就这样,秋季运动会在同学们的拼搏、努力、汗水、掌声、欢呼声中结束了。在这片运动场上,同学们撒下了希望的汗水,成败已不是最重要,重要的是那刻骨铭心的艰辛过程。这,就是百味运动会。

    运动会心得800字左右 篇5

    今天,一年一度的运动会开始了,校长宣布今年运动会的规则。校长说:“今年运动会是哑巴运动会,不许说话,出声大喊大叫。”同学们一个个目瞪口呆,会自己。我的口袋的,但是都没有说话,好像都已经进入了这个游戏。

    比赛开始了,大黑板上出现了第一个比赛项目200米短跑,同学们站在跑道旁边,有的鼓掌,有的摇手。运动员们也一个个胸有成竹,仿佛自己已经是第一名了。比赛开始,我们班的“飞毛腿”崔凯琳,可是全校公认的,她一个大长腿就超过了其他人。她一直领先,快到终点了,同学们拍手,瞪着大大的眼睛,十米,五米,三米,两米……最终崔凯玲获胜,我们班的'女生一一拥抱她。

    接下来到了拔河比赛,我们班的人都手舞足蹈,因为每年的拔河比赛都是我们班胜利。我到了位置,立马拿起绳子,我们的对手是六年级一班,比赛开始,六一班,使劲儿往后一拉,我们被拉了过去,掉以轻心的我们赶紧调整往后拉。六一也不甘心,绳子这样左右摇摆了七秒,六年级一班胜利了,看看他们走上领奖台领奖杯,拿奖杯,我们班的同学个个都垂头丧气的。

    通过了这次比赛,我懂得了也明白了,骄傲使人落后,谦虚使人进步。所以我们下次不会和今天同样的结果,而是创造奇迹,夺回我们自己的那份奖状,洗掉那份耻辱。

    运动会心得800字左右 篇6

    上周的星期x,我们学校举行了盛大的秋季田径运动会,我参加的是xx米长跑和xx比赛。

    随着运动会一天天的临近,我的心也在忐忑不安中等待着,如果我xx米长跑跑不下来怎么办?老师同学们会不会笑我呢?直道那天上课x老师说如果你跑不下去的话可以走下场去,记住安全第一、友谊第二、比赛第三,听完这些话我的心终于踏实了。

    运动会当天校长宣布:“秋季田径运动会正式开始。”然后指挥老师说:“x年级参加xx米长跑的同学去比赛场地做好准备。”此刻我和我的同学xx都特别紧张,看着x年级大姐姐跑完之后坐在地上一动不动、气喘吁吁。我问了一位x年级大姐姐她累吗?她气喘吁吁的对我说:特别特别的累......之后该轮到我们x年级长跑了,我马上站到老师指定的地点,裁判员老师拿起枪对准天空开了一枪,抢声一落,我们像脱缰的野马飞奔而去,第一圈时我感到很轻松,但第二圈是我感觉身体越来越重,喘气困难所以我放慢了速度。当快要到达终点时,看到一个女同学快要超过我了,我一着急,加快了脚步向终点飞奔而去。

    最终,我得了第x名,我们班拿了一个团体奖,我很高兴。通过这次比赛让我知道一个班级的荣誉,需要我们每一个人的努力拼搏;对我个人而言是一次自我突破和挑战,让我明白了在以后的学习、生活中要对自己有信心,相信自己!Www.JK251.CoM

    运动会心得800字左右 篇7

    兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素,也是影响学生学习的自觉性和积极性的重要因素。运动兴趣对学生的体育学习和体育活动特别重要,因为体育课程与其他课程不同,即使学生对其他课程(语文、数学)没兴趣,他也会迫于社会、家长、教师等方面的压力,强迫自己去学,而体育课程如果不能引起学生的学习兴趣,你说,他会在体育课上好好学吗?在课后会去练习吗?会有多少家长督促他们去练?所以,兴趣是最好的导师。学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。反之,学生体育学习的兴趣不高的话,上课时候注意力就会分散,更谈不上主动积极地锻炼了。因此,对于小学生体育课兴趣的培养非常重要,下面结合自己几年在教学实践的心得体会来浅谈一下如何培养学生体育课的兴趣。

