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    发表时间:2024-09-04

    我同桌五年级作文十三篇。

    作文是提高学生语文素养的有效方法,好的作文不缺就是时间和精力的磨练,还在为写作文而烦恼吗?您想读一篇好文字吗不妨看看“我同桌五年级作文”,期待这篇文章能够让您更加深入地了解某个领域!

    我同桌五年级作文 篇1

    在一个秋高气爽,阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起,我班在徐老师的带领下,排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,充满信心地等比赛的开始。

    春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣的景象,春天的画作文,春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞五彩缤纷。

    我的书架现在堆满了大大小小的书,几乎和山峰没什么区别。但这些书都是经典文学读物。如今,我的语文作文能力有了很大的进步,这都要感谢我的老师-----书呀!

    学前班我就上过他一次课,那天以后,一晃即到了我读五年级。很不幸的是,他又担任了我们的数学教学。虽然说此时的我已长大不少,也不会轻易被他吓哭了,但心里对他的畏惧却有增无减。说来也怪,我的数学成绩并没有下降,我想也应该归功于他的暴躁脾气吧!每次不完成作业就被当众脱掉裤子用竹鞭儿抽屁股的感觉可不是轻易就受得了的。

    我同桌五年级作文 篇2

    我的同桌名字叫王宏瑞,是一位很牛的同学,说他牛,他真的很牛,成绩也不怎么好,他却像一头牛一样硬,从来都不服输,不信来瞧一瞧吧。

    记得这一个学期的第一次考试,王宏瑞考了46.5分,我们对他的这种分数都习以为常了。可是他盯着试卷时是一种不相信的神情,老师走过来轻轻地拍了拍他的肩膀,说:“做什么事都要认真,失败乃是成功之母呀,努力吧。”并交待我做他一对一的帮手,王宏瑞听了重重的点头。从那以后,他一下课,就常常是一下课就跑来问我问题:“姚子怡,这个字怎么读?”“姚子怡,这道题怎么理解?”常常是我说了几十遍他还是不懂,可他还是不从来放弃,不厌其烦地向我讨教。有时我都快烦了,他却笑嘻嘻的逗我开心,弄得我脾气全没了。

    平时呢,老师布置的家庭作业,写的作业他一笔一笔地认真写,读的作业老师要求读2遍他就读4遍,读5遍的他还是读10遍,弄得老师天天都表扬他,连我都妒忌起来了。也奇怪了,慢慢的我也开始佩服起他来了,我回家做完作业也是玩那么一阵子,他这个我们眼里的后进生怎么有那么多时间做多一倍的事呢?他向我讨教的事也越来越少了。第二单元又开始考试了,只见王宏瑞他一拿到试卷就聚精会神地做着,好像当我们不存在了似的,什么事情也影响不了他。就算一只蚂蚁爬过,他也一动不动。成绩终于出来了,王宏瑞居然得了74分,老师高兴地称赞他,发卷时同学们不约而同地为他响起了热烈的掌声。

    第二天早上,王宏瑞在他的桌面上贴了一张带着花边的长方形纸条,上面写着;我不聪明,但我可以勤奋学习,我一定不会令老师同学失望的。

    我同桌五年级作文 篇3

    曾有那么一个人,在我伤心的时候,给予我安慰;在我气馁的时候,给予我信心;在我高兴的时候,和我一起分享快乐。她是谁呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。

    她长得胖乎乎的,月牙似的眉毛下镶嵌着两只又黑又圆的大眼睛,架着一副厚厚的眼镜,洋溢着微笑,同学们都喜欢叫她“四眼妹”。

    别看她长得这么可爱,其实在生活中她可是一个名副其实的小马虎,她写字的时候,不是这里少一点,就是那里多一撇;她写作文的时候不是用错词语就是忘写标点;她做数学题的时候,不是看错题目就是抄错数字。

    记得有一次数学考试时,她三下五除二就做完了卷子里的所有题目了,然后就“一丝不苟”地检查了一遍,认为自己没有一丝错误了,自信满满地把试卷交给了老师,小声嘀咕着:“这次出的题目实在太简单了!我一定能够拿满分的!”可是,到发卷的那一天,成绩令她目瞪口呆,卷子上那个红红的大“×”似乎在嘲笑她。她的分数是99.5,因为她的粗心,把单位“米”写成了“厘米”,导致她被扣了0.5分。她一直很沮丧,上课也没怎么留心听老师讲课。

