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    发表时间：2024-07-19

    醒狮魂爱国情作文。

    教师范文大全为您整理的这篇“醒狮魂爱国情作文”的内容，作文可以激发学生的好奇心和求知欲让其享受学习的快乐，写作的核心是用准确的语言表达出内心的思想。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，我们要如何写好一篇作文呢？

    醒狮魂爱国情作文 篇1

    小时侯，大年初一接过大人的压岁钱之后，小孩子最的事情就是大街小巷地去寻找舞狮队挨家挨户拜年的身影。铿锵有力的鼓声、跳跃的身影以及给各家主人拜年的表情，迎得阵阵掌声，主人笑呵呵地递上一个大红包，于是小狮子便不停地鞠躬，滑稽可笑。之后还会有狮子带头的长龙似的飘色走过大街，围观的人群涌动如潮。

    醒狮以前只是为了表达人们祈福的，初中作文，而今已成为了湛江固有的文化特色。

    凭着杰出的表演，醒狮从小村庄走向了世界，为世界人们关注，梅花庄上矫健的身影，高难度的动作：翻腾、俯拜、跨桩跳跃，个个动作让人惊心动魄，而每一次都完成得完美绝伦，让人叹为观止。连外国人都不可思议地惊叹：“这是如何完成的？”此刻，我门内心充满了自豪与。

    “台上一分钟，台下十年功”，完美的动作背后是无尽的艰辛与汗水。一个小小的动作也许要经历无数次的排练。记不清有多少次冒着危险尝试高难度动作，记不清有多少次那幼稚的身影毅然爬上了高高的梅花桩，更记不清有多少次从桩上摔下，摔得皮开肉绽。这一切都是为了在表演中表现得更加出色，为了把威武的醒狮展现在世人面前，为了让外国人对中国刮目相看！辛勤的终于换来了回报。一块块闪着金光的奖牌，一次次近乎完美的表演展现湛江儿女的出色与。我们不禁为他们呐喊：“你们好样的！”

    这一切都因为铮铮铁骨后藏着一颗颗热乎乎的心。

    忘不了巴黎街道上醒狮威武的身姿，忘不了艾菲尔铁塔为中国染上了红色，更忘不了外国人由衷地为我们竖起大拇指的表情！湛江醒狮代表了中国走进了“巴黎文化节”，向世界展示了中国文化的博大精深。我们可以昂着头走在异乡的街道上，接受白皮肤、蓝眼睛的外国人的鲜花与欢呼！

    这就是醒狮的灵魂，这就是深深的爱国情！

    醒狮因我们湛江儿女的智慧与汗水而变得雄壮与威武。醒狮舞出了湛江儿女的魅力，舞出了拳拳爱国情怀！

    我爱我的，更爱家乡的醒狮！

    醒狮魂爱国情作文 篇2

    小时侯，大年初一接过大人的压岁钱之后，小孩子最的事情就是大街冷巷地去寻找舞狮队挨家挨户拜年的身影。铿锵有力的鼓声、跳跃的身影以及给各家主人拜年的表情，迎得阵阵掌声，主人笑呵呵地递上一个大红包，于是小狮子便不停地鞠躬，滑稽好笑。之后还会有狮子带头的长龙似的飘色走过大街，围观的人群涌动如潮。

    醒狮以前只是为了表达人们祈福的，初中作文，而今已成为了湛江固有的文化特色。

    凭着杰出的表演，醒狮从小村庄走向了世界，为世界人们关注，梅花庄上矫健的身影，高难度的动作：翻滚、俯拜、跨桩跳跃，个个动作让人惊心动魄，而每一次都完成得完美绝伦，让人叹为观止。连外国人都不可思议地赞叹：“这是如何完成的？”此刻，我门内心布满了自豪与。