    一、提高体育课堂教学质量

    激发和培养学生的学习兴趣是教师主导作用的具体体现,教学的艺术性不在于传授的本领,而在于如何去激发起学生的学习兴趣。教育家第斯多德曾说:“不好的教师是传授真理,好的教师是叫学生去发现真理。”教师的“教”是为了学生的“学”。体育教师在体育教学中是学生模仿的对象,他的品德意志、修养、举止言谈,都直接影响着学生的学习兴趣。因此,体育教师必须时刻注意自己的形象,保持高度的职业责任感。在教学中,体育教师以优美、熟练的动作示范,生动、有趣的讲解去唤起学生的学习兴趣。同时教师的服装穿着、精神气质、形象表情都能给学生予视觉上的美感,使学生喜欢体育活动,激发学生的积极情绪,使学生从中感到欢乐,并在欢乐中接受学习。体育教学环境是一种情绪场景,它能给学生从情绪感染的体验,进而产生学习动机,激发学生强烈的求知欲,使学生尽快地进入学习角色。体育教师要用自己积极的情绪、饱满的精神和热情去感染学生,使学生在学习的过程中体验到学习的乐趣,在欢乐的情境中积极地学习和锻炼。在教学中教师要根据小学生不同的年龄特点,采用不同的教学方法和手段,要重视学生的个体差异。教师要根据实际情况,适当地编排一些竞赛性游戏去练习,既丰富了教学内容,又能创造热烈的体育氛围。丰富多彩的课堂游戏避免了动作练习的枯燥感和单调感,使学生增添了其乐无穷的新鲜感,从而达到爱好体育活动学习的目的。

    二、培养体育骨干

    教育家埃德加富尔说过:“未来的'学校必须把教育的对象变成自己的主体,受教育的人必须成为他自己的人,别人的教育必须成为这个人自己的教育。”因此,每次上体育课,我都有意培养一名体育骨干,即由教师讲变为学生讲,由培养一个逐渐变成两个、三个?最后发展变成全班都是“小体育教师”。这样让整个体育课堂都活跃起来,充分调动学生的积极性和竞争意识,学生对体育课的兴趣也在不知不觉之中增强了。整队的时候,“小体育教师”要检查队员们的穿着。队员们必须按照体育课要求穿戴;而且要严格遵守体育课的队列要求:队伍整齐、报数宏亮、队列的精神面貌要好。如发现不遵守要求的队员,“小体育教师”要及时提醒并严格要求。这样,“小体育教师”在要求别人的同时更会注重自己的言行举动,更会对自己严格要求,既提高了自己的体育素质,又锻炼了自己的组织指挥能力。培养体育骨干者的方法在教学中取得良好的效果,既培养了学生竞争意识和组织能力,又增强了学生上体育课的兴趣。

