劳动实践心得体会感悟

劳动实践心得体会感悟汇集13篇。

在校园里，我们阅读过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“劳动实践心得体会感悟汇集13篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

劳动实践心得体会感悟 篇1

劳动对于每个人来说都是必不可少的一部分，不论是体力劳动还是脑力劳动，都是为了生存和发展。然而，劳动后的活动也是不可忽视的，它不仅可以帮助我们恢复体力和精神，还能够提高我们的学习能力和生活质量。在这篇文章中，我将分享我对劳动后的活动的心得体会。

一、合理安排劳动和活动的时间。

作为一个高中生，我每天需要完成大量的学习和作业任务，因此，合理安排劳动和活动的时间显得尤为重要。在我实践中，我发现在劳动和活动之间留出一段缓冲时间是非常必要的。这段缓冲时间不仅可以帮助身体适应劳动的过程，还可以放松大脑，为接下来的活动做好准备。同时，我也通过制定一份详细的计划来安排每天的学习和活动时间，以确保自己有足够的时间来休息和娱乐。

二、注重身体锻炼和休息。

劳动后的活动不仅仅是为了放松身心，更重要的是保持身体健康和提高学习能力。因此，我注重身体锻炼和休息。身体锻炼可以通过运动或健身来进行，例如慢跑、游泳、瑜伽等。这样可以增加血液循环，促进新陈代谢，提高免疫力，从而减少生病的机会。而休息则是为了让身体得到充分的休整，缓解疲劳，恢复精神状态。

三、选择适合自己的活动方式。

每个人对于劳动后的活动有不同的喜好和需求，因此选择适合自己的活动方式是至关重要的'。有些人喜欢户外活动，如徒步、登山、野营等，可以享受大自然的美景和新鲜空气；有些人喜欢室内活动，如看书、听音乐、看电影等，可以放松心情和提升眼界；还有些人喜欢社交活动，如和朋友聚餐、打牌、聊天等，可以增加社交能力和情感交流。无论选择何种活动方式，都应该符合自己的兴趣和需求，让自己感到开心和满足。

四、培养良好的生活习惯。

劳动后的活动往往是我们放松心情、享受生活的机会。因此，我们应该培养良好的生活习惯，使这些活动成为我们生活的一部分。例如，我们可以规定每周固定的时间去健身房锻炼，或者每天晚上读书听音乐放松一段时间，或者每个月和朋友聚餐一次。只要坚持下来，这些活动就会成为我们生活的一部分，成为我们放松和享受生活的方式。

五、感悟生活，提升自我。

劳动后的活动不仅仅是为了放松和娱乐，更重要的是感悟生活，提升自我。通过参与各种活动，我们可以结交新的朋友，开拓视野，了解社会和生活中的不同方面。同时，我们也可以通过这些活动中遇到的困难和挑战来提高自己的解决问题的能力和适应能力。在这个过程中，我们会发现自己的不足之处，并不断地努力和进步，从而成为更好的人。

总之，劳动后的活动对于我们来说是非常重要的，它可以帮助我们恢复体力和精神，提高学习能力和生活质量。通过合理安排时间、注重身体锻炼和休息、选择适合自己的活动方式、培养良好的生活习惯和感悟生活、提升自我，我们可以在劳动与活动之间找到平衡，过上更加健康和充实的生活。

劳动实践心得体会感悟 篇2

为学习贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》精神，深入开展爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育，结合省教育厅组织开展的中小学主题教育活动。现将我校劳动主题教育活动有关事项通知如下：

一、指导思想

通过组织学生开展日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动的基础上，开展学生劳动活动记录比赛，让学生在实践中牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入到日常劳动生活之中，融入到实现中华民族伟大复兴的进程中，增进学生对我国社会主义制度优越性的认同感，增强爱党爱国爱社会主义的思想情感。

二、活动目的

通过组织学生开展丰富多彩的劳动实践活动，提升核心素养和创新精神，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，树立正确的劳动观，丰富、提升我校开展劳动教育的内涵和实效。

三、活动时间

202x年x—x月

四、活动对象

全校学生

五、活动内容

（一）劳动实践活动记录比赛

学生对参加劳动实践（如家务劳动、志愿者服务劳动、创新性解决问题的劳动等）的经历进行写实记录，记录包括并不限于参加活动的过程叙事性照片、漫画、视频、方案设计、劳动成品、心得体会、生活中的劳动小妙招等，并填写附件《劳动实践活动记录表》。经过班级推荐、年级推荐，提交学校进行评选，分别评选一二三等奖，并按要求择优重新指导后，推荐参加省、市比赛。

