纸四年级状物作文

纸四年级状物作文。

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“纸四年级状物作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

纸四年级状物作文 篇1

一阵又一阵欢快的笑声把我引到了猴山。猴山上猴子众多，它们抢食打闹，追逐嬉戏，不时引起人们的哄堂大笑。

从猴山上下来一只小猴，它长着一张红红的雷公脸，一双骨碌碌转的小眼珠，样子很机灵。这时，有位小朋友一失手，崭新的红气球飘飘悠悠地落到猴山上。小猴三步并两步爬到气球跟前，小心翼翼绕着它转了一周。突然，小猴闪电般地伸出右爪，打了气球一下，然后向后倒退几步。嘿!没有反应，大概是个大红苹果吧!小猴拉起系气球的绳子就往一个小山洞爬。前面突然蹿出一只老猴，它龇着牙吼叫着。小猴吓得撒开气球拔腿便跑。老猴欣喜地望着战利品上前就是一口。“啪”!随着一声巨响，“大红苹果”突然不见了，地上只留下了一块红皮子。老猴呆若木鸡地趴在一边，刚才那威风劲儿早就没有了。这时，只见那个“雷公脸”高兴得抓耳挠腮……

这幕喜剧使游客们又一次捧腹大笑。

纸四年级状物作文 篇2

礼物是冬天的一缕阳光，温暖着人们的心田;礼物是一丝温柔的春风，吹走了人们心中的烦恼。有时，一份普通的礼物或许能给人带来无限的幸福。

那年冬天，我放学回家时，突然发现有一位老爷爷正站在一家饭店门口，一脸无奈地巴望着。怀着好奇，我上前问道：老爷爷，您在看什么?他看了看我，下一瞬又低下头去，长叹了一口气，轻声说道：唉，我我实在太饿了，可没足够的钱吃饭望着他满是补丁的衣裤和那皮包骨的佝偻身子，我心中不禁一酸。下意识地，我摸了摸口袋，却发现自己同样囊中羞涩。

怎么办?难道就这样离开?纠结一阵，我终究于心不忍。对了，我家开餐馆，爸爸肯定会救济于他吧?离家已经不远了，我请老爷爷且在原地等候，自己赶忙向家奔去。

回到家后，我将此事告诉了爸爸。爸爸看着我，半天没有说话，好像在思考什么。过了一会儿，他摸摸我的头说道：去请那位老人家过来吧，跟他说咱们店里搞活动，这两天只要花一块钱办张会员卡，就能免费吃七天饭。我一听，顿时高兴地喊道：太好了，爸爸万岁!于是，我飞快地奔出去，回到老爷爷所在的地方，把这个好消息告诉了他。

真真的吗?老爷爷不可思议地瞪大眼睛，干裂的嘴唇轻轻地颤动着。再三确认后，老爷爷的脸上洋溢着幸福的笑容。我和老爷爷一同向我家走去，夕阳的余温照在我们的身上，暖暖的。

那个寒冷的冬天，因这份礼物而变得温暖。在困窘之时，礼物带来的幸福感尤为深刻。

纸四年级状物作文 篇3

古之琴

我上四年级那年，学校举办了一次“状物作文”比赛，那时我写了一篇名为“古之琴”的作文，最终获得了第一名。这件事至今仍然让我感到骄傲和自豪，因为那是我第一次在写作方面取得的成就。下面我将按照当时的文笔和思路，详细地回忆那篇作文。

当天下午，我站在校园里，到处看着。看到一位老师手里拿着一架翠玉古琴，我突然有了灵感。我决定把古之琴写成状物作文，于是就开始构思。[笔稿范文网 BijiaOgao.com]

古之琴，一架有着千年历史的乐器，它是人类智慧和灵魂的结晶，是一种能够打动人心的艺术形式。琴曲在唤醒人类的真善美方面起到了很重要的作用，它既能激发人们的想象力，又能让人们沉醉在美妙的乐声中。

古之琴则具有非凡的内在和外在魅力。它表现了古代中国人那种现代人所不再拥有的优美风景和情感。琴的外形时尚而简单，是由三十六根铜弦和一个能容纳音量的木板组成。它还绘有一些古老的图案和文字，这些符号带有一层文化和历史的价值。

