情感小学作文

情感小学作文9篇。

在这篇文章里我们将探讨“情感小学作文”的相关话题，写作文是学生必须要做的任务之一但水平存在差异，通过文字可以传递人类的智慧和价值观。好的作文一定要具备有自己的中心思想，作文怎样写才能写的好呢？

情感小学作文 篇1

从前的它是一只流浪狗，身上的毛灰灰的，走起路来耷拉着脑袋，目光暗淡，一副无精打采的样子。可能是吃了上顿没下顿，肚子也是瘪瘪的，都饿得皮包骨头了。我在路上遇到它，看她可怜，喂了它半根火腿肠，它就跟我回家了。一个月后，奇奇的皮毛像抹过蜡似的，油亮油亮的。一双在太阳闪光的大眼睛，眨巴眨巴地朝人瞧，多可爱的一条小狗啊。

看着琪琪一天天长大，我突发奇想：不如来驯化奇奇吧，要是奇奇也像电视上的那些宠物明星一样，带出去多有面子啊！说干就干，我撕下一张旧作业纸，揉成一团向外扔去。“奇奇，去捡回来！”嘿！它倒好，捡是捡起来了，可当我伸出手向它要的时候。它却走到一旁，用一种异样的\'眼神看着我，仿佛在说：“你想打什么坏主意？这是我的。”

它低下头，伸出舌头舔了舔纸团，看看我，又舔了舔，终于它发觉这不是食物，马上抬起头用埋怨的眼神看着我。我看了它那委屈的模样，哈哈大笑。

该来点小计谋了，我用纸包裹住一块肉骨头又扔了出去。这次奇奇可没有那么积极了，它慢慢悠悠地走过去，用鼻子嗅了嗅，突然好像发现什么似的，叼起纸团，走到一边坐了下来。我连忙喊：“奇奇，赶快叼过来！奇奇！”哪知，奇奇只是看了我一眼，就不再理我。它用牙齿扯开纸团，把肉吃掉了。

哎！看它得意地摇了摇尾巴，我笑了。

情感小学作文 篇2

内向是我们自身的不足和爱好！

为什么说他是爱好，那个简单的例子，他能让我们在文静的世界里体会生活，也会慢慢的释放出自己所谓的男人看不到的气魄与小小的男人味！不足吗？在人家眼看来自己显得比较龌龊没用，什么都不如人家！老是受人家的欺负，不管在什么方面都显得自己的不足，是如今社会的淘汰者，哎！男人吗？总会这样的被社会利用然后，在被它一脚踹开！这叫苦呀！没办法！谁叫在咱的生活圈里，有“内向”的这个名词说法那！让人们来争议我们的是非，不管如何，它是我们古人留先来的遗物！我们得发扬传统，要让它们永垂千秋呵呵！变成历史人物了，不说了！要不然会被骂的！正题，要是我们人类没有这样复杂的变化！那么，我们跟活死人有什么区别，其实也不以未然，当人这样的角度不同的眼睛中所产生的！

我们总会变的！当然内向，也不单单所指我们男性！那样我们的尊严就会被我这个无名小辈所践踏，女人呵呵！他们是我们幸福和希望的另一半，也是我们不可缺少的！也许，只能感谢上帝，感谢沧桑，给我们享受幸福的感受，不然我们可能还是那个星球上的一粒沙子，也说不定！既然来到了，这个美好的星球里！那我们的幸福和希望总要有我们的另一半来一起渡过上帝让我们来到了，这里，当然一切的事物，都将决定于我们的手中，我们就是这个游戏的主角，而我们的家园则是上帝赐予我们的游戏场地，说到游戏，他是比较内向的，他是不语的，它从来不向我们透露游戏的规则，只有给我们开场的介绍和学习！让我们自己来共同区游戏人生，寻穷我们想要的梦想及幸福！

在内向的游戏平台，会有人死去，会有人流泪，会有人伤心痛苦，当然也会有人幸福......