（二）劳动短视频征集比赛

参赛学生参与劳动（如家务劳动、志愿者服务劳动、创新性解决问题的劳动等）的过程拍摄视频，进行视频展示。参赛作品为30秒的短视频，能展现个人或者集体的劳动技能、展示劳动情怀；参赛作品按生活劳动（如生活小妙招等）、生产劳动、服务性劳动三个类别上传，提交作品时须配备15字以内、精炼平实的标题和100字以内的作品内容介绍。经过班级推荐、年级推荐，提交学校进行评选，分别评选出最佳劳动短视频一二三等奖，并按要求择优重新指导后，推荐参加省、市比赛。

六、活动方案

发动阶段：

202x年x月，广泛宣传、发动。

实行阶段：

（一）202x年x月1—8日：初一、初二、初三、高一的学生按照要求，对参加劳动实践的经历进行写实记录或者拍摄参与劳动过程的短视频（二选一或者两者都选均可），形成可展示的劳动作品，于202x年10月8—9日提交到班主任处。

（二）202x年x月9—20日：班主任收齐本班所有学生劳动作品后，按照“写实记录”和“劳动视频”两个类别整理好，同时筛选、整理学生提交的劳动作品，形成劳动成果展示课件或者展示视频，并以此为主题设计一节主题班会课。

（三）202x年x21--27日：班主任利用班会课将学生提交的劳动成果进行展示，并拍摄展示相片3-5张（建议联系级长或学校拍摄），并在班级中评选出优秀劳动成果作品若干，择优向级部推荐，同时将所有的劳动作品整理好，按照“写实记录”、“劳动视频”、“展示相片”和“推荐作品”四个类别整理在以自己班级名字命名的文件夹中，提交至级部，级部再从推荐作品中评选出一二三等奖，择优向学校推荐，并将所有的劳动作品（以班级命名）提交到德育处共享《劳动主题教育活动》的文件夹中。

（四）学校评选出一二三等奖，并择优对相关劳动成果再做指导后，推荐参与省市比赛。

七、作品要求

（一）践行社会主义核心价值观，弘扬正能量，围绕主题。

（二）作品格式要求：

1.学生劳动活动记录上交作品为word格式（后缀.doc或.docx），所附照片单张不超过5m大小，每张照片可以附不超过50字的叙事说明，照片总数不超过20张。所附视频文件最多一个，格式为mp4或mpg，文件大小不超过200m，视频总长度不超过30秒。

2.劳动短视频参赛作品画质为1920×1080像素，格式为mp4或mpg，文件大小不超过200m，拍摄形式为竖屏拍摄，尺寸不限，时长30秒；参赛作品要求主题明确、内容健康、积极向上，必须为本人原创，严禁抄袭、模仿、拷贝他人作品。

（三）参赛作品应附作者信息，所有参评作品概不退稿。主办单位对获奖作品享有包括但不限于书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用的作品不再另行支付稿酬。

（四）所有作品共同作者不超过3人。学生作品指导教师不超过3人。

劳动实践心得体会感悟 篇3

大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质，锻炼自理潜力和协作潜力，使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯，缩短学校与社会的距离；推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作；美化校园环境，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，成为合格的社会主义的建设者和接班人。

我院本期设置大学生劳动课，后勤总公司将这一任务交予了我们（物业分公司），分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作，结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。

为确保劳动任务的落实，我们把任务逐项分解，层层落实，建立职责制，划分职责区，明确职责，职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班长、班内成员职责制，实行目标职责管理，一级抓一级，层层抓落实，做到职责任务到人，每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况，把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组，构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。

在劳动中我们以对待事业要中心，服务学院要全心，实践操作要精心为工作指南，要求每位同学在岗期间做到全心全意，认真细致，不错过任何一个锻炼机会，不放过任何一个卫生死角，在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为，确保劳动课顺利有序进行，保证圆满完成劳动任务。

劳动创造了礼貌。劳动创造了美。事实证明，学生在劳动课中拓展了知识、技能，发展了智力，在必须程度上提高了思想品德水平，感受到劳动价值和创造之美。此外，还改善了师生关系，使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。

