活动激励方案

活动激励方案精品11篇。

方案怎么写才好呢？有了任务不知从何做起时。常常要根据具体情况预先制定方案。想要了解“活动激励方案”相关信息吗请看下文精心准备的资料，请点击进入了解更多我们的产品和服务！

活动激励方案 篇1

一、物质激励

方式一：全员营销，阶梯提成。以整个营销系统为对象 每月销量达到500箱，提成销售额的3%作为营销系统奖励 每月销量达到1000箱，提成销售额的4%作为营销系统奖励 每月销量达到1500箱，提成销售额的5%作为营销系统奖励

销量以公司财务回款为准，销量以月为单位，销售额以公司出货价为准，当月提成下月5号之前发放

奖励以现金方式发放，奖金使用10元纸币，在会议室举行发放仪式 方式二：个人销售提成激励

销售人员以自己所负责销售区域为单位，以每月为时间段，每销售一盒，个人提成0.5元。

销售管理人员的提成为自己所管辖的业务员总提成的50%

如：业务员韩亚坤当月销售600盒，个人提成为600*0.5=300元

业务员李红梅当月销售800盒，个人提成为800*0.5=400元 韩亚坤和李红梅领导钟新的提成为(300+400)/2=350元

奖励以现金方式发放，奖金使用10元纸币，在会议室举行发放仪式 方式三：销售人员每人定最低目标，高出销售目标以后有奖励 销售部：西宁商超每月目标50箱，

西宁特产店+机场每月目标40箱，

德令哈格尔木每月目标50箱，

兰州市场每月目标40箱，

银川市场每月目标20箱

电商部：客服每人每月15箱

电视购物部：每档节目完成规定指标

每人业绩超出目标销量以后，每多销一盒，提成1元

二、精神激励

1、每月营销系统开展月度销售冠军评比，销售冠军当众表扬

2、对王牌销售人员给予荣誉奖励，如“四大天王”、“五虎上将”

三、培训激励

对销售人员安排销售技巧知识培训

四、团队激励

销售团队定期进行聚会，缓解销售压力，分享销售经验，沟通同事感情

销售激励活动方案2

一、 目的

为了确保部门完成20XX年8亿销售收入目标，充分调动团队所有人员的工作积极性，特制定此激励政策。 二、 适应范围

本方案适应于公司部门所有人员。 三、 定义

1.生产部、物流部、综合保综部年终奖金与20XX年销量挂钩; 2.技术部年终奖金与新项目产值目标5000万和20XX年销量挂钩，新项目奖励按项目奖励制度执行，不纳入此范畴。

3.市场部设季度奖和年终奖金，季度奖按(方案一)中的季度销售收入目标和毛利率达成情况进行核算和发放，年终奖按全年达成销售收入目标和毛利率达成情况进行核算和发放。 四、 具体激励办法(方案一)

1.保利润激励措施

20XX年改性材料外销平均毛利率为约6.5%，20XX年部门平均毛利率目标为8.5%，建议按销售产品牌号毛利率的不同进行奖励。

2. 市场部与技术部保销量激励措施

以20XX年销售收入金额1.8亿元做为基数，在20XX年对部门超出1.8亿元的增量销售收入进行激励，增量部分的销售收入按销售额

0.2%进行奖励。技术部与市场部按3：7进行分配。 3. 生产部人员保销量激励措施

五、 具体激励办法(二)

销售费用结余奖励

20XX年1-11月总销售费用351万元，占销售收入比例的3.3%，加上12月份销售费用全年预计400万元，20XX年把销售费用占销售收入的比例提高0.5%，由部门通过精细化管理和费用控制，将节省销售费用部分金额用于对业务、技术、管理等人员的激励。 六、具体激励办法(三) 销售与技术人员实行提成制

以毛利率为8.5%做为基数，毛利率低于8.5%的按10元/吨提成，毛利率高于8.5%的按20元/吨提成。在接订单时财物考核价格为准，按月执行，按季度兑现。

其它人员按方案一中第三点进行激励。

销售激励活动方案3

一、激励时间段：20XX年 1 月 1 日-2 月 28 日

二、激励范围：各区域、家电事业部、各采购部、各门店

三、奖励前提：

1、可比门店 1-2 月实际不含税毛利额达成预算指标，且 1-2 月的实际可比门店不含税销售增长率 达到激励指标;

2、不可比门店 1-2 月实际不含税毛利额达成预算指标，且 1-2 月销售达成预算 110%(含)以上的。

3、诚实销售。 对毛利额达不成预算的、虚假销售的，取消奖励资格。

四、奖励方案：

1、各区域、家电事业部、各采购部的可比销售增长率目标由超市事业部制定下达，所有指标均已 取得市场与采购总监以及业态总监的签字确认;

2、各区域办、家电事业部作为本次激励竞赛的组织者，达到奖励目标的，各部门的奖励基数为 5000 元，如果可比销售增长率每超过 1%，增加奖金 1000 元，以此类推。可比增长率取值按去尾法取整数。

3、各门店的激励方案和指标由各区域或家电事业部制定，所属区域的门店总体可比增长率必须 与相应的区域(或家电事业部)的增长率指标相吻合。例如：事业部下达给湘东区域可比销售增长率目 标为 10%，则湘东区域将可比增长率的份额分解至所属的各可比门店，即保证湘东区域内的可比店增长 率也达到 10%。各区域制定的门店激励方案和指标需报超市财务预算分析组审核通过后方可执行。

4、各门店的奖金则由事业部划拨总奖金额度至各区域、家电事业部，由各区域或家电事业部在总 额度内制定相应的激励方案和各门店的增长指标， 报超市财务部审核。 划拨至采购部的额度由采购部在大类内制定相应的激励方案或指标，同样报批执行。审批同意后，门店的奖励发放不受区域总体目标达 成的影响。

