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    发表时间:2024-09-08

    世界旅行日图片内容(汇集十一篇)。

    策划方案是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。下面是小编帮大家整理的世界地球日主题策划方案(精选11篇),仅供参考!

    世界旅行日图片内容 篇1

    4月22日是第xx个世界地球日,牛栏山镇在正大广场开展以“节约集约利用土地,转变资源利用方式”为主题的公益宣传活动。

    此次宣传活动采取悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、发放环保生活用品、宣传材料、现场解答问题等方式,向公众宣传国土资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会珍惜地球资源,转变发展方式,提高资源利用效益。

    通过宣传,进一步引导了广大群众对国土资源保护的`认识和理解,树立了保护自然生态空间意识,营造了依法依规节约集约资源的良好氛围,为节约资源、珍爱地球、提倡低碳生活打下了坚实基础。

    世界旅行日图片内容 篇2

    4月22日,我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。其目的在于倡导大家环保行为从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,营造人人保护环境的氛围。

    活动前幼儿园利用海报和公示栏,将活动告知家长。各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画,以激发幼儿保护地球的美好心愿。

    活动当天,丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学,教师和家长现场教幼儿学习区分垃圾的分类。在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图片展,宣传教育幼儿保护环境。在环保儿歌大家颂活动中,各班教师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。在环保呼吁我响应的活动中,家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。幼儿园的环保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭绿色消费》等宣传单。呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费的活动。

    通过世界地球日活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类,懂得爱护花草树木,爱护环境的绿色低碳生活的方式。我园将会持续不断地对幼儿进行保护环境,将环保教育坚持到底。

    世界旅行日图片内容 篇3

    今年4月22日是第XX个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

    一、活动目的

    宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

    二、活动时间:

    4月20日至24日。

    三、活动内容

    1、各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

    2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

    3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

    4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。

    5、作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

    6、举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。

    四、活动要求

    1、各班要严格按照活动方案,把第40个世界地球日的各项活动做好做实。

    2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

    3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

    世界旅行日图片内容 篇4

    20xx年4月22日是第xx个世界地球日,为了让更多的居民了解世界地球日的相关知识,倡导大家爱护地球、保护地球、珍惜资源。xx街道红光社区携手鸿杰社工开展以“保护环境、珍爱地球,将绿色进行到底”为主题的世界地球日宣传活动。

    活动开始由鸿杰社工工作人员向居民介绍了人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏,倡导居民朋友们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园唯一的地球。并邀请居民们在“世界地球日”的喷绘上签字,倡导居民低碳生活、珍惜地球资源、保护野生动物等。鼓励居民将保护环境、爱护地球的理念渗透到日常生活中。随后社工给居民们分发了环保袋,居民朋友们用自己手中的画笔为“地球妈妈”进行了打扮,通过各种不同的颜料,诠释了自己心目中“绿色世界”。

    通过“世界地球日”宣传活动,呼吁大家认识地球,善待地球,守护现在,延续未来,促进居民良好行为习惯的养成,帮助居民树立保护自然、保护生态、保护地球的意识,营造一个大家伸伸手、人人讲环保的绿色教育氛围。

    世界旅行日图片内容 篇5

    一、活动主题

    今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

    二、活动时间

    今年世界地球日主题宣传活动周从4月20日至4月26日。

    三、活动安排

    1、集中宣传培训:

    各单位可结合“六五”普法、法制宣传月活动组织开展地质灾害防治知识讲座,组织中小学生和监测员收看。组织开展宣传节约资源、保护环境、地质灾害防治知识等培训,发放地质灾害防治宣传画页资料等;县局和各中心所利用宣传车在全县范围内进行巡回宣传。

    2、集中宣传咨询:

    4月22当天,县国土资源局在xx区红军广场开展“促进生态文明共建美丽金寨”宣传咨询活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场咨询等形式开展宣传活动。各中心所在辖区人口集中地区设台宣传。同时,利用手机短信平台,向全县干部职工、村级国土信息员、地灾监测员发送一条手机短信,引导全县上下保护地球环境、珍惜地球资源。

    四、工作要求

    1、强化领导,提高认识。各相关单位和部门要高度重视世界地球日宣传活动,将此项工作列入重要议事日程,结合本单位实际制订实施方案。

    2、围绕主题,突出重点。各单位要按照国土资源部统一要求,加强与相关部门的合作,面向社会公众,积极探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题,普及有关地球科学知识,广泛宣传国土资源国情省情县情、法律法规和科普知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。

    4、加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月30日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局。

    世界旅行日图片内容 篇6

    一、教学目标

    1.知道人类和动物都生活在地球上,了解世界地球日;

    2.喜欢探索地球的奥秘,懂得保护地球资源;

    3.体验解决问题的成就感。

    4.发展幼儿的观察力、想象力。

    二、教学准备

    教学课件《认识地球》、地球仪、五角星、赤道标志(细的红纸条)。

    三、教学过程

    (一)导入:

    观看介绍地球的小视频。

    (二)观察地球仪,了解地球的总体情况。

    1.引导幼儿发现地球是一个很大很大的球体,存在于宇宙中,绕着太阳转。

    2.引导幼儿了解地球仪上提供的相关信息,如蓝色表示海洋,橙色和黄色表示陆地。

    3.引导幼儿了解地球中间的赤道是地球上热的地方,以赤道为标志把地球分为南北两个半球。初步了解南极、和北极的'位置及地理特征。

    4.出示南极和北极动物的图片,引导幼儿了解他们生活的地方。引导幼儿了解它们生活的地方。

    (三)谈论地球上有什么。

    引导幼儿了解地球上的动物、植物、微生物等有生命的物质,有水、空气、岩石等非生物。地球上还有高山、河流等地貌。

    请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西。

    总结:美丽的地球是我们大家的家,可是在这么美的地球上,有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏,所以地球生病了。

    (四)讨论在地球上人们破坏环境的行为

    通过对比,引导幼儿了解环境污染带来的危害。培养幼儿的环境保护意识。提出保护环境的建议,并付诸实际。

    世界旅行日图片内容 篇7

    教学目标:

    1、知道地球对人类和动物生存的重要性,认识世界地球日

    2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

    3、愿意为保护地球做力所能及的事

    4、培养探索自然的兴趣

    5、培养幼儿对事物的好奇心

    教学准备:

    1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

    2、组画的材料

    3、图片

    教学过程:

    1、引导幼儿了解地球是动植物的家

    教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

    2、观看图片

    (1)教师提出问题,引发幼儿讨论

    教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

    (2)幼儿交流自己了解的相关经验

    师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

    (3)师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

    师幼小结:

    由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。

    3、师幼共同讨论如何保护地球

    (1)教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

    (2)师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

    4、宣传画:地球的灾难

    幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

    世界旅行日图片内容 篇8

    一、活动目的

    1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

    2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

    3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

    二、活动时间

    4月15日至22日。

    三、活动主题

    保护地球,从我做起

    四、活动实施

    (一)班级活动

    1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)

    2、故事“地球妈妈生病了”,让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育,让小朋友知道我们的地球妈妈生病了,需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时,请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?

    3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

    4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

    (二)全园活动

    1、悬挂宣传横幅。

    2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。

    3、在幼儿园内做出“保护环境”的`宣传橱窗。

    4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。

    5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。

    6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。

    作品要求:

    (1)幼儿与家长在家共同完成。

    (2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。

    (3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。

    (4)作品上交时间:4月19日-21日,请注明幼儿姓名及所在班级。

    (5)4月22日:作品评比、展示及颁奖。

    世界旅行日图片内容 篇9

    一、活动背景:

    每年的4月22日是“世界地球日”,是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发,到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏,随着各种资源的开发,我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小,但是保护我们的家园应该从小做起,我们的意识也要从小培养,所以我们开展“热爱地球,保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

    二、活动过程:

    导入:出示地球仪请幼儿说说这是什么?

    揭示:今天是“世界地球日”。

    三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

    1、请幼儿说说自己看到了什么?

    2、我们这样的地球你喜欢吗?

    四、欣赏沙画《保护环境》

    1、请幼儿说说自己看到了什么?

    2、请幼儿前后的画面有什么不一样?

    五、观看《地球环境保护公益宣传片》

    请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗?你们还喜欢这样的地球吗?

    六、观看视频《低碳我先行》

    观看之后提问:

    1、世界地球日是每年的几月几日?

    2、为了保护环境我们可以怎么做?

    3、你以后还会浪费吗?看到别人浪费你该怎么做?

    七、总结

    我们的很多行为都是在浪费我们的资源,保护环境可以从很多方面去做,比如:节约用水,节约用电,节约用纸……还有出门多走路少坐车,或者坐公共汽车等。

    八、延伸活动:

    1、幼儿和家长一起收集废旧物品,带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作,从而充分利用废旧物品。

    2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法,会来进行讲述。

    世界旅行日图片内容 篇10

    一、内容:

    环保时装秀

    二、地点:

    植物园

    三、时间:

    4月22日

    四、活动目的:

    1、通过本次活动的开展,让幼儿了解一定的环境保护的知识。

    2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间,提高他们综合观察、分析的能力,动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

    五、活动内容:

    1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

    2、资料收集:各班根据主题老师搜集相关图片,通过QQ群等形式发给家长参考,并请家长搜集相关图片。

    3、材料收集:

    (1)大班搜集废旧报纸。

    (2)中班搜集废旧宣传彩页。

    (3)小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

    六、活动流程:

    1、9:00,由家长和孩子一起到植物园门口集合。

    2、9:00——9:30,参观植物园,感受秋季的变化。

    3、9:30——10:10,在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

    4、10:10——10:30,环保时装秀。

    5、10:30,活动结束,家长自由带幼儿在植物园内参观。

    世界旅行日图片内容 篇11

    一、活动主题:

    关爱地球,爱护校园

    二、活动背景:

    今年4月XX日是第XX个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

    三、活动目的:

    通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。

    四、活动时间:

    4月22号

    五、活动地点:

    智贤楼南门口

    六、参与人员:

    初等教育学院全体学生

    七、活动内容

    (一)爱护校园签字仪式

    1、制作地球日宣传海报。

    2、制作宣传条幅,标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球,关爱地球,爱护校园”,并印制宣传单——简单生活倡议书。

    3、4月22日中午,活动参与人员布置宣传场地(智贤楼南门门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单。

    4、活动结束,清理场地。

    (二)环保照片征集

    1、活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传,告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

    2、通过各班班长在班里通知此事,并告知邮箱地址,让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

    3、汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来,并给选中的同学发放奖状,再交给宣传部集中展出。

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