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    发表时间:2024-09-14

    腊八节主题活动美篇内容(摘录7篇)。

    为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。活动方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的腊八节主题活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

    腊八节主题活动美篇内容 篇1

    一、促销日期:

    xx年xx月xx日——xx月xx日(历时14天)

    二、促销主题:

    喜迎新春,便宜购年货

    三、背景介绍

    1、腊八简介:

    腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。据说,佛教创始人的成道之日也在十二月初八,因此腊八也是佛教徒的节日,称为"佛成道节"。

    腊八这一天有吃腊八粥的习俗,腊八粥也叫"七宝五味粥"。我国喝腊八粥的的历史,已有一千多年。最早开始于宋代。每逢腊八这一天,不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝,喝腊八粥的风俗更是盛行。在宫廷,皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥,并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间,家家户户也要做腊八粥,祭祀祖先;同时,合家团聚在一起食用,馈赠亲朋好友。

    四、主题商品促销:

    1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种),会员商品7个)(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

    2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)

    3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)

    4、生鲜:30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种))(各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

    5、会员专享专栏:15种商品。(选择单值高的礼品类商品)

    6、每日特价专栏:14种商品。(选择日常必需品)

    注:每日特价(自营每日各限1—2个惊爆价),会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。

    五、主题促销活动:

    1、12月27日腊八节当天,凡在我超市购物的顾客朋友,均获赠精美礼品一份。(数量有限,送完为止)(各店自定奖品)

    2、便宜购年货,欢乐齐分享

    活动期间,凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台参加抽奖活动,抽到即拿。奖品丰富,赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)

    3、新年全家福,荣盛送大礼

    活动期间,凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。

    活动方式:2月16日早上10点,我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客,将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。

    注:以上三项活动不可同时参加。

    腊八节主题活动美篇内容 篇2

    活动目的

    如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

    腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

    【认识腊八和腊八粥】

    老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等,让他们了解“腊八节”的由来。

    1、活动准备

    1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

    2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

    3、教学课件PPT准备。

    2、谈话导入

    师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

    师:想熬出香香甜甜的腊八粥,我们要准备哪些事情呀?

    3、和孩子们探究腊八粥的制作过程,绘制腊八粥制作顺序表

    ①介绍食材

    师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位厨师出场)两位厨师师傅带来了许多东西,一起来看看吧。

    孩子们围在桌子旁时,老师引导孩子说出食材、准备的用具。

    ②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

    师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!你愿意告诉老师你会怎么做吗?

    师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么……

    4、延伸活动

    腊八节除了有好喝的粥,还有好听的故事和儿歌,我们一起来听一听吧~

    儿歌《过了腊八就是年》

    【制作腊八粥】

    在对腊八节有了一定认知的基础上,就可以和孩子们一起熬制腊八粥啦!在食材的清晰和制作的过程中,孩子们可以尽情感受制作美食的乐趣。(腊八节有着丰富的食俗,比如腊八饭、腊八粥、腊八蒜、腊八冰等,各班级可以根据孩子的年龄特点选择不同的.食育教学内容。)

    01准备食材

    让孩子接触了解各种粗粮的名称和对人体的作用,感知他们的外形特征,并清楚、正确的用语言进行表达交流。

    制作腊八粥的杂粮干果象征人们辛勤之后得来的丰收,桂圆象征富贵团圆,这些美好的寓意,也可以在制作过程中告诉孩子们哦。

    02材料加工

    带领孩子一起清洗部分食材,剥豆子。

    03送入厨房

    将准备好的食材送入后厨,由厨师师傅来为我们制作美味大餐吧!

    04腊八粥出锅

    香喷喷的腊八粥出锅咯,和孩子们一起品尝这道自己亲手参与制作的美味吧~

    【腌制腊八蒜】

    腊八蒜是腊八节的传统美食,酸甜可口,有蒜香又不辣,制作简单,深得孩子喜爱,其神奇的制作过程对孩子们来说也是一次不可多得的科学探究体验哦~01清洗器皿

    带领孩子们一起清洗制作腊八蒜的器皿,这里要注意安全操作。

    02剥蒜倒醋

    准备数量若干的大蒜和孩子们一起剥好,然后放置器皿中倒入一定量的醋。

    03打扫“战场”