在竞争如此激烈的'这天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。

劳动实践心得体会一眨眼，寒假已经过去一个星期了，再有几天就该过年了。爸爸说：“今天家里做卫生，你这么大了，也要学会做家务，跟我们一起干活吧。”我想家长每天忙来忙去的，即要上班又要回家做家务，我现在放假了，是应该帮助他们干一些活儿了。于是我痛快地答应了。

刚开始，我的热情很高，帮助妈妈整理桌面，柜子，扫地什么的。可是，渐渐地，我就觉得脖子、腰、背开始有酸痛的感觉，动作也不象开始那么麻利了。我心想，干家务怎么这么累人呀。这时侯，妈妈看出我有点累了，就说：“这么一会儿就累了，快一边儿歇着去吧，不用你了！”可是我一想，妈妈每天上班工作，下班回家要做饭，做家务，星期日休息的时候还要洗衣服，做扫除，她不是更辛苦吗？我还是要帮忙做家务，减轻他们的负担。于是，我说：“我不累，我还能干呢！”妈妈看着我，笑着说：“别逞强了，累了就歇会儿。”我说：“我还不累，如果我累了就歇会儿，再帮你们干活儿。”妈妈欣慰的说：“行呀，我的女儿真的长大了，知道心疼妈妈了。”

就这样我干一会儿，歇一会儿，和爸爸妈妈一起把屋子里收拾的干干净净地。虽然很累，但是看着我们的劳动成果，我还是很开心地。我以后要多帮妈妈做一些家务。

劳动实践心得体会感悟 篇4

最后一天，我出于好奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题上我犯了错误。

总结一下，这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟，学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。

哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。

首先，从认识层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时，我认识到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗认真严肃的心去对待，这是走向成功的不二法门。

还有，我更新了旧有的观念，发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践，努力增加自己的人生阅历，拓宽自己的人生视野，这样的人生才会有厚度。其次，从能力层面上来说，家务劳动提高了我的动手能力，增强了我面对困难的毅力和恒心。同时，它让我掌握了许多的新知识，比如说礼仪知识。再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识，增强了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者，我明白我已经长大，我明确了自己在家里所肩负的责任，增强我的家庭责任感。

真的很感谢这次家庭角色体验实践活动，让我收获到了这么多的东西。以后，我更要发挥积极劳动的精神，将家务劳动一直做到底，时时刻刻地感恩我的父母。

劳动实践心得体会感悟 篇5

劳动是实现美好生活的重要途径，也是家庭和谐稳定的基石。劳动家庭实践，指的是在家庭中共同参与劳动的过程中，家庭成员共同劳动、共同管理和共享成果。在这个过程中，我们充分感受到劳动的意义和价值，也领悟到劳动家庭实践对于个人和家庭的重要作用。下面，我将就劳动家庭实践心得进行总结体会。

首先，劳动家庭实践能够增强家庭凝聚力。劳动是一种累积和分享的过程，通过共同劳动，我们能够增强家庭成员之间的亲情和归属感。在劳动过程中，我们相互协作、互相帮助，共同完成工作任务。家庭成员从中体会到相互关心、相互支持的重要性，也懂得了分享劳动成果的喜悦。这种共同的努力和回报，大大提升了家庭凝聚力，使家庭更加和谐稳定。

其次，劳动家庭实践能够培养家庭成员的责任感和奉献精神。劳动是一种责任，也是一种奉献。在劳动家庭实践中，每个家庭成员都能够学会承担责任，在起居和生活中尽力做到有责任感。在劳动过程中，我们明白了自己的劳动对家庭的重要意义，也懂得了为了家庭和整个家庭成员的利益，必须付出自己的努力。这种责任感和奉献精神的培养，不仅能够使家庭更加和谐，也能够为每个家庭成员的个人成长打下坚实的'基础。

再次，劳动家庭实践能够帮助家庭成员增强生活技能和独立能力。劳动需要技能和能力的支撑，通过参与劳动家庭实践，我们能够学习和掌握种种生活技能。比如，烹饪、洗衣、打扫卫生等等。这些生活技能的掌握，不仅能够提高我们的生活质量，也能够增加我们的独立能力。在劳动家庭实践中，我们学会了为自己和家庭做些力所能及的事情，不再依赖他人，能够更好地面对生活中的挑战。

此外，劳动家庭实践能够促进家庭和社会的融合。家庭是社会的基本单位，家庭的发展和社会的进步是密不可分的。劳动家庭实践使我们与社会有了更多的接触和理解，也增加了我们对社会的责任和关注。在劳动家庭实践中，我们不仅体验到了传统职业的魅力，也了解到了社会中其他职业和工种的重要性。这种体验和触摸，促使我们更好地融入社会，并为社会的和谐与发展做出更多的贡献。

