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    发表时间:2024-10-04

    学会感恩作文怎么写(集锦十四篇)。

    作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的感恩主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    学会感恩作文怎么写 篇1

    感恩可以让人看到人生的美好。一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐。有一首歌唱得好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”这首歌把我深深地打动了。

    清晨,和煦的阳光射进了小屋,我在阳光的照耀下,伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床让我睡了一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷、牙膏使我的牙齿保持洁白;我洗完脸,感恩水,让我有一张干净的脸……

    吃完早饭,我背起书包,在爷爷的护送下,又蹦又跳地来到学校,又与老师开始了一天的亲密接受触,老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、正直的孩子。我感恩老师,在我们受委屈的时候,是老师用温暖的手抚平我们的忧伤;在我们快乐的时候,是老师与我们一起分享;在我们犯错的时候,是老师纠正了我们;在我们骄傲的时候,是老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀飞不高。我感恩老师,她要求自己的学生既要做高山上的青松,又要做山脚下的野花,但她从不在意自己的学生是鲜花还是绿叶。她常对我们说,每个人都有自己的闪光点,只要你坚持不懈地努力学习,希望总是有的。她又说,鲜花没有绿叶的陪衬也显现不出它的美。尽管她不是一位诗人,只是一位平凡的老师,但她的一番话让我学会了感恩,让我懂得什么才是真正的生活。

    忙碌了一天的我背着沉沉的书包回到家,奶奶用慈祥的脸迎接我,爸爸用微笑的脸迎接我,全家人用一桌热腾腾的饭菜迎接我。我感恩我拥有这个美好的家——我的情感驿站、我的安全避风港。

    感恩可以让人看到人生美好的一切,让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

    学会感恩作文怎么写 篇2

    我的父母每天都很忙,白天工作,晚上还要照顾我,为我操碎了心。

    记得有一天,妈妈完成了工作,回家又忙起家务活来,那一天明明是她的生日,可还是与往常没有什么不同。看着妈妈干的腰酸背痛,可还是一个劲儿的干,我心里十分难过。还有爸爸,因为他每天工作的很晚才回来,回家后连饭都没吃就躺在床上睡着了。虽然他十分疲劳,可还是从那床上爬起来,去检查我的作业。错了,他就坐下来仔细给我讲解这道题的思路;对了,他从不表扬我,而是叫我不要骄傲,继续努力。

    有一次,我发了高烧,那时正是晚上11点钟,妈妈知道了,又是给我吃药,又是给我量体温,我的.体温竟然达到了39℃,可是吃完药过了一会儿,竟然还是39℃,妈妈见我高烧不退,连忙把我送到了医院。医生说:“让你女儿先在医院打几天点滴吧,看一看能不能退烧。”妈妈听完后,就让我在病床上休息了,我就听妈妈的话,休息了。当我第二天早晨醒来的时候。发现妈妈的眼睛里布满了血丝,原来昨天一夜都是妈妈无微不至的照顾着我。妈妈见我醒了:“现在还难受吗?我去给你找医生过来。”我说:“不难受了,我已经可以出院了。”妈妈听了,又给我量了一下体温,体温很正常,我就出院了。

    我们要感恩父母一路走来对我们的扶持,学会感恩,不仅使自己感受到快乐,还能让受到我们感恩的人感受到快乐。所以,对自己感恩的人的爱,一定要勇敢的表达出来,让他们感受到你对他们的爱。

    学会感恩作文怎么写 篇3

    学会感恩感恩对于每个人来说并不陌生,可是,又有那些人真真切切的做到了呢?每个人应该学会感恩,不会感恩的灵魂,是一个不完整的灵魂。 但是,我却在一家小旅馆真真切切的感受到了,然而,令我吃惊的却是知道感的并不是别人,而是一群年幼无知的小孩子。

