《鲁滨孙漂流记》读后感

《鲁滨孙漂流记》读后感5篇。

我们写作品读后感的时候需要注意什么呢？读完作品，心灵也仿佛受到了净化。写读后感不能脱离原件，要紧扣原作的主要思想和主要观点，经过教师范文大全小编仔细整理以下为大家整理了“《鲁滨孙漂流记》读后感”的相关资料，这篇文章很有价值请务必收藏起来方便下次阅读！

《鲁滨孙漂流记》读后感【篇1】

摘要：一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。

读鲁滨孙漂流记读后感500字篇一

自从我读了《鲁摈孙漂流记》，我受到了很大的启发!

一六五九年，鲁滨孙一个人在一次航行中遇上了可怕的风暴，翻了船，除他之外无一个人生存下来。他流落到了荒岛上。凭着他的毅力和勇气，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤岛。鲁滨孙可是在孤岛上生活了二十八年呀!当我听到这个数字，惊呆了!从而可见鲁滨孙是多么勇敢啊!他曾经说过一句话：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被也人所嚼……”慢慢的，他的个性就体现出来了，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己的悲观中，开始一心一意的生活。慢慢的，鲁滨孙就用自己的双手，创造了自己的小王国。

读完这个故事，我感受到了：人应该学鲁滨孙这种不怕困难，乐观向上的精神，无论何时何地都要坚强地活下去，哪怕只有一线希望，也要去争取，决不能放弃!我们要像他那样有志气，有毅力，爱劳动，凭自己的双手创造财富。

我总是反省自己：如果我流落到孤岛上，能活几天?一天?两天?我有能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我可能连自己的衣服还洗不了呢!再说了，没有人和我说话，多孤单啊!我准会憋死的!

如今，我们的生活丰富多彩，我们要珍惜!

读鲁滨孙漂流记读后感500字篇二

在不知不觉中，我已经六年级了，当然在这几年中我也读了许多书，就目前来说我最喜欢的书是《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福，他是“现代新闻报道之父”。这本书主要内容是这样的：书中主人公鲁滨逊克罗索，他出生在一个不错的人家。父亲想让他在法律行业中出人头地，可他却对法律一点也不感兴趣，不顾父母的反对，乘着朋友的船去伦敦。途中巧遇风暴，幸运获救后又乘另一条船前往几内亚，遭遇海盗拦截，又凭着自己的机智乘机逃脱海盗的控制，跟着一条船去了巴西。在巴西时，鲁滨逊和同伴们商量好一起出海买黑奴，不久便出发了。就在他们因看不见陆地而绝望时，发生了意外 船在绝望岛旁边触礁 . 只有鲁滨逊一人活了下来，并漂流到了绝望岛。他运用失事船上的'日用品在岛上开始了新生活，他捕捉山羊、鳖、海鸟作为食物。他还在岛上开垦土地，种植小麦和水稻，庄家收获后几经周折终于做出了属于自己的面包。又建造了自己的住所，这下鲁滨逊可以在岛上过上安定的生活了吧!然而，食人生番登岛了，他们在这里开人肉宴，吃人的行为让鲁滨逊感到非常气愤，又想到登岛几十年中的孤独，所以想救一个俘虏来陪自己。于是，他策划救援方案，救出一个黑人，因为当时是星期五，就给他取名“星期五”。后来“星期五”成了他忠实的朋友和仆人。鲁滨逊在岛上生活了二十八年两个月零十九天，为解救自己而采取行动帮助一个船长夺回了大船，也获得了自己离岛的机会。

读了这本书后让我的心久久不能平息，书中告诉我们什么事都要凭借着无比的勇气、毅力和智慧。如笛福说的：害怕的心理比害怕的本身可怕一万倍。

读鲁滨孙漂流记读后感500字篇三

人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。

一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你!你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于你。

今天，我读了《鲁滨孙漂流记》，感觉这本书正印证了这个道理。

鲁滨孙──一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙──一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人;鲁滨孙──一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的人。

生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?

