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    发表时间:2024-09-27

    教育培训双十二活动策划方案。

    为保障事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的培训方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教育培训双十二活动策划方案 篇1

    活动主题

    浓情元宵佳节会、元宵花灯喜乐会等(主题可按照自己学校的特色来订)

    活动时间

    可提前于元宵节几天举办(具体时间按各自学校自身情况安排)

    活动目标

    1、引导学生了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

    2、引导孩子积极参加活动、感受节日氛围。

    3、激发孩子参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

    4、通过制作花灯。锻炼学员的手工制作能力,在制作的过程中了解到废物再利用的意义。

    5、与家长一起完成,增进亲子关系。

    6、通过活动,建立鱼塘,收纳周边学生名单,扩大机构招生宣传和学校的影响力。

    活动地点

    选择公园、学校活动室、社区等人员往来多、场地大的地方

    活动人员

    全体师生、家长、周边社区的学生及家长

    活动形式

    场地分为几个区进行,如:知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿选择感兴趣的区进行游玩。

    前期准备

    1、给本机构家长发放活动通知及邀请函,校外学员到现场领取邀请函参加活动。

    2、学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

    3、如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

    4、活动需要准备的背板。

    5、制作条幅:××学校元宵喜乐会。

    6、准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

    7、制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

    8、做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhaoli)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

    9、提前准备或学校自制一条布龙,长短最好是可以让10名学员舞动,同时考虑到间距。

    10、班级进行美术活动《花灯》:学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

    11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

    12、教师收集学校以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

    13、制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

    14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

    15、选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

    16、由机构后勤人员(3—5名),组成安全小组。

    17、准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

    场地布置

    公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

    1、知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

    2、制作花灯区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

    ③每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

    3、制作元宵区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

    ③每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

    4、欣赏区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

    5、灯谜区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

    6、舞龙区:

    ①放置区域规则提示板;

    ②投放布龙。

    7、休息区:摆放椅子供学生、家长休息。

    8、许愿区:

    ①放置区域规则提示板与水彩笔;

    ②放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,学员写下许愿卡内容

    活动流程

    入场

    在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场,不是本机构的学员,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

    以班级为单位,各班老师首先组织家长、学员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

    主持人开幕

    校长致辞

    活动开始

    家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

    家长带学员自行玩耍

    注意事项:

    1、每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

    2、允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

    3、在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的小卡片。

    4、安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

    5、活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

    6、采访员在活动中进行采访。

    中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

    活动反思

    任何学校在举办一场活动以后,一定要进行一个活动反思,主要分为两个方面进行:

    1、活动的优点

    2、活动的不足

    从两个方面去分析一场活动的价值和不足,有利的地方继续沿用,不足之处也要吸取经验不断改进,这样才是一个学校进行活动营销的长远有效的办法!

    教育培训双十二活动策划方案 篇2

    1.活动概括

    主题:“共度平安夜,得机构锦鲤”

    时间:12月24日晚上(具体时间可以根据校区实际情况来定)

    目标:

    ①提高本校知名度,尽最大范围内进行有效传播。

    ②通过活动,加强老生的黏着率,为寒假或春季续班提前埋好伏笔。

    ③手牵手,带新生,促进现场报名和活动后试读报名。

    2.活动宣传

    (1)活动开始前

    宣传时间:提前1-2周。

    线上宣传:学校公众号,朋友圈,家长社群。

    宣传形式:自媒体文章+海报+邀请函。

    线下宣传:

    地推宣传

    宣传单页,校园宣传,校区附近发放宣传。

    邀请参与人

    我们除了邀请本校的学生,还可以让学生邀请新生带动老带新招生。

    另外,老带新时注意,邀请卡最好是纸质卡片,邀请卡要由本校老生赠予被邀请人。

    发放邀请卡

    本校学生在派对举办的一周前,通过赠送邀请卡邀请最好的小伙伴。

    邀请卡必须要填写被邀请人的姓名、电话号码,方便带班老师依据“邀请卡回执”确认最后到场人数。

    告知家长:所有被邀请的非本校学生,都可获得学校提供的免费学习卡一张,课程自选。

    通过“普及学习”高度黏着目标学生,做到有效地体现教学效果,建立深度信任关系,挖掘潜在学习需求,提供相应的服务,最后完成报读任务。

    (2)活动结束后

    活动前的宣传是为了吸引家长学生参加活动,活动后的宣传就是“趁热打铁”,促进家长报名和展示学校风采。

    线上宣传:电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报。

    电话回访:回访带学生参加活动还未报名课程的家长,以领取“孩子活动相册”的名义,将家长叫到学校,进行二轮课程推荐。

    线下宣传:将学生活动的照片打印出来,在学校大厅制作“照片墙”。

    3.物料准备

    ①购买各种卡通头饰,到时给参加的学生配戴。

    ②圣诞服装,圣诞小礼物。学校的教职员工建议穿着圣诞服装,如果有男老师可以带上白胡子,派发礼物的时候由老师背着大口袋出场,极力营造圣诞节的气氛。

    ③猜谜用的谜语谜底要提前准备好,圣诞树。

    ④准备好孩子们都喜欢的糖果、小食品、水果等。

    4.邀约

    电话和实地邀约人员要统一培训,注意话术。话术要注意以下三点:我们是谁;我们邀约的目标;会给家长和孩子带来的好处。

    比如电话邀约:

    我是XXX机构的老师,我们在本月24号圣诞节前有一个免费活动,您可以下班后直接带上孩子过来XXX地点,可以和孩子一起品尝美味圣诞大餐,我们现场也有老师跟孩子介绍节日由来,和孩子们一起看电影,还有有奖竞猜、神秘锦鲤大奖,是不错的学习和游戏机会。