    那是在普陀山郊县一所旅馆的早晨,我正在大堂的餐厅里吃早饭,发现自己的右前方有3个孩子,在餐桌上埋头写着什么。我的心顿时被好奇心给占据了,我便走了过去。看见小小的饭桌上堆满了纸,上面写着几个大大的字。我百思不得其解,上面写着什么呢?我不解的想着。“你们在干吗呢?”我问道,“写感谢信呀。”他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈!”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子回答。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的`内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的—点—滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。

    我想,你看到这一定心感惭愧吧!既然连小朋友都能做到的是,你们大人为何做不到呢。其实,感恩并不难,只要你心存感激,随时随地都可以感恩。我希望每个故事的人都能够学会感恩。用你的努力换取整个社会的和谐!

    学会感恩作文怎么写 篇4

    曾听说过一句话:“滴水之恩,涌泉相报。”孟郊曾说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”这两句话充分的说明感恩是美德中最博大的。

    想必大家都捐赠过一些物品和钱财给一些贫困的人。那些人又是怎样感恩的。在一年春季。在四川一所中学的'一些学生在校园里栽下感恩树。这些学生都来自于非常贫困的的家庭,都是依靠社会各界的帮助。在春天来临之际,每个学生载了一棵白杨树,用好多棵感恩树形成的感恩林,给四川增添绿色,回报社会,我相信感恩林一定会更加的茂密。

    感恩是一种美德,当别人给予我们恩惠时,我们要予以相报,一个男孩子家里贫穷,为了积攒学费,他推销商品,当他敲开一扇门时,里面的一个小姑娘看他这样,给了他一杯牛奶,当小男孩长大以后,成为一位内科医生,有一次一位患病的妇女来到他那家医院看病,当他治病时,惊奇的发现那是以前那位给他牛奶的小女孩,于是很认真的帮她做好手术,手术完后,正当那位妇女为昂贵的手术费发愁时,那位医生为他交了所有的医药费,并在手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。这位医生的感恩行为使我们更加明白感恩是一种美德,一种高尚的行为。

    学会感恩作文怎么写 篇5

    学会感恩,是世上每个有良知的人应具备的最基本的品质。因为无论是谁,一生中或多或少都得到过周围人的恩惠和关爱,所以我们要记住的人很多,要感谢的人也很多。俗话说“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。

    在这许许多多要感恩的人中,我们最不应该忘记的人便是给了我们生命,哺育我们长大,教会我们做人的最最亲的人——父母!有一次,我发高烧,当时正是晚上12:00,妈妈见我脸苍白的,赶忙叫来爸爸,爸爸妈妈见我病得不轻,便以最快速度带我去医院,一路上,妈妈不停的催爸爸快一点,再快一点。爸爸也是心急如焚,车开得飞快。到了医院,爸爸妈妈就马不停蹄的'带我去找医生,当我在接受治疗时,旁边的妈妈就像热锅上的蚂蚁,对医生不停的寻问我的病情,当医生诊断完,并说我没大碍,就是普通的发烧时,爸爸妈妈的心才像一块石头落了地,妈妈还高兴得落了泪。“滴水之恩,当涌泉相报。”,?

    想起这件事,我就感慨万分:爸爸妈妈是多么爱我呀!他们可以为了我什么也不要,我也要用实际行动来报答他们,力所能及地为他们多做些家务,为他们减少负担;好好学习,将来做一个有用的人,让爸爸妈妈引以为荣。总之,我要让父母为我付出“一滴水”,得到的是“一片汪洋”,这样我也算是一个有良知的人!

