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    发表时间:2024-10-05

    给老师的礼物作文范文9篇。

    作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“给老师的礼物作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面!

    给老师的礼物作文【篇1】

    给老师的节日礼物

    我今年在镇中心小学读四年级了,但一直难忘怀教我一年级的语文谢老师。谢老师身材高挑,圆圆的脸蛋上有一双会说话的大眼睛。她很关心同学们的学习和生活。

    谢老师上课总带着笑容。她讲课很动听,辅导学生细心。我不会写字,她捉着我的手一笔一画教我写字,她从a、o、e教我们认拼音并识字;谢老师都善于启发我们积极回答问题。谢老师的这种启发式教育,帮我们树立了学习的自信心。谢老师不仅普通话说得很好听,而且经常穿插小故事、小童话,常讲起课来精彩不断,同学们都很爱上谢老师的课。

    谢老师是我们的良师益友,她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次,一位同学的脚插到了钉子,她立即抱起这位同学去医院挂号、打针,拔掉了钉子,并送这位同学回家休养,那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

    谢老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。

    写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,谢老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。同学们纷纷送小礼物给谢老师,可我不知道送什么给谢老师,我想了很久,决心还是认真读书,立志长大成为建设祖国的有用人才,这是送给谢老师最好的礼物吧!

    作者:王洪梅地址:建宁县均口中心小学五年级二班

    指导老师:宁江炳

    给老师的礼物作文【篇2】

    我怀着期盼的心情坐在椅子上,过了几分钟何老师走了过来,紧后面马老师又进来了,她们在那儿一直说班里的事,说个不停。

    她们停止了说话,何老师走到讲台前,收拾讲桌。我瞄准这个上好的机会,拿起我事先准备好的礼物跑过去,我双手递过去说:“何老师,祝您教师节快乐!”

    “哇!”何老师先惊讶后责怪:“不能花钱啊!”

    我连连摆手说:“没没没,没花钱。”

    我回到座位上看了一会儿书,抬起头来,发现自己送的礼物放在讲台上纹丝不动,十分着急,一个箭步跑过去,对老师说:“你看看我送你的礼物吧!”

    何老师一边拆包装一边猜:“本子?”

    “不,不是。”

    “你的作文集?”

    “对。”我对何老师猜到我的礼物非常惊讶。

    整个包装都下来了,何老师显出异样的惊喜,一遍又一遍地抚摸着书的外皮,上课时也总是打开观看。

    下课了何老师举起我的书对大家说:“今天孙维林送我一个珍贵的礼物——她的作文集,我把它给校长和大队辅导员看。孙维林还在网上发表了很多作文,如果你们也想发表作文去问问她是怎么发表的。”

    听何老师讲完这番话,我心中的兴奋和大海水的滴数一样多。

    给老师的礼物作文【篇3】

    送给老师的礼物,不一定要是物质上的,好好学习,这是分内的事情,自己的学生出成绩,作为老师当然开心。另外,学习好有时候对于老师而言并不是最重要的评价标准,相对于成绩而言,这个学生是否高尚和努力,对于一个好老师而言,这个更加重要!

    Zippo打火机世界闻名,代表了雄性的感光和热,它除了实用性和防风的妙处外,每一款都是艺术品,具有收藏价值。它不仅是很多烟民的最爱,很多不吸烟的人也喜爱它,他们玩出各种开启打火机的花样,并成为一种国际竞争。它的经典源于历史,源于魅力,作为男人难得的饰品,它有着不可或缺的重要,是男士的标志性东西之一。如果把这款手机送给男老师,不管他们吸不吸烟,他们都会爱不释手的,因为这款ZIPPO打火机本来是经典,是很多男士梦寐以求想得到的东西,绝对值得推荐。

    教师节送礼,初中生可以选择个性定制杯子,个性定制的相框,拼图、教师节报纸等。这些礼物能写上同学们的祝福,是感觉不到世俗的礼物,更加贴心。

    相对于教师节贺卡和鲜花这种较为女性化的教师节礼物,木质沙漏更加适合作为教师节男老师的礼物。沙漏展架由实木制成,看起来高档有品质。流沙采用细小玻璃珠颗粒,晶莹剔透。

    给老师的礼物作文【篇4】

    今天是教师节,我高高兴兴地来到学校,走进了教室,不少同学都来了,手里都拿着一个小礼物,琚霖霏手里也拿着一个礼物盒,好像是准备送给老师的。

    我走了过去,叫她给我看一下,她答应了,我拿起盒子,打开一看,原来是她自己画得一张贺卡,很漂亮呢!有青青的山,绿绿的水,快乐的小鸟,蓝蓝的天空中还飘荡着许多红红的汽球,上面还写了一行大字:老师,您辛苦了!我正仔细地看着,忽然上课铃响了,我赶紧把贺卡还给了琚霖霏,然后回到了座位上。

    不久,老师笑咪咪地走了进来,来到了讲台前,还没等老师开口说话,许多同学便纷纷拿着自己买的或做的礼物来到了老师身边,一一递给了老师,我也把自己做的一个小礼物送给了老师了。