5、201X 年月 1 月 1 日以后开业的门店不参与。

五、各组织单位可比增长的奖励目标

说明：

A、可比门店为 201X 年 1 月 1 日之前开业的门店，名单附后。

B、各单位在以上增长率下分解指标。

C、上表内的家电事业部指标仅针对其管辖的专业店，家电品类则指所有的 7 大类。

D、各区域和家电事业部总体销售可比增长达到上述奖励目标，且毛利额达成预算指标，可按 4.2 条给予奖励。

六、1-2 月事业部下拨至各单位的奖金额度

七、各单位获得的奖金用于激励员工的团队活动，奖金从事业部激励基金中支出。

八、其他事项：竞赛结果的数据为不含税，上述各组织单位的月度竞赛结果数据由超市财务部予以公布， 各门店的月度实际数据由超市财务部提供给各区域计划分析， 区域计划分析审核后由各区域办公布。

活动激励方案 篇2

活动目的：清理库存、练兵

时间：8月11日至8月24日

营销渠道：微信|**|dm单

活动准备：

1. 督导巡店，了解详情

2窗户海报，提前安排预热。

活动具体方案：

1单品策略（39元）（选择数量最多的**便宜货作为单品）2。7天内无理由退货或换货。（绝不犹豫！）

3． 微信营销

1让顾客进店**，现场可使用20元现金。

活动测试：

1在活动开始前，优先考虑一些贵宾。

2. 调查活动店铺的现场情况

三。如果vip接受该活动，可以进行大规模推广。

活动目的：清理库存、练兵

时间：8月11日至8月24日

营销渠道：微信|**|dm单

活动准备：

3. 督导巡店，了解详情

4窗户海报，提前安排预热。

活动具体方案：

4单品策略（39元）（选择数量最多的**便宜货作为单品）5。7天内无理由退货或换货。（绝不犹豫！）

6． 微信营销

2让顾客进店**，现场可使用20元现金。

活动测试：

4在活动开始前，优先考虑一些贵宾。

5. 调查活动店铺的现场情况

6如果vip接受这项活动，就可以大规模推广。

活动激励方案 篇3

一、主题活动的背景：

初中学生面临升学的重大压力，很多学生遇到困难和挫折就退缩不前，无所适从，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废，更有甚者放弃自己，提早退出竞争的行列。这是初中三年教育的核心问题。

二、主题活动的设计理念：

结合初中学生的具体情况，班级活动拟通过班级宣传标语、班风班训的设计和教育、励志题材**、励志心理游戏、励志歌曲、目标设计、主题演讲、古今名言和事例等对学生进**景化、生活化、人性化、常态化的教育。

同时，从情感和育人入手，渗透到学生学习和生活的方方面面。班级活动希望通过情景式、生活化的教育形式，构建学生喜欢的主题活动，满足学生的德育需求，努力达到预期的德育目的。

三、主题活动的准备：

1、收集与励志有关的**、名言、故事、歌曲等相关材料。

2制定活动计划，设计活动计划。

3.做好主题活动的宣传和启动。

4课件设计、教案撰写、班主任活动演讲准备。

4、 课堂活动的时间安排与设计：

（一）完成期初班级宣传布置。

班级宣传布置并非充当班级“花瓶”，班主任应该时常讲、深入讲、用心讲，生活化、故事化、人文化，将之化为班级的灵魂，使之成为班级学生的行为准则和方向。以下是本学期的班级布置内容：

1、班训：“创最好的班级做最好的自己”。（班级目标）

2、班级名言：“求实进取团结拼搏”。（班风学风）

3、综合素质评定活动方案：“比拼赶超争先创优”。（管理方案）

4、荣誉榜：“向榜样学习向榜样看齐”。（榜样力量）

5、班级口号：“相信自己，我能行！”（每天三吼：睡前、起床、午睡后）

6、后黑板励志名言：如“为什么我不能比别人做得更好！”（时常更换）

7让学生收集有关动机的经典格言，并将其作为书签，鼓励他们克服失败，获得自信。

8.关于名人成功的鼓舞人心的故事：讲述故事并理解真相。(课前三分钟按号数轮流读）

9班级励志誓词：这是我们一起做的誓言：

选择大海，去乘风破浪，选择蓝天，去飞翔，选择初三，去勇敢进取。面对挑战，我们不怕。面对困难，我们勇往直前。面对挫折，我们从不低头。

站在高考门口，面对初三，我们以青春的名义宣誓：

不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗200天，让雄心和智慧在六月闪耀。我们会用倔强的微笑，去赢得荣耀的意志。有志者事竟成。秦关最终属于楚国；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

2013，我们注定成功！2013，我们注定辉煌！

（二）两周一曲励志歌曲

励志歌曲,一般来说，就是主题积极向上、激励志气、促人上进的歌曲。它反映的是一种普遍的、大众的情感,能引起听者的共鸣，具有较为深广的感召力，能触发听众的情感，引发他们的思考，并从中得到启迪和感悟，使人更有信心和勇气面对未来。这学期，我根据每个时期的特点，特别安排了以下激励歌曲：

01—02周：未来《梦想的力量》——有梦才有未来！

03—04周：《我的未来不是梦》——畅想未来，相信未来更加美好！

05—06周：《相信自己》——相信自己，我一定行，我能！

07—08周：《怒放的生命》——青春怒放，勇往直前！

09—10周：《爱拼才会赢》——没有人能随随便便成功！

11—12周：《坚持》——坚持不懈，坚持到底！

13—14周：《奔跑》——努力奔跑，向前冲！

15—16周：《最初的梦想》——不要忘了最初的梦想！

17—18周：《飞得更高》——更高，更强，更上一层楼！

19—20周：《阳光总在风雨后》——相信自己，胜利属于自己！

我的执行方式：课间**，班班有歌声集体唱，主题班会唱。

我的要求：抄下歌词，读歌词，自己唱。

（三）励志影片和**欣赏

励志电影不仅激活一个人的生命能量，唤醒一个民族的创造热情，也能让一个弱者与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。