综上所述，劳动家庭实践对于个人和家庭的意义非常重大。通过共同劳动，我们增强了家庭凝聚力，培养了责任感和奉献精神，提高了生活技能和独立能力，促进了家庭和社会的融合。因此，我们应该积极参与劳动家庭实践，将其作为日常生活的一部分，共同创造美好的家庭和社会。

劳动实践心得体会感悟 篇6

学校劳动实践活动方案

一、指导思想

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以“做一名光荣的劳动者”为主题的系列活动，让同学们了解“五一国际劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们 每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题

“做一名光荣的劳动者” 三、活动时间

2018年4月28日——2018年5月3日 四、活动内容 低年级：

1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2．知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）； 3．学会自己穿衣服； 4．学会自己整理书包；

5．能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。中年级：

.1．知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

2．清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

3．帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事； 4．和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内的垃圾； 5．做两件好事，帮助身边遇到困难的人； 高年级：

1．知道4个全国劳模的名字和他们的事迹；

2．清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

3．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；并以此为题写一篇体验日记，上交给语文老师批改；

4．“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等），洗出照片后参加少先队“五一”活动展。

五、活动评比表彰：

5月4日，各班根据反馈表及调查情况，每班按1/10比例评选并上报校级“劳动小明星”，并写出不少于100字的事迹材料，学校统一进行表彰。

.劳动教育实施方案

一、指导思想

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。

二、教育活动安排 1、保护花草树木

（1）学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

（2）中高年级可开展“我给小树写首诗”活动。（3）组织开展在校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。

（4）各班开展“种植区”的实践活动。2、自理劳动、家务劳动教育：

（1）各班将劳动教育纳入“班级主题教育”，并和“家校一体”教育评价工作结合起来，利用“家长会”向家长和学生宣传劳动教育的重要性，建立“学生家庭自理劳动、家务劳动基地”。

（2）根据不同年级学生能力，通过“四项评比”等形式开展：不要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生等家务劳动实践活动。

（3）做好定期进行家务劳动（自理能力）的情况调查工作。.（调查表各班根据班情自制）3、班级劳动

（1）做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动，劳动到位。

（2）开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对学生进行劳动技巧的指导。

4、课堂教学

三-六年级综合与实践与劳动课教师认真落实教育目标，开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交学校。（学校根据种植实践区情况，进行“劳动实践活动”评比。）5、节日教育

各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班会，学唱《劳动最光荣》，诵读《粒粒皆辛苦》等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要”

1、不要把劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清洁”。

2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务免了”。

3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要捡垃圾”。

4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗”。

5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。

.6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10分钟了，一件还没做完，我都做3件了”。

7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥两样”。

8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大家扫雪，我才不去呢”。 四、总结劳动教育活动。

根据总结情况，少先队评选“最佳劳动基地”和“劳动小能手”。.

劳动实践心得体会感悟 篇7

劳动实践活动，能让孩子们在实践中多动脑多动手，锻炼他们的动手能力，培养他们不怕困难，敢于尝试的精神。同时培养孩子的劳动意识，让孩子们爱劳动，爱生活。这样的活动孩子很喜欢，希望学校以后多组织，让孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智，互相学习，互相帮助，用他们灵巧的双手创造自己的作品!

学生体会：

今天是我们五年级同学去劳动基地参加劳动实践活动的日子，我们一大早就来到学校，激动地等待出发。

在车上，我们还都很兴奋，这可是我们期盼已久的呀!

一到劳动实践基地，我们立刻开始今天的实践任务---制作“东方号”集装箱船。老师先介绍了一些船的发展史和模型的工作原理，然后开始教我们做集装箱船。制作过程一共分六个步骤：一、电动部分的组装;二、船架的组装;三、甲板的安装;四、上层建筑的安装;

五、集装箱的拼接、六、贴粘贴、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上层建筑的安装时，有几个小零件需要用胶粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有点紧张。可是越紧张就越粘不好!后来看到同学们都要粘好了，我鼓起勇气，小心翼翼地去粘，终于小零件们粘接一起了-----小房子完成了!再把集装箱拼接在一起，把贴纸贴在船上，我的“东方号”集装箱船终于大功告成了!看着实践手册上鲜艳的“优秀”两个字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!我要把我的“大作”

拿回家，好好向爸爸妈妈展示一下!

