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    发表时间:2024-09-07

    专业认知心得体会。

    当我们对有些事物产生了不一样的体会,我们可以将自己的收获和感想都记录下来。心得体会是一笔宝贵的精神财富。大家好教师范文大全的编辑今天为您推荐一篇有关“专业认知心得体会”的网络文章,推开界面感受文章的味道!

    专业认知心得体会 篇1

    在上IPA和岗间培训课的时候,就已经明白上课时把学生的思维慢慢引出来,循序渐进地引进新的知识点的重要性,然而实际运用的时候,还是很难把握好分寸的。难就难在死记硬背解决不了问题,而知识和经验要靠积累,只有一步一步地去理解,去实践,养成积极好问的求学习惯,吸取周围先进可取的东西,才能找到属于自己的表现方法。

    有一次上拼音课的时候,帮助学生找口型,一开始学生只是稍微模仿了一下,就不再对口型了,结果发出来的音很含糊。后来我解释了一下,说明最初找对口型是很重要的,口型对了,发音其实很简单,学生跟着配合了一下,音很快就找到了,一点儿也不费力。学生自己也笑了,而我那时感觉互动得非常好。但整节课中,不都这样顺利。有一次,学生说老师你念我听一下吧!我居然听反了意思,等着他念一遍,学生忙着解释了一番,当时的情况真有点儿尴尬。

    一堂准备充分的课,能令人获益匪浅。因为拼音需要做拼读练习,我带了一本普通话水平考的书,上面有拼音以及相对应汉字的拼读练习,并且是按照各个声母韵母等分类的,学生很感兴趣,还拿去复印了一下,取得了较好的效果。

    和学生互动是上课的一个重要的环节。适当关心一下学生其实很重要,从学生的角度来考虑,外国学生更喜欢擅沟通、有生活热情的老师。我在校内上课时,比较容易和学生说说话,更自信一些,有大家庭的感觉。而到公司去上课的时候,颇有些紧张。所以我意识到,今后需要学会和学生聊聊天,说些点轻松风趣的话题,这样即能够缓解枯燥的气氛,也有助于教学。

    希望在未来的日子里,在老师的指导帮助下,做到勤思考、善总结,不断进步。

    专业认知心得体会 篇2

    测量起初是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学,我已经在脑海中形成了一个测量学的基本理论轮廓,而实践的目的就是将这些理论与实际工程联系起来。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统的建设,迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为建筑工程系的学生,我们应该学习测量的各个方面。测绘基础是这些专业知识的基础。

    通过这次的实践训练,我意识到光靠一个人的力量和构思来完成一次调查实践是远远不够的,不可能把工作做好。只有团队所有成员的配合和团结,才能让实习快速高效的完成。俗话说三头比一头好,只有我们能团结,再没有困难了。此外,这种调查实践也培养了我们小组的分工合作能力,增进了学生之间的感情,加深了友谊,拉近了一些原来的陌生人之间的距离。当然,在实习的过程中,难免会遇到一些坎坷的事情,让每个人都不开心,各有各的方法和看法,但能及时沟通交流,错的一方也没那么固执,对的一方也没那么显眼,忘记昨天的不开心,迎接新的日出!当然,我也相信学校实训的另一个目的是让我们每一个学生对如何熟练使用全站仪和水准仪有更深的理解,能够独立完成一项工作,达到相应的锻炼效果,然后进行轮换,从而达到共同的目的,而不是简单的争分夺秒,急于求成,草草完成工作。在这一点上,我们组做的很认真,每个组员独立观察,记录每个站。现场进行全站仪测量计算,发现问题及时解决。如果上一步没有检查,下一步就永远不会进行测量,这样就会有一步一步的检查,回来后会在行业内进行准确的计算,因为这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,而且可以提高测量效率,避免测量不准确时的重新测量。即使我们重复测试,如果我们以严谨的态度犯了错误,我们也会返工,我们永远不会粗心大意。我们很清楚,我们在工程上需要的是细心、耐心、毅力和严谨的态度。所以,我们一直在克服过去的不足,努力一步一步向前!

