你的位置:
  • 范文大全
  • >教师范文
  • >导航
  • >最新在职心得汇总
  • 在职心得

    发表时间:2024-09-08

    最新在职心得汇总。

    我们一定都有看过一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?小编经过搜集和处理,为您提供最新在职心得汇总,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    在职心得【篇1】

    《赢在创新》读书心得

    《赢在创新》一书,用许多生动的实例讲明了创新的作用和方法,从敢想、敢干、不惧困难、不怕失败直到成功,说明了创新的能量,总结一句话就是“不怕做不到,就怕想不到”。通过学习此书,有了很大的感触,对自己的工作有了较大的促进,调整自己的工作方法和思路。

    一、坚持服务创新,调整工作思路

    回顾以前的工作,大多按部就班,不越雷池半步。现在看来也只是新瓶装老酒,没什么新意。工作的热情在单调的工作中足渐磨灭,整天死气沉沉,让人感到压抑。现在结合自己所学的知识,勇于改革,敢于创新,敢对以前说:“不”。创新不单单是句口号,要真正落到实处还得下一番功夫,首先还得找出,并且明白自己以前的不足,加以改变,把应该这样干,变成如何能干的更好。其次是制定一个目标,并分成若干个部分,每个部分都在相应的时间内努力工作达到要求,分段实现要求,最终完成目标。知识服务创新是塑造金融企业形象的迫切需要。在知识经济时代,产品质量,服务种类及价格的差异不断缩小,新产品竞争优势的维持时间越来越短,客户对金融服务的选择更趋理性,鲜明的企业形象就成为区别于竞争对手、致胜对手的王牌。成功的现代商业银行都非常注重塑造个性化的企业形象,并作为企业发展战略的重要内容

    二、注重细节,提高自身素质

    转变观念,把以前只抓大事,忽略小事的做法抛弃,从身边的细微处入手,认真的做好每件小事,积小成大、积少成多,脚踏实地的一步一个脚印,把工作做好。同时注意观察,从小的创新到大的创意,一点一滴的积累。从出了问题、碰上难题才被动改革,到主动改造,更好的为生产服务。提高自身的业务素质,观察事物的本质,加强自己善于发现问题的能力,从小改小革到大的技改,把自己锻炼成富有工作激情,善于发现问题,勇于创新的一名全新的高素质工人。

    三、有集体意识,发挥特长

    一个人再有能力,但总归有限。在困难面前,个人的力量显得特别渺小,只有把自己融入集体,加入一个能相互支持、相互配合的集体,才能最大限度的发挥自己的才干。一个人的能量再大,也不可能面面俱到,样样精通,而一个团队的每一个人只要在自己精通的领域发挥出作用,多人合起来就是一个无法战胜的力量,任何困难都不能阻挡。

    四、从不同的角度看问题

    “高度决定视野,角度转化观念”。站在不同的高度对事物的认知就会不同,高度越高,视野越大。而对事物观察的角度不同,会产生各种各样的观点,这就要求我们,在以前自己怎样想的基础上,考虑事情要从多点出发,充分发挥自己的思维,找出离成功最近的道路。

    通过近一个月的学习,让我的思路豁然开朗,知道创新不应该只是少数人的事,任何行业,任何人,都应该将创新精神融入自己的事业和生活中,让生命充满创新的灵魂,让创新成为生活的习惯。“创新”从自己做起,从每一天精神饱满地投入工作开始,让创新改变我们的生活。

    在职心得【篇2】

    2011年司法考试民法复***概要

    **:法律教育网

    司法考试民法复***纲要

    (一)权利(法律关系)

    民法是私法,私法以私权为核心,所以民法是一部权利法,相应的,权利也就是建立民法体系的核心枢纽(检索最近十年的真题,笔者发现,每一道试题都和权利有关,只是考查的角度、方式、素材和题型的不同)。在司法考试的语境下,权利的主体即法律关系的主体,权利的客体即法律关系的客体,权利则是法律关系的主要内容,所以可以说,权利和法律关系是“一个硬币的两面”,当我们以权利为线索对考点进行体系化的梳理的时候,就意味着对法律关系的梳理,自不待言。

    以权利为中心,可以从横向和纵向两个方面对民法知识进行扫描。所谓横向,是指权利的不同类型的宏观把握,所谓纵向,是指对每一项权利的纵深学习,具体包括权利的主体、权利的客体、权利的变动、权利的内容以及和权利有关的时间(如诉讼时效、除斥期间)等。

    (二)总论与分论

    司考民法的第二条线索就是从归纳推理(从个别到一般)所产生的“总论——分论”体系,民法体系中的四个总论集中了民法规范最具有一般性的原理、最具有代表性的特点和最具有共性的内容,是司法考试考查的重中之重。这四种一般理论是:民法通论、物权法通论、债务法通论和合同法通论。

    1.民法总论

    民法总论首先是一个对民法的概述,在介绍民法的概念、调整对象与基本原则之后,着重对权利与法律关系进行讲解,具体包括法律关系的构成、法律关系的产生、权利的分类、权利的救济等,简言之,民法概述实际上就是一个权利与法律关系的介绍。法|律教育网整理然后,民法总论介绍了自然人和法人制度,个人合伙也属于这一部分的内容,不难看出,自然人、法人和合伙都是权利的主体,其中,自然人的行为能力制度还为后文的法律行为作了铺垫。在民法总则中,法律行为制度是最抽象的一章。法律行为是合同、婚姻合同和遗嘱共同属性的高度概括,也是权利变动的主要法律事实。

    法律行为的核心是意志的表达,它要求行为人具有行为能力。对于缺乏行为能力的人,**人**从事民事法律行为。因此,**制度是法律行为的延伸和扩展。民法总论的最后,介绍了诉讼时效,诉讼时效适用于债权请求权,是民法上关于权利的时间的主要制度。以上是民法通论的全部内容。我们可以得出如下结论:

    民法总论实际上就是民事权利的总论,通过对民法总论的学习,可以了解到学***权利的角度与思路。

    2.物权法总论

    物权法总论首先要对物权的客体——物作出界定,物是能满足人的需要并为人能够支配的物体或者自然力。物的不同分类具有不同的法律意义,这与具体的物权或债权有关。然后,物权法总论对物权的特征、效力和类型进行介绍,这是对物权的一个静态的介绍;物权变动是物权法总论中最重要的部分,从动态的角度描述物权的产生、变更和消灭,基于物权属于绝对权的特点,物权变动必须进行公示,公示所产生的公信力可以起到保护交易安全的作用。

    任何权利都需要补救。物权法所体现的物权救济制度是物权请求权,包括确认物权、恢复原状、返还原物、排除障碍、消除危险等。以上是物权法一般理论的全部内容,是所有权、担保物权、用益物权等各种具体物权共性的概括。

    3.债法总论

    虽然关于司法考试的各种民法教材中都没有使用“债法总论”这一概念,但是,债法总论却是确确实实存在着的,比如,法学大师史尚宽的“民法全书”就包括《债法总论》一册。该书序言曰:民法为众众法之基。

    私法固不待论,欲治公法者,亦应对于民法有相当了解,而后可得其真谛。民法中尤以债法为最重要部分,而债之通则实为债法理论之总汇。所谓的“债之通则”具体包括债的概念、要素、发生原因、分类、债的履行、债的保全、债的移转、债的消灭等。

    债务法的一般理论包括四个部分:合同、无因管理、不当得利和侵权。这四个部分的内容是司法考试的重点,属于每年必须考的内容。

    4.合同法总论

    《中华人民共和国合同法》包括总则和分则两部分,总则共有八章,分别是:第一章一般规定、第二章合同的订立、第三章合同的效力、第四章合同的履行、第五章合同的变更和转让、第六章合同的权利义务终止、第七章违约责任、第八章其他规定。法|律教育网整理以上八章适用于分则的各种有名合同以及没有规定在《合同法》中的无名合同。

    而且,在司法考试中,考点更多地集中于总则,对于分则,除了买卖合同,其他的有名合同都无法享受到每年必考的“待遇”。

    (三)要件与后果(效果)

    从要件到后果[1]是民法规范的一个基本思路,所谓要件,就是能够产生法律关系的一个法律事实或者数个法律事实的结合;所谓后果,就是该法律事实所产生的法律关系。它们之间的关系是,它们具有什么样的法律要素,就会产生相应的法律后果。例如,行为人下落不明达到法定期间,经利害关系人申请并由法院作出判决,可以发生宣告死亡的法律效力,再如,权利人怠于行使债权请求权达到法定期间,就会产生债务人取得时效抗辩权的法律后果。

    在司法考试的命题中,“要件——后果”的相互关系是命题的重要素材,至少有以下几种命题的方式:

    1.给出一个法律事实,要求作出法律关系的判断,例如:

    「例1.1」[2]甲将300册藏书送给乙,并约定乙不得转让给第三人,否则甲有权收回藏书。其后甲向乙交付了300册藏书。下列哪一说法是正确的?(2009年试卷三第6题,单选)

    a、 甲、乙双方的赠与合同无效,乙方不能取得收款的所有权

    b、 甲、乙双方的赠与合同无效,乙方乙取得收款所有权

    c、 甲、乙双方的赠与合同为附条件合同,乙方不能取得收款的所有权

    d、 甲、乙双方赠与合同有效,乙方乙取得收款所有权

    2。给出法律关系,并要求颠倒法律事实,例如:

    「例1.2」[3] 某房地产开发公司在销售中被查出大量欺诈消费者的事实。在下列哪种情况下,买受人可以要求公司返还已付购房款及利息,赔偿损失,并要求公司承担不超过已付购房款一倍的赔偿责任?

    (2009年试卷三第58题,多选)

    a、 公司故意隐瞒未取得商品房预售许可证的事实

    b、 公司故意隐瞒所售房屋已抵押的事实

    c、 公司故意隐瞒所售房屋已卖给第三者的事实

    d、 公司故意隐瞒所售房屋存在严重质量问题的事实

    三。提供法律事实并检查可能出现的多种法律关系,例如:

    「例1.3」[4] 曾某购买某汽车销售公司的轿车一辆,总价款20万元,约定分10次付清,每次两万元,每月的第一天支付。曾某按期支付六次共计12万元后,因该款汽车大幅降价,曾某遂停止付款。

    下列哪些表述是正确的? (2009年试卷三第59题,多选) 法|律教育网整理

    a、 汽车销售公司有权要求曾某一次性付清剩余的8万元

    b.汽车销售公司有权通知曾某解除合同

    c、 汽车销售公司有权收回汽车并收取曾某汽车使用费

    d、 汽车销售公司有权收回汽车,但不退还曾某支付的12万元

    「例1.4」[5] 甲将自己的一套房屋租给乙住,乙又擅自将房屋租给丙住。c是一个飞镖爱好者,因为飞镖的练习会损坏房子的墙壁。下列哪些选项是正确的? (2009年试卷三第60题,多选)

    a.甲有权要求解除与乙的租赁合同

    b.甲有权要求乙赔偿墙面损坏造成的损失

    c.甲有权要求丙搬出房屋

    d.甲有权要求丙支付租金

    四。给出法律关系,并检查可能导致法律关系的多个法律事实,例如:

    「例1.5」[6]甲发现去年丢失的电动自行车被路人乙推行,便上前询问,乙称从朋友丙处购买,并出示了丙出具的付款收条。如果甲方想收回自行车,可以提出以下哪些理由来支持这一要求?

