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    发表时间:2024-09-04

    中秋节班会内容有哪些方面(摘录十三篇)。

    班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,下面小编为大家整理了中秋节传统文化教育主题班会教案(精选13篇)仅供大家参考借鉴。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇1

    活动时间:

    20xx年9月25日

    活动主题:

    中秋月圆人团圆

    活动目的:

    1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。

    2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。活动准备:(提前几天准备)

    1、以小组为单位准备节目。

    2、搜集资料。

    (1)中秋节的来历(民间传说);

    (2)有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;

    (3)明月的古诗词。例:李商隐――《嫦娥》;李白――《静夜思》。

    (4)有关月亮的歌曲;

    (5)中秋节笑话、小品、相声。

    活动过程:

    一、走近中秋

    播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。

    a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。

    b:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。

    a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!

    b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。

    a:明月当空,万里无云,诗情画意,让我们展现心声――请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》。

    b:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

    文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等);

    王勤主持猜谜游戏;

    a:同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。xx解说xx表演小品《吃月饼》。

    美术组展示美术作品。

    结束语:(班主任)

    伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇2

    活动目标:

    1、感受优美的语言,体验中秋节的气氛。

    2、能用语言表达自己的感受,初步了解中秋节的含义。

    3、在品尝分享月饼的气氛中体验节日的快乐。

    活动准备:

    图片,各种味道的月饼,歌曲《爷爷为我打月饼》

    活动过程:

    一、教师简单为幼儿介绍中秋节的来历。

    中秋节这一天月亮最圆,最亮。人们看到月亮就会想到家人团圆,所以把中秋节也交团圆节,中秋节也是一个丰收的季节,晚上人们吃着月饼,怀着喜悦的心情共同欣赏月亮。

    二、欣赏民谣(中秋夜)

    1、教师完整的为幼儿朗诵民谣。

    2、请幼儿看图,教师带领幼儿有序朗读民谣,学习“赏月”“团圆”等。

    3、幼儿看图小声朗读民谣。

    四、迁移生活经验,感受节日氛围。

    1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的?月亮是什么样的?像什么?(八月十五的月亮又大又圆,非常明亮。像……)

    2、幼儿一起分享月饼,感受中秋节的氛围。

    五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。

    活动小结:

    本次活动中,通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的来历,而且较好地学习了儿歌《中秋夜》。通过儿歌的学习,幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。在此基础上又进行已有生活经验的迁徙:谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等,效果不错,完成了活动目标

    中秋节班会内容有哪些方面 篇3

    活动时间:

    2023年xx月xx日

    活动地点:

    xx班教室

    参加人员:

    xx班全体同学、班主任老师

    活动目的:

    通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日。在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感受到亲情、感情存在。

    活动准备:

    1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

    2、根据班会内容确定班会骨干同学。

    3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

    4、学生查找有关中秋的信息。

    活动过程:

    1、主持人xx、xx开场白;

    2、xx同学朗诵《水调歌头·中秋》;

    3、讲述中秋的由来、习俗;

    4、讲述身边有关中秋的传说故事;

    5、有关中秋的民谣表演;

    6、全班合唱《水调歌头·中秋》;

    7、主持人宣布班会结束。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇4

    活动目标:

    1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

    2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

    3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!

    活动名称:

    xxxx幼儿园中秋节亲子聚会

    活动地点:

    xxx

    活动时间:

    20xx年9月14日上午9:00开始

    活动过程:

    1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

    2、故事欣赏《中秋节的来历》

    3、和爸爸妈妈一起做月饼。

    4、亲子游戏

    5、品尝亲手制作的月饼

    中秋节班会内容有哪些方面 篇5

    一、时间:

    9月27日晚七点。

    二、地点:

    校园办公室后广场。

    三、主办:

    xx中学团委xx中学团支部。

    四、分工:

    1、活动总负责:xxx

    2、主持人:xxx

    3、摄像:xxx

    4、音响配乐:xxx

    5、歌唱舞蹈类:xxx

    6、游戏类:xxx

    7、场务:xxx

    8、会场布置:xxx

    五、活动内容:

    1、文艺节目。

    2、捐赠仪式。

    3、校方领导、老师讲话。

    六、节目单和主持词。

    海上升明月,天涯共此时。又是一年月圆时。月圆人圆梦圆这便是生命中的挚爱,这便是人间永远诉不完的真情。永远说不完的话题。一个圆满的家庭每天面对的都是一个圆月,时时让人感到无限的温暖。但月有阴晴圆缺。

    请大家不要忘记,还有很多人,他们每天面对的都是残月。我们怀来西八里中学有个特殊的集体宏志班,他们之中多数人都是来自于单亲或者无亲家庭,在他们幼小的心灵里,是多么渴望家的温暖。今年,我们特意为这些孩子们准备了一台中秋晚会,希望能通过我们的真情,来给他们一个温暖的家。

