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    发表时间:2024-08-17

    小学生防溺水安全知识手册电子版。

    在教学工作者开展教学活动前,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的电子版防溺水安全教案(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇1

    一、活动目标jK251.cOm

    1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

    2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

    二、活动准备

    故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

    三、活动过程

    (一)师幼谈话进入本次活动的主题。

    老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

    老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

    (二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》

    教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

    老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

    教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

    老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

    教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

    老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

    教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

    老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

    教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

    (三)师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

    师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇2

    学校完善“联防联控机制”,协调学校、家长、社会各方力量,群防群治,进一步做好预防学生溺水工作,保障学生生命安全,切实维护家庭幸福和社会稳定,总结如下:

    1、完善和落实包靠责任制。

    学校依托办学理事会、家长委员会,积极争取开发区党委、红星社区支持,协调社区、村居等做好辖区内危险水域的包靠工作,落实责任分工。要求校委会带班人员、教师值班人员等认真落实包靠水域、包靠学生制度,对每一处水域都安排确定具体的包靠领导、包靠教师,使每一名学生都有具体的领导和教师分别包靠,真正做到防溺水包靠无缝隙、零盲区、全覆盖。同时,实施“属地管理”和“谁主管、谁负责”制度,进一步明确分管副校长和级部主任的包靠责任以及家长的监护责任。

    2、完善和落实“线上线下双轨并行制”。

    端午节前夕,分批次召开端午节专题安全家长会,提醒家长必须承担好子女安全监护人的责任。端午节期间学生不在学校,学生的安全监管职责主要在家长,家长对子女的家庭教育和监管特别是安全教育、安全监护职责不可推卸。同时,学校通过电话、QQ群、微信群等方式,将防溺水工作延伸、传导、覆盖到每一位学生家长,提醒广大学生家长在孩子安全方面切实履职尽责,加强监护,严防不测。

    3、完善和落实防溺水家庭安全教育制。

    学校通过线上线下措施告知学生家长夏季以及各类假期中对子女开展防溺水安全教育的内容,主要是“六不”:一是不私自下水游泳,二是不擅自与他人结伴游泳,三是不在无家长或教师带领的情况下游泳,四是不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,五是不到不熟悉的水域游泳,六是不熟悉水性的学生不擅自下水施救。同时,要求家长教育子女懂得基本的应急自救、求助、报警方法。

    4、完善和落实水域日常安全巡查制。

    积极协调建立镇街、社区、村居、学校四级联合巡查制度,组成专门工作小组,加强辖区内每片水域尤其是潍河沿线等事故多发水域的巡查,实现辖区内水域日常巡查全覆盖。端午节期间是学生溺水事故易发期、危险期,学校要求巡视人员尤其是校委会成员定时不定时、高频次进行水域巡逻,盯紧看牢、严防死守,及时劝止学生的涉水危险行为,防患于未然。

    5、完善和落实维护警示标识机制。

    要求校委会成员经常检查和维护防溺水警示标识,巡河、巡查拍照必须包括警示标识。学校对在潍河沿线、水坑、水渠等水域悬挂的防溺水宣传教育横幅、设立的安全隔离带及防护栏、设置的安全警示标识和水域险情警示标识等,不定期进行一次拉网式、地毯式检查,发现倾斜、破损、遮挡、字迹模糊等现象,及时维修甚至更换,确保其醒目、显眼、起到应有的作用。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇3

    xx月xx日,xx县xx镇组织镇村干部对全镇水库、河塘等区域进行检查,劝导群众无事时远离自然水域,避免发生溺水事故,这是该镇入夏以来开展防溺水工作的一次较大行动,也是该镇历时一个月以来开展防溺水工作的一个缩影。

    该镇22个行政村开展拉网式排查工作,对辖区内的14个水库、3个山塘、3条重要河流开展地毯式的隐患排查,设立了50块警示标志,特别是对五马石水库、张家湾水库等易发地段、重点水域进行全面排查,逐一登记造册,并做好防范工作。对污损、残缺的警示牌进行更换,警示人民群众、特别是学生要预防溺水,严禁下河游泳,严禁在水资源保护区钓鱼。

    该镇利用机关事业单位、商超的13处LED屏滚动播放防溺水宣传标语,并在村房、集中居住区、农贸市场等人群聚集地方、水库、塘堰等危险地方悬挂横幅宣传,截至目前已悬挂横幅标语36条。为切实提高群众和学生防溺水的.警觉性,该镇结合志愿服务活动进行入户宣传,对留守儿童看护人加强宣传。学校教师要求接送放暑假学生的家长签订《防溺水安全责任书》,对在外务工家长组建联系群,有针对性地向家长宣传防溺水信息,提高家长的监管责任。村委会通过村民微信、QQ群进行防溺水知识宣传,并在群众会上多次宣讲。