    学会感恩作文怎么写 篇6

    学会感恩,当我们感恩我们身边的人开始,我们的生活也就将变得美好。

    感恩不仅是人类的一种优良的品质,在大自然中也有着不少的动物也都懂得感恩。感恩生养我们的父母,他们为我们的成长付出了太多。是他们带着我们一步一步的迈着步子跨向了成长,是他们呕心沥血的让我们长大成人。在我们的成长路上,我们更应该学会感恩,感恩他们为我们所做的一切。

    学会感恩也是一种成长,当我们用实际行动来感恩的时候,我们的父母是欣慰的,我们的人生也正在朝着美好的方向前行。

    学会感恩,我们还要懂得去感恩教我们知识,带领着我们在知识的丛林中奔走的老师。老师是我们的第二位父母,他们无私奉献的将他们所学的知识如数的教给我们。老师是这世上期待着我们成才的人之一,在无数个日夜,老师都匍匐在桌前批改着我们的作业。老师是辛苦的,尤其是如今我的班主任,在接管我班后,老师处处都在为我们班的同学焦心着。班上的同学几乎都有被老师叫去办公室谈话的时候,老师对班上每一位同学的关心,我们都能感受到。感恩老师,如若不是有了老师您的管教,我班的成绩不可能如此之好。

    在此之际,我也想对老师说几句话,老师,谢谢您!您将全部的心思都放在了我们的身上,为班上的每一同学焦虑着,自从接管我班来,您就没有舒心过,是我们不懂事,是我们让你憔悴了不少,老师,您辛苦了!

    学会感恩,我们要学着去感谢我们身边为我们付出的所有人,正是因为有了他们的付出,我们才能迎来今天,才有如今的我们。

    学会感恩作文怎么写 篇7

    教学目标:

    1、通过对“感恩是一种传统”“感恩让生命更精彩”两部分内容的阅读,了解中外有关感恩传统、感恩故事,懂得感恩的内涵,学会感恩。

    2、搜集有关感恩的故事、诗歌等,在课外阅读中深化对本单元主题的认识和理解。

    3、将感恩之心转化为感恩行动,在点滴的生活小事中报答他人对自己的爱。

    课前准备:

    搜集有关感恩内容的资料。

    教学过程:

    一、创设情境,激发学生求知的欲望。

    1、师:同学们,我这里有一首歌,你们想不想听一听?

    放歌曲《感恩的心》

    2、师:谁听出来了,这首歌的名字是什么?谁想为大家读一读这首歌的歌词?

    找2-3名学生说一说。

    二、提示课题,点明中心。

    1、师:那么,什么是感恩呢,下面我们打开书41至43页的内容,认真读一读,一会我来找同学说一说。

    同学们自由的朗读。

    2、师:通过刚才的阅读,感恩是什么?

    3、师:下面请大家再读一读课文中的内容,我相信你们会有更多新收获!

    4、指名学生说一说,明白了什么?

    5、结合本单元所学的几篇课文,谈谈自己对感恩的理解。例如结合《炊烟》一课,理解接受山里人热情的帮助后,作者感恩的心情;《新年礼物》小麦克的行为是对父亲之爱最好的报答。

    三、交流课下查阅的资料,加深认识,丰富感受。交流的方式可以多种多样。

    (1)小组内交流。几个同学为一组,互相传阅或口头交流。根据材料性质,发言者可以给大家朗读,也可以讲述主要内容。

    (2)全班交流。可以选一部分同学在全班交流、发言,也可以将同学的资料分门别类,装订成册或张贴出来。要鼓励学生有效利用《童年书架》或其他书籍,方便快捷的搜集到有关资料;更要允许学生讲述自己曾经阅读过的资料信息,如以前曾经学过的有关感恩的'课文等;也可以由教师直接推荐有关阅读篇目,防止为完成作业,硬性规定所有的学生必须重新查阅资料的做法,要本着省时高效的目的,结合当地教学资源和学校实际进行,不要人为增加学生的课业负担。

    四、感恩行动。

    感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

    教师和学生一起,要设计出切实可行的感恩行动计划,在具体实施中使本次活动质量升华、提高。尤其是注意渗透教育,使学生的感恩行动不仅仅体现在一时一势,而是要形成贯穿一生的良好品行。例如除了给父母写一封信、洗一次脚,给老师倒一杯水,跟同学说一句感恩的话之外,应该把关心父母,尊敬老师,尊重和帮助他人作为一种美好的种子播撒在学生心中。

    五、拓展延伸。

    师:同学们,如果你觉得你心中有话要说,有情要抒,那么,我希望你能写下来,那会是一份永久的回忆!

