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    发表时间:2024-09-27

    小学开学第一课主题班会简报。

    漫长的学习生涯中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编帮大家整理的春季开学第一课主题班会简报,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    小学开学第一课主题班会简报 篇1

    告别了令人难忘的新春佳节,我们又迎来了新的一学期。xx月xx日下午16:30,xx高级中学全体师生在操场举行20xx-20xx第二学年度春季开学典礼。大会由团委书记邵宝仪主持。

    首先,校级分管领导在开学典礼上,对各年级优秀学生代表、优秀学生干部、文明班级、书香少年、书香班级等进行了表彰,并和受表彰的学生合影留念。然后,学校常务副校长许xx为新学期开学典礼致辞。讲话中,许校长回顾了20xx年学校各方面所取得的成绩,对为此付出辛勤劳动和努力的全体师生表示衷心感谢;同时,提出了学校今后的发展方向,许校长希望同学们在新学期里能将学习视为使命,把学习当成乐趣;能学会赏识别人,能正确面对困难,始终充满自信,为早日实现心中的理想做好准备。

    整个典礼,组织有序,气氛热烈,收到了预期的效果。相信在新的.一年里,在全校师生共同努力下,我们学校会以新的思想,新的动力创造新的面貌、新的惊喜!

    小学开学第一课主题班会简报 篇2

    活动目标:

    1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

    2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

    3、加强小学生的安全意识。

    4、探索、发现生活中的多样性及特征。

    5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

    活动准备:

    故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

    活动过程:

    一、师幼谈话进入本次活动的主题。

    师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(小学生自由回答)

    师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让小学生自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

    二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

    教师讲述故事,引导小学生仔细倾听故事。

    师:小猫很怕热,它去干什么了?(小学生回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

    师:小猫为什么会落水呢?(小学生回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

    师:"小猫落水后是谁救了它?(小学生回答)如果没有人救它会怎么样?(小学生回答)教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

    师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导小学生回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

    三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

    师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的`地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

    请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

    故事:《小猫落水》

    夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

    小学开学第一课主题班会简报 篇3

    新的学期又开始了,东羊市小学根据社发局要求组织全校师生于2014年9月1日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》,并通过校讯通的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。

    各班主任老师都做了大量的工作,宣传发动学生回家和家长一起观看节目。本次活动得到了家长的大力支持,家长们非常重视对孩子们的孝心、礼仪的教育,提出了自己观看节目的感受和新学期对学校和老师的中肯的建议。学校要求每个学生结合电视节目写观后感,各班开展一次以父母教会我为主题的班会活动。

    这堂特别的开学第一课,让孩子和父母们明白家风教育的重要性,明白父母是孩子人生中的第一个老师,也是第一个榜样。教育大家:父母辛劳养育、陪伴和照料孩子们成长,孩子们要用孝心、礼貌、爱心和自强来报答他们,并将父母教会我的优良家风继续传承下去。

    小学开学第一课主题班会简报 篇4

    愉快而短暂的寒假带着xx年春节的喜庆转瞬而过,新的学期悄然而至。xx月xx日上午,实验高中在阶梯教室召开了20xx年春季开学工作会议,正式拉开了新学期工作的序幕。

    会议首先进行了庄严的奏国歌仪式,随后学校党总支书记、校长张xx就新学期工作发表了讲话。讲话中,张校长肯定了过去一年取得的成绩,也对新学期工作充满了更多的期待,提出了更高的要求。他指出,今年学校在教育教学、团队磨合、师生潜能的'挖掘上还要再加把力,除了要做到“四有”——心中有人,眼中有貌,脸上有神,校外有名,还应把握住“三点”。一是凝聚人心,守住根本点,加强领导班子建设,营造良好的师生关系,提升教育本性;以人为本,把握立足点,贯彻“让学生每天有收获,让学生终身能受益”的办学思想;扎根课堂,寻求突破点,让课堂充满激情,重点培养学生的思维能力。

    最后,张校长还强调,新的学期要进一步守住校园的平安,培育教师专业成长,丰富学生社团活动,做实做精校园文化,共同营造学校跨越式发展的良好环境,共同推动学校健康发展。

    小学开学第一课主题班会简报 篇5

    教学目标:

    1、充分认识安全的重要意义,掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

    2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。

    4、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。

    教学重点:

    掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

    教学难点:

    掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    教学准备:

    多媒体课件

    教学过程:

    一、导入:

    同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

    二、播放视频:

    《酒后驾车发生事故的思考》

    同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)

    师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

    三、校园的安全隐患。

    (生列举)

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的`安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。

    师:那我们该怎样预防呢?