    这就是我那粗心的同桌,既可爱又粗心,但她的粗心也给我的生活带来了不少的乐趣。

    我同桌五年级作文 篇4

    说起我的同桌,那可是无人不知,无人不晓啊!那便是我的冤家——王永达。王永达是我们班上的捣乱份子,他常常和坐在他后面的郭境鑫打架,只要上课铃响了,老师若没来,他就会跟郭境鑫打上半晌,最后还是被我们的老班发现了,以下就是他的故事:

    我特特特特别讨厌我的同桌,因为他数学比我好,原因不是我羡慕嫉妒恨他数学,而是:要是他数学测试考的别我好,就会在我面前炫耀一番,我看他不顺眼,真想一巴掌扇过去啊!我的同桌那小小的脸上嵌着一双小小的如黑宝石的眼睛,嘴巴里成天吐出一些粗话,看了就让人不爽!有一次,我不小心把他的一支铅笔弄坏了,他就不要命的缠着我说:“你要是不赔,我就一直死缠烂打的跟着你。”我没办法,连忙从口袋中掏出了5角钱,他不满的说:“就五角钱,你也太小气点了吧!多掏点,你又不是没有钱!”随后,又掏出来了一张完好无损的一元纸币,我的同桌摇了摇头,又脱口而出:“我看你是不愿意赔,我那只笔可是香港进口的,我爸用十几块钱买的,你怎么可以这样呢?”我火了,怒气冲冲的说:“香港买的又能代表什么?你凭什么叫我赔你十几块钱,再说了,那支笔你都用都久了,身为一个男人,你也不害臊哈!你再嫌弃我就不赔了,爱要不要,哼!”王永达听了,泪水不禁夺眶而出,“呜呜呜,你竟然欺负我,我明天要叫我爸来学校跟老师说,呜呜呜!”“对不起啊!赔你就是了!”说完,我就掏出了十五元给王永达,不料,王永达竟然把钱一抢,就跑了,边跑边说:“你这个笨蛋,我是装哭的,哈哈哈!像我这样英俊威武的人怎么可能哭!”我上当了,心想:哎,这个死王永达,看我怎么收拾你。

    第二天来学校,我把他揍了一顿,谁叫他不惹弱女子,非惹我这只“母老虎”呢!这就是我的同桌冤家——王永达。

    我同桌五年级作文 篇5

    我看着孔明灯从我手中慢慢摇晃升起,我目不转睛看着我的孔明灯,双手合十的祈祷着,希望我的梦会成真。我久久的凝视着我的孔明灯,它越飞越高,我的心儿也随着它越飞越远最后消失在天际。我放飞了梦想,放飞了希望。

    它们在我家的池子里过了五年,已经从小鱼苗长大了,爸爸说:池子的边像画框一样,几条鱼在里面游,像一幅鲜活的山水画。

    曾经,我有过一份珍贵的友情,那是我和我的邻居夏青的一份友情。你比我大一个月,却比我大一个年级,所以我就叫你夏青姐,你呢,也亲切地称我为毛孩儿。我俩曾经是村里出了名的捣蛋鬼。

    中秋节的月亮作文300字篇1夜已经深了,可我却躺在床上翻来覆去都睡不着。今天又是中秋节,一轮又圆又大的月亮高高的挂在了天空中,这时我心里想:如果今天错过了,以后还要等多少天啊!于是,我叫起正在看电视的爸爸、妈妈,我们一起在阳台前赏着中秋的明月。

    我同桌五年级作文 篇6

    瘦高的个子,扎着马尾辫,长着一双大眼睛外加一副眼镜,这是谁?对啦!这就是我的同桌-于晓雯。

    于晓雯是个“暴力女”,非常仗义,男生都怕她。不过,我觉得她十分爱帮助人,也喜欢和我做对手,在成绩上一较高下,不禁成绩不错,她还喜欢搞怪。

    有一次数学考试,我突然发现我的笔没水了。于是我向于晓雯求借。她故意卖关子:“我只有一支。”我明明看见她有好几支的嘛!我假装学皇帝的样子小声说“”大胆于晓雯,竟敢撒谎不借我笔!“说着,我抓起她另外那支笔就写。她急忙举起手。我赶紧把笔还给她,不停地打躬作揖:”好于晓雯,大方的于晓雯,美丽的于晓雯,求求你了,就发发您观世音的慈悲,借我一支笔吧,我会永世感谢您的恩情!“她被我弄得哭笑不得,故意学着观音的样子说:“悟空,好好用吧!”说完扔过来一支笔。我管不了那么多了,赶紧写起来。