    从这次实习中,我总结出了避免大错误的几点,比如:

    (1)秤应直立,尽可能避免摇晃。发生晃动时,在数据最小(两边线条重合)的情况下,视野内的气泡要先整平再进入,否则误差会很大。

    (2)阅读资料时,每个成员都要小心,不仅要看得准,还要果断,不要犹豫。任何错误都可能导致最终结果的报废。

    (3)选点很重要。必须在有代表性的地方选点。同时要注意,点数越多越好。反之,选择过多的无用点,不仅会增加测量、计算和绘图的劳动和耗时,而且由于许多点的杂乱也会造成较大的误差。

    (4)团结就是力量,纪律是每个队员团结的保证。当我们组的学生交流他们在测量方面的经验时,他们觉得自己收获很大。有人说仪器的展点很重要,因为和误差大小有关,也有人说测量中点不能竖立太远。测量过程中必须使用水准仪,仪器架设过程中气泡必须准确对中、调平。还有就是要有一颗爱护仪器的心,细心爱护使用的仪器。

    通过实际的测量实践,我学到了很多实实在在的东西,比如更精通实验仪器的操作,学习地形图的绘制和破碎部位的测量,这些都是课堂上做不到的。在很大程度上,我提高了我的手和大脑,同时扩展了我的技能与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中,更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理:一、人与人之间的协作是相当重要的,如果要是互相配合的话,就会如同一盘散沙一样溃不成军,尤其是在配合如此重要的测量学中;二、令人难忘的三周的测量实习终于结束了,我学会了很多东西,懂得了很多道理。

    我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

    我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。

    专业认知心得体会 篇3

    现代汉语是我们外国语学院很重要的一门选修课。经过一段时间的学习,我也对这门课程有了一定的了解和认识,虽然有时候自己的态度不是很端正,给老师造成了麻烦,但是谈到感触和体会还是颇多,在此基础上做出自己这段时间的心得与总结。

    (一) 对现代汉语的认识

    中国的五千年历史文明源远流长,留下了许多非物质文化遗产,而汉语便是这其中重要的一项。汉语是我们日常生活的用语,我们的文明的进步都依靠着它。作为我们的母语,我们是有义务学好它的,而且作为一名学习语言的大学生,我们更是有这个责任来仔细学习研究这门学问。现代汉语难学吗?如果要我平心而论的话我想我的回答应该是肯定的。汉语是世界上较难学的语言之一,它的字,型,音,义都包含着巨大的学问,我们几乎可以说每一项都可以独立形成一门独立的学科,而且背后都将会是巨大的研究学问。这一本书十分详细的囊括了现代汉语的基本知识,针对现代汉语的众多体系整体来说都有一个全面的概括。它涉及的范围十分广泛,对我们初次接受将汉语作为一门专业来研究的大一学生来说它是十分合适的。

    (二)自我的总结

    《现代汉语》的重中之重是语音、文字和语法,这也是汉语的精髓,是我们需要研究的地方,当然,这也是叫枯燥难懂的地方。语法是一

    个庞大的理论体系,它分为词、短语、句法。是一个由点到线的过程,这一章中我有许多地方还未完全弄透彻,首先要从句法成分说起,因为对一个句子当中各个词之间是做这个句子的什么成分还没有弄明白所以直接导致了我后面对短语类型的学习。所以针对这一章节我想我还需要花更多的时间来继续学习,争取能够弄透彻。在现代汉语中我觉得较为生动有趣的一章节应当为修辞。修辞这一章讲述了许多辞格,从辞格中显现出语言的魅力,才正真领略到原来语言也是一门艺术的正真含义所在。所以说现代汉语是一门很平衡的专业,我们能体会到它的枯燥无味(理论性太强),也可以找到这其中的乐趣所在。

    (三)在今后的学习中的注意事项

    1.首先要制订好学习计划。学习是循序渐进的要有计划地去看。这包括每天看多少内容,需要多长时间把全书看完,做好计划,每天坚持不懈,绝不能今天拖到明天,明天拖到后天,临到考试才突击,这种学习方法是不会有多少收效的。有计划地看还包括听课前要预习,把自己不懂的地方画出来,听课时就要特别注意老师对这些问题的讲解,还是不懂,就及时问老师,不要轻易放过,因为前边的内容不明白,可能会影响后边某些内容的理解,这种地方多了,自然会影响到这门课的学习。听完课后还要认真复习,巩固学过的内容,这样经过预习。——听课——复习几个阶段,才能算完整地把这一部分内容的学习完成了。