开学第一天：《阿甘正传》（美国励志大片）——阿甘是一个出生很不幸的人，通常人们总是认为这种人不能成功。但恰恰相反，这个不幸的人取得了许多令人难以置信的成功。他成了足球明星，战争英雄和百万富翁！

第一次阶段考之后：《老爸快跑》第20集——张三一直在努力，生活反倒更加艰难，但他不再退缩，他的奋斗也不仅是为了儿子，还有老李一家，还有他的爱情。正如歌曲所唱：

“早晚要飞到那遥远地方，去看一看，去望一望，但愿我们都能够找到那片光亮。每个人都很难在某个时刻慌张。不要放弃那些希望。张三说：

每个人都一样，越跑越有力量！”

期中考后：《当幸福来敲门》（美国励志大片）——克里斯·加德纳由最初的为生活而奔波到最后得到工作，这并不是偶然的。仔细观察主人公的面部表情，不难发现无论在何种境况下，他都没有被生活的磨难击垮，他都始终保持着他独特的笑容。

第二次阶段考之后：《风雨哈佛路》（美国励志大片）——美国一部催人警醒的电影，通过一位生长在纽约的女孩莉斯，经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府的经历，表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。

期末考前：《感动中国2011——刘伟》——“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，这个小伙子的独特经历和强大的内心世界让很多人记住了他的名字。

我的师事方法：利用晚上自习的时间**，老师事先介绍，阅读点评。

我的要求：要求学生说出自己的感受，阅读后写出自己的感受，并与全班分享经验。

（四）其它活动介绍

1可以组织学生在课后收集整理感动他们的中外成功人士的典型资料，并在一定时间内组织不同班己的交流。

2、、可召开以“我的未来不是梦”、“扬起理想风帆，到达成功彼岸”、“有志者事竟成”等主题班会。

3、可每周选出1-2名“勤奋之星”、“感动之星”，利用班会课集中宣传。

4、可利用图书角向学生推荐“励志书籍”。

如：《羊皮卷》——“立即行动，决不拖延”

《一生的资本》——“梦想创造人生”。

《唤醒内心的巨人》——“改变习惯，成就一生”

《世界上最伟大的推销员》——“珍惜今天，把握现在”

5、可举行励志心理活动。如《糖衣炮弹》、《同舟共济踩报纸》等

七、活动效果：

通过励志主题活动教育，进一步推进我班学风建设、营造奋发向上、积极进取的班级氛围，引导本班树立正确的学习观、成才观；更重要的是引导大家从小事做起，端正学习态度，发扬博学创新，培养吃苦耐劳的品质，努力早日成才。学生能积极参与活动，深刻理解，取得良好效果。

活动激励方案 篇4

电工销售部/李强

导购是实现产品最终销售的动力，是在一线竞争中取胜的重要因素，在产品销售过程中起着非常重要的作用。

进行导购激励的根本目的在于激发终端导购人员热情，提高他们销售欧普电工产品的积极性与责任心，以维护良好终端形象，按质按量执行各项终端政策、**活动，促成销售成交。

一、方案结构

1、活动背景

活动的背景是活动的现实，激励方案是针对客观环境的。如我们的客户结构，销售渠道，销售状态，区域消费习惯，品牌市场影响力，竞争对手动作，终端分布，展示情况，阐述背景时应是与方案相关的内容。

2、活动对象

●活动目标是某区域市场的终端导购？（如某区域所有电工终端导购）

● 还是某一特定特征的终端导购？（例如，所有e06销售较好或电工形象良好的终端指南）

● 活动控制在多大范围内？（参与激励的员工占员工总数的比例是多少？）

这些选择是否正确，将直接影响**的最终效果。

3、活动主题

在这一部分，我们主要解决了两个问题，即确定活动主题和包装活动主题。

确定主题：主题是对本次激励活动的总结，指出活动的意义。

包装主题：主题是需要包装的，好的包装会产生意想不到的好效果，一般导购激励都是奖励钱啊、礼物啊、游玩啊等等，这是基础。要尽可能艺术化地“拉虎皮做大旗”，在物质的基础上创造更多的增值，如名誉、成长、机会等等，导购员一般出来工作时间不长，大部分对于未来前途、发展方向没有明确规划，那么我们就可以将方案包装为给导购员提供成长的历练，提供成功的选择，并附以相关的活动。

4、活动方式

这一部分主要阐述了激励发展的具体途径。这也是激励计划中最重要的部分之一。

● 奖励方式

（1）物料奖励

现金奖励——达到激励要求的导购给予现金奖励（公司不提倡使用此种方式），通常是很多人认为最“有效”的方式。现金奖励有很多缺点，一般不提倡。但即使是现金奖励，也不允许使用佣金法。

礼品奖励——达到激励要求予以相应的礼品，运用此种方式很重要的一种在于礼品的选择是否具有吸引力。

旅游奖励——可以是旅游、拓展、游泳、球类等活动，也可以与训练相结合。

（2）精神奖励

如给予“销售尖兵”、“银牌导购”荣誉称号，颁发获奖证书、奖杯，在公司《魅力导购》上予以介绍等。

对导购员的激励应做到物质奖励与精神奖励相结合。

● 评选方式

（1）提成式——按照销售的一定比较给予奖励，如按照销售额1个点或者2个点给提成，这是操作最为简单的一种评分方式，通常会以现金方式给奖励。目前，公司禁止使用佣金式奖励。

（2） 阶梯目标奖励：设定不同的阶梯目标，到达相应的阶梯后给予相应奖励

按销量设定阶梯

按完成率

（3） 销售排名奖励：对在规定期限内参与奖励的导购员进行排名，并选择排名靠前的人员给予奖励。

按销量多少排名

按销售完成率排名

综合排名，设定不同权重的多个目标，综合排名

（4） 加分：设定积分标准，相应的奖励内容对应相应的积分数。获奖者可根据积分情况选择奖励内容。

按销量设定积分，若干销量为1个积分，销量较多累加积分越多。

综合积分，每个评价项目都有相应的积分规则，并根据累计积分进行奖励。

5、意外防范

在每一个活动中都可能会发生一些意外。比如**部门的介入，消费者的投诉，甚至天气的突然变化，都让户外活动无法继续。必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备。

