四年级课后作文

四年级课后作文热门。

哪些优秀作文可以作为写作的参考呢？我们从小就开始接触写作，通过写作文可以促进我们读书和学习。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，您想找一篇美文“四年级课后作文”不错哦，以下内容仅供参考请勿作为最终判断的依据！

四年级课后作文 篇1

　今天作文课上，老师拿出四只鸡蛋，告诉我们其中两个熟鸡蛋、两个生鸡蛋，并问我们：“你们能区分出哪两只是生鸡蛋，哪两只是熟鸡蛋吗？”我抓抓头皮说：“我不会。” 　

于是，老师试验给我们看。 　

丁老师说：“第一个方法就是，摇动听声音。“ 　

丁老师说：“把两个鸡蛋分别放到耳朵旁摇一下，听声音，如果有声音的就是生的，如果没有声音就是熟的。”我们问：“这是为什么呢？”丁老师又说：“生的里面是液体，是会动的，熟鸡蛋里面是固体的，动不了。”老师让我前面的人都试过了，终于轮到我了，我摇了左手的鸡蛋，是没声音的，我说：“这是熟的。”我又摇了摇右手的鸡蛋，里面有一点“咕噜咕噜”的声音，我就说：“这是生的。” 　

丁老师又说：“还有一种方法，这种方法是旋转法。”我说：“是不是转的快的是熟的，转得慢的是生的。”丁老师说：“是的。”我第一个转，我一转，两个都转的快，我说：“两个都是熟的。”丁老师说：“对。” 　

回到家，我把这两种方法告诉了妈妈，妈妈夸奖说：“你真厉害。”我心里高兴极了。

四年级课后作文 篇2

今天上午的第一节语文课，老师来上课时，却是坐着上课。后来，我们才知道彭老师病了，坚持不住，住进了医院。 　

“请同学们看到第四自然段…。。”从隔壁班传来了老师上课的声音。“动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息……”他们班已经学到13课“动物的‘睡眠’”了。可我们却停留在那短短的10课。

看，这节语文课又变成了自习课；听，同学们的喧闹中似乎也略带悲伤；闻，彭老师生病后，有的同学开始带东西到学校吃了。甚至有的课也莫名其妙的变成了体育课。

由于同学们的极度关心，就决定去医院看望老师。在我们准备出门时，才知道彭老师得的是肠梗阻。这种病死亡率挺高的，光是普通人群，死亡率就是5%~10%；若再发生肠绞窄，死亡率可上升到10%~20%。这让我不禁打了一个冷颤。 　

来到彭老师的病床前，我看见彭老师躺在病床上，左手打着吊针。我仔细看了看老师的手，只要你也仔细的观察，一定也会发现彭老师的左手已经开始发肿了。我猜一定是老师天天打吊针，手都肿了。 　

彭老师看起来面容憔悴，脸色苍白哪还有力气还有力气见我们呢？但事实并不是这样，老师看见了我们，第一句话就是叫我不要乱碰医院里的东西，以免被感染。看来她生病了还在关心我们呢！ 　

亲爱的老师，祝你早日康复，回到学校，继续上课。

四年级课后作文 篇3

家里有一个神厨是一种福气，可是我家有个不是神厨的姐姐，却爱下厨，对于我来说，就不是享受了。 　

周末，姐姐理所当然的掌厨了，姐姐在炒土鸡蛋的时候，一不小心把盐和味精看错了。结果，她把味精当做盐来用，这回炒出来的荷包蛋既没焦掉，也没有糊掉，却是淡的要命，鲜的要死。

第二次实验，她为了突出美味，在鸡蛋里加了辣椒，炒好后，让我这个美食专家来尝尝，一口吃下去我吐也来不及，辣椒太辣了，把我辣的眼泪都出来了，我连忙喝水。

这记得还有一次，姐姐硬是要跟妈妈争着做韭菜炒鸡蛋，姐姐炒蛋的时候一般会把厨房门关上的，不让我们偷看，结果，炒好后不看不知道，一看吓一跳，她出来一盘韭菜鸡蛋饼，鸡蛋和韭菜全部糊在一起，有点像鸡屎。我不敢吃，可是老姐还是逼着我吃。后来爸爸妈妈尝了一下，也觉得不好吃，我们就把它倒了。 　

