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    发表时间:2024-09-11

    国庆节活动总结小学生。

    精彩的活动已经告一段落了,想必你学习了很多新知识,是时候静下心来好好写写活动总结了。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的小学生庆国庆实践活动总结,欢迎阅读与收藏。

    国庆节活动总结小学生 篇1

    为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国母亲生日到来之际,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:

    一、学校重视,同事合作,充分准备

    1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案:规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

    2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报质量有较大的提高。

    二、报名踊跃,参与积极

    自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

    三、活动的精彩,令人回味

    1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

    2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们那整齐的步伐,微笑的面孔都展示了本班的风采。

    3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力,其画面的精美、布局的合理、字体的端正,无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

    "迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活,更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里,我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

    国庆节活动总结小学生 篇2

    为了让幼儿了解国庆节,懂得美好生活的来之不易,激发幼儿的爱国情感,x月x日xxx幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点,以班级为单位开展了“祖国祖国,我爱你”国庆系列活动。

    小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式,表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动,通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗,让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上,通过绘画、搭建等不同形式了解了结构,知道中国首都的象征,也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。

    国庆系列活动的开展,让每一个孩子对祖国又有了新的认识,在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时,也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台,要把握教育契机,给予他们提供更多更好的环境,让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。

    国庆节活动总结小学生 篇3

    在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第64个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了颂祖国歌唱比赛庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感。

    为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月组织了此项活动:

    9月x日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。

    学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的颂祖国歌唱比赛,大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

    在师生的共同努力下,庆国庆颂祖国文艺汇演圆满结束。

    国庆节活动总结小学生 篇4

    今年是国庆纪念日。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围,我们根据大班孩子的特点开展了一系列活动。

    国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围,我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么?每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的告诉孩子,祖国妈妈要过生日,我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的,就是为了庆祝祖国妈妈的生日。

    祖国母亲生日快到了,如何引导孩子表达对母亲生日的祝贺?儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来,在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注,孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日,为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。

    除了让孩子感受国庆,我们还利用这个教育机会,让孩子对祖国有更深的了解,激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解,孩子们了解到,祖国的母亲是在毛主席的领导下获得解放的。同时,1949年10月1日,毛主席庄严宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外,我们还组织孩子们组成方形队伍,共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行,充分尊重儿童的个体差异,体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿,以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱,让孩子们充分感受节日的快乐气氛。

    通过一系列活动,孩子们认识了国旗,知道了祖国母亲生日的由来,唱了国歌,分享交流了他们对我国的认识和理解以及老师的介绍,孩子们对我国的了解加深了对2015年幼儿园国庆活动的总结。随着孩子们对我们国家认识的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。

    国庆节活动总结小学生 篇5

    转眼间十一国庆节放假了,我可真开心啊!街道上张灯结彩的挂着鲜艳的五星红旗,这时正当秋高气爽,丰收的季节来到了,大人们有的带孩子去旅游,有的带孩子走亲戚,每个人都忙得不亦乐乎呢!

    今天,我和妈妈一起坐车来到了姥姥家,我和姥姥一起来到了田里,我看见地里一片金黄,农民伯伯在忙着收割,玉米像大炮一样露出了头顶,高粱举着红红的火把欢迎我呢!

    我又和姥姥来到了自己家的玉米地里,我学着姥姥的样子扒玉米,可是我怎么也扒不下来,姥姥走过来说:“先把叶子扒开,向下一压,这不就下来了吗?”我像姥姥说的'那样扒玉米,不一会儿就扒了一大篮子的玉米,把我累得满头大汗,我的手都红了,我就不想干了,我看见姥姥还在干,我想姥姥那样大年纪都不怕累,难道我还干不了吗?我又开始扒玉米了,我把玉米一穗一穗地扔进篮子,当我不想干的时候我就看看玉米,玉米好像在和我说:“快来扒我呀!”我就干得很有劲了。

    晚上我们吃上了香喷喷的一顿饭,有红烧排骨,鱼,还有我们扒的玉米做成的松仁玉米呢。

    这次国庆节我过得很开心,也很充实,扒玉米让我知道劳动人民的辛苦,我以后再也不乱花钱,更不会浪费粮食了。

    国庆节活动总结小学生 篇6

    开学一个月后,就要庆祝妈妈的生日了,十月一日国庆节。黑眼睛黑头发黄皮肤的龙的后代的笑脸在孩子们的脑海里留下了痕迹,我作为一个中国人的自豪感油然而生。我们选择通过国庆联欢会来庆祝“国庆”,让孩子们都知道自己是中国人。中国幅员辽阔,资源丰富,宝藏很多。他们愿意看着中国的地图,告诉每个人他们在旅行中看到了什么。孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达来展示他们对中国的认知和感受,从而进一步加深了他们对祖国的热爱。为了让孩子们感受到国庆节的热闹气氛,在活动前,让孩子们和家长一起了解国庆节的由来,各班组织的主题活动也让孩子们加深了对国庆节的感知和热爱。