    “台上一分钟，台下十年功”，完美的动作背后是无尽的艰辛与汗水。一个小小的动作也许要经历无数次的排练。记不清有多少次冒着危险尝试高难度动作，记不清有多少次那幼稚的身影毅然爬上了高高的梅花桩，更记不清有多少次从桩上摔下，摔得皮开肉绽。这一切都是为了在表演中表现得更加精彩，为了把威武的醒狮展现在众人眼前，为了让外国人对中国刮目相看！辛勤的终于换来了回报。一块块闪着金光的奖牌，一次次近乎完美的表演展现湛江儿女的精彩与。我们不禁为他们呐喊：“你们好样的！”

    这一切都由于铮铮铁骨后藏着一颗颗热乎乎的心。

    忘不了巴黎街道上醒狮威武的身姿，忘不了艾菲尔铁塔为中国染上了红色，更忘不了外国人由衷地为我们竖起大拇指的表情！湛江醒狮代表了中国走进了“巴黎文化节”，向世界展示了中国文化的博大精深。我们可以昂着头走在异乡的街道上，接受白皮肤、蓝眼睛的外国人的鲜花与欢呼！

    这就是醒狮的灵魂，这就是深深的爱国情！

    醒狮因我们湛江儿女的聪明与汗水而变得雄壮与威武。醒狮舞出了湛江儿女的魅力，舞出了拳拳爱国情怀！

    我爱我的，更爱家乡的醒狮！

    醒狮魂爱国情作文 篇3

    小时侯,大年初一接过大人的压岁钱之后,小孩子最高兴的事情就是大街小巷地去寻找舞狮队挨家挨户拜年的身影。铿锵有力的鼓声、狮子快乐跳跃的身影以及给各家主人拜年的表情，迎得阵阵掌声，主人笑呵呵地递上一个大红包，于是小狮子便不停地鞠躬，滑稽可笑。之后还会有狮子带头的长龙似的飘色走过大街，围观的人群涌动如潮。

    醒狮以前只是为了表达人们祈福的愿望，而今已成为了湛江固有的文化特色。

    凭着杰出的表演，醒狮从小村庄走向了世界，为世界人们关注，梅花庄上矫健的身影，高难度的动作：翻腾、俯拜、跨桩跳跃，个个动作让人惊心动魄，而每一次都完成得完美绝伦，让人叹为观止。连外国人都不可思议地惊叹：“这是如何完成的？”此刻，我门内心充满了自豪与骄傲。

    “台上一分钟，台下十年功”，完美的动作背后是无尽的艰辛与汗水。一个小小的动作也许要经历无数次的排练。记不清有多少次冒着生命危险尝试高难度动作，记不清有多少次那幼稚的身影毅然爬上了高高的梅花桩，更记不清有多少次从桩上摔下，摔得皮开肉绽。这一切都是为了在表演中表现得更加出色，为了把威武的醒狮展现在世人面前，为了让外国人对中国刮目相看！辛勤的劳动终于换来了回报。一块块闪着金光的奖牌，一次次近乎完美的表演展现湛江儿女的出色与坚强。我们不禁为他们呐喊：“你们好样的！”

    这一切都因为铮铮铁骨后藏着一颗颗热乎乎的爱国心。

    忘不了巴黎街道上醒狮威武的身姿，忘不了艾菲尔铁塔第一次为中国染上了红色，更忘不了外国人由衷地为我们竖起大拇指的表情！湛江醒狮代表了中国走进了“巴黎文化节”，向世界展示了中国文化的博大精深。我们可以昂着头走在异乡的街道上，接受白皮肤、蓝眼睛的外国人的鲜花与欢呼！

    这就是醒狮的灵魂，这就是深深的爱国情！

    醒狮因我们湛江儿女的智慧与汗水而变得雄壮与威武。醒狮舞出了湛江儿女的魅力，舞出了拳拳爱国情怀！

    我爱我的家乡，更爱家乡的醒狮！

    JK251.com延伸阅读

    爱国作文


    在学校，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“爱国作文”，希望能为您提供更多的参考。

    爱国作文【篇1】

    捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

    啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。

    面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。

    啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！

    古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！

    啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。关于爱国的作文600字有关爱国的作文600字：铭记屈辱，铸就辉煌关于爱国的作文：青年的觉醒