6、活动时间

激励活动的实施时间，包括选择期时间、具体奖励分配时间。

7、人员分工、职责

明确分工，落实相应人员职责。在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与**、**的沟通？

谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？

谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，

包括前期的组织、宣导、物料准备，执行过程中的监控、检查方式，偏差纠正等，事后的奖励评选，奖励发放方式。

8、费用预算

费用预算包括：奖励费用预算，物料制作费用，颁奖或动员会议的相关费用，其它杂费等。

9、效果预估

通过激励可以达到什么样的效果，我们需要有一个估计，对激励活动的实施做出适当的调整，并对活动的结束进行总结和比较。

二、执行步骤

1、前期准备

前期准备分三块：

（1） 人员安排：需要提前参与、配合、协助、沟通的人员。

（2）物资准备

在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。

（3）市场摸排

对市场情况的了解是制定方案的基本，采用什么方式、怎样做都是基于市场实际情来的，前期一定要对市场进行摸排，才能找准脉膊。

2、方案制定、审批

一个好的、完整的激励计划对激励目标的实现将起到非常重要的促进作用。作方案需要注意的几点是

符合公司政策、不符合公司政策导向的计划，可能不予批准，没有实施的机会。

根据市场的实际情况，激励方案必须基于区域导购和终端的实际情况。如礼品是否受欢迎？评奖励方式是否被认同？奖励额度是否合适？导购群体是否具有某些特征的一致性？

它是可执行的，易于操作。该方案需要实施，具有较强的可执行性。

易于理解，激励方式、评选标准不能太过复杂，要让目标激励导购人员清楚的了解而不是对怎么奖励、奖什么模糊不清。

公开、公平。让被激励者感到激励是开放的，不是黑箱操作或内部操作。公平不是照顾某些人。

方案体系应与相关客户充分讨论，包括区域销售人员、合作客户、导购等。尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断**工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验可以通过询问消费者、填写问卷或在特定区域试用方案来进行。

3、宣贯

如何将方案内容、精神完成整准确的传达到导购员及相关的人员，方案宣贯可通过培训会议、月度会议、电工会议、**会议等方式进行传达。对导购员与合作客户应采用书面形式正式通知。

4、执行过程控制与管理

过程监控-确保激励措施按照计划执行。可通过过程监控、总结等阶段进行。

偏差纠正：如何管理实施过程中的问题，应采取哪些纠正措施

5、评选

根据激励期间相应数据、导购员表现等评选获奖人员，获奖名单应公示，并且尽量能将相关评选数据一同公示。让导购员和合作客户知道被选中或丢失的具体原因。显示活动的公正、公平、公开。

6、颁奖

颁奖需要注意二个方面

及时——兑奖要及时，兑奖时间过长的话，不仅会使办事处、公司失信，起不到激励效果，更会使导购员引发不满、抱怨。

公开——奖励不要悄悄的发，最好是召开总结会议，在大会议上发奖，即可做到公开，也可使获奖都得到更大的认可与满足，还能在会议上总结经验、吸取教训。

7、总结、核销

活动激励方案 篇5

一、 本期销售人员的考核年度为：2011年7月1日至2012年6月31日

二、 基本工资：

正式业务经理： 3000元(含通讯补助200元、挑战基金300元)

实习业务经理： 2500元(含通讯补助200元、挑战基金300元)

金牌业务员： 1800元(含通讯补助200元、挑战基金200元)

高级业务员： 1500元(含通讯补助200元、挑战基金200元)

正式业务员： 1200元(含通讯补助100元、挑战基金200元)

实习业务员： 1000元(含通讯补助100元、挑战基金100元)

● 发放方式：按月发放;

● 发放时间：每自然月15日发放上月基本工资;

● 发放考核：按出勤比例计算基本工资，每月除正常休息时间，剩余时间全部出勤为满勤，

不足满勤则按照实际出勤天数计算基本工资。

三、 销售人员实行“一对一”竞争挑战机制(pk机制), 考核初期确定对应挑战的两人(可

自由选择挑战对象，若不参加挑战则直接扣除挑战基金)，参与挑战的市场人员从其基

本工资中预提“挑战基金”, 标准如下表：

1、 单月两个挑战人员至少有一方订立销售任务达标70%时，业绩最好的一方将获得全部挑

战基金并赢得对方挑战基金，另一方无挑战基金;

2、 单月两个挑战人员均未达成订立销售目标的70%时，双方均无挑战基金;

3、 两个挑战人员在同月度均达成订立销售目标100%(含)以上时，按其相应级别同时奖励

相应的挑战基金;

● 发放方式：按月发放;

● 发放时间：每自然月15日与基本工资同发;

四、 提成

所有销售人员均采用统一提成方式，具体为：

1、 整店输出加盟：加盟费在2万以内提成为加盟金额8%;加盟费在2万以上提成为10%

2、 产品加盟：按首次打款计算，提成为打款额5%

3、 代理商加盟：代理商开发仅限于减肥项目的区域代理，提成一律为5000元。

4、 部门经理提成：部门经理提成为该部门当月总销售额的0.5%，按照任务所达成的比例发放(上不封顶)，即：部门经理提成=实际销售额×当月目标达成比例×0.5%。

如：该部门当月任务为30万，实际达成15万则部门经理提成为=15万×50%×0.5%=375

该部门当月任务为30万，实际达成30万则部门经理提成为=30万×100%×0.5%=1500 该部门当月任务为30万，实际达成45万则部门经理提成为=45万×150%×0.5%=3375

5、 老客户转介绍：老客户转介绍的新客户不计入销售人员业绩，销售人员也不享受任何提 成或奖金。(老客户转介绍工作由负责该店售后的美导开展)

