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    发表时间:2024-09-08

    最新焦裕禄观后感心得体会锦集。

    心得体会需要多写、常写,才能每个一段时间进行自省,才能有进步,您是否也觉得心得体会十分难写呢?今天教师范文大全的编辑为大家带来了一篇关于“焦裕禄观后感心得体会”的文章,感谢您的关注让我们一同了解更多!

    焦裕禄观后感心得体会 篇1

    最新发布的《纪录片《永远的焦裕禄》观后感心得体会》的详细范文参考文章,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新整理了一下发到这里。日前,**党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知,要求在第二批教育实践活动中组织**电影纪录片《永远的焦裕禄》。通知要求,各级党组织要在第二批教育实践活动中,组织党员干部**《永远的焦裕禄》,并开展讨论交流,使广大党员干部自觉以焦裕禄同志为标杆、为镜子,学***、查找不足,自觉加强党性修养,进一步树立群众观点,更好联系服务群众,深入扎实推进第二批教育实践活动。

    焦裕禄作为时代的楷模,他的精神是永恒的。特别是在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时,电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下,心系群众,一心为民的公仆精神,可以说,焦裕禄的精神是一首时代战歌,时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神,并将之发扬光大。学习鲁国精神,就是学习鲁国的宗旨和公仆的情怀。

    他心中装着群众,唯独没有他自己。他不是为了名利,只是为了群众更好的生活,只是为了改善群众的生活条件。当年的兰考,是河南省最艰苦也是最落后的地方,个人简历但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台,他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱,毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。

    他的公仆牢记党的宗旨,一心为人民服务,精神化为永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。学习鲁国精神,就是学习勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

    可以说,作为县委书记,焦裕禄的生活条件比群众好。实际上,按照当时的工资标准,焦裕禄同志的工资比普通干部高,但他从来没有给家里发过一分钱,不是因为他不负责任,而是因为他把那些有限的工资用于为人民服务。他盖的被子又补又补。我不知道他做了多少补丁,用了多少年的旧床上用品。

    他的工资高却一穷二白,这种怪账只有老百姓算得最清楚。学习鲁国精神,就是学习实事求是、调查研究的精神。焦裕禄同志到兰考后,面对严峻的灾荒形势,他没有退缩,靠着一辆自行车和一双铁脚板,走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究,在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划,并带领36万兰考人民**“三害”。

    他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学***样。学习鲁国精神,就是学习不怕困难、不怕风险的无畏精神。针对兰考的艰苦条件,他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神,是当今党员干部的学***。

    党的群众路线教育,就是要让党员干部检阅老一辈无产阶级革命家不怕困难、不怕牺牲的奉献精神。没有人愿意面对困难,最全面的样板参考书**,但困难来了,我们的党员干部就要有抗日精神和革命精神,这是焦裕禄精神的精髓。学***禄精神,就是要学***洁奉公,勤政为民的奉献精神。

    焦裕禄精神这所以感动人,还有最重要的一条就是他廉政奉公,勤政为民。他的生活很简朴,从来不搞特殊,去村里蹲点几天,每天也会都按标准缴纳伙食费,他不但自己要求严格,还严格要求身边的工作人员,要求通讯员的相机多照百姓,少照自己。这种清正廉洁的精神和为民勤勉的态度,为新时期党员干部指明了一张学习的面孔。

    即脚踏实地、牢记群众,是各级领导干部工作的出发点和落脚点。焦裕禄精神的内涵是多方面的,单凭一部记录片是无法充分表达的。学***禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子,时常用来对照一下自己的工作,才会发现自己存在的差距,从而有所改进,可以更好地服务于群众,服务于国家。

    20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

    指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

    要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

    1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

    充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

    要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

    (3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

    以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

    二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

    特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

    4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、 进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

    校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

    20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

    xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

    要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

    1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

    强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

    加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

    制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

    制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

    2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

    1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

    1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

    1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

    2019学年春季学期小学语文组教研计划

    一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

    二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

    3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

    5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

    三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

    低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

    (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

    2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

    一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

    教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

    从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

    二、教学依据和教材使用

    全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

    部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

    二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

    第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

    三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

    焦裕禄观后感心得体会 篇2

    当我看完电影《焦裕禄》,我的心灵受到强烈的震撼,眼前仍是兰考漫天风沙里倔强挺立的幼苗,心里却反复想起林则徐告别妻子奔赴伊犁时抒发他赤心为国高尚抱负的两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。焦裕禄没有这样豪迈的诗篇,然而,他也和中国历史上一代代先贤一样,用热血和生命诠释了对国家和人民的赤胆忠心。

    影片再现了这样一个不朽的共产党员形象,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。 所闪耀的精神的光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是:全心全意为人民服务。