    下面我宣布由怀来西八里中学外团总支以及河北师大驻怀来西八里中学团支部联合主办的月圆人圆梦圆主题中秋晚会正式开始。

    第一章梦的开始

    最初的梦想紧握在手上,最想要到的地方,怎能在半路就放。

    1、请欣赏有初二xx班xx同学送上的隐形的翅膀。

    2、一直倒下的时候,生命也就不在屹立。下面是xx、xx、xx带来的诗朗诵《生命》。

    3、《月亮代表卧我的心》表演者:xx实习老师。

    4、独唱:真心英雄,xx。

    5、游戏:运气球。

    第二章爱的赞歌

    爱,一个亘古不变的话题,是社会的爱伴我们走过每一年中的每一天,亲人的爱伴我们走国每一天中的每一分,老师同学的爱伴我们走火每一分中的每一秒。让我们共同用心去营造一个爱的家园。

    1、让世界充满爱。

    2、下面有请初一xx班的同学为我们带来的合唱《阳光总在风雨后》。

    3、好,大家都唱了这么长时间相信你们的嗓子也一顶累了,接下来我们就让嗓子休息休息,一起来动动我们的手脚吧。听到了吗?什么音乐?好的,邀请你们的老师们和爱家园的叔叔阿姨们,大家都动起来。

    第三章情的传递

    中秋节的思念,再西中放飞对师大的眷恋;中秋节的团圆,在西中把浓浓的情谊展现。身在不同校园,心怀相同情感,真情跨越了时空,共诵这月圆之夜。

    接下来让我们共同进入晚会第三章:情的传递。

    1、首先请大家欣赏实习老师刘丹送给你们的《城里的月光》。

    2、同学们看过电视剧《大长今》吗?你们听过这首歌吗?今天有几位姑娘她们将给大家带来一段自编自演的舞蹈《大长今》,大家掌声欢迎他们上台。

    第四章心的回归

    懂得关怀的人才能找到温暖,懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快乐,懂得感恩的人才能找到爱的真谛。月圆人圆梦圆中秋晚会到此结束,让我们记住今晚的欢乐时光,愿真爱长存于彼此心中。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇6

    活动内容:

    认识中秋节

    活动目标

    1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。

    2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    活动重、难点:

    知道每年的农历八月十五是,

    活动准备:

    1、月饼图片。

    2、民间故事《嫦娥奔月》

    活动过程:

    一、开始部分

    播放月饼图片,激发幼儿兴趣

    二、基本部分

    1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

    2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

    3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

    4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。

    A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

    B、月饼为什么是圆的呢?

    C、老师小结。

    D、分享月饼。

    5、听故事《嫦娥奔月》。

    三、结束部分

    品尝月饼

    中秋节班会内容有哪些方面 篇7

    一、活动背景

    中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

    二、活动目的与意义

    中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

    在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

    三、活动人员

    组织者:x学院x班委会

    参与者:x学院x班全体同学

    特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

    预计参加人数:x人

    人员分工:主持人两名表演者x名

    四、活动时间

    20xx年x月x日(中秋节)18:00—21:30

    五、活动地点

    x学院x班教室

    六、活动主题

    我在x有个家

    主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

    七、活动目的

    1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

    2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解。

    3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

    4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

    八、活动前期准备

    1.借用学院的设备。

    2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

    3.班委统一采购月饼等食物。

    4.布置晚会现场。

    5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

    九、活动开展

    18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

    一人一句开场白——晚会开始

    十、活动特色

    1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

    2.活动强调“人人参与,我也是组织者”。

    3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

    4.活动有组织。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇8

    一、活动目标:

    1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

    2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

    3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

    4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

    二、 活动建议:

    1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

    2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

    节的来历和风俗。

    3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

    三、活动方案:

    活动过程:

    (一)谈话引入,交流中秋节的习俗

    1、师生谈话引入八月十五中秋节。

    2、学生交流今年中秋节的活动安排。

    3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

    (二)听故事,说心愿

    1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)

    2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

    (1)出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

    (2)说话时注意讲电话的礼仪。

    (3)教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。

    (4)学生小组讨论交流。

    (三)了解有关月亮的知识

    1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

    2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

    (1)“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。

    (2)把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。

    (3)同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,“月亮博士”归纳。

    (4)同学交流月亮的名称,“月亮博士”边归纳边板书。

    (四)应注意的安全问题

    1、防火安全

    在市区内严禁燃放孔明灯等易燃物品

    2、交通安全

    3、食品安全

    (五)教师小结

    师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好,说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习,长大实现自己的愿望。

    四、布置作业:

    (1)过中秋节那天,向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

    (2)观察月亮的形状变化并记录。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇9

    一、活动时间:

    2023年9月28日

    二、活动地点:

    一(3)班教室

    三、活动对象:

    一(3)班教室全体学生

    四、活动目的:

    1、通过这次主题班会,引导学生学习假期安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

    2、通过班会,增强同学们的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护能力的目的。让广大同学度过一个欢乐祥和的中秋节、国庆节,安全顺利返校。

    五、活动准备:

    安全教育ppt

    六、活动过程:

    (一)告知学生放假通知,引起学生的兴致。

    同学们好!时间过得很快,转眼间我们又迎来了中秋、国庆小假期,假期从9月29日至10月6日,共8天。然后话题一转,转移到严肃的问题上:假期安全问题。随之开始有关假期交通安全、防溺水教育、食品安全的阐述。

    (二)观看相关图片进行中秋国庆小假期安全知识竞赛。

    1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

    2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

    3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

    4、灭火器如何正确使用?

