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  • 高中开学第一课安全教育

    发表时间:2024-09-11

    高中开学第一课安全教育(摘录十一篇)。

    作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的高中开学安全教育第一课教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

    高中开学第一课安全教育 篇1

    教学目标:

    1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

    2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。

    3、进展卫生安全教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。

    教学重点:

    把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    教学过程:

    一、背景

    作为父母,盼望孩子在学校安全渡过每一天,安全欢乐成长,万一消失安全事故,都会成为家长和教师心中永久的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率假如作为教师加强安全治理,有可能防患于未然,削减安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、开心。

    二、交通安全常识,多学有益。

    在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章,靠右行走。

    三、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。不随便乱摸,乱碰电源插头。不带火种上山或进校园。不吸烟,不玩火。

    四、防溺水安全教育

    教育学生不私自下河游泳、洗澡。不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。

    五、饮食安全教育

    不喝生水,不吃不卫生的食品,教育学生不乱吃小零食和地摊上的食物。不购置“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。

    六、卫生安全教育

    教育学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

    七、防暴教育

    加强对学生进展法制和安全教育,增加学生的法制意识和自我爱护意识。同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。在校园内或大路上不追赶打闹。不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往。同学之间若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向教师反映状况,寻求学校的帮忙。学校内进入可疑人物或发觉校内有不明物要准时报告教师。

    高中开学第一课安全教育 篇2

    一、教学内容:

    校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

    二、教学目标:

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

    3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

    三、教学过程:

    小学生应注意安全的地方:

    1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

    2、集体归纳:

    人身安全、饮食安全、交通安全……

    3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

    交流安全注意事项

    (一)人身安全

    在校安全问题

    1、按时到校离校

    学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

    放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

    2、课间纪律

    课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

    3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

    4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

    5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

    6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

    7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……校外安全问题

    1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

    2、不去危险场所游玩。

    3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

    4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

    (二)食品安全教育

    1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

    2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

    (三)交通安全

    1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

    (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

    (2)集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

    (3)穿越马路,要走斑马线。

    (4)遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

    (5)要学会避让机动车辆。

    (6)不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

    2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

    (1)不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

    (2)横穿马路减速、观察或下车推车过路。

    (3)转弯时减速,观察并打手势。

    (4)不要双手离把,不要并肩行驶。

    (5)骑车不打闹,不追逐。

    (6)骑车不要攀扶机动车辆。

    列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

    (四)防火自护、自救安全教育

    谈话导入:

    同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

    用电安全

    随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

    (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

    (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    我们的做法:

    A、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

    B、电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的'。

    C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

    (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

    (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

    (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映

    1、并要求他们换掉。

    2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

    3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

    高中开学第一课安全教育 篇3

    一、教学目标:

    1、充分认识新冠疫情及安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意卫生安全,人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全,安全用电,防火防盗等。

    3、让学生明白安全的重要性,处处讲安全,处处行安全。

    二、教学过程:

    1、导入:列举近期发生的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    3、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

    同学们讨论举例:学校发生的事故及后果。

    4、学生应注意安全的地方,学生讨论。

    5、集体归纳。

    (1)新冠疫情防护

    A、接受班级每天施行的早、午两检。

    B、做好缺勤、早退、请假记录,监测学生健康状况,填写健康卡,不允许带病或未解除医学观察人员上学。

    C、如出现可疑症状的学生,学校应立即向当地卫生部门报告,配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前,学校应将可疑病例隔离在观察区域,并做好个人防护(戴好口罩,保持手卫生,与他人尽量避免近距离接触)。

    a、在校期间若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。咱们每班都配有有盖垃圾桶。

    b、请勿用手接触口、鼻、眼等部位。

    c、接触水龙头、扶手、门把手、电梯按键、柜台、话筒等物品后。

    以上三种情况应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手,时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭,时间大约为20秒。

    D、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手,传递时应佩戴口罩。接待外来人员时,双方佩戴口罩,减少握手、拥抱等肢体接触,及时洗手。

    E、就餐排队时应与他人保持一定的距离,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。

    F、学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

    G、保持教学区域环境整洁,定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),

    (2)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

    (3)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

    (4)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (5)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    (6)溺水安全,不去坑、沟、河边玩耍。

    (7)防火防盗,安全用电等等。

    6、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    教师小结:

    今天我们学习了中学生应该记住的一些安全知识。

    人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的`身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

    第一,在校期间一定做好新冠疫情的防护任务。按照我们刚才学习的防护要点一一落实,不能有半点马虎,这一点大家一定要牢记在心。

    第二,做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

    第三,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第四,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

    第五,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第六,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门,不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋,慎交友,;严禁购买、收藏、携带管制刀 具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