    之后,建立活动微信群,将所有邀约的家长汇总到一个微信群里,便于管理和发布信息。

    5.活动前提醒

    邀约过后,在活动前一天要电话确认,可以告诉家长朋友,我们已经为您预留了位置。在活动当天可以在活动微信群中发布现场的准备照片,比如餐厅布置、食材工具、外教等,吸引家长带孩子前来。

    6.活动流程

    ①圣诞谜语有奖竞猜

    当学生进门时,我们在门口摆上圣诞树,将谜语挂到圣诞树上,学生自己选,猜对者由圣诞老人送上福礼。

    ②圣诞电影免费看

    提前把糖果摆放好,然后将学生和家长引到看电影的教室。等学生来齐之后,一起看一部温暖的圣诞节电影,比如,《圣诞欢歌》《圣诞故事》这类亲子电影。

    ③惊喜抽奖

    参加晚会者,全部参加惊喜抽奖节日,请学生和家长保留好自己的号码,即抽即送,其中包括最大的锦鲤奖。我们可以通过异业合作的方式,抽取锦鲤。

    可以参考以下奖项:

    - 儿童摄影机构,提供免费的主题摄像赠品

    - 儿童安全手机,提供优质、安全、美观的GPS手机

    - 预防儿童近视的医疗器戒

    - 儿童服装折扣

    - 儿童理发折扣

    - 书店折扣优惠券

    - 文具赠品等

    值得注意的是:

    - 此活动仅限活动当晚有效

    - 每人当晚中奖仅限一次

    圣诞节活动通过送礼物,吸引家长和学生的参与,再送出免费体验课程,从而为以后的转化做铺垫。

    只要创意好,活动没烦恼,希望这个活动方案能帮大家,在淡季招生活动中招到更多学生。

    教育培训双十二活动策划方案 篇3

    一、新生报名优惠政策参考

    1.双十一特惠,报名可抽奖,最高奖项学费全免;

    2.部分课程双11当日买一送一;

    3.上门摘红包+报名有惊喜(半价、买赠、抢券、秒杀)+微店有秒杀;

    4.庆双11,满5000减2000;

    5.最红双11,学费5折起(限当天);

    6.登记信息,免费试听。

    双11针对会员做打折优惠活动。动员老会员成为双11活动最好的推广员,同时也为下一阶段的续报做好准备。

    二、会员打折活动参考

    1.转发机构活动信息,并@三个好友,领礼品/减下阶段学费;

    2.点赞双11活动换学费;

    3.双11,拍照转发活动海报拿礼品;

    4.会员2000-5000奖学金。

    三、机构全员营销

    在活动开始之前,组织员工动员大会,“双十一”启动的一个重点。

    1.宣布“双十一”整体策划。

    这是让大家深刻的参与进来。只有充分认可校区的员工,才能被激发出更大的动力。在员工大会里面尽可能把双11讲详细,而且告诉大家怎样更轻松的完成目标,这样才能得到大家的`认可。

    2.奖励方案。

    当员工认可校区之后,再来宣布当他完成任务以后,怎样拿到奖励。举例说明,比如一个老师教50个人报四科,每科奖励50元。那么50个人奖金就是2500,但是首先他得完成校区的一级目标,就是第一个100%的目标。当他完成115%的目标之后,奖励2500就变成了3750。他完成第三级的时候,完成了130%的目标,就是100万的目标变成130万,奖金就是5000元。这种奖励机制对老师动力的激发是很起作用的。

    教育培训双十二活动策划方案 篇4

    一、招生人员

    招生组长1人,招生业务员6人。

    二、工作要求

    1、统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

    2、礼貌待人,业务员在招生过程中,必须要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

    3、有纪律性,在招生过程中,没有意外情景,不允许迟到,早退。

    三、工作安排

    发放宣传资料,让家长了解这次活动的资料。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

    四、具体事项

    (一)人员安排

    在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。

    (二)招生时间

    在20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日进行设点招生。

    设点时间为8:00——12:00 14:00—18:00 19:00—20:00(招生业务员能够以散步形式在公园、广场进行活动)。

    (三)招生对象

    小学——高四的学生

    (四)招生业务员须知

    (1)招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

    (2)在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情景要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的.口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

    (3)在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时必须要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

    (4)电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

    五、活动优势(重点向家长介绍的资料)

    1、我们有区别于其培训机构的优势。

    2、我们教学软硬件和师资的优势。

    3、一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。

    4、我们不仅仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理能力。

    5、学习条件十分优越,不仅仅教室宿舍有空调,并且教学设备都是西安最先进的。

    6、每一天午时6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。

    教育培训双十二活动策划方案 篇5

    一、制定政策

    所谓“工欲善其事必先利其器”,这是我们一定要做好的功课。

    所谓制定政策,就是要去吸引家长、吸引孩子,激励老师。

    把这三者搞定,校区招生就进入到了一个良性循环,招生也变得轻而易举了。

    (一)优惠政策

    优惠政策的制定是针对家长的,因为家长是学费的缴纳者,给家长实施了优惠政策,会对他产生巨大吸引力

    1、按照报名科数的多少设定现金减免政策,这可以促进家长报多科。

    有的机构会选择送一些生活日常用品,其实这样赠送,效果并不好。明码标价的物品和校区福利呈现的价值、吸引力会有很大的不同。

    2、利用淡季赠送来吸引报名。

    首先,分享一个小案例,我们在去年“双十二”时,研发了一个美学绘本。这个美学绘本原价1580元,两个人团报价是1260元,五人团报320元,但是仅限于“双十二”期间。学美术的孩子发现大卫有这个政策,交了书法学费之后,再加5个朋友,就可以学习一个价值1580元的绘本故事,这就又能吸引一批家长。