    2.做摘要,做笔记。学习这门课不能只看不动手,要边看边记,养成动笔的习惯。准备一个笔记本,如果是听课,要把老师讲的东西记下来,边听边记录,特别是讲的主要问题更不能放过,举的例子能记的也记下来。这有两个好处:一是抓住了重点,因为老师讲得多的讲得细的一般是重点,某个问题有哪几点也一目了然。二是做笔记时就必须认真听,不能走神,这就强迫自己集中精力去听讲,才不至于漏记,这样印象也深刻。

    我会改掉自己一些课上的坏习惯,保证出勤率,很感谢这一段时间来张老师您的教导,辛苦您了!以上即是我对现代汉语的学习心得与总结,如有不妥之处还望老师不吝赐教。

    专业认知心得体会 篇4

    在一个月半的实习时间里,我在我的实习单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题,下面是我的一些实习感悟:

    本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

    在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

    专业认知心得体会 篇5

    一、实训目的

    实训是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实训工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实训就像一个链子连着学习和工作。实训是学生把所学知识运用到实训中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实训正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实训,用实训去证明理论。所学的知识只有运用到实训中去,才能体现其价值。实训是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

    通过实训,我们要努力提高动手的能力,在实训的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实训为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实训给一个初学者提供了锻炼的机会,实训教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓"活鱼"和"抢"新闻。实训是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然会畅通。

    到新闻单位去实训,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

    二、实训内容

    新闻学的实训内容主要有以下几个方面:

    1、实地采访

    只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实训性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

    2、访后写作

    新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到"从群众中来,到群众观众去",把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。

    3、编辑整理

    当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节,俗话说:"文怕修改",只有修改,才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的"灵魂",可以通过素材的取舍,结构的安排和#实训报告# 导语的'构思各个方面提炼主题,通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的#实训报告# 导语,熟练的运用各种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。

    三、实训收获

    在短短的实训期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作,涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色,怎样才能做到记者的"识"、"才"、"学",认识到了记者和编辑的关系。

    通过这次实训,自己的社会实训能力大大地提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

    四、实训中存在的主要问题

    通过实训发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是"书到用时方恨少"。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的体系。联系实际的能力太差,将学到的知识不能运用到实训中去,没有一个知识储备体系,用到哪学到哪。在采访中,还容易犯一些低级的错误,一些先进的现代设备的熟练运用能力还不够,普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力,尽可能完善自己。

    五、对实训工作的建设性意见

    实训主要是面向社会的过程,映尽量做到以下几个方面:

    1、尽可能多的让每一个实训者走出去,到第一线上。只有走出去,才能看得远,只有走出去,才能采集到更多的有价值的新闻信息,到现场采访是记者的本职工作。

    2、尽可能扩大社会的接触面,深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人民的生活问题,所报道的是老百姓犯罪关心的问题,只有深入到每一个层面中去,才能写出更加有特色的作品,才能扩大记者的知识面,开阔眼界,使报道更有特色。

    3、在采访,写作,编辑等一系列过程中应当教会实训者使用先进的仪器,教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家,应该懂得各种工具的使用,才能提高新闻制作的效率,提高高科技手段的运用能力,新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。

    4、记者应当在采访写作中打破陈旧的模式,要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新,不要被一些陈旧的模式所束缚,要创新思维,更新观点。

    5、新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足,应当更多地接触一些新闻的制作过程,运用到实训中去,应该多动手操作。

    总之,新闻是一种客观的报道事实的学科,它具有真实性和新鲜性,时效性特强的学科,新闻更是注重实训的学科,所以应抓好实训中的每一个环节,深刻体会,认真学习。

    实训,是非常重要的一步,在实训中提升能力,在实训中学习都是非常关键的,抓好实训,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。好的开头是成功的一半。

