我能行作文

2024最新我能行作文十八篇。

手写作文已经成为许多学校语文课程中不可或缺的一部分，作文传承了我们的传统文化和思想。经过长时间的整理和编辑小编终于准备好了今天的“我能行作文”。请注意以下内容仅供参考！

我能行作文(篇1)

总有一天，我会证明：我能行！

??题记

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。与同桌那位天才相比，不知相差十万几千里。可是我有目标，有志向。我不会让别人看不起我，说我不行。

我想我的数学老师就是一个很好的例子。有次在做函数的题目时，我右手转着笔，嘴巴吧唧吧唧地啃着左手指，眼睛直直地盯着试卷不动，很像在发呆。然后他就看着我，轻轻一哼，呵，做错那么多。白痴。我听后，笔不转了，嘴不咬了：什么！凭什么说我白痴。我就是要边转笔，边啃手指，边做出个满分给你看！于是我眼睛一眯，奋笔疾书起来。但是渐渐地，我习惯了听他说白痴，淡忘了刚开始听到白痴后的激奋，不再在乎了。

白痴。白痴。白痴。我日复一日的听着他说这句话，成绩也日复一日地下降，从原来的好滑到了现在的一般。终于有一天，他再也看不下去了，大吼着：你以为我想每天说你白痴啊。我那样是为了激起你的斗志！咦？原来，如此。是为了让我证明自己能行。

我还记得小时侯看过的《丑小鸭》。里面讲述了在丑小鸭很小的时候，它的同伴??那群长着黄毛的小鸭子总会嘲笑它是一身灰毛，没有自己的黄毛好看。可是随着时间的推移，丑小鸭不再是以前的一身灰了。它换了一身白装，能够展翅飞翔了。就因为它本是一只天鹅，更因为它在被同伴嘲笑的同时告诉自己：我能行。

还有上次的期末考试。我们第一门考的是数学。考完后，我和同学校对答案。但我只对了5道就已经扣了17分。我很失望：这次完了。可是同学安慰我：不是还有4门吗？你能行的。我真的能行吗？我那语文是突然间很好，突然见很差的那种。这次能好吗？还有我的物理，从来就没好过。怎么办不！我要相信自己。语文我作文不错的，这次争取只扣3分。物理嘛，我有次单元测验成绩不错的，这次要照样。英语

于是，我就这样边鼓励着自己，边努力付出着。终于，不负我望，其它4门都发挥的很好，我进了前20.同学拍着含泪的我，噢，不哭了。嗯，我就说我能行的啊~我缓缓地抬起手，擦掉了眼角的泪珠，笑了。

我想人不必拥有迷人的外表，也不必拥有过人的头脑。只要能随时随地地提醒自己，告诉自己：我能行，成功就不会离我太远。即使有时会失败，我们也不必气馁，更不必放弃希望。有句话说的好失败乃成功之母。如果我们能在失败后继续说我能行，那么成功就会光临我们的自信之家，我们的勇气之家。

所以，我会挺起胸，昂起头。把别人的辱骂当作动力，把别人的嘲笑当作鼓励，把一次的失败、一次的失误当作下次成功的垫脚石。要永远相信自己能行。因为任何困难都会有过去的一天，因为总有一天，我会证明：我能行！

我能行作文(篇2)

我知道该怎么做了李骋远“下面，请同学们动手组装滑轮组，定滑轮和绞车模型！”科学老师说。

老师一说完，我们就愣住了，老师根本没教过我们呀。老师一声喝到：“快做！”望着桌上散落的零件，我脑子里一片空白。没办法，我只好乱拼起来拼了许久，拼出个四不像的东西，既不像杠杆，也不像滑轮组，更不像绞车了。我偷偷地看了全班同学一眼，发现只有几个“科学精英“已经拼了很多，其他人大多数只拼了一点点，正当我在发呆时，科学老师走过来说：“李骋远同学，你在干什么?你看看别人都拼了这么多，你呢？拼了个四不像的机械，应付我是吧？我告诉你，你在下课前拼不出这三种机械，就0分！’’我正想把材料拆下来时，我的手碰到了一张纸，竟然是说明书，我读了一遍，知道怎么拼装机械了，很快我就把前两个拼好了，组装绞车时，我遇到了一个困难，我少了5个零件，这可咋办呀？正当我犹豫时，我突然想；少了零件不是什么大问题，我可以节省材料呀！我知道该怎么做绞车模型了！此时老师说：“还有5分钟！”