    爱国作文【篇2】

    很小的时候，妈妈给我买了一个很特别的拼图，它由34片小图案组成，长的、扁的、圆的、方的，各式各样，大小不一。妈妈倾倒纸盒，34个“兄弟”便散落一桌。等我费了九牛二虎之力让他们拥抱在一起之后，眼前便出现了一只邪公鸡”。妈妈告诉我，这就是我们的祖国——中国。

    听妈妈说，她小时候，祖国还很贫穷。她当时读书的学校破旧不堪。教室是又矮又破的平房，里面没有电灯，当阴天的时候，学生们就看不清书本上的字了，只能到户外去上课。遇到下大雨，屋顶便开始漏起了雨，书本、衣服全都湿了，哎呀，真是苦呀!特别是当时家里没有钱，念不起书，她只念了几年就不念了，只好回家放牛去。听着妈妈的讲述，我想起了自己的学校，楼房林立、教室宽敞、设备齐全，红色的塑胶跑道围着绿色的草坪，十分美观。放眼全国，山河壮丽，风光旖旎。清奇俊秀的桂林，浓妆淡抹的西湖，云雾飘渺的庐山、黄山，波澜壮阔的长江、黄河……令人心驰神祝

    作为二十一世纪的少年，我为祖国的美丽感到骄傲，更为祖国在科学技术上取得的举世瞩目的成果而自豪。

    如今，中国正以全新的姿态屹立于世界民族之林。我相信，不久的将来，在我们这一代人的建设下，我们的国家将会更加繁荣、昌盛、富强。

    爱国作文【篇3】

    “起来，不愿做奴隶的人们……”又是一个星期一的早晨，国旗随风飘扬，校园的上空回荡着我们的歌声。

    每当我唱起这首歌，脑海里便浮出一个画面，无数的解放军先烈们在战场上殊死搏斗，用他们的热血谱写了祖国新的篇章……想到这里，我不禁低头看着在胸前飘扬的红领巾，感觉它仿佛是用那些先烈们的鲜血染成的，我们现在安宁的幸福生活，是以前在战场中的战士们用生命换来的，他们是我们的英雄，是祖国的英雄。

    可我们现在是小孩子，是小学生，对于爱国，我们大都不知道怎么去做。其实我们可以先从身边的一些小事做起，因为每一件小事都可以体现出爱国。我们可以爱集体，爱班级，这样自然就可以感受到爱国是什么样的。我们要爱老师、爱同学、爱公物……当然，最重要的就是要爱学习，因为只有好好学习，才能为祖国做贡献，才能成为有用的栋梁之材。让我们为祖国的强大而努力学习吧。

    所以，我们小学生的爱国不是去战斗，去流血，而是要好好学习。做一个讲文明、讲礼貌的人，做一个以后对社会有用的人。

    爱国作文【篇4】

    肖邦的遗愿

    1830年11月，费列徳利克肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定出国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会，肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠别的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。

    肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动不仅为国家赢得了声誉，还增强了西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情。可是，在辗转流离的生活中，他的.了重病。

    1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

    肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，葬在了曾哺育他成长的祖国大地上。

    〖材料分析〗叶落归根，古今中外，概莫能外。对祖国的眷恋，是每一个爱国者共有的情感。

    爱国作文【篇5】

    “天儿冷啊，也不敢穿棉衣。”爷爷大手一挥，露出几分当年当兵的风采。“为啥啊？”我十分好奇。“那路，被水淹得，穿棉衣进去一下就抬不起腿了。”爷爷抿了一口茶。

    那是一年冬天，某西南地区道路因年久失修，轰然倒塌，一个大坑浸在冰水里。爷爷所在的部队接到消息，急忙赶往现场，棉衣一脱，往车上一扔，灌几口二锅头，跳进水坑。“冷啊，眼都睁不开了。几组战士轮流下坑，挖两下就不行了，赶紧换上下一组来烤火。”爷爷缓缓道。