    人们深情缅怀这个名字,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神,无私奉献的精神,艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,只有时时把人民的疾苦放在心上,以人民高兴不高兴,人民答应不答应,人民满意不满意,人民赞成不赞成,作为想问题、办事情的出发点和归宿,人民才会拥戴你、支持你。反之,置人民利益于不顾,当官作老爷,欺压百姓,终将被人民所唾弃。

    焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。而当时沸沸扬扬的所谓“灾区栽干部”的议论,正像幽灵一样缠绕着某些干部,使之把灾区视为畏途。他面对狂暴的“三害”,从灾难压顶的兰考看到了希望和光明,豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林,涝洼可以养鱼,盐碱地可以长出好庄稼,关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。他把生死置之度外,以重病之躯,夙夜匪懈地为兰考人民奔波、操劳。他紧紧依靠群众领导群众同自然灾害进行殊死搏斗,脚踏实地为人民办了一件件实事。他一生严于律己,廉洁奉公,从不追逐名利,时刻以一个普通劳动者要求自己。这一切,又无不系于他身上最本质最可贵的一点,就是:事事想着群众,一切为了群众;集中群众智慧,尊重群众首创精神;与群众保持最密切的联系,永远不脱离群众。他笃诚地实践了党的群众路线和马克思主义的历史唯物主义。

    焦裕禄是在三年困难时期,兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风,是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的1年零3个月时间里集中展现出来的。因此,曾有人说:“穷日月才需要焦裕禄,如今富了,焦裕禄那一套不时兴了。”还有的说:“时代变了,人们的价值观念不同了,当年焦裕禄具有的魅力,如今没有吸引力了。”

    事实回答人们,这种说法是没有根据的。

    中共中央组织部和中共中央宣传部不久前联合发出的一份关于加强和改进党员教育工作的文件,提出新时期共产党员的党性和先锋模范作用的5个方面:具有坚定的社会主义、共产主义信念;具有做好本职工作的知识和本领;具有克己奉公、无私奉献的高尚情操;具有扎实工作、密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风;具有自觉的组织纪律观念和法制观念。作为兰考县委书记焦裕禄的一言一行、所作所为,不是正符合这5条吗?

    有些党员、干部,为官一任不是殚精竭虑为人民办实事,而是处心积虑保“乌纱帽”,于己有利的事抢着干,于己无利的事推给别人干;有些人心里装着一个膨胀了的自我,只想自己的位子、票子、房子、车子,唯独没有人民群众;有些地方、有些单位形式主义、官僚主义盛行,有的人喜好讲大话空话,却不愿扑下身子实干。尤其令群众愤慨的是,铺张浪费、贪图享受之风在少数党员、干部中滋生、蔓延。他们追求坐名牌车、穿名牌衣,喝洋酒、吃大宴,挥霍公款跳舞、点歌、钓鱼、旅游,动辄千金。有的贫困县,广大群众温饱尚不可得,而那里的领导干部却醉心于购置豪华轿车,营造自家的楼舍。这些腐败的现象,比一比焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”,鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神;比一比他深入实际,调查研究,强调要“亲手掂一掂兰考灾害的份量”的作风;比一比他一生严于律己、清正廉洁、艰苦朴素的品德,面对灾区凛然提出“灾区面貌没有改变,群众生活很困难,富丽堂皇的事不但不能做,就是连想也很危险”的铿锵话语,这难道不正是一剂治病救人的良药吗?怎么能说焦裕禄精神过时了呢?1/2

    焦裕禄观后感心得体会 篇3

    最近,我怀着深切的缅怀和崇敬之情,观看了李雪健主演的电影《焦裕禄》,受到了以往从来没有过的强烈震憾和精神洗礼。影片再现了一个不朽的共产党员形象,亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神跃然于荧屏。焦裕禄同志作为一名党员、领导干部,在兰考工作虽然仅一年零三个月时间,但他那“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风,“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操,赢得了广大人民群众的拥戴,他是中国共产党的好党员、人民的好公仆、县委书记和广大干部的好榜样。作为我们党精神宝库的重要组成部分,焦裕禄精神跨越时空、历久弥新,永远不会过时。通过观看电影《焦裕禄》,我感到,作为市卫生局局长、党组书记,必须从以下五个方面去学习弘扬焦裕禄精神。

    一、强化党性意识

    坚决完成市委、市政府交给的任务,为卫生事业振兴发展而奋斗。坚强的党性是焦裕禄精神的核心,是党员干部的立身之本,也是推动事业发展的根本保证。正是因为焦裕禄同志有坚强的党性,当组织上派他到最苦最累最难的兰考工作时,他明知自己身体不好,仍坚定地说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,不改变兰考面貌我决不离开这里。”市委把我安排到市卫生局局长、党组书记这个岗位上,赋予提高全市人民健康水平的重任,这是对我党性的认可、对我的充分信任。学习弘扬焦裕禄精神,我首先就要像焦裕禄同志那样,始终把党和人民的需要放在第一位,不计代价,坚决完成市委、市政府交给的任务。