此时我着急了，一不小心居然拼错了，快没时间了，我想：我能行，要冷静，不能心浮气躁。我终于知道错在哪了！原来是没装一个齿轮，我赶紧装上齿轮，装好了，就在这时，下课了。我明白了：遇事要冷静，不能心浮气躁，不然还前功尽弃的！

我能行作文(篇3)

我是家里的小公主，做任何事都由家里人代劳，但是经过这件事我明白了“我能行”的道理。

上星期三学校开家长会，妈妈开完会回来对我说：“婷婷，今天你们王老师读了一篇文章，我觉得很有道理，就是孩子总要长大，很多事情你们能做的很好，家长应该放手让你们去做，这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始，有些事可就要你自己做了，你能行吗?”我说：“我应该行的。”

晚上吃完饭后，妈妈边叠衣服边对我说：“你衣服上的钮扣快要掉了，你会不会缝?”“缝钮扣我在学校学过，我自己缝。”开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣，可那小针就不听话，总不让我对准扣眼，还扎到我的手指，不一会，鲜血就流了出来。妈妈看见了，忙说：“哎呀，你不行，还是我来缝吧!”“就你行，这样我怎么长大?”我生气的说。我拿着针，总结了经验，先把针慢慢地穿过扣眼，然后再缝在衣服上，上下反复几次，动作越来越熟练，手也没有被扎到了，钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣，笑着说：“长大了，长大了!我女儿就是能干。”

看着自己缝好的钮扣，感到无比兴奋，我大声地宣布：“爸爸妈妈、奶奶，从明天开始，放学我自己回家，你们不用到学校来接我了，我长大了，我能行!”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声，我更加自信了。

从此，我做任何事都坚信自己“我能行”。

我能行作文(篇4)

我能行

转眼间，小学六年的美好生活结束了。带着对小学的眷恋，怀着对中学校园的期待，我们进入了暑假生活。随之而来的便是军训，大家都说军训苦军训累，但我却不以为然，但是真的到了军训的时候，我才知道原来军训是这样苦，真不知道教我们的教官们是怎么过来的，他们每天要从八点站到十二点，真是辛苦呀！

我能行，我一定能很好完成军训任务，我相信我能行！刚一开始，老师就让我们站军姿，要做到一动不动、姿势正确、不能喝水、不能上厕所。刚站一会儿，觉得没有什么，但是越往后就觉得越渴，真的好想喝水呀，可就是不允许，有一个同学向教官报告说：要喝水。教官就是不同意，还有几个女孩子都有点难受、头晕就下去在一旁坐着，教官说：男子汉还不如女同学？女孩子都没有说要喝水，你们倒先叫起来苦来，什么样子？此时，大家都没有做声，只是好好站着，我想一定要比女生强，我要坚持到底！又过了一会儿，再也没有人说自己口渴或是什么，教官说：还有十分钟，继续坚持下去！我想还有十分钟，都已经坚持了那么久，剩下十分钟，一定要做的更好。我正了正姿势，继续坚持着。教官又说还有2分钟！我更是一动不动，认真的站着，教官说：好了，大家可以休息一下了，喝水吧！终于结束了，我正要活动活动，但是腿却很疼，不能动弹，虽然如此，但我还是很开心，因为我很好的完成了军训的第一节课程！

我是男子汉，遇到任何困难都会说：我能行。为了祖国的未来，为了祖国更加强大，在漫漫学习路上遇到任何困难，我都会说——我能行！

我能行作文(篇5)

我在《阅读年选》看到过一篇作文，这篇作文讲的是“我想做”与“我不能做。”到底怎么区分它们呢?一位同学告诉了我们答案：我想做是我希望做这件事情，而我不能做是我没有能力做这件事情或者我做不到这件事情。当这位同学说完，老师给了她一个赞：“没错，我想做与我不能做的意思就是这样。”

其实我想做与我不能做是有联系的。我想做可以变为我能行，而我不能做只是因为没有尝试，不也可以变成我能行吗。大多数我不能做真正意思就是我不想做。

当期末考试卷发下来时，我浏览了一下，发现非常难。“我能行!”这句话出现在我心中。于是我充满了必胜的信心，但还是很紧张的。开始答题了!