    (2009年试卷三第53题,多选)

    a.甲丢失该自行车被丙拾得

    b.丙从甲处偷了该自行车

    c.乙明知道该自行车是丙从甲处偷来的仍然购买

    d.乙向丙支付的**远远低于市场价

    5个。给出几个相关的法律事实,并要求判断相应的法律关系,例如:

    「例1.6」[7] 甲、乙结婚的第10年,甲父去世留下遗嘱,将其拥有的一套房子留给甲,并声明该房屋只归甲一人所有。下列哪一表述是正确的? (2009年试卷三第20题,单选)

    a、 结婚八年后,房子成了夫妻共同财产

    b、 甲方出租房屋的,租金为夫妻共同财产

    c.该房屋及租金均属共同财产

    d、 即使甲、乙双方同意将房屋变更为共有财产,该协议仍无效

    [1] 在本书中,如无特殊说明,“后果”、“法律后果”、“效果”、“法律效果”作为同一概念使用。

    [2] 「例1.1」答案:d.

    [3] 「例1.2」答案:abc.

    [4] 「例1.3」答案:abc.

    [5] 「例1.4」答案:abc.

    [6] 「例1.5」答案:abcd.

    [7] 「例1.6」答案:b.

    在职心得【篇3】

    编者按:我认真阅读了著名教育家苏霍母林斯基著的《给教师的建议》一书,读完后受益匪浅。关于教师读书的重要意义,许多专家有过深刻而精辟的论述。

    教师应把阅读作为第一精神需要,视为饥饿者的食物。甚至有人说,教师应该是“职业读书人”。读书与教师成长之间有着一种天然的联系,教师读书具有其专业价值读书,能够改变我们教师的精神、气质和品性。

    在《给教师的建议》一书中,作者以哲理化的思想,加上鲜活形象的切身教育故事,给我们阐述了“要相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵”的教育思想。我认为我们必须以不同的方式看待后进生;换一种方法,来帮助后进生。

    近日,我认真阅读了著名教育家苏霍母林斯基著的《给教师的建议》一书,读完后受益匪浅。尽管今天的教育形式与苏霍姆林斯基所在的时代相比有了很大的变化,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对我们现在的教育工作者来说,仍然是一笔宝贵的精神财富。

    关于教师读书的重要意义,许多专家有过深刻而精辟的论述。苏霍母林斯基说:“要天天看书,要终身以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。

    ”教师应把阅读作为第一精神需要,视为饥饿者的食物。著名教育家朱永新老师说:“教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。

    ”甚至有人说,教师应该是“职业读书人”。阅读是否应该成为一种职业,更不用说了。但可以断言:

    读书与教师成长之间有着一种天然的联系,教师读书具有其专业价值读书,能够改变我们教师的精神、气质和品性。作为一名教师,从书本中获取知识尤为重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

    作为我们的老师,我们需要加强各方面的修养来提高自己。因此,我们应该多读书,净化教育家的心灵,用书本中的知识充实自己。

    在《给教师的建议》一书中,作者以哲理化的思想,加上鲜活形象的切身教育故事,给我们阐述了“要相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵”的教育思想。他没有用空洞的理论说教,而是联系教育教学实际,用丰富的实例将自己的教育理论演绎的深入人心,读后使我们对教学工作中的某些问题顿时茅塞顿开,豁然开朗。苏霍母林斯基在谈到对后进生的工作中,特别强调“第二套教学大纲”的重要作用。

    他尝试了许多方法来减少这些学生的脑力劳动,并得出结论,最有效的方法是扩大他们的阅读范围。使这些学生尽可能地多读些书。

    在对后进生的教育中,我们试图用惊奇和钦佩来表现大脑半球神经元的萎缩、惰性和虚弱。苏霍母林斯基通过千百次的观察得出结论:在儿童感到惊奇、赞叹的时刻,好象有某种强有力的刺激在发生作用,唤醒着儿童的大脑,迫使它加强工作。

    反思自己多年来的教育教学,自认为重视了每一个学生,自认为关心了每一个后进生,及时进行补差,重视了后进生,对照《给教师的建议》一书中的教育理论,想来真有些惭愧。因为,我平时关心和帮助后进生,就在我们应该让孩子们放松游戏的时候,补课给后进生练习;只是在应该让孩子活动、舒展身心的时候,占用他们私人的时间;让他们的课余时间只在我们老师的喋喋不休和反复练习中体会到学习的滋味。

    我认为我们必须以不同的方式看待后进生;另一种方法是帮助后进生,让每个孩子的潜能和可能性都能发挥出来,让他们在脑力劳动中享受成功的喜悦。

    苏霍姆林斯基的《给教师的建议》真是一本好书。每次读到这位教育家的经典著作,都会有一些新的认识和收获。经历了好几十年的时代变迁以及教育本身的发展变化,我们现在回过头来再次学习苏霍姆林斯基的教育思想,依然觉得生机勃勃、依然是那么的具有明确的指导作用!

    在职心得【篇4】

    本人进入公司变电站岗位xx,一步一个脚印,一步一重天,工作中勤学多问多积累,较全面地掌握了本岗位的技能,能独立完成大型操作和事故处理,在工作和学习取得了一定成绩,为公司的发展作出了自己一份薄力,现将主要工作总结如下。

    公司运行开始,即成为变电站一员。本站虽小,但它具备变电站基本功能,它使我有了将书本知识和实践结合相结合的平台,有了将理性认识和感性相结合的机会。虚心向领导学习,拜能者为师,好学勤思。几年来,从简单到复杂,先熟悉一次接线,了解一次设备性能,参数以及在系统中的作用,然后了解二次线及继电保护孜孜不倦,循序渐进,不断积累,使我具备了变电站值班员的基本素质,能完成大型操作, 日常巡视,运行记录,各种报表,倒闸操作,“两票三制”以及一般事故的处理都有了熟练的把握,为今后的更上一层楼打下坚实基础。

    具体工作中,认真做好设备巡视维护工作,是定期进行巡检,防小动物检查,做卫生等工作,还结合设备停电情况进行设备清抹,确保电网安全稳定、设备健康运行。在检修处理过程中充分做好各项安全措施,确保人身安全。且时刻牢记,在现场工作时首先要加强对危险源、危险点和人员的安全思想进行认真分析并做好控制措施。在实施任何一项操作前,哪怕是很小的操作都要把安全放在首位,都要充分估计到施每一个步骤可能出现的危险性现场就要采取可行的安全防范措施。同时增强自我保护的意识,提高自我保护的能力。