    “爷爷，你爱国吗？你希望他好吗？”我问道。

    “闺女，这话用问吗？”爷爷笑了，“国家养育了我们，我们一定是爱他，才希望他好。”爷爷翘起二郎腿，露出了腿上的冻疮疤。

    我拿筷子敲敲脑袋，低头看向桌上的盘子，龙利鱼炖豆腐。

    那年三十，桌上也有一道这样的菜，可餐桌上却偏偏少了我的父亲。

    “你去哪里了？”母亲焦急的声音从里屋传出，“什么？你年三十了还要跑拆迁？”

    母亲坐回桌前，叹气：“快吃吧，你爸一时半会儿回不来。”我夹起一块鱼，无滋无味。我依稀记得，那年三十，一家人直到凌晨两点才团聚。

    “快吃，愣啥呢？”我回过神，老爸身上带着浓浓的烈日味儿闯进家门。“怎么才回来？”爷爷责备道。“洗地！‘四洗六见一红旗’，这不，今儿上午才洗了三条街。”爸爸打开一瓶水猛灌一气，脱掉衬衣，只穿件背心。“这才是劳动人民的颜色。”他指着自己黑白分明的胳膊，笑道。

    “老爸，你是中国人吗？你爱国吗？你希望中国好吗？”我问道。

    “这仨问题，你大可不必问。”老爸夹起一块龙利鱼。“我是中国人，我更爱国，我愿意为祖国做出最大的贡献，不是尽力，而是尽全力！”

    手机“叮咚”响了，是一条推送：“我爱中国！我爱阿中！祖国七十华诞必做十件事。”

    动动手指，将它转发到班级群里，再次点开微信，发现一个朗诵比赛正在报名。“主题是什么？”老爸探头过来。“诗都订好了，《我骄傲，我是中国人》，”我清了清嗓子，“我要报名。”

    “你是中国人吗？你爱国吗？你希望中国好吗？”没想到，老爸反将一军，直视着我的双眼问道。

    “我是！我爱！我愿意！虽然我现在还无法做更多的事情，但我一定会努力，将来成为对社会有用的人！”我的'双眼闪光，坚定地给予父亲肯定的回答。

    “态度不错，就是话有点老土。”爸爸笑了，我和爷爷也笑了。爷爷走进里屋，拿出一样东西：“闺女，这给你。”他郑重地说。

    我的眼眶湿了，那是一张爷爷连队的合影。

    爱国作文【篇6】

    在古今中外的历史长河中，有无数的爱国英雄们。郑成功、林则徐、戚继光……他们都为祖国做出了许多贡献。但，爱国也能是通过小小的事，反而体显出爱国精神。

    清洁工人们总是在大街小巷里清扫地面的落叶和灰尘，他们付出的辛苦是我们永远都想象不到的。在骄阳似火的烈日下，他们不畏艰苦，仍然在汗流浃背的情况下，坚持为我们国家清洁。在冰天雪地的环境里，他们可能只穿着薄薄的衣衫，踩着厚厚的积雪，为我们扫除白雪。他们就是这样，无论严寒酷暑，都毫无怨言地为我们国家奉献着，劳动着。

    建筑工人们天天在泥土和瓦砖里工作，为了让国家更加强大，更加繁荣富强。本可以在家休息，但他们没有，但愿把自己能的很脏，也希望能让祖国变得更好。

    老师们是园丁，播种.种子们，那些种子，就是我们学生。老师们每天辛苦地为我们讲课，教书。等到有一天，种子长成大树了，那就成为了祖国的栋梁。幼时的知识，来自哪里?来自老师们。他们教书会得到什么吗?不会。他们为的是让我们长大以后为祖国争光，为祖国做贡献。