    二、强化宗旨意识

    甘当“人民的好儿子”,始终坚持一切为了人民健康谋发展。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志为什么能“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,为什么能发自肺腑地对群众说“我是您的儿子”?根本原因就在于他始终对人民群众怀有深厚地感情。当年在苏区,我们党正是因为真心实意地为群众谋利益,带领贫下中农打土豪、分田地,才得到了广大人民群众的真心拥护。作为卫生局长,我肩上的担子很重,在其位必须谋其政,当一任卫生局长,就必须服务好人民健康。今后,我要更加强化群众观念,站稳群众立场,坚持一心为了人民健康的施政取向,为让人人享有基本医疗卫生服务多做贡献。

     三、弘扬艰苦奋斗精神

    始终做到苦干实干、长期奋斗。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓,是我们党的立业之本。当年,焦裕禄同志正是靠“革命者要在困难面前逞英雄”的精神,带领兰考人民在“三害”肆虐和贫困落后的重重困难中杀出一条生路。我作为赣南苏区卫生事业振兴发展时期内的一任卫生局长,面对基础差、底了薄的现状,我的首要任务是加快发展,走出一条适合xx市情的卫生事业发展道路和发展模式,到20xx年与全国同步建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度。因此,能不能坚持和发扬艰苦奋斗、迎难而上精神,在任期内作出一番事业,是对我个人执政能力的重大考验。

     四、弘扬科学求实的精神

    一切从实际出发,始终做到务实冷静、科学发展。科学求实是焦裕禄精神的灵魂。当年,毛泽东同志在寻乌调查时,作出了“没有调查,没有发言权”的著名论断。焦裕禄同志在兰考工作的475天中,走访调研了149个生产大队中的120多个,最终在“三害”治理上取得明显进展,靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。作为市卫生局“主官”,我今后更要带头弘扬实事求是的精神,坚持一切接规律办事,始终做到科学决策、民主决策、依法决策;多做打基础、管长远的工作,像焦裕禄同志载泡桐一样造福后人。

     五、弘扬廉洁奉公精神

    时刻注意拒腐防变,始终做到清正廉洁、无私奉献。苏区广大党员干部与群众“有盐同咸、无盐同淡”,创建了一个“空前的真正的廉洁政府。”焦裕禄同志严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他不仅亲自主持起草“十不准”规定,而且以身作则,连子女白看一场戏都不允许,非常值得我们学习。今后我要时刻绷紧拒腐防变这根弦,牢守廉洁自律这条线,把好金钱美色这道关,严守中央八项规定,保持共产党人清正廉洁的政治本色。

    焦裕禄观后感心得体会 篇4

    电影《焦裕禄》观后感看完电影《焦裕禄》后,深受感动,有许多感悟:

    第一幕:焦裕禄到南考县,第一次开党会,就说了一句话:“我建议我们同志到火车站去看一下。

    ”与会同志到火车站后,看到大雪纷飞的晚上,大部分乘客坐在火车站外面露天的台阶上等火车。雪落在他们身上,他们无动于衷,气氛变得死气沉沉。看到这里,观众们可能会心碎,哪怕最好给这些人搭个临时帐篷!

    然而,焦裕禄反思的是:为什么会有那么多人离开家乡?为什么我们火车站的救灾物资堆积如山?难怪老百姓不得不离开他们生活多年的家乡。

    悟:当面对老百姓的疾苦时,光有触痛的眼泪是不够的,还需要透过现象看本质,从根本上解决老百姓的苦痛根源才是关键。

    当然,当面对苦难的人,连眼泪都不痛,那就是麻木不仁。爱民的情结是为民的助动力。

    第二幕:当听到村长的女儿说大学生已经到了火车站,由于南考县的艰苦生活条件,准备离开时,焦裕禄追着生病的火车站。赶上了大学生,向他递上了一袋南考县的乡土时,说“我来的急,没有什么礼物,只有我们南考县的一抔乡土送给你。

    ”悟:这一幕也许大家并不陌生——《西游记》里面,唐太宗送玄奘西行时,送上的离别酒里面就掺有一抔乡土。唐玄奘在九一八十变后回到了家乡长安。

    西汉张骞到西域时,汉武帝刘鹤送给他一袋土。张骞游历西域,历尽千辛万苦,甚至成为匈奴的俘虏。武帝派卫青、霍去病去剿灭匈奴后,张骞有了逃跑得机会。

    回到长安时,已经是二十七年以后了。

    所以,剧中焦裕禄望着远去的火车几近绝望时,转头发现大学生“回来了”,想留住人才:留人不如留心。

    第三幕:一个雷雨之夜,村长的腿被牛咬伤后,焦裕禄的名字在梦中不断被叫出。于是村长的儿子跑到焦裕禄家叫他起床。

    焦裕禄又忍着病痛,冒着倾盆大雨跑到村长家里去看望村长。

    吴:也许很多人认为看到这一幕很矫揉造作。我却要为《焦裕禄》辩解的是:

    当老百姓对我党同志提出一些并不合理,几近荒唐或尴尬的要求时,我们该怎么应对?我想,学***禄是无可厚非的,他在教我们认真对待人民心声,合理的或不合理的,甚至近乎荒唐或尴尬的。xx同志从未应运动员的要求在篮球上签过总书记的名字。

    这里包含的更深层次东西是“认真对待人民的态度。”这是一种为民、亲民的作风。

    第四幕:为了解决基层干部营养不良的问题,他冒着破坏“统购统销”的政治风险,从产量富裕县搞来粮食,拯救了党的宝贵财富——基层干部。事发后,主动承担后果,接受上级检察。

    启蒙:什么是对什么是错?什么是善,什么是恶?国家政策好,党的纪律好,上级的秩序好,人民的生活好。当这些善恶标准相互冲突时,我们应该如何选择?

    王阳明说:“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”既然无所谓善恶,那么怎么知善,怎么为善?答案在于“意之动”。我们的意念该怎么动?

    在国家的“统购统销”政策和党的宝贵财富——基层干部的生命之间,焦裕禄的知善为善之念动向了后者。

    他启示我们:中国共产党的意之动向,始终是指向民意的。

    第五幕:焦裕禄临终前三个愿望:

    第一个是要看见南考县种出来的麦子。第二是在死后,能葬在南考县的沙漠里。第三个是看着子女成才懂事。

    武则天的死,给后人留下了一块无言的碑,用来评说她的功过。因为她篡夺了李家,她总觉得对世人有点愧疚。

    然则,一个人的人生意义总要等待历史来评说总归是有点遗憾。看看焦裕禄临终时的感人行为,再看看他一生的行为。他用生命来诠释生命。他不需要历史来装饰他的生活。他过着真实、自由、宽宏大量的生活,没有内疚和遗憾。

    如何做人民的好朋友、公平正义的捍卫者?焦裕禄给了我们答案。

    “三严三实”学***禄心得体会

    把焦裕禄精神贯穿于全面建设小康社会***

    四有干部学***:焦裕禄式好干部永不过时

    学***禄有感

    领导干部以焦裕禄为镜:学***禄精神

    xx学***禄精神心得体会模板

    学***禄做为民务实清廉表率心得体会

    人民群众在他身边——电影《焦裕禄》观后感

    学******焦裕禄精神:深学细照笃行

    学***禄五种精神的心得体会

    焦裕禄观后感心得体会 篇5

    看完电影《焦裕禄》之后,我的心里有着千言万语都表达不出的感受……

    焦裕禄是一个怎样的人?一个心里装着全是人民,唯独没有自己的人!心里想着的,都是人民的利益,人民的生活,人民的健康,而他却很少为自己着想,一个村里有许多干部得病,他不顾个人的利益,用装修办公室的钱来个这些干部买**粮,他主动率领县委干部去火车站卸货,发货,他不顾肝脏经常胀痛,在治理“三害”第一线坚持工作,他不顾大雨,去看望受了伤的朋友……

    他这样的付出,同时也受到了人民的爱戴,还记得那一幕,他擅自为干部增加口粮,要受到处罚时,门口站满了人为他求情;因肝癌,被送进医院,人们都去看望他;当他与世长辞,近十万群众自觉赶来,组成一支浩荡的送葬队伍,将焦裕禄的骨灰送回兰考县。

    他就是党的好干部。我现在还不是党员,也没有能力像他那样无私的为人民做奉献,但我是“一条小红领巾”,一个学生,是爸爸妈妈的乖女儿,我一样可以为身边的人做很多事,可以从身边的小事做起。

    焦裕禄做了那么多事情,没有抱怨。我呢?在过去有时做了一点事,或是做了比别人多的事就要抱怨,比如值日的时候,劳动委员要我多干一些儿事,我便会很不情愿的去做,或是嘴上说个不停。多做一些又会怎样呢?

    教室是我们的家。我们每天都要来上课。我们生活在这样的环境中。我们不应该为这个环境做点什么吗?

    爸爸妈妈经常告诉我吃点亏没关系。我们应该学会做事和举止。有些人有困难。如果你帮助一百个人,总会有二十个人来帮助你。

    我们要学会先付出,但是有些人总是会想:“你对我好,我就对你好”“你不对我好,我也不对你好。”如果这两句话分别是一个按钮,第一个按钮不按,那么第二个按钮将自动启动,但是如果按了第一个按钮,第二个按钮将关闭,为什么先要别人对我好,而后才对别人好呢?

    如果我们先付出自己的爱,用心对待身边的每一个人,给他们一个真诚而温暖的微笑,我们的世界就会变得如此美丽!

    不要怨恨你的爱,表现出来,学会为别人想得更多,不要自私,总是想着自己,我们都渴望爱,拿出你的爱!让我们这个世界成为一个充满爱的世界吧!