    3、老生转介绍优惠。

    众所周知,招一个新生的成本远远高于转介绍的成本。其实转介绍就是所谓的老带新活动。

    在活动期间,可以利用上现场可用的代金券。

    比如老生带来一个新生,只要这个新生报了课程,就赠送一张100元的现金券,现在可以用,以后也能用。

    4、团报优惠。

    这个优惠推荐刚刚起步第一年去做“双十二”活动的机构用,5个团报、10个团报或者3个团报都可以,不推荐大机构去做,因为会影响销售额。

    (二)积分礼品政策

    优惠政策的制定是为了吸引家长,但是孩子的意愿在报班中也尤为关键。小孩子都喜欢一些奇特的东西,“双十二”时,可以在前台放很多好玩奇怪的礼品,让我们通过积分获得,所以积分一定要有政策。

    1、首先积分翻倍、礼品翻倍,限时限点。

    什么意思呢?比如说“双十二”期间报名期是一个月,在这一个月报名期里面设定12月12日当天报一科翻倍送600积分,600积分就可以兑换孩子喜欢的礼品,所以积分的翻倍对于小孩子来说至关重要。有人说搞定家长不如搞定孩子,因为孩子在现场能够撼动家长。

    2、礼品的新颖包装。

    在市面上买的一些礼品难免显得非常普通,怎么样让这些普通的东西看起来非常有意思或者具有视觉冲击呢?那就要对买回来的礼品进行包装、合理搭配。也可以买些精美礼盒,或者定制印有公司LOGO的包装,这样档次就会有所提升。

    3、制订有价值的辅材。

    什么叫有价值的辅材?比如作文课,我们可以提供一些作文方面的参考书或者辅导书;如果做奥数、英文,点读笔也是个不错的选择。辅材也要看收费能不能收得起这个价值,比如报全年2万、3万,这就完全可以定制一些高端的东西,制作成本和你的标价可以翻倍,让家长看起来感觉这是个高端的东西,而且是特有、独有定制的。

    (三)激励政策与目标绑定

    前面两点是讲如何制定优惠政策搞定孩子、搞定家长。

    之后就要看看怎样搞定老师,激发老师和学校的每一位员工,和我们一起来做好“双十二”活动,所以这点也很关键。

    团队目标完成奖金激活法。

    目标分等级,完成等级越高,奖金越高,奖金翻倍

    全方位的激励。根据目标达成比例,设置不同档奖励。

    二、营造校区氛围

    之所以要营造校区氛围,是为了达到这样一种效果:当家长和孩子来到校区以后,能第一时间被校区这个氛围感染,知道校区正在举办“双十二”活动,激发家长报名欲望。

    1、背景墙。

    背景墙要多造型,多挂礼物。孩子进来会感受到好多礼物,造型的选择也要直观一点。

    利用拍照墙把活动传播出去,在拍照墙上面写上我在某某学校学习或者某某学校“双十二”开启了等字样。家长和小孩子在那里拿着小礼物拍照,将它发到朋友圈,并配上“我在xx学画画”的文字,就会送他100积分,这不就又起到了一个宣传的作用。

    2、悬挂主题吊旗。

    在校旗上面写上“双十二”立减3200,或者“双十二”最高优惠3200、4800、5600,得要让大家看见主题。

    3、服饰。

    全体员工在“双十二”都会统一穿上有别于常规时期的工装,会穿上我们“双十二”主题的服装,服装上面印有活动二维码,这个二维码扫描进去会有“双十二”一系列活动的介绍,并且还有怎么样才能获得优惠的介绍。但是只靠这个还不够,还需要老师配合着去讲解活动规则,特别是人多的时候。

    4、海报。

    三、借力互联网

    1、转发活动详解软文。

    现在做一场活动都是网络先行,我们在“双十二”启动会时,现场都会邀请老师和我们一起去转发“双十二”的软文、优惠和游戏。通过公共平台去点对点把活动详情软文和游戏转发给家长。

    2、设置线上游戏。

    比如说助力、砸金蛋、摇钱树或者点灯笼、分享抽现金的机会,包括优惠券,做这些活动更多的是让家长通过线上游戏跟我们进行分享。助力就是要分享给很多朋友,这个过程中“双十二”活动也就被推出去了。也可以从助力者中获得一些真实有效的数据资料。但是这个名单需要一个专业的电话团队对它进行筛选,这些资源可以在招生淡季时利用起来。

    3、活动攻略。

    什么是活动攻略?所有的推送一定要站在家长的角度为他考虑一切。家长为什么要报我们的“双十二”?他报我们的“双十二”不知道该怎样去玩,或者线上游戏怎样帮家长获得更多优惠,更好地去抢到更多的积分,让宝贝能够获得更多的礼品。我们要做的就是这样一个活动攻略,这个活动攻略的点击量会比活动软文的点击量要高很多。

    4、建立微信群。

    建立微信群是建立新生微信群,这样才能刺激潜在客户。怎样建立这个群?一般是利用线下方式,在“双十二”期间或者我们之前做的一些活动里面去吸引人。把家长养在群里,有活动时,通知他们;没活动时,聊一聊孩子学美术的一些好处等;或者发亲子类的一些东西,持续保持群的活跃度。那么。“双十二”活动,就可以在群里进行宣传。

    5、找准垂直类的网站。

    垂直类的网站,就是比如妈妈网、亲子网这些网站。和这些网站进行合作,比如把“双十二”活动挂上去,这对双方是互利的,我们帮他吸引了流量,他帮我们做了活动和宣传。

    外部传播分为两种:线上传播和线下传播。以上是线上传播,下面就来了解一下线下传播。线下的传播主要是线下地推。

    四、线下地推

    1、常规的DM单、招生手册的发放。

    建议可以附加一些定制LOGO的小礼物,比如说夏天可以做一个风车。比如高考、中考时送水,水瓶上印上公司Logo或者二维码,让家长扫码进群。宣传物的.常规发放和线上的结合,一定要进入到群,因为现在社群的营销是非常有作用的。