《鲁滨孙漂流记》读后感【篇2】

《鲁滨逊漂流记》这本书描述了主人公鲁滨逊漂流海岛，初到孤岛的他是绝望的，没有食物，没有房子，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，只有死路一条，不是被野兽吃掉，就是被野人所吞到肚子中。

但是慢慢的，他对生活充满了希望，对自己充满了信心，不再哀声叹气了。开始一心一意地安排了自己的生活。他建起了小房子；做起了小桌子、小匣子；用从船上找到的枪来捕捉山羊；在房子周围种了小麦、稻谷。鲁滨逊获得了一只小狗和一只小猫，身边还有一个名叫星期五的人，做他的伙伴。就这样，鲁滨逊用自己的智慧的头脑和勤劳的双手创造了属于自己的王国。

鲁滨逊不仅是一个智慧，勤劳的人，他更是一位有坚强毅力的人。他曾经说过：“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”因为他没有助手，缺乏做事经验，所以做任何事都要花费很大的力量，很长的时间。连做一块木板都要四十几天。并且，他做的许多东西都不成样子，但他从来都没有灰心过，而是总结失败的经验又从新开始做。

鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。最后，他变得非常“富有”：有小船用，有面包吃，有陶器使用，还有植物园、牧场、两处“豪华”小屋，并且还有了一个忠诚的奴隶——星期五。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的！

那是个国庆假期，我们一家人到杭州乐园去玩，那儿人声鼎沸、门庭若市，人非常多。太阳火辣辣地射像人们，如烤焦一样。茫茫人海中，我们还能看见对方。可不一会儿，我不知怎的，神不知鬼不觉地跟他们分开了，看着一张张陌生的面孔，我很想哭，但心里强烈的自尊心使我把眼泪逼了回去。可我心里却急得不得了，像热锅上的蚂蚁一样。想打电话给他们吧，可我又不好意思向路人借；想去找他们吧，可又不知道路。诶！有了！我可以去播通知啊，这样他们就会听到了，就可以来找我了！

我随着指路标边走边找，好几次都找不到，想放弃。这时候，我想起了鲁滨孙，这个坚强的人，我也要像他一样。有了坚定的信念，我 信心满满的寻找，终于给我找到了！找到了他们！

我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神，不管遇上多大的困难，都要勇敢的去面对，勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望，也要争取坚决不能放弃！像鲁滨逊那样有志气，有毅力，爱劳动，多动脑子想办法克服困难，用自己的双手去创造财富，取得最后的胜利！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一米范文范文为大家带来的9篇《鲁滨孙漂流记读后感》，能够给予您一定的参考与启发，是一米范文范文的价值所在。

《鲁滨孙漂流记》读后感【篇3】

长岭镇中心小学邹成铖任课教师：代丽萍

读了《鲁滨孙漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨孙的身影时常在我的脑海中浮现，他那传奇般的经历深深地印在我的记忆之中。

《鲁滨孙漂流记》一文讲述了鲁滨孙在航海时船突遇大风，船翻了，他的同伴都死在了海里，只有他一人幸存下来，并被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、无人的荒岛，但他并没有放弃生的希望，他战胜了恐惧，并利用自己的力量搭建了一座帐篷，并且每天拿着枪打猎或去海边捕鱼，还把捕到的山羊蓄养起来，后来他竟然有了成群的的山羊，他可以常喝羊奶，吃羊肉。他还把小麦撒在墙上。几年后，他吃了种下的粮食。

鲁滨孙在海边还发现人的脚印，他猜想这一定是野人留下的，他恐惧万分，又过了许多年，鲁滨孙救下一个野人，给他取名“星期五”，他开始教化“星期五”。一天早晨，鲁滨孙被“星期五”叫醒，因为附近有艘英国船正在附近停泊着，水手们绑架了船长，他们救出了被税收绑架的船长，船长答应送他们回英国。