就让我们在不同的角色里！去寻找我们自己的游戏吧！走向！我们的希望！幸福！

情感小学作文 篇3

小毕村小学-我们的幸福家园

一想到“家”，我就有一种温暖幸福的感觉。因为家里有爷爷奶奶的疼爱和关怀。然而，这个小家与小毕村小学这个大家相比而言，就显得有点渺小了，学校这个大家庭给了我更多的欢乐、更多的呵护、更多的爱。

“美丽的校园是我家，芬芳花园朵朵花，”正如我校的校歌中所唱，我们的学校不仅是一所育人的殿堂，更是一个温暖、幸福的大家庭。

这是一个多姿多彩的家。

我们勤奋刻苦，学习文化知识。

我们朝气蓬勃，参加各项活动。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走进教室学习知识，教师就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间。

舞蹈课上，同学们展示着优美的舞姿，也许我的动作不是最标准的，但我要做最用心的哪一个。

这是一个幸福的家。

我们相亲相爱，共度快乐时光，

我们团结友爱，共同经历风雨。

在班里，有时，我撞你一下，你不和我斤斤计较；你踩我一脚，我也想没事一样。

同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。

在国旗下演讲，虽然我不是最优秀的，但是有校长的鼓励和大家的支持，我人会努力。

我知道我不是最听话的，但有老师的慈爱和宽容，所以我在尽力改掉自己的缺点。

我知道领导和老师所有的付出，都只是为了我们这些小禾苗能茁壮成长。

我虽然加入这个大家庭晚一些，但得到的爱比别人一点也不少，同学们都帮助我，老师们都喜欢我，王老师能把宝贝儿子的衣服给我，我能不幸福么？

我是班里的老十七，我们十七颗星星会紧紧围绕在老师和学校的周围，形成一个巨大的同心圆。

正是这些点点滴滴的幸福的时光，凝聚在一起，支撑这个幸福的大家庭。

这是一个温暖的家。我们分担忧愁，不求回报。我们真诚相待，共同进步。

当我伤心难过时，会有人给我心灵上的安慰。

当我犯了错误，会有人真诚帮助，让我倍感温暖。

这是一个拼搏、奋进的家。我们奋发向上，放飞心灵。我们奋勇拼搏，追逐梦想。

运动场上我疾步如飞，力争上游，也许我跑的不是最快的哪一个，但我要做最坚持的哪一个。

象棋比赛中，虽然我略胜一筹，但我知道人外有人，天外有天，比赛中不会有常胜将军的。

人生如棋，在人生道路上，我们会像下象棋那样去思索，去拼搏，去争取胜利！

正是这些点点滴滴拼搏的勇气，凝聚在一起，支撑这个家。

我爱这个幸福的家，因为她给了我带来了数不清的美好回忆。

忘不了，开学初的校长讲话；忘不了，六一儿童节的欢歌笑语。

忘不了，运动会的声声呐喊；忘不了，教师节那天的殷殷祝福。

这里虽然没有一流的教学条件，校舍朴实无华。但这里有我们对知识的渴望，对生活的热爱，对未来的憧憬。

这里有我们的欢笑，有我们的泪水，有我们的昨天、今天和明天。

情感小学作文 篇4

今天，我看了一个于丹的专题讲座，题目是：《中小学生感恩教育》，我最喜欢的是关于孝心的讲座。

主要讲了：

1、是有些父母很溺爱自己的孩子，以为这是爱孩子，但其实是在“害”自己的孩子，比如吉林市的一位女士，她把女儿当公主，宝贝一样的珍爱着，过着衣来伸手，饭来张口的优异生活。有一天，这位女士在倒开水时不小心把手烫伤了，手背上起了几个水泡，火辣辣的疼。当时，女儿正坐在沙发上看动画片，当她把烫伤的手伸到女儿面前时，女儿不耐烦地说：“把手拿开，别影响我看电视！”

2、是在我国古代，就有“正为本，孝为先”之说，比如孔子把孝敬放在一切道德的首位，孔融让梨的故事也哺育着我们一代又一代的人，民族英雄岳飞是孝敬母亲精工报国的典范。在现代也有“孝为德之本”的例子：2004年9月，田世国为了挽救母亲垂危的生命，瞒着家人偷偷捐肾救母亲，他的事迹感动了许多人，因此，他被评为2004年“感动中国十大人物之一”。