    该镇严格落实河湖长工作制,包联县领导、乡镇领导带头巡河;组织防溺水巡逻队46人,安排河管员针对群众爱戏水的水面进行登记备案,在中午和放学时段轮流到河流、水库、塘堰边巡逻,增强巡防密度和力度,发现私自下水游泳的及时制止,对在水边逗留的群众,及时劝说离开,日常监督检查实行台账式管理,形成长效机制,20xx年入夏以来,共劝走群众63人次,多举措推动落实水域安全“零事故”工作要求。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇4

    为加强小学安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,在x月x日下午开展防溺水应急演练。

    全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练,为让演练达到切实效果,让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护,然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉,让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

    总之,这次活动举办的非常成功,大大提高了学生们的安全意识,防止悲剧的发生。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇5

    一、活动目标

    1、提高学生的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

    2、引导学生了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

    3、引导学生正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高学生对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

    二、活动准备

    1、安全教育课件《防溺水》。

    2、泳池、河塘、海边游泳图片。

    3、安全教育相关视频。

    三、活动过程

    1、教师通过谈话导入,引起学生对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,学生在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

    教师:小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?

    教师引导学生回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导学生说出游泳、洗澡等词语。

    2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

    (1)刚刚小朋友的'回答都非常的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

    (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

    (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?

    在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

    带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

    3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导学生观看溺水安全的视频动画,引导学生回答相关问题,引导学生深入了解溺水安全相关知识。

    (1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

    两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

    (2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

    欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

    4、活动小结:教师引导学生了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

    四、活动延伸

    1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导学生说说本次活动的主要内容和重点。

    2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?

    小学生自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇6

    暑假期间,天气炎热,学生溺水事件进入易发期、高发期。为了更好地开展防溺水安全教育工作,我校加强组织领导,强化责任落实,集中重点开展防溺水主题宣传教育活动。

    7月,我校组织了全体老师以防溺水为重点的安全隐患排查行动,全面排查、水库、水塘、水坑、沟渠、河流等危险水域存在的安全隐患,全力防范溺水事故的发生。学校在做好安全隐患排查行动的同时,还进行了对于家庭附近有池塘或家庭留守儿童、特殊儿童等进行上门家访,老师们对其进行防溺水宣传,讲解防溺水等一系列安全知识,督促指导家长切实强化学生暑期校外安全监管,筑牢未成年人防溺水安全防线。

    在暑假期间,学校根据全省防范学生溺水工作会议精神,全体行政在本校辖区的河塘沟渠进行了走访摸排,查看了所辖区域河道水域警示标牌的设置情况,对字迹不清的警示牌、损坏的防护网联系有关部门予以更换、加固、增加,为学生假期安全保驾护航。

    在假期里,班主任开展了防溺水的主题班会活动,组织家长陪同孩子们观看《防溺水安全教育视频》,利用网络宣传视频,宣讲警示案例,向学生介绍溺水事故的危害性和严重后果;教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与暑期有关活动,树立防溺水意识,同时把防溺水宣传教育做到入心入脑,提高家长防溺水意识,杜绝监管不到位意外发生。

    假期里组织同学们开展了暑期“珍爱生命、预防溺水”为主题手抄报活动。同学们积极参与,查阅资料,认真设计,学习防溺水安全知识和溺水时自救方法,同时引领同学们牢记“防溺水六不准”。通过参加此次“珍爱生命、预防溺水”为主题的手抄报活动,同学们进一步认识到防溺水安全的'重要性,也明白了要增强自我安全防范意识,把防溺水安全教育深入人心,转化为同学们的自觉行动,达到教育的目标。

    另外,通过学校公众号、微课掌上通、电子宣传标语利用班级微信群等方式进行防溺水安全知识宣传教育,向全校师生、家长朋友们传授一些防溺水安全小知识,以及发生警示短信、动画视频等手段,持续加强了师生安全意识和自我保护意识,提醒家长做好学生的安全监护工作,增强责任意识,进一步提高家长的安全防护意识,共同做好防溺水安全教育工作。

    安全无小事,事事需小心。我们把生命教育,安全教育挂在心头,念在嘴边,落实到行动中,对学生进行全面的防溺水安全教育,防溺水安全教育做到入耳、入心、入脑,并督促家长提高对孩子防溺水的监管意识,形成家校合力,为孩子的健康成长保驾护航!

