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    发表时间:2024-08-04

    收获的日记(热门9篇)。

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    收获的日记 篇1

    这个学期我有许多收获。

    在班级里我收获了四名好朋友。因为我们下课时总在一起玩,课后我们总在一起讨论问题,所以我们成了好朋友。

    我在课堂上收获了许许多多的知识。比如:在数学课上我学会了辨认方向、认识图形、三位数加减法……在语文课上我学会了许多生字、组词、句子、形近字、多音字……在英语课上我学会了单词、句子、对话……

    这些都是我的收获,这个学期我的收获真大呀!

    很快,一学期又结束了,迎来了又一个寒假。我回想自己的过去,有欢乐也有烦恼,有收获也有失落!庆幸自己经过一学期的努力学习,分别获得了语数ABC竞赛C卷二等奖和三等奖,语数两门学科免考,还被评上了五星级队员,知道这很不容易。我既兴奋又开心!

    展望自己的未来,我有点迷茫,但我想:我会继续努力学习,不辜负老师和爸爸妈妈的希望,健康乐地生活!

    感谢老师辛勤地教导!感谢爸爸妈妈全心全意地付出!我会一直这样努力的,请你们放心吧!

    这学期,我在各方面都有进步:体育中,我学会了“少年拳”,语文中,我荣获精英班二等奖,暑假阅读小报一等奖;数学中,我学会了大数的认识,“优化”等。还参与了大队委竞选,“阅战阅勇”总决赛等。

    在校外,我获得了“灵飞经”模仿秀三等奖,英语音标第一名,书海拾贝三等奖等。

    总之,这学期收获很大!希望下学期继续努力,得到更好的成绩!

    转眼间,一个学期过去了,在这学期里,我学到了许多丰富的新知识,我的语文成绩也比上学期提高了许多,但是,我的英语、数学还要多加努力,在这学期,我知道了如何能在课堂上发言极积,认真听讲,把作业做的更加准确整洁;此外,我还交了些新朋友,我的性格不会在别人面前那么内外。开始学会怎么与人相处了。

    我想在下学期做的更好,学的更好,让我的好习惯更多,坏习惯更少,让大家相信我是可以做到的。

    在这一学期里,老师教给了我许多做人的道理,还指导我作文,把我带进了知识的海洋……

    今年,我最大的收获是作业有了很大的进步,而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下,我的胆子大了许多。

    有一次,老师让我们讲一个《寓言故事》,我第一个举手,到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位,我的心里快乐极了,我终于勇敢地战胜了胆怯。

    这学期在语文中我感受到了母爱与父爱的伟大,知道了说明书怎样运用,享受了读书的乐趣,还懂得了汉字的有趣。

    我在数学中知道了一些公式和计算方法。

    我在英语中学到了家里的物品怎么说,怎么说我会的东西。

    我还在科学中懂得了小车运动的速度与什么有关,光和影的一些秘密,种子发芽需要什么,地球泥土侵蚀的原因……

    这学期我学到的东西真多呀!

    一个学期马上就要过去了,在这一个学期里,我收获了很多。

    在数学方面,我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等;在英语方面,我又掌握了很多新的单词;在语文方面,我积累了许多古诗,阅读能力也提高了不少,还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然,我也有缺点,字写得很马虎,上课爱讲空话等坏习惯,我下定决心,在下个学期一定把所有缺点统统改掉!

    时间一眨眼像闪电般过去了,转眼间学期结束了。在这学期我收获了很多知识:在语文方面,我积累了更多歇后语、谚语,还了解了汉字的来源;数学学会了怎样解方程,也懂得了解决问题的应用;英语我学会了一些字母组合,并且知道了读音;科学课,我们认识了怎样做对比实验,并知道了光源是什么?社团活动,我还获得了硬笔书法的优秀奖。

    学无止境,我只学到了这么一点点知识,希望下学期有更大的收获。

    今天中午的沙画课杨老师说;“今天我们来画嫦娥奔月”。“什么是嫦娥奔月?”我心里想,因为我没有听过这个故事。幸好,老师先画,我赶紧睁大眼睛,目不转睛的看老师怎么画。然后学着老师的样子先撒好沙子,然后画了一个月亮,又画了几朵白云,最后画嫦娥,终于画好了,看着自己的作品,我开心的笑了。

    回到家,我赶紧上网看了“嫦娥奔月”的影片,我知道了原来这是一个神话故事。

    今天我的收获真大呀!

