我敬佩的老师作文

我敬佩的老师作文锦集。

作文是激发学生写作热情和兴趣的重要手段，拥有写作文的能力可以提升个人自信，那写好作文应该要注意什么？接下来是我们为您整理的“我敬佩的老师作文”希望对您有所帮助，非常感谢您的到来希望这篇文章能给您带来新的启示！

我敬佩的老师作文 篇1

孙怀梅老师是我们的数学老师及班主任，她的教学和为人都让很多人敬佩的五体投地，我也是这些人中的其中一位。

我敬佩她上课的幽默风趣：孙老师的课一直很有意思，不仅知识讲得多讲得透彻，有时还说。一些幽默的话语逗大家笑。例如有一次讲课讲一道几何题，让一位同学回答，可没答上来，老师又讲了一遍，然后笑着说道：“我讲了好几遍了，谁要再不会，谁就是小狗了。”全班“哗”的一下笑了起来。

我敬佩她的严格要求：孙老师是一位非常严格的老师，只要是她的课，就必须要每一个人都会、都理解，如有不会，那他就惨了。有一次老师讲解方程组，老师问：“有谁不会举举手？”全班没有一个举手。老师叫了一个同学，让他解。这个同学磕磕巴巴的一句正确的话都没有说出来。老师教育了他一顿，让他的组长把他教会，然后再去老师那里检查会不会。

我敬佩她尽职尽责：孙老师是一位非常尽职尽责的老师，她关心同学，了解同学，帮助同学，与每位家长几乎都沟通，让家长知道学生的情况。孙老师知道我们的一位同学住院做手术以后，就组织同学们捐款并亲自带领26为同学去看望他。

这就是我最敬佩的好老师—孙怀梅老师，一位幽默风趣，严格要求，尽职尽责的好老师。

我敬佩的老师作文 篇2

瞧！一双亮晶晶的眼睛，散着一头乌黑亮丽的长发，高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴，一口洁白的牙齿，那就是我的老师——苏老师。

苏老师脾气很好，不经常发脾气，而且也不骂人、打人，遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮，笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了，老师发脾气那叫一个厉害，经常让我们班的人弄的鸦雀无声。

记得有一次，星期一上午第二节课时我们要去升旗，再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候，我们班的人都很紧张，特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我们班一片寂静，苏老师大发雷霆，那声音，简直天打五雷轰，令人闻风丧胆，老师在吵纪律部长——宋亚龙说：“为什么我们班没有得到纪律红旗？”纪律部长顿时被问住了。

我们班还有一个“书香班级”的名称，我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。

这就是我们班的漂亮，风趣的苏老师——苏晓丽。

我敬佩的老师作文 篇3

我们的老师醒伊，是我们的班主任，也是我们的语文老师。

我们的老师很温柔，有时，老师给我们讲防病应该怎么做，给我们讲数学、美术、科学等……比如说讲防病该怎么做，比如说蔬菜，老师说蔬菜里有很大营养，老师知道哪些蔬菜营养高，就啊让那个我们多吃那些蔬菜，我们的身体就越来越强了。有时，老师也非常凶，有一次，我没有写完作业，老师就狠狠地批评另外，通过这次教训，我在也没有一次不敢不做作业。我们的老师像我们的妈妈一样照顾我们，我们也都非常懂事，老师也天天笑容满面。

我们非常喜欢伊老师，老师给了我们快乐，我们也要把快乐分给老师一半，这是我们的福份，我要告诉大家，要好好学习，珍惜眼前的一切。

我敬佩的老师作文 篇4

她有一头乌黑的短发，个子不高，身子矮矮胖胖的，一双眼睛像黑珍珠一样，炯炯有神。她，就是我们的科学老师——李老师。

李老师讲课非常幽默。她刚刚教我们的时候，说：“以前啊，我其实是教中大附中的。可是呢，嘻嘻，中学生们太高——不，我太矮了，同学们站起来一个个都比我高，太伤害我的自尊心了。于是呢，我就来教中大附小啦，呵呵。”她那笑嘻嘻的样子真可爱！

别看她个子矮，但她小小的身体里却有着大大的能量。她知识渊博，她的课堂里总是充满了欢笑。李老师告诉我们她去过全世界许多的地方。李老师有个好习惯，就是每当去一个地方，她都会上网查查当地的气候。一次，李老师在寒假准备去南极——也就是夏天的南极。她的朋友们都惊奇地说，你不怕冷吗？

哎呀，这时的李老师早已查过资料啦。其实，夏天的南极不会特别冷，李老师只带了几件薄的羽绒服。跟她一起去的朋友却带了好几大袋又重又厚的大羽绒衣，结果热得喘不过气来。我敬佩她“读万卷书，行万里路”的精神，只有亲眼所见，亲身体会，才不会被一些人们所谓的常识所误导。

