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    发表时间:2024-09-06

    一年级开学安全教育(集合8篇)。

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的一年级开学安全教育第一课教案,希望对大家有所帮助。

    一年级开学安全教育 篇1

    一、导入:

    同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是安全。新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

    二、新闻回放:

    《高速公路上发生的车祸》

    同学们看完这条新闻你想说些什么呢?

    等等,让孩子对幼儿园生活产生一种恐惧,我们家长该怎样注意孩子的心理保健呢?这就需要你的鼓励啦,你应该多与老师沟通他在幼儿园的生活细节,并不吝啬地给他大拇指,细心地具体地给予表扬和鼓励,增强他的自信,减少他在幼儿园感受的压力。

    (四)强化营养,汤水保健

    孩子进入幼儿园,生理心理都会不同程度的有些波动,可能有的孩子改变了环境,心理焦虑更明显,食量减少,身体抵抗力也减弱;接触的小朋友也猝然增多,病菌感染的.机会也增加,再加上天气寒冷,所以这段时间应该给孩子多煲健脾祛火,清心益气,增强体质的汤水。

    师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?

    三、校园的安全隐患:

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。

    四、学生应该注意的安全事项:

    1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,右行礼让;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、注意实验课的安全:在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时,要在老师的指导下,并按操作要求去做,时刻小心谨慎,严防危险。

    6、每位同学还要注意心理安全:在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

    五、校外安全:

    1、要有防火灾、防触电、防侵害意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    3、自我防范意识。同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行,不要走小路,遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    六、总结

    这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求:

    1、增强安全意识,时时处处树立安全第一思想,加强安全教育。

    2、认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

    3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

    4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

    5、注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

    6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

    7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

    8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安全。

    9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

    10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

    11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

    12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器等追逐戏打。

    13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

    同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成安全的浓厚意识。要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

    最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。

    祝愿同学们学习进步、身体健康。

    一年级开学安全教育 篇2

    教学目标:

    1、让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

    2、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

    3、强化心理思想。

    教学重点:

    提高学生的安全意识。

    教学过程:

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

    4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

    8、集合整队:快、静、齐。

    9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

    10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的'药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

    三、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

    四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

    一年级开学安全教育 篇3

    教育目的:

    1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。

    2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。

    教学过程:

    一、导入

    师言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年,当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。

    二、导学达标

    、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

    1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

    2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

    3、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的'交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

    4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

    5、师言:是人们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在2002年度,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的3/5。看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违章。违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

    、珍爱生命,注意遵守交通规则。

    1、师言:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?可以放手,学生想对谁说都行,(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

    2、师言:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

    3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。

    三、老师总结

    作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

    一年级开学安全教育 篇4

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

    4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

    8、集合整队:快、静、齐。

    9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

    10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的.课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

    三、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

    四、总结:

    谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

    一年级开学安全教育 篇5

    一、活动目的:

    1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

    2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

    二、活动过程:

    (一)、导入新课:

    提问:

    1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

    2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

    谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的.生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

    (二)、学生汇报:

    1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

    ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

    ②播放视频车中的危险。

    2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

    ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

    ②学生介绍相关的交通法规。

    3、学生介绍文明乘车方面的资料。

    ①学生表演小品在公共汽车上。

    ②学生讨论。

    4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

    5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

    6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

    (三)、师生小结:

    提问:

    今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;

    交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

    一年级开学安全教育 篇6

    教学目标:

    1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

    2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    重点难点:

    养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    教学过程:

    一、认识文明交通的重要性。

    1、看录像。

    2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

    那么,如何降低交通事故对我们的'危害呢?这就是我们今天学习的`主题:关爱生命安全出行

    3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

    4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

    5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,)

    6、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

    二、学习交通小知识

    1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

    2、小游戏:交通知识连连看。

    三、学习交通安全警示语。

    在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:

    ⑴、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

    ⑵、实线、斑马线,都是生命安全线。

    ⑶、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

    ⑷、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

    ⑸、安全是生命之本,违章是事故之源。

    ⑹、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

    ⑺、生命诚可贵,安全价更高。

    ⑻、互让半步,处处通途。

    ⑼、各行其道,平安有靠。

    ⑽、的幸福是平安。

    四、总结

    文明交通,从我做起,我们小学生应该事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好学生。

    一年级开学安全教育 篇7

    一、活动目标:

    1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

    2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。

    3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

    二、活动准备:

    1、知道火灾中自救的.基本常识。

    2、熟悉本班的逃生路线。

    三、活动过程:

    1、警报响起,教师迅速做好准备工作。

    2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。

    3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。

    4、快速撤离

    5、当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。

    6、当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。

    昨日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。

    在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。

    一年级开学安全教育 篇8

    关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:

    安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

    校园安全:

    1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

    2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

    3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

    4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

    校外安全:

    1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

    2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

    3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

    4、放学有学生坐公交车,在公交站牌的地方孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,公交车到站不能拥挤。

    5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

    6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

    饮食安全:

    1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

    2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

    3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

    4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的.。

    节假日安全:

    寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

    暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

    作为班主任的日常管理安全:

    1、和家长及时沟通。

    2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

    3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

    5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

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