蜗牛日记

蜗牛日记。

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蜗牛日记(篇1)

我养了两只蜗牛，一只叫小蜗头，一只叫大蜗头，小蜗头只有四岁，而大蜗头已经七岁了。

小蜗牛们背着自己的“公寓，”一个个很吃力的样子，但这个“公寓”却是他们防御外敌的“盾牌”呢！

蜗牛属于软体动物，因为它的身体十分柔软，它用来走路的“肚子”其实是坚固的腹足，并且可以分泌黏液，所以我们可以看见在蜗牛爬行过的地方总是留下一条透明的黏液。

不动的时候，蜗牛的头和身体都缩在自己的“公寓”里休息，爬行的时候才伸出来。蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。

我把两只蜗牛放在盒子里，趁我不注意最调皮的小蜗头就慢慢地往上爬，而大蜗头却老是在“家”里，跟死猪一样睡大觉，感觉大蜗头好像什么都见过，而小蜗头却是一个没见过世面的小毛头。

小蜗头大部分时间都在盒子里爬上爬下，有一次小蜗头从盒子上一直滚下来，“盾牌”都破了，可它还是坚持往上爬，当它爬到上方时就左顾右盼，好想要看遍整个地球。

蜗牛日记(篇2)

那天是个阳光明媚的日子，早上，我吃过早餐就走出家门去玩。走着走着，我发现路边一株杂草的叶子上爬着一只蜗牛。我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可少了）。我忙上前去把那只蜗牛抓住。“蜗牛是吃草的，那它是害虫还是益虫呢？”看着手中的蜗牛，这个问题猛然在我的脑海中浮现出来。

我带上蜗牛跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈蜗牛是害虫，还是益虫呀？”妈妈笑着说：“想知道这个问题的答案呀，那你就去实验一下吧。”对呀，我怎么没想到呢！我就自己通过实验来寻找到问题的答案吧。

于是，我放下手中的蜗牛，又跑出去在杂草丛中捉了几只蜗牛回家，和原来的那一只放在了一起，动手开始做实验。

首先，我把几只蜗牛放进了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜叶，一些米饭和蚊子。接下来，我就耐心地在盒子旁边等着，观看蜗牛的反应。一开始，几只蜗牛它们很长时间都一动不动，我还以为它们死了呢。又过了一会儿，只见那几只蜗牛慢慢地伸出头来了。我用手指碰它一上，它就马上把头和触角缩进硬壳里去了，然后它看看周围有没有人再“攻击”它了，小蜗牛又慢慢地把头伸长来了。当它们感觉到周围比较安全时，就小心谨慎地爬向了我给它们放的食物的盒子角。它们爬行的.速度可真慢呀，可能又用了十几分钟，我惊奇地发现那几只蜗牛爬向了那几片绿油油的青菜叶。不一会儿，青菜叶上就有了三只蜗牛了。当时，我就判断蜗牛可能是害虫，因为它们也许要吃菜叶。

后来，为了做作业，我离开了一、两个小时。做完作业后，我再去看那几只蜗牛时，呀，只见盒子里的几片青菜叶上只要有蜗牛呆着的地方，都出现了好些缺口，而那些米饭、蚊子原封不动的摆在那里。我终于弄清楚了，蜗牛吃青菜叶，它应该害虫。

蜗牛日记(篇3)

星期六上午，阳光灿烂，我配合着这样的好天气，去公园里看花。在花池边儿的草丛旁，竟然发现了一只灰色的小蜗牛正在吃草叶。我惊喜起来，如此机会，怎能失去，忙小心翼翼地把它带回了家。

回到家里，我仔细观察，它的一对触角竟然不一样长呢，左边稍长，右边的短些。眼睛像小米粒似的。小嘴巴在触角的下方，只是一个很细的小缝儿。妈妈说过，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗呢！牙齿很小，肉眼无法看到，但却十分厉害，就是把蜗牛放入一个比它的身体还硬的纸盒中，它也能咬破纸板钻出来。

仔细看了一会儿，我觉得，小蜗牛的壳儿最让人喜欢。那硬硬的壳儿上有一圈一圈的花纹，像陀螺一样，很好看。我伸出手去，想再去摸摸这美丽的硬壳，但一不小心碰到了它的触角，这只蜗牛就立即把身子和头都缩到壳儿里去了。哈哈，真好玩儿！