    这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

    首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

    其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。另外,我的.画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。

    下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!

    收获的日记 篇2

    金秋时节,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们一年来了一年一度的国庆节在这开心的日子里我决定去新华书店里买书。在路上我看到了各式各样的气车,路两旁有高大而绿油油的的树,还有灵湖,这里空气新鲜,环境又好,真是一个游玩的好地方。

    进了新华书店只见里面人山人海,有的人拿着自己喜欢的书店里面人山人海,有得人拿着喜欢的书坐在凳子上,有的索性坐在地上,有的在聚精会神的在看书,真的是什么姿势都有。在新华书店里可是少不了的。这里的书各式各样,有故事书,练习本,本。小学教材等等,真是应有尽有。我买好了我要买的书,爸爸又给我买了步步高说:“买了这个步步高之后,考试都要考到90分以上。”并且这个步步高对语文对数学、英语、科学都有很大的帮助。

    有了这个步步高学习电脑后我做作业更方便了。90分是爸爸给我定的目标,我的目标还要高。我会记住爸爸跟我说的话。国庆节这天我既有了收获又订下了目标。我快乐极了。

    收获的日记 篇3

    国庆节的收获日记

    2021年的国庆节,我和家人选择去旅行,这是我心中一直梦寐以求的事情。虽然疫情的影响让我们不能选择太远的地方,但我们还是选择了离家不远的一个小山村,那里有红枫林和碧水河,风景极美。

    这个国庆节让我收获了许多,首先是我收获了家人的陪伴。平时由于工作等原因,我和家人的相处时间有限,这次旅行让我们能够在一起共度五天的时间,享受旅行的乐趣,感受自然的美好。

    其次,我收获了对大自然的认识。在这个小山村,我们可以感受到大自然的力量和美妙。我们看到了红枫林里的红叶和金黄色的银杏树,看到了小河里的水鸟和小鱼。我开始意识到,我们生活在大自然之中,而我们对它了解的太少,太浅。

    再次,我收获了对旅行的理解。旅行不仅是为了放松身心,还能够见识到很多美好的事物和人情。我在旅行中遇到了许多志同道合的人,有旅游达人,也有热心的服务人员。他们让我感受到了旅游的魅力和人情的温暖。

    最后,我收获了对家庭的珍惜。家是我们一切的源泉,是我们最亲密、最可信的伙伴。旅行让我意识到家人的重要性,让我更加珍惜他们的存在。在旅行中,我们分享了风景的美好,分享了快乐和感动,也分享了美食和欢笑。

    五天的旅行让我真正的收获了很多,让我惊讶地感受到了真正阳光洒落在身边的幸福。时光如白驹过隙,明年的国庆节便要到了,我已经为它做好了充分的准备,在新的一年继续迎接各种不同的收获。

    收获的日记 篇4

    这天,我准备和老妈老姐一起来做一项实验。我争取第一个成功,有两个人成功的话,最后还没完成的他就输了。

    开始比赛了,因为老妈她在网上查了许多的资料,所以她胸有成竹,显得自信无比。虽然老姐只查了一个办法,但是这个方法非常简便,她看上去挺神气的,还比较骄傲。只有我申请进账,还像是刚跑完马拉松一样,挥汗如雨,因为我没有做赛前准备!阳光照在我们身上,老妈又多了一些自信,老姐又多了几分骄傲。我呢?却觉得更热了,唉!臭太阳,臭太阳,一会儿不照你就闷得慌忙一会儿不照你你要死啊!

    老爸无精打采地躺在沙发上说:“开始!”

    我的脑子飞快运转,不一会儿头就发烫。“OK了!”才两分钟,老姐就大叫一声,得意得眉飞色舞,还哼起了小曲儿,接着是老妈。

    “别着急。”老妈心平气和的说,抚摸着我的头,“孩子,这只是实验比赛而已。”

    我一听,顿时心花怒放:“幸好,幸好,真是不幸中的万幸啊,万幸中的不幸啊!”我像按彩球的乞丐——高兴得发傻!

    一连几次我都输了,“老妈,你别安慰我了。”我知道老妈是不想看我悲伤,但是不行就是不行的!

