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    发表时间:2024-10-16

    冬至包饺子活动方案(优质八篇)。

    为保障活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的冬至节包饺子活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    冬至包饺子活动方案 篇1

    一、活动主题:

    热乎的饺子,温暖的心

    二、活动目的:

    1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

    2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;

    3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试;

    4、我们手语社永远是一家人,相亲相爱的一家人,手语是最棒的!

    三、活动时间和地点时间:

    时间:20XX年12月22日(周三)下午7:00开始

    时长:预计2-3小时

    地点:G101jK251.COm

    四、活动内容及流程

    1、活动内容

    (1)主要活动内容:包饺子比赛

    ①擀饺子皮比赛;

    ②包饺子速度赛;

    ③饺子创意拼图赛。

    (2)其他周边活动:趣味游戏

    猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

    2、活动进程

    (1)准备工作:

    ①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

    ②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

    活动前召开会议,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:

    a、要积极参加,增进同学之间的感情;

    b、体会自己动手,丰衣足食;

    c、增加集体意识团体精神;

    d、感受劳动的.乐趣,进一步培养同学动手能力;

    e、主持人由大家推选或自荐。

    ③分组:

    方案一:大家自由组合;

    方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。

    ④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。

    ⑤包饺子材料:由组织部准备。

    ⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。

    ⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

    (2)包饺子

    ①小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等;

    ②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖;

    ③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;

    ④主持人随机采访各组、照相。

    (3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)

    (4)评比

    ①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;

    ②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;

    ③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。

    (5)游戏互动

    主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

    (6)吃饺子,发礼物

    在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

    五、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。

    六、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下,其他同学自愿)。

    冬至包饺子活动方案 篇2

    活动背景:

    为了进一步弘扬中华民族的民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的.步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。

    活动目的:

    1、至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

    2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

    3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

    活动时间:

    20xx年12月22日晚19:00—21:00包汤圆煮汤圆

    21:00——22:00邀请老师品尝汤圆。

    活动地点:

    xx大学餐厅

    参加对象:

    xx大学大一全体学生

    活动内容:

    “汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动

    活动的前期策划准备工作:

    (一)宣传:海报,1ed,广播站宣传、横幅、报名单传单

    1、出4张海报,3张贴在膳委宣传栏,1张南生活区宣传栏,1张贴在①号宿舍门口的宣传板。(18号之前海报贴完)

    2、1ed的宣传,主教楼(待定)

    3、广播搞3篇,于20至22号连续广播宣传。

    4、横幅:5条,内容:(待定)

    5、报名及组队:13号——16号

    (二)参加方式:各班通知报名

    1、安排人员到各班进行通知,选出各班的代表团于22日晚7:00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)

    2、晚自习9:00下课,各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。

    3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份),工程部年度工作总结材料由各班自行决定,22号晚6:00—7:00摆放到各班活动地点。

    (三)邀请主持人:4名(待定)15号确定。

    (四)制作以及派发邀请函

    (待定)

    (五)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。

    (六)布置场地:

    1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

    2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌。

    3、市营:一班二班三班,会计:一二班,会计:七八班,会计:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一楼,共十四个班级。

    3、国贸:一班二班三班、港口:一班二班,英语:一二班,会计:三四班,会计:五六班,在第一食堂二楼,共十一个班级。

    活动流程:

    1、17:00—19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点。

    2、19:00各班代表团入场。

    3、19:15由经管系学工办主任林益彬老师致开幕辞。

    4、各班进行汤圆的制作。

    5、20:50邀请嘉宾入场,进嘉宾席。

    冬至包饺子活动方案 篇3

    一、活动主题:

    冬至-我们在一起

    二、活动背景:

    冬至时节“包饺子”是中国许多地方的传统习俗。今年我系冬至举办“冬至包饺子”活动。通过包饺子活动,同学感觉到节日的温暖,丰富大学生活。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——包饺子。

    三、 活动目的;

    希望能通过这个活动,让我们累了一学期的辛劳工作,在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进我们不与部门之间的的交流,增进同学们之间的友谊,增强我们团总支学生会之间的团结,进一步培养同学们团结协作的精神。

    四、活动地点:

    学院餐厅三楼

    五、活动内容:

    1、包饺子,煮饺子,吃饺子。

    2、聊天,互动。

    六、 活动流程:

    1.主持人进行开场白

    2.主持人介绍出席活动的领导老师

    3.领导老师讲话

    4.活动开始

    5.包饺子,煮饺子,吃饺子。

    6.各部互动交流

    7.各部全体负责区域打扫卫生,清理活动现场。

    七、前期准备:

    1. 活动前期,邀请各系领导嘉宾。

    2. 活动提前,预定好食堂窗和老板商量好细节问题。

    3. 各部门统计好参与人员名单

    八、注意事项:

    1. 参与人员多,上下楼一定注意安全;

    2. 爱惜公物(盆,擀面杖等)结束时归还;

    3. 讲究卫生,包饺子前后洗手;

    冬至包饺子活动方案 篇4

    一、目的:

    1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

    2、感受集体劳动的快乐。

    3、和父母一起包饺子增进父母亲情

    二、时间:

    冬至日,12月22日

    小班9:40开始

    中班9:50开始

    大班10:00开始

    大大班10:10开始

    三、准备阶段:

    1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

    2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

    3、班级准备:洗手、带好围裙

    四、包饺子阶段:

    (30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:

    1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

    2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;

    3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;

    4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

    五、活动安排

    1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

    2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

    3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

    4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

    5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。

    六、结束阶段

    1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

    2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。

    七、活动总结、找补不足。

    冬至包饺子活动方案 篇5

    一、活动主题

    冬至,我们在一起

    二、活动背景

    为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们举行活动的好时期,也是我们展示自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。同时,借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式,在动手中共创和谐,在和谐中品味欢乐,在欢乐中放飞梦想,为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。

    三、活动目的

    1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际(12月22日)举办“第二届饺子文化节”活动,围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。

    2、借此机会,促进师生间的沟通交流,增进师生之间、同学之间的友情,增强全体师生的凝聚力,培养同学们的.团体协作精神。

    3、临近期末,也借此机会放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。

    4、以“丰富同学生活,增进师生之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。

    四、活动时间

    20xx年12月21日(星期三)上午9:30—11:30预计时长2小时。

    五、活动地点

    餐厅(一楼:高三年级、高二年级。二楼:高一年级)

    六、活动内容及流程

    活动内容:包饺子(提前准备好几枚洗干净的硬币,需找福饺子,最后合影留念。注意别吃到肚子里!)、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子(第一碗饺子献给老师们,学生齐声喊:老师,你们辛苦了!请您吃饺子!)。

    游戏环节:包饺子比赛(质量)将学生分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

    判定标准1:在规定的时间内,看谁包的最多。饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分,记录各组得分情况,得分最高为胜。

    判定标准2:每小组选出5个饺子进行评比,看哪些饺子最好看美观,最有创意,评出手最巧的小组和个人,用饺子摆造型,并合影留念(注意收集素材)。

    七、前期准备

    1、班主任宣传:关于冬至的由来(文字、视频)

    横幅标语宣传:今日冬至饺子明日三高骄子

    温暖冬日

    百饺盛宴

    冬至冬至祝我福祉

    冬至吃饺学习学好

    (办公室柴彬负责,挂在餐厅,餐厅电子屏能用更好)

    2、摄像、电视台录像制作宣传。(张霖负责摄影、顾校长联系电视台)

    3、各班老师做好安全讲解和发动工作。

    (1)以班级为单位包饺子,班主任老师把学生分成若干组进行,人员分工有班主任老师分配,根据实际情况,年级主任把老师分到班级(必须参加)。

    (2)要求学生以组为单位,物品有:拌好的饺子馅、和好的面团、面粉,锅排4—6个(也叫盖排,放饺子用的)、擀面杖(若干)、案板6个、勺子、围裙,袖头,口罩等(班级自备)。(注:老师把所带物品提前分给有条件的学生,提前和家长进行沟通,周二下午5:00前送到学校)

    (3)活动期间播放音乐,烘托气氛(年级主任准备音响设备)。

    4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。(学校餐厅提供)

    5、保持好班级所在区域的卫生,注意安全(刀具)。

    活动期间不能任意涂抹面粉,吃饱不乱倒,杜绝浪费。

    八、老师人员安排

    班主任和配班教师

    九、其它

    1、安全教育、节俭教育(工具的使用)

    2、学生带厨具要和家长沟通,征得家长同意和配合。

    3、注意个人卫生(提前香皂净手)。

    4、横幅内容:热烈祝贺“冬至,我们在一起”活动圆满成功!(餐厅门口悬挂)

    冬至包饺子活动方案 篇6

    活动要求:

    1、提前告知家长开放日时间。

    2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参加。

    家长需做到:

    1、把手机调制静音或震动

    2、禁止在幼儿园抽烟

    3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

    一、活动主题:

    “热热闹闹过冬至”亲子活动

    二、活动意图:

    随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开展此次活动。

    三、活动目标:

    1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产生包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过冬至的热闹、快乐气氛。

    2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

    3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

    四、活动时间:

    20xx.xx.xx(星期五)09:00——11:30

    五、活动准备:

    通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、物品筐

    六、活动地点:多功能厅、各班教室

    七、活动流程:

    1、早上8:50——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

    2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

    新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的冬至,特举行庆元旦亲子联欢活动。首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动,谢谢你们对我们工作的支持。

    3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容、《包饺子》(大家都知道冬至到了,吃饺子”是我们的传统习俗。通过包饺子及一系列活动,让宝宝和家长们感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;)接下来我来介绍一下今天的活动流程、

    4、先欣赏包饺子的过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的',然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的.饺子。

    八、包饺子前注意事项

    1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

    2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

    3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

    4、场地整理(自由洗手)

    5、组织家长、幼儿进行洗手(请家长协助幼儿,让幼儿自己动手体会包饺子的快乐,给家长准备毛巾,让家长和幼儿在制定厕所洗手)

    6、刚才我看了你们做的饺子,各种造型,小朋友都很棒哦,不过也要感谢我们的爸爸妈妈。现在饺子已经拿去蒸了,我们可以利用这个时间我们来一场比赛,记住,友谊第一,比赛第二。

    九、亲子活动

    1、幼儿和家长先抽签分2—3组,每组10—15人

    1、游戏、击鼓传花

    游戏准备、鼓、花

    游戏玩法、分组游戏,十几人围成圆圈坐下,其中一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就摸彩,如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。按纸条规定行事,如、唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动,内容丰富,形式多样。

    2、游戏名称、吸乒乓球

    游戏准备:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。

    游戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则、不能用手拿乒乓球。

    十、幼儿与家长一起享受美好的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃,并对爸爸妈妈说辛苦了)

    教师、现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴分享。

    十一、活动结束:今天,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们的亲子活动,也因为有你们的参与配合,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年快乐,身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!

    十二、活动结束播放音乐,排队安静等待,按人数发放礼品、好孩子证书。

    冬至包饺子活动方案 篇7

    冬至,是我国重要的气节之一,也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活,了解生活,传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近,许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。

    一、活动主题:

    “开心包饺子,快乐过冬至”亲子活动。

    二、活动目的:

    随着经济的发展,家庭生活越来越好,孩子们过着衣食无忧的生活,为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦,培养孩子爱妈妈的情感,教育孩子学会感恩,特开次活动。

    三、活动目标:

    1、通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。

    2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

    3、通过亲子游戏活动,让家长进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

    四、活动时间:

    20xx.12.22(星期五)09:00——11:30

    五、活动准备:

    通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐

    六、活动地点:

    各班教室

    七、活动流程:

    1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)

    2、班主任讲话,欢迎各位家长来参加这次的活动。

    3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容:包饺子。

    4、活动流程:

    先欣赏包饺子的'过程,请将饺子馅放入皮中央,如果你是第一次包的话,记住千万别放太多馅,不然肉会撑出来的,然后先捏中央,再捏两边,最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下,这样饺子下锅煮的时候就不会漏了,最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子,(出示不同造型的饺子供参考)

    八、包饺子前注意事项:

    1、请家长带幼儿去洗手,在制作的过程中要注意卫生。

    2、因地制宜,安排好幼儿家长的座位。

    3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子

    4、场地整理(自由洗手)

    九、活动预算

    饺子馅等:200元(每班50元)

    现场零食等:400元(每班100)

    煮饺子时的人工费等:200元

    比赛奖品等:200元(每班50元)

    合计:xx元

    冬至包饺子活动方案 篇8

    一.指导思想:

    冬至,在xx有吃冬至团的习俗,俗话说:“冬至大如年”,每年的这个时候,家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团,以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅,供节日食用或馈赠亲友,亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人,应该将这种具有地方特色的文化传承下去。

    二.活动目标:

    1.观察图片,了解冬至团的基本做法,知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。

    2.通过动手制作冬至团,体验做冬至团的乐趣。

    3.一起品尝冬至团,知道吃了冬至团,又大一岁了。

    三.活动时间:

    xx年12月xx日上午。

    四.活动主题:

    快乐冬至

    五.活动安排:

    (一)参与对象:大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。

    (二)活动准备:

    1、和厨房沟通好,准备蒸米粉。

    2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。

    3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个,小托盘若干。

    (三)活动过程:

    一.通过PPT,了解冬至团的基本做法。

    1.这是什么?冬至团长得什么样子的?

    2.小结:冬至团长的圆圆的,扁扁的,上面有双喜的`.红印,有的冬至团上有一个小小的红印,有的没有红印,那是为了区分它的味道。

    3.了解冬至团的制作过程:轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。

    二.通过奶奶们的示范,知道冬至团的制作方法,激发制作的乐趣。

    我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)

    三.幼儿制作冬至团。

    1.我们一起来做吧!

    2.帮助有困难的孩子。

    3.打印完工。

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