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    发表时间:2024-09-06

    2024国庆庆祝活动(经典十一篇)。

    国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。以下是小编给大家带来的庆祝国庆节主题活动方案(精选11篇),希望大家喜欢。

    2024国庆庆祝活动 篇1

    一、晚会主题

    1、纪念祖国华诞,传承红色文化,弘扬爱国主义精神。

    2、引导各年级积极分子参与演出,使其积极参与支部活动,为支部建设献计出力。

    3、展现各支部风采,扩大支部影响力,展现化工党员良好的素质和形象。

    二、主要筹备内容及负责人安排

    1、成立筹备小组,细化各项工作安排

    (1)制定晚会方案,成立筹备小组,召开动员大会,细化工作安排。

    (2)成立游戏策划小组

    (3)各支部节目的准备

    2、节目的准备

    (1)各支部最少呈报一个节目,内容形式不限,可以是歌曲,舞蹈,舞台剧,诗朗诵,小品,相声等等。

    (2)各个支部的节目,尽量调动本支部积极分子的力量参与其中,发挥积极分子的热情和创造力。

    (3)节目最好是群体节目,节目由各支部报送后,统一筛选、确定。

    3、节目的审核及彩排

    (1)节目汇总及排序,拟定节目单

    (2)节目审核及彩排现场

    (3)彩排时间地点会提前通知,相关人员提前做好准备。

    4、主持人以及主持稿

    选定主持人:

    节目汇总及排序由井鹤和化工王伟完成,主持稿由侯亦馨和王光亚完成。

    5、活动中心的布置

    (1)活动中心及相关器材的预借

    (2)活动中心桌椅布置

    (3)活动中心背景布置

    (4)糖果、瓜子、矿泉水采购小组

    (5)现场投影仪、话筒、音箱的预借和安装

    6、活动宣传小组,负责活动的宣传报道及现场摄影采访

    7、活动报销事宜:所有活动支出的相关经费由其统一负责。

    三、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    四、活动地点:

    学生活动中心

    2024国庆庆祝活动 篇2

    一、活动目标:

    1.弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和集体荣誉感;

    2.展示中国共产党的光辉历程和伟大成就;

    3.加强团结合作,增进人民群众之间的友谊和互动。

    二、活动内容:

    1.主题演讲:邀请知名专家学者进行关于国庆节的主题演讲,讲述中国共产党的光辉历程和伟大成就,激发人们的爱国情怀和奋斗精神。

    2.庆祝活动:组织丰富多彩的庆祝活动,包括文艺演出、歌舞表演、合唱比赛等,展示中国传统文化和现代艺术成就。

    3.红色文化展览:举办红色文化展览,展示中国共产党的历史文物、照片、文件等,让人们了解中国共产党的发展历程和伟大成就。

    4.红色教育活动:开展红色教育活动,组织参观中国共产党的重要纪念地和革命遗址,让人们亲身感受中国共产党的光辉历程。

    5.志愿者活动:组织志愿者活动,让人们参与社区服务、环境保护等公益活动,传递爱国主义精神和奉献精神。

    6.红色主题游园活动:组织红色主题游园活动,邀请人们参观红色景点和红色文化遗址,增加人们对中国共产党的了解和认同。

    三、活动安排:

    1.活动时间:国庆节期间,可以根据实际情况确定具体日期和时间。

    2.活动地点:可以选择公园、文化广场、学校等场所作为活动地点,根据活动内容确定具体场地需求。

    3.活动组织:成立活动组织委员会,负责活动策划、组织、宣传等工作,确保活动的顺利进行。

    4.活动宣传:通过各种媒体渠道,如电视、广播、报纸、社交媒体等,进行活动宣传,吸引更多人参与。

    5.活动评估:活动结束后,进行活动效果评估,总结经验,为今后的活动提供参考。

    四、活动预算:

    1.场地租赁费用:根据活动地点确定场地租赁费用。

    2.演讲嘉宾费用:根据邀请的演讲嘉宾确定费用。

    3.活动物资费用:包括舞台搭建、音响设备、灯光设备、红色文化展览物资等费用。

    4.宣传费用:包括广告宣传、印刷品制作等费用。

    5.志愿者费用:包括志愿者培训、服装等费用。

    五、活动效果评估:

    1.参与人数:统计活动期间参与人数,评估活动的吸引力和影响力。

    2.参与率:统计参与人群的满意度和参与率,评估活动的吸引力和影响力。

    3.媒体曝光度:评估活动在各种媒体上的曝光度,评估活动的影响力和传播效果。

    4.社会反响:通过问卷调查、用户反馈等方式,了解社会对活动的反响和评价。

    2024国庆庆祝活动 篇3

    一、活动主题

    庆祝国庆,时尚烫染,大礼包。

    二、活动目的

    1、针对十一的烫染顾客和剪发顾客的回笼,并为以后的节假日活动作基础,稳定业绩。针对十一顾客回笼,并控制顾客的消费周期。为脱离同行商圈的高争压力,造就更稳定而成长的业绩。帮助员工造势,创造客数,产生不断的烫染客户。

    2、使我们掌握和控制客人的消费周期。让员工认识到,唯有会员卡的保护,才有真正的指定客人重复消费,固稳业绩。激励员工,使全体员工都能增加凝聚力,建立团队精神,创造个人和团队高业绩。使员工和客人都拥有一颗感恩的心。

    三、活动日期

    待定。

    四、活动主推

    烫发,代金卷,会员卡等。

    五、活动内容

    1、烫发,护发一律3折,吸引顾客,创造大量烫发客群。

    2、内部设立烫发套餐,剪发卡销售责任目标数,创造高单价业绩。

    (1)水能高弹理疗烫:烫发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发原价现价;染发+天然醋疗精华原价现价;烫发+染发+天然醋疗精华原价现价。

    (2)凡单项满xx元,均送一张价值xx元的母亲感恩卡,可以任意消费。母亲感恩储值卡原价元现价xx元,可任意消费。凡购买倒膜一套原价元再送元的储值卡一张。凡到本店消费者一律送价值xx元的天然精华倒膜。凡购买我店任意产品的,均送价值xx元的剪发。

    3、凡烫发顾客在当日护发一律同价免费。

    4、剪发卡优惠办卡大活动:洗剪吹三次特价xx元,并赠送价值元的倒膜1次凡在当日购买贵宾卡的客人,可免当日消费。凡做烫发套餐的顾客,可购买烫发,只需花xx元(不含洗剪吹,有效期至xx月xx日)顾客的利益:认识好的产品是由专业人员来操作完成的。令顾客真正感到高品质,低消费,高享受待遇。令顾客安心,信心满意的服务。超值价值,超值服务。

    六、活动前置要点

    1、促销产品的备置,不可以是店内日常销售的,一定要是市场买不到的。对于烫发的操作流程,每位员工务必用熟。店内的POP布置及技术质量,语气沟通训练是否到位。最新流行图片收集是否以全。顾客资料卡的整理,并拟定可控名单做检查。预约卷发放区和分配是否划分清楚。

    2、发型师对商圈的住家拜访预约成果和工作分配情况,并制定可控名单。现场销售话述,文字整理,如何让单剪变为烫染护客人,让烫染护客人如何变为高单客户。精神动员早会,提前营造时间1个小时每天早晚会检讨前1日营业状况。

    七、任务奖励方式

    发型师套餐比赛;推卡比赛;总业绩及单项业绩;助理套餐比赛;助理推卡比赛。

    2024国庆庆祝活动 篇4

    一、活动主题

    庆国庆促和谐,争当青年先锋

    二、活动时间

    9月中旬至10月。活动从9月中旬开始,按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路,国庆节期间形成活动高潮。

    三、活动安排

    1、深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机,通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动,加强爱国主义教育,坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

    2、广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立74年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题,通过动漫、DV、书画、摄影等方式,开展公益广告创意大赛,引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。

    3、组织开展“创先争优、青年当先”演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动,以庆祝新中国成立74周年为主题,以主题演讲比赛的形式,号召动员广大青年立足本职工作岗位,争当推动科学发展、促进社会和谐的。主力军。比赛于9月下旬举行。

