猴子日记

猴子日记(范例8篇)。

作文题是语文学习的重要考察方式，写作可以让我们更加自信地展示自己的想象力和创新能力。想要写好作文，必定离不开多看、多写，怎么才能写出非常惊艳的作文？请点击进入查看更多我们的案例展示。

猴子日记【篇1】

今天天气晴朗，万里晴空，天空飘着朵朵百云。游玩是个好天气。老师带着我们去动物园游玩。动物园里有很多很多动物，如大象，熊猫，河马，斑马，马还有很多珍稀动物。

我们一来到猴山。围在猴山观看。有的同学在说，有的同学在笑，还有的同学把吃的东西扔给猴子吃。同学们看猴子看的十分开心。

猴子在山上有的互相追赶。有的猴子用尾巴挂着树枝荡秋千，玩的十分开心。有的吃着同学给的东西。还有的猴子坐在山上吃苹果，样子十分可爱。

到了我们要回家的时间。同学们依依不舍的离开猴山。

今天同学们玩的非常开心。

猴子日记【篇2】

1月17日

我看了一本书，内容是写数学的未解之迷，其中我看见了这个《猴子分桃》的故事，也不知道大家会不会：

这里有一大堆桃子。这是5个猴子的公共财产。它们要平均分配。

第一个猴子来了。它左等右等，别的猴子都不来，便动手把桃子均分成5堆，还剩了1个。它觉得自己辛苦了，当之无愧地把这1个无法分配的桃子吃掉，又拿走了5堆中的1堆。

第二个猴子来了。它不知道刚才发生的情况，又把桃子均分成5堆，还是多了1个。它吃了这1个，拿1堆走了。

以后，每个猴子来了，都是如此办理。

请问：原来至少有多少桃子?最后至少剩多少桃子?

据说，这个问题是由大物理学家狄拉克提出来的。1979年春天，著名美籍物理学家李政道，在和中国科学技术大学少年班同学座谈时，也向他们提出过这个题目。当时，谁也没有能够当场做出回答，可见这个题目有点难。

知难而进。你能解这个题目吗?

猴子日记【篇3】

我们家像一个“小动物园”，今天我就为大家介绍一下吧。

这是我的爸爸，他像一只海龟，不爱吃肉，却爱吃蔬菜和海鲜，酷爱吃毛豆、青菜、鸡毛菜。我们家烧大闸蟹，他每次都要吃两只。他还有个特点，就是方向感很好，和海龟一样，海龟总能找到出生的海滩，爸爸总能记得回家的路。

这是我的妈妈，她似一头猛虎。我表现不好的时候她很凶，眼睛瞪得大大的，一动不动、面无表情地看着我，还不时对我吼个一、两声，这是她独门的“老虎吼”。每当她这样时，我就知道大事不妙了。不过我表现好的时候，她也很温柔，从不吝啬表扬我。她很爱吃肉，所以她的体型微胖，不过最近正在努力减肥呢。

外婆呢，则是一位勤劳的老黄牛，每天给我们全家准备可口的饭菜，为“动物园”打扫卫生，还及时为我们增添衣物，生怕我们感冒生病，把全家的后勤工作搞得井井有条。

最后该轮到我啦，一只调皮的小猴子，对这个世界充满好奇心，总是在家里蹦来跳去，一刻不停。有时还会惹恼了别的“动物”，招来一顿批评。

这就是我们家，一个温馨、热闹、其乐融融的“家庭动物园”。你是不是有点想要来现场参观一下呢？

猴子日记【篇4】

11月14日星期日天气：晴

我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

3月17日星期日天气：晴

今天，我发现小猴猴有个奇怪的特点，他在接触到一些东西的时候会应景的唱一只歌，今天电瓶车车胎扎了，他跑来跑去借气管子，拿到手之后非常开心的唱起了大力水手。吼吼吼，太搞笑了！

