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    发表时间:2024-09-17

    国风黑板报图片内容大全(汇总六篇)。

    在日复一日的学习、工作生活中,大家一定都接触过黑板报吧,黑板报具有宣传和传递信息的作用。你知道什么样的黑板报才具有教育意义吗?下面是小编为大家收集的中国传统文化黑板报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    国风黑板报图片内容大全 篇1

    美好的时光是短暂的,总是在不经意间悄然逝去,一不留神,假期也在我们的留恋中离去了。

    报到那天,我同往常一样背着书包,穿过窄巷,走进了那熟悉的校园,两旁的建筑虽然不是焕然一新,但对我们来说却是那样亲切;茂盛的紫藤,宽阔的操场,一切都显得那样生机勃勃……进入教室,同学们都在谈论着快乐的假期生活,有说有笑,分享着彼此的喜悦。这时,一位戴眼镜的男老师走了进来,他不高也不胖,两颗眼睛炯炯有神,只见他的目光依次落在每一位同学的身上,便开始自我介绍,原来,这就是我们的新班主任。

    大家好像都在议论着什么,纷纷打量着眼前这位将要陪伴自己两年的朋友。老师似乎意识到了什么,双手一拍,叽喳声顿时化为乌有,目光齐刷刷地投向老师。都说“新官上任三把火”,可这位老师却说:“我的脾气很好,只要您们能够听话。”听到这儿,有很多同学长舒一口气,似乎将一个沉重的包袱卸下了身。

    老师又说,我们班的理念可以化作八个字:崇尚荣誉,承担责任。无论何时,班级的荣誉永远是第一位的;责任也是您生命中必不可少的,必须要学会承担……班主任就这样认识了同学们,大家也在这“开场白”中接受了老师,并依旧亲切称呼他为“老班”,就这样,新一学期开始了,我们跟随着各位老师开始了新的征程,也许这一路会更加坎坷,但我一定不会放弃,会用优异的成绩回报各位老师。

    开学季就在这轰轰烈烈中度过,让我们将假期中的欢乐化为实力,一起加油吧!

    国风黑板报图片内容大全 篇2

    随着现代社会文化的发展,人们尤其是广大工作人群对于传统节假日的期盼愈显强烈。他们试图通过充分自主安排节假日时间,达到深度调节、愉悦心声、放松心境等目的。殊不知,类似这样的过节方式极大地偏离了传统节日主题,使其充斥着浓郁的亲朋聚会味、外出游玩味、商业参与味,外表热闹的节日文化却始终掩盖不了传统节日内涵的淡化虚化和下滑之趋势。

    一、传统节日与假日休闲

    许多时候,每逢传统节日来临之际,人们总是习惯性地展望利用节日进行放松休闲,完美规划休闲预期。我国是一个多民族并存的国家,许多传统节日都蕴含着各个民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等多种文化因素,拥有极其深刻的文化底蕴,它们是中华民族悠久历史文化的长期积淀和文化见证。每逢各个节日,各族人民以多种独特方式进行庆祝,这既是传承和弘扬中华民族文化的集中展示,也是伟大民族情感的集中表达。不难看出,无论哪一个传统节日,都具有其独特性,节日主题鲜明,庆典方式多样。数年以来,作为传统节日的假日无不充斥着浓郁的节日文化氛围,人们在主题假日中渲染文化、庆祝文化、感受文化、弘扬与传承民族文化,年复一年。然而作为假日休闲,可以说只是一种并无强烈目标的耗散时间和放松心境的过程,随意性和可塑性非常大,根本毫无任何主题而言,即使看来亦有一定的目标追求,也只能是家庭局部要完成的任务或者是某些需要解决的问题而已。因此,那些误将传统节日憧憬为假日休闲的观点显然是对传统节日文化的曲解和抹杀。