    长久的工作经历,让我深深体会变电站不仅仅是安全运行,更重要的是安全经济运行;而这不只涉及到设备,它是一个综合的系统,良性循环的系统,它不仅仅需要值班员的技术水平,精神状态,责任心,积极的心态和良好的站内人际关系,它还需要严格的组织纪律,良好的习惯,做事前的预想和做事后的总结,这一切都对于保障运行的稳定安全,防范事故的发生将起到潜移默化,意想不到的效果。当然,先进的设备,高质量的硬件设施对于安全,经济的运行更无疑提供了可靠的保证,但是再好的设备,也离不开静心的维护。要培养人对设备的感情,使自己和设备达到默契和互动。只有达到一种良性的平衡状态,变电站的安全经济运行才能真正稳如泰山。 变电运行中的事故往往都是由微小的异常和障碍引起的,如果能把它们消灭在萌芽状态,并认真分析总结原因,不仅能迅速提高变电站值班员处理和解决问题的能力,更为变电安全经济运行奠定了基石。几年来,我正是以这条准则指导自身工作,认真巡检,并在实践中不断提高自己解决和处理问题的能力和素养,持之以恒,争取更高进步。

    除变电站值班员工作,本人还兼任公司新闻通讯报道工作。五年里,在公司领导的部署和指点下,完成了很多意义深远的新闻报道工作。本人认真采访,精心写作,及时报道公司各个阶段取得的新业绩和涌现出来的典型人物先进事迹,反映了全公司上下团结一致,勇于进取的时代精神风貌及通过自力更生艰苦奋斗所取得的辉煌成就。这些生动而翔实的新闻报道,既引起了集团公司对嘉鱼公司的进一步关注支持,又鼓舞了全公司上下团结拼搏的士气。查不足赶先进,对在稿件撰写方面有时还存在粗枝大叶和偷懒的毛病,这些都应该在今年的新闻工作中加以克服和改进。

    以上所述是对我本人五年来的工作所做的总结,总结在于更好的提升自我,在今后的工作生活中,还会遇到各种各样问题,我还村子不少的缺点,希望得到各位领导的指导和教诲。

    在职心得【篇5】

    “很快就要买掉深圳的房子回乡下自己折腾了,真舍不得深圳,谨以多年来的职场和生活感悟献丑如下:

    良好的心态很重要

    找到好的单位不要得意忘形,一下子不得志也不要郁闷。

    无任何时何,不要让心灵都扭曲了。

    遇到挫折一定要找人倾诉

    就算你不喝酒不抽烟,也要打破这个戒律。放松比抑郁好,健康的性格是迎接下一个挑战的强大动力。

    不要过分埋怨别人尔虞我诈、阴奉阳违

    你可以与狼共舞,适应社会,实现你的理想。一些事业有成之人士忍受事事非非、评头论足、指指点点,真是忍辱负重。没有代价,确实很难实现自己的目标。千万不要吃不了葡萄就说葡萄是酸的。

    不随便用成功定义自己,成功是无止境的

    无论工作多么成功,都很难超越老板,小老板也很难与大老板相比。山外有山,天外有天。给自己一个合理的位置,既不满足现状,也不要求自己。要脚踏实地,一步一步不断抬升自己。

    自己跟自己比,今天与昨天比。

    做好自己的职业规划,相信科学

    测试自己的心理和其它特征,准确定位它们,然后通过自己的努力满足实现自己规划目标所需的条件。在此过程中,及时纠正和调整。爬到100米的顶峰,谈论如何征服200米。打工就暂时不要妄想搞上市公司,等你有了你自己的企业再作打算吧。

    深圳健力宝俱乐部教练组组长郭瑞龙表示,幸福的规律是:不要总想着幸福会怎样来,什么时候会自然来。当你达到一定高度时,你必须思考的问题不是你今天能想到的。

    如果你不想做大事或不适合做大事,就呆在一个单位里,不要看山

    但理财和投资的理念应贯穿你的生活始终。时间一长,你就会发现,平平凡凡打工,精耕细作理财,也能有一番天地。不管你的处境如何,记住你今天不能喝酒。

    舍弃自尊可以赢得尊严

    无论应聘什么岗位,觉得自己与竞争者毫无优势可言,一位要费点心机,尽量表现与众不同的地方。自尊和尊严是两码事。放弃自尊可以赢得尊严。如何你觉得有信心,那么表现自我吧。

    记住,无论你放在哪个环境,都有胜人一筹的地方。

    无论你的老板或老板如何吹嘘或许诺你,都要保持清醒的头脑,即自尊。

    不要对别人寄予太多希望。只有做好自己的事情,才能给自己希望,赢得别人的尊重,给自己更多的发展空间。瓜熟蒂落,水到渠成。

    天下打工是一家

    不管你在**,不要自卑,不要傲慢,不管别人怎么对待你,不要瞧不起别人。每个人都有自己的生活方式。一个普通的女生产工人一个月挣几百元。她给农村的家庭带来了丰富和幸福,

    不见得会少于几千、上万月薪的人士。

    别看其他职业(包括妓女、摊贩、真正的乞丐)

    有生存才有人权,而且有的还要养家糊口,供人读书。请对国家环境造成的现象给予足够的容忍。要鄙视,就要鄙视中国共产党的腐败和官僚主义,也要鄙视杀人犯、纵火犯和绑架者。

    经营人际关系,包括与客户的关系,诚信第一切切不可为了某种目的而去“收卖”别人,也不要一昧地认为别人靠近你是为了揩你的油。说得好,只有永久的利益,没有永久的朋友,但以利益为驱动的交友实不受欢迎的。有时君子之友谈吐如水,反映人生境界,何乐而不为呢?