    第七,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

    第八,天气越来越热,同学们不要到坑、沟、河边玩耍,严防溺水。

    第九,注意安全用电,线路、电器、插座、插头自己不懂一定不要碰触,有危险呼救,叫成人或叫专业人员修理。

    新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

    高中开学第一课安全教育 篇4

    一、教学目标:

    1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关交通规则,懂得自觉遵守交通规则重要性及不遵守交通规则所带来危害性,明白为了自己和大家安全,人人都必须遵守交通规则。

    2、形成人人学习、讲文明安全行知识氛围,培养学生自我保护意识和能力以及热爱生命情感,为他们健康成长打好基础。

    3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。

    二、教学重难点

    通过这次主题活动,进一步增强学生安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护本领;珍惜生命,健康成长。

    三、课时:一课时。

    四、教学准备:

    黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

    五、活动过程:

    (一)谈话引入:

    同学们生活在幸福、温暖家庭里,受到父母和家人关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面我们来看一则报道:

    2011年11月16日9时15分,甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口,发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶“陕D72231”大翻斗运煤货车,与一辆向西行驶榆林子镇小博士幼儿园核载9人,但实际载有64人校车相撞。截至20日,甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难,包括19名儿童,受伤43名儿童还在接受救治。校车安全问题再度引发社会强烈关注。

    经初步审查,“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪,已于16日被公安机关刑事拘留;小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李刚因涉嫌重大责任事故罪,已于16日被公安机关刑事拘留。

    据调查,事故发生时,校车驾驶员安全意识淡薄,左道逆行,同时两车都是超速行驶,其中幼儿园校车在限速每小时60公里情况下,时速达80公里;幼儿园私自改装车辆,将9座车辆改为无座,车中幼儿园孩子一部分用小板凳坐在车中,一部分站着。

    16日,正宁县官方通报中称,正宁县县委副书记和政府常务副县长负责做好家属安抚工作,县乡抽调了130多名工作人员,采取“二对一包户”办法,配合教育、民政、信访、公安等部门,进行家属情绪安抚和周边群众稳控等工作,并着手提前制定事故善后处理方案。知情人士透露,在死者家属居住招待所,有专门工作人员对每户家庭进行安抚,在死者家属与外人接触时也会陪同。

    人民网11月17日报道称,根据相关赔偿标准,政府部门拟定对每一名遇难人员赔偿人身保险、优抚救助金共计43.6万元。

    (二)事件启示

    请同学们小组之间进行交流讨论,并报告成果。

    教师总结:再多钱也换不回孩子生命。

    “高高兴兴出门去,平平安安回家来。”人生命只有一次,我们每个人都应该好好珍惜自己生命。

    (三)趣味拓展

    1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸事件)

    2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警人应该首先告诉警察出事具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节设计更好地让学生掌握了交通安全知识,印象深刻。

    3、学生有感而发,谈看小品后感想。

    (四)交通安全

    全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往车辆。及时消除交通隐患。

    马路上应注意交通安全

    ⑴在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆通行,还有被撞危险。

    ⑵走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

    ⑶如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

    ⑷不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

    ⑸下雨天特别要注意前后车辆,最好穿黄色雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻玩具,以免刺伤人。

    高中开学第一课安全教育 篇5

    教学目标:

    培养学生良好的公共卫生习惯,不乱扔东西。

    教学重点:

    知道随意乱扔东西的危害,并明白怎么做才是文明的行为。

    教学难点:

    培养学生良好的公共卫生习惯,知道如何远离抛洒物保护自身安全。

    教学过程:

    一、说说我的见闻

    1、你有随意乱扔东西的习惯吗?

    2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗?

    (学生畅所欲言)

    二、探究之旅

    活动一:乱扔东西有危险

    1、观察图片,和同学交流讨论下列行为有什么危险。

    a、在公园内乱扔香蕉皮

    b、从教学楼上往下扔毽子

    c、在公交车上往窗外扔塑料袋

    d、从楼上往下扔钥匙

    e、在高速路上往车窗外扔空瓶

    f、从居民楼里往下扔垃圾袋

    2、以小组为单位汇报,并一一列出。

    3、阅读课本上的案例,说一说这两起事故时什么原因引起的?这两起事故引发了什么严重的后果?你从中得到什么启示?

    4、师小结:随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失,有时候会威胁到生命,所以我们不能随意乱扔东西。

    活动二:文明守规不乱扔

    1、和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做?

    a、坐在汽车里吃完零食后,食品外包装袋应放在哪里?

    b、在教学楼上,楼下的同学向你要体育用品,你该怎么办?

    c、在吃完糖葫芦后,尖尖的竹签应该扔到哪里?

    d、爸爸开车抽完烟,想把烟头扔到窗外,你该怎么做?

    e、有同学提议向操场院墙外扔石子,你该怎样做?

    f、站在河边,同学们提议用石子玩打水漂的游戏,你该怎么做?

