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    发表时间:2024-09-09

    感恩教师主题班会ppt内容(汇集六篇)。

    作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的班会主题讲文明讲礼貌教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

    感恩教师主题班会ppt内容 篇1

    活动目标:

    1、学念儿歌,尝试用表演的方式表演儿歌。

    2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣。

    3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

    活动准备:

    故事《不文明小猪》、PPT课件、小动物头饰(小兔、小猫、小猪、小狗)

    活动过程:

    一、播放录音,激趣导入

    1、小朋友,你们听(播放小动物问好的声音)引导语:谁在说你好呀!到底发生了什么事,我们一起来看看吧!

    2、播放PPT,理解故事内容

    播放PPT1提问:谁在说你好呢?那小猪说了什么?

    小结:小兔跟小猪问好,小猪礼貌的说了你好,真是两个懂礼貌的小朋友,小朋友们要记住,和朋友见面的时候要相互问好。

    播放PPT2提问:小朋友们,放学回家的时候,我们应该说什么呢?来看看丁丁是怎么说的。

    小结:放学的时候丁丁招手和老师说再见,真是个礼貌的小朋友,我们在告别的时候也要像丁丁学习,记得招手说再见。

    播放PPT3提问:小朋友们,遇到困难的时候我们应该怎么办?让我们来看看小狗是怎么做的?

    小结;小狗的衣服被风吹在了屋顶上,小狗很着急,这时小猫出现了,小狗礼貌的说了请帮帮我,小猫爽快的答应了,在生活中如果我们遇到了解决不了的'事情,要学会请人帮助自己。

    播放PPT4提问:谁的东西掉了呢?小兔在干什么?小猪说了什么?

    小结:粗心的小猪把书掉在了路上,小兔捡起来,还给了小猪,小猪说了声谢谢,小朋友们,在别人帮助你的时候,要和小猪一样,记得说谢谢。

    播放PPT5提问:小朋友们,军军在干什么呢?

    小结:军军主动给老爷爷让座,还帮小妹妹提东西,真是个尊老爱幼的好孩子。

    播放PPT6提问:谁在哭呢?小朋友们觉得小明的做法对吗?为什么?最后谁把小丽扶起来的?

    小结:小明在操场上把小丽撞倒了,撞倒的小丽哭了,结果小明没有把小丽扶起来,真是个不文明的小朋友,小虎看到了,把小丽扶了起来,真是个助人为乐的小朋友。

    二、欣赏儿歌

    1、播放儿歌小朋友,儿歌里都说了些什么?(引导幼儿说说儿歌内容)教师根据幼儿回答总结儿歌内容

    2、学念儿歌

    3、幼儿跟教师念读儿歌

    4、创编动作,表演儿歌

    5、情境表演,幼儿表演儿歌内容请幼儿分角色进行表演,根据儿歌内容进行表演

    6、活动结束小朋友们刚刚表演的真好,现在我们一起来跳舞开心一下吧!

    感恩教师主题班会ppt内容 篇2

    活动目标:

    1、帮助幼儿学习掌握文明礼貌的举止和语言。

    2、鼓励幼儿大胆用清楚的语言叙述自己做客的经历,引导幼儿安静、专心地倾听同伴谈话。

    3、引导幼儿主动与同伴交谈,乐意在集体场合谈话,发展幼儿口语表达能力。

    活动准备:

    做客的图片

    请幼儿回忆爸妈带自己做客的经历

    活动过程:

    1、教师出示做客的图片,提问:这图上画的画章什么?(到别人家做客)爸爸妈妈带你们去做客了吗?去了谁的家?你们喜欢做客

    吗?为什么?让幼儿自由回答。

    2、引导幼儿与最好的同伴交谈,要求每个幼儿将自己做客的.经历说给同伴听。教师注意引导幼儿围绕话题谈话,提醒幼儿在倾听时要安静、耐心,教师重点帮助胆小、内向、不善表达的幼儿谈做客的经历。

    3、请几名幼儿给大家谈谈自己做客的经历或请几名幼儿在集体表演做客的游戏。

    4、教师围绕做客的话题,拓展谈话内容,提问:到别人家做客与自己家有什么不同?应注意哪些礼节?进别人应该怎样打招呼?怎样回答别人的问话?别人招待你的时候,你应该怎样?向别人告别时,你应该说些什么?你认为应当怎样做一个文明礼貌的小客人?

    5、教师与幼儿共同小结到别人家做客时应注意的礼节。让幼儿懂得做客要有礼貌,不影响大人谈话,不随便翻弄别人家的东西,不主动讨吃别人家的食物,与主人的孩子玩耍时应懂得谦让,争做一个文明礼貌的小客人。

    感恩教师主题班会ppt内容 篇3

    班会目标:

    1、让学生了解教师节的来历,教师工作的辛苦。

    2、引导学生学会珍惜别人的劳动,学会体贴关心老师。

    3、培养学生尊师敬师爱师的好品质。

    班会重点:

    了解教师的辛苦,学会体贴关心老师,尊敬老师。

    班会流程:

    一、教师节的来历。

    问学生:你们的'节日有哪些?预设:生日;六一儿童节。

    老师也有自己的节日,那就是教师节。

    由教师介绍教师节的来历。语言通俗易懂。

    附搜集的资料:中国教师节(9月10日)

    1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

    尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

    其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

    二、了解教师工作:

    同学们,你知道老师一天里,都做些什么吗?

    学生列举,教师补充(用学生能理解和接受的语言):

    1、教课。

    2、管理班级。

    3、辅导学生。

    4、批改作业。

    ……

    三、你想为老师做些什么?