然而，古之琴的真正魅力体现在它的琴音中。通过弹奏古之琴，音符可以产生美妙的和声，这些和声表达了人类情感的深度和广度。弹奏者的手指技巧以及琴曲本身的节奏都是非常重要的。

在中国，古之琴是德高望重的乐器，它是传统文化的重要代表之一。在这里，我们不仅可以欣赏到这种乐器的崇高之音，还可以了解到它的历史和文化意义。它使我们能够更好地理解中国的文化背景和社会历程，而且它也能够在不同的文化传承之间架起重要的桥梁。

虽然古之琴具有非常悠久而优美的历史，但它现如今已经变得越来越稀少，被越来越多的人们所遗忘。人们不再欣赏古之琴的曲目，而更喜欢现代流行音乐。但是我们必须牢记，古之琴的价值不仅在于琴曲本身，更在于它所蕴含的文化价值和精神内涵，我们应该珍视和保护它。

总之，古之琴作为一个传统文化的代表，它的价值已经不仅限于音乐或娱乐领域，更是一种文化和思想的体现。它让我们感受到了中国传统的气息，展现出人类的庄严，它是以历史与现实为基础的文化遗产。我们应该更加努力地去了解和推广它，让人们重新欣赏到这种古老乐器的美妙和奇妙。

纸四年级状物作文 篇4

随时间的流逝，那些曾被我列入黑名单的食物，一个个褪色消失，唯独南瓜仍以加粗的黑体字居于榜首。

我接受了胡萝卜，尽管它本来的味道并不很受人喜爱,但是它懂得与其他的食材合作,弱化自己的个性,而发挥自身的营养价值,它并不执着于与其它食物抢着出风头,而在自己擅长的方面尽自己应尽的一份力,在自己的领域发光发热。

我也慢慢接受了苦瓜。正如其名，刚进入口腔,苦涩便以惊人的速度扩散开，似乎要将人从舌尖吞噬,可是慢慢的,在咀嚼中,独属蔬菜的芬芳渐渐占据了主导,尤在苦涩的袭击之后,那抹清新更得弥足珍贵，给人柳暗花明之感。

可是,南瓜却从未曾让我提起兴趣。初见它时,那敦实可爱的样儿了着实吸引了儿时的我,让我忍不住拍拍它滚圆的肚皮。好不容易盼到了饭点，端上餐桌的却是一碗软塌塌的稀泥。尽管被这卖相驱走了食欲,但菜不可貌相,于是我挑起一块，小心翼翼地放入口中,不如我意，舌尖弥漫着一种蹩脚的甜味，这种味道贯穿食道,锁上了眉梢。

它具有它本身的味道,却一味地想变成甜菜,变成甘蔗，想要模仿他人的甜来博得喜爱,可是他失败了,自己却也变不回最初的模样，只能以这不伦不类的味道留下来,没有人愿意与它合作。它总是孤独地住在一人间里,它颓废了，一遍高温便萎靡不振,扭曲地躺着，任人拨弄;偶尔遇到善解人的面粉将它开导,为它穿上坚硬的盔甲，想让它在高温中积极应对,当切开那层保护衣，它还是以原来的模样躺在那里，顽固又丧气。

于是我总是避开南瓜,避开它可能传递给我的消极观。

纸四年级状物作文 篇5

在自然界中有许多的植物，有火红的枫树，有高大的杨树，也有柔嫩的小草，他们各有自己的姿态，但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。

蒲公英不像月季花这么美丽，也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小，就像一个雪白的绒球。春天来了，万物复苏，蒲公英也不例外，它快乐地生长，开花，孕育种子。微风轻轻地吹拂，蒲公英的种子被吹得四处飘散，那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来，漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方，那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿，美丽极了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。