    音乐进课堂,是教师最有利的教学语言,也是学生乐于接受的方式。

    学会感恩作文怎么写 篇8

    每个人在人生路上都会遇到让自己心存感恩的人,首先我们要感谢的就是我们的父母,感谢他们让我们来到这个多彩多姿的世界,感谢他们含辛茹苦地扶养我们长大,让我们过上幸福、安康的生活。

    人都说:“妈妈的爱,是天底下最无私的爱,她为儿女奉献了自己的全部青春。”在我们家,每天起得最早、睡得最迟的定是妈妈。她这两年身体不怎么好,爸爸让她在家歇着,可是她一刻都没闲着过。早晨当我还在睡梦中的时候,妈妈已经悄悄地起床洗衣服。洗完衣服,她赶紧为我做又可口、又营养的早餐。让我吃得饱饱的,在学校有充沛的体力学习、运动。中午放学回家,迎接我的是一桌香喷喷的饭菜和妈妈亲切的笑脸。晚上我做作业时,妈妈总是尽快地做完家务后,拿了份报纸坐在我旁边,陪我一起熬夜。平时只要我在家,她再喜欢看的'连续剧都会忍痛割爱,只在周末陪我过把电视瘾。

    而我的父亲是我们家的顶梁柱,他是个司机,整天为我们家的生活奔波于全国各个城市之间,虽说一个月难得见到他两次,但他每天都往家里打电话,询问我的生活、学习情况。他和妈妈共同营造一个温馨的家,让我无忧无虑的生活着。

    还有一个人是我们更要感谢的,因为他使我们懂得许多做人的道理和学到了许多丰富的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成为泪始干!赞美的就是他们——我最崇拜的、最尊敬的老师。

    总之,在生活中,值得感谢的人实在是太多太多……让我们每个人心存感谢他们,感谢那些帮助我们、奉献给我们爱心的人,感谢他们伴我快乐成长。

    学会感恩作文怎么写 篇9

    它是沙漠里的一滴水,一句安慰的话语,一句鼓励的话,它是什么?它是一种爱,一种关怀。它是什么?它是万物生灵都具有的感恩之心!

    从前有一个男人,因为一只腿断了,让他对生活失去了信息,他就四处乞讨,挨家挨户的求钱。有一天,男人去到一户人家里求钱,出来了一位年轻漂亮的女子,女子知道男人可悲的命运时,却没有感到惋惜,对男人说:“正好,我缺一个搬运工,麻烦你把那边的砖块搬来,我就给你一美元。”

    男人生气了,她怎么能对一位残疾人提出这样恶毒的条件呢?男人无可奈何,因为一美元可以让他吃饱一次。

    黄昏时,男人终于搬完了所有砖块,女子如实给了男人一美元,并给了他一点点牛奶。

    二十年后,一位总经理几番周转找到了那位女子,女子进入了总经理的办公室,转椅上的总经理背对着女子说:“谢谢你,你教会了我任何事情只有付出才有回报。”

    说罢,总理把转椅面对女子,女子看到的是一位一只没有腿的男人……

    不止是人类,动物也有属于自己的感情。

    在森林里,大乌鸦生出小乌鸦之后,大多数都是把小乌鸦们放出去,让小乌鸦自己出去闯荡,这在别人眼里,可能是一种磨练。但是却不知道,小乌鸦在生下1~2个月内,是不能离开父母的。有些小部分都是在细心照料的。

    一只乌鸦在生出小乌鸦之后,本来年龄已经偏大的乌鸦显得更衰老了,但他还是像少部分乌鸦一样,细心照料着小乌鸦。有一天,老乌鸦再也不能哺育小乌鸦了,小乌鸦飞走了。黄昏时分,小乌鸦回到家中,嘴里叼着一些小碎肉喂给自己的母亲吃。

    这就是感恩!不是索取,不需要有任何目的!