    焦裕禄观后感心得体会 篇6

    日前,中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室发出通知,要求在第二批教育实践活动中组织观看电影纪录片《永远的焦裕禄》。通知要求,各级党组织要在第二批教育实践活动中,组织党员干部观看《永远的焦裕禄》,并开展讨论交流,使广大党员干部自觉以焦裕禄同志为标杆、为镜子,学习先进、查找不足,自觉加强党性修养,进一步树立群众观点,更好联系服务群众,深入扎实推进第二批教育实践活动。

    焦裕禄,作为一个时代的楷模,他的精神是永存的。特别是在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时,电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下,心系群众,一心为民的公仆精神,可以说,焦裕禄的精神是一首时代战歌,时刻鼓舞着后来人发扬和继承他的精神,并将之发扬光大。

    学习焦裕禄精神,就是要学习他牢记宗旨,心系群众的公仆情怀。他心中装着群众,唯独没有他自己。他不为名不为利,只为群众的生活能够生活得更好,只为改善人民群众的生活条件。当年的兰考,是河南省最艰苦也是最落后的地方,但焦裕禄同志把这里当作他实现人生价值的舞台,他凭着一腔热血与对党的忠诚和对人民群众的热爱,毅然决然地战斗在兰考这个他献出生命的地方。他那牢记党的宗旨,一心为民的公仆精神化为了一座永恒的丰碑。永远活在了人民的心中。

    学习焦裕禄精神,就是要学习他勤俭节约,艰苦奋斗的奋斗精神。或许有人说,焦裕禄作为一名县委书记,他的生活条件再差也比群众好。事实上按当时的工资标准,焦裕禄同志的工资是高过一般干部,但他却从来没有往家中交过一分钱,不是他不负责任,而是他将那些有限的工资都投入到了为人民服务之中。他自己盖的被子是补了又补,不知道打了多少补丁用了多少年的旧铺盖。他的工资高却一穷二白,这种怪账只有老百姓算得最清楚。

    学习焦裕禄精神,就是要学习他实事求是,调查研究的求实精神。焦裕禄同志到兰考后,面对严峻的灾荒形势,他没有退缩,靠着一辆自行车和一双铁脚板,走过了全县120多个生产大队进行深入调查研究,在很短的时间内就对改变兰考面貌提出了切合实际的规划,并带领36万兰考人民根治“三害”。他提出的“吃别人嚼过的馍没味道”的名言已经成为千万党员干部创新学习的榜样。

    学习焦裕禄精神,就是要学习他不怕困难,不惧风险的大无畏精神。针对兰考的艰苦条件,他提出的“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的大无畏精神,是当今党员干部的学习楷模。党的群众路线教育就是要让党员干部重温当年老一辈无产阶级革命者那种不怕困难,不怕牺牲的奉献精神。没有谁愿意面对困难,但当困难来临时,我们的党员干部都要有焦裕禄的那种战天斗地的气概,要有永不服输的革命气节,这才是焦裕禄精神的精髓。

    学习焦裕禄精神,就是要学习他廉洁奉公,勤政为民的奉献精神。焦裕禄精神这所以感动人,还有最重要的一条就是他廉政奉公,勤政为民。他的生活很简朴,从来不搞特殊,去村里蹲点几天,每天也会都按标准缴纳伙食费,他不但自己要求严格,还严格要求身边的工作人员,要求通讯员的相机多照百姓,少照自己。他的这种廉洁奉公的精神,勤政为民的态度,为新时期党员干部指出了一条学习的方面。那就是脚踏实地,把群众系在心上,才是各级领导干部工作的出发点和立足点。

    焦裕禄精神的内涵还有很多,光是一部记录影片也不能够完全表达。学习焦裕禄最重要还是把他这个榜样当作一面镜子,时常用来对照一下自己的工作,才会发现自己存在的差距,从而有所改进,可以更好地服务于群众,服务于国家。

    焦裕禄观后感心得体会 篇7

    观影前,我心中一直存着一个问题——当官是为了什么?为名利?还是为人民?观影后,焦裕禄同志那全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神,给了我答案:当官,就要做一个好官,一切为了人民!

    我这辈子都忘不掉《焦裕禄》影片的开幕——焦裕禄同志安葬的那一刻——当地成千上万的人民群众自发的为他送葬,以此告别他们的好书记。这,是他毕生所服务的人民群众对他的最高褒奖,展现了人民群众对他的浓浓眷恋。漫天飘落的白花花的纸钱,飘落在贫瘠的黄土地上,一副椁棺被人们抬着,静默着,徐徐地走向墓地,人们从四面八方涌来,撕心裂肺地哭喊着“焦书记”。那声音惊天动地,响彻云霄,让天地都为之颤动!