“二、积累运用，三、阅读感悟”我匆匆忙忙答完每一道题。回想起往年那些同学没做完卷子，哭天天不应，叫地地不灵的样子。妈呀!我浑身一个激灵。终于“解放”了。“同学们，离考试结束还有15分钟。请检查。”哦。对!还要检查，检查。

这一题错了，改，可是怎么写来着?我急得抓耳挠腮。想起来了，ok，改好了。

时间飞快的流逝，我的错题也越来越少了。

分数出来了!分数出来了!我考了95分，全年级第二，离第一只差0.5分。

五年级，我们去了二职中，玩了一种游戏，这种游戏看起来好难。老师说有哪个女生敢来尝试一下，请举手。而那个时候，有个人插队，我准备报告老师，就举起了手，老师说的话我都没听。于是老师误以为我敢去。就让我去试。

“我能行，我一定能行，加油!”我鼓起了勇气，把前面的障碍看作了一块小石头，一个漂亮的翻身，我竟然成功越过去了。后面的尝试，简直是easy。

都说女生怕脏，衣服上碰到泥土就不要命了。特别是白衣服。而我，就这么不幸的成为了上帝恶整的对象。当从泥土上爬出来滴时候，校服沾了泥土，白衣服就那么脏了。晚上还有表演啊!!怎么办。可这不是重点。重点是我怎么爬过去。里面又有虫子，又有泥土，太脏了。此刻，我的心里有个声音默默的说：“我能行，我可以。”于是我又一次的接受了“我能行”的帮助。克服了一切困难。

从此，“我能行!”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”

我能行作文(篇6)

漫步在这条崎岖不平的乡间小路，僵硬的双手躲在暖和的口袋，仰望着那散布在天空的彩霞，看着那缠缠粘粘的留云，我不禁赞叹：大自然仅是如此遥望不及。

失落的夕阳辞去了早晨高傲的神气，显然有些沮丧，但它仍以不懈的努力，争取到与夜幕交错的一瞬间，它一直挑战自己，告诉自己能行，虽然它最后还是告别了大自然，告别了人类，但它仍用信念持续到新的一天，仍是那样狂傲地挺立与无限的碧空，散发威严的力量。

话虽如此，尽管我拥有太阳那不屈的精神，面对明天的月考，还是念念不忘，心有不安。

终于，夜幕降临了。

在床上翻来覆去，辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路，无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏，想以此来分担心中的恐慌。黑暗的天空如同一块沉甸甸的石墨，狠心地甩在心头，但它却充满了墨香的气息，如同那闪耀的缀星，装饰着它的善良温柔。

刹时间，我恍然大悟,这是大自然奉告！

这时的我伫立于亭楼，心中充满万丈阳光，面对明天的月考，让我奋发起行，正如我轻轻地走来，悄悄地离去，告诉自己：我能行！

我能行作文(篇7)

“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。（巧用名言，紧扣主题。由成绩单自然引起下文。）

自从上学起，我就知道自己是个丑女孩，笨女孩。自卑的我不愿与人接触，与人交往。同学、老师都看不起又丑又笨的我。就这样，每次排位置，我却只能欣赏（“欣赏”改为“羡慕地看着”）前排优等生洋洋自得的神情，而全班视力最差的我，便被随便塞（“塞”字用的精妙）到最后一排的角落里。

坐在最后一排的几乎都是调皮的男生，我与他们更是无话可谈。再加上上课时，看不见黑板，只能茫然地盯着老师，但头脑里一片空白，我的成绩更差了。自卑的我索性就固定坐在最后一排。（“茫然”、“一片空白”恰如其分地道出了心里话。）