    专业认知心得体会 篇6

    很快就结束了我们的实习历程,回首有些留恋,张经理的教诲指导实习为我以后步入社会奠定基础,它是我从学校向社会跨越的一个平台,因为有他们的指导,才使得我顺利完成了实习任务。经历此次实习,我学会了细心认真地去生活学习,学会了如何待人接物,在生活的道路上,不经风雨怎见彩虹,今后我将珍惜每一次机会,勇敢地挑战自我,完善自我,让自己成熟起来。

    通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

    回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。收获快乐,在微笑中赢得尊重,在实习中体验生活。

    专业认知心得体会 篇7

    为期一个月的专业方向认识实习快速的合上了它辉煌的帷幕;岁月如梭,这一次的社会实践实习就这样敲响了结束的钟声。回首望,在实习单位里辛勤学习和实践的场景还历历在目,也更加明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的深刻内涵,在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,*时学习生活中的学习不够深入,在遇到具体问题的时候反应不能那么迅速。幸而身边的老师和前辈们都会乐于提供帮助,为我指出了工作中的错误和缺点。在学校里,学到的任何一种知识都是有用的储备,虽然在*时看来学的很多东西并不是十分实用,但说不定就在某一时刻就会显现出来。而且通过这次在“哈尔滨市妙莲圣业投资管理有限公司”的实习也让我明白了专业知识的学习在运用到实践中也是需要一些技巧的,而不单单仅靠嘴上功夫。

    尽管我实习的单位并不是资产评估师事务所,而是投资管理公司,但对我的专业方向认识却产生了深远的意义,毕竟经济是相通的,投资公司也需要一定的专业评估知识,经过在“妙莲圣业投资管理有限公司”的一个月紧张的实习,也使我较全面、系统的了解和熟悉了现代资产价值评估各个环节的基本内容,加深了资产价值评估基本原则和方法的理解,评估操作的法规和基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。但是,鉴于本人才疏学浅,认识上有许多不足,要达到理论与实际的真正结合仍需强化实战演练,并投入更多的实践。

    通过这次的实习让我真正体会到财务管理专业知识面的广域,资产评估的确是财务管理系统中一项庞大而复杂的系统工作,可以说,资产价格评估过程是对一个人的耐力与细心及知识功底的高度检验,从数字计算到数字分析再到报告输出,每一个过程都是那么的复杂与繁琐,所以,一定要养成公*、公正、客观的心态和细心做事的习惯。一份细心、一份耐心和一份责任心,才是真正的人生价值。在理论联系实际的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这段的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了一个评估人员及会计人员的操作步骤。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有短短的一个月的时间,但是也让我看到了自己的很多缺欠,让我深知步入社会,还需要很多学校里学不到的知识。特别是公司秉承“提供一流服务,创造一流业绩”为经营目标;以“中立诚信,利益共享,发展团队,回报社会”为经营理念;以“追求高目标,与团队同发展”为团队企业文化精神。随着改革开放政策的深入贯彻,公司在转换企业经营机制的进程中,坚持以科技为先导,加速内部经营管理体制的转换,推行现代化管理,努力提高企业整体素质,在两个文明建设方面取得了可喜成绩,促进了经济效益的大幅度增长。

    各种荣誉接踵而来。这次实习实训虽说时间不长,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些会计学知识,特别是评估知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到和接触到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。这次实习时个学习和联系的过程,在这个过程中,我发现无论是会计哈爱是资产评估都是实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理,还有如何对某些资产作出准确评估等等。带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看,不懂的请教公司有经验的工作人员和老师,让我对专业方向认识实习报告这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。

    在学习之外,人际关系也是我们应该重视的一个关键课题,这次实习也让我们有了更多交流机会,使同学之间更加了解,增进同学之间的感情,培养大家在外的自理自力能力,更学会协助互助的精神。同时实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢。这也是我在此次实习中最深的感触与收获,还是要学好课本知识,才能更好的联系实践。

    专业认知心得体会 篇8

    1.课程学习感受

    经济学专业针对经济研究的不同方向,设置的必修课程包括发展经济学、中国经济、计量经济学、制度经济学、产业组织、经济法、人口资源环境经济学以及区域经济学等。经济学的专业课为我们解释当今社会经济发展提供了必要的模型和工具,带领经济学专业的同学们学会透过现象看本质,引发同学们对社会发展、经济问题的独立思考。

