儿科日记

儿科日记。

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儿科日记 篇1

今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道!嘿嘿!在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。带我的老师姓罗，是组长。她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬。今天在老师的带领下的确学到了很多很多。

换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉!当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。

我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字。这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针。老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等。打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等。看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。

下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要!

儿科日记 篇2

作为一位儿科医生，每天都与孩子们打交道，记录着他们的健康状况和成长历程。这是我的儿科日记。

今天的第一位患者是一名7岁男孩，他抱怨喉咙痛和咳嗽。经过仔细检查，我发现他患上了喉咙炎，给他开了一些药物和建议加强饮食和休息，希望他能早日康复。

接下来，我收到了一对父母带着他们1岁的宝宝来看病。这个宝宝被诊断为患有手足口病，我向家长们解释了病情的严重程度，给出了一系列的建议。我特别提醒他们注重孩子的个人卫生以及家庭清洁，以防疫情扩散。我写下了药方，并要求他们定期带孩子来追踪病情。

午饭后，一个11岁的女孩来到我的诊所。她带着一块布，上面挂着她掉落的一颗门牙。这是因为她不小心撞到了墙上。我仔细检查了她的牙齿并给予她一些舒缓疼痛的药物。然后，我向她的家长们提供了有关如何保护她的牙齿的一些建议，比如防止吃糖果和喝含糖饮料，以及定期刷牙。

下午，我遇到了一名年轻的母亲，她十分担心自己2岁的女儿最近的食欲不振和睡眠质量下降。经过询问和检查，我推断她的孩子可能会患上鼻窦炎。我向她详细解释了这种情况，并给出了一些药方和建议，帮助她的女儿康复。

最后，我接收了一位13岁男孩，因为在发育期间他的身高增长速度较慢。我向他提供深入的检查和血液检测，以帮助确定是否存在任何潜在的健康问题。现在我需要时间来彻底地分析结果，并与该男孩的家人讨论下一步的治疗方案。

这是我的今天的儿科日记。虽然有些患者只需要治疗一两天就可以好起来，但我知道对许多孩子和家庭来说，一次诊疗可以给他们带来很大的安慰和帮助。作为一名儿科医生，我始终要关注孩子们的健康状况和成长，并为他们和家庭提供完善的医疗服务和建议。

儿科日记 篇3

作为儿科医生，我每天都要面对各种各样的儿童疾病和家长们的关切。把这些经验和感悟记录下来，不仅可以帮助我反思，也可以给其他医生和家长们带来一些启示和帮助。下面我就来和大家分享一下我的"儿科日记"。

第一篇：常见疾病

今天来看病的有一个五岁的男孩，主要症状是发热和咳嗽，伴有流鼻涕和喉咙痛。经过详细询问和体格检查，我初步诊断为上呼吸道感染。为了排除是否为流感，我让家长带孩子去做了流感病毒检测。检测结果显示，孩子确实感染了甲型流感病毒。我立刻开了抗病毒药，并且给予了退热药和支持性治疗。

另外一位来看病的是一个三岁的女孩，主要症状是腹泻和呕吐，伴有发热和食欲不振。我仔细观察了孩子的精神状态、皮肤黏膜情况、腹部触诊等多个方面，最终确诊为急性胃肠炎。为了防止孩子脱水，我开了口服补液盐和止泻药，并且指导家长注意饮食卫生和病后恢复。

这两个例子都是日常儿科门诊中比较常见的疾病。对于这些疾病，医生需要根据孩子的具体情况，做出准确的诊断，并给予及时和有效的治疗。同时，还需要与家长建立良好的沟通和信任关系，指导他们进行日常护理和预防工作。

第二篇：儿童营养

今天来看病的一个六岁男孩，主要问题是体重增长缓慢。家长说孩子吃饭不香，挑食，经常吃零食，喜欢喝饮料。我对孩子进行了体格检查，发现其身高、体重和BMI均低于同龄儿童的平均值。我认为孩子的饮食习惯与体重增长缓慢有关，要求家长配合进行饮食调整和营养补充。

对于孩子的营养，医生需要重视，因为良好的营养是孩子全面发展所必需的。我们需要了解各个年龄段的营养需求，根据孩子的生长发育情况，合理调配膳食，并给予必要的营养补充。此外，我们还需要帮助家长培养健康饮食习惯和生活方式，让孩子在健康的环境中成长。

