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    发表时间:2024-10-19

    9月20日爱牙日活动策划。

    为了确保活动科学有序进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的9.20爱牙日活动方案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    9月20日爱牙日活动策划 篇1

    主题:

    健康口腔,幸福家庭

    副主题:

    关爱老人,修复失牙

    活动目的:

    1、以“9·20全国爱牙日”为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。

    2、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。

    活动时间:

    20xx年9月18-20日8:00-12:00

    活动对象:

    鹰潭市民(特别是老年朋友)

    活动人数:

    500人活动地点:鹰潭市月湖区中心广场,时代广场,鹰潭公园大门。

    活动内容:

    1、口腔健康咨询:在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动

    2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2),让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

    爱牙日来历:

    爱牙日宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。

    9月20日爱牙日活动策划 篇2

    每年9月20曰是全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实市教育局要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及青少年的口腔健康教育,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校一、二年级开展校园“爱牙护齿,健康成长”的宣传教育活动。

    一、活动主题:

    爱牙护齿,健康成长

    二、活动时间:

    9月13日—9月25日

    三、活动对象:

    一、二年级学生

    四、活动领导小组

    组长:xx

    副组长:xxx

    成员:xxx、xxx

    音响设备:

    照相:xx

    场景布置:xx

    宣传:xxx

    五、活动内容:

    1、利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图,宣传“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。

    2、“爱牙护齿,健康成长”活动,校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。

    3、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。

    4、邀请恩东医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座,具体安排见附表。

    9月20日爱牙日活动策划 篇3

    活动目标

    1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。

    2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

    3、能积极、愉快参与活动的兴趣。

    活动过程

    一、猜谜引题。

    1、猜谜语。

    兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

    切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

    重点提问:大家猜猜看是什么?

    2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

    二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。

    重点提问(家长助教)

    1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)

    2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)

    3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)

    三、学会保护牙齿。

    重点提问(家长助教)

    1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?

    2、家长助教:我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?

    3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?

    4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。

    5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

    出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)

    讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,

    下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,

    里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。

    8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)

    9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)

    家长总结:

    小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观,又健康。

    9月20日爱牙日活动策划 篇4

    一、活动背景:

    9月20日是今年第xx界全国爱牙日,目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势,然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势,有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能,还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症,严重危害全身健康。

    因此,国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动,为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课,并且为爷爷奶奶检查牙齿,特此邀请爷爷奶奶来参加。

    二、前期准备:

    1 、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

    2 、与医院的牙科医生联系,确定教学内容。

    三、活动目标:

    1 、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。培养保护牙齿的良好卫生习惯。

    2 、使年纪大的爷爷奶奶了解老年人牙齿的一些疾病和注意事项。

    四、活动时间:2008年9月19日星期五下午3点

    活动班级:小三班

    五、活动方法和形式:

    1 、以帮爷爷奶奶检查牙齿开始,引出健康的牙齿的作用。

    2 、牙科医生和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

    3 、牙科医生教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

    9月20日爱牙日活动策划 篇5

    活动目标

    1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

    2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

    活动准备

    1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

    2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。

    3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

    活动程序

    介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

    活动形式

    讨论交流、操作体验活动。

    活动过程

    一、活动前讨论:

    1、你知道牙齿的作用吗?

    2、小朋友的牙齿为什么会掉下来?

    3、在换牙的时候要注意什么?

    二、请专业牙科医生为小朋友上课。

    1、牙齿的作用:

    1、咀嚼。

    2、帮助发音。

    3、保持面部的协调美观。

    4、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

    2、不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的`东西。

    3、换牙期要注意什么:

    1、多咬硬物。

    2、少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

    3、吃东西时做到双侧咀嚼。

    4、改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸、。

    5、白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。

    4、保护牙齿

    1、牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。

    2、牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

    3、刷牙的方法:

    ①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

    ②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。

    ③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。

    4、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

    5、定期去医院检查。

    三、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:

    1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法

    2、学念儿歌《我会刷牙》

    3、幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。

    四、课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

    活动结束:

    1、教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

    2、与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

    活动总结:

    活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。

    通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。

    活动延伸:

    1、教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。

    2、生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

    9月20日爱牙日活动策划 篇6

    一、活动时间:

    20xx年9月20日早9:00-下午17:00

    二、参与单位:

    xx人民医院口腔科

    xxxxx口腔医院

    三、宣传形式:

    1、爱牙日主题气球拱门、横幅宣传。

    ①拱门1个

    标语:9·20全国爱牙日大型义诊活动

    ②横幅3条

    标语:呵护口腔健康 提高生命质量

    幸福家庭·健康口腔 呵护孩子·预防龋齿

    预防儿童蛀牙 进行窝沟封闭

    主办:xx卫生局 xx妇女联合会

    承办:xx人民医院口腔科 xxxxx口腔医院

    2、展板8块、宣传单1万份、展架6个进行宣传

    ①、窝沟封闭项目、刷牙知识、口腔健康常识等等项目展板。

    ②、9·20爱牙日活动宣传单、医院宣传单。

    ③、9·20爱牙日义诊活动介绍、活动内容、医院介绍、公益组织、抽奖问答活动介绍等展架。

    3、其它宣传形式:

    ①、开展口腔健康知识问答游戏,赠送相关口腔保健礼包和小礼品。

    ②、在活动现场搭建义诊设施设备,派遣专家、医生、护士到现场,为百姓开展免费的口腔健康检查及简单治疗义诊抽奖活动。

    9月20日爱牙日活动策划 篇7

    20xx年9月20日是我国第28个“爱牙日”。今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”。我校结合学生实际,制定了以“提高认识,爱牙护牙”为主题的活动,将学生口腔卫生宣传作为学校卫生工作的一项重要内容。

    一、活动目的:

    通过宣传与学习帮助学生纠正日常生活中的认识错误和有损牙齿健康的生活习惯,让学生认识到牙齿对健康、对人生幸福的影响。

    二、活动对象:全校师生

    三、活动内容:

    1、出一期预防龋齿的板报

    2、出一期预防龋齿的广播

    3、开展一次面向全校师生以爱牙护牙为主题红十字培训活动

    4、各班利用一次晨会开展一次爱牙知识的学习。

    四、活动时间:20xx年xx月xx日

    国际爱牙日历届主题:

    1990年:爱牙健齿强身

    1991年:爱护牙齿,从小做起

    1992年:爱护牙齿,从小做起,从我做起

    1993年:天天刷牙,定期检查

    1994年:健康的生活需要口腔卫生

    1995年:适量用氟,预防龋齿

    1996年:少吃含糖食品,有益口腔健康

    1997年:爱牙健齿强身,预防龋病、牙周 疾病,健康的牙齿伴你一生

    1998年:健康的牙齿,美好的微笑

    1999年:老年人的口腔保健

    20xx年:善待牙齿

    20xx年:吸烟与口腔健康

    20xx年:预防牙周疾病维护口腔健康

    20xx年:有效刷牙预防牙周疾病

    20xx年:口腔健康与生命质量

    20xx年:孕妇口腔保健健康

    20xx年:关注儿童口腔健康

    20xx年:牙齿与生命质量

    20xx年:关注中老年人口腔健康

    20xx年:维护口腔健康,提高生命质量

    20xx年:窝沟封闭,保护牙齿

    20xx年:健康口腔、幸福家庭、呵护孩子、预防龋齿

    20xx年:健康口腔,幸福家庭,副主题为“关爱自己,保护牙周”

    20xx年:健康口腔,幸福家庭;关爱老人,修复失牙。

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