岁月忧伤地在我脚下滑行，我的人生之舟还未起锚，便已搁在了碎石滩上。（形象生动的抒情议论，富有诗意，发人深思。）

最难忘的是那一次考试后，一向视分数如命的班主任用颤抖的手捏着我那薄薄的成绩单，蓦地，他把成绩单撕得粉碎，连同那骂声，向我铺天盖地压来，“你这样的学生只配坐最后一排。”（细节描写，生动传神，“班主任”如此粗暴，令人气愤。）

或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊，（“久违的自尊”令人心痛，“分数”已经剥夺孩子应有的“自尊”，“激起”的不仅仅是“自尊”，还有拚搏的勇气和必胜的信念。）我夺门而出。我下定决心，我一定要努力，我能行！（点题，引起下文。）[OK语录网 wWW.968OK.Com]

从此，我把那碎片粘合起来，贴在床头，提醒自己要时刻不忘屈辱，我买了块廉价电子表绑在胳膊上，发誓只要头脑清醒，决不浪费一分钟。我上课时专心听老师讲的知识点，看不见，我不是还有耳朵吗？我把每一个知识点都记在笔记本上，下课再一点点啃（写出了学习的艰辛）。幸好我身后有张空桌子，我一下课就在那儿背对着全班读啊，写啊。

没有人注意到卑微的我的变化，我也不是做给他们看的，我只是要证明“我能行！”（一唱三叹，再次点题，仿佛一首乐曲的主旋律。）

就这样，在另一次考试中，我那曾不可救药的分数把全班人惊得目瞪口呆，分数，也成为我坐到前排的选票（“选票”改为“资格证”好）。当我坐在那些优等生的位置上时，那个自卑的女孩（“那个自卑的女孩”直接改为“我”，更明白易懂。）明白了，世界上只有最后一排的位置，却没有永远坐在最后一排的人，只要相信你能行，你就是胜利者。（富有哲理，耐人寻味，字里行间，洋溢着蓬勃向上的朝气和坚韧不拔的精神。）

面对着破损的成绩单，我转眼看见了初升的太阳，它是那么美好。对着太阳，对着明天，我想大喊一声：“我能行！”（一次成功不代表永远成功，明天的成功还要付出艰辛和努力，但只要坚信自己“我能行”，成功也就指日可待了。结尾第三次点题，有力地收束了全文。）

我能行作文(篇8)

我能行

终于爬到了山顶。我看见潭水潺潺的流着，我坐在石头上享受高山上空气的清鲜。我从山顶向下看，其他的十七个潭好似十七个珍珠在烁烁放光。那三条瀑布就像银色的丝带系在珍珠上。我不禁感叹：大自然的巧夺天工、独具匠心。我望着这美景不禁的思绪万千……

我非常喜欢登山，天津市周围的山都爬过了，黑龙潭我早有耳闻，有着满心的挑战欲的我早就想见识一下它的风采，于是今天我和爸爸来到了黑龙潭。这里群山环绕，远离城市的喧嚣，周围山上的树郁郁葱葱。山如刀削斧劈般陡立笔直瘦削，显示着大自然的鬼斧神工。我有些沮丧又有些紧张，我不知道能不能爬上去，我抱着试试看的心理开始往上爬。

山路崎岖蜿蜒曲折，我使劲一路向上爬着。不一会儿就看到了滴水潭，溪水缓缓流动，且清澈透明，都可以看到溪底的沙石。我一看地图这是的十八个潭中的第五个，我回头望了一望我已经爬上去很高了后面都是人宛如一条巨龙。我开始自信起来，爬到第五个潭不费劲，这也挺好爬的，我想。

我和爸爸比赛使劲爬起来，我是出吃奶的劲一路狂奔沉潭，苇潭，三叠潭……都被我爬过了。这时我眼前出现了一个路标——真潭往前800米，“真潭”是最后一个潭了，离成功不远了，我兴奋起来。可我刚才拼命往上走，已经特别累了，此时我一歇下来，卸了劲了，腿像灌了铅一样，混身软绵绵的身上的筋像被抽了一样，没一点劲，而且气喘如牛，累得怎么也走不动了，于是我就和爸爸坐在旁边的小亭子里休息。可身子怎么也就缓不过劲来了我开始失落起来，我好不容易才爬到这，可我怎么也走不动，我现在左右为难，如果下去的话，没到终点那前面走的路岂不是白走了；可继续上，我的腿怎么也走不动了。这时我看见了几个白发苍苍得七旬老人结伴边聊天边从真潭那条路下来。他们似乎并不累说说笑笑的走下来。我愣住了，这么老的老人都能悠闲地爬上顶峰，我这个大小伙子绝对也能登上顶峰。这时，我身上不知哪来的一股劲，我又继续往上走，越往上山路越崎岖，它不是柏油路，不是石阶路，它是土路和乱石。我忍着累，憋着劲拼命往上走，终于，我听到了潺潺的流水声。

