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董君:好心好报。你的善良是大家有目共睹的,你总是默默无闻地为班级做贡献,却从来没有索取过任何东西。你用一颗真诚的心换来了大家的理解与尊重,苏老师更为有你这样善良纯洁的孩子而倍感温馨。对待班级,你象一颗闪闪发光的小金星;对待学习,你象一匹不知疲倦奋勇前进的千里马。董君,继续努力吧,让你的天空最美。
智英轩:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你的名字充满了诗情画意,你的人也如名字般文采纵横,出自你手的文章永远蕴涵着一种深邃致远的哲理,这是你最与众不同的地方。你的诗作更具大家风范,文辞优美,寓意深远,苏老师深为有你这样才华横溢的孩子而骄傲。每个人的微笑都送给你,因为你是最优秀的。
朴圣经:有朋自远方来,不亦乐乎?来自韩国的你是那么柔弱温存,宽容无私,又是那么才华横溢,妙语连珠。你的每一篇文章,每一首诗都令人难忘。你对汉语的理解和运用能力几乎达到了炉火纯青,连班中的语文高手都禁不住对你刮目相看。全班同学都把你当成最好的朋友,你用善良和才华征服了每一个人。苏老师喜欢你,发自内心的喜欢你。
王鑫:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积累。对待工作你更是尽心尽职,你是苏老师的得力小助手,苏老师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子,加油加油再加油,你一定能成为了不起的小作家。
王昊:天行健,君子以自强不息。这句话在你的身上体现地淋漓尽致。你每一天都在变化,在进步,苏老师永远难忘你对我说的那句话:苏老师,我一定会往前冲的!你是个遵守诺言的孩子,你用行动证明了一切。一首首才思纵横的小诗,一页页工整端庄的作业,无不让苏老师为你骄傲,让同学们为你喝彩。你热爱劳动的精神更让大家由衷佩服。爱是相互的,看看老师和同学们欣赏你的目光,你就会感到所付出的一切都有了最美的回报。老师心中的你
陆云:劝君莫惜金缕衣,劝君应惜少年时。你是个美丽文静,沉默少言的小姑娘。虽然你从来没有一鸣惊人的大举动,但你对班级的关心从你的一言一行中都能看出。你是那么谦虚,又是那么勤劳,虽然成绩不甚理想,但苏老师感觉得到,你一直都在努力。不要放弃,你的潜力还远远没有发掘出来,让我们一起努力,找到适合你的学习方法,苏老师相信,你一定能比现在更上一层楼!
康钰鹏:敬人者,人恒敬之。你是个让大家信任喜欢的孩子。一看到班里卫生箱上的那把暗锁,苏老师就禁不住想起了聪明可爱的你。你的智慧来自于日常的积累,你是那么深藏不露,又是那么赤胆忠心,你为班级所做的一切都让苏老师由衷欣慰。虽然你曾经也因为贪玩让老师和家长担心,但你知错就改,遵守诺言让苏老师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力,苏老师希望永远以你为荣。老师心中的你
武洁雯:精诚所至,金石为开。你的朴实,你的善良,你的无私,你的真诚,无时无刻不充溢在每个人的身边。老师信任你,同学们喜欢你,无论是副班长的工作,还是午餐的大小事务,你总能处理的有条不紊。苏老师何其自豪,能拥有你这样优秀的学生;班级何其幸运,能拥有你这样出色的班干部。成功之路充满艰辛,但苏老师对你满怀信心,因为你是个既吃苦耐劳又智慧超群的孩子,有这两样法宝,谁与争锋?老师心中的你
肖晓:白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天当苏老师读到你的杰作时,禁不住沉浸在你描绘的诗情画意中。你敏捷的才思,深邃的思想,成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比,你象一只横空出世的小鹰,带给苏老师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日
默默无言,但你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量,苏老师的心随时都有感应。你是个有傲骨而没有傲气,甘于平凡却不甘于平庸的孩子,你追求的是一种别人难以企及的经典快乐民族的也是世界的,苏老师说的对么?老师心中的你
朱凯:好男儿当与青山比雄奇。当苏老师还没有正式成为你的班主任时,就已经对你的才华大为欣赏了。一个学期下来,你用实际行动征服了每一个人。无论是课堂上的妙语连珠,还是劳动时的挥汗如雨,无论是跳绳比赛中的技压群芳,还是集体舞中的英姿飒爽,你的精神无时无刻不在感动着大家,你的快乐无时无刻不在感染着大家。当你从单杠上失手摔下时,苏老师真真切切的体味到了心痛的感觉。健康是生存之本。答应苏老师,为所有爱你的和你爱的人珍重自己,好么?老师心中的你
修文龙:有志者事竟成。你是一条龙,却从来不张扬跋扈,你用沉默的力量征服了学习中的一座座高峰。看到你不断进步,苏老师有说不出的高兴。尤其是你上课时一语中的的上佳表现真是令大家刮目相看,你的文笔也颇具大家风范,不愧是条潇潇洒洒的文龙。你是个大有潜力的孩子,只要自信加恒心,你的未来一定比阳光还要灿烂。老师心中的你
周煦:一片冰心在玉壶。你是个清纯善良、外柔内刚的可爱女孩,作为语文课代表,苏老师对你的工作态度和能力深为满意。每次你都能几近完美的完成任务,而且才思纵横,创意无限。大家能有今天这样学习语文的积极性,你功不可没。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影,你的成绩更是班中的佼佼者。苏老师对你满怀期待,期待着你成为苏老师最得意的门生。老师心中的你
宋慧:字如其人,人如其字。看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉。宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐。作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪。苏老师想对你说:你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?老师心中的你
黄李凯:桃李不言,下自成蹊。朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友。在苏老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的。在你担任教室卫生班长的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境。在打扫环境卫生中你更是一马当先。在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上。苏老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想。老师心中的你
李小华:琴棋书画,无所不通。这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点。苏老师想发自内心的对你说:小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩。老师心中的你
谭慧:人贵有志。谭慧,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣喜不已。你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了。你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服。苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的
天空。
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班主任课堂学生寄语(精选好文)
1、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
2、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!