    1、传统节日具有明确的主题性与针对性,而假日休闲则是随意性的活动。传统节日之所以得以传承,就在于它们具有鲜明与特定的节日主题,在这一天,各族人民便会围绕节日主题举行属于自己的庆祝活动。例如,端午节的主题就是纪念和追忆伟大的爱国诗人屈原,针对性非常明显。为了寄托对屈原投汨罗江的哀思,人们荡舟江河之上,此后逐渐发展成为龙舟竞赛和吃粽子的习俗。端午节吃粽子、赛龙舟等习俗与纪念屈原休戚相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

    2、传统节日具有很强的稳定性与延续性,而假日休闲则是间隙性的活动。作为传统文化,每个传统节日都有其稳定性,这种稳定性不仅表现于它们拥有固定的日期,而且能够深入持久扎根于人们内心,对人们的影响是根深蒂固的。自古以来有许多描写传统节日的诗句就是很好的见证,如“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”对春节的描述;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”对清明节的描述……假日休闲等活动则会随着人们主观意志的变化而变化。

    3、传统节日具有较大的影响性与辐射性,而假日休闲则是局部性的活动。传统节日源于民族传统文化,早已被各族人民广泛认同,甚至成为维系民族生存和发展的精神纽带,其影响力早已超越了民族和国度。为什么人们会“每逢佳节倍思亲”?正是因为传统节日激起了各族人民无限的亲情。传统节日的广泛影响力是任何假日休闲所无法比拟的。

    二、纪念传统与沿古袭旧

    中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的重要组成部分。传统节日的形成过程,本身就是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的。从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。为此,许多人认为既然是“传统”节日,就应该要很好地沿袭,维持这些节日的“原生态”,在传统节日的传承方面完全因循守旧、沿古袭旧。(节日大全)由此带来了许多时候庆祝节日的方式过于陈旧,自然很难被年轻一代所理解接受,“轰轰烈烈”等铺张浪费现象负面演化为愚昧落后,甚至走向科学的对立面。

    重视传统节日的继承并不是说要照搬照抄,完全沿袭旧时的习俗和仪式,百分之百地套用前人留下的规则和程序。我们需要在继承传统节日的过程之中,紧紧抓住它们不同的核心主题,变革过节的方式,充分展示和彰显庆祝活动的价值意义。事实上,文化继承、节日传承,都不是原封不动地承袭传统做法,而是应该围绕相关节日主题有所变革、有所取舍、有所创新,使得传统节日的庆典活动更加富有深刻的意义。

    三、节日异化与文化缺失

    审视如今诸多传统佳节,休闲味、商业味、崇洋味等异化现象完全占据了上风,这些不正当的节日风气也远远背离了传统节日主题,即使象征性地举行庆祝活动,也是匆匆流于形式而已。以中秋节为例,中秋节的“异化”最直观的表现在于月饼的“异化”。月饼原本是一种普通的时令食品,如今却越来越精致和昂贵。商场里的月饼价格动辄数百元,甚至出现了超过千元的“天价月饼”。曾以“合家团圆”为主题的.中秋节,从一个增进家庭情谊的传统节日,慢慢变成了维系社交资源的重要契机。中秋节的“异化”,还表现为节日文化传统从注重情感“异化”为注重形式。在以前,中秋节和春节的文化传统大都与“团圆”有关,离家在外的游子会在这个特殊的时间节点回家,与亲友相聚一堂,如今却失去了本应属于它们的闲情雅致。在青年人群体之中,他们越来越冷漠于我国的传统节日文化,对于传统节日中的过节仪式感到繁琐,甚至对于传统节日的主题缺乏了解,将过节错误地等同于消费。

    当然,节日文化呈现异化趋势并非等于中国传统文化的缺失。传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,它包括传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等方面。传统文化的深入持久和相对稳定特征牢牢占据了主流成分,但面对如今的节日异化现象,我们必须要积极宣传和正确引导,设法扭转这些不良方面,要从当前的“异化”迹象中觉察出节日危机,从文化传承的高度来化解传统节日所面临的危机。