通过这次实践活动，不仅使我增长了有关集装箱船的知识，更让我明白了：无论做什么事情，都需要多动脑筋，敢于尝试和大胆实践，有耐心，认真去做，就会“战无不胜”!

劳动实践心得体会感悟 篇8

今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作，却可以让我们认识自己。

寒假出门格外的冷。正是因为有这样的环境，正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给我们高中生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

劳动实践心得体会感悟 篇9

在我的一生中，我有许多第一次。正是因为那些“第一次”，我活得如此自由。

这一天，我们一家人聚在一起，拿着电动蛋糕架去摊煎饼。一开始，爸爸妈妈互换工作。我看着他们快速优美的动作，心里觉得很有意思，就想试一试。于是他对妈妈说:“妈妈，让我也试着铺一张吧！”妈妈听了这话，不但没有拒绝，还高兴地说:“好！我等着吃饭呢！”“好！”我答应过。

按照妈妈的指示，我先拿了一个小碗，倒了一些油放在锅边。再取一根短葱，蘸碗中的油，在锅中间抹上一圈油。再拿出一个大碗，在碗里打一个鸡蛋，加一些面粉，接触生水搅拌一分钟。这是做煎饼的原料。接下来，正式开始。我舀了一勺原料，舀到锅中间，再拿勺子做薄而均等的圆饼。等一下，然后用筷子把煎饼的另一面翻过来。再等一分钟，然后可以用扁勺把煎好的煎饼放在盘子里，盛在煎饼里上桌。很好吃。因为是第一次做饭，我做的煎饼有的是平的，有的不一样，有的放了好几勺原料，让人觉得恶心。中间的面块有些还没烤好，吃起来像生面粉，让人咽不下去。还有一些地方厚薄不一，稍微碰一下就会烂掉，很麻烦。但是我没办法。我做得越多，就做得越好。有时候我会笑着对爸妈说:“你看！真难看！”在这个过程中，我被锅烫了好几次。但是因为被这个活动中的乐趣吸引，忘记了疼痛，我就去拿了一把刀，把煎饼摊好后在冰箱里敲了一小块冰，敷在烫伤的地方。过一段时间就好了。吃自己做的煎饼，味道完全不一样，因为是我辛苦的汗水换来的！

劳动实践心得体会感悟 篇10

参加劳动实践心得体会的详细内容如下：

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

以上是参加劳动实践心得体会的全部内容，供大家参考学习!

劳动实践心得体会感悟 篇11

这个暑假，我为了体验家务劳动，所以在家里就把妈妈的活揽过来了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我现在非常的能理解妈妈了。

暑假里，我看着妈妈做那么多家务，而我也没有什么事情，就把家里的活给包揽了。妈妈每天要做的家务就是扫地拖地、洗碗、洗衣服，这些活我觉得挺简洁的，反正在学校也扫地，因此觉得很简洁。可是当我在做了一个礼拜后，就真正的体会到家务劳动的不简洁了。首先坚持下来就不轻松，因而我特殊的佩服我的妈妈能年复一年和日复一日的每天做家务，我才做了一个星期，整个人就开头厌烦了，可是同意了妈妈的事情，我就要做到。即使觉得特殊无聊又疲惫，还是每天早上起床把地扫了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，说实话始终泡在水里洗碗，手上等的皮肤都是皱皱的。我再去看妈妈的手，她的手上早已被风霜侵蚀了，各种沟壑，看上去一点也不好看，可是这却是在证明着她哺育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服，我和妈妈的还好，爸爸的衣服几乎像是在泥巴地滚了一圈似的，洗之前还要拿水泡很久，不然泥巴都不能掉下来，所以洗爸爸的衣服我是最嫌麻烦的.，每次都要刷上好久，漂水都要漂好几遍，我终于是能够体会到每天洗衣服的崩溃感了。我再去回忆以前妈妈每天干完了农活还要做洗衣服这些家务活，就觉得不是一般的辛苦了，突然觉得自己特殊的不孝顺了。作为这个家的一份子，家务活我应当也要去担当的，可是我却始终享受美妙的生活这么就，让妈妈一个人做，真是感觉特殊的惭愧啊。

