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  • 青年节活动宣传方案

    发表时间:2024-10-01

    青年节活动宣传方案(经典9篇)。

    为了确保活动有效开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编为大家收集的5.4青年节活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    青年节活动宣传方案 篇1

    活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力,提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及五四青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

    活动主题:

    闪耀青春的光辉五四青年节系列活动

    活动时间:

    20xx年3月下旬至5月上旬

    活动内容:

    一、一节团课

    时间:13:00-15:00(暂定)

    地点:xx图书馆

    主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

    二、一部励志电影

    时间:下午:15:30-17:00(暂定)

    地点:xx图书馆

    主要内容:观看世博志愿者影片(世博会虽然已经结束近一年的时间,但是世博记忆不会磨灭,影片以纪实方式,描写世博园区志愿者的服务经历,重温世博,感受学习志愿者精神)

    三、一次志愿者行动

    时间:20xx年4月下旬

    地点:以具体服务地点为准

    四、一次红色之旅

    地点:愚园路753号

    主要内容:组织系统35周岁以下青年,参观南京路上好八连连史室,通过展出的图片和资料,直观的了解好八连的光辉业绩,学习八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨

    五、一次征文比赛

    时间:20xx年3月下旬-5月上旬

    主要内容:在文化系统内全面发动,以闪耀青春的光辉为主题,契合建党九十周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

    并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

    六、一次座谈会

    时间:20xx年5月中旬

    地点:xx图书馆

    主要内容:以茶话会的形式,邀请局党委领导及系统青年代表,围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面,谈谈自己的看法及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

    青年节活动宣传方案 篇2

    一、指导思想

    以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以xx市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。

    二、活动时间:

    20xx年5月

    三、活动主要内容

    (一)宣传记录篇。

    根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。

    (二)意识教育篇。

    1.开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

    2.开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请xx市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

    (三)主题活动篇。

    1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

    负责部门:学习部、文体部、纪检部。

    2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,xx市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

    (四)总结表彰篇。

    开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。

    青年节活动宣传方案 篇3

    一、活动主题

    扬青春风采 展青年风姿

    二、领导机构

    活动领导小组:

    组长:

    副组长:

    组员:

    策划、执行:

    三、具体活动安排:

    1、加强队伍建设:

    (1)发展一批新团员。由进步学生自行申请,班主任推荐,团委审批,发展一批各方面表现突出的共青团员,以壮大共青团队伍。

    (2)在学校党支部的领导下,开办青年党校,对各方面表现突出的共青团员进行“入党积极分子”培训,推优入党。

    (3)开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

    2、校园文化、文艺活动:

    (1)“红五月”歌咏比赛

    活动内容:组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲,《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词,能反映班级的.精神面貌与风采。

    (2)校园歌手大赛

    具体见“校园歌手大赛通知”

    (3)“弘扬五四精神,继承优良传统”宣传报道

    内容:纪念五四运动专刊——学校宣传栏,各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报;

    广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。

    (4)开展“感恩教育”的主题团日活动

    内容:各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动,主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容,使学生继承和发扬中华民族传美德,时刻怀有感恩的心,努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备,年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

    以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

    青年节活动宣传方案 篇4

    1919年5月4日 爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布 五月四日 为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。2023年为“五四运动”104周年,中国共青团成立101周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

    一、指导思想

    以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动平台,进行“五四”精神教育。

    二、活动时间:

    2023年5月

    三、活动主要内容

    (一)宣传记录篇。

    根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传。负责部门:宣传部、信息部。(WWw.TV2288.cOm 通知范文吧)

    (二)意识教育篇。

    1. 开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

    2. 开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

    (三)主题活动篇。

    1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

    负责部门:学习部、文体部、纪检部。

    2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

    (四)总结表彰篇。

    开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰,发放荣誉证书。

    青年节活动宣传方案 篇5

    今年是“五四”运动xx周年,建团xx周年纪念。为教育引导我校团员、学生继承和发扬“五·四”精神,营造良好的校园文化氛围,促进青年学生的全面发展,进一步培养学生的爱国主义情怀。经校团委、学生处研究,决定开展纪念“五四”运动xx周年系列活动,具体方案如下:

    一、活动口号:

    弘扬五四精神 书写励志青春

    二、活动内容:

    1、书画摄影大赛

    2、手工创意作品设计制作大赛的通知

    3、“弘扬五四精神,肩负历史使命”大型图片展

    4、“国旗下的'青春誓言”新团员入团宣誓活动

    5、“红色五月,放飞青春”演讲比赛

    三、活动时间:

    4月下旬至5月底

    四、活动过程:

    系列活动之——“北仑发展我成长”书画摄影大赛

    1、活动主题及内容:本次比赛以“北仑发展我成长”为主题,旨在引导青少年以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐北仑和我们美丽的校园、家园,表现青少年在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

    2、作品类别及规格要求:

    (1)书法作品:软、硬笔均可,软笔作品不小于四尺宣纸对开,硬笔作品不小于16k,草、篆书请附释文于作品背面右下角。

    (2)绘画作品:国画、西画、卡通绘画等均可,国画作品最大不超过4尺,西画、卡通绘画作品最大不超过2k。

    (3)摄影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸为7-12英寸之间,并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿,一起上交。

    (4)参赛作品必须为本人创作,不得冒名、代笔以及经电子影像处理、合成、修改等,如有违反,由当事人自行负责;

    3、参赛对象:初一初二各班每类作品各交2件参评。

    4、活动时间:5月4日前上交团委办公室,逾期不候。

    本次比赛优秀作品将选送至xx区参评。

    系列活动之——手工创意作品设计制作大赛的通知

    1、作品要求

    (1)具备创意特色的造型艺术作品均可,包括:雕塑、陶艺、纸艺、布艺、综合材料造型等,鼓励在创作中使用环保材料和结合旧物改造;

    (2)作品必须围绕“展创意精神,领未来风尚”的活动主题进行创作,立意健康向上,创意独特,要求有简洁的命名和内容说明;

    (3)造型能准确形象地表现命名,体现创意精神,色彩协调,视觉感好,制作工艺较好;

    2、参赛对象:初一、初二各班选2件作品参评

    3、活动时间:5月12日前上交团委办公室,逾期不候。

    本次比赛优秀作品将选送至xx市参评。

    系列活动之——“红色五月,放飞青春”演讲比赛

    1、参赛对象:

    初一、初二每班选派1人参赛,但要确定1—2人后备人选;

    2、演讲主题:以“红色五月,放飞青春”为主题,围绕爱国奉献,勤奋学习,文明守纪等方面,体现民族精神与时代精神的结合,题目自选,题材不限。

    3、参赛要求:

    ①主题鲜明、观点新颖、富于现实意义;

    ②视角独特,立意新颖,声情并茂,有感染力;

    ③要求脱稿,时间不少于4分钟;

    4、比赛时间另定。

    青年节活动宣传方案 篇6

    一、活动背景:

    五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。一百多年前1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

    二、活动目的:

    纪念"五四"运动104周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

    展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

    三、活动主办单位:

    南华大学青志总队

    四、活动承办单位:

    南华大学各青志分队

    五、活动对象:

    南华大学全体学生

    六、活动时间:

    2023年三月三十日至五月五日

    七、 活动流程:

    1.筹备阶段:

    时间:3月30日至4月12日

    A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

    B:活动宣传:

    (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;

    (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

    C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

    2.审查阶段:

    时间:4月16日至5月2日

    4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

    4月27日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

    4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

    4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

    3.晚会阶段:

    彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

    正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

    八、活动预期效果:

    1.各项准备工作扎实落实

    2.各分队积极配合

    3.各学院同学积极配合

    4.晚会气氛活跃,节目精美

    5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

    九、活动总结

    十、经费预算:

    展板费用:120元

    海报;商家提供

    晚会邀请函:20张 共计20元

    矿泉水:20瓶 共计20元

    晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元

    租音响费用:500元

    主持人服装租赁费用:200元

    其他项目:150元

    青年节活动宣传方案 篇7

    一、指导思想

    为进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于2015年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

    二、活动主题

    万枚团徽赠青年万名青年忆五四

    三、活动时间

    20xx年5月

    四、活动内容

    1、重温红色党史,列出奔跑清单

    街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

    2、回忆入团记忆,提高责任意识。

    通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

    五、注意事项

    1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

    2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

    3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

    4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

    青年节活动宣传方案 篇8

    1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。xx年过去了,五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神,经一代又一代仁人志士的接力传递,已经成为中国青年的精神力量,在新世界的征途上,越来越显示出其强大的生命力。

    一、活动目的

    坚持弘扬和培育民族精神,学习实践科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;同时通过活动,形成良好的学习氛围,是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑,以“文明修身”的标准要求自己,提高自身综合素质,为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

    二、活动主题

    弘扬五四精神,实践科学发展观,做有志、文明青年

    三、活动时间

    5月4日——5月30日

    四、活动计划

    (一)校会——启动仪式:

    1、主题:“弘扬五四精神,学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”

    2、主要内容:

    (1)全体团员青年唱响共青团团歌。

    (2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

    (3) 宣读活动方案

    (4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。

    (5) 宣读活动倡议书。

    (6)领导讲话。

    3、时间安排: 5月4日

    (二)开展“学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动:

    1、时间:五月

    2、内容:各班团支部在班主任老师的'指导下,围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动,激发同学们的崇高精神追求,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

    (三)黑板报、手抄报比赛

    1、主题内容:紧扣活动主题,以黑板报、手抄报的形式,以学习、实践科学发展观为主,引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵,学会规划自己的职业生涯,做一个有志向、讲文明、有思想的中学生,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

    2、时间:

    ⑴黑板报检查时间:5月11日

    ⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委,每班在评选的基础上,上交优秀作品3份。

    3、评选:

    ⑴评选出黑板报优胜班级十名;

    ⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

    (四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

    1、征文:

    (1)主题:学习、实践科学发展观,争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

    (2)各班要认真组织,让每一名学生都能积极参与,最后在班级评选的基础上,将至少3份优秀作品上交团委,时间为5月15日前。

    2、演讲比赛:

    每班至多推荐一名同学参赛,确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

    青年节活动宣传方案 篇9

    一、活动背景:

    五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

    二、活动目的:

    为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习,在今后的学习生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

    三、活动主题:

    激情五四,放飞青春

    四、活动时间:

    20xx/5/4

    五、活动形式:

    积极向上并且健康的文艺表演。

    六、活动场地:

    学生活动中心。

    七、活动对象:

    全系的师生。

    八、主办单位:

    机电系学生会。

    九、参加方式:

    XX级和XX级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。07级自愿参加。

    十、活动前期准备:

    前期准备由2023年3月开始

    1、4月3日至4月5日 由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

    2、4月5日 由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

    3、4月8日 各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

    4、4月10日 面向全系同学征集主持人。

    5、4月15日 由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

    6、4月17日 在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

    7、4月22日 由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

    8、4月25日 由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

    9、4月27日 在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

    10、4月25日 由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

    11、4月27日-4月29日 由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

    12、4月31日 由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

    十一、节目评选细则:

    本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

    每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

    细则:

    (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

    (2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分。

    (3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水平感觉10分。

    (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

    (5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

    (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

    十二、奖项设置:

    一共选出一二三等奖

    一等奖两个 每节目200元奖金以及奖状一张

    二等奖三个 每节目150元奖金以及奖状一张

    三等奖四个 每节目100元奖金以及奖状一张

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