3、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!
4、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我提心吊胆的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!
5、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生!
6、你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。
7、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
8、你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!
9、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
10、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
11、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常让我欢喜让我忧,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
初中班主任期末寄语[11篇](精选好文)
孔胤博:
你热爱劳动,愿意为同学服务,主动要求为同学发豆浆,分饭。你很有绘画天赋,班级每一期的板报都凝聚着你的汗水。你愿意看课外书,知识面宽,同学们都很佩服你。你还很聪明,学习对你来说也许很轻松,可你的成绩却总是不尽人意。因为你的顽皮占用了你的学习时间。老师知道,你也想改掉缺点,可就是控制不住自己,对吗?但老师相信一向要强的你是不会甘心落在别人后面的。拿出你的勇气,克制住自己,定会有很大的进步。
【刘小强】:
你有一定的组织能力,对班级的各项工作都充满了热情。平时能够积极团结同学,在同学中间有一定的威信。作为班级的小干部,你能在各种活动、劳动中走在同学们的前列,做同学们的榜样。接力赛上,你冲锋在前,最终为班级夺冠立下了汗马功劳。老师在为你高兴的同时,更希望你在学习上也做同学们的排头雁、领头兵,成为大家学习的榜样。
刘贺琛:
真行啊!听说在乐队里你还属于骨干人物呢,真了不起呀!继续努力,可别骄傲哟!学习上你是从不让老师操心的好孩子。课堂上,可以听到你积极发言的声音;课下,可以看到你整洁、正确的作业。老师发现这学期你的纪律退步了,是不是放松了对自己的要求啊?老师希望下学期再看到你时,你已经改掉了这个毛病。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能拓宽知识面,还能写出好日记。
田昊鑫:
虽然你有时淘气,但老师从这顽皮的背后看到了你的聪明、活泼。你是个很富有热情的孩子,尤其是班级的一些事情,你总是积极主动地去参与。最近,老师还发现你的作业写得那么认真、工整,错误也少了。而且作文也能比较完整地表达自己的意思。可是,由于你阅读量小,识字少,所以出现许多错别字。其实,你也很喜欢看课外书,但老师发现你看书时不是很专心。如果你安下心来多读一些课外书,你会进步很快。孩子,努力学,好好练,你并不比别人差!
杨明轩:
乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理安排和利用时间的孩子。所以本学期你的学习一直比较稳定。你很善良,愿意帮助别人,能宽容别人。你关心集体,愿意为集体争光,虽然你的跳小绳成绩不是最好,但却积极地准备着。希望你在学习上更上一层楼。建议你平时多观察、多思考、多看书,那样你不仅能提高学习成绩,也会写出好日记。
李禹浩:
老师觉得你是一个听话、懂事的孩子,文文静静的你总能按照学校、老师的要求去做。你的画画得很棒,所以同学们都选你担任宣传委员。你不负众望,在你的带领下咱们班的板报出得有声有色。你能积极参加班级的各项活动,接力赛上为班级夺魁立下了汗马功劳。你是个聪明的孩子,能积极地去思考老师提出的每一个问题,可为什么不说给同学们听呢?大胆地在课堂上举手吧,老师和同学们都期待着!
李雨檀:
这学期,你比原来有进步了。作文水平有了一定的提高,或许你已找到了一把开启心灵的金钥匙?但老师要告诉你,写作除了灵感,最重要的就是坚持。此外,上课你也能够比较认真听讲,发言次数也增加了。你的字写得也有进步了,作业也写得比较认真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平时很少说话,老师一直认为你是一位性格内向的男孩。直到有一次在你跟同学们在操场上开心地又玩又闹,我才发现了你的另一面------你其实也很活泼好动啊!只是一直没有真正地热爱学习,要知道真正地投入到学习中,你一定会获得很多乐趣!
刘美惠:
你热爱劳动,每次值日总能及时清扫,而且还能主动帮助其他值日生打扫教室。虽然你的学习成绩令你不太满意,可老师看到你在默默努力。其实,努力本身就是一种进步。希望你在努力的同时,还要寻找适合自己的学习方法。只有这样学习成绩才能有所提高!
张天硕:
你热爱劳动,每次值日,黑板总是被你擦得一尘不染。上课时,你积极发言,声音洪亮,作业也比较工整,可是这学期你的学习成绩不太稳定。试试看,多下点功夫,课前预习,上课专心听讲,课后及时复习,养成良好的学习习惯,成绩定会稳步前进。但你的自理能力需要加强,不是忘带这个,就是忘带那个,学习用品总是保管不好,到处都是。老师认为你已经长大了,应该学会自己管理好自己了,对吗?
张岳琦:
常常听到老师们说:张岳琦这孩子什么时候能懂事呢?其实,你很聪明,什么事只要你认真去做,就一定能做好。你看,只要你认真值日,卫生角经常干干净净,咱们班卫生得满分,也有你的一份功劳;只要你安下心来认真写字,你的字还很漂亮呢;上课时,只要你认真听讲,那节课所学的知识你都能学会老师知道,你愿意协助老师工作,愿意帮助同学,愿意家长、老师、同学喜欢你、注意你。可总是事与愿违,经常惹别人不高兴,因为你的方法不对。如果你能做事稳稳当当,对同学和和气气,你的愿望一定会实现;如果你那一次次高举的手臂不只是为了上厕所,而更多的是回答老师的问题,相信你会取得更大的进步!