罗宾逊在荒岛上生活了28年。多么艰难，漫长而艰难的28年！这是一个神话，一个勇敢的人创造的神话。

鲁滨孙在荒岛上坚强独立的精神是他存在的秘密，我们应该从中吸取教训。只有学会坚强、执着、勤劳，才能立足社会，战胜一切苦难。我们必须把自己训炼成鲁滨逊那样，能克服任何困难，不怕危险！

今后会有许许多多的苦难、挫折等着我们，只有像鲁滨孙那样不畏艰险、勇敢生存的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎来美好的明天！

《鲁滨孙漂流记》读后感【篇4】

《鲁滨孙漂流记》是英国著名小说家笛福在59岁时写的，书中描写鲁滨孙不听父亲劝戒，出海经商，在海上遇险，流落荒岛28年。在岛上他与自然斗争，收留了野人“星期五”，救了一艘叛变船只的船长，终于回到英国。

鲁滨孙是一个血气方刚、鲁莽冲动的小伙子，他坚持自己的信念和理想，千方百计摆脱家人的束缚，执意到海上冒险。虽然也遭受了一些挫折和失败，但他不为所动。

鲁滨孙生活的荒岛没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。这不是一般的困难，而是惊心动魄、生死攸关的困难。不仅如此，“难”中还处处透着“险”，有天灾，也有人祸。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力。

书中叙述了鲁滨孙如何在荒岛上选择合适的容身之处；寻找有水源、有树阴、能防野兽的地方，然后盖起简陋的房屋，解决了生存的重要条件——住所；把捉到的活山羊蓄养起来，用一点麦种反复播种、收割，解决了生存的必要条件——食物；自己摸索着制作陶器、编织篮筐、打造家具，为更好的生存不断进行创造。如果是我被冲到了那个无人小岛我是不会有那样的毅力和精神去做那些事。我觉得鲁滨孙他能有这样饿毅力去寻找房屋和食物，使自己不会那么快死去，而在这个荒岛上生存了28年，我真得很佩服他。

鲁滨孙在荒岛上生活，必须要面对被野人屠宰的恐惧。在发现野人的脚印后，他表现的恐惧万分、十分不安，这并不是说他贪生怕死、胆小懦弱，而是突出了遭受野人宰割的恐怖，突出了孤独无援的恐窘。在恐惧中，鲁滨孙依然能听从理性的指挥，采取种种防范措施，不断的地壮大自己的队伍，直至后来面对人数众多的野人奋勇出击，充分表现出他的勇敢和机智。我认为鲁滨孙能在发现野人的脚印后还能展现出那独有的勇敢，如果是我，我是不会那么勇敢的，我宁愿走的越远越好。

鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独着4个最基本的问题。而在与世隔绝、荒芜人烟的海岛上，一个人要解决这4大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于现代社会中面临着日聚激烈的生存竞争的人们来说，也是一个很好的启示。

《鲁滨孙漂流记》读后感【篇5】

教学目标：

1.认识、了解读后感这种文体。

2。明确阅读后感觉的基本要求，初步了解阅读后感觉的写作方法。

3.通过写《鲁滨孙漂流记》的读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，尤其是提高写作的能力。

教学重点：

掌握读后感的写作方法。

教学难点：

如何写出真情实感。

教学流程：

一． 导入

一本好书，一篇好文章，看完那精彩的内容，优美的措辞会让我们久久不能平静下来。我们从中得到的灵感和教育可能终生难忘。写下这些感受和感受是阅读后的感受。根据《口语交际 * ***》的要求，这节课我们将要学***容就是**如何写好读后感。