    2、商超活动。

    当双十二校区内部已经制订好政策的时候,外部可以在商超做一个启动会,比如说我的校区分为南部、东边和西边,这三个片区总共有30多家学校。我就设置了南区、中区和西区各三场活动。这三场活动就是启动仪式,到现场来报名可以有更多的优惠。比如说可以再减100元或者获赠礼品。

    3、分析客户。

    做线下,一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务,有些家长很积极,但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长,后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

    五、员工动员

    在活动开始之前,要策划一场员工动员大会,这个策划是你“双十二”启动的一个重点,因为当现场启动的时候你的老师才是你启动的那个法门。

    1、宣布“双十二”整体策划

    这是让大家深刻的参与进来。只有充分认可校区的员工,才能被激发出更大的动力。在员工大会里面尽可能把双十二讲详细,而且告诉大家怎样更轻松的完成目标,这样才能得到大家的认可。

    2、奖励方案。

    当员工认可校区之后,再来宣布当他完成任务以后,怎样拿到奖励。举例说明,比如一个老师教50个人报四科,四科奖50励元。那么50个人奖金就是2500,但是首先他得完成校区的一级目标,就是第一个100%的目标。当他完成115%的目标之后,奖励2500就变成了3750。他完成第三级的时候,完成了130%的目标,就是100万的目标变成130万,奖金就是5000元。这种奖励机制对老师动力的激发是很起作用的。

    3、周例会。

    做线下,一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务,有些家长很积极,但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长,后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

    4、即时采取奖励。

    优先达标校区,会议现场颁奖。团队设定有一级目标、二级目标、三级目标,甚至四级目标、五级目标,但是一旦达到一级目标时,就要现场发奖金,这样才能即时激励刺激到其他校区。所以及时采取奖励是对员工极大的促进。

    3、周例会。

    做线下,一些客户要通过分阶段的电话追踪来完成任务,有些家长很积极,但是很多家长会在最后两周抽时间过来报名。前面这个阶段搞定那些天天会来的家长,后面一个阶段可以打电话去追击新生名单或者新预约群里面涌现出的试课名单。

    教育培训双十二活动策划方案 篇6

    为了使新教师能够以最快的速度适应幼儿园,适应自己的工作岗位,了解幼儿园的基本常规及各个环节、一日流程的细则,我园加强对新教师的培训工作。期望通过我园系统化的培训工作能够促使他们更快地成长,为幼儿园培养一批师德高尚、业务精湛、身心健康的后备人才,现制定我园的新教师培训方案。

    一、指导思想

    适应教育改革发展要求,根据新教师的成长规律,确立“系统培养,分段实施,名师引领,逐级提升”的指导思想,以提高新教师的活动设计、教育教学、家长工作等能力,逐步实施幼儿园园本课程,在班长及师傅的引领和帮助下实施园本课程的教育教学、保育保健。

    以操作性强、实用的专业培训与实践活动相结合为主要手段,以树立正确的幼儿教育理念、掌握科学的幼儿教育教学方法为目的,帮助新教师尽快适应工作岗位要求,提升保教工作能力,为其尽快成长为我园合格的教师及青年骨干教师奠定基础,实现我园教师专业化梯队建设,提高我园教师队伍整体素质。

    二、新教师培训的目标

    (一)近期目标:

    1、认可幼儿园企业文化,学习幼儿园3-5发展规划;

    2、使新教师把握现代幼儿教育教学基本理念,熟悉《规程》、《刚要》《3-6岁儿童学习与发展指南》内容;

    3、初步掌握本班幼儿的年龄发展特点;

    4、熟悉及流畅的按照班级一日流程作息时间操作幼儿在园一日流程;

    5、知晓幼儿园早操音乐的选择、动作编排要领;各个领域集体教育活动内容的选择、活动的设计及实施、反思;户外体育活动的设计、组织与实施;区角游戏的相关知识等;

    6、懂得处理一些简单的家长工作问题;

    7、学会书写幼儿园各类计划,个案观察记录、家长约谈等;

    8、参与并了解幼儿园幼儿期末成果汇报的模式;

    9、熟知幼儿园的各项规章制度及“以人为本”的管理理念和管理模式;

    10、知晓幼儿园的园本课程,找准自己成为合格教师的发展方向。

    (二)远期目标:

    成为适应幼教改革和发展需要的`合格的幼儿教师,青年骨干教师。实现“一年入门、两年站稳、三五年基本成才”的新教师可持续发展目标。

    三、新教师培训对象

    我园新教师培训的对象是幼师毕业0-1年的青年教师,业务水平亟待提高的1年以上的教师根据实际情况安排参加。

    四、新教师培训的层次和内容

    新教师培训分三个层次:包括实习试用期培训、适应期培训、合格教师培训。采用集中与分散相结合、专业培训与实践活动相结合的方式,着重从“师德修养、教育理论、专业知识、通用基本功、备课、上课、教学反思、家长工作”八个方面加强并考核新教师的教育教学实践能力。

    教育培训双十二活动策划方案 篇7

    一、圣诞节活动预热宣传

    1、转发活动海报、公众号文章宣传

    在活动开始前夕,设计一张好看的圣诞节海报或公众号文章进行发放,文案要体现优惠活动内容。设计海报好之后先让自己内部人员、周围的小伙伴在朋友圈宣传推广,扩大活动的曝光,营造良好的活动气氛。