    腊八蒜制作过程简单,做完后记得清扫垃圾收拾“战场”哦~

    04认真记录,静待美味开启

    制作腊八蒜观察记录表格,让孩子们定期观察蒜的变化情况并做下记录。

    腊八节主题活动美篇内容 篇3

    一、活动背景:

    又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的'支持下,《xx》栏目走进xx社区,开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。

    二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

    三、活动流程:

    1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

    2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。

    3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

    4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

    四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。

    五、目标对象:

    1、独居老人

    2、大学生志愿者3人

    3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2-3名)

    六、活动时间:xxx年xx月xx日下午1:30

    七、活动地点:xx社区一楼圆桌会议室

    八、预计参加人数:30人

    九、备注:周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

    腊八节主题活动美篇内容 篇4

    一、公益主题xxx“爱心送粥·青暖中原”

    二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;

    三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;

    四、活动缘起:

    xxxx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!

    五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

    六、送粥时间xxx年1月17日上午6:30—9:00;

    七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门

    八、社会支持:

    1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;

    2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

    3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。

    腊八节主题活动美篇内容 篇5

    一、活动目标

    1、了解腊八节的来历和习俗。

    2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

    3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。

    4、集体活动体验腊八节的快乐。

    二、活动准备

    1、腊八粥。

    2、腊八粥图片、材料。

    3、日历。

    三、活动过程

    1、介绍腊八代表的.日期:

    教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

    (幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍)。

    教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

    (幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

    2、介绍腊八风俗:

    腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

    3、介绍腊八粥:

    教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流)。

    教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

    4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料:

    教师具体展示腊八粥材料。

    请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

    5、品尝腊八粥:

    幼儿集体品尝腊八粥。

    腊八节主题活动美篇内容 篇6

    一、活动背景:

    xx饭店是新兴的新式饭店,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

    腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的.是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本饭店展开相应活动。

    二、主题:

    温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

    三、宗旨:

    给中国家庭一个温暖的饭店,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

    四、活动目的:

    借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本饭店新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本饭店特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本饭店的知名度和美誉度。

    五、活动意义:

    通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

    六、活动时间:

    腊八节当日

    七、活动地点:

    多美丽儿童饭店温州瓯北店

    八、活动对象:

    来饭店就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

    九、活动流程:

    1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

    2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

    3、认识腊八粥中各种豆子

    4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

    5、评选最好的配方家庭

    6、三个家庭烧制腊八粥

    7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

    8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

    十、具体活动内容:

    准备阶段:

    1月26日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

    活动当日:

    1月27日 15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥

    16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)

    腊八节主题活动美篇内容 篇7

    活动目标:

    1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

    2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

    3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

    4.积极主动的'参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

    5.感受节日的欢快气氛。

    6.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

    环境创设:

    1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

    2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

    3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

    4. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

    5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

    活动过程:

    一、回忆学做腊八粥的过程,了解制作腊八粥的流程

    1.谈话导入

    师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

    师:想熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿(绘本中孩子的名字)、奶奶、妈妈都做了哪些事情?

    2.根据孩子回答的内容,依次翻阅绘本相应的画面

    (1)准备熬粥的东西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……)

    (2)洗好了

    (3)准备锅

    (4)煮腊八粥

    小结:看来熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!

    二、探究制作流程,绘制腊八粥制作序列表

    1.邀请助教家长,介绍食材。

    师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位妈妈出场)两位妈妈带来了许多东西,一起来看看吧。

    孩子围在桌子旁,家长引导孩子说出食材、准备的用具。

    2.引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法。

    师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!火帽子和跳跳蛙特别打来电话吵着要学煮腊八粥,你愿意教教他们吗?

    师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么……

    3.幼儿分组合作,探究制作流程,尝试在序列表中画熬制腊八粥的步骤。

    师:你们说得都很棒!下面我们分组再来煮一次,并且把制作腊八粥的方法按顺序画下来,好不好?

    (1)幼儿分两组讨论

    师:要先商量好谁负责煮腊八粥,谁负责观察记录。

    (2)幼儿边煮腊八粥,边观察、记录。

    4.请幼儿分享熬制腊八粥的方法。

    师:谁能根据记录的步骤图,说一说怎么熬制腊八粥?

    小结:看来要想熬制出香香甜甜的腊八粥,首先要给事情排排队,先放什么,后放什么,排好队后,再按照这个顺序来做,一定能完成得很好。

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