    在深圳这个环境里,这样做更显弥贵。

    推销总是推销你自己。这就像坠入爱河,所以你必须管理好自己才能管理好你的产品。所以推销法则,第

    一、自己,第

    二、产品,第

    三、口才。

    善待自己。不要为了你的事业而忽视你的家人、朋友和生活。

    此外,我们应该学会保护自己,通过工作赚钱。我们不能忽视劳动保护和职业安全。还有一个职业风险,比如拿回扣,也是企业环境中的潜规则,安全第一。如果一个私营企业的老板为了创业而努力工作,那么你做这个企业的贼既不安全,也不仁慈。

    文明是从自身开始的,比如在公交车上让路、排队等。虽然心灵的慰藉不能换成物质,但它可以赢得明天。

    如果你觉得自己有一段时间没有任何进步,试着突破跳槽、轮岗、换工作、学习、抽烟、喝酒、跳舞、游泳等,做一些以前没做过或很久没做过的事情。不作死水,活水才有生命。

    富士康有一句话:成功者寻路,失败者寻理,再加上两句话,我自然有用,有路到山前,有丰田车。未来国家发展,社会进步,必将人手一部车,所以现在每车的千万不要发愁,小车会有的,更不用说面包了,关键是方法,方法对头,只是时间快点而已。

    用人是毋庸置疑的,用人是毋庸置疑的。应该是:信任别人是好事,但监督别人更好。这是从管理体制和管理科学上讲的,不要误会。不要自已认为自己是个良民,老板信任你是对的,老板不信任你是错的。

    信任需要长期的磨合。要想成为老板的战友,需要时间,需要耐心,需要诚心。

    在职心得【篇6】

    1、很多考生都比较头疼英语,尤其是在职人员一般工作又都比较忙,那么如何才能有效的利用有限的复习时间来进行充分的英语备考工作

    答:1)要制订一个比较好的计划,在职人员学习时间有限,因而必须针对自己的水平和自己的时间安排一个合理有效的计划,这样才能达到良好的复习效果。英语学习在于不断地学习与积累,针对其特点,制订英语复习计划应该以天为单位的,必须每天都看,只有经过反复强化的学习过程,才能真正熟悉、掌握所学知识。

    2)通过练习一些真体,找到自己在英语上掌握得比较薄弱的环节,这样在复习时就可以有针对性和重点性,节约时间,作针对性的专项练习来集中提高薄弱的环节。

    3)英语复习的前期主要侧重词汇量及阅读整体水平的提高;后期注重各类题型综合的解题思路及答题技巧的培养,要注意捕捉命题者的出题思路;最后阶段要培养整体的做题感觉,进行一些考前强化训练,做模拟冲刺试题,制造环境来培养考前应有的应试状态。

    2、完形填空题目是很多考生头疼的题型,针对完型填空题目,如何进行复习,有没有好的解题思路。

    答:完形部分考察的考生英语的综合能力,考察点既涵盖了阅读理解,又测试一些重要的语法点和词汇、词组。

    完形填空题目的做题步骤:

    先大致地将文章通读,先将一些自己比较熟悉的固定搭配及一些比较容易的题目做出

    第二遍开始边读边做,任何一道题目都不可脱离原文去考虑,必须一直按照原文的思路走,注意上下文意思和逻辑上的衔接

    第三遍将所选答案带入文章,理顺原文关系和意思,对所选答案进行检查确认,需要提醒大家的是这一遍是非常必要的。

    答:关于口语交际的复习,大家首先必须打破自己中国人传统的思维模式,了解中西方文化交流上的差异,然后通过大量的练习加以熟悉和巩固。

    1)阅读必须用正确的方法来进行训练,否则做再多的阅读练习也不会有明显的效果。

    2)选择合适的阅读材料很关键,建议大家还是以真题为主来进行强化练习。因为阅读很大程度上注重理解,阅读题目很多都带有出题者自身对问题的看法,有时可能不够严谨,跟实际考试的测试方向会有一定的出入,这样的题目很有可能会给学员一定的误导,理解不好命题人的真正思路,把握不好命题点

    3)做阅读训练的主要步骤:

    先泛读:在做题的过程中注意运用平时老师所讲的阅读技巧,必须培养自己的意识,否则只是一味的做题,对答案,很难有提高;可以采取两种方法:一是先看题目,判断题目的类型,划出关键点,然后带着问题有目的地去阅读文章,边读边做,最后通读一遍整体做一个检查;二是先读文章的首尾段及各段首句,掌握文章大意及各段主要内容,然后看题目,这时主旨题基本上就可以做出来,细节题也可以大致判断出到哪段去找,边看题目边回到文章中去找,之后,再将文章通读一遍,将做过的题目检查一下,暂时没做出的题目这遍之后也应该没有问题了,

    备考资料

    后精读:挑出阅读中比较长、比较复杂的句子,尤其是在阅读中影响你对文章的理解的那些句子,拿出来精读,分析结构,摘出其中重点的词汇、词组;注意不要摘得太多,一方面时间不够用,另一方面效果也不会很好。

    语法是英语的基础,这部分在考试当中单独测试的分值的确比较小,但任何其它一种题

    型中都贯穿很多的语法知识,这部分基础如果欠缺,其它的综合能力提高起来将会很慢,所以语法不好的学员一定要。

    语法题复习起来应该有所侧重,必须有针对性,否则死扣语法,不但浪费时间,也不一定能有很好的效果。

    1)针对辨错题的特点,熟悉历年常考的语法点,这部分大家可参照语词专项训练分册的语法部分;通过专项训练,理解各个语法点,并注意培养自己找“点”的能力

    2)重点掌握句法,这部分知识对阅读及翻译写作都十分重要,因此必须重点复习。

    3)另外,对于那些语法基础知识较差的学员,建议一定要把基本的语法知识系统的过一遍,必须有一本正规的语法书,否则整个的复习都会受影响。

    6、很多人都说历年真题很重要,真的是这样吗?真题在复习中有哪些作用

    真题一定要利用好,这是复习中很关键的一步。把真题做熟做透,会达到事半功倍的效果。但大家在利用真题时,要注意以下几点:

    1)不可过早地把真题当做模考题通通做完,这是一种浪费,达不到应有的效果,也检验不出真正的水平

    2)可将历年真题分项利用。首先是词汇部分,将历年词汇部分通做一遍,注意掌握每个选项,不能只注重每道题测试的词汇,因为考试中重复考点,不是指会出原题,而是针对某一组词或短语从不同的角度出题,所以历年考题中出现过的词汇,绝对是我们复习的重点,不可忽视。

    其次是阅读部分,这一部分真题可跟着老师走,我们基础班、中级班到后面的高级班讲义上绝大多数都是从历年真题中选的,可在老师的指导下,将这部分阅读做透,突破长句难关,掌握重点词汇,熟悉阅读方法。

    7、大纲要求掌握的词汇需不需要全都背下来?有没有什么高效的背单词方法

    词汇记忆难一直是令很多考生头疼的事情,记单词有一定的技巧可以利用,但几遍反复强化的过程是必不可少的,否则单词很难记得牢,尤其要注意通过运用、做题来加以巩固。

    1)首先,有一本词汇大纲对大多数人来说是必要的,尤其是那些词汇基础较差的学员,每天都要坚持看几页,强化一下基础词汇

    2)最好的记忆单词的办法还是要通过做题。一是通过大量反复的词汇练习来强化对词汇及其用法的强化,这样的记忆更有针对性和重点性;这里强调一下反复的必要性,想在短期内记住大量的词汇是不现实的,必须经过一定的反复强化,所以做过的题目过一段时间再拿出来做,尤其对于词汇题来说是非常必要也是非常有效的。二是在做其它题目时注意重点词汇的积累,尤其是阅读中反复出现的重点词汇、词组,这样的印象会比较深刻。

    3)另外,平时一定要注意同义词、形近词的积累,这部分是重要的考点,也是词汇的难点,可将每次做过的题中的自己做错的,认为比较难的题目做个记号,以便后期的复习的时候能够抓住重点。

    在职心得【篇7】

    导语:各乡镇党委、县直机关各单位党组织:

    各乡镇党委、县直构造各单位党构造:

    根据中间关于大范围培训干部、大幅度进步干部本质的要求,把干部教诲培训工作落到实处,促成干部凡是性进修典范化、轨制化,打造进修型干部,构筑进修型社会、进修型政党,周全提拔干步队伍的集体本质,联合我县实际,现就加强干部在职进修发起以下定见:

    1、教导思维

    以邓--表面和“三个代表”紧张思维为教导,深切贯彻落实科学成长观,以加强思维政治构筑为重点,以进步广大干部综合本质、加强带领班子在朝本领为目标,竭力培养一支政治上靠得住、工作上过得硬、适该当代化构筑必要的高本质干步队伍,为我县经济社会又好又快成长供给刚强的思维政治包管、人才包管和智力赞成。

    2、进修内容及重点

    1、环绕进步政治素养和政策表面程度,加强对政治表面知识的进修。当真进修马列主义、毛泽东思维、邓--表面、“三个代表”紧张思维和科学成长观。进修中间、省委、市委、县委一系列紧张集会精神,进修党和国度的门路、目标、政策以及庞大决议计划,进修党在改革开放实践中构成的表面立异的最新结果。

    2、环绕进步为经济构筑办事的本领和程度,加强对经济办理、金融等知识的进修。当真进修社会主义市场经济、当代办理等知识,竭力拓宽进修路子。

    3、环绕培养一支高本质干步队伍,加强对岗亭交易知识的进修。根据本单位、本岗亭的工作特点和要求,构造干部联合本单位的工作实际,进修行政办理知识和专业技巧知识,展开专业技巧知识培训,促使干部当真钻研本职交易。

    4、环绕进步办事效果和工作结果,加强对当代科技知识和法律标准知识的进修。当真进修社会主义法制表面和紧张法律标准以及中间、省委、市委、县委关于党风廉政构筑的一系列法则。构造干部当真进修谋划机等当代知识,谙练把握办公自动化软件的利用和收集通信技巧。

    5、环绕社会主义核心代价系统构筑,加强对文明礼仪和文化知识的进修。构造干部加强对社会主义荣辱观、百姓根本操行典范和文明礼仪知识的进修,提拔本身本质。

    3、进修方法

    坚定集结进修和自立进修相联合,健康进修轨制,展开进修专项活动,切当加强干部在职进修。

    1、集体进修。建立健康进修日轨制,各乡镇、各单位起码每半个月要构造构造干部集结进修一次,集结进修时要严明进修规律,严厉考勤轨制,做好集结进修的办理工作。可以采纳观看次像、进行培训班、聘请专家讲课、进行报告会和构造专题钻研等式样,有筹划地构造好构造干部的集体进修。

    2、在职自学。干部要联合岗亭必要和个人专业成长的要求,订定并落实个人进修筹划。每名干部每天要抽出起码1个小时用于自学,每一年要系统地涉猎2本以上册本,每人起码要撰写2000字以上的读书笔记,一篇1000字以上的进修心得领会文章。

    3、专题调研。各乡镇、各单位要紧紧环绕全局性、计谋性、前瞻性的庞大题目和当前工作中的热点、难点、重点题目,计划调研选题,发起调研方案,展开专题调研,使实际题目和进修思虑有机联合起来,到达加强工作的自动性、预感性和实效性的目标。

    4、有关要求

    全县各乡镇、各单位要把干部在职进修作为一项根本性、计谋性的工作,要把它当作一项长期的紧张任务来抓。

    1、要率先垂范。带领干部特别是党政紧张带领要以身作则,领先进修。要大力大举弘扬表面关联实际学风,竭力成为勤奋进修、长于思虑、勇于实践、锐意立异的榜样。紧张带领要凡是明白干部在职进修环境,分析存在的题目,有针对性地加以教导。