    5、常见的毒品有哪些?他们一般对身体有什么危害?

    6、外出旅游注意事项有哪些?

    只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

    我相信,在大家的共同努力下,我们一定会有一个愉快、安全的假期!

    中秋节班会内容有哪些方面 篇10

    一、活动指导思想

    中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

    二、活动目的

    1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

    三、活动安排

    1、活动主题:中秋月儿圆

    2、活动对象:全班学生

    3、活动时间:班会课

    4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

    5、活动准备:

    挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

    收集相关的中秋灯谜和歌曲

    全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

    竞猜规则宣读

    准备书签

    四、活动流程

    第一阶段:主持人开场白(2分钟)

    主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

    女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

    男:那就让我们来考考大家。举头望明月

    同学们:低头思故乡

    女:海上升明月

    同学们:天涯共此时

    男:月是故乡明

    同学们:茶是故乡浓

    男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

    女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

    男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

    第二阶段:女主持人放短片(5分钟)

    第三阶段:竞猜(15分钟)

    l必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题

    l抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

    第四阶段:总结颁奖(5分钟)

    中秋节班会内容有哪些方面 篇11

    一、活动目的:

    1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

    3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    二、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    三、活动准备:

    苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

    四、活动过程:

    中队长导入:中秋节,是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

    一、中秋节的来历和风俗

    1、中秋节的由来

    (1)中队长:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

    (2)出示圆形月饼,让学生比较。

    老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

    (3)说中秋节的由来。

    老师:谁知道中秋节的来历?

    (4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

    2、中秋节的传说与民间故事

    (1)中队长引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

    中队长:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

    生讲。

    (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

    (3、队员介绍中秋节的习俗

    二、中秋佳节话月饼

    品尝月饼,感受月饼的香甜。

    中队长:你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

    引出——吃月饼、送月饼

    2、举办月饼宴

    中队长:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

    三、中队辅导员总结

    队员们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

    结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

    中秋节班会内容有哪些方面 篇12

    一、活动目的:

    通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    二、活动主题:

    我们的节日——中秋节

    三、活动时间:

    9月16日—25日

    四、活动内容:

    (一)佳节思月

    1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。

    2、开展“我们的节日——中秋节”主题班会。

    通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。

    (二)佳节读月

    开展“我们的节日——中秋节”中华经典诗文诵读比赛。

    1、作品要求:

    (1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;

    (2)篇幅:诗词原则上不超过50句,赋、散文原则上不超过800字

    (3)内容要积极向上,能够激发爱国热情,凝聚民族力量,振奋民族精神

    2、朗诵形式:

    以班级为单位参赛,以集体诵读形式为主,时间不超过4分钟。

    3、时间及地点:

    时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)

    地点:另行通知

    本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知。

    4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名,二等奖2名,

    (三)佳节抒情

    用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的'话语,送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人,传达感恩、祝福之情。

    (四)佳节赏月

    中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,上传班级博客分享。

    中秋节班会内容有哪些方面 篇13

    班会时间:

    2023年09月28日

    班会地点:

    xx教室

    活动目的:

    1.通过这次主题班会,引导学生学习中秋、国庆安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

    2.掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

    活动过程:

    班主任:一年一度的中秋节和国庆节即将来临,那么安全又是我们假期最重要的任务之重。据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失!触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求:

    一、交通安全:

    1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

    2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

    3、严禁在公路上骑自行车。

    4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

    5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

    总之,过马路走斑马线,先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车辆,不准在公路上嬉戏等。

    二、防溺水、用电、防火安全:

    1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。应当及时找人,并且报警求助。

    2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

    3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

    4、不要在标有"高压危险"的地方玩耍。

    5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。

    6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

    三、饮食安全:

    1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

    2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,"三无"食品、过期食品一定不要购买食用。

    3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

    4、不暴饮暴食,防止消化不良。

    四、其他方面的安全:

    1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

    2、外出旅游或走亲访友,遇到难以处理的事情,要懂得寻求警察的帮助。

    3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

    4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

    6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

    7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

    五、积极帮助家长做力所能及的事情,认真完成作业:

    1、每个同学始终牢记自己是一名中学生,时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,假期走出校门后,仍要约束自己的行为,不放纵自己。

    2、每天利用一定的时间温习功课,独立完成作业。

    3、每天至少帮家里做一件家务事。

    4、积极参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。由于国庆假期时间较长,希望同学们在休息好的同时,帮助父母做一些力所能及的家务活,并按时完成假期老师所布置的作业。

    总之,只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把"珍爱生命,安全第一"牢记在心,快快乐乐度假,平平安安返校!

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