    1962年,年仅40岁的共产党员焦裕禄,调任河南省兰考县县委书记。面对黄沙、洪水和盐碱,做为共产党员的焦裕禄同志没有丝毫的畏惧,带领兰考人民克服万难,他战洪水探流沙,查风口,他顽强拼搏,坚持不懈地治理三害,直到生命的最后一刻,他用实际行动诠释了一个共产党员为党为民、无私无畏的伟大人生。

    为锁住兰考的风沙,他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一棵棵泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。这些大大小小的事例,都体现出了他在工作上实事求是、身先士卒的精神;同时也展现了焦裕禄同志顶风冒雨、不顾病痛,用科学发展观念描绘出了兰考的新篇章的伟大贡献。

    《焦裕禄》真是一部好影片,它完美再现了焦裕禄同志在河南兰考工作期间的心路历程;刻画出了共产党员坚持付出、无私奉献的良好品格,塑造了一个立党为公、执政为民、不怕牺牲、排除万难的好干部、好书记的光辉形象!

    我的家乡就在xx,虽然不是兰考本地人,但作为一名xx人,我为焦裕禄的伟大而自豪!我尊焦裕禄,尊他无私奉献和默默付出的精神;我敬焦裕禄,敬他为祖国建设付出了宝贵的生命!是他,使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵。生活在这样一个新的时代,作为一名高中生,我们要学习焦裕禄精神,将这种精神化作认真学习的动力,继承前辈的遗志,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强!

    焦裕禄观后感心得体会 篇8

    影片《焦裕禄》,讲述了优秀共产党员焦裕禄同志的一段经历,影片中展现了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神。对于这部电影,以前也曾经观看过,这次根据县委的要求,又再次认真观看了《焦裕禄》,心里的体会和感受是比以前都特别的震撼,焦裕禄是在三年困难时期,兰考遭受毁灭性的自然灾害这一特定历史时期涌现出来的先进人物。他的精神、品格、作风,是在他领导兰考人民同自然灾害进行斗争的1年零3个月时间里集中展现出来的。

    通过观看《焦裕禄》,我个人认为应该重点学习焦裕禄同志的三种精神:

    一是必须树立全心全意为人民服务的观念,永葆党的宗旨。焦裕禄同志参加革命工作十八年间,一贯听党的话,对党的工作忠心耿耿,为人民鞠躬尽瘁,为无产阶级革命事业奋斗了一生.焦裕禄同志不愧为党的好干部县委书记的好榜样、人民群众的贴心人。

    二是必须保持艰苦朴素的优良传统。焦裕禄同志参加革命工作以后,特别是担任领导职务以后,始终继承与发扬党的优良传统和作风,身不离劳动,心不离群众,艰苦朴素,永葆劳动人民的本色。

    三是必须密切联系群众。焦裕禄同志诚恳待人,他时刻想着人民群众,爱护人民群众,关心人民群众,热情帮助人民群众解决具体困难,始终和广大人民群众保持最密切的联系,是广大人民群众的贴心人。

    作为县纪检监察机关的一名工作人员,具体承担党风廉政建设、惩防体系建设和宣传教育等各项工作,面对党在新形势下对反腐败工作的要求,深感责任重大、任务艰巨、使命神圣,在今后的各项工作中,就一定要以焦裕禄同志为榜样,结合“学习、教育、执行、评议”主题实践活动,充分发挥共产党员的先锋模范作用和党的核心领导作用,依靠更多的人民群众,服务更多的人民群众,凝聚各族人民的大智慧和大力量,认真践行“党的群众路线”,完成好既定目标,为察布查尔县的大发展、大跨越,添砖加瓦。

    一是改进作风,切实提高服务水平。始终坚持求真务实的工作作风,在工作中加强换位思考,努力站在基层的角度上想问题,从基层实际出发,利用一切机会多深入到基层调查研究,不断改进党风廉政建设工作的针对性。

    二是认真抓好反腐倡廉教育。以群众路线三严三实活动为契机,以乡镇、村级领导班子成员和基层站所负责人为重点,继续抓好理想信念教育和党的宗旨教育、党纪条规和政策法规教育。

    与此同时还要结合党风廉政教育月活动,加强正面教育,树立典型,弘扬正气;加强警示教育,以案说法,以案明纪,深化教育效果。按照廉政文化“七进”要求 , 紧密联系当地历史廉政文化实际,认真组织开展多种形式的廉政文化活动,积极营造浓厚的廉政文化氛围。

    在工作中还要积极的建立完善与农村改革发展相适应的农村党风廉政建设工作长效机制。逐步建立健全农村拒腐防变教育长效机制、对损害农民群众利益突出问题的排查解决机制、农村党风廉政建设工作的考核评价机制等,不断完善农村党风廉政建设的工作机制

    焦裕禄观后感心得体会 篇9

    电影《焦裕禄》观后心得体会

    焦裕禄,对于80、90后来说,这是一个既熟悉又陌生的名字,从小到大,从老人的口中听到过:“人民的好公仆焦裕禄,”从老师的口中听到过:“党的好干部焦裕禄,”但是了解仅仅存在于表面,这次借此党的第二批群众路线教育实践活动,通过自学的方式重温焦裕禄事迹,使我的内心深受鼓舞。