    老妈却不管,“别垂头丧气的了,自信一点才对嘛!”

    最后一次比赛来了,我压住自己的心情,我突然灵机一动,我有了这个想法,便专心致志的做了起来,要不是我比赛前看了一本《小实验》,我就必输无疑了,这场比赛在阳光照耀中进行着。

    我高兴的手舞足蹈大叫到:“哦!哦!我胜利了,第一名呀!”

    老妈也祝贺:“恭喜你呀!”

    我深深的'体验了失败是成功之母,骄傲使人落后和书是人类进步的阶梯这三句话。

    收获的日记 篇5

    光阴似剑,日月如梭。在这酷热的夏季里,漫长的暑假临近结束。在这充实又快乐的暑假生活中,发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次爬山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中,我不经意间得到了一个意外的收获。

    一个晴朗的早晨,爸爸提议去爬山,呼吸一下新鲜空气。于是我们来到山脚下。这里绿草如茵,一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞,为我们送来无边的青翠,听见了泉水潺潺,鸟儿啾啾,行走在这绿水青山之中,十分惬意。正当我们大步流星的向山顶前进时。突然,我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。我过去一看,只见石头上裂开了一道缝,裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮,但是它向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的,傲然挺立在枝头上,仿佛在展示他顽强的生命力。

    奇怪,一块大石头上居然可以长出小树,我疑惑不解,跑去问爸爸,爸爸说:“这棵小树之所以可以长在石头上,是因为小树有着顽强的生命力,把根须深深的扎进岩石中,吸收了石头中的养分。”

    妈妈拍拍我的肩,意味深长的说:“是呀,这棵小树不长在沃土中,却可以在岩石中茁壮成长。郑板桥有句古诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样,不管怎样都不要轻易放弃,做个坚强的人。

    这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时,就会妈妈的话,并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样,顽强的挺立于天地之间,昂首挺胸迈向人生大道,成为一棵参天大树……

    收获的日记 篇6

    “采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明隐居世外,闲适采菊,蓦然抬首,在一片苍苍暮霭之中望见那悠悠南山,刹那间,触发他与自然的会意。那一瞬间,他达到了一种物我合一的境界。这是他意外的收获吗?”

    汽车行驶在颠簸的山路,我看着道路两旁的落叶飘飞,望见远处万物凋敝的山丘,忧愁的情绪随着冬日的清冷在心头渐渐蔓延。

    母亲执意要在冬日带我来爬山,我不以为然,但是┈┈

    第一眼就看到了兰花。色泽洁白雅致,在绿叶丛中是那样显眼,淡淡的幽香沁人心脾。那一刻,我仿佛找到了属于自己的芳香,心情舒畅了许多。

    我凑上前,看见那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑脸,却惊奇地发现花瓣之间仿佛刻意疏远似的。在这数九寒冬,簇成一团不是更加温暖吗?是否花瓣散得开,香气才能散得远呢?母亲凝视着兰花说:“你看这兰花,它们在寒冷中开放,在严酷的环境中挺立。因为不畏严寒,才有了沁人的清香。而普通的野花藏在溪流旁,虽然舒适,花期反而短得多。”

    我醍醐灌顶,兰花与风雪抗争,与寒冷为伍,错过百花竞发的春,傲然于万物凋敝的冬。它们被命运的魔鞭驱策着,书写感动与悲壮,书写苦涩与传奇。在兰花的清香中,我领悟了一份真谛:人生若能勇敢地选择磨炼,即便在险恶的环境中,也会绽放独有的流光溢彩。

    唯有经过严寒淬炼,生命才会真正的醇正与浓厚,生命才有新的高度和宽度,这是我意外的收获。我会铭记在心中,镌刻在时光轴上。

    收获的日记 篇7

    今天上课的收获

    今天,我参加了一堂非常有意义的课程,学到了很多东西,在这里我想和大家分享一下今天上课的收获。

    首先,今天上课的主题是关于环保和可持续发展的。讲师先介绍了目前全球环境污染和资源浪费的状况,让我们深刻地认识到环境问题对人类生存和发展所造成的严重影响。

    然后,讲师重点讲解了可持续发展的概念及其实现方式。他强调了环保不仅是政府的职责,更是每个人应该承担的社会责任。我们要通过节约能源、减少污染、回收资源等多种方式来维护环境,推动可持续发展。讲师用了许多生动的例子,让我们更好地理解了环保的重要性和实现可持续发展的必要性。