随后，我又发现，小蜗牛爬过的地方，总有一条水漬般的痕迹，一摸感觉很黏。这是怎么回事？拿起《十万个为什么》一查，原来呀，蜗牛的肚子下面有很多小“脚”，这就是蜗牛的腹足。腹足会分泌黏液，像润滑油一样，使得蜗牛爬行的时候不那么吃力。别看蜗牛小，可蜗牛有自己的独特本领呦！

这一天观察小蜗牛，让我越发喜欢观察事物，知道努力学习，才会增长自己的知识。明天开始，我要更加细致地去观察周围的一切，发现更多的不同。

蜗牛日记(篇4)

今天下午少活课，今人期待的蜗牛赛跑就要举行了！我也简直有些迫不及待了！

叮呤呤的上课钤打响了，我满脸笑容地等着简老师的到来，很快，简老师就来了，说清了比赛规则，原本是安安静静的教室，一听完之后，同学们都兴奋极了，有的在那里大呼小叫，有的高兴得都跳起来，。还有的赶紧拿出蜗牛，给它打乞。“啊！好吵呀！”我心里默默地叫到。

比赛开始了，我们各组都派代表上台介绍了自己的运动员蜗牛。听我来介绍吧：我的蜗牛叫快快，它跑步很快，所以我取名叫它“快快”。各组介绍完，老师让我们依次把蜗牛放在指定的红色星星贴上。

“预备！开始！”随着简老师的口令，我们各组的蜗牛都拼命地往前冲，下面的同学都为自己组的蜗牛加油呢，我认为，我给蜗牛加油，蜗牛虽然听不见，但是蜗牛的心灵感受到我的呼喊。

怡怡小组的蜗牛和美美小组的蜗牛突然有了感情，你抱抱我，我抱抱你，忘记了比赛。彤彤小组的蜗牛竞然不跑，在发呆。好好小组的蜗牛在睡觉，哈哈！可能是没睡够吧！终于，快快跑出了绿色卡纸，时间也是跑得最短，我兴奋极了，我把一些叶子，奖励给了张壮的快快。

我觉得这次蜗牛比赛赢得很有意义，因为张壮的脚不方便，所以跑步没赢过谁，但是蜗牛帮他赢了一个冠军，我为你感到自豪。

蜗牛日记(篇5)

昨天下午，在放学的路上，我捡到了一只小蜗牛。它长着四只触角，一对长，一对短，还背着一个重重的壳。

我很喜欢它，便把它带回了家。它拿在手里有些粘，我觉得它有一些脏，就用一支旧牙刷给它洗澡。我用牙刷刷了一下它的头，哎呀！不好了，眼睛被我刷掉了！我吓得大叫起来。过了一会我才发现，它只是把眼睛缩回去了，没有掉，我才放下心来。

蜗牛为什么爬的那么慢？我觉得是因为，它天天背着它的房子，太重了。可书上讲，它们的壳是保护它们的。

要写作业了，爸爸给我找了一个瓶子，让我把蜗牛放在里面养起来，还给它放了一片青菜叶子。我才很不情愿地离开了它。

蜗牛日记(篇6)

在最近的科学课上，我认识了一种可爱的、与众不同的小动物，观察这种小动物让我大开眼界，它就是——蜗牛。

科学课开始了，更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子，里面有两只可爱的小蜗牛，蜗牛的壳是浅褐色的'，上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑，身体下面是腹足，蜗牛爬行的时候会分泌一种液体，这种液体能湿润蜗牛的腹足，还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢！

“不好了！不好了！蜗牛躲到壳里不出来，怎么办？”我们着急地向老师求援。老师说：“把它放进一个装满水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就这样，两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里，不一会儿，两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面，好像很讨厌水的样子。

蜗牛怎样排泄呢？原来，蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄，蜗牛的排泄物是一条一条的，很多人都没有见过，但我们却有幸在科学实验课上见到了。

蜗牛的壳是怎么产生的呢？原来，蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头，更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是，人的骨头长在身体里面，而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。

没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识！

蜗牛日记(篇7)