隋钧:
你活泼好动,有时因为顽皮影响学习、影响纪律。每次犯了错误之后,你总会诚恳的在老师面前痛哭流涕地做保证,但保证之后就一定不要再犯了,你说是不是?老师建议你应该读一些好的课外书,它会让你增长知识,懂得道理,会让你觉得读书比淘气更有乐趣
高三班主任寄语(精选好文)
无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
相信:机会是创造来的,不是等来的。
一、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?
二、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?
三、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?
四、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?
感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了
一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人
再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
天生我才必有用。
时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。
自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.
建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。
生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!
三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
硝烟散尽论英豪狭路相逢勇者胜
久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
挺直胸膛直面高考
前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒傲对考场风云变幻
苦战两月终生不悔,迎六月一生无憾
用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在
师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争
拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊
不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
信心、细心、耐心--高考成功的保证。
三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变
用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
只有一个忠告给你--做你自己的主人。拼搏无极限。
高中班主任寄语(一)(精选好文)
1、何其彬同学,对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。利用自己聪颖的天资,打开了被反锁的课室门是你高三最精彩的表演,祝您稳操胜券,踊跃龙门。
2、李松彬同学,你有很多优秀的品质,上课目光如炬,神情专注,无意之中流露出对知识的渴望;热心班帮老师摆布多媒体教学用器,细节体现内心天空的晴朗。凡是认真做的事,付出就有回报,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩必有进步,成为后起之秀的典范。祝您过关斩将,荣登金榜!
3、许浩锋同学,体格强健,头脑灵活。学习勤奋,各科都有很大的进步!在运动场上的那一刻,曾经有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩!在课室仍有不凡表现,变废为宝,创意棋盘;大地为弓,神州A3号之箭,将引你的豪情直上九霄,祝您出奇制胜,金榜题名。
4、李永兴同学,醒神做事,透射出你无比的机灵;句句入耳的话语,表明你是个懂道理会做人的硬汉。对班级工作视如家务,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,学习极富钻劲,成绩后发制人。祝您高考志在必得,舍我其谁。
5、梁洪广同学,纯真可爱,朴实无华。无声无息,却代表执着、蓄势、深沉和稳重。思维独特,接受能力较强,勤于思考,做人做,总表现得很积极。对待学习态度端正,上课,下课踏实得如一头开垦万古洪荒的老黄牛。祝您举起千斤,放下四两,一路喜出望外,跳出农门。
6、谢开明同学,待人落落大方,宽厚豪爽,学业上因为年轻偶尔会犯一些小错误,因为年轻充许诺犯错,也因为年不可以一错再错。天性幽默,思维奇特,一开口便搏得阵阵尖叫,是一个难得的怪才、鬼才、天才。男子汉的勇武在于身材魁梧,男子汉的魔力却全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺十拿九稳。
7、何双才同学,最让我感动的是作为学习委员、班长的你,总是能在老师最需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难。你是非分明,从不计较个人得失,你的宽厚热情赢得同学们的认可,你有你独特的风格,高挑、清瘦、标准的身板,最有价值的却是扛在肩膀上的头脑;那里面寸土寸金,装满了增值升值改变命运的精神财富。做人你没有靠山,却用铮铮铁骨,撑起家庭、家族的一片蓝天。做学问你没有遗传,却用孜孜不倦,紧握康州文科的权柄、独领德庆文坛的风骚。祝您洪福齐天、势不可当、高中状元。
8、何益才同学,生性宽厚仁慈,容易得到人们的尊重和友情。高三开阔了你的眼界,增长了你的见识,各方面的潜能都在积蓄和变动,更加可喜的是你播下辛勤的种子,收获了良好的习惯和性格品质,这必将成为你一生受用的财富。祝您甩开臂膊,大干一场,勇敢即开大学之门。