李老师坚持不懈、认真严谨的科学精神也令我敬佩。有几天，她每隔一个小时就要测量一次温度，可想而知，这是一件多么辛苦的事！一次，凌晨两点，李老师睡得正香。忽然，手机“叮叮咚咚”的铃声把她吵醒了。她迷迷糊糊地看了温度计一眼，然后仔细地在纸上写下温度，再把笔一扔，继续睡。虽然辛苦，但她还是坚持了下来，终于得到了满意的结果。

我真庆幸李老师没有去教中学，也很庆幸我能听到李老师讲课。希望我以后也能变成像李老师一样坚持不懈、认真严谨而又幽默的人！

我敬佩的老师作文 篇5

我最敬佩的一个人------张老师。她是我们的语文老师，也是班主任。

她长着短短的卷发，一双大的、水灵灵的眼睛，身材有一点儿胖，笑起来很漂亮。

我敬佩老师关心同学。有一次，我们班的李兆魁因故没来上课，张老师立刻到办公室去，给他的家长打电话，一问情况，张老师跑到教室对同学们说：“李兆魁生病了，我找几个表现好的同学去看望他吧！”我们争先恐后地抢着举手，可是，就选了五个人，其中有我，我高兴极了。我们到了他家后，他正躺在床上，盖着厚厚的被子，原来李兆魁感冒了。你看老师多关心同学啊！

老师不辞辛苦地教书育人也让我敬佩，老师每天站着，孜孜不倦地给我们讲课，一下课就坐在办公室里批改作业、卷子……有一天放学晚了，几乎是天黑了，当我走过老师的办公室的时候，她还在埋着头改作业。第二天早上，我到学校后看见张老师又坐在办公室改作业了，望着老师埋头工作的背影，我被深深的感动了。

我很敬佩张老师。

我敬佩的老师作文 篇6

子曰：三人行，必有我师焉。这四年里，我遇到过许多老师，其中让我印象深刻的是邓老师。她有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴，长得十分甜美。

邓老师的语文教得很好，她得过很多奖，是一位优秀的老师。她上课时，同学们都听得很投入。如果我们听写或默写对了，邓老师会让我们免当天的作业，每当我们可以免作业时，同学们都很兴奋，心里都在想：邓老师真好！我们一开心，就自然更加喜欢上学语文了。语文成绩也就慢慢地提高了。邓老师还经常教我们一些课外知识和学习方法，我们都非常喜欢上她的课。

邓老师工作还很敬业。我们经常上午考完试，下午就能出成绩、评讲试卷。那是因为她经常利用午休的时间改完全班的试卷，然后抓紧时间给我们评讲。我们错得多的题，邓老师会让我们多记下。不仅这样，当我们做错事了，邓老师不会当着全班同学的面批评我们，会私底下鼓励和教育我们。

这就是我敬佩的邓老师，我希望她能一直当我的语文老师。

我敬佩的老师作文 篇7

打开记忆的大门，脑海里久久不能平静，我想起了很多年都忘不了的杨老师。

记得那天，是开学典礼的前一天，我们班选进了三好学生，我非常渴望自己也是三好学生，于是，我就好好表现了一下午，可是谁知，再选三好学生时却没有我，我很伤心，垂头丧 气的走进教室。这时，杨老师好想知道了我的心思，就把我叫到办公室来，我一脸沮丧的走进办公室，眼泪都快掉下来了，这时，杨老师对我说：“陈江涛呀，不一定每个学生都能的三好学生的，三好 学生是认真学习为班级体服务而且要坚持的学生，你没的三好学生，说明你做的还不够，还要努力。”我的心终于平静下来了，当我走出办公室时，我就下定决心 一定要学好，于是，我每天都认真学 习积极学习积极发言，在第二学期的开学典礼中，我获得了三好学生这个称号。

我的每一点进步，老师都看在眼里喜在心里!

我爱我的老师!

我敬佩的老师作文 篇8

从一年级到五年级有许多老师教过我，我最喜欢的一位老师是杜老师。她是我的班主任，教我们数学。

在我的记忆中，杜老师是非常严厉的。每当我上课精力不集中的时候，她那双严厉的眼睛就会盯着我。我一看到她的眼睛，就吓得低下头不敢看杜老师。记得有一次数学测试，我由于粗心算错了两道题，考试成绩从名列前茅降到班级的中下游。杜老师把我找到了办公室，严肃地批评我说：你是滋长了骄傲自满情绪，失去了认真细致的作风，养成了粗心大意的习惯，导致了成绩的一路下滑，以后不准粗心了。当时我委屈极了。杜老师，我历来成绩在班上都是上游，可也不能次次测试都是优秀啊！