    2、要当真构造。各乡镇、各单位要把干部在职进修摆上紧张议事日程,紧张带领亲身抓,分担带领详细抓,构成一级抓一级、层层抓落实的带领责任制和工作机制。要加强宣扬教诲,鼓励干部进修的内涵动力,加强干部进修的自发性和能动性。要当真展开进修心得交换活动,自动向县委构造部保举优秀心得领会。要妥帖处理好工作与进修的干系,自动为干部在职进修创设前提,并联合实际展开式样多样的活动,确保进修落到实处。

    3、要加强督查。各乡镇、各单位要切当抓好干部在职进修的教导、查抄、鞭策工作,及时教导干部订定年度进修筹划,按期查抄读书笔记,鞭策干部养成精良的进修风俗。要严厉把好进修质量关,当真总结经验,建立典范,表扬进步,鞭策掉队,连续把干部在职进修推向深切。县委构造部将不按期对各单位干部在职进修环境进行查抄,调阅进修笔记、心得领会,查抄进修结果。

    在职心得【篇8】

    安徽师范大学在职攻读教育硕士专业学位招生简章

    硕士学位教育,在职研究生,协议包过班

    世纪兴学校,010-87379778,

    安徽师范大学是国务院学位委员会和国家教育部批准的在职攻读教育硕士专业学位试点单位,于正式招生。十一年来,我校宣传、招生、录取、培养工作得到了国务院学位办多次表扬,取得了良好的社会效益。现就20招生的有关事项简介如下:

    一、报考条件

    7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。

    符合报考条件的'人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

    二、招生学科领域与招生计划

    教育管理、教育技术、学科教学(语文)。招生名额50人。

    三、培养方式

    不脱产学习模式。学制三年,利用寒、暑假和节假日集中在我校上课,学习公共学位课程、专业学位课程、专业课程,并进行教育实践、论文的开题、撰写和答辩等工作。

    四、收费标准

    辅导费用为元

    五、入学考试

    参加年全国在职攻读教育硕士专业学位试点单位联合考试。考试时间为2011年10月29日、10月30日。考试科目:英语、教育学、心理学、专业课和政治理论课;其中,英语、教育学、心理学、实行全国联考,其中专业课由我校组织命题统一考试;政治理论课由我校在复试时组织考核。

    六、考前辅导

    2011年1月一周辅导,2011年8月一周辅导,基本均利用寒暑假进行辅导。

    七、报名程序

    1、网上报名:由学校授权单位进行统一报名。

    2、资格审查:报考者须到我校接受资格审查后再去现场确认。

    资格审查时报考者需提交以下材料:

    ①考生须将网上报名下载打印的《在职攻读硕士学位报名资格审查表》交所在单位人事部门,核准表中内容、填写推荐意见,并在电子照片上加盖公章后到安师大研究生学院进行资格审查。资格审查表一式三份。

    ②身份证、学历证书、学位证书原件、复印件。

    3、现场确认:每位报考者均应本人到场进行电子照相并进行信息确认。确认时间和地点请洽报考老师

    在职心得【篇9】

    在职人员复习考研英语有多方面困难,一是远离英语学习时间较长。很多在职人员只在大一、大二时上过正规的英语课,到了大三、大四就没有上过英语课程了,现在又工作了一段时间,已经很久没接触英语了。二是复习时间较少。

    这是在职人员复习考研英语的重要障碍。对于大多数的在职人员来说,完全辞职,全心全意地复习考研不现实,必须利用业余时间复习。三是干扰较多。在职人员常有些社会活动和应酬,甚至还要加班和出差,不能像在校大学生那样,有整块儿的时间复习考研。面对种种困难,在职人员要如何做才能有效地复习考研英语呢

    在职人员要学会利用零散时间来学习。对于很多在职人员来说,英语词汇是复习英语的第一关,但只要考生用心,就能在零散的时间中攻克词汇关。

    有两个考生的例子,可供借鉴。

    有一位考生为了背单词,他把自己不熟悉的考研大纲中的单词全都存在一个word文件里,然后把word文件保存在自己办公室电脑里,平时的工休时间经常翻看这些单词。通过这样一个反复看和记的过程,不用专门留出记忆单词的时间,基本上把英文单词复习得差不多了。

    还有位考生每天上下班开车需要两个小时,他把所有英语单词的读音、汉语意思和拼写都录了下来。如“水”,water这个单词,他是这么录的:“water,水,w-a-t-e-r,”。他将录音文件刻成一张碟放在车上。平常上下班的路上,他就听英语单词,经过两三个月的时间就把这些单词基本记住了,

    备考资料

    在职人员备考英语,时间最宝贵。我建议在职人员复习英语时,不要做模拟题,因为考生平常没有那么多时间。考生要将有限的时间全部投入到做往年试题上,而且不要贪多,做五六套就可以了,要将这些试题反复做熟,确保将其中的单词、词组、句子,包括题目的含义等内容全部搞清楚。

    很多在职人员复习考研英语时,通常忽略了写作练习。考生可将往年试题中的写作题目抽出来练习,而且一个作文题目不能只写一遍,要写三遍。

    第一遍,考生要按照考试要求在20分钟内写完。有的考生表示,在规定时间内无法完成作文,只写了一半。没关系,如果时间到了,那就写到这儿为止,不要再接着写下去了。第二天,考生可再回过头来写第二遍。

    第二遍,考生先将昨天未完成的文章补全,然后再修改错误。此时,考生可修改两种错误,一是拼写错误,二是语法错误。

    第三遍,考生要对照题目要求,检查一下自己写的每一句话,看看是否符合。如果有一句话跟题目要求无关,就把它换掉。

    查看金融学在职研究生、人力资源在职研究生、管理学在职研究生等在职研究生招生信息。

    在职心得【篇10】

    沈同志在我单位工作以来,给单位干部职工的印象是为人谦和,作风正派,政治素质高,工作热心负责。

    思想上,政治立场坚定,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心。

    学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参党支部组织的'学习和各类培训活动,不断提高自身素养。