    三、教师要善于抓住学生的心理需要施教

    学生在学习体育课的过程中,常常要产生成就性需要、情感性需要、自尊性需要和创造性需要。体育教师如能及时准确地抓住学生在不同情况下的不同心理需要,适时进行教育,就会起到事半功倍的教育效果,学生的心理就能够健康地发展,而且对体育课的兴趣自然会提高。于光远先生在90年代初就曾提出,“玩是人的根本需要之一:要玩得有文化、要有玩的文化、要研究玩的学术、要掌握玩的技术、要发展玩的艺术。”没有一定的运动技能,如何形成良好的体育习惯、如何发生体育兴趣。学生在学习某一动作取得进步时。会产生“我的动作很优美,老师会表扬”的想法,和等待、希望得到赞扬、合理评价的情感性心理需要。此时体育教师若适当给予成绩的肯定,对这名学生将会是巨大的鼓励。对待学生的每一点一滴的进步,教师都应该做到认真分析和对待,要及时给予合理评价并做出适当的赞扬,同时指出应该注意的地方和今后需要努力的方向。这样学生情感需要就能够得到满足,就会更加努力去学习。例如,学生在本次课中锻炼比以前更加认真,动作学习得更好,体育教师都应该及时肯定他的成绩,或者邀请该学生当场示范,学生的自尊性心理就得到满足,从此更加自觉地练习。如果教师对学生的认真训练及进步不重视,就会严重挫伤学生学习的积极性,甚至产生厌恶体育课的现象。或者是教师只重视优生而对差生不闻不问,也会让他们产生“教师看不起我”、“我是一个毫无用处的人”等想法,从而形成了心理障碍。在学生的学习过程中会产生“我会独立完成这个动作”、“我不要别人帮助”等独立性、创造性的心理需要。对于所教的动作,学生总是希望自己的动作出类拔萃。针对学生这一心理特点,教师应该在教学活动中给学生一点“自由”空间,让学生有发挥、表现、创造的机会。应该注意的是,学生心理需要常常是隐蔽的,需要教师观察了解才能发现和掌握。在施教过程中,要注意教育艺术的运用,更要把握好学生心理需要适时施行教育,才能达到良好的教学效果。

    总之,培养学生体育课的兴趣方法多种多样,比如建立学校运动队,组织校运动会,让学生展示水平,提高主动参与的积极性,在课后、在家里练习等等。我们应该因人而异、因材施教,充分调动学生体育学习的积极性,使学生在一种轻松活泼的体育氛围中自觉地培养对体育的兴趣。

    运动会心得800字左右 篇8

    4月8日下午5点,重庆工商大学第九届春季运动会在经历了为期两天的激烈赛程后圆满落幕,田径场上弥漫着胜利的喜悦,师生相继合影留恋,仿佛依然沉浸在这紧凑但充实的48小时,意犹未尽。

    据相关统计,本届运动会共有1983人次参加了37个比赛项目,涌现出了一大批极具潜力的优秀运动员,其中在男子3000米、女子200米、女子400米、女子800米、女子跳远和女子三级跳等项目中共5人刷新了6次校运动会纪录,实时为我校运动史又增添了不少点睛之笔。

    另外,开场极具观赏性的方阵表演以及体操比赛值得一提,整齐的队列,伴随着各种道具——彩旗、气球、花环等,充分展现了各学院鲜明的办学特色以及严谨的办学态度,一开场便将整个运动会气氛推向高潮。

    惊心动魄的冲刺画面、令人为之震撼的跌倒站起,默默奉献的感动细节,比赛过程中,运动员所发挥的“体育精神”、志愿者所展现的“服务精神”、学生记者所弘扬的“敬业精神”等亦可圈可点

    整个运动会本着“全民健生”的理念,调动了师生的积极性,气氛热烈,在鼓励当代大学生应加强体育锻炼,培养坚忍不拔的意志力的同时,也使我校学生与教师的关系更为融洽,主校与独立学院的友谊更为深厚。

    但与此同时,我们也应看到本届运动会所暴露出的不足,加强改进,这样才能将大学运动会的益处发挥至极致。

    首先,在纪律监管、制度实施方面还得加强。运动会中,运动员是主角,我们所做的一切都是为运动员能够充分发挥自己的实力,赛出更好的成绩。所以,无论是保安人员还是学生会干部,都应各司其职,维持现场秩序,尽管比赛高潮迭起,工作人员都要做好迎接一切突发状况的准备,让比赛有条不紊的进行。另外,有关部门应严格控制记者证的发放数量,在流动最少记者的情况下做出最好的实时报道,这样既提高了工作效率,又能使场面更为井然有序。在比赛结果的统计方面,我还发现,我校将运动员分为甲乙组进行比赛,甲组为普通专业,乙组为体育专业,甲组又分为主校区与独立学院,所以每个项目下来有三个冠军,这项制度虽然保证了比赛的较公平性,但由于事先未大程度宣传说明,致使很多师生对比赛结果处于迷茫状态,同时也很有可能造成相关部门的工作失误,间接形成不公平因素。