妈呀！这位神厨是要命哪。

四年级课后作文 篇4

我奶奶家养了一只可爱的小猫。因为它喜欢喵喵地叫，我给它取名为喵喵。喵喵是我十岁生日时妈妈送我的礼物，我把它放在奶奶家养。它那一动一动的眼睛下是一个圆溜溜的小鼻子，小嘴巴也总爱一动一动的，毛茸茸的毛摸起来真舒服。它刚来时才几个月大呢！我一回奶奶家就会去和它玩起来。

喵喵非常淘气。一次，我把一个线团放在它的窝里，它不管三七二十一就玩了起来。一会儿当球踢，一会儿放在身子下面压，一会儿叼在嘴上。

还有一次，我把鞋子放在鞋架上，一个朋友来叫我出去玩。我出门时去鞋架上拿鞋，发现鞋子不见了。我想肯定是妈妈不让我出去玩，把鞋藏了起来。于是我大闹天宫到处找，妈妈一脸无奈地说：我没有拿。我把四处找了一遍，也没见着我的鞋子的影儿。妈妈见我这么着急，一同帮我一起找。我和妈妈找啊找啊，也没见到我的鞋。正在我们失望的时候，喵喵叼着我的一只鞋从窝里走出来，我们一看，真是我的鞋，另一只也在窝里找到了，我和妈妈又生气又好笑。

一次，我对它说：喵喵，我们来跑步比赛吧！喵喵好像听懂了，点了点头。比赛开始了，我跑着跑着，不一会儿，喵喵就追上来咬住了我的裤子。我想，小猫喵喵跑步真快呀！

喵喵抓老鼠的本领也很强，一天晚上，一只老鼠的头刚探出来，喵喵像离弦的箭一样飞了过去，一下就把老鼠抓了起来，喵喵抓老鼠的本领够强的吧！

喵喵吃食时也是很可爱的，现在它已经生了一只小猫了，一旦有食物来，它会先给小猫吃，如果有别的动物来抢食，它就会扑上去，不让它们来抢。

我希望它再多生点小喵喵，我喜欢喵喵和小喵喵们。

四年级课后作文 篇5

今天我们学习了一节独立阅读课《27故事二则》。这是二篇很有意思的故事，这节课也很有意思。

我们先从几个成语猜职业。大屏幕显示“妙手回春、救死扶伤、药到病除”，我们很快说出了答案：医生。接着，我们再从成语中猜猜体育运动。“百发百中、一箭双雕、百步穿杨”这些词，我们能想到什么体育运动？这些能难倒谁呀，射箭！大家觉得有趣极了。这节课定是讲医生和射箭的二则故事吧。

合作开始了，我们查找关于扁鹊和纪昌的资料，在小组内分享交流，把课文读一遍，不懂的，不通顺的，在小组内解决。接着，老师让我们用自己的方法来解决文章的重点内容。我们第四小组觉得可以用表格的方式来总结扁鹊的医治高明，而时间的顺序正好代表次数。因为蔡桓侯的箔历了四个阶段，而扁鹊的四次观察和劝说无用，最终蔡桓侯不听劝告而无药可医，最终身亡。这个方法简单明了，在各小组中是最突出的，我们争取了一面奖旗。

而《纪昌学射》中，我们组就落后了，第十一小组的方法切实可行，他们用的是台阶式的导图来概括故事内容。经历了一年又一年的，升上一个又一个的台阶，纪昌爬到了百发百中的射箭能力的顶峰。是啊，这个方法我们怎么就没有想到呢？真是佩服极了！我们输得心服口服。

最后，我们都想对扁鹊、蔡桓侯和纪昌说，“扁鹊，您的医术太高明了，真不愧是一代名医！”“蔡桓侯，真可惜了您的一条生命，本来小小的毛病，不及时就医，造成大错。如果有以后，您一定要及时听取别人的正确意见，防微杜渐，定会长命百岁的。”“纪昌，我真佩服您的恒心和毅力，我们做事也要向您学习，勤练基本功，坚持认真做好一件事，才能成材！”……我们的话很多很多，思索也很久很久，这节课在聊天中结束，下课后我们又继续聊。

学生姓名:张琳

指导老师：杨贤老师

版权作品，未经《》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

四年级课后作文 篇6

上完英语学习班后，妈妈说有个好消息要告诉我。我心想：不会是周末带我去看电影、野餐吧！我期待着，妈妈却说：刚收到学校通知，明天因台风凤凰影响，全市中小学停课。意外啊，我欢呼起来，小小的心充满了喜悦。

