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    发表时间:2024-09-11

    2024迎国庆大主题(推荐十一篇)。

    国庆节是一种新的、全民性的节日形式,承载了反映中国民族凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。以下是小编为大家整理的迎国庆主题活动方案(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    2024迎国庆大主题 篇1

    一、活动目的

    通过本次庆祝活动,加强全体学生的的爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。

    二、活动主题

    怀感恩之心,唱祖国赞歌

    三、活动安排

    (一)“我与国旗合个影”摄影比赛

    1、参与年级:一、二年级

    2、要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。

    3、截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。

    4、负责人:XXX

    (二)“祖国在我心”红歌合唱赛

    1、参与年级:三、四年级

    2、要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱

    3、时间:国庆长假以后,具体时间另行通知

    4、负责人:XXX

    (三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动

    1、参与年级:五、六年级

    2、征文要求:

    (1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。

    (2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。

    (3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。

    (4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。

    3、时间:10月25日前

    4、负责人:XXX

    (四)“我和我的祖国”观影活动

    1、参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》

    2、时间:9月25日班会课时间

    3、负责人:XXX

    (五)“感恩祖国”主题班会

    1、参与年级:全体学生

    2、时间:10月9日班会课

    3、负责人:XXX

    2024迎国庆大主题 篇2

    一、活动主题:

    “向国旗敬礼”(推荐:向国旗敬礼手抄报资料,内容)

    二、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    三、活动内容:

    1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国美好祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

    2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

    3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。

    4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,舒服爱国情怀。

    四、活动安排:

    广泛发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。

    组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

    2024迎国庆大主题 篇3

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家晚上好!今天我演讲的题目是《让爱国常驻心中》

    苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁,最高尚,最强烈,最温柔,最无情,最温存,最残酷的感情。”热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也不单是一句台词,它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。梁启超先生曾在风雨飘摇的旧中国时期说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,”任何时代社会都赋予青年不同的使命与责任,青年都是社会的中坚力量。青年是一个地区乃至一个国家发展的基石。

    作为新时代的接班人,我们也理应在力所能及的范围内,贡献出自己的一份力量。路甬祥,一位浙江大学的学生,日夜陶醉在浙江大学图书馆的书山学海之中,陶醉于探究科学圣殿的喜悦之中。他不仅修完了本科课程,还自学了其他系的课程,如“自动控理论”“弹性力学”“自然辩证法”“政治经济学”等。五年的学习时间里,他用自己坚持不懈的学习与积累,取得“电液比例新技术”的科研成果,为我们诠释了当代青年在爱国路上应该有的作为。还有许多如路甬祥一样的青年人为了国家的梦,为了自己的梦全力以赴的奔跑着。

    爱国不一定要做大事,可以从生活中的一点一滴做起。当你向冉冉升起的国旗敬礼时,你已经表现出对祖国的尊重;当你走在干净又整洁的街道上,弯下腰来捡起一片不和谐的废纸时,你已经对祖国做出了贡献;当你看到中国的运动员在奥运会上取得了胜利,欢呼雀跃的为祖国喝彩时,你已经为祖国尽一份力量;当你奋发图强,刻苦学习想要回报祖国时,你已经拥有一颗热情而奔放的爱国之心。即将长大成人的我们,也会与新时期的中国一路同行、成长,和中国一起追梦、圆梦。我们要在新时代的东风下,扬起生命的风帆,乘风破浪,奋勇前进,成就自己,更要振兴中华。

    祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记。我爱你,祖国!

    2024迎国庆大主题 篇4

    一、活动目标:

    1.弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和集体荣誉感;

    2.展示中国共产党的光辉历程和伟大成就;

    3.加强团结合作,增进人民群众之间的友谊和互动。

    二、活动内容:

    1.主题演讲:邀请知名专家学者进行关于国庆节的主题演讲,讲述中国共产党的光辉历程和伟大成就,激发人们的爱国情怀和奋斗精神。

    2.庆祝活动:组织丰富多彩的庆祝活动,包括文艺演出、歌舞表演、合唱比赛等,展示中国传统文化和现代艺术成就。

    3.红色文化展览:举办红色文化展览,展示中国共产党的历史文物、照片、文件等,让人们了解中国共产党的发展历程和伟大成就。

    4.红色教育活动:开展红色教育活动,组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址,让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。

    5.志愿者活动:组织志愿者活动,让人们参与社区服务、环境保护等公益活动,传递爱国主义精神和奉献精神。

    6.红色主题游园活动:组织红色主题游园活动,邀请人们参观红色景点和红色文化遗址,增加人们对中国共产党的了解和认同。

    三、活动安排:

    1.活动时间:国庆节期间,可以根据实际情况确定具体日期和时间。

    2.活动地点:可以选择公园、文化广场、学校等场所作为活动地点,根据活动内容确定具体场地需求。

    3.活动组织:成立活动组织委员会,负责活动策划、组织、宣传等工作,确保活动的顺利进行。

    4.活动宣传:通过各种媒体渠道,如电视、广播、报纸、社交媒体等,进行活动宣传,吸引更多人参与。

    5.活动评估:活动结束后,进行活动效果评估,总结经验,为今后的活动提供参考。

    四、活动预算:

    1.场地租赁费用:根据活动地点确定场地租赁费用。

    2.演讲嘉宾费用:根据邀请的演讲嘉宾确定费用。

    3.活动物资费用:包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、红色文化展览物资等费用。

    4.宣传费用:包括广告宣传、印刷品制作等费用。

    5.志愿者费用:包括志愿者培训、服装等费用。

    五、活动效果评估:

    1.参与人数:统计活动期间参与人数,评估活动的吸引力和影响力。

    2.参与率:统计参与人群的满意度和参与率,评估活动的吸引力和影响力。

    3.媒体曝光度:评估活动在各种媒体上的曝光度,评估活动的影响力和传播效果。

    4.社会反响:通过问卷调查、用户反馈等方式,了解社会对活动的反响和评价。

    2024迎国庆大主题 篇5

    一、活动目的与组织策划单位

    为庆祝国庆,营造一个宽松活跃的氛围,现由公司团支部组织策划公司2023年国庆晚会。

    1、组织策划

    成员:

    策划组:xxxxxx

    团支部组织协调组:办公室、人力资源部

    2、活动范围本次活动针对公司xxxx县区域内的所有员工,具体包括公司总部、xxxx岭分厂、xxxx山分厂、xxxx新徽商房产和xxxx小额贷款公司的员工。

    二、活动时间和地址

    本次活动计划于2023年xx月xx日19:00—21:00,在公司总部大楼四楼多功能厅举行。

    三、现场布置及负责人员

    1、现场布置及负责人员

    (1)参加人员分成小组形式,每组8人,根据各分厂、部门报名人数的不同适当分组。

    (2)现场设两台投影仪,当员工表演节目时(例如唱歌),一台供演唱者观看、一台供观众欣赏(排练时由宁成松安排)。

    (3)根据现场情况,设置适当的观众席(排练时安排)。

    (4)在主席台前设置主题横幅,主题为:“欢乐庆国庆,吉祥祝xxxx”(办公室安排)。

    2、晚会的组织及工作人员。

    组织人员:xxxx;总部—xxxx;xxxx岭分厂—xxxx;xxxx山分厂—xxxxxx;xxxx房产;xxxx小额贷款公司。

    主持人:xxxx、xxxxxx、xxxx。

    其他工作人员:xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx。

    四、组织要求

    1、请各分厂、部门活动负责人将负责区域内表演节目(唱歌、相声、小品、演奏等)的人员名单及节目于xx月xx日中午前交给团支部书记xxxx。

    2、请个分厂、部门活动负责人将负责区域内参加活动的小组(表演节目的人员包不包括均可)人员及分组方式与xx月xx日中午前交给团支部书记xxxx。

    3、晚会定于xx月xx日18:30在总部四楼排练。

    4、各分厂、部门活动负责人务必和分厂、部门行政负责人充分沟通,获得支持,积极动员人员参加晚会。

    五、晚会要求

    1、请参加晚会的工作人员务必于当日晚会开始前1小时调试好音响设备。

    2、晚会前十分钟静场,自由音乐结束。19:00晚会准时开始。

    2024迎国庆大主题 篇6

    一、指导思想:

    为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,激发青少年的爱国热情,培养学生昂扬健康精神,提高自身文化素养,树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗,一支红曲一把号,让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽,伴随青年学生的健康成长。

    二、活动主题

    喜迎国庆,唱响红歌

    三、具体计划

    (一)、在每个班级进行红歌普及,让红歌传遍校园的每一个角落,让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。

    (二)、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块,促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。

    (三)、举办“9.30”红歌比赛,增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情,珍惜目前美好的生活环境,使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

    (四)、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验,在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。

    (五)、对在“喜迎国庆·唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。

    四、活动要求

    (一)、高度重视、精心组织。各班级要高度重视,积极组织;各班老师和学生干部要率先垂范,带头学带头唱,积极参加各种比赛和活动。

    (二)、广泛动员,踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲,以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。

    (三)、形式多样,注重实效。要结合时代特征和自身实际,注重多样性,增强灵活性,以丰富多彩的形式促进此次活动的开展。

    (四)、加强宣传,及时总结。要充分发挥宣传阵地,大力宣传活动情况;要收集活动信息,及时总结,使我们的此次活动有序健康的开展。

    一、比赛组织机构

    主持人:

    记分、总分员:

    评委:

    二、比赛时间:20XX年9月30日(星期三)

    三、比赛地点:教学大楼前

    四、合唱比赛细则

    1、活动范围:全体学生参加本次合唱比赛活动。

    2、参赛班级:2―6年级

    3、比赛的形式不限

    4、比赛方式:

    按年级由低到高的顺序演唱,由评委现场打分、亮分和评分,决定比赛名次。

    5、奖项设置:比赛设两个奖励:一等奖和二等奖(按年级组取奖)

    一年级取一等奖二等奖三等奖各一个,其他年级取一等奖二等奖各一个。

    6、音响设备配置和安全工作:

    ①为了使本次比赛圆满成功,李峰老师和雒金瑞老师在会前配置所需的音响设备并保证比赛顺利进行。

    ②请各班主任协助做好比赛时的安全工作。

    ③届时敬请各位领导莅临指导工作。

    2024迎国庆大主题 篇7

    老师们、同学们:

    早上好!