20xx年10月24日星期二多云

我们今天老师要求要捉一只或买一只小动物，我选择的是蜗牛。我从自家(露天)小花园里捉了两只蜗牛，把它养了起来，它们的样子小小的，有两只细细长长的处，如果你仔细看，还会发现，他的牙齿的数量，你是数不清的。

20xx年10月25日星期三多云

今天老师让我们观察小动物的脾气。我养的这两只蜗牛，他们都有着很固执的脾气，把它放进水里，他非要爬上岸来。

20xx年10月28日星期六多云

今天老师让我们观察小动物的嬉戏，我养的这两只小蜗牛。他们俩很喜欢在一起玩，有时，一只蜗牛爬在另一只蜗牛的身上，有时，另外一只蜗牛爬在一只蜗牛的身上，他们都是一对不离不弃的好伙伴。

20xx年10月29日星期天多云

今天老师让我们观察小动物的进食，我养的这两只小蜗牛。进食的速度，都很慢很慢。我先放了几片叶子在他身旁，过了一个小时，我去看它们，发现叶子才少了一片。

20xx年11月7日星期二晴

今天老师让我们观察小动物的休息，他们只要一睡着就一动不动，把头缩进了壳里，只有用水，泡一会儿她才能醒来。

蜗牛日记(篇8)

在我的记忆里，外婆家门前的路总是不好走的，遇上雨天，更是泥泞难行。行人们穿着肥大塑料胶鞋，偶尔也会将路踩得变形，天一晴，便又会恢复往日的坚硬。

外婆常说：“泥巴女子，我们是中国人，黄皮肤，都是泥人。”我听了却也不以为然。

淅淅沥沥地，雨下了很久了吧，朦胧中睁开惺忪的睡眼，听雨珠滚落在屋檐上再跳着拍打在窗户上的节奏，难免叫人厌恶这样的鬼天气：什么也不能做，什么也不能玩，真无聊。

闲着没事，我顺手拿了把伞，撑着走出院子。躲开外公种的娇艳欲滴的鲜花，面对这路上凹凸不平的黄土，我竟然对它有种亲切感，内心的血液似乎也翻涌了起来，大概是受了外婆的影响吧！

暗黄色的土面上，蜗牛背着重重的壳正冒着生命危险横穿而过，留下了一行行黏液，白白的，依稀能够辨识它们的路线。

时至中午，天已经放晴了。蜗牛们似乎还未爬到路的另一边。慢的，早已被行人的鞋踏得粉碎，永远地沉睡在这泥土里，快的，也不过两三只，孤军奋战罢了。

吃过午饭，趁着太阳透过云层露出小脸所带来的这点儿温暖恬静的阳光，我静静地任由风儿抚摸着。咦，不远处的那个身影好熟悉呀，仔细一看，果真是外婆。

暖暖的阳光下，年迈的外婆佝偻着身子，艰难地弯下腰去拾还未来得及躲入草丛的蜗牛，然后又缓缓地撑着膝盖起身站好，蹒跚地走向另一个蜗牛。这样的动作对于一个高龄老者而言，无疑是很吃力的。

暖洋洋的阳光洒在外婆的肩上，头发上，形成的光晕将她衬托得更加慈祥。我笑着看她把蜗牛们都送进安全地带，我想，劳动的快乐，外婆在做完后，露出一个灿烂的笑容，咧开嘴，牙稀疏不齐，但却格外美丽，目送着小生命爬向远方，去寻找适合生活的地方。

“人老了，岁月是留不住了，行动可比以前要缓慢笨拙多了。”这是外婆看见我后说的。“怎么会，外婆在我心中总是年轻美丽的。”不知道为什么，我的心竟然狠狠地抽搐了一下，冒出了几许莫名的伤感。

外婆确乎老了。从印象里黑色的发丝变成满头的银发时，她就卸去了美丽的外表，换上了苍老的面容；岁月终是无情。

外婆爱笑。在我眼中，那笑容是我见过的最美的画面。尽管她嘴里的牙早已所剩无几，但外婆紧抿的嘴却给人一种童稚般天真的感觉。只要能够逗她乐的，她一定会笑得没完没了，我常想：我爱笑，会不会是受外婆的“传染”呢？