    再看看老师的讲台桌上,堆满了五颜六色的小礼物,此时的老师满脸笑容,像一朵绽开的花朵。

    看着老师满脸灿烂的笑容,我也高兴地笑了。我在心里暗暗对您说,谢谢您敬爱的老师!我会永远对您怀着一颗感恩的心,感激您对我们的教育之恩。JK251.CoM

    给老师的礼物作文【篇5】

    一年一度的教师节就要来临了。

    在我的脑海里,不断地闪现出这几年老师的辛勤付出。从早到晚,老师一直在为我们忙碌。想到这里,我便对老师充满了感激之情。对,今年,我要送给老师一个最特别的礼物,让老师惊喜一下。我要看看同学们都送什么礼物,我一定不能跟别人一样。

    “叮铃铃”,上课了。老师还没跨进教室,同学们就如潮水般涌到老师身边,送去一朵朵系着蝴蝶结的花。这些都是大家花钱买来的。我要自己动手制作一个特别的礼物,决不会跟大家的一样。请大家拭目以待吧。

    回到家里,我向妈妈汇报实情:“妈妈,同学们都买了花送给老师,我们班就一位同学自己做手工。”“那你也要做手工?”“不会的。”我说,“我要做一份独一无二的礼物。”“神马礼物?”“妈妈,你把耳朵凑过来。”我在妈妈的耳边轻轻地说:“我想好了,我要做的礼物是:‘心心相印’、‘自由飞翔’、‘多花相连’、‘真心祝福’和‘神秘惊喜’,其中的暗语你自己破解吧,拜拜。”

    我走进屋子,在平板电脑上查找图片。“哇,高手啊,爱心剪得这么好看。”我自言自语,“哇哦,多么漂亮的花朵!”大家猜出来我要做什么了吗?嘿嘿,先不告诉你。

    我找来三张卡纸,有粉红色、深红色和黄色。然后,我又翻出来一支铅笔和一把剪刀。现在,你大概猜出来了吧。说得对,我要做的就是贺卡。我还给它做了一张名片:

    姓名:爱心飞翔

    创始人:糖糖

    介绍:用爱心作飞翔的翅膀,

    让我们每只脆弱的小鸟

    在爱心的围绕圈里

    展翅飞翔!

    怎么样?好了,我要开始做喽。

    刚到第一步,我便犯了难:爱心怎么画呀?我画的爱心简直是四不像,而且要画五颗心!我拼命地扒拉起我的书柜,多希望能找到一个爱心。终于,希望之光亮了起来——我找到了爱心粉笔盒!我比着它画好了五颗漂亮的爱心。然后,我又画了两个翅膀。把它们一一剪下。

    第二步,当然就是做花了。我画出红色的花瓣,黄色的花心。对了,双面胶还没拿呢!我赶紧取来了双面胶,把花瓣和花心牢牢地固定在一起。不看不知道,一看吓一跳!这花粘贴在爱心上,真的太小太小了,简直是微不足道!我赶紧把它们画大些,但是大小不一,还是不好看。最后,我努力了半个多小时,终于做好了十朵小花。

    最后一步,就是粘贴、写祝福了。四个爱心找到自己唯一的伙伴,两个两个在一起;最后那个形单影只的爱心嘛——当然是装上飞翔的翅膀了。小花朵纷纷飞到爱心们的身上,为它们装扮。但是,我总觉得缺少什么东西。

    当我正在着急的时候,妈妈在外面叫道:“恬恬,马上迟到了,赶快出来吧!”我急忙喊:“不要不要,我马上做好了。”这时,小狗在外面“汪汪”地催我上学,但是我仍旧埋头工作。

    我剪下三张正方形的大纸,把三个贺卡粘贴在上面。然后,又拿来彩笔,在上面画了些波浪线装饰。哈哈,成果不错!我端详了一会儿,在每张纸上一笔一画地写起这几个字来:“老师,教师节快乐!”

    我一到学校,看着正在做作业的同学们,我知道自己迟到了。但是,我心里却喜滋滋的。

    下课后,我把礼物送给了三位老师,在每位老师耳边轻轻地说道:“老师,祝您工作顺利,教师节快乐!”这时,老师的脸上洋溢着灿烂的笑容,笑眯眯地对我说:“谢谢!”