    学生畅所欲言。

    预设:

    1、课堂上怎么做。

    2、下课后怎么做。

    3、用自己的方式表达对老师的尊敬和爱……

    四、教师总结:

    感谢同学们对老师的体贴和关心,希望你们严格要求自己,做品学兼优的好学生,这是送给老师最好的礼物。

    感恩教师主题班会ppt内容 篇4

    一、活动目的

    一年一度的教师节即将到来。本次活动为学生提供一个很好的向老师表达感恩之情的平台,加强师生交流,增进师生感情。

    二、活动时间

    9月10日(周二)

    三、活动地点

    学校大堂、校门口

    四、活动安排

    1.心语书签

    设计目的:让更多想要感谢老师却又不敢开口的同学有多一个途径向老师表达感恩之情,让感恩之风吹满整个校园。

    负责人:卢梓晴

    活动时间:9.5-9.10

    活动安排:各级级委到学生会领取书签,分配到班,在书签上写下对老师的祝福语(要写老师名字)。各级把书签收上来,于9月10日由级代表送到各位老师手上。

    活动用品:书签250-300张

    协助:各级级委、学生会学习部

    2.欢乐抽签

    设计目的:幸运降临在老师们身上,让他们过一个快乐而惊喜的节日。

    负责人:甘淑怡

    活动时间:9.9-9.10

    活动安排:将全校教师名单按所教年级分类。在各级任教老师中以抽签的方式各抽2位老师作为幸运得主,得到学生会送出的小礼物一份。获奖名单在9月9日公布,奖品由学生会秘书负责派发。

    协助:学生会秘书部

    活动用品:抽签箱、教师名单、奖品15-20份

    3.幸福一博

    设计目的:让同学们在微博的平台上大胆地说出对老师的感谢。

    负责人:辜梦琳

    活动时间:9月5日-9月10日

    活动安排:在活动开启之日到教师节当天,同学们可在新浪微博上发表原创微博说出想对老师说的话,并@团委学生会。学生会将替同学们转达心意,并在所发微博中随机抽取10条,博主将得到精美礼品一份。获奖名单将于9月11日公布,获奖同学须在当周内领取礼品,否则奖励作废。

    活动用品:小礼品10份

    感恩教师主题班会ppt内容 篇5

    一、活动主题

    岁月如歌,感念师恩

    二、活动目的

    在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

    三、主办部门

    院文学社

    四、活动对象

    XX大学所有在校学生

    五、活动时间

    9月10日教师节

    六、活动内容

    1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝愿

    2、祝愿传递:让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。

    3、征集写关于老师的文章,评比出最美的文字,颁发证书。

    4、宣传号召:

    a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

    b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位教师。

    c、见到老师时送上一声亲热的问候;

    d、让老师看到祝教师节快乐的话;

    e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

    f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

    七、活动安排

    9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。

    9月10日,文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。

    对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。

    此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的详细活动。

    八、所需物品及安排

    祝愿墙海报一张(文学社组织部安排)

    签名条幅(提交院经费审批)

    内容格式:岁月如歌,感念师恩,

    将最美的文字献给最尊敬的老师,老师,您辛苦了!

    ——院文学社宣

    电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

    登记统计材料(文学社组织部安排)

    桌椅安排(2-3个桌子,四个凳子)

    彩色卡纸(文学社组织部安排)

    九、活动总结

    由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

    十、未尽事宜,另行安排

    感恩教师主题班会ppt内容 篇6

    一、活动目的:

    通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

    二、活动过程:

    主持甲:四年小学生活年即将过去,我们已收获许多难忘的校园回忆!

    主持乙:四年时光即将过去,我们收获难忘的同学友谊!

    主持甲:难忘的一切让我们铭记,可是最让我们难忘的却是老师您的栽培之恩!

    主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

    主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

    主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

    主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

    主持合:老师您好!

    主持乙:四(4)班《师恩难忘》主题班会现在开始。

    主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

    请听诗朗诵《老师,您好》:

    男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

    女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

    男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

    女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

    男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

    女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

    男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

    合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

    女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

    男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

    合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

    主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

    主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏合唱《我爱米兰》。

    主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

    主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

    主持乙:是呀,老师为我们付出了心血,我们就应该像名人名家那样尊敬老师。

    主持甲:在此,就让我们用每一个精彩的镜头来回顾我们的校园,回忆真诚的友谊,铭记老师的恩情,以此表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏图片《回忆》!

    主持乙:多少个难忘的镜头,多少个难忘的一瞬,都记载着您对我们那点点滴滴的爱!让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

    主持甲:您甘愿辛勤付出,那是因为您认为:同学们平时也很尊敬老师,所以老师无怨无悔。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?(举手发言)

    主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。

    主持甲:老师清贫,却安贫乐教。

    主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

    主持乙:作为百花园小学的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

    主持甲:四年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;四年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;四年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;四年的春去春回,您的眼里注满了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。

    请欣赏快板:夸咱老师好

    主持乙:同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,四年的时光转眼过去,请你写出对老师的心声,写完的同学请你来说一说,说完请把它贴到黑板上来。

    主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。同学们,拿出礼物,献给可敬的老师吧!(生送礼物)

    主持乙:礼物虽小,但代表的是我们的'感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。

    下面让我们齐唱《感恩的心》

    主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱……

    主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

    主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

    (全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

    主持乙:最后让我们一起说:

    全体学生:谢谢您,老师!

    班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

    主持合:

    五月的阳光格外灿烂,

    五月的天空分外明媚,

    又是栀子飘香的季节,

    又是热情似火的夏季。

    教师——人类灵魂的工程师,

    太阳底下最光辉的职业,

    用勤劳和智慧,

    开启着下一代又一代人的心灵。

    歌声阵阵,尽情表达我们心中的快乐。

    主题班会《师恩难忘》到此结束。

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