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇7

    教学目标:

    1、使学生了解有关生命的`来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

    2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 。

    教学重点:

    使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

    教学难点:

    了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵

    教学过程:

    一、激情导入

    1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

    2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

    3.小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育

    二、强调守则

    1.过渡:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

    2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:

    (1)未经家长老师同意不去;

    (2)没有会游泳的成年人陪同不去;

    (3)深水的地方不去;

    (4)不熟悉的江溪池塘不去。

    三、探讨原因

    1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

    2.小组代表回答后归纳:

    (1)不会游泳;

    (2)游泳时间过长,疲劳过度;

    (3)在水中突发病尤其是心脏病;

    (4)盲目游入深水漩涡。

    四、救护措施

    1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

    2.指名学生回答后归纳:

    (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

    (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

    (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

    五、小结

    同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇8

    夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

    1、召开专题会议,认真落实一岗双责:

    x月x日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

    2、加强宣传力度,营造安全氛围:

    x月x日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

    3、签订责任书,家校联手齐抓共管:

    校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月x日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

    4、召开主题班会,开展分析讨论活动:

    x月x各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

    5、宣誓承诺签字,安全牢记心间:

    x月x日,各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳等,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水承诺书上签下自己的名字。

    活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇9

    俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的'。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。

    一、课前准备:

    场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。

    工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。

    二、安全指导:

    1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。

    2、演练中严格按照程序操作,互相保护。

    3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。

    三、活动组织:

    (一)三警电话:

    中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。

    三警电话:110、119、120

    三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。

    教法、学法:

    通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。

    (二)防火安全常识与应急训练:

    1、野外火灾事故预防:

    (1) 不在草木繁茂的山林用火;

    (2) 上山扫墓时应注意防火;

    (3) 不乱扔烟头;

    (4) 不乱扔矿泉水瓶;

    (5) 燃放鞭炮应注意防火。

    2、家庭防火:

    (1)家中不放置易燃易爆危险品;

    (2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;

    (3)保持室内过道、楼梯畅通;

    (4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;

    (5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。

    3、公共场所和高楼预防火灾:

    (1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;

    (2)防止人为纵火;

    (3)安全通道应保持畅通;

    (4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。

    教法、学法:

    采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。

    4、火灾应急常识:

    (1)灭火的方法:

    火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;

    电器、油等着火不可直接用水灭火。

    (2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):

    a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;

    b 、使用方法:

    应距离燃烧物5米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。

    c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。

    5、火场逃生训练:

    (1)火场逃生的方法:

    a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;

    b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;

    c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;

    d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;

    e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;

    f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;

    g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;

    h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。

    (2)火场逃生训练:

    a、 模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。

    b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。

    (3)学生分小组竞赛。

    教法、学法:

    这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。

    6、火灾应急“十要”

    (1)要早扑火

    (2)要早抱警

    (3)要先扑火,后搬财物

    (4)要沉着冷静

    (5)要仔细判断,果敢决策

    (6)要注意邻室起火

    (7)要掌握正确的逃生要领

    (8)要屏住呼吸

    (9)要掩口鼻

    (10)要隔离烟火

    (三)交通安全常识:

    1、交通安全标志的识别:学习20种交通安全标志,然后分小组进行竞赛。

    2、交通安全十项注意:

    (1)遵守交通规则;

    (2)行人应走斑马线、天桥、地下通道等;

    (3)乘车应系好安全带,关好车门,车停止后从车的右侧车门下车;

    (4)乘车时不把手、头伸出车体外,不往车外抛物、吐痰等;

    (5)不乘坐无牌、无证或破旧老化的车、船等;

    (6)不进入交通管制区;

    (7)乘车时应尊老爱幼

    (8)乘坐飞机、火车、汽车、轮船、轨道机车等要听从管理人员的指挥和

    小学生防溺水安全知识手册电子版 篇10

    生命至高无上,安全永远第一。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个老师和家长应尽的责任。假期是溺水事故的多发期,为了克服家长麻痹侥幸心理,重视对孩子的安全教育与监护,提高孩子溺水安全防范的自觉性和识别险情、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任,形成家校合力的安全防线,根据上级文件要求,结合学校实际情况,7月21日,xxxx一中初中部召开“大家访大排查”安全工作部署会,全体班主任参加会议。

    会上,黄世坚校长说,家访是走近学生的钥匙,是家校联系的桥梁。各位班主任一定要重视此项工作,完成对每位孩子至少一次的家访工作。要力求全面家访、真实家访、有效家访、安全家访;对学生特别是留守儿童、特殊学生的家庭情况要全面了解;要填写好防溺水等安全教育家访登记表,录好家长及学生防溺水宣言小视频;要拍照留存,切实落实好家访任务。

    会后,全体教师进行分工合作,开始了为期一周的`“大家访大排查”活动。大排查前,各班主任和任课老师提前确定家访对象及路线,并提前拟好谈话提纲、谈话内容等。

    大排查中,领导高度重视,亲自巡查河流,敲响防溺警钟。政教处主任xxxx、xxxx带领老师们巡查河流。

    班主任们冒着酷暑,走进学生家里,了解学生成长环境、思想动态、就学是否存在困难等情况,向家长介绍学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,宣传防溺水安全教育知识。强调暑期防溺水教育的重要性,要求家长随时掌握教育子女的去向,明确暑假家长的监护责任,确保学生全面发展、健康成长。

    本次宣传教育活动的开展,进一步丰富了广大学生预防溺水事故的安全知识,切实增强了广大学生预防溺水的安全意识,使学校、家庭、教师和学生共同预防溺水安全发生起到良好的宣传教育作用。

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