    其实，生活中的爱国行为还有很多。看到垃圾捡起来，多种树净化环境，发明新东西……这会让我们的祖国更加美好。

    爱国作文【篇7】

    与唐代诗人王之涣慷慨悲凉的“春风不度玉门关”相映照，玉门关外，何止是杨柳撩起的春意呢?我上小学时就读过这首诗，小小心田，对英雄无限景仰。

    后来我去新疆，在照忠祠见到左宗棠题写的集唐句门联：日暮乡关何处是，古来征战几人还。

    我知道，我的这位老乡自从请缨西征，白发临边，就没有打算过还乡的。他在给家人的信中抒发了这样的抱负：“天下事总要有人干，国家不可无陕甘、陕甘不可无总督，一介书生，数年任兼折，岂可避难就易哉!”他早已将个人生死置之度外，纵然是万丈深渊，也百折不回，宁愿马革裹尸。一个人一旦将自己的命运和祖国的命运连在一起，他就荣辱皆亡，名利皆亡，他的人格就伟大了，撑起了中华民族的脊梁。

    左宗棠本来是一个文人，然而却是一个为政而活的文人。戎马倥偬间，留下了不少的对联和诗意，忧国忧民之情，读来荡气回肠。左宗棠是一个官吏，然而却是一个忧国忧民的官吏。他的官做得够大的了，从一个布衣到一品大员，威风八面。假如他拿着俸禄，鱼肉百姓，或者换一种活法，那么，中国历史就会少了一个民族英雄，我们今天可能会站在历史的彼岸叹息祖国的河山残缺。

    一个民族成员的人格不仅反映了这个民族的品格与精神风貌，而且直接影响到这个民族的生存与发展。

    与其说是破碎山河成就了左宗棠的功名，不如说是左宗棠创造了这一段历史。第一次赴京会试，二十二岁的左宗棠就打量西北，关注新疆的置省和屯垦。他写诗说：石域环兵不计年，当时立国重开边，橐驼万里输官稻，砂碛千秋此石田。

    置省尚烦他日策，兴屯宁费度支钱?

    将军莫更纾愁眼，生计中原亦可怜。

    收复新疆了，左宗棠曾专门到福建林则徐祠拜谒，在林公像前默默悼念，他没有忘记完成这一使命是林公当年的嘱咐和期待，他甚至以陶澍、林则徐的继承者自居，在陶林二公祠写对联：三吴颂遗爱，鲸浪初平，治水行盐，如公皆不朽;卅载接音尘，鸿泥偶踏，湘间邗上，今我复重来。

    正是这位注重于经世致用而不是娴熟八股的人，担当起了匡复社稷主权的重任。左宗棠的历史存在，深邃地透视出民族之魂。左宗堂精神、左宗棠人格，典型又真切地体现了中国传统文人精神的精髓。可以说，左宗棠以他全部的生命之火塑造了传统文人的精神典范。

    我们深情地呼唤左宗棠，呼唤忠烈品格，我们的国家、我们的民族、我们的人民都需要英雄品格的净化。

    爱国作文【篇8】

    古人云：“国家兴亡，匹夫有责。”因此，也有许多爱国诗人写下了有关爱国的千古绝句。例如：苏轼、陆游、文天祥等等，也都写下了让我们耳熟能详的诗句。

    “数风流人物，还看今朝。”当今也有许多爱国之人，我们这里的徐克强也是其中之一啊！徐克强烈士也跟他们一样，拥有一颗爱国之心，对祖国心存感激。所以他为国捐躯之事，深深地烙在了了人们的心中。同时，我们顾高人也为此而骄傲着。中国人爱中国是理所当然之事，那么让一个地地道道的外国人爱上我们的中国呢？

    顾名思义，以一个抗日战争中的人的角度来分析，这一定是不可能的事情！可伴随着时代的发展，一切不可能事情现在都皆有可能。所以，当新闻上报道现在我国有部分地区都有长期居住的外国人时，竟没有人是感到惊讶的，这一切都是因为，国与国的联系变多了。我国有爱心之人，然而外国也不例外。著名的钢琴演奏家肖邦，波兰人，因为种种原因，迫不得已才会选择出国，但他并没有因为出国而忘记自己的国家，反而时在出国的那些天，他日日夜夜思念着他深爱着的国土，就这样，日复一日，年复一年……