● 发放方式：按月发放;

● 发放时间：每自然月15日与基本工资同发;

五、 奖金

● 发放方式：奖金按季度计算发放;

● 发放时间：每季度第一个月15日发放上一季度奖金;

● 发放考核：

1. 考核条件：季度销量任务达成率低于80%，无奖金;达成80%及以上，销量任务奖金计算时季度任务达成率封顶150%，在80%-150%范围内按照实际达成比例核算(四舍五入取整到百分数个位);

综合考评奖金按公司制定的考核指标进行考核计算。综合考评奖金考核的内容主要有：考勤情况，开发客户数、非促销期间销量等;

业务经理级别除个人业绩外优先考量所带团队整体业绩，所领导团队总体业绩达成80%方可考评奖金发放，若团队业绩未能达到标准，其次考量个人业绩，个人业绩则须达成100%方可参与奖金核算。

公司2011年度重点开发区域的人员任职级别可以特殊调整。

2. 奖金总额：季度奖金总额 = 销量任务奖金 综合考评奖金。

3. 备注：月度、季度任务量完成考核截止日为月度、季度末最后1日，以打款到账日期为准。【销售奖金激励方案】

六、 销售人员任职级别的确定参考其年度承担的目标销量，具体规定如下：

若同一销售团队晋升出两位以上业务经理级别，则业务经理当月pk，胜方为团队领导管理者，败方则不行使团队管理权，仅享受该级别薪资奖励待遇。

业务经理级别需同时考量团队业绩和个人业绩，两项业绩均为100%方可作为晋升标准。 公司2011年度重点开发区域的人员任职级别可以特殊调整。

降职及恢复：公司业务人员按照其任务销量完成的情况来考核现任职位的胜任度。“实习业务员”以上(含实习业务员)人员若连续两月任务完成70%以下，在次月即予降职;若当月任务完成70%-80%，当月仍可保持其原任职级别，但予以“黄牌”警告，若连续三次黄牌警告，将予以降职。降职的业务人员若在降职的当月任务完成100%以上，可在任务完成月的下一月恢复其原职位(若当月未完成，则须连续三个月完成100%以上方可晋升);若仍未完成80%，则由销售部门负责人调整其任职或解聘。

职级考核对应的晋升或降职后的.人员工资参照公司以上相关规定执行。

活动激励方案 篇6

（一）职责分工

市城市管理行政主管部门负责统筹、指导全市生活垃圾分类激励和全市激励资金的总体绩效评价工作；区城市管理行政主管部门负责具体组织实施生活垃圾分类激励工作，开展辖区年度激励资金的绩效评价工作；街道办事处负责收集相关佐证材料和初审工作。

市、区财政部门负责将生活垃圾分类激励经费纳入市、区人民政府财政预算。市财政部门可根据激励资金绩效评价及上年度激励对象抽样复查的结果，适当调整各区经费补贴。

（二）激励程序

各区城市管理行政主管部门应当根据本方案并结合实际，制定并实施辖区激励工作实施细则。

具备条件的家庭、个人、住宅区和单位应主动向辖区街道办事处提出申请并提供相关佐证材料；街道办事处负责对申报对象进行初审，并将初审合格对象推荐上报区城市管理行政主管部门；区城市管理行政主管部门负责对街道办事处推荐对象进行审核，根据辖区名额择优确定候选激励对象；候选激励对象名单在区城市管理行政主管部门官方网站公示，接受社会公众的监督；经公示的激励对象如无异议由区城市管理行政主管部门予以公布并实施激励。

（三）经费落实

各区财政每年按以下额度安排生活垃圾分类激励补助资金（共6250万元）：福田区1152.5万元、罗湖区806万元、南山区940.5万元、盐田区286万元、宝安区1393万元、龙岗区816.5万元、龙华区557万元、坪山区102.5万元、光明区118万元、大鹏新区78万元。

市财政每年安排最高限额3125万元，采用“以奖代补”的方式，按照上述各区每年实际拨付的生活垃圾分类激励补助资金的50%，对各区予以经费补贴。

各区根据年度生活垃圾分类工作成效和实际情况，可适当扩大激励补助范围。因扩大激励补助范围而增加的资金，由各区财政全额承担。

（四）监督管理

市城市管理行政主管部门应对各区生活垃圾分类激励工作进行监督检查，区城市管理行政主管部门每年应对上年度激励对象进行抽样复查。

任何单位或个人如发现被激励对象不符合相关规定的，可向市、区城市管理行政主管部门书面反映；市、区城市管理行政主管部门收到有关投诉后应当及时进行调查核实，如情况属实，应当及时纠正。

被授予激励的对象若被发现申报材料不实、弄虚作假的，由区城市管理行政主管部门追回补助资金，并向社会予以公开，同时纳入深圳信用体系。

（五）宣传报道

市、区城市管理行政主管部门应通过媒体对激励对象进行宣传报道和社会监督，鼓励相关部门安排生活垃圾分类绿色单位和积极个人代表出席市区各级文体活动，营造全社会共同推进生活垃圾分类的良好氛围。 