    从总体上看,经济学专业的学习对同学们的能力要求是非常全面的,包括阅读能力、自学能力、对数据的搜集处理和分析能力、总结概括梳理能力、独立思考的能力、表达能力、团队合作能力等等,通过经济学的学习,同学们的能力能够得到全方位的提升,成为职场中具有较强核心竞争力的复合型人才。

    2.大学四年的学习生活

    经济学有数学的简约之美,却非纯粹的数理推导,比数理更重要的是经济逻辑;它有哲学的洞穿事物本质的能力,却更贴近现实。看似简单的概念,却蕴含深刻的人生哲理。这是我学习经济学的最深感受。

    在高考填报志愿的时候,对于经济学基本是什么都不懂,但是现在回头看自己的选择,我觉得很正确,学习经济学给了我很多思维的训练。

    大学的前两年主要是针对经济学的基础训练,上的课程也是最基础的课程,包括经济学原理、宏观经济学和微观经济学。大一会花一年的时间学习经济学原理。经济学原理相当于你在大学四年所有课程的一个导言,勾勒出经济学的总体框架,引导你对整个经济学学科是什么以及整体框架有一个比较初步的认识。当然,由于经济学原理涵盖了大学四年要接触的所有内容,因此在学习过程中不可避免对一些问题会感到一知半解。但是这些让你疑惑的问题都将在后面的学习中一一得到解答。经济学原理的课本一般都是采用非常经典的教材,例如萨缪尔森的版本到目前已经出版了19版,可见其受欢迎程度。

    还有两门经济学基础的课程是宏观经济学和微观经济学。宏观经济学主要是针对国家或者整个经济体的研究;而微观经济学主要研究消费者和厂商的行为。宏观经济学的学习主要可以通过联系现实经济现象促进理解,而微观经济学的逻辑非常清晰,主要使用数学工具帮助理解。在学习过程中,最主要的是理论背后的经济逻辑。这个阶段主要是培养自己的经济直觉和经济逻辑思维。除了这些最基础的课程的学习,还有其他的课程,包括财务会计、货币银行学、国际金融、公司财务、财政学、利息理论等等,这些课程主要帮助大家在经济学大类中找到适合自己的方向。

    对于经济学学习,数学扮演着非常重要的作用。所以在大一、大二,我们会学习高等数学中比较基础的课程:微积分、线性代数以及概率论。越往深入学习,数学在经济学中扮演的角色越来越重要。这些课程与高中数学的联系不大,很多是全新的知识,因此不用担心自己的高中数学基础会影响大学的学习。数学好对于学习经济学会是一个非常大的优势。如果将来要继续深造甚至从事科研工作,那么建议大一、大二尽可能地学多点数学,为自己打一个良好的数学基础。

    大二的时候,大家可以与老师联系,参与一些科研的基础工作,了解如何开展研究工作,看自己是否对研究感兴趣,为自己将来独立开展研究打下基础。

    大三开始是真正的专业学习,在这一年,会开始深入学习经济学的专业课程。专业课程会因学校而异。我们学校(中山大学)开设的课程包括:博弈论、产业组织、新制度经济学、人口环境资源学、中国经济等。这些课程基本上是宏微观经济课程的延伸,很多是应用宏微观的一些理论分析具体的问题。博弈论是一门非常有意思的课程,对人的思维很有帮助,一些日常中的现象会得到系统的解释,产业组织和新制度经济学会从不同角度对企业如何决策、组织等问题给出解释。其中,产业组织更加偏重数理化,而新制度经济学主要是从逻辑上说明。产业组织更像是微观经济学的升级版。博弈论和产业组织都会用到比较多的数学知识,但是理解一些概念的本质比单纯的推导更加重要。而剩下的一些课程都是注重分析一些现实的想象,考核的方式往往是论文形式。对论文撰写会有比较多的训练,通过整个大三的学习,基本可以了解如何写一篇比较规范的论文,这无论对申请研究生还是完成大四的毕业论文都是非常有用的。