第三篇：心理健康

今天来看病的是一个八岁女孩，主要问题是情绪不稳定和腹痛。经过详细询问和体检，我发现孩子的精神紧张，有轻度焦虑和抑郁表现。这种情况可能与家庭和学校的情境有关。我建议孩子和家长到心理医生处进行心理治疗，帮助她缓解压力，增强适应能力。

心理健康问题在儿童中是比较普遍的。医生需要了解孩子的情感和行为表现，发现潜在的心理问题，并及时给予帮助。同时，我们还需要与家长和老师建立密切联系，了解孩子的生活和学习情境，共同协作，保障孩子的健康成长。

总结：医生的职责是治疗疾病，维护健康。在儿科医学中，良好的医疗技术和经验是必要的，而人文关怀和情感沟通也同样重要。我们要关注儿童的生长发育、营养需求和心理健康，给予他们更全面的关爱和保护。希望我的"儿科日记"可以给大家带来一些启示和帮助。

儿科日记 篇4

作为一名医学生，我有幸进行了一段时间的儿科实习，这段经历不仅让我对儿科医学有了更深入的了解，同时也让我亲身感受了作为医生对小孩子们的责任和关爱。在这篇文章中，我将详细、具体并生动地总结我的儿科实习日记。

第一天的实习是在儿科门诊。当我第一次踏入儿科门诊时，我被那些调皮的孩子们吸引了。他们或坐在父母身边，眼巴巴地等待医生的诊断，或在房间里四处奔跑玩耍。我注意到，儿科医生不仅要针对疾病进行治疗，还要考虑到孩子们的情绪和心理需求。在实习过程中，我跟随着儿科医生，向他们学习如何与小孩子进行有效的沟通。我发现，用简单明了的语言和亲切的态度，可以让孩子们更容易配合治疗。

第二天的实习是在儿科病房。这里住满了患有各种疾病的小患者。我第一次进入病房时，感觉到了紧张和担忧。当我开始与小患者交流时，我发现他们的微笑和笑声给了我巨大的勇气。我跟随着主治医生进行查房，观察小患者的情况，并学习如何进行病情评估。我也了解到了儿科医生是如何细致入微地照顾小患者，包括测量体温、心率，给予注射和输液等医疗操作。我被敬业和耐心的护士们深深感动，他们的细心照料让小患者感到舒适和安心。

随着实习的进行，我也积极参与儿科医学研究。在医院的图书馆，我读了很多有关儿科疾病的文献。在实习过程中，我帮助医生进行病例分析和患者调查，为日后的临床实践提供参考。同时，我还参与了一个关于儿童营养的社区义诊活动。通过这次活动，我了解到了儿童合理的膳食搭配对他们的健康成长有重要影响，这给了我新的思考和启发。

在实习的最后一天，我参观了儿科手术室。这是一个令人兴奋和紧张的场景。我看到了许多复杂的手术过程，包括小儿内镜手术和小儿骨科手术等。这让我对医学的技术和科学进步感到惊叹。同时，我也深感儿科医生的责任和压力，因为他们必须在手术中确保小患者的安全和康复。

这段儿科实习经历让我对儿科医学产生了浓厚的兴趣。通过与儿科医生和护士的交流，我学到了沟通技巧和医疗操作的实践经验。我也亲身感受了治疗和照顾小患者的责任和挑战。这段实习让我更加坚定了成为一名优秀的儿科医生的决心，我相信在未来的实践中，我能给小患者带去更多的希望和健康。

儿科日记 篇5

作为一名医学专业的学生，儿科实习对于我来说是一次非常宝贵的经历。在这段时间里，我得以亲身参与并观察了许多儿科疾病的诊疗过程，深入了解了儿科医学的种种挑战和乐趣。在此次实习中，我学到了很多，也更加坚定了自己从事儿科医学的决心。

在实习的第一天，我没有经验和知识储备，面对医院繁忙的儿科门诊，有些手足无措。我很幸运地遇到了一位非常好的导师。她是一位经验丰富且富有爱心的儿科医生，经过她的引导和指导，我逐渐适应了实习生活，并开始主动参与医疗工作。

这段时间，我见证了许多儿科病例的诊疗过程。从感冒发烧、肚子疼，到一些更为复杂的疾病，如麻疹、水痘、肺炎等，我不仅通过医生的解释了解了这些疾病的病因和症状，还学到了很多关于检查和治疗的技能。每当看到孩子们因为疾病而受苦时，我都会急于帮助他们，并尽自己所能提供关怀和安慰。