9、冼天安同学,在三十里路的家校之间,一年的风霜雨雪,一路的云和月,在风尘仆仆的中,收获着健康,采撷着人生的思维之花,偶尔的虚荣没有击倒至尊的自爱,依然执着的追求,换来佼佼者的殊荣,祝您吉人天相,猛志夺魁。
10、陈毓毅同学,埋头苦干,来得最早走得最迟,头顶上是一天当中两头的星星与月亮,你用汗水洒落一路的艰辛,用刚正不阿的方块字书写高三的精彩华章,播种了希望的种子,培养了良好的学习习惯和行为习惯,无论是做人和做学问,你都有不俗的表现,具备了走出香山走向美好人生的本钱。祝您运用平生所学,大胆去施展才能,必摘桂冠荣归故里。
11、朱斌杰同学,有点不修边褔,生活的浪荡,没有耽搁生活委员长的神圣职责,与桂英的废品交易,无论是讨价还价,还是斤斤计较,都培养了市场经济意识,理财意识和金钱观念,这就是煅炼和成长,班级的建设我荣耀有你的功劳,祝您金榜题名,一举成名。
12、黄亚妹同学,文静、幽雅、礼貌、真诚,是一位容易得到长辈喜爱的女孩。课堂上,神情专注,聚精会神。你的作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,娄败娄战中磨砺了金钱不换的品质,高三你不枉此生,祝您勇猛精进,金榜题名。
13、余燕萍同学,有一种品格叫做坚毅,有一种心情叫做感动,有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫余燕萍,总是笑得好甜,灿烂的笑容笑来阳光明媚,满天的乌云被你笑散,极富爱心使得人见人爱,花见花开。有句话只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂,你勤奋好学像一只伶俐的小蜜蜂,在学习上有钻劲,早晚惜时如金,踏朝阳来校,戴朗月归屋,是你高三生活的美丽写照,祝您金榜题名时,是笑逐颜开之至。
14、何锦燕同学,有一颗纯真的童心,笑容如春风洋溢,有你的地方就有轻轻松松的氛围。自觉性很强,勤奋学习有毅力、有恒心、有志气、能吃苦,经过煅炼,春华秋实,心智成熟,气质非常。(励志名言)有句话只有冻死的苍蝇,没有累死的蜜蜂。我想采得百花酿成蜜,为才辛苦为知忙,就是你高三的精彩写照,祝您一帆风顺,高考马到成功。
15、梁宇心同学,你对老师曾经有过不理解,也曾经有过怨恨,但我知道,质朴纯真、明白事理的你,在理解老师的苦心后,早已将那份幼稚抛弃。走向成熟的你,今天展示给老师、同学的是勤奋好学,踏实稳重,热心班级的事务。多了一份责任,少了一分浮躁的你,越来越出色。祝您身体健康,祝您高考出奇制胜,马到功成。
16、关灶飞同学,的身上洋溢着青春的气息,豁达、洒脱、自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的女生,你幽默、热情如火,班级活动,能主动献策出力,同学的开心果,所以你的身边总有很多的朋友。祝您高考功到自然成,捷足先登龙虎榜。
17、关秋云同学,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你对同学的关心,使整个班级多一分爱意;保持良好的学习心态,激发高考热情,增强意志力是你的当务之急,我希望你能像钉子那样,一旦信念萌生,就聚在一个焦点,用意志的钻头,去开拓前方的旅途。祝您高考榜上有名,前程美好。
18、冯金妮同学,你性格活泼开朗,能言善辩,外号快嘴冯金妮,为人大方,你有较强的应变力;你思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有较强的接受能力。你的思想日臻成熟,你的适应能力很强,与同学们打得火热;你是同学的开心果,坚持住,以顽强的毅力,在孜孜求索中完善自我。祝您高考一定旗开得胜,金榜题名。
19、何雪凤同学,你象一颗小草,只要有阳光雨露,就可以茁壮生长,有顽强拼搏的品质,自强不息,朴实无华,又给大地带来勃勃生机;你在《班级日报》全班同学性格大杂锦,大大让我耳目一新的感觉,赏心悦目,让我惊喜不已,我喜欢你豁达的性格,随和而又有主见,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。祝您高考一定马到成功,山沟沟飞出金凤凰。
20、莫冰同学,你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敏捷,所以理科学习见成效;你性格很好,含而不露、与世无争,但又不甘示弱。你优点很多,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业。祝您您高考一马当先,金榜题名。
班主任老师谈话式寄语指导(精选好文)
一、关于评语改革的实施意见
评语具有导向、激励的功能。准确恰当、充满关心爱护和期望的评语,有利于学生良好思想品德的形成,有利于学生个性特长的充分发挥,有利于学生树立起自尊、自信、自强感。一句话,有利于学生健康成长。因此,写评语决不是什么班主任期末要做的一项普通工作,而是一个极其重要的教育手段。
二、评语改革的具体做法
1、优点加鼓励。优点是指学生身上所表现出来的闪光点,是学生引以为自豪的一点。这一点往往是学生自身还未认识到,而又自觉不自觉表现出来的,这就需要老师来发现,来指导他们的健康发展,并形成良好习惯。
2、废除该生指称,采用第二人称和第一人称。这样可以娓娓道来,达到师生平等对待、促膝谈心、情感交流的目的。
3、具有散文的特点,能给学生以美感。评价他们的时候,必须做到尽可能具体而切忌泛泛而谈,特别要注意:多一些个性化的用语,少一些概括性文字;多一些形象描写,少一些套话、大话;板多一些所见所感,少一些主观臆断。并且尽量做到字迹工整,行文流畅,语言准确、生动,评价有的放矢,情感真诚,个性鲜明。
三、评语形成的几个步骤
第一步,学生自评(适用于高年级)。
第二步,小组评论。
第三步,班主任收集任课老师意见,第四步,班主任老师综合意见,撰写评语。
四、评语示例
1、殷坤(男,一年级,6岁,文化成绩好、表现好、特长突出)
你是一个天资聪慧的孩子,爱学习,爱思考,语数成绩双优。打开你的作业本,那工整的字迹,看上去是那样的赏心悦目,而且,每次作业都得了小红旗。你还是我们班有名的小画家,那次参加学校的书法绘画比赛,你获得了二等奖,而且你还是参赛选手中年龄最小的一个,老师真为你骄傲。老师多么希望以后能指着一幅署名画家殷坤的作品骄傲地告诉别人,他是我的学生!你一定不会令老师失望的,对吗?