    其次,通过对我校运动会的亲身体验,我发现,37个比赛项目基本集中在田径场,且在仅仅两天的时间内开幕闭幕,这都限制了全面参与体育运动的热情,没有最大程度的宣扬体育精神。大学是各种文化的集聚点,拥有各种先进场地与设备,难道运动会就仅限于田径场?暂且排除“春季运动会无法展开游泳项目”不说,至少还可以开展乒乓球、羽毛球、甚至网球或者其他趣味运动项目,将赛事场地扩展到全校,拉长赛程,甚至可以举办成“工商体育运动周”。在趣味运动项目中,可以通过加强互动,例如学院之间的互动,师生间互动,本校生与留学生的互动等,逐步扩大运动会的影响力,将“体育运动周”发扬光大。

    最后但却是最重要的一点,加强宣传力度,这是提高全民参与性的关键。在赛前,就应该举行相关活动进行宣传动员,在报名方面,可以通过“对大一学生做硬性要求、鼓励大二学生参加、大三学生观看”等方式充分调动各阶层积极性。比赛中,亦可通过“征文、征图”,论坛直播等方式,使观众能够在观看过程中找到互动的乐趣。例如此次校园电视台与新浪微博联合举办的“我拍微短片”即时一个很好的平台,虽然没有达到预期效果,但这个方向值得提倡,并有较大的发展空间。

    体育运动是生活中不可或缺的部分,但却成为了当今大学生最薄弱的环节。所以,大学校园运动会任重而道远,如何开展并成功举办运动会,如何宣传并弘扬体育精神,是提高大学生身体素质,甚至综合能力的关键。

    运动会心得800字左右 篇9

    “xx医药,一生荣耀。”伴随着一声呐喊,运动会落下帷幕。夕阳的余晖撒到运动员的脸上,此时他们就是最可爱的人。

    没有谁能随随便便的成功,成功的背后都是伴随着巨大的痛苦。只有经历过地狱般的磨练,才能弹奏出世间的绝唱。我们的运动员也是如此。庆幸的是,我也是运动员中的一位。

    南门是我们成功的起点,我们每天早上晚上在哪里训练,大家不惧寒冷,敢于拼搏,高抬腿,加速跑,都是队员们的日常操作。虽然很累很累,但大家都把这份苦藏在心中,因为他们知道成功是要付出努力的。队长每天带领着我们前进,让我们不断向前,冲破荆棘,奔向胜利。

    一位学长对我说:“平常的训练量就是你场上的自信,你只有练的多了,你才能胸有成竹。”我感觉学长说的很对,功夫只有下在平时,才能在跑道上发挥出的成绩。俗话说,台上一分钟,台下十年功。

    最终,功夫不负有心人,我们院不管男子还是女子亦或是团体我们都是第一。这是我们平常用汗水浇灌出来的。运动员们在跑道上挥汗如雨,矫健的身姿,优美的动作是我们的写照。100米跑道处,伴随着阵阵欢呼,李文博学长、李博文学长、李梁学长冲过终点线,诚然他们是场上最靓丽的一道风景线。反观铅球场地,王月学姐以她专业的动作出手了,铅球在空中画出一道优美的弧线落到了地上。

    经过两天激烈的角逐,运动会结束了,当颁奖仪式开始的时候,同学们羡慕的眼光和佩服的语气,顿时我感觉一切都是值得的。一种自豪感油然而生,感觉以前吃的苦流的泪在这一刻都是幸福的。

    选择医药是我一个最正确的选择。我们会更加努力的!

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