    四、学生应该注意的安全事项。

    1、注意课间安全

    课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    2、校园围墙的安全

    不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全

    要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全

    拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险。

    6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

    五、校外安全

    1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。

    学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    3、自我防范意识。

    同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    4、紧急电话:“119”————火警“110”————报警 “120”————急救“122”————交通事故报警

    注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、总结:

    同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

    最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    小学开学第一课主题班会简报 篇6

    新学期开始了,为了进一步加强学校安全教育工作,切实提高全校师生的安全意识和安全防范能力,9月1日,鸡泽县第五实验小学开展了一系列开学第一课安全教育活动。

    该校利用大课间召开了全体师生大会,第五实验小学校长田再励进行开学致辞,对新学期学习工作进行了安排部署,并重点强调了安全的重要性。

    会后,按照学校要求,各班老师认真开展开学安全第一课班会活动,并组织观看了“秋季开学安全第一课”视频。

    通过开展“安全教育第一课”,让学生牢固树立“珍爱生命、保护自我”的意识,掌握必要的`安全知识和自我保护技能,最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对学生造成的伤害。

    小学开学第一课主题班会简报 篇7

    为引导和培育学生正确的德育意识,善于发现美、传递美、创造美、和谐美,9月3日9:00---10:30,我校组织了全校学生集体收看《开学第一课》。 发现美就是寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索,一部人类文明史,其实就是人类不断探索自然界,探索社会,探索人生的历史。

    传递美就是帮助别人,能获得一种快乐,一种幸福,能感受到美的享受。人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小培养孩子们帮助别人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。

    创造美就是授人玫瑰,手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。正如最近流行的句子:你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。你的态度,也影响和改变着周围这个世界,这是人格之美带来的美好改变。

    和谐美就是 小美上升到大美,集体主义的美,体现的是和谐和力量。著名哲学家赫拉克利特曾说过:美在和谐。和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

    收看结束后,德育处还根据本校学生情况,布置了书写观后感和以美在我身边主题班会。

    小学开学第一课主题班会简报 篇8

    为深入落实立徳树人根本任务,扎实贯彻教育部颁布的新《中小学生守则》(2016年修订),我校严格按照市教委统一部署,于2016年9月8日上午9:00,组织全校师生收看了2016年秋季学期《开学第一课〈守则〉陪伴我成长》视频。

    为了保证视频播放质量和及时观看,学校领导高度重视,要求各班主任老师提前下载好视频资源,做好按时播放的各项准备工作。在收看过程中,学校德育处到各班进行巡查,老师认真组织,学生认真收看,做到了班班在收看,人人受教育。从主持人深情并茂的讲解,到一个个鲜活的具体案例,让学生不再感到空洞和陌生,让学生更能深刻体会守则中的意义和内涵。

    我校以组织师生收看《开学第一课》为契机,让每位学生进一步学习《中小学生守则》(2016年修订),进一步落实对学生日常行为规范的教育,营造学《守则》、用《守则》的良好氛围,促使全校学生树立规则和法治意识,养成良好的行为习惯,形成良好的思想品德。

    崭新漂亮的校园,充满活力的同学,无私奉献的老师,具有社会责任感的建设单位,全力支持的各级领导,这一切构成了今天美好的新时代小学。2016年秋季开学的第一课,〈守则〉陪伴我成长,加油!

    小学开学第一课主题班会简报 篇9

    度过喜悦、祥和、幸福的寒假,我校于20xx年2月18日在操场隆重举行20xx年春季“三生教育”主题开学典礼。在庄严的国旗下,在激昂的国歌声中,拉开典礼序幕。

    副校长李文霞为开学典礼致辞,并对全校同学及教职员工表达亲切的问候和新春祝福。

    李文霞讲到新学期伊始,我校就进行了“三生教育”主题班会,对学生进行主题教育史有助于培养同学们的身心健康发展的,培养同学们要有正确的生活价值观。生命教育的真正意义就是要我们懂得珍惜生命,关爱家人;生活教育的真正意义就是让我们懂得生活,爱自己,树立正确的生活目标;生存教育的`真正意义就是让我们懂得积极向上的生活,对环境有适应力。

    对于中和职中来说给同学们提供很多的平台,比如社团活动、创业活动、勤工俭学活动、文体活动、志愿服务活动等等,依托这些平台学校提供了最宽松的环境让同学们去体验生活,学会生存的技巧,更重要是让同学们是珍爱身边的一切,爱生活,爱自己!