上个星期四，班上男同学李明上课时用脚踢我，我也狠狠地回敬了他一脚。杜老师看见了很生气，两只眼睛瞪得圆圆的，大声说道：课堂上做小动作，影响别人上课，打架到教室外面去。当时，我心想：我怎么会有这样的老师，对我这么凶，唉！老师，我真希望您能听到学生的心声，体会一下一个孩子的心情。直到晚上放学时，杜老师详细了解了事情的经过，严厉地批评了踢我的男生，也指出我不应该以牙还牙的做法，强调了同学之间应该团结友爱，课堂上应该遵守纪律。她语重心长地对我说：涵雨，你一定要好好学习，你父母那时候学习条件差，家里又穷，没有办法上学，现在工作起来是多么吃力啊！现在是高科技时代，没有文化是要被时代淘汰的。再说，你们以后任重而道远啊！杜老师原本在我心中的可怕形象，此刻已经完全改变了。现在我才明白，所有的老师都是为自己的学生着想，为自己的学生负责。

杜老师是严厉的，但更是可敬的。她对工作认真负责的精神给我留下了深刻的印象。

记得有一次，上课铃响过之后，同学们快步走进教室坐在自己的座位上，等着杜老师来上课。过了一会儿，杜老师就出现在教室门口只见她手捂着胸口，慢慢地走上讲台，脸色发白，用低沉的声音说：同学们，上课。从老师的说话中，同学们不难感觉到杜老师病得很严重，同学们瞪大眼睛，目不转睛地看着老师，教室里安静极了，甚至掉一根针都能听得见。我看到老师虚弱的样子，小声说：老师你去休息，我们上自习吧。杜老师摇了摇头说：没关系。然后就吃力地给我们讲起了课。她一边讲一边板书，尽管她的手有些颤抖，但字写得那么工整。老师的脸上沁出了汗珠，声音沙哑又微弱。看得出来，老师极力地克制着自己的痛苦，并不时地掏出手绢，擦擦额头上的汗珠，尽管老师脸上强装出了微笑，但那也是为了安慰同学故意装出来的。同学们眼含着热泪听完了这节课，看到杜老师疲惫的样子，我的鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。

还有一件事更令我难忘。今年下学期开学第二天上午的第一节课，刚上了一会儿英语课，同学黄小丽的肚子突然疼起来，当时杜老师正在办公室里，她听说黄小丽病了，就急忙推出自行车把黄小丽送到学校的医疗室。医生一诊断，说：杜老师，这孩子可能是澜尾炎，要去医院。杜老师又把黄小丽就到了市人民医院，从车上抱起黄小丽就奔向急诊室。她先让医生为黄小丽的检查，自己又忙着为黄小丽挂号，接着送黄小丽去化验室验血。然后又背起黄小丽到二楼住院部。在杜老师的背上，汗水湿了她背上的大片衬衫。当时不知是肚子疼，还是出于对杜老师的感激之情，黄小丽同学哭了。当黄小丽家中父母得知消息赶到医院时，黄小丽已在杜老师的精心护理下脱险了。

世界上很多老师就像杜老师这样，我们要尊敬老师、爱护师长。

我敬佩的老师作文 篇9

在记忆的长河里，令我最敬佩的老师是郭老师。

郭老师是从四年级开始教我们的，我清楚的记得郭老师和我们在一起的点点滴滴。记得那是在四年级的时候，有一天，数学老师突然病了，无法给我们上课，郭老师只好负担起了教我们数学的任务。一天下来，郭老师需要给我们上四节课，晚上还要给我们准备第二天的课，所以郭老师晚上得很晚才睡，非常辛苦。我们看到郭老师疲惫的样子，很担心，这样长久下来生怕老师会累出病。虽然郭老师很疲惫，但是我们可以看出来，郭老师上课并没有放松，仍然绘声绘色地给我们讲课。面对我们学习中出现的错误，郭老师还是耐心地讲解。我们都被郭老师感动了。

郭老师，我们爱您，敬佩您。我们不会辜负您的辛劳与期望。我们会更加努力地学习，学做品学兼优的好学生。

我敬佩的老师作文 篇10

寒冬的腊梅因为有着对春日的向往才吐露了芬芳；燃烧的蜡烛，因为有着对光明的憧憬才甘愿奉献，辛勤的黄牛，因为有着主人的诚恳才艰苦劳作；我最尊敬的秦老师，因为有着一心报国育桃李的信念 ，才在学校文学史上创写了一个又一个辉煌，留下一个又一个感动。

他那饱含着知识的双眸，那时常洋溢着甜甜微笑的脸夹，那赋有理性与吸引的语言，让我敬仰！秦老师教会了我们要用美丽的梦想去编织如诗手青春，用冷静的心智去审思考美好的未来，用炽热的激情 去积极探亲奥妙的书海、、、、、、我时刻铭记于心，因为它鞭策着我成长。