2、王强(男,四年级,10岁,爱劳动体育突出,文化成绩欠佳)
你是一个活泼开朗爱劳动的孩子,你特别喜欢为班集体服务,如洒水等,你能在寒风凛冽时打扫公共区,你是我班获得文明卫生班级光荣称号的有功之臣,我代表全班同学感谢你。在校田径运动会上,400米、800米长跑,你以顽强的拼搏精神,两次夺冠。当看到你一次又一次走上领奖台时你那兴奋的神情,老师为你高兴,同学们为你骄傲。
在学习上难道你甘心落后吗?我相信你在学习上也会像在赛场上一样,勇敢、顽强,不怕苦和累,认真刻苦学习。努力吧!王强同学,你一定会成功的。
高中班主任寄语(二)(精选好文)
1、李艳同学,为人和善的你象暖暖的一杯牛奶,不冰,不烫,让人心里很舒服,温言细语使人不自觉地平静下来。似一首典雅的小诗,不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味,清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。说你慧质兰心一点都不为过,在一年的时间的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,自然地流露出心灵的善良。祝您旗开得胜,金榜题名。
2、聂炎玲同学,你有着春光一样灿烂的微笑,感染着周围的所有人,你的一颦一笑都透着无邪,我真的羡慕你的父母能有你这样一个女儿,他们的生活因为有了你,该有多么的快乐和完美呀!在我们一年的相处中,老师看的出来你是积极上进的,你在努力的弥补身上的不足,这在老师看来就足以使人欣慰了,人贵在自知。且:欲起步的人贵在立志,已起步的人贵在坚持。祝您高考一定金榜题名。
3、甘珏淼同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。你有上进的欲望,有较强的接受能力。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。老师只有一个想法你一定是优秀的人,不在这里,就在那里。祝您高考一鸣惊人,一定会出奇制胜。
4、关洁婷同学,你的存在告诉周围的人:什么叫做勤奋。我知道你把老师看作你的知己,你要证明给我看:你不是弱者,你能作的更好。其实,你早已做到这一切了。从你的身上我们读懂了什么叫锲而不舍,明白了什么叫坚忍不拔。把意念沉潜得下,何理不可得;把意志奋发得起,何事不可为?在这一人航海的人生浩瀚大海中,理想是罗盘针,热情是疾风,你有足够的热情,勇敢去考吧,苦心人天不负,高考一定金榜题名。
5、黄慧同学,你是老师喜爱的学生,高挑的身材幽雅的步伐如同T台上的模特,虽不善言辞,但你的一举手一投足,待人接物方面都体现了你是一个很有教养的女孩。你在学习上肯下功夫,在身体不佳的情况下仍然坚持到校学习,请假后能回来消假,非常难能可贵,这说明你的组织观念很强,集体荣誉感很强。祝您高考一帆风顺,必定金榜题名。
6、罗婕同学,外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质,班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳,面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。祝您高考出奇制胜,捷足先登。
7、冯燕玲同学,总觉得你有一种说不出的优雅,象夏夜里的微风,给人带来舒适的感觉。平时的你总是安安静静,踏实、稳重,你明事理,为人宽容,想起你就想起荷花的那种出淤泥而不染的纯洁与正直,当所有的人处在浮躁时,我想只有你仍会坚持你的品格。对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,我想正是这种坚毅使你在困难面前从不轻言放弃,祝您高考一鸣惊人。
8、徐楚韵同学,你是一个聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅的女孩。你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。(励志名言)你有上进的欲望,有较强的接受能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。你思想上积极要求上进,思维敏捷,有较强的接受能力。你有非常优秀的领悟力和理解力,祝您旗开得胜,一定会名题金榜。
9、杨洁萍同学,你对学习,总是任劳任怨,一丝不苟。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、的表现,你认真听课,神情专注,目光如炬,说明你对知识如饥似渴。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,自觉性很强,学习成绩稳步提高,但你的潜能远没有达到理想境界,你是我优秀的学生,祝您高考一帆风顺,旗开得胜,金榜题名。
10、何雅珊同学,你聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅,你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,整洁大方,与人无争;你有强烈的进取心,有端正的学习态度;虽然平日里默默无闻,依然心平气和,安车当步,凭着极佳的心理素质,您一定会金榜题名,捷报频传。
11、刘美玲同学,你天资聪颖,活泼好动,眼睛里流露着灵动的神情,你有很强的感悟力,热心助人,善解人意,所以朋友很多;我非常期望看到课堂上你那专注的神情,认真学习的态度,在我看来,你是风风火火而又感情细腻的女孩,办事认真,雷厉风行,敢于直言;你的喜怒哀乐全都写在脸上,经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美时不沾沾自喜,不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。祝您高考冲锋在前,踊跃龙门。
12、郭树梅同学,你沉静不失灵气,温雅不失坚强,你的眼睛写满乖巧和懂事,你为人诚朴,品行端正,遵规守纪;成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。
14、李木颜同学,眼睛是心灵之窗,透过你的眼神,我看到了善良和乖巧,善良的人带来安全感,乖巧的女孩让人疼爱,你开朗、热情、活泼、幽默、无忧无虑;你善解人意,乐于助人,你是班级活跃的音符,课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,高考一定会摘取桂冠。
15、冯思欣同学,你总是默默无语,埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹。祝您高考勇敢去大胆去展示自己的才华,一定是苦心人,有天助。
16、何凌霜同学,你其实是愿意上进的学生,乐观,善于排解忧愁,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,积极发言,老师喜欢你听课神情专一、大声朗读、乐观上向的样子。希望你高考一马当先,两军对阵,勇者胜,拥有一个美好、辉煌的明天!
17、余丽仪同学,有一种品格叫做坚毅,有一种心情叫做感动,有一个女孩被老师和同学形容为可爱。这个女孩就叫余丽仪,你总是沉稳文静,整洁大方,彬彬有礼,你沉稳不失聪颖,你文静不失坚强。笑脸相迎,是你善良心地的自然流露,轻声慢语是你与世无争的最好印证。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。学习上你顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人,不愧是班级同学的榜样。你有强烈的进取心,有端正的学习态度,勤奋而得法。祝您高考一定成功,载誉归来。
18、何志敏同学,担任团支部书记,孱弱的身体,温柔的性格,却挡不住对理想的追求。每次看到你带病坚持上课时,心中总有一种疼惜的感觉,虽然你比别人经历更多的痛苦,却从不抱怨,从不退缩。知道你有极强的集体荣誉感,在做事的认真中,虽然你文雅淡泊,却始终默默地支持这个班,老师感激你,你用你特有的方式,赢得同学们的喜爱。愿你身体健康,与全班同学一起考入理想的大学。
班主任赠言(精选好文)
1、你对学习充满了兴趣,但缺乏刻苦钻研的态度,要钻研才会有成功。老师希望你像尊重老师那样支尊重你的小伙伴2、你和书一定是好朋友,使你民得许多丰富的知识班主任寄语,爱书吧,你会发现自己增添了许多无穷的力量,老师,祝你会更成功!