    大三还会学习一门非常重要的基础课程:计量经济学。这门课程是做研究非常重要的工具,同时也是大四毕业论文中使用最多的工具。概率论以及线性代数的学习对理解这门课程非常有帮助。在学习计量经济学之前可能很多师兄师姐会告诉你这门课非常难。我在学习之前也很害怕这门课。不过实际学下来发现这门课的难度实际上被夸大了,本科阶段学习的这门课程往往只包含计量经济学的最基础的内容,只要多看看书,其实难度没那么大。至少从最后的结果来看,大部分同学的考试成绩还是不错的。

    大三这个阶段,建议大家和老师合作或者自己独立完成一篇比较有质量的论文,为自己申请研究生或者大四的毕业论文作准备。

    总体来说,经济学相对于一般的理工类的专业学习要轻松很多,相对于一般的人文科学则显得相对严谨。所以学习的压力不会很大,学下来也不会太辛苦。

    3.学习本专业后的能力提升

    与其他专业相比,除了获得丰富的经济学理论知识以外,经济学专业的本科生的综合能力将得到更为全面的培养。其中,一个明显的优势在于数据收集、分析和处理能力。在“大数据”时代,无论是企业还是政府的工作,都离不开对数据的依赖,经济学学生对数据的高度敏感和较强的处理分析能力,让学生在实习、求职面试和往后的工作中,都能有非常广阔的发挥空间。另一个优势则是经济学专业所培养出来的缜密思维和较强的逻辑能力,也就是发现问题和处理问题的能力。经济学专业的学习帮助学生能够快速抓住问题的关键点,逐步定下解决问题的可行方案,这样有效率地处理问题的能力,是每个企业在选择人才时所要求的。此外,经济学专业学习中所涉及的实地调研、科研项目参与、案例分析、课堂展示等等,从学习能力、表达能力、团队合作等角度全面提升了同学们的综合素质,从而让同学们在寻找实习、求职面试和自身未来的职业发展中脱颖而出。

    专业认知心得体会 篇9

    本次的化工专业认知实习让我获得了许多经验和体会,这篇文章将详细阐述我的实习心得。

    在我到达实习公司的第一天,我感受到了强烈的紧张和不安,因为我不知道该如何开始我的实习生活。幸运的是,我的导师非常友善和热情,他帮助我了解公司的文化和实习的目的。我所在的实习部门负责生产涂料,我的任务是学习每个操作步骤,并在流程管控中协助。我的导师详细讲解了该公司的生产流程和技术细节,也向我介绍了最新实验技术和市场需求。我对每一部分的操作方法进行了详细的学习,并逐渐深入了解了化工生产的相关知识。

    在实习过程中,我经历了许多挫折和问题。在学习操作方法时,曾多次出现操作不当或不小心引起了一些小问题。但经过我的不断努力和导师的指导,这些问题最终得到了妥善解决。从一开始的稚嫩到渐渐成熟,我感受到了自己在这样的环境中的成长,也逐渐适应了职业生活。

    实习期间,我不仅学习了化工生产的流程和知识,还交到了许多新朋友。这些朋友在向我介绍公司文化、工作和实习经验,给予了我许多帮助。我还与实习生群体互动,参加实习部门组织的团队建设活动和知识竞赛,这使我受益匪浅。这些活动不仅拓宽了我的视野,也加深了我的专业知识,使我更加了解了工业现场和职业道路。

    在实习过程中,我对自己的职业规划有了更明确的认识。我认识到化工专业在当前的社会中具有重要的作用,却也同时面临着许多挑战。我没有想象中的那么轻松,化工生产的过程中存在着许多细小的但是重要的环节,在进行生产操作的时候必须要谨慎小心。实习让我体验到所学的化工技术在生产环境下的应用,了解到化工领域的研发、设计和管理。这种实际应用对我的日后有着巨大的帮助和指导。

    我们的实习团队也为部门提供了一些有价值的建议。例如,我们建议部门使用更先进的设备并使用更加绿色的生产材料;同时将生产流程优化,提高生产效率。我们的建议得到了部门的认同,并且被加入了改进的计划当中。

    最后,我深刻地体会到化工生产对生态环境的影响和责任,同时也感觉到自己的职业生涯所需要的能力和素质。我将一直保持谦逊和学习的态度,将所学到的知识运用于实际工作,为环保和产业的可持续发展贡献自己的力量。

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