    学会感恩作文怎么写 篇10

    感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

    生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞的很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵的无私的赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支持;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。

    感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的监守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会乘欢膝下,让他们安详晚年;感恩伴侣,我才会执子之手,与子偕老;感恩朋友,你才回肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

    亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台取得成功的时,你会感激朋友的支持吗?请不要自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚的说一声谢谢,报之诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

    在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣慢慢沉;如果在我们的心中栽培一种感恩的心思,那些浮不安的思绪也一定会慢慢消失。

    学会感恩作文怎么写 篇11

    没有阳光,就没有日子的温馨;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命。是啊!父母给予了我们生命,我们要心存感恩,心中有一颗感恩的心去回报父母。

    小的时候,我就常常听到父母说到:“百善孝为先。”当时,我并不理解这句话的含义,就常常无知地思考:为什么在百善中,孝为先呢?现在我渐渐长大了,也悟出了其中一些道理,便开始为父母做家务,虽然当时我也不懂得感恩,只懂得帮助父母做一些力所能及的家务,可是,直到有一次我发烧在医院,才真正懂得了感恩的含义。记得一个冬日的夜晚,由于我把被子踢开了,以至我发高烧,妈妈发现了,穿上衣服,抱着我,夺门向医院跑去,抱着我在医院打了一夜的吊针……病好以后,我似乎变了一个人似的,每当看到自己能做的家务,我都会毫不犹豫地去做的。从这以后,我真正懂得了感恩,也真正理解了“百善孝为先”的真正含义。

    感恩不需要是惊天动地的举动,哪怕是一句话的问候;一杯水的温暖,都可以使父母的心受到温暖,让他们感到温馨。记得暑假里一个晚风轻拂的傍晚,妈妈由于加班写文章,直到晚上8点才回家。而我心想:妈妈每天都要辛苦地工作,回家还要做饭,而我难道不应该为妈妈做一次饭吗?我的念头落在心里,赶忙走到厨房为妈妈做好了一顿丰盛的大餐,妈妈看到后,感动地流下了幸福的眼泪,不停地夸我:“女儿长大了!”

    是啊!羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情!每个人都要心存感恩,心中有一颗感恩的心,才能回报社会!回报父母!

    学会感恩作文怎么写 篇12

    一、班会目的

    1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

    2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。

    二、班会活动方法:

    1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

    2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。

    3、母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

    4、小组讨论发言

    5、趣味竞赛(评最佳合作小组奖)

    三、班会准备

    班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的`心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

    四、班会过程

    活动开始:感受父母之爱:

    请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。

    (生讲故事,播放flash《天下父母心》

    下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

    (边听边观赏)

    下面请欣赏20xx年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

    (二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子

    1、谁言寸草心,报得三春晖。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

    2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?

    (展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。

    你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

    “身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

    讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

    1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心

    2、关心爸爸妈妈

    3、好好学习,天天向上

    4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

    5、自己的事情自己做

    (三)比一比:“了解父母有多少”

    本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有:

    1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

    2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

    3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

    4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

    5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

    6、爸爸妈妈最喜欢说的`一句话是什么话?

    7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

    (四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

    齐唱歌曲《感恩的心》

    (五)颁发最佳合作小组奖

    五、总结:

    落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母。

    六、主持人宣布班会结束

    学会感恩作文怎么写 篇13

    一、教育目的:

    通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

    二、时间:

    20xx年6月6日下午第二节课

    三、地点:

    预备(1)班教室

    四、班会课课前准备:

    1、收集素材,制作幻灯片

    2、要求学生想好感谢父母的一句话

    3、请学生带手工纸,剪刀

    五、主题教育课过程:(串联词及节目单)

    师:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然,感恩是对现在拥有的在意

    感恩是对有限生命的珍惜,感恩是对赐予我们生命人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤 预备(1)班主题教育《感恩亲情》,现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》