活动激励方案 篇7

1、目的：

为使新员工迅速融入公司，适应公司的工作和生活环境，提高新员工的留用率，特制定本方案。

2、范围：

公司所有老员工

3、权责：

3.1条。生产部负责协助活动的推广和实施。

3.2条。人力资源部负责协助活动的跟进和监督。

4、实施细则：

4.1条。生产部主管、经理组织全体老员工积极参加新员工帮扶活动。

4.2. 根据新进员工的贯籍、所在班次尽量安排同一地区、同一班次的老员工帮带新进员工，采取一带一帮扶办法。

4.3. 老员工根据生产部主管、经理安排自己所帮带之新进员工，帮助新进员工尽快适应公司生活环境，一起陪同新进员工上下班，指引新进员业余生活及熟悉周边环境。

4.4. 在工作中，老员工应尽快带引新进员工掌握生产技能及产品知识、品质要求，耐心疏导，让新进员工尽快适应工作环境，快速融入工作群体。

4.5.人力资源部不定期跟进各老员工帮带新进员工之进展，并协助老员工帮带新进员工，及时解决新进员工之生活与工作需求。

4.6. 新进员工应具有积极好学之心态，遇到不明白之处，及时请教老员工。老员工也要耐心回答新员工的问题，在工作中进行示范和讲解，使新员工尽快掌握所需技能。

4.7条。老员工帮助新员工的期限暂定为一个月，是否有必要根据情况延长期限。

4.8. 新进员工自入职日期起，如在本公司服务两个月以后，公司给予所帮带的老员工奖励rmb100元。

4.9条。如果新员工在两个月内因表现突出而获得公司奖励，老员工也将获得奖励。

4.10. 如新进员工在1个月以上，2个月以内因特别原因而不得不离职（经调查属实）者，公司照样给予所帮带之老员工奖励金额。

本协助活动方案自总经办签字批准之日起始实。

活动激励方案 篇8

1、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

2、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

3、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

4、好好的管教你自己，不要管别人。

5、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

6、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

7、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

8、你永远要感谢给你逆境的众生。

9、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

10、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。

11、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

12、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。

13、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。

14、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

15、每一种创伤，都是一种成熟。

16、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

17、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

18、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

19、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。

20、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。

21、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。

22、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。

23、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。

24、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。

25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。

26、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？

27、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

28、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

29、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！

30、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。

31、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。

32、创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。

33、能说不能做，不是真智慧。

34、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。

35、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？

36、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。

37、这个世间只有圆滑，没有圆满的。

38、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

39、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 40、欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少？

41、憎恨别人对自己是一种很大的损失。

42、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

43、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。

44、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。

45、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。

46、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。

47、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。

48、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人，是可耻的。

49、内心充满忌妒，心中不坦白，言语不正的人，不能算是一位五官端正的人。

50、多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。

51、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。

52、不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。

53、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。

54、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

55、不洗澡的人，硬擦香水是不会香的。名声与尊贵，是来自于真才实学的。有德自然香。

56、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。

57、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

58、你要感谢告诉你缺点的人。

59、能为别人设想的人，永远不寂寞。

60、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

61、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。

62、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！

63、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

64、永远扭曲别人善意的人，无药可救。

65、人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。

66、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢？

67、其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。

68、世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沈默的时候，别人还是要批评你。在这个世界上，没有一个人不被批评的。

69、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。

70、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢？

71、白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。

72、沈默是毁谤最好的答覆。

73、对人恭敬，就是在庄严你自己。

74、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

75、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。

76、你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。

77、不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。

78、别人讲我们不好，不用生气、难过。说我们好也不用高兴，这不好中有好，好中有坏，就看你会不会用？

79、当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。

80、不要常常觉得自己很不幸，世界上比我们痛苦的人还要多。

81、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。

82、来是偶然的，走是必然的。所以你必须，随缘不变，不变随缘。

83、只要面对现实，你才能超越现实。

84、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。

85、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。

86、做事就是在学做人而已。

87、有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？

88、不要因为小小的争执，远离了你至亲的好友，也不要因为小小的怨恨，忘记了别人的大恩。

89、勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。

90、感谢上天我所拥有的，？

94、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。

95、要克服对死亡的恐惧，你必须要接受世上所有的人，都会死去的观念。

96、虽然你讨为我拥有很多，而是我要求的很少。

109、吃了就一定要拉，人一定要学会随缘放下，否则就会?便秘。

110感谢上天我所没有的。

91、说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。

92、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

93、是非天天有，不听自然无，是非天天有，不听还是有，是非天天有，看你怎么办、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

111、我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。

112、看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。

113、你只管活你自己的，不必去介意别人的扭曲与是非。

114、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

115、如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。

116、是非和得失，要到最后的结果，才能评定。

117、你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。

118、你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

119、你希望掌握永恒，那你必须控制现在。

120、恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。

121、当你明天开始生活的时候，有人跟你争执，你就让他赢，这个赢跟输，都只是文字的观念罢了。当你让对方赢，你并没有损失什么。所谓的赢，他有赢到什么？得到什么？所谓的输，你又输到什么？失去什么？

122、我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。

123、你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。

124、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。

125、与任何人接触时，要常常问自己，我有什么对他有用？使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量，来使人受益，就等于欠了一份债。

126、如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。

127、一般人在遇到对方的权势大，财富大，气力大，在无可奈何的情形之下而忍，这算什么忍耐呢？真正的忍是，就算他欺负了你，对不住你，但他什么都不及你，你有足够的力量对付他，而你却能容忍他，认为他的本性和我一样，只是一时糊涂，或在恶劣的环境中受到熏染罢了，你不必与他计较，能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。

128、如果我们放眼从累生历劫去看，那么一切的众生，谁不曾做过我的父母、兄弟姊妹、亲戚眷属？谁不曾做过我的仇敌冤家？如果说有恩，个个与我有恩；如果说有冤，个个与我有冤。这样子我们还有什么恩怨亲疏之别呢？再就智慧愚笨来说，人人有聪明的时候，也有愚痴的时候，聪明的人可能变愚痴，愚痴的人也可能变聪明。最坏的人，也曾做过许多好事，而且不会永远坏；好人也曾做过许多坏事，将来也不一定会好。如此我们反覆思索，所谓的冤亲、贤愚，这许多差别的概念，自然就会渐渐淡了。这绝对不是混沌，也不是不知好坏，而是要将我们无始以来的偏私差别之见，以一视同仁的平等观念罢了！