3、你是一个很文静的女孩,但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯,你会发现自己很棒的。
4、看着你天真无瑕的面孔,老师心里多么快乐,你对老师的关心,让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力,失败也是伟大的。
5、班里的卫生你常常挂在心间,老师从心底里感谢你。可为什么课堂上偶尔有小动作,相信你一定不会让老师失望。
6、课堂上,你稳如泰山,八神地听讲,写字时你如一只勤劳的小蜜蜂。跑道上你如一只矫健的小鹰在展翅飞翔,你恬静、聪慧、活泼、大方,用你的辛劳为己争气,这里,老师向你道声:谢谢,再奋进向上!
7、你勤劳,每次到校放下书包后的第一件事,就是拿起笤帚扫地;你开朗,教室里常常可以听见你银铃般的笑声。只是学习上还需要努力,相信你不会让老师失望的。
8、你诚实、善良、文静的像个小女孩,学习认真刻苦,课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。
9、你勤奋上劲,活泼可爱班主任寄语,老师很喜欢你,但你要严于律己,才能成为一个更出色的孩子。
10、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰,老师愿你轻松地学习,轻轻松松地生活,做个充满自信的女孩。
11、机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,愿你团结历进,守纪听讲,成为老师最喜欢的学生,若能离小淘气远一点儿,你会变得多美,多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你:老师喜欢你顽皮的样子。
12、你聪明,勤奋于思考,每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题,看着你那天真,虎头虎脑的样子,老师感到欣慰。
13、勤奋学习使你偿到了甜头,把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达,我相信你会成为胸纳百川,宽宏大度的人才。
六年级班主任寄语[10篇](精选好文)
我还记得你是第一个让老师为你借校服的同学,当时我很生气,但是从那以后,你乐意把每一件小事做好,再也没有发生自己的事要别人帮你完成的时候了。那天家长会,你在外打工的父亲千里迢迢迢赶来参加,从此,你好像换了一个人似的,开始重视学习,各方面表现都很出色。昨天数学老师也在我面前夸你呢,老师为你高兴!也感谢你的父亲!
你是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。要知道你的母亲她可是你的继母呀!这说明你是一个很懂事的孩子。那天老师搞了一个综合能力测试,你是本班唯一能过关的男生,总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!
你是我的语文科代表,开始你就被老师数落过,但你做到了不犯同一样的错误。以后,你把这项工作搞得无可挑剔。更难能可贵的是,你在自己进步的同时,还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人,也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
下雨天的你,穿一双长长的、溅满黄泥的靴子,脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学,你热情好客,有情趣,思维活跃。你很善于交友,虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教,你的进步是大家有目共睹的。你还是一个能干的男子汉,凡是班上的拖帕、桌子坏了之类,都是你心甘情愿做的事。学习中,如果你每一科都能像学语文这样有热情就好了。那天你笑着对我说,你在外打工的父亲还是很看重各科成绩的。试试看吧,能学好语文的你一定也能学好其他科的!
凡是你认真做的事,就会有好的结果。比如你的作文有被当做范文的时候;你有本班数学家的称号。但是数学市里竞赛你却没有发出数学家的神威。为什么呢?这么优越的智力,学好英语是没问题的,可你却把课余的时光大大方方的给了游戏,一双好好的大眼睛也给了它,多不值呀!对你母亲的赌博行为你很不满,而你呢?试一试你先自己改过了,看你母亲又如何呢?
你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动,你都主动出谋划策。男篮比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除,我们班开始老是得不到满分,当另一位同学接受挑战的时候,你也主动参与进来,与她一起督促同学做,直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁,你也主动包揽,而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离,抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们我本不是差生!老师因有你这样的学生而骄傲!
物质条件的优越没有使你变成精神上的穷汉,因为很幸运的是你有懂得教育你的父母。你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,昨天数学老师跟我说,最近你的数学上的进步也很大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。不过没关系:记住笑在最后的才是真正的胜利者。可惜的是关键的一年你却对游戏入了迷,你是不幸的!当学习任务都不能很好完成时。
你是一个不服输的男子汉。你的身体素质不错,运动场上的你一味夺冠!说明你的智力也没问题,你小学基础很差,学起来很吃力,但你能做到勤奋不已。所以不管是凭日的作业,还是考试的成绩,你都能超越自己,也超越了别人。你总是默默地为班集体的每一项活动而增光。相信工夫不负有心人,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!
你是一个聪明的男孩,你有强烈的自尊心,是小学出了名的躲学大王。也是出入游戏厅的常客。可来到我们班的你,除有一次因与其科任老师发生纠纷,在科任老师强烈要求请你家长来以外,你没有跟你的父母丢过脸。这学期的家长会,你的爸爸、妈妈还开开心心来参加了。你不知道老师为你有多高兴呀!以前的你,可是让他们羞见老师的!只要你肯下工夫,你想读那所大学都行!相信你一定会美梦成真的。
你聪明,有学好每一科的愿望。这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。你有许多朋友,说明你是一个为人比较耿直的人。但也曾因不愿得罪朋友而严重违纪,好的是那次以后你做到了每做一件事,都要三思而行,明白了朋友的真正含义,你没有再犯同样的错误了。这都要感谢你的父母,乐于与老师配合。现在的你,越来越像一个真正的男子汉了!老师为你的进步而高兴!