    今天我国旗下讲话的题目是《祖国妈妈,生日快乐》。

    同学们,让我们在金风送爽的十月,迎接祖国xx华诞,歌唱我们祖国改革开放取得的成就。四十年来,改革的春风使中华大地再次焕发了活力,中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程!四十年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林;四十年的沧桑巨变,四十年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想!我们坚信,在中华民族伟大复兴的征程上,必将出现一个又一个辉煌的四十年!中华民族的崛起,必将让世界为我们自豪。

    同学们,让我们在硕果累累的十月,放声歌唱。歌唱我们祖国取得的累累硕果。六十多年来,您的履历中写有风雨也写有阳光,写满泪水也写满欢笑。六十多年后的今天,您扬眉吐气。“两弹一星”升起中国的威仪;“南极长城站”显示出了中国人的胆魄;“三峡工程”圆了中国人的世纪梦;“杭州湾跨海大桥”为中国的腾飞插上了金翅膀;继神舟五号、神舟六号“飞天”成功后,“神十”中三名中国航天员代表中国人再次访问浩瀚太空。

    “神十”的发射,中国航天员首次出舱并进行太空行走,不但是中国载人航天工程中又一个里程碑,更擎起了13亿人民实现中华民族伟大复兴的自信和希望。这标志着中国载人航天工程进入了一个崭新的阶段。祖国啊,在您xx岁生日之际,让我们献上一份忠诚与祝愿,请接受我们发自肺腑的赞歌!

    同学们,来吧!让我们乘着十月,为祖国歌唱。用歌声赞美祖国的过去;用歌声唱响祖国的未来。让我们的心与时代的脉搏一起跳动,让我们的校园歌声飞扬!

    我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

    2024迎国庆大主题 篇8

    为丰富同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质,增强广大青年的民族自豪感和爱国情操,学院团委决定举办“迎国庆”国学知识竞赛活动。

    一、主题:

    品鉴经典传承文明

    二、主办:

    院团委、学生会

    承办:社团部

    三、活动对象:

    学院全体在校生

    四、时间:

    (一)淘汰赛:2023年xx月xx日

    (二)决赛:待定

    五、地点:

    xx校区

    六、参赛方式:

    (一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

    (二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。

    (三)此次竞赛共分两轮:

    1、淘汰赛:各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”,取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛,若存在2支以上队伍(包含2支)并列第8名,则只取前7名进入决赛;

    2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

    七、有关要求:

    (一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

    (二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

    (三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

    (四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

    2024迎国庆大主题 篇9

    一、活动目的

    为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

    二、活动时间

    2023年xx月xx日晚19:30-21:30

    三、活动地点

    xx小区活动中心广场

    四、协作单位

    xx公司、xx超市

    五、活动资料

    (一)节目表演:

    1、节目供给单位:xx小区管理处、xx公司、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

    2、节目资料包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等(后附节目单)

    (二)现场抽奖:

    1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放)。

    2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

    3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

    4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

    5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

    六、现场布置

    (一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上头粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

    (二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

    (三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

    七、安全保障

    舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

    八、晚会所需物资

    舞台,幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。

    九、经费预算

    物资购买:xxx元

    备用金:xxx元

    共需经费:xxx元

    2024迎国庆大主题 篇10

    活动目标:

    1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

    2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

    3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。 活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

    经验准备:

    活动前幼儿对国庆节有初步了解,收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

    材料准备:

    1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。

    2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

    3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

    活动过程:

    一、幼儿入园、早餐

    二、升旗

    三、幼儿代表讲话

    四、家长代表讲话

    五、方园长致词

    六、早操

    七、主持人讲话

    八、亲子制作活动流程

    1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

    2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

    3、班级制作完成后一起合影。

    九、 成果展现

    1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

    2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

    其他:

    1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)

    2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

    3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

    4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

    5、打印图片

    6、做好示范灯笼。

    2024迎国庆大主题 篇11

    一、活动目的

    在庆祝国庆节之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

    二、活动内容:

    (一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。

    (二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报。

    评比细则:

    1、评比项目:

    ①字体

    ②内容

    ③色彩

    ④排版

    ⑤图案

    2、评比要求:

    ①字迹工整、清楚大方;

    ②切合主题,联系实际;

    ③色彩协调,引人注目;

    ④版面设计有创意;

    ⑤图案美观,布局合理。

    (三)“祖国如此美丽”美术作品展览

    1—3年级:水彩画祖国

    学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

    4--6年级:自制手抄报赞祖国

    自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……

    每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

    (四)“颂祖国,唱红歌”活动。

    各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。

    三、具体要求:

    1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动,按照活动内容认真组织落实。

    2、注重活动效果,发现亮点及时宣传报道。

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