    为了提高传播效率,不妨设置一点小奖励,比如转发活动海报、公众号文章至朋友圈集20个赞即可获得免费体验课+精美小礼品一份,领取方法截图给客服即可。

    2、抖音、快手、西瓜视频、微博、今日头条预热

    微博、今日头条、知乎自媒体引流是比较常见了,活动前期,将精心撰写的活动海报或活动文章发布在自媒体平台引发潜在用户群体关注。

    想进一步提升转化效果,编写过程中最好在文章末尾附带福利活动+公众号名称,感兴趣的用户看到就会关注公众号,然后免费领取课程、干货资料包,将用户吸引至私域流量。另外,在微博还可以发直播预告或双旦海报活动,将流量往公众号知识店铺引流。

    针对抖音、快手等短视频公域流量引流,教育培训机构先注册抖音账号,账号简介尽量简短、专业,同时展示微信公众号知识店铺信息,引导粉丝关注。

    在账号维护上,要定期更新短视频,提高活跃度,并在讨论区引导粉丝关注公众号。

    除了描写简介之外,抖音商品橱窗还可以上架与课程配套的教辅材料,用户购买后会收到实体书籍及印制在礼品卡上的课程兑换码,扫码兑换码二维码,即可进入到线上知识店铺中免费领取课程,开始学习。

    3、线下线上地推宣传

    节日期间,线下教育机构举办知识竞赛、教育讲座、圣诞或元旦晚会等活动,吸引新老学员参与,线上成员想要参与直接在线上平台预约即可参与。

    另外,如果老生推荐好友到场参与体验课可获得100元代金券(在春季上课时充抵学费),如果上完免费体验课后报读线下课程的给予老生300元/人奖金奖励,推荐好友越多,奖金更丰富,想赢得奖金的小伙伴必定会分享给身边的亲朋好友。

    当学员到机构后,先引导他们关注知识店铺公众号并且进入社群,让他们免费领取优惠券或免费体验课等。为了避免大家错过活动时间,教育机构最好活动前夕通过短信或微信推送的方式告知,保证用户的到达率。

    二、喜迎圣诞,多重好礼享不停

    想在活动期间取得好的战绩绝非难事,在装修布局上就得把知识店铺营造出大促的气氛,调动消费者的购买欲望。

    为了营造店铺双旦大促销的气氛,采用“圣诞节、五折、抽奖、送礼、红包、优惠券、限量限时、秒杀、抢购”等关键词,另外活动信息展现位置要显眼,可以在店铺轮播图、弹窗广告、导航栏等相关页面呈现。

    如果没有线上店铺的机构,可以寻找第三方技术服务商创客匠人完成线上转型。在运营方面,双旦活动力度只有让用户感受到实实在在的优惠才能促进转化,所以在制定活动方案上需要一定的技巧。

    1、限时打折,年终巨献,仅此一次!

    为庆祝圣诞双节,开启VIP限时限量秒杀优惠活动。

    比如一款原价699元VIP会员,在活动期间,现价5折仅需350元,这种打折的方式是最简单明了的,用户进店看到这个活动,首先不管价格多少,都会在店铺浏览一番。

    限时折扣有时间限制,可调动顾客购买欲望,错过时间没买就没有优惠价格了,这可让犹豫不决的用户下定决心购买。

    2、双旦领优惠券、拼团、秒杀活动不停歇

    大促活动一定要设置优惠券,因为消费者会尽力凑单来满足优惠条件,这样不仅能提高客单价,还可以带动其他产品的销量。

    比如你买一件商品原价是100元,但是领取了优惠券之后能减30元,给人实实在在的优惠,对于新用户我们可以设置专门的“新人专享劵”,那么对于老用户来说我们可以设置满减劵,有利于促进转化。

    优惠券能通过朋友圈,社群等形式向学员推送,即降低运营的成本,还能提高推广裂变的效率。

    另外,拼团活动主要是基于召回老客户,然后让老客户成为促销员,帮我们拉新客户。

    举个例子,某家绘画机构,原价99元素描课程,3人拼团,团购价仅需39元,这个时候发起人必定会分享到社交渠道组团,这样就可以起到宣传推广的作用。

    拼团产品一定要设计好,产品要体现出超高的性价比,一般在双旦期间拼团的产品可以结合寒假班。对于秒杀推广,大家可以从老客户着手,发送活动促销短信或微信推送。

    3、提前下单更优惠

    圣诞节活动期间,前10名下单购买课程的幸运用户可享受到全额免单机会,前100名下单购买的用户可以立减20元,如此大的优惠,能激发用户赶快下单购买吧。

    4、购课送双倍积分

    除了商品打折外,创客匠人积分机制能打造独特的节日营销玩法!

    在圣诞节当天,购买任意课程都可获得相应的双倍积分,积分用于兑换线上课程、书籍、体验课等产品,机构可根据自身的情况合理设计。当然分享注册、签到、观看课程、分享课程、邀好友等等方式也能获得相应积分。

    积分一定程度上刺激老客户继续在平台消费,提高产品的销量,降低营销成本,促进学员的留存与转化。

    最后,在大促活动期间,各大教育机构都在做促销活动,因此在活动力度上,我们要有足够的竞争力,才能让客户留意到我们的店铺。

    三、提升双旦活动传播力度,做到人尽皆知

    传播是运营重要的一环节,在信息时代,如果少了传播即使内容在优秀无人知晓,那么活动也没有意义了。

    为了提高传播,通过创客匠人推荐有礼让老用户主动发起宣传推广,鼓励老用户将页面推荐给新用户,当推荐者完成了推荐任务后,可在活动页面点击“立即领取”获取对应奖励。

    如:推荐1人支付送优惠礼包,推荐5人支付送7天vip体验卡,通过不同等级的递进奖励来激励推荐者主动拉新转化,为平台带来更多新用户。

    教育机构还可以通过直播是提高活动知名度,直播前先设置精彩直播预告视频,激发学员的观看兴趣。

    直播授课过程中植入圣诞节活动信息以及社群链接,如果对活动感兴趣的学员直接加入社群咨询助教活动内容。

    为增加直播间的活跃度,讲师可以不定时发送幸运大转盘,学员点击直接抽取奖品,奖品有优惠券、积分、笔记本电脑、专栏课程、积分等,新老学员还能将直播链接发送至朋友圈或其他好友,拉动他们一起来参考幸运大转盘抽奖。