4月19日星期日天气：晴

又到中午睡觉的时候了，高禹珩还是一如既往的玩被子、玩袜子，一会把自己装在被套里，一会又爬到别的小朋友的床上，丝毫没有睡觉的意思。看到他这个样子，我一下想起一个好主意：他喜欢电脑里的一个卡通小猴子，于是我说“高禹珩，老师让你看看我的小猴子，你就好好去睡觉，好吗？”听了我的话，他笑着高兴地点点头，说：“好吧。”结果，看了不到5分钟的时间，我说“好了，时间到了，该睡觉了。你这次睡着了，以后还让你看小猴子。要是不睡觉，以后可就不能看了。”“好吧。”高禹珩很痛快的答应着，然后躺在床上真的睡着了！

猴子日记【篇5】

周末，老师组织大家去动物园观看猴子表演。

At the weekend, the teacher organized everyone to go to the zoo to watch the monkey show.

到了动物园，老师带领同学们先找到了猴子山。然后让大家散开来观看猴子表演。同学们目不转睛的'盯着猴子，有的猴子在吃香蕉;有的在抓虱子;有的在荡秋千;有的在玩捉迷藏;有的看着我们不停的做着鬼脸。

At the zoo, the teacher led the students to find monkey mountain first. Then let's spread out and watch the monkey show. The students stare at the monkeys, some of them are eating bananas, some are catching lice, some are swinging, some are playing hide and seek, some are watching us making faces.

这些猴子真有趣呀！

How interesting these monkeys are!

猴子日记【篇6】

童话故事：猴子工程师

在大森林里，有一只猴子，他声称是受过著名的建筑大师的指点，是森林中的优秀建筑师。不管森林里的哪只动物盖新房子，他都会去指点指点。

这天，这只猴子在悠闲地散步，突然看见画眉鸟在搭窝。猴子定睛一看，眉毛顿时竖成了八字，怒气冲冲的向画眉鸟嚷道：喂！你怎么这点常识都不懂啊？窝口朝上，下雨咋办？笨死了，说完，猴子远去了。望着猴子远去的背影，画眉鸟呆呆的立在树上。

猴子继续往前走，又碰巧看见鼹鼠在满头大汗的挖地洞。停下停下，快停下！猴子高声叫到，怎么了？？鼹鼠疑惑的问，看看你挖的洞，如果山洪爆发了，你全家就等着淹着吧！猴子说完，大摇大摆的走开了。鼹鼠满肚子的问号？？

猴子走在小路上，有怒发冲冠的批评了几个动物。

雷声轰隆隆的响着，倾盆大雨从天而降，雨点打得树叶哗啦啦的响，百兽群鸟都回到自己的窝里，只有猴子冻得瑟瑟发抖！！

猴子日记【篇7】

猴子和上山耕田的老人-二年级看图写话日记100字

一天早上，一个上山的老人举着拐杖上山耕田，他耕田必须经过一片深林。他的包袱里装着11顶帽子和1把锄头就开始走了，他走着走他看见一棵松树上有10只猴子每一只猴子的手上都拿了一顶帽子，他奇怪地自言自语的问为什么猴子手上都会有一顶帽子？他边想边拿手挠了挠头，才想到那十顶帽子是他的，这是他惊呆了！他才发现这10只猴子在学他的动作！他难以置信他又拍了一下掌，随后那10只猴子也在学他拍了一下掌。

然后不知不觉的睡着了。那10只猴子悄悄的把那10顶帽子放进了老人的包袱里了生怕把老人吵醒了。

猴子日记【篇8】

一天，老师带着我们去春游，我们来到了动物园。那里有好多小猴子在玩，有一只小猴子特别可爱，它坐在山顶上手捧着一个又大又红的大苹果，它大口大口的吃，看来很好吃的样子吧!还有一只小猴子，他吃完了香蕉就把香蕉皮放在头上，还顽皮的跳着，可爱极了!小猴子们手舞足蹈，有的坐在那儿，有的四处张望好奇的看着游客，还有一只小猴子在树枝上倒挂下来，他们真是太可爱太顽皮了!