我登上了顶峰，周围空气清鲜，风景秀丽。潺潺流水声与点点鸟叫声交织在一起汇成了优美的音韵。

此时我思潮起伏，我明白了只要努力无论多大的困难都能克服。其实我能行。

周宇

我能行作文(篇9)

“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行”。记得去年暑假，我迷上了篮球，天天去操场练习投篮、步伐、运球等技术。有一天，哥哥教我了一个篮球游戏：“考大学”，它是根据离篮筐远近围着三秒区规定了从小学一年级到大学的投篮，我一直“考”到了大学，大学的投篮是在任意一个三分球位置投三分，可是我整整投了半个小时都没有投进一个，我很泄气。回到家后，我百思不得其解：怎样才能让球正好不偏不斜的进入篮筐？到了深夜我还在想，有时想睡觉，但投进三分的欲望非常强烈，有时实在想睡就想到了一些伟人的成就都要靠自己的努力，便默默地对自己说：“我能行！”有一天，我在操场看一些中学生在打篮球，投三分的都穿着背心或长袖，我灵机一动，回到家，我穿上背心和长袖进行试验，果然都打到了篮筐，我选择了长袖，因为背心容易用力，球会到篮筐的后面。客观因素解决了，就要看主观因素了。

投篮要把握好力度和方向，我又来到操场上练习。我发现了一个奥秘：站在离篮筐45度角投篮比较顺手，但胜利之神老是不肯来到，好像跟我玩捉迷藏。我一度想放弃，“我能行”这句话在我脑海里若隐若现，终于，我又重新站在三分线旁，平时在操场上不喊叫的我，大喊一声：“我能行！”世界仿佛都被震得晃动起来。第一投没进，第二投又没进……第二十三投还没进，我几乎筋疲力尽，第二十四投，我瞄准篮筐，蓄力、跳起、出手，篮球在空中划出一道漂亮的弧线，像一枚精准的导弹射进了篮筐，我成功了！

这是我投进的第一个三分球，半个月的苦练没有白费，那一刻简直太美妙了。以后每到遇到困难时，我总是对自己说：“我能行！”

我能行作文(篇10)

我能行！多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信我能行！，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了我能行的正真含义。

我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：有句谚语说得好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。

一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷跳了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届知音作文敦煌杯古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时，差点大叫起来这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。

从这以后，我每天的练琴时间大幅度增加，就算作业再多，时间再紧，我也要练一个小时的琴，尽管这样，我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意，左手依然老是跟不上右手，我的小拇指被拉得生疼，每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半，心里也出现了两个小儿，一个说：放弃吧，放弃吧，你已经尽力了，何苦勉强自己呢？另一个却说：不行不行，坚持就是胜利啊！正在我左右为难时，突然想起妈妈对我说的话，我既然答应了妈妈要学好琴，就一定要坚持到底，为什么别人行我就不行呢，我能行！在以后的练习中，我能行！一直激励着我，让我在失败时不气馁，不放弃。

终于，比赛的日子来到了，我信心满满地走上了舞台，在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》，并获得此次知音敦煌杯分级赛的一等奖，捧着那金灿灿的奖牌，我欣慰地笑了，这全是我能行！的功劳。

在以后的日子里，我能行！这句话一直伴随着我，是它增强了我的信心，让我在困难中坚持不懈，仰望成功的曙光。

我能行作文(篇11)