这些都是多么令人感动和敬佩的事迹、名人啊！田世国叔叔有一句名言说得好：父母给了我生命，捐肾救母是做儿子的对母亲的回报，是义不容辞的责任。

是呀！我们虽然不能像田世国叔叔那样捐肾救母，但我们可以为父母做一些力所能及的家务活，做一个有孝心的孩子。

情感小学作文 篇5

早晨，我睁开朦胧的眼睛，摇摇晃晃地随着再也熟悉不过的走廊，刚来到了客厅，印入眼帘是一杯热气腾腾的牛奶。

是谁放的呢?正当我疑惑不解的时候，一个温柔的声音打断了我的思考。"宝贝，起床了，快把牛奶趁热赶快喝了吧!‘’妈妈手上拿着铁勺，从厨房中探出头来，笑着看着我。我知道是谁放的了，是妈妈。我走到厨房，发现妈妈大汗淋漓的，一手托着锅，一手握着铁勺，在锅中来回翻动。妈妈扭过头来，对我说:'赶快坐在客厅里吧，早餐马上就做好了。'我坐在客厅里，望着杯中的牛奶和占了杯子四分之一的燕麦，忍不住尝了尝，又香又甜。

不一会儿，早餐就做好了，妈妈把香喷喷的早餐端上了餐桌。我吃饱了，望着妈妈的牛奶，想：妈妈的牛奶是什么味?我悄悄的尝了尝，这杯牛奶的燕麦，已经失去了原本的金黄的外表，又苦又涩。

一杯牛奶，拥有满杯浓浓的爱；一杯牛奶，让人心中充满爱。

情感小学作文 篇6

春节，对于我们中国人来讲，是一个非常重要的节日，也是全家团聚的节日，更是我们小朋友最喜欢的节日。

但是今年的春节却被一种无情可怕的“新型冠状病毒”所打乱了。这种病毒传播速度十分惊人。妈妈告诉我，截止现在全国已累计确诊了72000多例了。尤其是在咱们的湖北省，已累计确诊近60000人次，十分可怕。为了尽快的战胜“新型冠状病毒”，全国人民进行了一场“抗疫大战”。特别是我们全国的白衣战士纷纷赶赴疫情一线，他们每天工作十几个小时，放弃了春节全家团聚的日子。在医疗防护物资短缺的情况下，自身生命健康受到威胁时，仍然不惧危险。千方百计不分昼夜的抢救病人，抗击着疫情。还有科学家叔叔阿姨们，也在积极的研制着各种药物，在极短的时间内，已有多项防治新型肺炎的试剂获得国家批准。部分试剂药物在临床治疗上已取得了显著的疗效。疫情感染人数，每日在下降。康复出院的人数每天都在增加。

我们相信，在全国人民的共同努力下，尤其是在我们身居战斗一线的医生护士叔叔阿姨们的奋战下，“新型冠状病毒”一定会被彻底消灭。今年的春节真是一个特殊的春节。

情感小学作文 篇7

古人云：“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是闹钟，它时常在生活中提醒我们，让我们在交叉路口手上有一个指南针。因为友谊，想半途而废的人也能“回心转意”，坚持不懈，与绊脚石打招呼，随之而来的是处处闪耀着成功的光芒。

我们家里养了很多鸡，都是为了过年准备的。一天，我们正打扫卫生迎接新年，我欣喜若狂，竟一遍哼着歌一遍打扫。“我回来了！”忙回头一看，原来是那调皮的弟弟从他外婆家回来了，只见他一进屋就活蹦乱跳，像刚出笼的小鸟，在这片“天空”无拘无束地飞翔，他手里拿着一个老鹰形的气球，因为这种气球一松手就会“远走高飞”了，所以他如获至宝。我正在晾衣服，弟弟却和他的气球玩得不亦乐乎，他笑得像一朵花，而那“老鹰”始终是一种表情——凶神恶煞！弟弟玩累了跑去睡觉了，只剩下“老鹰”可怜巴巴地“站”在那儿。

突然发现，一群鸡正惊慌失措地跑着，我看了看后面，没有那平日“欺软怕硬”的狗追赶它们呀！真是莫名其妙，正当我不得其解的时候，又看见一只鸡看了我一眼，也相继拔腿就跑，我终于恍然大悟，原来，这气球惟妙惟肖，它们误以为是真的老鹰来了，都为了保命逃之夭夭。