    与此同时,我深深地感受到,不光是要缅怀榜样,更应该学***的精神,并切实联系实际,努力提升自身价值,展现出基层党员干部为民务实清廉的公仆形象,发挥出大学生村官的专业特长,以实际行动弘扬焦裕禄精神。

    ***记讲话中提到要学***焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。

    作为中国共产党党员,焦裕禄为人民谋利益、不求名利、不求回报的情怀,不应随着时间的推移而埋葬,而更值得我们发展和深刻学习。作为一名中国共产党党员,在基层的工作过程中,要谨记求真务实的工作作风,以服务群众、扎根基层为工作导向,树立大学生村官信念坚定、踏实肯干、爱岗敬业、勇于创新、积极进取的良好形象。在经济高速发展的今天,更需要这样一种公仆精神来净化我们的心灵,彻底净化我们的灵魂,维护大学生村官的誓言,决心扎根农村,服务群众。

    焦裕禄同志在____(省、市、区、县)工作只有短暂的一年多,但是他却铸造了精神上的永恒。他发誓要改变____(省、市、区、县)的面貌,他带领人民顽强拼搏,奋发图强。他仅仅靠一辆自行车和一双铁脚板,深入调查研究,短时间内就掌握了“三害”的规律,并作出了正确治理决策。

    他勇于担当、争创第一的工作作风,使我深受感动和鼓舞。

    同时,根据我的工作,我现在直接面对和联系群众。在工作中,我不仅要虚心学习,而且要认真、耐心、持之以恒。要拜农民为师,拜基层干部为师,主动到田间地头去,到村民家里去,同他们一起干干农活、聊聊家常,多向基层干部学***方法,处理矛盾纠纷的解决办法等。

    焦裕禄观后感心得体会 篇10

    以前对焦裕禄同志的事迹了解的并不是很多。在最近通过观看电影《焦裕禄》,对焦裕禄同志有了更深的了解,焦裕禄同志的伟大革命精神,深深打动了我,一幕幕感人的画面,一行一行滚烫的文字,撞击着我的灵魂,升华着我的思想,净化着我的心灵。

    我们今天重温焦裕禄精神,深情缅怀焦裕禄同志,就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神:牢记宗旨、心系群众,“心里装着人民,唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约、艰苦创业,“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查研究,坚持一切从实际出发的求实精神;不怕困难、不畏风险,“革命者要在困难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公,勤政为民,为党和人民事业鞠躬尽瘁,死而后已的奉献精神。

    这也是在向每一个党员干部发出忠告:永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆,绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部,要时刻牢固树立宗旨意识,把实现好、维护好人民群众的根本利益,做为一切工作的出发点和落脚点,真正做一个“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”的焦裕禄式的好干部。

    要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:

    一是学习他热爱本职的思想。在兰考一年多的时间里,焦裕禄拖着虚弱而多病的身体,在风沙迷漫的沙漠上植树浇水,在漆黑的暴雨之夜的田地间视察洪情,兰考全县149个生产大队,他走了120多个大队,多少农家的门槛,都留下了他深深的足迹。

    二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时,他没有任何抱怨,没有任何要求条件,而是积极主动地投入了工作,很快与当地群众打成一片。

    在工作中,焦裕禄用自己的行动向我们诠释了什么是鞠躬尽瘁。焦裕禄常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,他的心里装着兰考县36万人民,唯独没有他自己!

    三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员,焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情,他心里时刻装着老百姓,在工作中认真履行职责,想群众之所想,急群众之所急,以自己的实际行动,努力为群众办实事、办好事。

    我们要相信,榜样的力量是无穷的,只要我们每一个党员干部都能向焦裕禄同志那样成为一个在平时能看得出来,在困难时期能冲得出去,在危难时刻能豁得出去的党的先锋战士,我们的党就能永葆青春,我们的事业就前途无量。

    我们正应对着各种挑战,我们要将焦裕禄同志的精神内化为理念,外化行动,坚定信心,振奋精神,立足本职,真抓实干,化危为机,以科学发展观为统领,以焦裕禄同志为榜样,自觉加强党性修养和作风建设,以良好的党性和作风凝聚人、吸引人、感召人,就能使各项工作突飞猛进。总的来说,作为一名共产党员,就要像焦裕禄同志那样,牢记党的宗旨,立足本职岗位,扎扎扎实实工作,为群众搞好服务。

    焦裕禄观后感心得体会 篇11

    电视《焦裕禄》影片多年前就看过,一些为之动容镜头一直烙在我的心中,至今难忘,焦裕禄的事迹也深深影响着我,教育着我,重看《焦裕禄》影片,一幕幕感人事迹再次令人感动,让人落泪,心情久久不能平静。