    四、公民意识与社会责任

    作为中华民族的传统节日,不仅每个社会成员需要唤醒自己正确的纪念方式和传承意识,而且国家和政府也需想方设法,制定和出台相关措施,营造和烘托积极的节日气氛,真正践行起传统节日的文化庆祝活动。只有公民、政府、国家三点共同发力,方显传统节日活力。

    1、从公民角度:作为社会成员,要深刻感知各个传统节日的特殊历史意义,认识理解它们在中华民族悠久历史长河中的独特作用与精神魅力,激发自己对传统节日和中华民族的热爱之情。为此,广大公民理应端正态度,深刻领会传统节日的丰富内涵与强大底蕴,不仅自己能够以积极的姿态、正确的方式参与进来,而且能够创设条件融入新的形式,让节日庆祝活动更有传承的现实意义。

    2、从政府角度:弘扬传统节日文化,政府要发挥组织者、引导者、监管者和调控者的作用,积极履行组织社会主义文化建设的职能,开展切合主题的城乡节日活动,集中展示传统节日的主题色彩,丰富广大人民的节日生活;充分发挥引领与实施功能,多渠道发挥城乡基层组织的文化主体作用,充分调动民众参与节日活动的积极性,推动传统文化节日内涵的传承。

    3、从国家角度:在全社会营造和渲染庆祝传统节日、传承和弘扬传统文化的积极氛围,在前几代人普遍接受和认同的基础之上,要有意识地加强对青少年的传统节日文化教育。通过学校教育与家庭教育相结合,力求创设更多渠道,注重青少年对传统节日的体验性与参与性;创建家庭与学校双轮驱动的传统节日教育体制,进而增强他们对传统节日的认知、体验和理解,培育他们传承节日文化的自觉性。