129、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

1、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

2、老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

3、什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。

4、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

6、懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。

7、下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

8、学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

9、不识货，半世苦；不识人，一世苦。

10、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

12、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

14、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

15、今天的优势会被明天的趋势代替，把握趋势，把握未来。

16、让梦想成真的最好办法就是醒来。

17、学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

18、人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

19、聪明的人看得懂，精明的人看得准，高明的人看得远。

20、做人不成功，成功是暂时的；做人成功，不成功也是暂时的。、

21、再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；

22、再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

23、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。

24、成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

25、有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

26、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

27、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。

28、变老是人生的必修课，变成熟是选修课。

29、以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；

30、以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

31、人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。

32、有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。

33、学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。

34、意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

25、世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民-----是因为选择错误。

36、读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。经师易得，人师难求。

37、生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？

38、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。

人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

失败仅仅说明，成功的航班延迟了，而不是整条航线都被取消了。

下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西——它总默默地歌唱——永不停歇。

生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘记赶路。

不要害怕别人的反对。记住，风筝是逆着风而不是顺着风飞到天上的。

人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。

人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。

你将过去抱得太紧，就会腾不出手来拥抱现在。

宝石即使落在泥潭里，依然可贵；尘土纵然扬到天上，还是没有价值。

学历代表过去，财力代表现在，学习力代表将来。

人生能走多远，看与谁同行；有多大成就，看有谁指点。

生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？

智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。

成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。

以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；以道德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。

泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功

6、 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

13、 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

14、 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

15 、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

21、 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。—— 屈 原《卜居》

22、 若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

24 、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

29、 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

34、 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

36、 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

37、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备

41 、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

活动激励方案 篇9

【队会目的】新校园新气象，为让校园更美丽，大家齐努力，人人献计策。通过开展活动，让学生在活动过程中进一步知道绿化美化校园的举措，懂得怎样为校园添光彩。进而让大家都做文明人，h文明话，做文明事，养成良好的行为习惯。

【重难点分析】收集有关资料，活动时间安排紧凑。

1、让学生收集有关宣传标语（节约用水用电，爱惜粮食，爱护花草树木，文明言行等）。

2、以学习小组为单位，每组一份保护环境手抄报，一幅《美丽校园》绘画作品（培养团结协作精神）。

1、培养学生在活动准备过程中，学会收集、选择资源的能力。

2、培养学生动手制作手抄报，绘画的能力。

3、懂得美化校园，人人有责；爱护校园，从我做起。并能用自己的实际行动，小手拉大手，感化他人。

【活动队形】四方形。学生站三方，主席台用于表演。

一、中队活动仪式：

（一）、全体立正，报告人数。

（二）、出旗，奏乐，敬礼。

（三）、唱队歌。

（女）各位队员，

（齐）大家好！我们四（4）中队《美化校园，从我做起》主题中队活动现在开始。

男：大家要想校园美丽，绿化美化很重要。绿化就是植树种草。花草树木在光合作用下，吸收二氧化碳，释放氧气。还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，吸收噪音……让校园空气更清新。

女：美化就是要让我们的校园环境优美。到处鸟语花香，到处景色迷人，欢声笑语充满校园的每一个角落。让这里，景美人美心更美。

男：美丽校园，阳光普照。花儿更艳，草更绿。微风吹过，花儿轻轻的摇曳，跳起优美的舞蹈。树叶在风的抚摸下，呢喃细语。

女：校园里，我们用自己的双手捡起地上的果壳纸屑，让校园更美丽。不过，总有不和谐的音符在校园出现，不堪入目的场景让人眉头紧锁。请欣赏小品：《课间》。

几位同学围着桌子坐着上课，突然听到铃声，大家一齐喊：“下课喽” 说完几位同学就各自活动起来了。其中一位同学趴在桌上用铅笔乱画一气，嘴里还说小金鱼，鼓眼睛，大尾巴。（并继续画着。）另一个学生随手拿起一张纸，揉成一个团，在手中抛着玩，最后随手一扔，这时来了一个学生捡起纸团，看了看，口中嘟囔着：“咦？这是谁丢的？”。这时丢纸的同学瞥了他一眼，默不作声走了。捡纸的同学嘴里说：这里没有垃圾箱，怎么办？看到花盆就顺手放进去了。有两个学生跪在地上，玩起了拍卡游戏，班长走过来说“喂，你们两个又在玩拍卡啦！忘了老师昨天怎么跟你们说的话啦！”（说完上课铃响，学生赶快跑下台。）

男：每当看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候；

女：每当看到学校的一颗颗小草被践踏，我们有没有想过它们有多痛苦？

女：请大家爱护我们的环境，保护我们的校园。齐唱《校园的早晨》。

2、分别展示手抄报和绘画作品。

男：保护校园一草一木，珍爱美好环境，从我做起，从小事做起。现在，我们已经有了很多美好的想法。请各小组展示手抄报。（一起照相留下纪念）

女：人人都为美丽校园献计献策，展望校园美丽前景。请各小组展示绘画作品，说出设计思路。（单个特写。一起留影）

3、“出谋划策”护环境。（按座次分小队讨论在家，在校，在社会上该怎么做。）

（在家里，首先自己养成讲卫生的好习惯；第二帮助家长定期打扫卫生，整理房间；第三改正平时乱放物品及拖、拉不及时整理的坏习惯；第四不挑食，不偏食，不浪费饭菜，不乱倒饭菜，第五尽可能不用塑料袋等有污染的物品。）

（在学校，除了不乱扔废纸外，看到垃圾能主动捡起；对同学的不讲卫生行为要及时教育制止；打扫卫生时不留卫生死角；课间要做文明的、健康的、有意义的游戏；着装要整洁；不做有损学校荣誉的事。树立互相监督意识。）

（在社会上，除了自己不乱丢垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施，还要用自己的行为去影响他人，主动宣传教育他人。）