    出国几年后，肖邦不幸因得了肺结核而去世，但在他死之前，还对他的姐姐千叮咛万嘱咐，在他死之后，托他的姐姐把他的心脏埋葬在自己故乡的国土里，因为他的心只有在那才会安下来。“受人滴水之恩，应当涌泉相报。”更何况祖国给予我们的不仅仅是一滴水的问题，简直是比汪洋大海还要深得多啊！所以我们作为一个中国人，更应该为我们的祖国作出应有的贡献了！

    周恩来曾说过：“为中华崛起而读书。”我觉得我们作为一名中学生，就应该多努力学习，让我们的国家对未来充满希望！

    爱国作文【篇9】

    热那来的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

    喝酒的人看风了少年这样对待他们，纷纷站起来。一位美国人骄傲地说：“我们说你的国家又怎么了？”另外一个法国人说：“就是，就是，我们就要说你的祖国，又怎么了？”少年现在已经很生气了。最后两个西班牙人说：“你们的`国家是最肮脏的！”少年已经满腔怒火了！他也没什么话可说，只好垂头丧气地走了。那些人又在聊天。第三个人走进来说：“可恶的小孩儿！”第四个人说：“讨厌的学校。”第五个人说：“丑陋的......”少年听见了，一下就大哭起来，过了一会儿......哭了一个小时。他看见了一个警察，少年把经过告诉了他，警察很同情少年，和他一起走进房间，走啊走啊，警察问少年说：“他们的房间号是多少？”少年说：“三五八。”警察知道后上了三楼，看见了他们，对他们说：“以后不要再说少年的国家了。”那些人听了警察的话，说：“我们知道错了。”

    后来，那些人再也没有说少年的国家了！

    爱国作文【篇10】

    “故乡，宜于远处而思之”，一位日本国的诗人如是说道。身在远方的游子，离了桑梓，告别亲友，孤身漂泊，那感觉僾然刚断了奶的婴孩不安难耐了，这便是有了乡愁。英文中用“homesickness”一词来说“乡愁”，确乎高妙得很！有了家（home），我们不觉甚么，离开了家，我们就像失却了免疫功能的弱质成了病号（sick personnel），恹恹怀愁，而万里之遥的故乡倒俨然“伊甸园”（the garden of eden）式的乐园，却是我们治病的一剂良药。只是良药大多苦口，也许当我们真去服用时，恐怕也会忍受不了，譬如那位少小离家的唐代诗人，久游返乡，本该适意，孰料太息道：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。”句出唐贺知章《回乡偶书》其一，另有一位诗人归元返本，辄又追忆畴昔，因说：“去岁儿童皆长大，昔年亲友半凋零。”句出唐窦叔向《夏夜宿表兄宅话旧》，烛影灯前，把酒自斟，徒然话凄凉。还有那《镜花缘》里林之洋所道“离乡病”者，“离了本乡，登时病好”，可见这回乡亦不见得是件好事了。

    既是返乡有加重人伤感的风险，可人们总愿不顾一切地归去，把它视作天经地义，甚而奉乡土为自己的根，这岂不忒也荒唐么？我们着了魔地想回家，却又老拿鸟兽虫鱼来掩盖说事，甚么“胡马依北风，越鸟巢南枝”，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”云云。我们惯用这种文人骚者蕴藉的笔法来抒发浓郁的乡情，欲说还羞，仿佛故乡已是一个淑静姣好与己青梅竹马的女郎，可远观不可亵玩，这无疑是欲盖弥彰，直把我们念旧的习性和盘托出。不过，故乡若真似佳人，那倒能解释人对故乡何以魂牵梦萦了，书剑飘零的游子尚且如此，连那囚禁于异国的恨人也不无留恋地评说自己的春梦道：“梦里不知身是客，一晌贪欢！”。然而梦毕竟虚空，了而无痕，《心经》上讲“远离颠倒梦想”，人在异乡，去国万里，白日何必胡思乱想呢，我们原是为了闯荡江湖出门远游，心固无挂碍，惟是真走远了，则又回望长安，苦苦想念，思归心切了。照此说来，梦委实靠不住，正似朝秦暮楚的薄情郎。