    四、节日复盘,做好售后服务

    在活动结束后,一定要进行复盘总结,另外,还要做好售后服务,教育不是锤子买卖,每个环节每个校区都要有自己的服务体系,教育机构一定要切实做好教学与服务。

    在这个快节奏的时代,节日热点无疑是吸引流量最有效的办法,各大教育机趁着这次圣诞节的火热气氛为品牌增添人气。

    教育培训双十二活动策划方案 篇8

    企业内部控制制度的理论发展及其内部控制体系的构建(企业内部控制体系的构建和完善)

    三、企业内部控制体系的构建和完善

    内部控制体系主要包括会计控制、管理控制和内部审计控制三个环节,会计控制和管理控制是事前控制,内部审计控制是事后控制,把各自的控制方法寓于其中便形成了企业内部控制的基本框架。

    (一)企业内部控制体系的建立主要方面

    首先,要进一步建立健全内部控制机构,明确全体员工的权利与责任。

    建立健全内部控制机构是发挥内部控制作用的硬件要素;只有机构健全,内部控制才能科学分工,才能有组织、高效率地运行。

    仅仅建立内部控制机构只是工作的开始,要想把内部控制工作搞上去,在新经济下,要明确每一个员工的权利与责任,避免权责不清现象的发生,加大奖励力度,对于内控出色的单位和个人应当给予高薪和重奖。

    其次,按作业方式制定内部控制的作业标准。

    一个企业营运过程是由一系列作业组成。

    所谓作业是指具有特定目的的一个事件、一项任务或一项工作的基本单位。

    按作业方式制定的内部控制的作业标准具有重大意义。

    只有这样,才能适应新经济下的适时制、作业管理、作业链、价值链等最新的管理方法,使内部控制制度成为最优化、简捷和理性的作业标准。

    内部控制关键在于预防,而不是死后验尸。

    第三,进一步完善企业内部控制的整体框架和内部控制制度。

    内部控制是一个发现问题,解决问题,再发现问题,再解决问题的循环往复过程。

    进一步完善企业内部控制总体框架,是内部控制的进一步深化和细化,并进一步突出了内部控制的整体性和系统性。

    制定与新经济相适应的企业内部控制制度对于强化内部控制是非常必要的。

    内部控制制度不仅包括制度制定,而且包括制度执行,对制度执行情况进行计量或测试,对计量或测试的结果进行分析和报告,根据偏差进行整改(包括纠正不利偏差,修订内部控制制度,修改奖惩方案等)。

    第四,提高企业内部控制制度制定者和执行者的素质,保证内部控制步入良性循环轨道。

    要想使企业内部控制制度真正发挥作用,制定者和执行者的素质都必须提高。

    为此,必须采取以下措施以提高他们的素质:1.搞好宣传工作,使企业全体员工充分认识到内部控制制度的重要性,自己工作岗位的重要性及对企业内部控制的意义。

    2.按照具体责任和职能的要求搞好培训工作,提高员工效率和综合素质。

    3.加强职业道德教育,鼓励工作流动,鼓励创新。

    4.完善奖励分配制度。

    5.培养团队精神,减少内耗。

    6.建立良好的信息沟通机制。

    (二)按照COSO内控理论,结合我国现行企业内部控制中存在的主要问题,构建现代企业内部控制体系可以从以下五个方面入手:

    1、完善企业的控制环境。

    任何企业的控制活动都存在于一定的控制环境中,控制环境的好坏直接影响到企业内部控制的贯彻和执行,以及企业经营目标与整体战略目标的实现。

    控制环境中的要素有价值观、组织机构、控制目标、员工能力、激励与诱导机制、管理哲学与经营风格、规章制度和人事政策等等。

    其中人的因素至关重要,不管是管理者还是员工,既是内部控制的执行者,又是控制环节的被控制对象,其观念、素质和责任意识等都影响着内部控制的效率和效果。

    要改善企业内部控制环境,首先要做好如下几项工作:

    (1)加快现代企业产权制度改革。

    真正实现产权明晰、权责清楚、管理科学、政企分开的现代企业制度,从产权制度上保证内部控制制度有效建立。

    (2)有明确的内部控制主体和控制目标。

    控制主体解决了由谁进行内部控制的问题,而控制目标则解决了为什么要进行控制的问题。

    只有在控制主体及其控制目标明确的情况下,才能实施有效控制。

    (3)要有先进的管理控制方法和高素质的管理人才。

    管理控制方法作为管理层对其他人的授权使用情况直接控制和整个公司活动实行监督的一种方法,包括很多内容,如制定企业各项管理制度、编制各项计划、业绩与计划考评、调查与纠正偏离期望值的差异等,这些方法对于不同规模和不同复杂程度的企业均十分重要。

    要具有先进的管理控制方法,还需辅以积极的人事政策,要能培养和引进一批具有高素质、掌握先进的管理方法的人才队伍,来改善企业的经营管理观念、方式和风格,培养全体员工良好的道德观、价值观和全员控制意识,从而形成一个特定的企业文化氛围。