暑假中的一天，我和三个高年级同学在陈老师的带领下，参加了“我能行”暑期活动——带家里的旧书到安定广场去卖。

一开始，我们只是守株待兔等着天上掉馅饼，总想着客人自己来买书，好一会，一个客人也没有，路过的人只是瞄了几眼，就匆匆走开了，现在我真希望突然下起了大雨，广场上的人都躲到大篷里，没事干，自动上门来看书买书，那该多好呀！

这时，不知在谁在带动下，大家一起喊道：“卖书了！卖书了！杂志2元一本，长篇小说5元一本，应有尽有…..”吆喝了好一阵子，真是功夫不负有心人呀！不一会儿，书摊上边就挤满了人，不管是想买书的还是不想买书的，听到我们几个孩子卖力的叫喊声，都来凑热闹，男女老少，我们一看赶紧忙起来，计价还价声、价绍声交织在一起，盘旋在上空。

我看中了一位抱着婴儿的阿姨，我走过去绽放出笑脸说：“阿姨，你买书吗？这有你喜欢看的杂志《青年文摘》《读者》，看书可以解解闷，中间也有许多笑话，也可以看一看呀！”我随即抓起一本书，翻了翻，她看了几眼说：“这些我都看这的！”我眼珠了一转又说：“或者买本故事书吧，讲给你孩子听听，让她爱上讲读书……”我哇啦哇啦说了一大通。最后我诚恳地说：“阿姨，这些钱不是我们的，而是捐给灾区儿童的！”她终于心动了，买下了一本书。一股说不出的高兴涌上我的心头，我不禁激动万分。

我觉得小说容易卖一些，所以明天我会多带一些小说还有零钱，好了，明天继续努力吧！潘天泽加油！

通过这次活动，我知道了赚钱不容易，赚大钱更不容易，因此我要做一个不乱花钱，懂事的孩子！

我能行作文(篇12)

在人生中，有许多事会让你气馁，失去信心。当然，也有许多事会让你获得自信，让你充满信心，这要看我们是怎样去对待的。

就拿上次运动会来讲吧。那次老师选几名女生参加800米长跑比赛，可谁也不愿意参加都说跑步下来。；老师说这也是一种锻炼。我心想：我自己平时体质很差，这也真是一个锻炼的机会。但我也担心自己跑步下来，让人耻笑。最后，经过反复思索我，终于拿定了主意，那就是参加!老师见我参加既高兴又惊讶，对我说：“你体质差，能行吗？”我坚决的说：“老师，我能行，让我试试吧！”老师点了点头。

放学回家，我听到同学们议论纷纷：“丁秀丽明知道自己不行还参加，真是逞强！”“就是，她保准跑步下来！”听到同学们的议论，我非常伤心，真想不参加了。但我又想：自己真的不行吗？不！决不！我一定要跑下来，让他们无话可说。

从那天以后，我每天清早，起来很早就去跑步，放学或上学回家都跑，每当到学校或到家里都满头大汗。妈妈常常心疼的多我说：“你不如别参加了吧！这样挺辛苦的，别累坏了身子。”我笑着安慰妈妈：“没事，我能行。”

转眼间，比赛的日子到了。我健步走上起跑线，做好准备跑的姿势。同学们的议论声和嘲笑声还在我耳边回荡，但我的信心却非常足。因为我心中由一个信念，就是——我能行。只见老师一挥旗，同学们都箭一般冲了过去，我也不例外跑得很快。可一会儿，我累急了，但我还会死咬紧牙关跑下去。终于跑下来了，而且还得了第三名。我高兴地喊：“我能行！我能行！”老师走过来高兴地对我说：“你是很行！”我听了更加高兴。

这就是我人生中的一件事，它给了我信心使我自信。朋友们，你们有过这样的事吗？

我能行作文(篇13)

＂金李，你能行吗？你能把面条煮好吗？＂妈妈疑惑的问，这也难怪，这叫我一直不在家烧饭！

＂妈妈，我能行！不就是几碗面嘛，根本就是张飞吃豆芽－－小菜一碟！好了，我开始煮了！＂

我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块，把肉一小块小块地切好，再把油倒入锅中，把肉一块一块放入锅中炸．在这段期间，我急忙拿出另一个锅来，往锅里放了小半锅水，并把火给打开了．不一会儿，肉便炸好了，我把它翻了翻，把火调到了小．当水沸腾时，我面条贴着锅，轻轻地慢慢地放下去，用筷子拌了拌，盖上锅盖．接着，我拿出三个碗，在里面分别半勺鸡精，几滴油、酱油，然后把煮好了的面里一一拨进去．最后，再把肉块给放进去，当然，还要插上筷子．面条就好了．