虽然停课对我们来说是件好事，但为什么不早点通知我们呢？非要周日的下午发吗？因为星期六我出去有事了，所以一个作业都没写。星期天早上我又有学习班，只好下午拼命写作业。可是下午时间不多，迟点又要学英语，害得我只能赶作业，快速完成的作业肯定质量不好。如果早点知道停课的消息，我就不用那么赶作业了

第二天上午，我站在客厅的窗边，只听见风在呼呼地吹着，雨却没有下，反而有出太阳的迹象。班级同学的微信群里还真有人说因没收到短信而去了学校，结果被校门口保安拦了下来，无奈的他拍了一张被关在校门外的照片发到朋友圈里，还特意写上：花了二十多元打的，得到的却是被关校门外，悲催啊！

这一天的微信群里，大家一直在讲关于台风和停课的事情，学习很好的小l抱怨：为什么要停课，害得我少学了好多知识。也有同学高兴，真好，我们可以在家痛快地玩一天了！有些家长着急了，为什么要停课？在学校里多好，都不用我管，在家里等会儿就管不住自己，开始玩游戏了！

台风要来的这天，微信群比外面热闹多了，外面风平浪静，手机却一直在叫着。这一天的课真是白停了！

四年级课后作文 篇7

淅淅沥沥的春雨缠缠绵绵地下着。茫茫雨雾中，杨柳泛青了，小草吐绿了，迎春花也展开了金黄色的笑脸。

今天一场不大不小的春雨，把残冬的影子都冲跑了，整个世界都爽爽的。花儿们都神采奕奕地仰起头，穿上最漂亮的衣裙，参加春雨姐姐的春之声舞会。

踏着被雨水洗刷过的林荫小道，清新扑鼻的空气迎面扑来。原来还含苞待放的樱桃、桃树和杏树的花蕾竟都被这温柔的春雨给浇开了，小草、绿树、红花被浇的愈发蓬勃了。

我走到一棵花香四溢的樱桃树下，绽放的花儿用力地吸允着这春天甘露，一颗颗珍珠似的雨点像一朵朵晶莹的花儿一样，在花瓣上滚动着，跳跃着，多像春雨姐姐送给樱花姑娘的美丽首饰啊。我忍不住顺手摸了一下，水滴儿冰凉冰凉的，难道这是樱花姑娘感动的泪珠？

道旁的柳树妹妹在春风中不停地摇曳着细柔的辫子，把满头秀发冲洗的干干净净，我在细雨中一边看风景，一边往前走，不知不觉就走到了我的英语班。

透过英语班的窗户，我放眼向外望去，映入眼帘的是一片蓬蓬勃勃的春色。

四年级课后作文 篇8

沙沙沙望着窗外下起了如丝如烟的雨，我又想起了那天的事情。

那天，同样也下着雨，同学们望着窗外，个个眉头紧锁，中午还艳陽高照的下午怎么就下起了小雨呢？到了放学，雨还越下越大，我暗自欣喜，因为我前几天把雨衣落在学校忘了带回家，没想到这丢三落四的坏习惯还帮了我一个大忙呢！

放学后，我抬着头，穿上了雨衣，得意的在雨中漫步，神气极了！忽然，一个人影从我身边闪过，我定睛一面看，是我们班的王小强，他和其他人一样，显然没带雨衣，况且，他家有离学校远，回家可以猜出，一定是全身都湿透了，我家离学校近，跑五十米就到家了。把雨衣借给王小强吧！我心想。可是，我友转念一项，如果被班级里那群狗仔队知道的话，那我该如何面对那些风言风语呢？我是个女生耶！那样多尴尬呀！借和不借这个问题令我左右为难。

我又想起了老师的一句话：清者自清，浊者自浊。我决定把雨衣借给王小强，我追上了他，对他说：我的雨衣借给你穿吧！还没等他反应过来，我就把衣服塞进了他怀里。这是，从我身边急匆匆地走过几个人，其中一个人还特意外地看了我一眼，和旁边的几个人嘀咕了几句，我的脸红到了脖子，等他们走后。王小强：那你怎么办呀？我装成不在乎地说：我家离这儿近，跑一下就好了。他才露出了笑容，穿上雨衣向家中走去。

我跑回了家，到家时，头上淋了一点雨，虽然雨水凉嗖嗖的，但我心里暖洋洋的，因为我实现了我的座右铭：帮助别人，快乐自己

吃饭了啊！妈妈的声音把我从回忆中拉了出来，雨还在不停地下着，仿佛在说：友谊是一首歌。