    总的来说,这次国庆联欢会是成功的。小班小朋友在老师的指导下,把在园内第一个月学到的技能展示给大家。虽然有些表演不是特别生动到位,但是对于刚上幼儿园的小班小朋友来说,真的很不容易。能够在舞台上展示出来,对于增强孩子的自信心和勇气是很有帮助的。相信小班的宝宝们会通过这次表演,激发他们以后更用心的学习技能。

    中产阶级的孩子表现很好,这很好。这个节目很精彩,非常赏心悦目。人们不禁更加喜爱这些聪明的宝宝。一起挥舞小红旗是这次活动的亮点。孩子们拿着之前做好的小红旗跟着主持人一起挥手,并说“祖国生日快乐”。活动的气氛非常热烈,在孩子们温柔的祝福下,本次活动圆满落幕。

    缺点,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛相当淡薄。主持人可以在开头讲解一些关于国庆节的知识。如果能安排好相应的环境,解释一些国庆的原因,相信孩子会对节日有更深的体会,了解更多。

    通过这次活动,孩子们知道了我们祖国的伟大,增强了“我是中国人”的自豪感。孩子们对这个节日有了初步的了解,他们的爱国情怀让我深受感动。我相信孩子是最好的!

    国庆节活动总结小学生 篇7

    国庆节来临之际,祖国母亲迎来了第x个生日。为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想,引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月30日上午,在国庆节来临之际,xx小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下:

    1、队员们一起与国旗合影,将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上,用自己的方式表达对国旗的热爱,对祖国的热爱。

    2、各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中,各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识,为将来报效祖国打下坚实基础。

    3、为了让师生们感受国庆的氛围,与伟大祖国共同欢庆,各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报,图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与,精心设计,一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报,诠释着自己对祖国的热爱,为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参与网上签名活动,抒发爱国感言,表达爱国心声,坚定听党话、跟党走,做合格接班人的信念。

    通过本次活动的开展,增强了队员们对祖国、党和人民的`热爱,使他们能切身感受到祖国的强大,感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分,激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

    国庆节活动总结小学生 篇8

    金秋送爽,丹桂飘香,国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里,我们迎来了一年一度的国庆节。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围,了解祖国的伟大,培养幼儿的爱国情感,我们xx幼儿园全体师生开展了"庆国庆"为主题的一系列活动。

    根据幼儿园幼儿年龄特点,各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国—红歌演唱》。

    一、庆国庆幼儿作品展

    1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘"国旗、祖国妈妈生日快乐"。

    2、在教师的指导下做剪贴纸花手工"送给祖国妈妈鲜花"。

    3、在教师的指导下做橡皮泥手工"送给祖国妈妈的蛋糕"。

    不仅促进了幼儿的动手能力,激发了幼儿的兴趣。

    二、庆国庆颂祖国—红歌演唱

    幼儿学习了《娃哈哈》《快乐的节日》等红色歌曲。

    幼儿以级部为单位进行了红歌汇演,一首首充满激情的诗歌,表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后,活动在xx幼儿园共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕!

    欢快的音乐,热烈的气氛,精彩的节目使小朋友们感受到了xx幼儿园这个大家庭的和谐与美好,感受到我们祖国的繁荣与强大!祝福我们祖国妈妈生日快乐!

    国庆节活动总结小学生 篇9

    为不断提高未成年人思想道德素质,响应20xx年市“十一五”期间组织开展“向国旗敬礼,做道德人”网上签名留言活动的通知,元一城小学组织未成年人在绿色网络上进行网上签名,在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。这些活动概述如下:

    1、广泛宣传,思路清晰。袁明成小学通过张贴通知、广播、联系中小学等方式广泛宣传本次活动的目的和意义。要求各学校把爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,提出全体学生登录网站参加“向国旗敬礼,做道德人”签名留言活动,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。

    2、高度重视,精心组织。袁明成小学高度重视,精心组织。以此次活动为契机,将网上签名留言活动作为十一国庆活动的重要组成部分。要求各学校成立专门领导小组,严密组织,确保此项活动有序开展。