    2、个人汇报,并将自己的做法写出来。

    3、师小结:从车窗抛撒垃圾,会污染城市的环境,还可能危及清理垃圾的'环卫工人的生命安全,从高处或隔墙乱扔东西,会对他人造成人身伤害,所以我们要坚决杜绝此类事情发生。

    活动三:远离抛洒物

    1、判断下列同学的行为正确吗?这样做会有什么危险?发生危险应该怎么做?

    2、小结:随意乱扔东西容易造成人身伤害,受伤时应立即寻求帮助,并找专业的医护人员进行诊断和救治。

    三、我的收获

    同学畅所欲言说说自己的收获。

    四、拓展实践

    1、危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)

    2、家校互动

    a、应用所学知识,和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。

    b、和爸爸妈妈一起查找生活中因随意乱扔东西发生危险的案例,并提出解决方案。

    高中开学第一课安全教育 篇6

    【活动目的】

    1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

    2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

    【活动形式】

    师讲述,生理解议论

    【活动过程】:

    为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝寒假假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

    一、外出活动及交通安全

    1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

    2、不到悬崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

    3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

    4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

    6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

    7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    二、饮食卫生安全

    1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

    2、注意个人饮食卫生。

    3、不食用三无食品。

    三、用电用火用气等方面的安全

    1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

    2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

    3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

    四、社会公德方面

    1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与与变相,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

    3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

    五、假期作业方面

    期末考试即将来临,希望大家在寒假假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

    总结:

    以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产安全,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!

    高中开学第一课安全教育 篇7

    教学目标:

    1、经过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

    2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命。

    3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业。

    教学重点:

    让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线,明白有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

    教学难点:

    加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

    教学过程:

    讲解交通安全事故案例。

    一、导入:经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自我学到的知识传达给周围的人们

    二、交通法规法律条文

    法规篇:

    1、道路、交通

    2、交通安全

    3、交通法规

    4、道路交通标志和交通信号

    5、看图识标志

    常识篇:

    1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

    2、行人横过马路为什么要走人行横道?

    3、没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

    4、为什么不能翻越护栏?

    5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

    6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

    7、骑自行车应当注意什么?

    8、乘汽车时要注意什么?

    9、遇到交通事故怎样办?

    警示篇:

    1、骑自行车违反交通法规

    2、行走时违反交通法规

    3、铁路或铁路口违反交通法规

    4、交通安全教育卡

    三、观看小品——《爸妈,对不起》

    情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在必须要细心……他却一个劲地说爸妈罗嗦。

    情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,杯具上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

    情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛悲痛的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

    教师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应当怎样做,才会尽量避免这些杯具的发生?小组成员进行讨论,说出感受

    本课小结

    同学们,我们经过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

    四、交通知识问答课堂练习

    1、行人在经过人行横道时,怎样走才最安全?

    a、一向向右看

    b、一向向左看

    c、先向左看,再向右看

    2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何经过?

    a、跑步快速经过

    b、示意机动车让行后直行经过

    c、确认安全后直行经过

    3、黄灯持续闪烁时表示

    a、有危险,车辆、行人不准经过

    b、车辆、行人须注意观望,确认安全后经过

    c、车辆、行人能够优先经过

    4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?

    a、即将变为绿灯,做好起步准备

    b、清理路口,不准通行

    c、道路通畅,快速经过

    5、机动车行驶时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?

    a、前排乘车人

    b、后排乘车人

    c、全部乘车人

    六、课后作业

    1、当你需要乘坐出租车时,你能够

    a、站在机动车道上拦乘

    b、站在路口拦乘

    c、站在人行道上拦乘

    2、当机动车停在机动车道上时,你应当怎样上下车?

    a、从机动车左侧下车

    b、从机动车右侧上下车

    c、只要不妨碍其他车辆和行人通行,左右侧上下车都能够

    3、小红在等候乘坐公共汽车时,应当站在,依次排队

    a、机动车道上

    b、站台或指定位置

    c、非机动车道上

    d、人行道上

    4、小杨每一天都经过铁路道口,他在经过铁路道口时应当

    a、快速跨越铁轨

    b、进入到口,观察后经过

    c、一停,二看,三经过

    d、在栏杆放下时抢先经过

    5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光十分耀眼,为了安全明明应当:

    a、用手遮挡风光

    b、闭目缓慢形式

    c、下车靠边避让

    d、迎着灯光行驶

    七、应采取的措施

    1、提高学生交通安全意识

    2、明白交通安全有些行为是不安全的

    3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

    4、培养青少年自我防范交通安全意识

    5、一旦不安全的事情发生了,明白应当如何去处理

    总结:

    经过此次安全教育,期望对同学们有所启示,了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,正确应对自我所碰到的困难,选择正确的解决问题的方法,建立正确的认知,树立进取的人生观和价值观。

    高中开学第一课安全教育 篇8

    教学内容:

    校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

    教学目标:

    1、给学生充分认识安全工作的重要意义。

    2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

    3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。

    教学过程:

    导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。

    一、小学生应注意安全的地方:

    1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

    2、集体归纳:

    人身安全、饮食安全、交通安全?

    3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。

    二、交流安全注意事项

    (一)人身安全

    在校安全问题

    1、按时到校离校

    学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

    放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

    2、课间纪律

    课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。

    3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

    4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

    5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

    6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

    7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器?

    校外安全问题

    1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

    2、不去危险场所游玩。

    3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

    4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

    (二)食品安全教育

    1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

    2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

    (三)交通安全

    1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

    ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

    ②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

    ③穿越马路,要走斑马线。

    ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

    ⑤要学会避让机动车辆。

    ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

    2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

    ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

    ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

    ③转弯时减速,观察并打手势。

    ④不要双手离把,不要并肩行驶。

    ⑤骑车不打闹,不追逐。

    ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

    列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

    (四)防火自护、自救安全教育

    谈话导入:

    同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

    1、用电安全

    随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

    (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

    (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    我们的做法:

    a、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

    b、电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

    c、提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

    (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

    (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

    (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

    2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

    3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

    三、同学谈一谈自己在那些方面做得不够好,今后还需要注意。

    学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    四、小结

    同学们,安全无小事,只要我们处处小心。注意安全。提高晶体,并且掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,我们就能健康的成长,相信通过今天的学习我们同学都能做到。

    高中开学第一课安全教育 篇9

    一、活动目的:

    明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

    二、活动时间:

    9月1日上午

    三、活动流程:

    (一)迎接学生

    7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

    (二)升国旗仪式

    1、地点:各班教室和四楼道德讲堂。

    2、时间:9月1日上午8点正式开始。

    3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服。

    (三)主题班会

    1、各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

    2、父母教会我主题班会。

    A、畅所欲言

    谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

    B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

    家庭礼仪三字经

    放学后,就回家,见家人,问声好,

    生活上,不摆阔,乱花钱,可不好,

    尊长辈,懂孝敬,耍脾气,不能要,

    听教导,常汇报,自己事,独立做,

    生活上,有规律,学习紧,休息好,

    看电视,上电脑,乐中学,少不了,

    今天事,今天了,作计划,想周到,

    三字经,要记牢,说得到,做得到。

    3、九月一事习惯课程指导。

    结合九月一事一封信对学生进行教育

    4、热爱生命(安全主题教育)

    开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

    事例:

    A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决办法。

    处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

    B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

    急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

    C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手

    处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

    D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

    救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

    E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

    抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120

    (四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频。

    在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。

    (五)制定新学期梦想

    与上学期梦想作比较,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。

    高中开学第一课安全教育 篇10

    教学目标:

    1、通过教育,让师生充分认识安全工作的重要意义

    2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

    教学过程:

    一、导入:列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    开学初我们学校抓的几项工作:

    1、校园安全教育。

    2、交通安全教育。

    3、严禁携带和燃放烟花爆竹。

    4、春季传染病的预防。

    三、小学生应注意安全的地方:

    (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

    (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

    (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

    (5)春季常见传染病:流感、流脑、麻疹、易感人群

    四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手。每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等。合理安排好作息,做到生活有规律。注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏。发热或有其它不适及时就医。到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区。传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

    四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

    五、小结

    同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

    最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    高中开学第一课安全教育 篇11

    教学内容:

    学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。

    教学目标:

    通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

    教学过程:

    一、谈话引入

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

    二、教学过程

    1、用电安全

    随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

    2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤气

    1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

    2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

    3、游泳时要注意安全

    1)游泳需要经过体格检查。

    2)要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。

    3)下水前要做准备运动。

    4)饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5)水下情况不明时,不要跳水。

    6)发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

    4、交通安全

    老师介绍三则案例:

    案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

    案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

    案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

    通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?

    行走时怎样注意交通安全:

    1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

    3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

    5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

    5、发生火灾怎么办

    1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

    2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

    3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    6、校园安全

    1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。

    2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

    3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。

    三、小结

    只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。

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