不过再怎么烦，我还是要连续去做，究竟同意了爸妈的事情，我就要做好，暑假那么长，在家为他们分担这些小事也能去减轻父母身上的担子。暑假也快完毕了，看着自己把这些家务劳动都坚持做下来了，还是有一股傲慢油然而生，特殊的快乐。至少没有铺张光阴，也帮爸妈做了点事情。这次帮做家务之后，我是真明白了父母的辛苦了，也知道自己以后都要尽量去分担他们肩上的重担，这些琐碎的事情是我能做的，那就尽量多做一些，不让父母包揽全部的活，而自己却在那享受。

劳动实践心得体会感悟 篇12

寒假终止了，一段假期，一场实践。全部寒假中，好像我都在为这件事努力和奔走，但却收获了数不清的体验和收获。

回想这次的社会实践，其实我也是在同学的提议后才想到要利用寒假的时间去体会工作实习。尽管如此，在参加了不同的假期工作后，我们每个人都收获了独属于自己的寒假的体会! 现在，寒假已经终止了，但我心中的回味和感受却已经久长久长的改变了我如今的心态。反思这次的社会实践，我将自己的心得体会记录以下：

一、思想的改变

在寒假中，我来到了xxx超市的促销岗位。尽管这是一个很常见的兼职岗位，但却给我这个没有任何工作体会的大学生好好的体会了一番。

通过这次的工作，我在工作中感遭到了累，感遭到了父母话语里的那种辛劳!每天早出晚归，深知没有过量的休息和闲暇的时间。如今，真正的体会过去工作之后，我才感觉到，父母说的真的一点也没错!及时是在最繁忙的高中阶段，也常常会有休息的时候，再加上我们不用为生活和明天担忧，所以就更没法比了。

但经过此次的体验，我的思想也改变了很多，特别是在对人生的看法上!当我真正明白了自己今后的.道路会更加的严格后，我开始自觉的要求自己，改进自己，在工作中以高要求、高标准的思想态度要求自己并在今后的学习和生活中，我也会更加努力的锤炼自我，塑造更好的自己。

二、工作体会

在工作中，我第一次体会到了工作的要求和管理。和学校不同，工作中的要求更加的严格，并且在终止了培训之后，工作中的一切基本就靠我们自己去判定，什么时候补货，去哪里取货，又该怎么更好的招揽顾客……这些体会在过去我是完全没有体会过的新鲜体会。但也正是由于如此，也对我产生了更大的冲击，让我明白了，社会不仅仅只是根据书本上的要求学好我知识就可以了的。这个社会更加多变，及时是最简单，最普遍的兼职工作，也有这么多的技能和体会! 参加此次的社会实践，让我学会了太多的事情。特别是在交换、沟通方面，而且我还学会了以一位工作者的角度去摸索，摸索着如何进行下一步的工作，如何将自己的工作做的更好! 相信这些体会和体会都能在今后的工作中帮助我，让我在未来真正走向工作之时做的更好!

劳动实践心得体会感悟 篇13

劳动实践活动是学校教育的重要组成部分，它能够培养学生良好的劳动习惯、提升学生的实践能力和创新能力，让学生深刻理解劳动的价值和意义。本人初中时曾多次参加劳动实践活动，今年在家中进行了劳动实践，同样收获颇丰。

第二段：组织家庭劳动实践活动

在家中进行劳动实践活动，我和妈妈商量，决定选修一门家庭课程——种菜。在我们家阳台上，我们用各种盆子和花盆种起了菜，照顾它们像照顾自己的孩子一样，每天浇水、施肥、除草、换盆，直至菜长得茁壮有力。

第三段：劳动实践给我带来的收获

通过整个种菜过程，我养成了认真耐心的劳动态度。当年轻小的种子长成嫩苗再长成叶子和可爱的小果实时，我深深体会到了收获的'喜悦。在这个过程中，我也爱护这些小生命，同它们交织在一起，一起成长，受到了培养身体力行的好处。

第四段：家庭劳动实践对于家庭和社会的作用

在家庭中进行劳动实践活动，不仅可以增进家人之间的感情，还可以在有机的情境中开展教育。更重要的是，家庭劳动实践活动的开展可以形成一个良好的家庭氛围，营造一个孝顺父母、有社会责任感的良好家庭环境。

第五段：总结

家庭劳动实践活动是培养学生实践能力、提升生活素养的必备课程，通过开展这样的活动，不仅可以锤炼出孩子们的勤劳精神和劳动技能，还可以加强家庭成员之间的感情，树立起健康向上的家庭氛围。家庭作为社会的基本单元，它发挥着举足轻重的作用。我相信，不管在哪里开展劳动实践活动，家庭都是最好的实践基地，也是培养下一代良好素养的必经之路。