班主任给即将毕业的高中生的寄语(精选好文)
亲爱的同学们:今天,我在讲台上安静地坐着,心里却涌动着一波又一波情感的微浪。窗外,花柳繁盛,阳光如金,一天一地的明媚与灿烂,也亮不过你们高三学子的激情与信念。看着你们伏案忙碌的身影,看着你们心甘情愿地将年轻的心灵活泼的肢体安放在笔墨书山题海中,我在感动之余对你们生出丝丝的敬意与羡慕。尊敬是因为你们顶着种种的压力终于跋涉郭这短暂又漫长的一年,而一切能坚定地走到最后的人都值得我钦佩。羡慕是因为你们还拥有不顾一切去拼搏的权利,你们的未来还崭新如白纸,召唤着你们用信念与努力去描绘种种你们想要的图画。谁是最富有的人?是你们!因为这个年龄的你们,拥有无数个可能拥有的未来。只是,辉煌的未来不是空中楼阁,它来自于今天一点一滴的积累。当你们离开高中校园的那一刻,这种积累还远未结束,甚至从某种意义上说才刚刚开始。往者不可谏,来者犹可追。高中的种种都已过去,大学生活是个新的起点。你们重新将站在新的马拉松起跑线上,计时器也将同时按下。你能跑多快,你能跑多远,决定了几年后你们能以什么样的面貌踏入社会,能否被社会接纳和欢迎。临别在即,感慨万千。我的最后一堂课,就想送给你们一些话。除了不舍与留恋,这些话是我最想对你们说的。我希望你们带着这些话上路,且行且思,走向开阔明朗的人生。1.赢得了一次高考,不等于赢得了整个人生。高考的失利,也不代表未来的人生不会精彩。没有谁的未来,可以过早地被别人定义。2.当你离开校园的时候,不仅带着知识,更要带上乐观积极的态度和对梦想的执着追求。因为知识总会过时,而有梦想的人,才会永远在路上,永远不断更新自我。3.进入大学,要尽快完成从学习的被动者到主动者的角色的转化。大学是自由的,因为大学的要义就在于以民主、自由、开放的环境和深厚的学术文化氛围滋养人成为真正意义上的人,成为一个自尊、自信、自律、自强的人格健全的人。有些人津津乐道于大学是玩乐的天堂。殊不知天堂与地狱仅有一步之遥。如果你足够主动、足够勤奋,不须扬鞭自奋蹄,那么,大学的自由就是一片肥沃的土壤。如果你只顾潇洒,只顾放纵,那么,大学生活就是一个美丽的陷阱。当你慷慨地抛掷掉几年的光阴,两手空空地走向社会,面临激烈的竞争与生存的艰难时,你才会感到虚度光阴、一无所有的遗憾。4.不要为上了一所普通的学校而懊恼。须知,一流的大学里照样有三流的人才,三流的大学里也不乏一流的人才。当你无法改变环境,就请改变你自己。小池塘里的大鱼,更容易腾跃起水花;普通的环境,更容易衬托出人的优秀。5.要能快速地适应每一个新的环境。适应的最好方法,是在那个陌生的地方,利用一切的机会多多获取新东西来充实自己,而不要整天抱怨现在多么糟,过去在家里多么好。这世界上任何一个地方都能供我们学习、享受和成长如果你用快乐的心去寻找。6.多发言,多演讲,不遗余力地锻炼自己的口语表达能力。一副好口才,加上落落大方的举止,会使你在第一时间就受到别人的欢迎。7.养成读书看报的习惯。精读专业书,博览文史哲。成功者大都是阅读者,出色的领导大都是阅读者。阅读能让我们更清晰地思考、分析、明辨。8.一个人,只做自己能力范围以内的事,永远不会进步、提升。所以,多尝试做自己从来没有做过的事情或者没有勇气去做的事情。别怕出丑,别怕失败。今天越出丑,明天越从容;今天越失败,明天越成功。9.没有完美的环境、完美的生活,我们的使命是在种种的不完美中培养一种完美的心态。10.在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的心灵。只要心灵不干涸,再荒凉的地方也能变成生意盎然的绿洲。11.不要奢望得到所有人的认同,不要太在意别人的看法。一个没有任何特点没有任何作为的人,人们才没有兴趣去评价他。真正有个性有才华的人,一定会既有支持者,也有反对者。我们的能力与价值不是全由他人的看法来证明的。12.可以没钱,可以没权,但一定要有尊严,有思想,有追求。13.人不可能完美,但可以永远追求完美。14.经常微笑。微笑是最好的名片,最好的化妆品。很少有人能拒绝别人温和善意的微笑。15.本杰明富兰克林成功的秘诀是,不说任何人的坏话,只说他所知道的每一个人的一切长处。别视这为谨慎与精明,从本质上说,这是善良与素养的体现。16.别轻易地否定自己。很多时候,不是我们不优秀,而是我们选择的位置不适合自己。每个人都有自己的特点与价值。17.你和所有的人在人格上都是平等的,可以欣赏,但不必盲目地崇拜;可以有不同的看法,但不必轻率地否定。谦虚不自卑,自信但不狂妄。18.别抱怨别人的忽视,想要被别人多关注多欣赏就努力跳出来让别人更容易地看到你。努力用学习增加自己的光彩,当你站到足够高,别人想不注意你也很难。19.困境中要学会自我激励,不要指望任何人来帮助我们摆脱困境。跌倒后终究得靠自己的双腿站起来!20.可以在大学期间谈恋爱。但要明白,好的恋爱会引领人走向更高的高度,会使两个人一块提升,而非一块降落。相爱并不是双目对视,而是共同把目光投向美丽的远方。我用一天的时间构思此文,相信它值得你们用一生的时间去慢慢体会、消化。师心无垠,纸短言长。只希望你们能带着这份临别的赠言上路。在将来的某些时刻,这其中的一些话语或许能给你意想不到的力量、智慧、快乐和勇气。前方等待我们的是什么,往往取决于我们自己。加油,亲爱的同学们!再见,亲爱的同学们!