阅读后的感觉是指在阅读一篇文章或一本书后写下你的感受和收获。它是阅读笔记的一种形式。

那怎样写读后感？在这里，老师提醒学生做以下三件特别的事情：

(一)、要读懂原文的内容。

“读后感”，顾名思义，就是先读后感，因此，读是至关重要的。只有阅读和把握原文的主要内容，才能写出自己的真实经历。

(二)、写自己体会最深刻的部分，一定要结合具体事例。

一篇文章叙述的内容很多，要抓住文章中你自己体会最深的内容来写，体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功。

(三)、学***的写法。

1.要起一个好题目。

读者看文章，首先着眼于文章的题目，一篇文章有个好题目，能使读者产生阅读兴趣，能把所“读”内容和所“感”内容有机地结合起来，能加深读者对作者所“感”的领悟。

一般说，一篇读后感要拟定一个正题和一个副题，正题通常是用一句话或一个词点名读后感的主要内容，副题指出所读文章或书名的名称《鲁滨孙漂流记》读后感***导《鲁滨孙漂流记》读后感***导。

例如：《我比卖火柴的小女孩幸福》

———《卖火柴的小女孩》读后感

像这个题目着眼处应该是“比”字，用自己的生活与卖火柴的小女孩的生活相比，从中感受到自己是生活在幸福之中。

再如：《学雷锋，做新时代好少年》

———《雷锋日记》读后感

像这个题目告诉我们学***精神，传承雷锋精神，新时代好少年应该学***叔叔的“钻劲”和“韧劲”努力做好雷锋叔叔的**人。

师：下面请同学们根据刚才老师的讲述，先给今天我们这篇***一个合适的题目。(等待一分钟左右)

检查提问......

我想还可以用这样一个题目:《永不放弃》

———《鲁滨孙漂流记》读后感

也就是说，不管是什么样的危险环境，也一定是一种永不放弃的精神。

老师：有一个合适的话题，就应该有一个好的开始。

2.要写好开头。

读后感的开头和一般作文的开头有相同点，也有它的特殊要求，一般来说，开头要先交待一下所读的书名或篇名，用简洁的话概括自己总的感受

例如：《我比卖火柴的小女孩幸福》读后感的开头是这样写的：

《卖火柴的小女孩》这篇文章，记叙了一个卖火柴的小女孩在寒冷的除夕之夜卖火柴的悲惨故事，那悲惨的故事告诉我：我多么幸福。

还有一篇《詹天佑》读后感的开头是这样写的：

读了《詹天佑》这篇课文，心情久久不能平静。詹天佑一丝不苟的工作神深**憾了我。

老师：在这两篇文章的开头，我给出了我读过的文章的名字，概括了我的总体感受，语言简洁明快。

下面请大家根据刚才老师的讲述给今天这篇***一个开头。

检查提问......

老师：有了一个好的开始，我们需要写下我们的感受。

3、要重点写好感想。

抓住体会最深的

一、两点展开，深入、透彻地写出心得体会，重点要落在一个“感”字上，“感”要用具体事例说话。我这里有一篇赵悦凝的文章，这是她去年参加午汲镇“影响我最深的那本书” 读书交流活动时写的一篇读后感，题目是念念不忘《十岁那年》—— 读《十岁那年》有感。这篇文章的主题和我们要写的文章的主题是一样的，体现了在困难面前永不放弃的精神。

指名(赵悦凝)读一读

从刚才的读后感我们中可以清楚地看出，写读后感首先交待自己所读文的内容是必要的，不然读者会不知到你感从何来，不过，千万不能大段大段地去抄写原文，把“读后感”写成“读后抄，”要尽量把原文浓缩到最简化，如果要是大家都熟悉的内容，简单一提即可，这是其一；其二，写读后感重点应放在“感”字上，从上面的评语中可以领悟到，要用具体的实例说话，如果只是一味的空谈，只发议论，这样的“感”会显得苍白无力。其三，要选一个合适的题目，有一个合适的题目，能把所“读”内容和所“感”内容有机地结合起来，这样能加深读者对作者所“感”的领悟。