    还有一次,老师发卷子给我们写。前排同学转过头来问:“这题咋写?”我刚要张嘴,于晓雯“当”“当”敲了我们两下,一本正经地学着卢老师的样子,说:“这是考试,班长居然告密!”前排同学不屈不挠的问。于晓雯义正词严地一字一句说:“你们私通答案,我这就告诉老师!”一听到“老师”两个字,前排同学以迅雷不及掩耳的速度转过去,再也不敢问了。你说,于晓雯的威慑力多强。

    于晓雯是语文课代表,每天帮卢老师不知作业,她是我们“内阁”成员中重要的一员,没有她,我们的作业就没有着落了。不过她有个不好的地方—布置作业不写日期。我每天抄作业时都语重心长地对她说:“于晓雯,你布置作业真是的,为什么哪天都不写日期啊?搞得大家都不知道日期!”她俏皮地眨眨眼睛:“你觉得我布置的作业可能是明天或者昨天的嘛?”我被问得哑口无言。唉,在口才上比不过她。

    这就是于晓雯,我的同桌。

    我同桌五年级作文 篇7

    我的同桌叫熊,不不不,说错了他叫徐麟容。其实他的外号叫熊,虽然熊不是用来形容他的体形的,但是的确是他的外号。如果你要问为什么?你就飞快的念他的名字,当达到每秒60次。就成了熊。

    从我上小学开始,父母就努力不使我产生依赖性,教我自己的事情自己做:一年级,要会扫地﹑拖地;二年级,能自己折﹑挂﹑收衣服,整理书本;现在,我已经可以做所有家务了。由于父母的教育,我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。

    我写作文的时候,它便跳上桌子,静静地看着我写,细细品味着我的作文,还用梅花似的小脚丫给我的稿子添彩。有时它也十分捣乱,有一次,墨水瓶放在桌子上,白雪很好奇,用脚丫碰了碰,结果墨水全洒在地上,妈妈骂了白雪一顿,白雪便跳到我怀里,用那双大眼睛望着我。

    我的生日在7月16日。那天,我的家里聚满了人,有哥哥.姐姐.姑姑.同学.爸爸妈妈的朋友.和我的朋友和我。大家把我的脸上涂满了奶油,唱起生日歌∶祝你生日快乐,祝你生日快那天,是我最开心的一天,我好开心!

    我同桌五年级作文 篇8

    紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机。这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争。

    十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里,搭救了他们。几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师。有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒地责问他:大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?小学教师说:假如我当时不撒谎,大家能活到现在么?

    上面的故事告诉我们,善意的谎言是生活的希望,是沙漠中的绿洲,它有时真的改变了我们生命的轨道。

    善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

    美国著名作家欧?亨利的小说《最后一片叶子》里讲述的就是一个善意的谎言的故事。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。

    我同桌五年级作文 篇9

    在我的小学五年生活,和我做过同桌的人数不胜数,但令我最难忘的是一个聪明可爱的女孩。

    我的同桌叫李晴宇,她是一个腼腆的女孩子,她在众人面前不敢大声讲话。世界读书日那天,我们举行了演讲比赛,读书征文比赛,书签制作等。在演讲比赛时,我们班的小选手个个跃跃欲试,我和同桌也不例外。“马上该我们上场了,你准备好了吗?”我小声说。“我……我准备好……好了。”那声音微微颤抖。“同学们之间要互帮互助,我们班就有这样两个女孩子。有请她们为我们带来《我爱阅读》。”两个小主持人和颜悦色地说。“大家好,今天我们演讲的题目是《我爱阅读》……我们的演讲到此结束,谢谢大家!”演讲完毕后,我们坐在下面观望着众多小选手的演讲。

    演讲结束后,经过校长及老师的点评,我们讨论出了比赛结果。当老师要宣布时,我的心跳速度越来越快。“我宣布:第一名是李明;第二名是小丽;第三名是李晴宇和傅雯蕊。”这时,我与同桌击掌为庆祝。颁发奖品后,演讲比赛才圆满结束。

    通过今天的演讲比赛,我想对同桌说:“同桌,你在众人面前要大声说话,不要拘束,相信自己是最棒的!”