教师寄语50条(精选好文)
何小青:
你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。希望你继续努力,争取更大的进步。
何明福:
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。上课时有时分散精神,开小差。作业不能按时按质完成。学习上怕吃苦,懒动脑。希望你勤奋学习,把学习搞上去。
李志:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。希望你继续努力,争取更大的进步。
李雀平:
你是个文静懂事的女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。但你不爱言语,对班级体关心不够。希望以后积极参加集体活动,多关心集体。
何兵:
你不爱言语,学习上不太用功。上课时有时分散精神,开小差。希望你勤奋学习,把学习搞上去。
张静:
你是个学习认真,工作负责的好孩子。课堂上你专心听讲,积极举手发言。每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。希望你继续努力,争取更大的进步。
张良朋:
你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
黎伟:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。上课时有时分散精神,开小差。有时贪玩,还忘记了做作业呢!学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。
魏必荣:
上课时有时分散精神,开小差。作业不能按时按质完成。要克服作业书写马虎的现象。学习上欠努力,成绩提高不快。希望你勤奋学习,把学习搞上去。
黎佑山:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良,是位优秀的学生。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
周建军:
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。上课时能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。工作很能干,是班上的小能手。你在田径赛上,为校争得荣誉。要是能改掉做事速度慢的坏习惯就好了。
何明忠:
上课时有时分散精神,开小差。作业的书写不够整洁。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
黎觉:
课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。成绩不佳的原因,并非你欠缺信心和聪慧,而是基础知识还不够扎实。希望你勤奋学习,把学习搞上去。
李昌怡:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。
何兰:
你是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,每次作业都完成得很出色。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。望你继续努力,我等着你的好消息。
宋怀付:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
黎军:
上课时而不专心听讲,还有些小动作。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。要按时上学不能迟到。写作业要自己动脑筋,抄袭别人作业是沒有出息的表现。多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
张情:
你是位个性沉静、不爱言辞的孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。作业不够认真,字迹潦草。专心听讲、勤于动脑,是提高学习成绩的关键。希望你在学习上下苦功,把成绩提高上去。
张龙响:
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。希望能加倍努力,争取更大的进步。
李昌庭:
你生性好动,聪明活泼,可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心,还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦,懒动脑,自觉性不强。只有聪明,不去努力,只会一事无成。希望你勤奋学习,把学习搞上去。
钟志强:
上课时能积极思考老师提出的问题。作业的书写不够整洁。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。
黎丽平:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错。学习有了进步,这是值得高兴的事。望你继续努力,我等着你的好消息。
李仕觉:
你思维敏捷,学习勤奋。课堂上你专心听讲,积极举手发言。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
李金玲:
你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子。上课专心听讲,能主动举手发言。每次的作业都完成得不错。你的学习目的明确,态度认真。希望你继续努力,把成绩提高上去。
何明:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次的作业都完成得不错,学习有了进步。希望你继续努力,争取更大的进步。
黎书双:
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题,可你爱接下茬儿的毛病可得改一改呀!要克服作业书写马虎的现象。老师希望你做好每一次作业,能与同学友好相处,团结好每一位同学。
张培:
你是一个乐于助人,待人有礼的孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。希望你能够改进自己的学习方法,争取让学习成绩大幅度的提高。
王英高:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。上课时有时分散精神,开小差。要克服作业书写马虎的现象。学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。
何香:
你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业的书写不够整洁。学习刻苦认真,但要注意方法。希望你来期能取得好成绩。
黎波:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。希望你继续努力,争取更大的进步。
张会景:
你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!
张龙武:
你是个贪玩、对自己不严格要求的孩子。作业不认真,字迹潦草。和同学要好好相处,不要太小气了。要乐于接受老师的批评。有时不能控制好自己。总要影响其它同学的正常学习。多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。要管好别人,先要管好自己。
陶星星:
上课专心听讲,善于思考,上进心强。每次的作业都完成得不错。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。要注意团结好同学。望你继续努力,我等着你的好消息。
张帆:
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课时有时分散精神,开小差。要克服作业书写马虎的现象。学习有了进步,这是值得高兴的事。你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你太贪玩了。盼望你能改掉坏习惯,努力学习。
何喜连
你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
邓日钦:
你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
张拉平:
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,能认真完成老师布置的作业。学习成绩优异,是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。
张威:
你是一个不多言,不多语,文静的孩子。上课能专心听讲,注意力集中。能认真完成老师布置的作业。学习有了进步,这是值得高兴的事。希望能加倍努力,争取更大的进步。
郑修检:
课堂上你专心听讲,积极举手发言。按时完成作业,字迹工整。你的学习目的很明确,态度也很认真。你的进步真不少,可要珍惜取得的成绩啊!
李卫:
你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。对班集体工作很关心。工作积极,乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪,望你今后与书交朋友,做个知识渊博的人。
张龙兵:
你是一个活泼、好动、顽皮的孩子。上课有时分散精神,开小差。作业不认真,字迹潦草。学习上欠努力,成绩提高不快。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
张咪:
你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。上课专心听讲,能主动举手发言。每次作业都完成得很出色。从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
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张晨同学:
你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题,声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!
黎明:
课堂上有时能听到你富有创造性的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良,是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。
黎玲:
你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋,多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看,你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语,对班级体关心不够。你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。