    工作上,认真负责,踏实肯干,讲求实效,强化为人民服务宗旨意识,端正工作态度,做好本职工作,充分利用自己所学知识,拓宽自己的业务知识,发挥其所长。努力学习知识,紧跟时代前进步伐,学用结合,能够在工作中切实做到为群众排忧解难,不断增强为人民服务的本领,更好地服务于人民。

    作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,在工作生活中,严于律己,办事光明磊落,生活清清白白,做人坦坦荡荡,做到了自重、自省、自警、自励。

    该同志的年度考核合格。

    在职心得【篇11】

    准备参加十月在职联考的朋友们,对于在职联考的复习你有清晰的计划和完整的方案么?或者说仍旧一筹莫展,当然,对于没有接触过它的人来说非常陌生,这种问题普遍存在,但是不用担心,为帮助准备参加在职联考考生更好的备考,下面特别为大家介绍在职联考复习全方案,相信大家一定有所收获。

    首先,复习计划制定之初,大家要先明确报考院校、专业、考试要求及复习目标。最简单的方式就是通过网上信息来了解,权威网站有中国学位与研究生教育信息网、中国在职研究生招生信息网,

    备考资料

    其次,制定详细复习计划,合理安排复习时间。根据十月联考的考试大纲要求,明确各科考试重点,针对各科特点,详细安排复习。尤其是专业课和自己劣势的的科目,复习得越早越好。建议考生们这样分配时间:白天看英语,晚上看专业课。因为白天的大块时间少,可利用琐碎的时间背单词,利用晚上集中的时间看专业课。

    再次,重视资料的选择,有重点地选择一些有价值的复习资料。在职研究生考试同其他任何考试一样,都有特定的一套复习资料,但是面对市场上日益繁多,鱼目混杂的资料,大家要有自己的想法,千万不可冲动性地选择一些不适合的资料。

    专家提醒大家:复习除了考试大纲和一套必备的资料之外,最好的就是历年的真题,这是无数考试经验明的真理。因为历年考题最能反映命题意图、发展和趋势、解题的思路和技巧。大家复习中最重要的就是掌握以上这些内容,而最忌讳的就是不讲究策略高题海战术,尤其是在职复习,必然会是自己陷入被动境地,阻碍申硕之路。

    在职心得【篇12】

    品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的读苏霍母林斯基的给在职教师的建议有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    近日,我认真阅读了著名教育家苏霍母林斯基著的《给教师的建议》一书,读完后受益匪浅。尽管今天的教育形式与苏霍姆林斯基所在的时代相比有了很大的变化,但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对我们现在的教育工作者来说,仍然是一笔宝贵的精神财富。

    关于教师读书的重要意义,许多专家有过深刻而精辟的论述。苏霍母林斯基说:“要天天看书,要终身以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”教师要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。著名教育家朱永新老师说:“教师的读书不仅是学生读书的`前提,而且是整个教育的前提。”

    甚至有人说,教师应该是“职业读书人”。读书是否该成为一种职业,我们姑且不论。但可以断言:读书与教师成长之间有着一种天然的联系,教师读书具有其专业价值读书,能够改变我们教师的精神、气质和品性。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化教育者的心灵,用书中的知识充实自己。

    在《给教师的建议》一书中,作者以哲理化的思想,加上鲜活形象的切身教育故事,给我们阐述了“要相信孩子,尊重孩子,用心灵去塑造心灵”的教育思想。他没有用空洞的理论说教,而是联系教育教学实际,用丰富的实例将自己的教育理论演绎的深入人心,读后使我们对教学工作中的某些问题顿时茅塞顿开,豁然开朗。苏霍母林斯基在谈到对后进生的工作中,特别强调“第二套教学大纲”的重要作用。他曾试用过许多手段来减轻这些学生的脑力劳动,并得出一条结论:最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。使这些学生尽可能地多读些书。在对后进生的教育工作中,尝试着用惊奇、赞叹来治疗大脑半球神经细胞的萎缩、惰性和虚弱。苏霍母林斯基通过千百次的观察得出结论:在儿童感到惊奇、赞叹的时刻,好象有某种强有力的刺激在发生作用,唤醒着儿童的大脑,迫使它加强工作。反思自己多年来的教育教学,自认为重视了每一个学生,自认为关心了每一个后进生,及时进行补差,重视了后进生,对照《给教师的建议》一书中的教育理论,想来真有些惭愧。因为,平时我所谓的关心和帮助后进生,只是在应该让孩子们放松游戏的时候,给后进生补课做练习;只是在应该让孩子活动、舒展身心的时候,占用他们私人的时间;让他们的课余只能在我们老师的喋喋不休和反复的练习中体会学习的滋味。

    我想,我们必须要换一种眼光,来看待后进生;换一种方法,来帮助后进生,使每一个儿童潜在的力量和可能性发挥出来,使他们享受到脑力劳动中成功的乐趣。

    苏霍姆林斯基的《给教师的建议》真是一本好书。每次读这位教育家的经典论著,都会有一些新的认识和收获。经历了好几十年的时代变迁以及教育本身的发展变化,我们现在回过头来再次学习苏霍姆林斯基的教育思想,依然觉得生机勃勃、依然是那么的具有明确的指导作用!

    【最新在职心得汇总】相关推荐
    常用的对学生中考的祝福语集锦 【精】

    时间弹指一挥间,中考学生们的初中生活已经接近尾声,中考是一个公平竞技的平台,是改变命运最重要的一次机会,在临近时中考亲戚好友也都想把祝福送给中考学生,有哪些关于中考祝福语模板呢?教师范文大全小编特地为您收集整理“常用的对学生中考的祝福语集锦”,希望能对你有所帮助,请收藏。...

    单篇精选: 数学日记700字

    在平时的学习生活中,我们可能会按照个人习惯写一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《单篇精选: 数学日记700字》,仅供参考,希望对您有帮助。今天是20xx年的春节,早晨一起床,我们一家三口就穿上了各自的新衣服,开始忙活了起来...