我高兴地问：＂妈妈，我做好了，作为＇家庭特级厨师＇的你，快来尝尝吧！＂我刚说完，妈妈便以＂迅雷不及掩耳之势＂－－＂刷＂地伸出她那粉红舌头，伸向面．还没等我回过神来，妈妈就吃完了一碗面，并且笑着说：＂味道好极了……＂没等妈妈说完，我就乐得一蹦三尺高！

瞧，我能行！

我能行作文(篇14)

PS:课堂作文，顺便发下

雄鹰说：“我能征服蓝天。”

溪水说：“我能汇入大海。”

种子说：“我能擎起天空。”

终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水汇流入海，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成了参天大树，擎起了一片天空。

??题记

坎坷的人生，好似是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而残酷无情，谁也不能卜知自己的未来命运，要想前进，要想成功，你就要认真地对自己说：“我能行！”人，只有树立了信心，才能实现自己的理想。有时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能让无限风光尽览眼底。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。

“我能行！”体现出了一个人的自信心。没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，两百秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？

路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗？爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯，造福了人类；马克思在极度困境中完成了《资本论》，成为政治经济学的经典文献；司马迁在狱中撰写《史记》，书写出第一部纪传体通史。历代名人哪一个没有经受过挫折？如果他们当初没有信心，如果他们在失败挫折时没有对自己说：“我能行！”那么现代人就享受布道他们作出的贡献。是信心使他们抵达成功的彼岸。

扬起生活风帆，起航在无垠的大海上，等待我们的是惊涛骇浪；面对狂风大雨，我们要百折不挠。因为我们坚信，雨后会天晴，生命之舟将成功驶向彼岸。

“我能行！”，多么简单的三个字呀，却在我遇到困难的时候，如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许，成功就这么简单，只要你能对自己说：“我能行！”

我能行作文(篇15)

老师叫我去办公室，我到了门口，心想：老师找我去办公室干嘛？从办公室门缝里传来一阵阵老师们的聊天声，心一直跳着，我进去了，老师的办公桌就在门口走进去就是。她的办公桌上东西真多，电脑，我班点名册，班主任手册。哇！还有一张她女儿的照片，好可爱的。眼睛小小的，眉毛细细的，还有一张殷桃小嘴，长的真漂亮。这时我说：“周老师你找我。”她才察觉我来了是哦：“俞铭炎，你怎么回事啊！从开学到现在学习状态不好，心思不在学习上，还有卫生工作不好，等下我去班级里说。”这时我突然觉得周老师一下有漂亮变的有些难看。

我到了教室，周老师也跟了过来，到了教室。全班立刻从一片生机勃勃变得鸦雀无声了，她说到:“中午值日生有没有做啊？我吞吞吐吐地说：“没，没，没有。”老师立刻大发雷霆，你怎么回事，你去看看走廊，什么样子啊！”我看老师真的很生气，似乎要吃人一样，我心想：老师，老师你可不可以不这么凶，你凶起来就变得三四十岁的妇女一样，可不凶起来就是一位和蔼可亲的年轻漂亮的好老师。这时，她又说：其实我也不能总说俞铭炎的，不过这卫生工作开学以来都没有上学期好，还有俞铭炎你的工作积极性没有上学期好，希望你努力，学习要好，工作也要好。

我下定决心一定要搞好卫生工作，我相信我能行的。

我能行作文(篇16)

星期天下午，我写完作业，想轻松一下，便打算和爸爸下盘五子棋，爸爸欣然同意，我执白子，黑白对阵，一场大战即将展开。刚开始，爸爸就给我了个下马威，把我打了个措手不及，我咬着牙，挺过了一关，正当两军处于胶着状态—啪，一枚黑子落了下来，哈哈，黑棋赢了！爸爸得意洋洋地说：“四子相连，两边没的挡！”我定睛一看，心里凉了半截，唉，真像爸爸说的那样，白棋命悬一线，我仔细的在棋盘上寻找着希望，爸爸在一旁泼冷水说：“别看了，大局已定，就是看到天黑也没用，这局我赢定了。”棋盘上的黑白子仿佛也在嘲笑着我。