    师:你也许会想,男孩对树太残酷了,但是那正是我们所有人对待父母的方式啊!这是每个人的故事,树就是我们的父母。当我们年幼的时候,我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人,我们就离开了父母,只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时,才会回来。不论怎样,父母总是支持我们,竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。

    下面请欣赏配乐散文《秋天的怀念》

    师:生命的诞生大致相同,但生命的逝去则千态万状,让人刻骨铭心,难以忘却。我常想起那些与我擦肩而过生命慷慨,给我的现在、未来的希望,就算一切没有,还有回忆留下。从小到大,聚到分散,欢笑与泪都让人感谢生命。

    下面请林嘉俐同学讲述故事《天亮了》

    欣赏flash《天亮了》

    师:父母对孩子的爱是无私的,不求回报的。我们班的家长就是这样的。下面请大家都来看看我们的家长的一些心里话。

    配乐朗诵《父母的话》

    师:学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。正是因为他们对我们无私的付出,才会有我们现在丰硕的成果。其实生活中有很多感动我们的事情,场景。只要我们用心去体会,就能真切地感受到。请看公益广告《洗脚》

    请大家想一想,对于父母对我们的关爱,我们又能做出怎样的回报?我们曾为父母做过什么?我们能为父母做些什么?

    好了,大家都说了自己的很多想法了。下面请单婷婷讲述故事《鲁本·厄尔的礼物》

    师:饮其流者怀其源,学其成时念父母。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,父母,都是最值得我们尊重和感恩的人。马上就要到父亲节了,我们一定有很多话要对爸爸说。请同学们把手工纸剪成心形把想说的话写在上面。让我们听着《感恩的心》,在林栖西同学画的大树上贴上你的心里话,制成一棵感恩树。

    师:“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。有了他,你的生活中便有了一处处动人的风景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的`人萦绕心间的情感。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点。在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独。

    同学们,让我们感恩一切与我们有缘的人吧,无论他对你好或是坏,甚至是你的对手或敌人,我们都应该感谢他。预备(1)班《感恩父母》主题主题教育课到此结束。

    学会感恩作文怎么写 篇14

    在很多人眼里,亲情就是水,淡而无味,何来感恩?像我们这些活在蜜罐里的蚂蚁,都曾经骄傲得认为,蜜为我而生,为我而存。但是,我错了。有那样一个人教会了我感恩。他叫田世国,当时他在广州做律师,听到母亲患肾癌的消息,匆匆赶回了山东老家。母亲由于心疼钱,有一次到了透析的时间,坚持不肯去,以至于憋得没气了。抢救了几个小时,直到天快亮的时候,心跳、血压才恢复正常。难关度过了,田世国的心却丝毫没有放松下来。母亲不能喝水,馋的时候,只能切一片黄瓜片贴在嘴唇上;实在渴了,用矿泉水瓶的盖,倒一点点,润润嗓子。这是个常人无法想象的痛苦。田世国看在眼里,疼在心里。查询资料,咨询专家,毅然前往上海配型,他说:“母亲养他这么大,应该享福的时候没有享到福,反而生病了。我捐出一个肾,算是物归原主……”好一个“物归原主”,回答了被问千百年的问题,“谁言寸草心,报得三春晖”!感激父母,这是我们从呱呱坠地起就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活,给了我精神的鼓舞,给了我无助的搀扶,给了我痛楚时的抚慰。

    我每天都很努力,每天都上进。在我活着并懂得感恩的每一天里,都在努力做一个能感恩向善的人。我要用我的热血去回报祖国,回报社会,回报父母。我依然活在蜜罐里,但我不再被甜蜜所埋醉。这样的幸福是父母用他们的青春换来的,我要好好珍惜。

    我们的生命、身体都来自父母,我们的喜怒哀乐来自社会和自然,我们的生活来自于那些关心并帮助过我们的人。让我们学会感恩,懂得向善,好好面对我们的生活吧!

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