    虽说我迟到了,但是看着老师幸福的笑容,我也不由自主地笑了起来。

    给老师的礼物作文【篇6】

    明天是教师节,我准备送给老师一个礼物,送什么好呢?送花,有点俗;送卡片,有点小儿科;买礼品,有点太贵……思来想去,有主意了。

    我送给了老师一个高智商机器人,他可以帮助老师干各种各样的事情:他可以很快把黑板擦干净,不让老师一直吃粉笔灰;他可以帮助老师批改作业,减轻老师的负担;他可以及时递给老师清嗓喉片,让老师的嗓子不哑;如果老师的电脑坏了,他还可以帮老师把电脑修好;当老师有事外出时,他还可以帮老师维持班级纪律;他甚至还可以把教室打扫得干干净净,让老师、同学们心情愉悦,这样上课的效率就高了;到下课时,他会主动把老师的上课用具整理好,帮老师送到办公室……怎么样,我送给老师的教师节礼物特别吧!我想,老师收到礼物,一定会非常高兴的。

    给老师的礼物作文【篇7】

    九月十日的教师节到了,许多小朋友都来到教室,准备给老师礼物,小白,小许和小花,还有小黑和小刚都来给老师礼物。小许用红彩笔在板报上了几个字:献给老师的礼物。小花在板报上写了首童谣。小白再画上几幅画。就完成了。他们几个都带了礼物。小白带了一艘船。小花做了两串项链。小许画了一幅海鸥,小黑带来了一盆美丽的鲜花。

    丁零零,丁零零,门外传来了一阵铃声,打开门一看,原来是老师,小花赶紧迎上去。说:“老师我送给您两串项链。”小绿说:“老师,我送给您一幅美丽的画。”小黑又说:“老师,我送给您一盆鲜花。”老师说:“你为什送我一盆花呢?”小黑说:“因为老师是祖国的园丁,我们是祖国的花朵,所以才送花呢。”小白把船摆在老师的眼前,老师又把船放进我们洗脸的盆子里,灌满了水。不好了,船CI的我们同学的衣服都湿了。不过我们都很高兴,这真是一个快乐的教师节呀!

    给老师的礼物作文【篇8】

    灿烂的阳关照射在老师的办公桌上。一位笑容满面的女孩穿着粉红色带领的T-穴衬衫,戴着红领巾,后面的羊角辫上还牢实地扎了个蝴蝶结,她背着棕褐色的书包,手中紧紧地抓着一小把野花连蹦带跳地朝老师的办公室走来。她躲在门口偷偷地望了一下,老师果然不在,这可是个天大的好机会,她想着想着便三步并两步悄悄地溜了进来。

    老师的办公桌上井然有序地放着一写非常眼熟的东西。诶,这个陈旧的地球仪不是前年我们全班一起凑钱给老师买的教师节礼物吗?都已经两年了,可老师为什么还不舍得丢掉呢?女还又看了看桌子的正中央,那儿整齐地摆放着翻开的语文教科书,书上还立着一副老花眼镜,桌子的右上角上还放着一本日历,上面清楚而又醒目地用绿色印刷着九月十日中国教师节几个不大不小的印刷字,可见老师昨晚又熬夜了,女孩深深地叹了一口气,她为我们熬过了多少个夜深人静的夜晚啊!这时,女孩想起了老师两鬓斑白的头发,眼角深深的皱纹,不禁心里一阵激动。她把右手上一路上刚采来的野菊花插进了老师的笔筒里,她在心里默默地念着,老师,这是我代表全班五十二个同学送给你的野菊花,这晶莹剔透的水珠是我们全班同学的一份心。女孩左手还握着一束黄紫两色相间的野菊花,她可能还要去感谢其他帮助过她的老师吧。

    花的世家有多少品种高贵的花呀,可女孩为什么偏偏要采野菊花送给老师呢?因为老师就像那漫山遍野的野菊花一样美丽,一样纯朴,无私地散发出诱人的芳香,奉献出自己的青春,自己的爱。

    过了一回儿,老师进来了,她看到了笔筒里的野菊花欣慰地笑了,这些孩子长大了,知道要怎样回报关心他的人。

    教师节给老师的礼物作文7

    老师是辛勤的园丁。在教师节,我要给我的语文老师——吴老师一份礼物——一张精美的贺卡,以表达我对吴老师的感激之情。

    吴老师也是我们的班主任,她长得很美,高挑的身材,有一张红苹果一样的圆脸,每天都带着笑容来上课。她有一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴,她爱打扮,夏天爱穿美丽的花裙子。

    吴老师的课上得好,每一堂课都认真地引导我们仔细理解和深入的思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的原野上驰骋。她还鼓励我们积极回答问题。哪位同学发言有新意,她就带头鼓掌,以此鼓励那位同学。吴老师的这种赏识教育,给我们树立了很多自信心。吴老师有一副银铃般的嗓子,她的普通话说得很动听,讲起课来口若悬河,精彩不断,吸引同学们聚精会神地听讲,就好像几十株花儿在静静地享受园丁的浇灌。

    吴老师在生活上也很关心同学们,是我们的益友。她平时非常关心同学们的品德发展,在课堂和课后总是及时结合生活中的事例,耐心地教育我们不犯错误,并且告诉我们许多做人的道理,让我们从各个方面都不断进步,就像芝麻开花节节高。

    吴老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。

    写到这里我想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的古诗句,吴老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。想到这里,我拿起蜡笔,在我的小小的贺卡上画上了一只春蚕和一支红蜡烛……呵,吴老师,这小小的礼物,寄托了我对您的所有的崇敬、所有的爱恋,所有的祝福!

    给老师的礼物作文【篇9】

    敬爱的校长:

    您好!

    小学生活即将结束,我们即将告别生活,学习,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。

    我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水平实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

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