    国风黑板报图片内容大全 篇3

    1、金鸡报晓重重喜;神犬迎新处处春。

    2、玉宇来神六;春光满大千。

    3、鸡鸣昌盛世;犬守太平年。

    4、听辞岁金鸡,两岸往来频报喜;看迎春玉犬,九州腾跃倍舒怀。

    5、鸡司晨唤出一轮红日;犬守夜迎来万户安宁。

    6、酉鸡辞岁霈雨结硕果;戌狗迎春瑞雪兆丰年。

    7、大地流金万事通冬去春来万象新横批:欢度春节

    8、大地歌唤彩云满园春关不住横批:春色满园

    9、盛世千家乐新春百家兴横批:欢度佳节

    10、千年迎新春瑞雪兆丰年横批:年年有余

    11、欢声笑语贺新春欢聚一堂迎新年横批:合家欢乐

    12、共享锦绣年华相伴健康天使横批:福如东海

    13、财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来横批:财源广进

    14、春风入喜财入户岁月更新福满门横批:新春大吉。

    15、大顺大财大吉利新春新喜新世纪横批:万事如意

    16、占天时地利人和取九州四海财宝横批:财源不断

    17、高居宝地财兴旺福照家门富生辉横批:心想事成

    18、天地和顺家添财平安如意人多福横批:四季平安

    19、春归大地人间暖福降神州喜临门横批:福喜盈门

    20、内外平安好运来合家欢乐财源进横批:吉星高照

    21、日日财源顺意来年年福禄随春到横批:新春大吉

    22、迎喜迎春迎富贵接财接福接平安横批:吉祥如意

    23、创大业千秋昌盛展宏图再就辉煌横批:大展宏图

    24、一帆风顺年年好万事如意步步高横批:五福临门

    25、民安国泰逢盛世风调雨顺颂华年横批:民泰国安

    26、精耕细作丰收岁勤俭持家有余年横批:国强富民

    27、发愤图强兴大业勤劳致富建小康横批:科技致富

    28、欢天喜地度佳节张灯结彩迎新春横批:家庭幸福

    29、迎新春事事如意接鸿福步步高升横批:好事临门

    30、万事如意展宏图心想事成兴伟业横批:五福临门

    31、和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批:欢度春节

    32、冬去山川齐秀丽喜来桃里共芬芳横批:新年大吉

    国风黑板报图片内容大全 篇4

    在中国的传统节日中我比较喜欢春节。

    春节在农历正月初一,是我们中国传统文化,春节是怎么来的呢?在很久很久以前,有一只年兽它在农历正月初一的时候,都会来袭击人类的村子。有一个年轻人刚刚经过一个村子。一位好心的老奶奶就给了他点食物让他快到山顶上去躲避年兽。年轻人很感动为了报答好心的老奶奶他决定帮助老奶奶赶走年兽。他就在老奶奶家里放了很多鞭炮,再穿上了红装,把房子打扮成远过望去像一个红红的怪物。年兽来了,推开门听见了鞭炮声,又看见了红色的怪物以为是比自己厉害的怪兽立刻就逃跑了。我想春节就是这样来的吧!

    过年不仅仅是长大一岁,而且妈妈还会给你买新衣服呢!吃很多好吃的东西,和很长时间没有联系的朋友玩。过年,也就是春节,是一年中最难忘,最轻松的节日。我特别喜欢。

    国风黑板报图片内容大全 篇5

    开学了,不知不觉中,我们已经升入六年级了。新的一学期,代表新的开始,我们要放下暑假两个月中所发生过的一切事情,全心全意投入到新学期的学习当中。

    这一学年,是我们小学阶段的最后一年。刚开学,自己的书桌抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的练习册,里面装满了丰富的知识,还有许多复杂的难题,这一切都在等待我们去把它们装入脑子里,把它们印在心上。

    最后一年了,等我们经历过毕业考,就该各奔东西了,有的也许再也见不到了。所以,在现在看来,同学们在校园里读书的声音、老是往返于教学楼的身影、课间打打闹闹的同学们……不论什么,都是那么美好。在最后一年里,我们要好好努力,不让自己留有任何遗憾。

    在这学期里,不论以前做错什么,收到批评,做对什么,受到表扬,一切从零开始,每个人要尽自己最大的努力去面对新的一学期。在新的一学期里,我制定了全新的学习计划:每天早上30分钟读书;在校期间多做练习题;下午回家提早把作业做完……

    总之,在新的一学期里,我们要付出加倍的努力,更好地完成所有任务。努力努力再努力,学习学习再学习!所谓的智慧与才干来自每个人都必经的一个地方----校园。所以,在努力学习的同时,我们也要珍惜仅剩的在校时光……

    国风黑板报图片内容大全 篇6

    舒适而又自由的暑假转眼间就结束了。紧张的学习生活已经两个月过去了。我们又要过着早睡早起,一周五天,背着沉重的书包,想想都累的日子了。但和同学们聚在一起也是一件快乐的事。每天能见到教师、同学们,我就高兴的没法用文字和语言来表达。

    经过了两个月的学习,我也有了许多新的收获:

    一、学好了书本的知识

    在课下预习,画出不理解的词,并查找意思标在旁边。给生字组词,防止考试考出来不会。书本要反复阅读,直到把这篇文章读得很流畅。

    二、课外积累

    教师每周都会布置摘抄,让我们摘抄好段和新闻。课下我也会看一些书籍、报纸和一些网络上的新闻,这不仅仅开阔了我们的视野,还让我们开阔了知识面。

    三、加强了写作能力

    我每天都要看书,在网上查出一些优秀范文,并且仔细阅览,把好词好段记下来,这样就大大提高了我的写作能力。每次我打完底稿,就要大声朗读,读见哪里不顺口,就要仔细修改,让这篇文章更优美。

    四、课后练习题

    之前三年级做练习册的时候经常问家长不会的题,但是现在我遇到难理解的题,我会一边的去读题,按我想的来写。课上教师会对答案,如果我的错了,就拿红笔在旁边写上正确答案,并牢记在心里,等以后考卷上出来这样的题我就会做了。

    我的收获还有很多很多,这些都和我们教师的辛勤付出是分不开的,每当我们有一点儿进步,教师的脸上就会洋溢着笑容,所以我们要争取让教师脸上永远有着灿烂的笑容。

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