为了验证事情的来龙去脉，我把气球藏起来，可能它们发现安全了，有些犹豫不决地出来觅食，过了一会儿，它们才像平时那样“安居乐业”。这时我才把气球放出来，并让它“飞”得更高，那群鸡见了，都六神无主地开跑，一只笨重的母鸡竟惊慌得摔倒了，在这慌乱的鸡群中那只公鸡最“淡定”，它的翅膀有力地扇动，并不停咯咯咯地叫，示意让鸡村民们先走，直到鸡村民们都逃得无影无踪，它才快如闪电地跑开了。想不到平时“耀武扬威”、“欺压百姓”的大公鸡，在最千钧一发的时候保护朋友，“战歌飞旋”。它们都跑了，一切都风平浪静了，这“老鹰”仍然摆出不可一世的样子，好像真的要吃掉这些鸡村民。再厉害也是我的“手下败将”。

“远亲不如近邻。”鸡村民不正是这样吗？它们互相帮助，团结互助，用它们的友爱“击败”了“老鹰”。友情，就在那一瞬间放出光芒，它是多么耀眼，让人来不及用手遮住，直至把每个人的心照亮。因此，我对“友情”这个词有了更深一层的理解。原来，友谊似一杯清新透凉的冰茶，滋润着你我干渴的喉咙；是迎雪而立的梅花。

情感小学作文 篇8

俗话说：“分分，学生的命根，考考，老师的法宝”。我就有过一段痛苦的事情。

离第二节课还剩几分钟的时候，我还在津津有味地看书，听到了让我火烧眉毛的事情，同学说：“今天考数学，你准备好了吗？”“准备好了，已经OK了”。在一旁听得我心里顿时一怔，想到：“我还根本没全弄明白呢！”我马上拿起书来，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上课了。老师发卷时，我背上直冒冷汗，自言自语：“上帝啊，试卷不要太难啊！”可是总是不给我好脸色，这试卷不知道有多少难。

这么一整节课，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得实在太烦了，所以看都不看就交卷了，只能靠运气多一点分数。

下午，我带着胆颤的心情一领卷，可是看到的让我痛心的成绩，25分，我从来没有看到过这样的分数。

放学了，我连家也不敢回了，我悄悄地打开了家门，悄悄把到厨房拉开抽屉，把试卷用保鲜膜包了一圈，再把它藏在马桶的后面，然后装作若无其事的样子，安安稳稳地做作业。

可是纸包不住火，是怎么被妈妈发现的也不知道，可能是妈妈洗马桶时发现的吧！我十分害怕不知怎么办，我被妈妈抓去，直接被臭骂了一顿，说我错误本来就大，臧试卷就更大了。

我感到十分羞愧，我根本不敢看妈妈那张怒目圆睁的脸。

我再也不敢不把成绩告诉妈妈，也再不敢考这么“振奋人心”的分数。

情感小学作文 篇9

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我听见这熟悉的旋律时总会想起难忘的小学生活。

从一个懵懂的“小朋友”到一个日积月累的“大学生”。我不知走过了多少个春夏秋冬，从一年级到六年级我不知走过了多少个困难。是老师教我诚信；是老师教我努力；是老师教我成功。是母校抚育我长大，六年了，我一直不肯忘怀您。

在最后第一个多月，我该踏进“可怕”的初中生活我好怀念小学生活。小学是个充满童趣的知识天地，它非常的美好、快乐。总是回味无穷、无独有偶。俗话说得好“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”小学生活是很有趣的。我们只要永生记住它，就再也不会忘掉。

小学的时候，没有很多课程，作于又少。到了初中，就像龙卷风一样快，躲闪都来不及。唉，从今往后，座位要重新编排，同学也无法见面，只能写作业……

我们曾是并肩生长的两棵小树；我们曾是美好的童年；我们曾是有福同享，有难同当的好伙伴；当我们挥手告别时，请带上我最好的祝福。难忘的小学生活无法时光逆转的，“光阴似箭，日月如梭。”我们将告别纯真的童年、难忘的生活，进入枯燥的初中生活。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

童年的脚印在校圆的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中……小学生活的道路上珍藏着我们的友谊，珍藏着我们的梦想。