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一、指导思想
以传承中华民族优秀文化、建设中华民族共有精神家园为目标,紧紧围绕实施素质教育的要求,我校成立“梨园戏曲社团”,积极打造我校艺术教育特色,不断提升学生的艺术素养和综合素质,营造浓厚的戏曲艺术氛围,戏曲社团为校园文化作出应有的贡献。
二、实施原则
1.教育性原则。坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,将教学内容化繁为简、由易而难,循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐,寓教于学,寓教于练,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
2.学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将戏曲学习和经典名段欣赏结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。
3.普及与提高相结合原则。在普戏曲知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,努力提高学生戏曲表演水平。
4.校内与校外相结合原则。戏曲的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进豫剧、曲剧、越调、黄梅戏、京剧艺术教学和欣赏活动的开展。
三、目标任务
通过戏曲社团培养学生对戏曲艺术的兴趣,了解戏曲艺术的相关知识,进一步传承、弘扬优秀的民族文化。将戏曲文化学习特色化,将“戏曲进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
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实验小学2022-2022学年合唱社团活动计划(参考)
本学期我校社团合唱队员以三四年级学生居多,有四十人。大部分老生已经毕业,今年招了一批新生参加,所以呈现了新生较多的事实。目前声音比较稚嫩,本学期要加强歌唱习惯、气息和声音等方面的训练,针对这种新局面,我们的计划如下:
一、活动设想、措施。
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法,从学生的气息开始训练,养成较好的用气习惯,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2、学生艺术修养的培养通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界,定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
四、活动目标:
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我中心的群众艺术活动和精神风貌。
4、为第五季“校长有约”做准备。
五、活动时间:
周五下午第二节起
活动准备:
提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法,并为学生复印好歌谱。
七、活动过程:
A、训练内容:
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练队员的声音。
2、中外合唱名曲。
《送别》、《虫儿飞》、《我的国 我的家》、《星空》
3、合唱姿态。
B、训练方法及过程:
1、气息的训练
2 、音准训练
3、节奏的训练
4、声音的训练
实验小学2022-2022学年足球社团活动计划(参考)
校级社团足球 活动计划 2022.9时间内 容11教学计划、课堂常规 2身体素质恢复、初步了解足球运动21足球热身活动,提高身体的柔韧性和灵活性;2恢复身体素质和球性练习;31颠球的学习球性练习(拉,拨,扣);2提高各部位触球的感知力和球性熟悉;41复习颠球技术;学习脚背正面运球技术、学习脚(内,外)侧直线运球;51 进行运控球技术练习、学习脚内侧踢地滚球技术;61 进行前脚掌拉球技术练习、学习脚内侧踢球技术;71进行运球射门和传、接、运、射综合练习81复习运球、控球技术;正面抢截球练习9进行二人传球练习、学习前额正面头顶球技术;10三人传接球练习;传球与头球技术结合练习11进行踢、停、顶、运球练习;学习正面跨步堵抢球技术;12学习足球战术、个人进攻战术(接应和紧逼)、提高个人进攻战术的练习13巩固脚内侧传球技术,进行多人配合传球练习;14学习局部进攻配合,二人配合进攻方法(回传反切配合二过一、踢墙式配合二过一);15进行运控球技术练习;学习整体进攻战术(边路突破传中); 考试项目练习16进行运球射门和传、接、运、射综合练习;学习中路突破,边路传中17进行二人传切配合练习,学习中路突破,中边转移; 小型比赛18进行控球技术练习、学习人盯人防守和区域防守技术 小型比赛;