    我同桌五年级作文 篇10

    新学期开始了,老师又要换座位了,她把我们叫到门外,像往常一样排好队,再把我们一个一个叫进去。

    我会和谁坐呢?唉!每次老师都把握安排到男同学旁边,真希望老师今天大发慈悲,把我安排到好友李涵旁边,那样就好了,我默默地祈祷着。同学们一个个陆续进去了,教室里是一阵阵前赴后继的苦叫声,欢呼声......终于老师叫到我的`名字,我走了进去,环视了一下,呀!沈青坐在马旨骋旁边,愁眉苦脸;鲍家涵坐在邬涵舟旁边,眉开眼笑......我的视线迅速转到李涵身旁,太好了,是个空位!拜托啦老师,离“成功”只有一步之遥了。老师好像看透了我的心思,笑眯眯地对我说:“谢宜桦,你坐在李涵旁。”“耶......”我刚喊出来,全班向我投来异样的目光,我连忙坐了下来。

    好朋友就是不一样,一坐下来,我们俩便聊得很投机,连老师的话都不进耳。这时,最后一个同学陆丹玲进来了,老师看了看只有最后面一个位子了,但陆丹玲视力不好,老师想了一会儿,说:“谢宜桦!你到胡文轩旁边去坐;陆丹玲,你坐到这里!”这句话像一颗炸弹,顿时,我感到五雷轰顶,这真是一个晴天霹雳,但老师的话又不能不听,我只好来到胡文轩旁边,极不情愿地坐了下来。胡文轩向我露出狡黠的一笑。唉!认命吧!

    我希望胡文轩不要像“传说”中的那么野蛮,希望我们能像朋友一样互相帮助吧!

    我同桌五年级作文 篇11

    我的同桌是一个急性子的人,每一次考试他一做完就拿去给老师改;他不太喜欢说话,他只有在跟自己非常熟的人面前才会尽情的聊,在其他人面前一般不会有很多话;他只要是做自己拿手的事情对自己都很有信心,可像画画儿、唱歌……一些自己不拿手的却迟迟不敢开始,上美术课的时候老师叫画素描人物画,我的同桌画画儿本来就不是很好,让他画素描就更画不起来了,而且还是人画人因该算难度比较高的了,他拿着铅笔紧紧的抓在手上,不敢往纸上画生怕画错了;在音乐课上老师叫唱歌的时候,他的声音总是出不来,因为他怕唱错了丢脸;他做作业的速度很慢,很慢,有的时候我都做了两页了,他一页还没做好。

    我虽然也是一个性子比较急的人,但我对自己不敢确定的事情要犹豫很久,每一次考完试我直巴巴的看着别人去改试卷,我也很下想去但我又不敢,应为我每一次觉得自己考得还不错的时候都考的比较不理想;我这个人呢…比较随和,我跟别人总感觉有说不完的话,但又不知道说什么。

    我和我的同桌截然不同,但是也有很多相同点!

    我同桌五年级作文 篇12

    我的同桌是一个文质彬彬、仪表堂堂的人。他每天都出汗,是我们班足球比赛中的守门员。你一定知道他是谁了,他就是刘思源。

    他好处和坏处都很多。先给他个面子,从好处说起吧!他成绩一直很优异,经常教我题。不会的他就教我,真是雪中送炭......坏处当然也说说,大家肯定都知道超界是怎么回事,我俩下了规矩,谁超界就挠谁,我俩都被挠过。一次,刘思源不服气,竟把腿放到我这里来,装出一副大爷样。我说:你超界了说完我便挠他,可他不让我挠,反而把我打了一顿。这下我可知道他生气的后果了,当我问他题的时候,他就冷冷的说:边儿去我回座位时,他总是打我一下才让开身子让我进去。我真不服气......

    我希望他能改一改。

    我同桌五年级作文 篇13

    他戴着一副眼镜,看上去文质彬彬,上课时他专心听讲,积极举手,是老师心目中的好学生。下课了,老师一离开教室,他便满嘴脏话,经常恶作剧!他就是我的同桌——徐舟。

    上次考试,他考了100分,我只考了94分,老师更加宠爱他,而他的恶作剧更甚一步——居然嫁祸于我!

    那天,老师上着课,我专心致志听讲,突然,同桌使劲蹬了两脚,声音虽大,但动作不大,老师疑惑的目光射到我们这边,最后定在我的身上——此刻,他的目光不再是疑惑,而是愤怒。“程冬琪!上课没事跺什么脚?没忘了吧,你上次只考了94分!”我目瞪口呆,只见同桌嘴角露出一丝*笑。老师转过身,继续写。更让人气愤的一幕发生了:同桌又蹬了两下脚,比刚才还重,老师一转身,对我怒目而视,眼睛几乎喷出火来。手一扬,一个粉笔飞了过来,正中我脑门。我也忍不住了,站了起来,“唐老师······!”老师大手一挥,喝道“不用说了,下课到我办公室去!”我咬咬牙,无奈地坐了下去。

    那一节课我再也听不进一个字,心底想着一个声音:“老师啊!为什么你认定跺脚的人就是我,难道因为我的同桌考了100分,我考了94分,我的品行就注定比他差吗?”

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