秦老师所带的班集都有是与众不同的，他的教育方式很独特。“人生的最高境界是自自律”这是秦老师的至理名言以及我们班的管理制度。在秦老师的正确领导下，我们班有着纪风严，学风浓的美称。 迟到早退，同学们自主签名；自习课不需要老师和班干部监督，同学们也同样能保持教室安静，自主、认真地学习；考试无人监考，同学们也同样能诚实作答、、、、、、因为我们都有铭记着 “人生的 最高境界是自自律”也开始学会了自律。由此，我们也开始由被动地被迫地学习，逐渐发展为主动地、自觉地学习，这使我们班成为了模范班级，是其它班所不能与之相篦美的。然而，这都是归功于秦 老师。此刻，我心中那一股敬佩之意便油然而生。

“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，才知道那支粉笔画下的是彩虹。撒下的是泪滴、、、、、、”这一句歌词不正是秦老师的真实写照吗？他把知识与爱都倾注给了我们，毫不保 留地付出，却不曾要求我们有多少物质上的回报。秦老师为了我们班集体，勤勤恳恳，呕心沥血，他尽了一位人民教师应尽的责任。每晚夜深了，我们准备下第三节课回去就寝时，我拉仍能看到秦老师 的办公室依然闪烁着微微灯光，灯光下是秦老师辛勤备课堂的身影。

来到这个班级，不知怎么，我有一股莫名的冲动，希望能在这片天地上干出一点成绩来，但我发现这里高手如云，我算不了什么，但我并没有放弃，凭着自已的那一股韧劲，下决心闯出自已的一番天地 。当我还没来得及使劲拼搏时，我便被埋在上初中以来第一次语文考试失败的阴影中，一个破天荒的58分，对于一直以来语文成绩很好的我来说，无凝是一次重大的打击，以致失了我的满腔热情，做事 心不在焉。我的异常被细心的秦老师发现了，他找到了我，并微笑着问我：“怎么了，考差了，心里难受了，是不？”我轻轻地点了头。“老师知道你已经尽力了刚才我分析了你的试卷，你要记住：生 活中的坎坷与不平，一次次的失败与挫折，既磨练了我们的意志，也给予了我们挑战挫折的勇气，成败已属于过去，关健是要把握好明天、、、、、、”老师在慢慢开导着我，我的信心与勇气在一点点 地填满心房。因为有了秦老师的鼓，我才拾回那一份热情，才坚强地走到如今。

在我失落时，是秦老师给予我温馨的鼓励，在我迷惘时，是秦老师为我指点迷津，让我勇往直前；在我胆怯时，是秦老师给予我波涛般的勇气。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”秦老师那春蚕般的 无私奉献，使我倍受感动。“未来的梦想需要现在铺路”我相信在与我最尊敬的秦老师一同艰苦奋斗，努力拼搏下，一定能实现我的“重点”梦！

我敬佩的老师作文 篇11

在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。比如说董存瑞、雷锋、钱学森、刘翔等。但我最敬佩的是我们班的张老师。

张老师是我们班的语文老师，他中等的个子，胖胖的身材，给人一种亲切的感觉。张老师工作很认真。他从四年级上学期开始教我们，每天早晨都会把一首唐诗或宋词抄在黑板上。无论张老师多么忙，都会抽出宝贵的时间耐心地给我们讲解这些诗词，讲得很详细、很有趣。慢慢地，我们都深深地喜欢上了古诗词。就是这样，张老师一直坚持给我们抄写诗词已经快一年了，而我们也已经背记了112首古诗词了。

张老师语文讲得非常生动、活泼。我原本不喜欢枯燥乏味的语文，可张老师引人入胜的语文课却让我听得很投入，完全改变了我原来的喜好，使我越来越喜欢语文了。这次期中考试，我竟然得到了98。5的高分呢，而我们班的平均分也高达92分多，语文基础知识光满分就有5人。这与张老师教得好是分不开的。我真得感谢遇到这样一位学识渊博、讲课优秀的好老师啊!

张老师对我们的要求很严格，也不偏心。如果哪位同学犯了错误，张老师先把那位同学提醒一下，如果再不改，就要适当的罚写一些词语或要求背诵的课文，以免再犯。张老师总说：“犯了错误就要认错并承担责任。”

为了让我们的字写得更漂亮，张老师还给我们买了字帖。一年来，我们每天坚持练字15分钟，从未间断。练习时，张老师总要耐心地指导，教给我们写字要领。每当我们写完字帖之后，张老师就会对每个人的字给予适当的讲评。如今，我们全班的字进步十分明显，写字积极性也十分高涨。“六一”时，我们班专门出了一块硬笔书法展板，而且我们的作品还要到区里去展评呢!

张老师每次都让我们用脑子做题，我们按照张老师说得做了，原本很难的题也变得容易起来。

我真敬佩您，张老师!