说得不错，（鼓掌）女：听了他们的发言，我们更加明白应该怎样维护美好环境。请欣赏快板《我是环保小标兵》。

（合）我是环保小标兵，美化环境我先行。改掉陋习树新风，废品垃圾不乱扔。

（一）回收利民用处大，变废为宝育花草。手帕代替餐巾纸，节约木材做实事。

（二）随地吐痰坏毛病，损人利己传疾病。花草打扮五小园，掐花踏草太无情。

（三）小鸟啾啾叫不停，蛙鼓齐敲唱太平，不能你乐大家愁，环境卫生讲文明。

（四）空气清新精神爽，神州大地齐欢腾，从小立下凌云志，争做环保小主人。

（合）花儿美，草儿青，你我看了齐欢心。

不摘花，不踏草，环境才会更美好。

树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。

不砍树，不采叶，空气清新心情好。

蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。

不捉蝶，不捕鸟，欢乐舞蹈一起跳。

废纸屑，瓜果皮，随手乱扔可不要。

垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。

清清水，欢快流，随手关掉水龙头。

校园越来越美好，人人脸上带微笑。

男：快板好，快板妙，说出心声人人要记牢。请拿出收集的环保标语。

全体学生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的将是我们的眼泪；上下楼梯靠右行。轻声快步，畅通无阻。小手拉大手，文明一起走，山青水绿天蓝，共享美好校园。

6、倡议书。

（男）为了让校园的草更绿，花更红，

（女）人心更美，

（齐）我们红领巾广播站发出倡议。

男：1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

女：2.请不要随地吐痰或扔冷饮，避免我们周围的空气里充满细菌。

男：3.为了花草树木们健康成长，不要随意践踏攀折它们。

女：4.保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

男：5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见。

女：保护校园环境，人人有责。让我们全校同学一起响应今天的倡议，用自己的实际行动打造美丽的校园，为创造美好的学习生活和工作环境，共同努力吧！

（五）、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；同学们，经过全体同学的共同努力，今天的《美化校园，从我做起》主题中队活动取得了圆满成功。通过这次活动，大家树立了保护环境的意识，养成了良好的行为习惯。知道了从我做起，从身边的小事做起，从现在做起。就让我们小手拉大手，文明一起走，美化校园，人人出力。

活动激励方案 篇10

售卡模式：分组进行，店面正式工作人员每人带领几名临促组成小组，由组长负责培训、指导各组组员，当然公司会定期对全部人员进行培训。

售卡奖励：a：每售出一张vip卡，奖励现金50元，当天兑现。

b： 每售出一张贵宾卡，当天可获赠30元，活动当天到场者可获赠20元

订单完成奖励：当天售出卡的客户，按以下定金为准。核对信息后，每订购一次将额外奖励50元。

竞赛奖励：预售卡指标完成后，全队奖励1000-5000元。

小组激励：售卡数量第一的小组，再奖励500元；售卡数量排在末尾的进行相应惩罚。

注：售卡团队设立一个微信共享群，每天各组长必须将当天的工作情况及遇到的问题向总指挥汇报，及时解决问题，改进工作方法，同时汇报明天的工作安排，组长及全体人员每天开早晚会，讨论现有问题及改进方案。（为保证良好的预售质量，所有储值卡销售必须真实有效，出现假卡现象将罚款1000元现金，由总指挥负责）

pk机制：

随着赛事运作的深入，除上述激励机制外，还建立了斗牛pk机制

第一种：店面与店面相互pk对赌机制

第二是个人与总司令之间的赌博pk机制。（细节以正式pk文件为准）

惩罚机制：

所谓奖大伙心花怒放，罚自然就会胆战心惊（以正式文件为准）

活动激励方案 篇11

活动目的：

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的手段，培养自我保护的能力。

3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛，提高队员自我防范的意识和能力，并初步养成自我保护的能力。

活动前准备：

1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题，并准备好相关图片

2、指导队员创作编写安全儿歌，并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。

二、中队长宣布活动开始：

主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境，受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“珍爱生命，从我做起”这个主题，召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。

1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。

交通安全小队：（1）将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示，并讲解这种现象产生的安全隐患；

（2）模拟表演：

甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书；还有同学在马路上玩滑板。

（3）朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。

饮食安全小队：公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据，交流这些食品的危害；收集一些卫生安全饮食的各种方法。

活动安全小队：汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办？如何应对陌生人，摔伤跌破怎么办等等。

甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（幻灯片出示：消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法）

消防队叔叔教会了我们：【楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命】。（屏幕显示）

乙：这是发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

【洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏】。（屏幕显示）

甲：谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？【路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话】。（屏幕显示）

（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？【被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳】。（屏幕显示）

乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。

小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：【惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选】。（屏幕显示）

识别每种号码的用途。（遇到坏人就打110；遇到交通事故就打122；遇到火灾就打119；遇到疾病就打120）

假设情景：上学期的一天，我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火，由于风大火势蔓延，一时没有灭火器，拨打什么电话，该如何打？

1、在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题抢答比赛，答对了的可贴一颗星星。

2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏，袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里，指头骨折，指甲脱落，鲜血直流，至今无法写字。

这是个深刻的教训，在活动中如果你也在场，该怎样避免这种事故呢？比比谁的办法好。

星期天，当你一个人在家时，来了一位陌生人，这时你怎么办？演练：咚咚咚，敲门声响了……

2、陌生人见你一个人在家，想要进门，如果遇到这样的情况，你一个人在家会怎么处理？指名回答

（1）陌生人对你说：“我是检修煤气的，这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。

（2）陌生人对你说：“我是你爸爸妈妈的好朋友，今天请他们回来吃饭，他们叫我带你过去。”

（3）陌生人装得很可怜，说“可怜可怜吧，我已经两天没吃饭了。能不能给点吃的？”

安全标志时刻提醒着我们，你认识他们吗？

小队员，上学校，走路要走人行道，

过马路别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

前后走路不奔跑，废弃物品别乱抛。

体育锻炼讲科学，瞎拼胡撞事故多。

家用电器和煤气，阅读说明再开启。

发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家，快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

对闯关胜利者颁发奖品。

甲、乙：安全知识人人讲，自护知识人人会，只有懂得自我防护，提高警惕，加强防范，才能化险为夷，快乐地成长。相信自己，请和我一起大声地说：“珍爱生命，从我做起――我是安全小卫士。”