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中国急救标志图片内容(经典五篇)。

中国急救标志图片内容 篇1

为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：

一、活动主题

“疫情下的急救”——世界急救日市民应急安全教育大讲堂

二、活动时间

20xx年9月8日至9月25日

三、活动内容

活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。

1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。

主责单位：区红十字会

2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。

主责单位：全区各单位

3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。

主责单位：各街道红十字会

4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。

主责单位：区学工委

5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。

主责单位：区红十字会

四、活动支持

1、为培训提供师资。

2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。

3、宣传材料、宣传品。

五、工作要求

1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。

2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxx

3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxx

4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见。

中国急救标志图片内容 篇2

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的9月8日是第19个“世界急救日”，主题是“交通安全“救”在身边”。请各单位结合实际，认真策划、科学实施，积极开展宣传主题活动。现就活动开展通知如下：

一、开展好主题宣传活动

以“世界急救日”为契机，紧抓主题，围绕“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动，充分利用宣传栏、电视、报刊、网络、微信等宣传载体，传播应急救护知识与理念，推动红十字救护工作的开展。通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进我区红十字应急救护培训工作深入、规范开展。

二、促进“救护培训百万工程”项目的顺利完成

根据省红十字会下达的“救护培训百万工程”培训任务，结合上半年进度情况，全区继续开展救护技能培训“五进”活动，面向全区群众开展红十字救护员和群众性急救知识普及性培训。急救日期间，可通过应急救援逃生演练、救护技能演示、救护知识讲座、防灾避险知识传播等多种形式的培训和宣传工作，积极提高培训质量和效果。

三、开展救护培训进社区活动

全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。每个办事处至少有2-社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动，并邀请交巡警部门为群众交通安全法规，提高社区群众交通安全意识。

发挥救护培训基地及“博爱家园”作用，面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大堂”，积极推进红十字救护培训进社区活动。

加强自动体外除颤器（AED）相关救护知识的宣传与普及，提高公众对AED的认知度。让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。

四、开展救护培训进校园活动

在区中小学中围绕2018年“世界急救日“主题“交通安全‘救’在身边”广泛开展主题宣传活动。充分发挥“学校健康安全辅导员”作用，组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动，让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能，在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。

“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用，精心策划主题宣传活动。可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座，提高学生交通安全意识，为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。

五、开展急救知识的普及与宣传工作

各单位以“世界急救日”为契机，在此期间，提前精心策划安排，开展应急救护培训、演练及社区宣传等活动。充分利用宣传栏、电视、报刊、网络等宣传载体，围绕主题传播救护知识与理念，积极营造良好的社会氛围。推动红十字应急救护培训工作深入、规范开展，切实提高群众自救互救的能力，促进公益性应急救护十万培训项目顺利实施，全面打造红十字救护培训品牌。

请各单位严密组织、科学实施，于9月12日前将“世界急救日”主题活动情况总结、图片、报导等资料报云龙区红十字会。

联系人：邱xx

电话：xx

博爱邮箱：xx

中国急救标志图片内容 篇3

在这个晴朗的日子里，我参加了今日建德小记者团组织的活动。来到府东社区二楼大厅，小朋友们都在位子上安静的坐着。今天，老师给我们上课的内容是“急救知识”。

在我们的生活中，有时会碰到一些遭遇车祸或心脏病人发病等紧急的意外之事，而急救车不能及时赶到，那么在这等待的时间内可不可以做一些事情呢？带着疑问，我们听着老师的讲解：心脏抢救的`黄金时间是4分钟，超过4分钟伤病者的存活率会大大降低。首先，看伤病人是否有无意识，若是无意识要高声呼喊并拨打120，保护伤病者的头部，头部向上平躺再进行心肺复术30下、人工呼吸二次，判断是否有脉膊，反复心肺复术及人工呼吸，直到急救车的到来……我们听得津津有味，同时，也增加了急救方面的知识。

老师说，若是遇到真实的情况，又该怎么办呢？为了增加我们的真实感，于是，老师带领我们来到一个模拟现场，在模拟室内有很多假人，旁边还有各种仪器设备，老师先示范了一次心肺复术及人工呼吸。接下来，我们排好队，一个一个的亲自尝试下，我们个个兴致勃勃，非常认真地做好每一步，几个回合下来，我们很快掌握了急救步骤。心想，这样一来，若是遇上紧急抢救的事，就不会担心啦。

这次活动结束了，我们个个收获了急救知识，我相信，如果人人都学会急救知识，社会的伤亡率会大大降低。

中国急救标志图片内容 篇4

妈妈又给我报了小记者的活动，是关于急救知识的讲座，我听了很兴奋，因为又可以学到新的知识了！

进行急救讲座的老师是陶妈，她开始给我们介绍心肺复苏假人“安妮”的由来。我还了解到“安妮”有很大的用处，而且有大“安妮”和“小安妮”，真是感觉特别亲切。陶妈还说，我们每个人都应该尊重“安妮”，因为她代表着生命。

再往前，模拟病房里躺着一位“安妮”，听陶妈说，这种“安妮”可以模拟各种受伤情形：突然猝死、头部受伤，溺水等，真是太神奇了！“这是一位模拟突然猝死的安妮”，陶妈说，刚才那位安妮是受伤，还是有呼吸的，但是这位安妮呼吸、心跳都停止了，需要在黄金时间及时做心肺复苏。

这么一层楼逛下来，我还真学到了不少，接下来，去二楼了，不知道有什么知识等着我们学习呢！

这次陶妈带我们参观了几个房间后，就带我们去了教室。我们坐下来，开始全神贯注地听讲。陶妈电脑里放出的一幕幕，让人看了就心疼流泪。陶妈表示对这些因事故离世的大人还是很值得同情，她给我们讲了很多做心肺复苏、逃生、自救、救人的.方法，让我们随时牢记惨痛的教训，在遇到事故时可以冷静面对恰当处理。

这样有意义的活动很快就结束了，但是我的脑海中还是不断回忆今天所学的知识……

中国急救标志图片内容 篇5

“不经一事，不长一智”这句话说得真好。自己经历了一件事，总会明白许多，学会一些自我保护的方法。记得我上小学三年级时，就发生过这样一件事。

一天早晨，我正要出门去长桥公园和同学们玩。突然，我看到桌上放着一锅东西，香喷喷的，不禁被香气诱了过去。

我打开锅盖，还没看清是什么，一股蒸汽就扑了上来，烫到了我的手。我疼地大叫一声。这时，爸爸妈妈都在房间里，我一时不知道该怎么办。我眼睛向身旁望去，看见了一个水池，我忽然想起妈妈给我买过一本写自我保护方法的书，书中说自己在被烫伤时，可以用冷水冲或用冰块敷止痛，然后在涂一些药膏。于是，我迅速打开水龙头，冰凉凉的水冲到了我的手上，舒服极了。我把伤口对着水龙头冲，一边还大声地喊着：“爸爸，妈妈，快出来，我被蒸汽烫伤了。”

他们闻声走了出来，看见我的手上有红红的一块，顿时明白了怎么回事。他们焦急地打电话给在医院工作的阿姨，让她把治烫伤的'药给送到我们家里。妈妈这时走到我身旁，拍拍我的肩膀，说：“文文，你还挺能干，学会在烫伤的情况下自我保护，真聪明！”我笑着说道：“呵呵，上次你给我买的那本书上有写遇到烫伤怎样应对的方法。”

自我保护意识是十分重要的。通过这次被烫伤的经历，我长大了许多，也明白了许多。