每当雨季来临的时候，她总是喜欢倚着门槛，呆呆地凝望着蜗牛，动情处，深深凹陷下去的眼里会惆怅的翻滚着些许晶莹的泪花。

“做人要有爱心，做事还要像蜗牛那样有恒心，有了这两颗心，不怕做不成事。”她总是喃喃自语地说着，不管我听懂与否，她还是轻轻地重复着，重复着。

我终究还是长大了。外婆的话我也终究是明白了。而外婆的青春，一去不返。她，终究是弯不下腰去帮蜗牛了。

依旧是一个雨天，依旧是外婆门前，然而前几年道路整修将坎坷不平的泥路修成了平整光滑的水泥路。蜗牛还是那样静静地爬着，我陪着外婆，微笑着看那一行行黏液伸向远方。

蜗牛日记(篇9)

在春节的时候，我和爸爸、妈妈来到奶奶家玩，爸爸当心我在奶奶家无聊，便在野外抓了十只蜗牛给我玩。我仔细地看着这十只小可爱，竟然发现有七只蜗牛的壳是“右旋”的，而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的，而且它们的壳上还有许多五颜六色的条纹和星星点点的斑点，美丽极了。

我放了几片菜叶给它们吃。可是，只有一只蜗牛在菜叶上留下了一个个的大坑，而其他蜗牛却碰都不砬一下，我带着疑问去问爸爸。爸爸二话不说，拿起一块鸡肉放在食槽里，蜗牛们马上“飞奔”过来，津津有味地吃了起来。爸爸看着一头雾水的我，解释到：“蜗牛的食性是多种多样的，有的蜗牛喜欢吃荦食，有的蜗牛喜欢吃素食，还有的蜗牛荦素不均呢!“听了爸爸的话，我恍然大悟。

过了几天，我发现了蜗牛的一个奇怪现象：十只蜗牛全都在产卵!我想：爸爸在野外抓的蜗牛们，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊!我上网查找了资料，终于知道了：原来蜗牛的身体里有两个生殖器，一个是雄性生殖器，另一个是雌性生殖器，所以蜗牛它既是“先生”又是“太太”，怎样，很有趣吧!

蜗牛日记(篇10)

今天，班级里举行了场有趣的比赛。

中午，我吃完饭准备回教室。刚到教室门口，只听见同学们在喊：“蜗牛比赛开始了”，我赶紧跑了过去看比赛。一只蜗牛的头圆圆的，上面有四只触角，两根带眼睛的长触角总是向上竖着，还一摆一摆的，活像两根电视机天线。还有一只好像非常胆小，它先把头上那对像小火柴棍一样的触角慢慢地伸出来探风，好一会儿，才慢慢地探出头来，露出身子来。原来，同学们把两根木棒架在铅笔盒上，再让蜗牛各自爬得快。可能是由于人太多，那两只蜗牛趴在木棒上，不前进，不后退，就在原地“睡觉”。

过了一会儿，“电视天线”终于向前爬动了，“小火柴棍”看了也不甘示弱，一下子向前爬了很多路。两只蜗牛你追我赶，互不谦让;我的心也像大海涌起层层波浪似的，随着它们紧张起来。快到终点的时候，“电视天线”仿佛在欣赏“桥下的景色”，把头伸得老远。“小火柴棍”见了，心想：我胜利的机会来了。于是，它一下子快了起来，好像八百米的最后冲刺。“电视天线”一看大事不妙，赶紧向前追，可是已经晚了。最后，“小火柴棍”取得了胜利。

这真是一场新版的“龟兔赛跑”啊！

蜗牛日记(篇11)

10月14日晴今天，我又把蜗牛带到了学校。因为科学课本上《蜗牛》这一课已经上完了，我准备把蜗牛放了。到了中午下课的时候，我打开饲养盒的盖子，依依不舍地把饲养盒放在了花坛里。小蜗牛很快就爬出了饲养盒，可小蜗牛居然朝我爬来！我大吃一惊，赶紧把饲养盒放在蜗牛的身边，小蜗牛重新又爬回来了饲养盒。难道是小蜗牛不想离开我吗？我想了一下，还是决定把蜗牛放回大自然。于是，我轻轻地把蜗牛拿出来，放在了花坛里，悄悄地对蜗牛说：“再见！小蜗牛，我明天再来看你！”到了放学的时候，我还在想：“小蜗牛，你好吗？”……