    3、拓展渠道,确保导向。除了网上签名,本次活动还利用团拜会、升旗仪式等多种方式,开展以“做一个有道德的人”为主题的教育活动,努力深化拓展活动的思想内涵,激发学生坚定爱国之心,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡出发,从立志成才、报效祖国出发,在小事和细节中培养高尚的道德情操和深厚的爱国情怀。

    4、加强监管,务求实效。成立专门的社区督导小组对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上,力求实效。从9月23日到10月10日,1200多名学生在网上签名留言,师生向国旗敬礼980多次。

    这项活动极大地加强了爱国主义在校园中的传播,激发了学生的爱国热情,对提升中小学生的思想品德起到了积极的作用。

    国庆节活动总结小学生 篇10

    今年的国庆节过得特别快乐,爸爸、妈妈每天都抽出时间要求我完成老师布置的作业,并利用空余时间陪我玩。我们去了动植物园喂小动物、钓鱼、摄影,爸爸陪我钓鱼时教育我干什么事要有 耐心,我们用小笼子捉了好多小鱼,平时也可以多看一会动画片了。妈妈每天都抽出时间陪我读拼音练习,讲故事,并让我背诵《小熊过桥》。我还去了奶奶家,走进了田野,看到稻子快熟了,爸爸还 剥掉稻粒外面的皮,问我里面是什么,我当然知道是大米了,哈哈,爸爸还给我讲了很多田地里的故事。在田野里有很多小蚂蚱,我捉了好几只,回到家里喂小鱼吃了。

    感觉收获的是我学会了骑自行车,爸爸把我的小自行车后面的两个小轮子卸掉了。我的“四轮车”变成了真正的自行车了,我用了一天多的时间,10月6日这一天,我终于学会了骑自行车了 。可是我骑得不远,还得不断地练习才行,为我加油吧!

    开学的前一天,妈妈不让我出去玩了,因为第二天就要开学了,妈妈说得收收心了,把原来学的知识得再复习一下,准备上学,还有考试,不能再玩了,可我还是想天天玩,爸爸说我都快变成 了“快乐的疯子”了,没办法,因为我已经是小学生了,得好好学习了。

    国庆节活动总结小学生 篇11

    幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以在设计活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,,让他们动手参与到庆祝活动中,(制作国旗、绘画天安门等)从中感到节日的气氛。

    通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,了解了今天幸福生活的来之不易等。

    在幼儿园举行的“迎国庆,幼儿绘画作品展”活动中,每位幼儿都积极的参与,家长也都积极的配合。在我们师幼共同的努力下,最后取得了优异的成绩。一等奖四名,二等奖两名,三等奖六名。

    不足之处:环境创设没有按预先设想的去做,没有给幼儿一个良好的环境氛围,以至于局限了幼儿的想象力及创造力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

    国庆节活动总结小学生 篇12

    国庆节的晚上,我和妈妈、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美,一座座亭台楼阁的轮廓显现在天幕中,远远望去,就象是人间仙境。走在水街小道上的人不是很多,三五成群,脸上都洋溢着节日喜气。我们来到了一个卖孔明灯的小摊前,小摊上摆着五颜六色的孔明灯,把我看得眼花缭乱。孔明灯是用很薄的红纸糊成,顶部与底面都是镂空的,灯的最底层是用细铅丝围成,铅丝的中间有一块三厘米见方的蜡油。这时,小摊前的大哥哥对我说:“买个孔明灯吧,它可是能可以许愿哦!”。于是我就挑了个大红色的,因为红色代表着喜庆。并且在孔明灯上写上了自己的愿望:“我要去月球探险!”开始放孔明灯了,我们三人各拎起了灯的四个角,那位大哥哥邦我们点着了蜡油,当灯里面的热气把四周的纸都吹鼓起来的时候,我兴奋地叫了起来:“妈妈、你们快松手,这样我的愿望就可以成真了!”红色的孔明灯从我们三人手中飞了出去,越飞越高,好象在对我说:“看,我是飞得最稳最快的!”

    小孔明灯飞呀飞,渐渐地飞到了遥远的夜空中,转眼间就变成了一颗闪亮的星星,越来越多的孔明灯把天空装点得无比美丽,在遥远的天边留下了他们的身影。

    孔明灯飞吧,带着美好的愿望消失在远方吧!今天我要好好学习本领,长大了带你一起遨游月球!

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