    2、进行全面的风险评估。

    新经济时代交易类型和工具日新月异,兼并收购、破产重组、关联方交易、电子商务、金融衍生产品等使人应接不暇。

    环境的变化使企业经营风险增大,企业必须设立可以辨认、分析和管理风险的机制,以确认公司的风险因素如资产风险、经营活动风险、内外环境风险、信息系统风险、合法性风险等,并确定风险因素的重要程度,评估各风险因素得分,确定高风险区域。

    3、设立良好的控制活动。

    控制活动使企业保证控制目标有效落实。

    控制活动出现在整个企业内的各个阶层和各种职能部门,包括经营活动的复查、业务活动的批准和授权、责任分离、保证对资产记录的接触和使用的安全、独立稽核等。

    一般而言,控制活动包括两个要素:政策和程序。

    政策规定应该做什么,程序则使政策产生效果,政策是程序的基础,无论是什么样的政策,都应该前后一致加以执行。

    控制活动是针对关键控制点而制定的,因此,企业在制定控制活动时就要寻找并抓住关键控制点。

    企业一般根据其经营活动的五大循环即采购循环、销售循环、付款循环、收款循环和理财循环等分别设计其控制活动。

    例如,企业的采购循环就应注意请购单、订购单、采购单等的授权与审批,要注意对采购的单价、质量、数量等的审核。

    4、加强信息流动和沟通。

    信息与交流就是向企业内各级主管部门(人员)、其他相关人员,以及企业外的有关部门(人员)及时提供信息,通过信息交流,使企业内部员工能够清楚地了解企业的内部控制制度,知道其所承担的责任,并及时取得和交换他们在执行、管理和控制企业经营过程中所需的信息,以减少由于信息不对称导致的企业经营成本和社会监督成本的提高。

    要建立一个广泛而有效的信息与交流系统,应该遵循以下原则:

    (1)有效的内控系统需要充分的和全面的内部财务、经营等方面的数据,以及关于外部市场与决策相关的事件和条件的信息。

    这些信息应当可靠、及时、可获,并能以前后一致的形式规范地提供使用。

    (2)有效的内控需要建立可靠的`信息系统,涵盖公司的全部重要活动。

    (3)有效的内控系统需要有效的交流渠道,确保所有员工充分理解和坚持现行政策与程序,影响他们的职责,并确保其他的相关信息传达到应被传达到的人员。

    5、加强内部控制的监督与评审。

    评审与监督是经营管理部门对内控的管理监督、内审监察部门对内控的再监督与再评价活动的总称。

    要确保内部控制制度被切实地执行且执行的效果良好,内部控制过程就必须被施以恰当的监督。

    监督评审可以是持续性的或分别单独的,也可以是两者结合起来的。

    主要应关注监督评审程序的合理性、对内控缺陷的报告和对政策程序的调整等。

    在监督评审活动和缺陷的纠正方面应当遵循下述原则:

    (1)要不断地在日常工作中监督评审内控的总体效果。

    对主要风险的监督评审应当是公司日常活动的一部分。

    (2)对内控系统应当进行有效和全面的内部审计。

    内审要独立进行,配备称职和得力的人员,应得到适合的培训,内审作为内控系统监督评审的一部分,应当向董事会或其审计委员会直接报告工作。

    (3)不论是经营层或是其他控制人员发现了内控的缺陷,都应当及时地向管理层报告,并使其得到果断处理。

    要树立全员控制意识,帮助企业更有效地实现预期控制目标,促进企业控制环境的建立,为改进内控制度提供建设性建议,实现组织预期达到的内控水平。

    (三)控制环境的优化

    所谓控制环境,是对建立、加强或削弱特定政策、程序及其效率产生影响的各种因素的总称。

    它是构成内部控制五要素(监督、控制活动、风险评估、信息沟通、控制环境)的基础,包括管理哲学和经营方式、组织结构、董事会、授权和分配责任的方式、管理控制方法、内部审计、人事政策与实务等各因素。

    目前我国的大多数企业尤其是上市公司都已经或正在建立内部控制体系。

    但是,没有一个有效的控制环境,其他要素不论质量如何,都不可能形成有效的内部控制。

    A、我国企业内部控制环境存在的主要缺陷表现为:

    1、公司治理结构不完善,董事会丧失监督作用,“内部人控制”现象严重。

    2、管理当局的经营理念、方式和风格及对控制环境的认识误区。

    管理当局在建立一个有利的控制环境中起着关键性的作用。

    如果管理当局不愿意设立适当的控制或不能遵守建立的控制,那么控制环境将受到很不利的影响。

    下面三个方面的经营管理的观念、方式和风格,可能会极大地影响控制环境:

    (1)管理当局对待经营风险态度和控制经营风险的方法;

    (2)为实现预算、利润和其他财务及经营目标,企业对管理的重视程度;

    (3)管理当局对会计报表所持的态度和所采取的行动。

    在不考虑其他控制环境因素的情况下,如果管理当局是受某一个人或几个人支配,那么,以上这几个方面的影响可能会增大。

    实际上,许多管理者的管理思想和经营方式仍停留在行政领导的角色上,没有把企业当作自主经营、自负盈亏的法人实体和经营个体。

    3、企业的组织结构混乱。

    企业的组织结构是计划、指导和控制经营活动的整体框架。

    它包括企业各个组织单位的形式和性质以及相关的管理职能和报告关系。

    一个有效的控制环境要求明确界定工作人员的责任和权限。

    比如,应当明确界定董事会、审计委员会和高级管理当局的责任。

    有的企业产权关系混乱,组织机构重迭、臃肿,不利于上、下级信息的沟通,如企业中的计划职能已分解到相应的职能部门,很多企业却仍设置计划科,结果是所有的计划都做,所有的计划都做不好。