    虽然我们乐意不远迢迢地回乡，只是道阻且跻，亦不得不瞧着老天的脸色。想归去，未必回得了家，这大概是多少异乡客无奈的心曲罢。佳人们凝妆倚楼暗问归期，你却只能苦笑道：“天涯岂是无归意，争奈归期未有期。”巴山夜雨，悲歌而泣。若是远望当归，就复生“望极天涯不见家”，“家在扶桑东更东”前者出李觐诗，后者出韦庄诗的烦忧了，况且江碧鸟白，山青花染，触此他乡之景，就更给自己不得还乡增添了一抹阴影。韦苏州尝道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”句出韦庄《江南好》词，可是对于那些功成名就的人们，则不尽然，他们会嚷道：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”语出太史公《史记》卷七《项羽本纪》

    ，活脱脱一副暴发户的嘴脸，还乡因之多了层炫富矜伐的意味，但到底也告诉我们一个道理——我们还乡主要是针对乡里亲友。“想得家中夜深坐，还应说着远行人”，思家的行路人惦念着的总不过是亲人们，尽管动机间或并不纯粹。

    月是故乡明，故乡之于游子终归是美好的，可是故乡对待游子并无深情，沧海桑田，它早已变幻了模样，或许这就是你所谓的“女大十八变”罢。梦境里的故乡同现实发生了冲突，故旧零落，花期已过，这时候的归与不归已非重要，于是我们思乡，也仅是思乡！泪水在眼眶中荡漾，蕴藏着说不尽的悲伤，但这含着悲伤的故乡才算是真正的美。

    爱国作文【篇11】

    我从小就爱画画，20xx年开始跟随刘老师学国画。刚开始学国画，我觉得困难重重。我从来没用过毛笔画画，毛笔软软的，在画画的时候线条忽细忽粗，很难随心所欲。国画是水墨画，对水分的多少、墨色的浓淡要求很高。

    我刚开始学习时，行笔不灵活，水分太多，颜色总是洇出去，结果总是一团糟。每次学习完，刘老师组织大家评画，同学们总是认为我画得不好，评我的为最“差”作品。我心里有些失望，觉得自己不可能做得好的，有点不想学了。可是，刘老师总是鼓励我，每次他都投我的票，并且夸我在进步。他还手把手的教我运笔技巧，指导我练习毛笔字，说只要多练习，多思考，就会不断进步。回到家里，爸爸妈妈对我说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”希望我坚持下去，不要放弃。外婆在老年大学读书画班，她常常和我一起画画，一起练习毛笔字，还指导我看学画画的书。为了学好国画，家里开通了“书画频道”，我每天收看“绘画课堂”栏目，跟徐湛老师、刘存惠老师学习花鸟画。一边看，一边练习，慢慢地，我知道了用墨行笔的特点，逐渐能控制水分的干湿和墨色的浓淡了，我的国画水平也得到提高了。

    今年的中华母亲节活动，我们要给母亲表演节目、送礼物。同学们有的表演魔术、有的表演唱歌、有的表演古诗朗诵，我给大家展示了我的作品。一幅是《暖日情浓》，画的是珍珠鸡母子在向日葵花丛中漫步；另一幅是书法作品《游子吟》，这两幅作品表达了我对母亲的爱。大家看到我的作品，“哇”的一声叫起来，赞叹不已！听到家长、老师、同学们的称赞，我非常自豪，感到自己这几年的努力没白费，付出的辛勤劳动终于有了回报。真是“功夫不负有心人”啊！在学习的过程中，我不仅学会了画国画，更懂得了如何面对困难和挫折。我爱国画！