    在课堂互动环节中,讲师要求我们分组讨论如何在现实生活中实现可持续发展。我所在的小组比较活跃,我们一起分享了自己的看法和分享了一些成功的案例,其中有些实践很简单,例如关闭不需要的电器和灯,有些需要集体行动,例如在公共场合拒绝使用一次性餐具。

    最后,讲师结合我们小组的讨论总结了今天的主要观点,强调可持续发展需要全社会的努力和共同合作。他鼓励我们从小事做起,通过自身的实践和倡导来推动环境保护和可持续发展。

    在这门课上,我受益匪浅。我意识到环境保护和可持续发展对我们每个人都是至关重要的,也明白了我们每个人都可以成为环保行动的推动者。未来,我希望能够更加积极地参与社会活动,向更多人宣传可持续发展的理念,为环保事业做出自己的贡献。

    收获的日记 篇8

    今天的上课时间让我受益匪浅。我坐在教室的椅子上,仔细聆听着老师的讲解,一遍遍地研究着课堂笔记,心中充满了探索知识的好奇心和热情。

    首先,我们上了一堂《语文》课。老师让我们读了一篇名为《生命的奇迹》的篇章,深入浅出地讲述了人类生命的最开始那一刻。在老师的引导下,我们深入探讨了生命的起源,并逐渐明确了人类作为生物的独特性,同时也更加珍惜了生命的可贵。

    紧接着,我们上了一节《英语》课。老师用生动有趣的故事讲述了如何打好英语基础,而且还引导我们使用多样化的方法来学习。通过这节课,我意识到英语并不难学,只需要多用心去探索和学习,尤其是应该注重语言基础打好,平时多做听、说、读、写的功夫。

    接下来我们上了一堂《数学》课。老师详细讲解了比例和常见变形,方法简单易懂。我们学会了用比例的方法解决实际问题。同时,还讲到了比例的最简形式,让我更加深入的理解了比例的概念。通过老师思维训练的引导,我相信在后续的学习中,在采用适当的学习方法的时候,我可以更好地掌握和应用所学的知识。

    最后,我们上了一节《历史》课。老师生动地为我们讲述了“太平天国”运动,让我深刻地认识到,一个能够适应时代的社会制度,才是真正得到发展的社会制度。

    今天的上课收获颇丰,我发现,每一节课都有它的亮点,而且都有着充足的内容。通过一节节课程的学习,我渐渐领悟到知识的智慧和意义,更加深入地认识了这个世界,使我变得更加好奇、勤奋和有信心。我会更加积极地去追求知识,去尝试更加深入的探索和学习,才能不断提高自己的素质和国民素养。

    收获的日记 篇9

    叮铃铃,下课了。我正要冲出教室,可是,我突然下了脚步。你们猜,我看到了什么,我看见了翟老师的手中提着一个蓝色的笼子,仔细一看,原来鸟笼里装着的是四只鹦鹉。

    翟老师刚把笼子放下,我就情不自禁地观察起来。我发现它的前额、脸部黄色。上体密布黄色和黑色相间的细条纹,看起来就像老虎的皮毛,十分威风,怪不得被人们叫作虎皮鹦鹉呢!它尾羽是浅蓝色的,就像一把锋利的剑。可是,如何分辨哪只是雌鸟,那只是雄鸟呢?翟老师告诉我们,雄鸟鼻包为淡蓝色,但雌鸟鼻包为肉色。它们脸颊下方都有着形状不一的紫斑点,喉咙部分有3个黑色的点点。最与众不同,就是它的嘴了。它的嘴不像其它鸟一样是直的,它的嘴是弯的,估计是为了更容易的吃到植物种子吧!

    别看它的嘴小,吃起东西来的的速度真是不容小瞧。三(5)班的老师给它送来一片巴掌大的的菜叶,一只鹦鹉飞过来,叼起菜叶,风卷残云般大吃特吃起来。不过一会儿,菜叶就所剩无几。它们看起东西来,头一歪一歪的,让人觉得很可笑。

    这就是小巧玲珑的`虎皮鹦鹉,它给我带来了无尽的欢乐,我爱虎皮鹦鹉。

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