“我肯定能力挽狂澜的，我能行！”我大声的嚷起。

时间一分一秒的过去，我有些沉不住气了，但脑海里的“我能行”一直在帮助我，终于奇迹出现了!哈哈，五连珠，白棋赢了。”随着我兴奋的叫声，一枚白子重重落在了棋盘不起眼的角落里。“什么，什么？这怎么可能！”爸爸惊讶的张大嘴巴。

一盘棋结束了，试想，如果当时我灰心丧气，投子认输，如果没有“我能行”这三个字的激励，那么，胜利从何而来呢！这盘五子棋，让我获得了胜利，更让我收获了信心！

我能行作文(篇17)

我能行

东昌区三实验

宁睿晗

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

还是在五年级的时候，各班要选一个人去当值周长。因为我的组织能力不是很强，所以我没对自己抱什么希望，觉得混个值周生就行了。可是，在老师交上去的名单中，我竟看见了我的名字，而且是第一周！我大吃一惊，心想：老师怎么想的，我当值周生还行，怎么能当值周长？可是，事实是不容改变的，这个值周长我是非当不可了！

刚上任第一天，我就遇到了麻烦。一大堆扣分条的存根要等我去处理，值周生的岗位要等我安排，每一节课下课都要来站岗……唉！我真想快刀斩乱麻呀，可这事只能慢慢适应了！不过，这时，我又想起了自己的口头禅“我能行！”于是，我又增添了信心和面对挑战的勇气，虽然还有些力不从心，但我觉得活比第一次干得得心应手多了。检查时更有底气了，也有了一点组织能力，会合理分配值周生了。看来，信心可以增添勇气，勇气可以增添力量！经过不懈的努力，一周下来，我终于被评为优秀值周生了。自信，才是成功必不可少的！

自信是成功的第一秘诀，时刻对自己说“我能行”才能取得更大的成就。可是，有人会说：“中华民族向来以谦虚为美德，那些相信自己的人不都被称作‘狂妄之徒’吗？”其实不然，自信不是自傲，有了信心，才有勇气；有了勇气，才有成功。自傲却是自高自大，不把人放在眼里，因此，自信是必不可少的。

时刻对自己说“我能行”，才能把不可能化作可能，一切皆有可能！

小学生儿童游戏网

我能行作文(篇18)

已经四年级的我，能做很多事了。我能帮妈妈洗衣服、洗碗、扫地，能帮爸爸泡茶……我之所以能做这么多事，还要归功于妈妈的一句话：无论遇到什么事，都不要对自己说‘不’，而是说“我能行!”这句话已牢牢地记在我心里，一直伴随着我成长。

一件难以忘怀的事让我更加明白了这句话的意义。因为我身体不是很好，所以妈妈让我游泳来锻炼身体。这下可把我乐坏了，我终于可以天天和水“亲密接触”了!刚开始，我戴着泳袖在水里穿梭自如，一点儿也不害怕。因为我知道我戴的泳袖可以保护我不会沉下去。有一天，教练对我说：“蛙泳的姿势你已经掌握了，游得也很好，你可以摘掉泳袖了。”我一听就慌了神儿，心想;俗话说水火不留情，我行吗?万一我沉下去怎么办?我越想越害怕，最后干脆找个厕所跑进去藏了起来。妈妈早就看出了我的心思，找到了我，对我说：“甜甜，其实你已经会游了，但就是克服不了你的心里障碍。你要相信自己，要给自己鼓劲，大声对自己说‘我能行’!，你就能行。来试试吧!”

当我深吸一口气，心里暗暗对自己说，我能行!鼓起勇气跳进水里。我真的会游了!那一刻我兴奋无比，一口气游了好多圈呢!这次游泳不但让我学会了勇敢，也让我明白了自信的重要。妈妈说得对，只要你相信自己行，你就一定行!“我能行”它就是我成功的秘诀。