    我们不但是缅怀焦裕禄同志,更应该学***禄同志精神,努力做好本职工作。

    要学***禄精神,我觉得,关键是要学***几点:

    一、爱岗敬业,无私无畏。

    对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台,要以干好各项工作为最终目标,通过不断努力学习,提高个人综合素质,将学到知识,总结的经验、练就的本领,全部运用到实际工作当中,为各族百姓群众服务。

    影片中,焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响,党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的,而不是来送人民群众逃难的……”。

    焦裕禄同志的这种精神感动了无数人,这是对我们领导干部的良好焦裕。

    焦裕禄同志病得很重,但他仍坚持在病房工作和学习。这种奉献、无私、无畏、艰苦奋斗的精神,始终值得我们领导干部学习。

    二、实事求是、**研究,坚持一切从实际出发的求实精神,大兴求真务实之风。

    实事求是实事党的思想路线的核心内容,是焦裕禄精神的灵魂。

    在焦裕禄同志看来,实事求是不仅是一种科学精神,更是一种工作作风和生活态度。

    在焦裕禄同志身上,充分体现了党员脚踏实地工作的现实精神和尊重客观规律的科学态度。

    学习焦裕禄精神,必须坚持实事求是的原则,尊重客观规律,深入研究,真正把求真务实融入中国共产党的工作,做到诚实、务实、有效。

    要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观,凡是符合科学发展观的就全力以赴去做,不符合的就毫不犹豫去改,真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。

    要树立正确的政绩观,坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

    三、不怕困难、不惧风险,革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神,大兴知难而进之风。

    这不仅是中国共产党的宝贵品质,也是焦裕禄精神的重要内容。

    面对当时兰考十分严重的自然灾害,他以共产党人大无畏的英雄气概,创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理三害”方法,最终在重重困难中闯出了一条生路。

    这种精神完全符合我们今天倡导的开拓创新、克服困难的精神。

    我们学***扬焦裕禄精神,就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气,不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,敢于克难制胜,敢于奋勇争先。

    要变压力为动力,善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇,善于在逆境中发现和培育有利因素,夙兴夜寐思改革,废寝忘食谋发展,以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

    焦裕禄观后感心得体会 篇12

    参加观看县纪委组织的廉政教育电影《焦裕禄》后,本人受到很深的教育,也得到很多的启示,焦裕禄同志作为一名党员、领导干部,在兰考工作仅一年零三个月时间,就能赢得广大人民群众的好评及永远怀念。在现在看来,当时他办的大实事不多,但留给兰考人民至全体共产党员的物质及精神财富却是永恒的,我认为要从以下方面去学习他:

    一是要学习他爱岗敬业的精神。作为农村基层干部,面临的都是艰苦的工作环境,广阔的工作范围,烦杂的工作事项,真可谓是官做职小、级别低、权力小、责任大,且年复一年面对的都是错综复杂的农村工作,确实使人感到身心疲惫。为此,基层干部一定要具有爱岗敬业的精神,才能不厌其烦地立足基层做好工作,否则就耐不位这份辛劳。

    二是要学习他踏实的工作作风。身为县委书记焦裕禄同志能够始终坚持深入实际调查研究,体察民情,身先士卒在第一线,这使我深受感动。当前,基层政府的工作正向服务型转型。我们基层干部的工作性质也在由以前的行政命令向为民服务转变,如何做好现阶段的农村工作使自己成为一名合格的基层干部,就必须向焦裕禄同志学习,经常深入农村体察民情、民意,扑下身子,放下架子与农民交朋友,才能了解农村实际,有针对性地解决农村的实际问题,更好地为民服务。

    三是要学习他廉洁奉公的道德情操。在当前的市场经济条件下,保持良好的心态,奉行廉洁的操守尤为重要。随着中国社会经济的发展,经济市场的活跃,利益分配的体现形式日益显现。基层干部身在基层岗位,没日没夜地工作,腾不出时间去运作自己的实体,月工资低,一个月的工资供养不起三个人的日常生活,看到人家什么都有,整天酒脱地过日子,确实有种身陷弱势群体的感觉。如何调整自己,就要向焦裕禄同志学习,保持廉洁奉公的道德情操,抵得住金钱、美色的诱惑,耐得住基层干部的这份清苦。要具有良好的心态,始终把党的工作、大局的利益放到第一位,以坚强的党性,良好的形象站立在世人面前。

    四是要学习他的大局精神。当前的农村工作有些方面就象当年的焦裕禄面对的局面,社会稳定、安全生产、计划生育、民生工程、新农村建设等等都摆在基层干部面前,林林总总一大摊。且都责任重大为此,必须树立大局意识。基层领导一定要牢固把握农村整体的大局,立足长运的工作规划,不要求快速见效,长远劳民伤财的政绩工程,多为民生的大局谋划工作,使自己在此一任留下永恒的物质与精神财富。

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