    4、没有形成合理的人力资源管理机制,“任人唯亲”,员工的考核奖惩机制不够健全。

    一个好的人事政策和实务,能确保执行公司政策和程序的人员具有胜任能力和正直品行。

    公司必须雇用足够的人员并给予足够的资源,使其能完成所分配的任务,这是建立合适的控制环境的基础。

    如果企业员工不正直,能力不足,那么即使是世界上最好的控制也不能发挥良好的作用。

    由于长期受封建思想的影响以及我国尚处在市场经济发展的初级阶段,企业没有形成任人唯贤的人才竞争机制,这在国家控股的公司的领导层尤其突出。

    不少管理者不习惯甚至不懂应用现代管理的控制方法,对下属人员的工作不能实施科学、有效的监督。

    其中,“考核奖惩机制不够健全、有效”是我国企业控制活动中最大的一个薄弱环节。

    计划可能是好的,但由于没有人认真去考核、去检查,其执行效果可想而知。

    B、内部控制环境优化的措施

    1、建立科学有效的公司治理机制。

    现代企业是资产所有权和控制权分离的产物,公司股东、董事会、经理层之间的关系以及企业与员工、债权人的关系极其重要。

    建立科学的公司治理结构,应该包括拥有民主、透明的决策程序和管理议事规则,高效、严谨的业务执行系统,以及健全、有效的内部监督和反馈系统。

    明晰的产权关系如何保障各相关利益人的职责的履行,公司的激励约束制度如何发挥效力等等,都是要事先“约定”并在实践中予以回答的问题。

    重要的是,它的回答对企业的运行和发展必须是有效的,而不是表面性的。

    这是企业良性运行的基础,也是搞好内部控制的前提。

    2、形成先进的管理思想和明确的管理目标。

    管理思想是支配企业运行的灵魂,是企业的价值观、经营理念、对社会及员工的责任观念等的集中体现;管理目标,预示着企业的发展,是企业实践战略管理的依据,也是进行经营和管理活动所努力的方向。

    管理人员对控制的态度决定了整个公司的态度和行为。

    如果雇员意识到控制对管理当局来说并不重要,那就不可能希望存在一个高效的认真运用会计和控制程序的环境。

    3、建立优化的组织结构和高效的运作程序。

    企业作为一个组织,其体系的形成和组织功能的实现都是由组织结构的正常运行来完成的;组织结构的运行,要有规范的运作程序来支撑。

    一个企业面对着激烈的市场竞争,不同时期可能会有不同的经营策略,有时甚至会调整其经营战略,这都需要组织结构的优化来配合。

    高效的运作程序,指的是规范前提下的高效,包括严格的授权和明确的责任。

    4、超前、务实的人力资源管理,建立相应的激励约束机制。

    一个企业的人力资源管理政策直接影响到企业中每个人的业绩和表现。

    良好的人力资源政策,对培养、提高企业员工的素质,更好地贯彻和执行内部控制有很大的帮助。

    超前与务实看似一对矛盾,用在人力资源管理上就是一种永恒的统一。

    所谓超前,是指企业人力资源的管理要具有前瞻性,要考虑到企业未来和员工的需要;务实,是指在人员的使用酬薪、晋升等处理上,要坚持德才兼备、公正,要制度化、透明化。

    人力资源管理还要调度重视对员工的培训、多方吸收和培养所需的各类人才。

    这样,企业和员工的共同愿景才有可能得以实现。

    5、遵循健康严谨的行为准则,培育蓬勃向上的企业文化。

    如果说,企业中有员工自己管理自己的途径,那就是员工的行为准则和企业的文化。

    尤其是企业文化,它是一种力量,对公司制度的形成及执行程度有着极其深刻的影响,所以,企业要花大力气去重视它。

    根据美国经济学家罗宾斯的说法,在每个组织中,都存在着随时间演变的价值观、信念、仪式及实践的体系或模式,这些共有的价值观和模式在很大程度上,决定了雇员的看法及对周围世界的反应。

    我国的企业在经济体制的转轨过程中未建立起相应的企业文化,造成企业内部组织文化的缺位和混乱。

    企业必须通过严格的规章制度来促进良好的企业文化的形成和建立。

    除以上的几个方面以外,作为企业管理核心机构的公司董事会对内部控制的关注和监督,也是控制环境的重要组成部分。

    C、加强对控制环境的研究和建设,为发挥内部控制的作用而努力

    1、从内部控制的角度看待控制环境问题,就是用风险的观念来考察企业的生存和发展。

    它的出发点与企业的出资人及重要的利益关系人是一致的,与有责任感的经理人员也应当是不矛盾的。

    然而,我们常常让眼光去注重于个人的控制权、管理权、眼前利益、部门利益等等不具有整体性的某些方面,致使企业出现潜在的风险。

    这些问题,如能通过对控制环境的认识而在一定程度上克服,并能逐步去改善控制环境,确是一件幸事。

    2、企业内部控制的主体部分是会计控制,但内部控制的基础问题是控制环境;会计与控制环境有关,但远远不是全部。

    无论是会计控制还是非会计控制,都是作为企业要素中的人实施的一种行为。

    在控制环境一定的情况下,还有内部控制的内容和形式、范围和强度等与其相适应的问题;另外,企业的控制环境还必须与企业外部的客观环境相适应,这种状态,只有在深刻的研究企业内部控制环境的前提下才能实现。

    3、作为企业管理一个组成部分的内部控制,要遵循动态性的原则,即内部控制应随着企业业务职能的调整和管理要求的提高而不断修订和完善,这绝非简单行事就可以办到的。

    但加强了对控制环境的研究和建设,就做到了有所准备。

    当前内部控制在我国的企业管理实践中,还处于起步阶段,人的认识程度有待提高,企业的控制环境急待改善。

    我们会计人员有责任去尽一份努力,把这项工作推行下去。

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