实习期间，我还参加了一些特殊病例的诊疗。例如，有一个7岁的男孩被诊断出患有尿毒症，需要进行长期透析治疗。看到他那憔悴的样子，我感到非常心痛。但是，在这样的情况下，我明白作为一名医生，我们的责任是提供综合护理和支持，并尽最大努力帮助患者。我学到了如何与患者及其家人建立信任和沟通，并提供精心的护理。

除了直接参与诊疗，我还参加了一些讲座和研讨会。在这些活动中，我了解了新的医疗技术和儿科疾病的最新研究成果。这不仅增进了我的知识，还让我明白成为一名医生需要不断学习和更新自己的知识。

在这段实习期间，我不仅学到了儿科医学的知识和技能，还学到了如何与患者建立良好的关系。我学会了关心和关注每一个患者，用爱心对待每一个孩子。孩子们天真可爱、善良无私，他们需要我们的保护和呵护。作为一名儿科医生，我应该是他们的朋友和信任的对象，给予他们安全感和希望。

通过这次儿科实习，我不仅对儿科医学有了深入的了解，也更加坚定了自己从事儿科医学的决心。儿科医学是一门富有挑战性和乐趣的专业，它需要我们有深厚的医学知识和良好的人际沟通能力。我相信，只要我持续努力学习并不断提高自己，我一定能成为一名出色的儿科医生，为孩子们带去健康和快乐。

儿科日记 篇6

在过去的几个月里，我有幸参加了一次儿科实习。这段时间对于我来说可谓是意义非凡，不仅让我对儿科医学有了更深入的了解，还让我明白了当一名医生的责任和使命。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历以及我从中获得的经验和教训。

我实习的医院是一家大型综合医疗机构，其儿科部门是全市最专业、最优秀的之一。刚开始时，我经常感到无所适从，因为儿科患者的疾病多种多样，每个患者都需要有针对性的治疗。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这个环境，也学会了如何与孩子们和他们的家人进行有效的沟通。

在实习的过程中，我参与了各种各样的儿科病例，例如发热、呼吸道感染、腹泻等。通过与导师和其他医生的合作，我学到了一些处理这些常见病的方法。例如，对于发热患者，要根据患者的年龄、症状和体征进行全面的评估，并查找可能的感染源。对于呼吸道感染，我们需要进行喉咙拭子，以便检测致病菌的类型。对于腹泻患者，我们则需要对患者进行生化检查，确保他们的体液平衡。

在实习期间，我还学到了如何与孩子们建立信任和友好的关系。对于很多孩子来说，医院是一个陌生和可怕的地方。因此，我们需要花时间与他们交流，并尽量让他们感到舒适和安心。我经常利用游戏和玩具来转移他们的注意力，减轻他们的紧张情绪。通过这种方式，我发现孩子们对医疗过程更加配合，也更容易接受治疗。

在实习期间，我还目睹了一些令人心碎的场景。有一次，一名仅九个月大的婴儿被紧急送来，他的呼吸停止了。医生们立即采取了紧急措施，但是最终婴儿还是不幸离世了。这令我深刻体会到作为一名医生的责任有多重大，也让我认识到生命是多么脆弱和宝贵。这个经历让我决心更加努力，成为一名能够救助更多孩子的医生。

在这段实习期间，我还要感谢我的导师和其他医生们的帮助和指导。他们教会了我许多关于儿科医学的知识和技能，也给予了我许多宝贵的建议。他们的付出和专业精神令我深为钦佩，同时也激励着我不断努力提升自己。

综上所述，这次儿科实习对我来说是一次宝贵的经历。通过与不同的患者和家属交流，我学到了如何应对不同类型的疾病，并学会了与孩子们建立信任和友好的关系。通过目睹生死的转折，我更加明白了医生的使命和责任。我相信这段实习经历将成为我未来成为一名优秀儿科医生的重要基石。

儿科日记 篇7

刚转到这个科，护士长就给我们排班，过年给我们放五天，回去上了两天长班病房，又休了两天，年也过完了，明天正式上班了，在这个科感觉时间过得特别快，每一个老师都特别好，感觉他们都特像小孩子。

那天来了个过敏性紫癜的小孩，看着老师们抢救她，每一个重要的环节，护士要如何配合医生进行抢救。还有一个混血的小孩，他的中国妈妈还有老外爸爸带他来看病，长得好可爱。

眼看在儿科只呆半个月了，好好学习吧~~