    4、组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官,以联合国大会的形式,通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质,激发热情、充分发挥自己的.才能、提升学生的社会责任感。活动于10月初举行。

    四、有关要求

    1、加强领导,精心组织。各单位要加强对活动的领导,精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定切实可行的活动方案,确保各项活动落实到位。学校可根据自身实际情况,自主设计开展各类活动。

    2、创新形式,务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点,坚持分类教育引导,科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时要注重务求实效,既要体现隆重热烈,又要注意勤俭节约,确保活动实际效果。

    3、广泛宣传,营造氛围。要充分利用电视、电台、报纸、网络等宣传媒介,集中宣传报道活动的有关情况,形成良好的舆论宣传氛

    各单位要结合当前重点工作,广泛开展相关活动,10月15日前将活动开展情况报市教育局。

    2024国庆庆祝活动 篇5

    为庆祝中华人民共和国成立74周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆唱红歌”合唱比赛。

    一、活动目的与指导思想

    通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值观,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

    二、活动主题

    歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。

    三、活动时间与地点

    拟定于x月x日下午第三节在学校操场举办,若有变动另行通知。

    四、比赛形式

    以班级为单位合唱。

    五、比赛要求

    演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选两首(各班自选曲目不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共三首。选择歌曲的难易程度适中,每首歌曲演唱时间在3分钟至5分钟之间。演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。各班于x月x日前将节目、伴奏音乐报xx老师处。演唱者表情自然、大方,着装要整洁、美观,有条件尽量统一。各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。要求各班全员参加(特殊情况除外)。

    六、奖项设置

    本次比赛奖设一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。

    七、评分标准

    1、选曲得当,紧扣主题(10分)

    2、服装整洁、统一(10分)

    3、出入场井然有序、队形美观(10分)

    4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

    5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

    6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

    八、比赛顺序

    按比赛前统一组织的各班抽签号顺序进行

    九、活动流程

    校长致辞;按节目单顺序比赛;宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖);团支部书记小结。

    十、活动要求

    本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

    2024国庆庆祝活动 篇6

    一、活动目的:

    为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力。在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐。切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

    通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感。

    二、活动主要内容:

    1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。

    2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报。

    3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动。

    4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动

    结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?

    三、活动具体操作:

    1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则。

    2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛”(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名)。学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出。四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则。

    3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则。

    4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?

    讨论材料每班上交10份,(家长代笔)。

    四、活动时间安排

    1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日上报作品,10月15日展览完毕。

    2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动,1-6年级黑板报比赛,时间均为10月10日。

    3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动,时间为10月10日。

    各班级以庆祝国庆主题活动为契机,利用节日的氛围,进行爱国主义教育,以及鼓励学生积极参加各项比赛活动。

    2024国庆庆祝活动 篇7

    一、活动目的

    为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日氛围,特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动,引导学生树立正确的.人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

    二、活动主题及时间

    主题:

    时间:

    三、活动对象

    七年级各班

    四、活动内容

    爱国歌曲大比拼。

    比赛要求:

    (1)教师推荐五首歌曲,学生自选其中一首参赛。

    (2)专人指挥,各班安排优秀学生担当指挥。

    (3)全员参与,无特殊情况不得取消学生参赛资格。

    (4)形式多样,各班自行设计新颖的形式,体现班级特点。

    (5)服装整齐,声音响亮,参赛人员整体精神面貌良好。

    (6)配乐自带,各班根据需要自行选择配乐伴奏,学校不做统一要求。

    2024国庆庆祝活动 篇8

    活动目标:

    1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

    2、感受乐曲所营造的喧哗,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

    3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

    4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

    活动准备:

    1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集相关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

    2、材料准备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

    3、邀请南音演奏乐队。

    活动过程:

    1、展示自己收集到相关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。

    2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

    师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常喧哗、欢快的曲子。

    3、再次观赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

    (1)幼儿观赏音乐

    要求:

    ①你看到哪些乐器在演奏呢?

    ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

    (2)幼儿自由探究

    要求:

    ①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

    ②爱惜乐器。

    (3)分享探究成果

    ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

    ②它是怎么发出声音的呢?

    4、观赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

    小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,假如大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

    5、鼓舞幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、喧哗的《国庆好日子》。

    引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

    6、活动延伸

    在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓舞幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和爱好。

    2024国庆庆祝活动 篇9

    活动方案主题:

    国庆特别奉献——零点打烊乐无眠,幸运购物赢大奖

    活动具体安排:

    10月1日——3日

    (打烊时间:10月1日24:00,2-3日22:00)

    中华鼓王欢庆盛世,升旗大典感恩太平(10月1日8:10-8:40)

    中华鼓王布30余人的锣鼓巨阵(最大直径2米),中层干部及员工台阶列队观看升旗。8:40-8:50,经警清场,观看升旗(此次升旗增加队列表演);9:00结束。(通过开门造势引客,使开门第一时间就进入销售高潮)

    国庆佳节激情奉献,穿着类满300立减100(10月1日-3日)

    男、女、休闲、童装、针纺织品、鞋满300元立减100元,满600元立减200元(封顶),不跨部门、不跨柜组累计。会员刷卡不打折,但可积分。

    电脑旗舰百日庆典,破冰让利饕餮盛宴(10月1日-7日)

    1、价值升级:电脑降幅30%,主流笔记本低至三千元;

    2、服务升级:笔记本终身免费服务(限软件、送修);

    3、礼品升级:购电脑送MP4、盛大易宝、MP3、优盘等精彩好礼。

    国庆晚会歌舞升平,央视绝活精彩绝伦(10月1日)

    10月1日20:00-22:00,央视绝活川剧大变脸等。

    夜晚十点派送红包,满三送四满五送五(10月1日)

    从晚10点开始,在各项活动基础上,电脑票单张或累计购男、女、休闲、童装、针纺织品、鞋超过300元赠精装月饼4块(零售15元,成本9元);超过500元赠50元礼金券(超额部分不累送)。礼金券10月7日前使用有效。

    氛围、造势:(10月1日-3日)

    1、穿着区域吊“满300立减100”葫芦

    2、电脑旗舰店做学生示牌20个(活动主题),戴“新亚电脑旗舰店”绶带。

    3、一楼月饼赠领处布置。

    4、楼身巨幅、正门横幅、门前靠牌。

    5、广场舞台活动。

    6、包柱。(正门4根廊柱,节日氛围)

    7、营业大厅中庭节日氛围布置。

    2024国庆庆祝活动 篇10

    一、活动目的

    在庆祝国庆节之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。

    二、活动内容:

    (一)各中队开展一次“祖国,我为您骄傲”班队活动。

    (二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报。

    评比细则:

    1、评比项目:

    ①字体

    ②内容

    ③色彩

    ④排版

    ⑤图案

    2、评比要求:

    ①字迹工整、清楚大方;

    ②切合主题,联系实际;

    ③色彩协调,引人注目;

    ④版面设计有创意;

    ⑤图案美观,布局合理。

    (三)“祖国如此美丽”美术作品展览

    1—3年级:水彩画祖国

    学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

    4--6年级:自制手抄报赞祖国

    自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……

    每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。

    (四)“颂祖国,唱红歌”活动。

    各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。

    三、具体要求:

    1、各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动,按照活动内容认真组织落实。

    2、注重活动效果,发现亮点及时宣传报道。

    2024国庆庆祝活动 篇11

    为庆祝中华人民共和国成立74周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

    一、活动主题

    此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

    二、活动目的

    通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

    三、时间、地点

    拟定于10月1日在学校操场举办,若有变动另行通知。

    四、演唱形式及内容

    本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样。

    五、参赛报名

    比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

    六、参赛要求及评分标准

    1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

    2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

    3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

    4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

    5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

    6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)

    七、相关负责人

    评委老师:xxx等。

    统分老师:xxx等。

    八、奖励办法

    本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

    九、有关要求

    各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立73周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

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