我喜欢蒲公英，爱它那优美的舞姿，更爱它那朴实无华的样子。

广西柳州柳南区三十六中附小四年级:朱钧熠

纸四年级状物作文 篇6

阳春三月，一片万紫千红。桃树也换上了粉色的新装。桃树不高，它的上面绣满了红色的桃花，散发着淡淡的清香，引来许多昆虫，在桃花上跳舞。

过了一些天，桃花凋谢了，取而代之的是茂密的树叶。每次放学，经过爷爷种下的这片桃园，我都喜欢靠在树干上，摸着光滑的树干，坐在桃树下歇息，很是惬意。

到了五月，桃树结出了大大的桃子。爷爷猜透我的心思，示意我可以尝尝这桃子，我便随手摘了一个红红的桃子，擦擦表面上绒毛，放进嘴里咬了一口，甜甜的果汁涌入我的口里。

在桃子成熟的季节了里，只要有闲暇时间，我总缠着爷爷去桃园，我们提着篮子去摘桃子。

桃花带来春的美丽，桃子给我们美味。我喜欢你，美丽的桃树。

纸四年级状物作文 篇7

春天的云多姿多彩，有时一天中会有多种不同的变化。

早晨，云朵白白的，天空蓝蓝的。云朵像蓝天上镶的白玉，蓝天像云朵盖的被子。云朵有很多的形状。有的软绵绵的，像一棵棵香甜可口的棉花糖。有的象几头小象，他们拖着长长的鼻子，悠闲地漫步。有的像天使，梳着长长的辫子，头上带着光环，背上长着一对雪白的翅膀，手里拿着一个花篮，穿着白白的裙子，长得拖到了地上。几只小燕子在云朵中钻来钻去，仿佛在玩捉迷藏；有的叽叽喳喳，似乎把云朵当成了自己的舞台，在上面尽情地歌唱。

中午，突然从远处传出了几声马蹄声，马蹄声越来越近，只见一位黑衣骑士，骑着一匹黑色的战马，手里拿着一块巨大无比的黑布，他把黑布一扔，黑布很快笼罩了整个天空，罩住了棉花糖、小象和小女孩，天空立刻变得暗沉沉的。接着黑衣骑士取出手里的利剑，往天空一指，把天空劈开了一道光芒。小象和小女孩吓得哭着跑回了家，那晶莹的泪珠化成了豆粒般大的雨点，不停的下。

下午时分，黑衣骑士收起了黑布和利剑，骑着战马跑远了。太阳公公出来了，天空出现了一座彩虹桥，小燕子和她的伙伴们飞了回来，在彩虹桥上嬉戏，云朵变成一条美丽的彩带围绕在他们身边，形成了一幅美丽的画面。

春天的天气变化无常，春天的云更变化多端。

纸四年级状物作文 篇8

周末，表妹容容到我家玩，一进家门，她立刻被我家的鹦鹉叮当吸引了。

我见她这么喜欢，便兴致勃勃地介绍起来。它的名字叫叮当，你看它那双乌溜溜的眼睛闪烁着机智的光茫。一张鹰钩似的小嘴非常尖锐，吃食就用它的小嘴一口一口地啄食。羽毛五彩缤纷，像一位身披彩衣的仙子，美丽极了!

叮当刚到我家时，一直叽叽喳喳的!我想：这只鹦鹉可真吵呀!还没过几天，鹦鹉便给了我一个与众不同的见面礼咬破了我的手指，还流了血，害得我一个星期都拿不稳笔。

爸爸妈妈，把这只鹦鹉退了吧!它又吵又占位!我生气地说。不行哦，退不了啦!爸爸妈妈说，我们给它取了个名字叮当，好听吗?我说：一点都不好听。

可是，一件事使我改变了看法。

那天是我生日，就在关上了所有的灯，点燃了蜡烛时，叮当不知从哪学会了《生日歌》。放开它那清脆的嗓音唱了起来：祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐!我惊讶的嘴巴张成了O字形，既开心又感动。

从此以后，我和鹦鹉叮当成了好朋友。一天，我正在练琴，叮当突然飞到钢琴旁，边听歌边摇头晃脑，我想：啊!它还会跳舞，不如弹几首曲子让它跳。我先弹了首舒缓的曲子，叮当缓慢地拍着翅膀，轻轻地走着;我又快速地切换了一首欢快的曲子，叮当又摇头摆尾，左右摇晃，甚至还唱起了歌!我和叮当玩得正欢，妈妈突然问：要不要把它退了呀?我连忙摇头摆手说：不要不要!妈妈笑着说：我是开玩笑的哟!我长吁一口气。

有时，当我早上起不来的时候，叮当就会代替妈妈的起床令，模仿闹钟声喊我起床。

叮当给我的生活带来了许多欢声笑语，我爱鹦鹉叮当!