    作为学生来说是学校教育的受益者和参与者,正如20xx届会计1班的郑泽民同学进行的“三生教育”主题演讲中提到,生命是需要感动,生存需要坚持,生活需要梦想。在新的学期,孕育着新生的希望和憧憬,作为新一代的青少年应该去珍惜时间、学会生存、热爱生活和学习。

    小学开学第一课主题班会简报 篇10

    为做好新学期校园消防安全工作,全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力,切实营造良好校园消防安全环境,8月29日,xxxx县第一实验小学邀请xxxx县消防救援大队为全校师生讲授开学消防安全第一课。

    消防宣传人员结合校园典型火灾案例采取通俗易懂的语言通过以案说法、实物展示、互动问答等形式详细讲解了消防安全知识、学校火灾特点等并围绕学校消防安全现状、学校常见的火灾隐患等针对性地向师生讲解了如何使用灭火器材、如何扑救初期火灾火场中如何逃生自救等消防安全常识帮助广大师生增添“防火技能”。

    消防员叔叔也给我们讲解了灭火器的使用,它是常见的防火设施之一。灭火器的种类很多,按移动方式可分为手提式和推车式。其中干粉灭火器使用方便、有效期长,普通场所和一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电气设备火灾。干粉灭火器使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动,除掉铅封或钥匙,并拔掉保险,再一手握着喷管,一手提着压把,在距火焰2—5米的地方灭火。除此之外,灭火器还应定时检查、维护,注意灭火器压力表是否显示异常,当压力表指针指到红色部分时,说明瓶内压力不够,灭火器不能正常使用,指到黄色部分时说明压力过大,容易发生危险,指到绿色部分时说明灭火器正常。

    黎校长表示我校将持续开展别样的“开学第一课”活动,进一步提高师生应对突发火灾险情的能力,为学校筑牢消防安全防线,做到全校消防宣传“全覆盖”,筑牢新学期校园消防安全基础,提升了同学们消防安全知识素养,真正将消防安全的触角延伸到了学校的每一个角落,延伸到了每一名师生的心中,达到了“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的`教育目的。

    开学第一课

    “开学第一课”上,各班老师围绕心理健康教育、校园安全教育、行为习惯规范、学科要求等方面开展了形式多样的教育活动。孩子们坐姿端正,认真听讲,师生们真诚互动,课堂氛围活跃、温馨。这种丰富多彩、寓教于乐的教育教学活动,为新学期全力护航,助力学生们健康快乐成长。

    小学开学第一课主题班会简报 篇11

    活动目标

    1、认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。

    2、通过活动,培养小学生表达能力,动手、动脑及创造想象的能力。

    教学重点、难点

    重点:认识生活中常见的一些标记,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法。

    难点:通过活动,培养小学生表达能力,动手、动脑及创造想象的能力。

    活动准备

    1、内容活动前带小学生观察常见的交通标记和安全标记。

    2、材料:玩具电话两部,民警幅帽一顶,两面可用的红绿灯标记牌,各种标记图片若干小红星若干。各种几何图形的白卡片若干,绘画工具材料。

    活动过程

    一:开始部分

    小学生自由看《看图认标记》、《看图识字讲安全》的图书边翻边轻声交谈。玩自制的“交通棋”,教师与个别自我保护意识较薄弱的孩子谈话,观看小学生园内的`墙报:“请遵守交通规则”。[88教案网 jAb88.cOM]

    二:基本部分,认识主要几种标记

    认识几种主要标记

    (1)有毒危险品标记,师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记了它表示什么,提醒我们注意什么?小学生自由讨论,最后让小学生知道有毒、危险品标记的意思是剧毒,危及生命,切不乱动乱用。

    (2)防触电标记

    师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?出示一幅内容为在高压线下放风筝的图片,让小学生观察分析,并说出这样做有什么危险,哪些地方不应该放风筝。

    (3)防火标记

    师:这是什么标记?平时小朋友应该怎样防火?在小学生讨论的基础上,教师讲一些安全知识。如小朋友不能随意玩火柴、打火机、不玩爆竹;不知己摸乱掀电器开关等等。当发生火灾时要采取一些一些自救的方法。如:拨火警电话“119”,大声喊“救火”或“救命”,通知大人前来救火;想方设法离开现场等等。玩“报火警”的游戏。玩法:教师当消防队的值班员,请一小学生做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方发生火灾,请消防队赶快来救火)。值班人员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班小学生模仿消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,征刻后,开车返回,表示火已扑灭。

    (4)人行横道

    师:这是什么标记?在什么地方有这个标记?它表示什么?过与路为什么要走人行横道线?小学生回答后,教师提醒小学生要遵守交通规则,过与路要从人行横道线上走,切不可乱。违反交通规则,就会闯大祸,组织小学生玩“过马路的游戏”。玩法:一小学生扮演民警站在十字路中心,指挥交通,部分小学生扮司机部分小学生扮行人过马路,司机开车沿着向前行驶,眼看红绿灯,随灯开行或停下。遇红灯停车时,行人边念儿歌(小朋友,大步走,一走走到与路口,绿灯车开人停下,红灯车停人快走)边从人行道穿过马路。

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