    爱国作文【篇12】

    战鼓擂，号声响，兵戟交集，火光四起。我，穿梭在千年的战场上。

    刀光剑影间，一声怒号，万千士兵应声而上，一时间热血洒满战场。

    营帐中，他透过帐外的亮光，轻轻抚摸背上的伤痕，还有那滚烫的“精忠报国”。

    怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，壮怀激烈。

    当年信志满满，忍痛刺字，一针一痛铭记在心。那日信誓旦旦“不除金人，誓不还家”，挥泪拜别家人，今生咫尺天涯。

    一生志向，全系沙场。即便尸骨无存，也仍旧不减爱国之心。这战场上的片片土地那一寸不是沾满了鲜血？

    一世戎马，万剑天下，只为了两个沉重而又盛大的名字：国家。

    众目睽睽之下，他高呼着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”引颈就刑，从容就义。

    他的一生都写满了不朽，多次抗元，每遇凶险时刻，即使双方兵力悬殊也仍旧拼死抵抗，置生死于千里之外。

    驰骋沙场仗义豪杰，他也败过，失利过，被人劝降过。但他一直的坚贞立场不屈。或有时是严刑逼迫，或有时是达官显贵，他都一概不管。

    他说过：“我宁可丢掉脑袋，也不会做一个叛臣。”所以，他也试过自杀殉国，虽然没有成功，但精神实为可嘉。

    手起刀落，血溅百尺，一片炽热爱国之心终将名留青史。

    一更秋露，一更寒窗，战场上白骨森森却无人收，硝烟弥漫间，穿梭在奋力为国的士兵中，我感到深深的爱国之情。

    借一缕孤魂回望前尘，感受爱国之子们无比炽热的心情，悲壮的慨歌在不停的诉说：保卫国家！

    爱国作文六篇


    写作能力是反映学生语文掌握情况的重要体现，写作文可以加强我们的逻辑思维和辩证能力。一篇出色的作品能够使人深刻记住。作者整理了“爱国作文”，请根据个人判断权衡这些信息的好处和可行性！

    爱国作文 篇1

    今天我演讲的题目是《中华魂》。

    朋友，当你在晨曦中醒来，阳光撒入你的床帏，绯红明亮，像一绢透明轻软的薄纱，晃入你的眼，你是否觉得有一种暖洋洋的幸福从心中升起?

    我们的每一天都这样开始，温馨柔软，中间也有一些小小的烦扰，这如浩淼长河中的微微涟漪，不值一提。

    是呀!我们的祖国繁荣昌盛，我们的社会安定平稳，我们的生活温暖富足。经历了多少代战火的洗礼，终于结束了国人颠沛流离的生活。“岁月静好、现世安稳”，昔日遥不可及的理想终于成为现实。

    国家强大了，人们才能扬眉吐气;国家富足了，人们才能丰衣足食;国家稳定了，人们才能平安喜乐。为了祖国的独立、繁荣、富强，一代又一代的中国人前仆后继、以身赴死。

    “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲慷慨壮烈;“死去元知万事空，但悲不见九州同”陆游悲凉雄壮;“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”李清照掷地有声;“升官发财请走他路，贪生怕死莫入此门”黄埔军校的对联让无数青年义无反顾、热血沸腾!

    汨罗江中的一缕英魂，坚韧刚直;陆秀夫背负幼主纵入海中，以死铭志;郑成功收复台湾，意气风发;林则徐虎门销烟，铁骨铮铮;黄花岗七十二烈士，死得其所;台儿庄健儿，英名不朽!

    没有国，哪有家?国，是中国人的国!

    在中国共产党的领导下，中国终于告别的贫穷与衰落，人们得以扬眉吐气、幸福安乐的生活，取得了举世瞩目的成就：四通八达的公路、铁路使大家的出行快捷便利;设施齐全的房屋让人们的居住舒适安逸;丰富多彩的食品让百姓的营养走向均衡;式样繁多的衣着让我们女孩更加美丽„„我们即将迎来党的，这是一个伟大的盛会，的召开势必使我们国家走向更加富强、更加繁荣的明天!

    毛主席说，少年是早晨八九点钟的太阳，是我们祖国的希望。请允许我以梁启超先生的一段话结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”亲爱的少年朋友们，你们准备好了吗?

    谢谢大家。

    爱国作文 篇2

    3. 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

    4. 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

    5. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

    6. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理

    8. 科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但是学者是属于祖国的。——巴斯德

    9. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来--只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

    10. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅

    11. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

    13. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

    15. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

    16. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金

    17. 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

    18. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基

    19. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

    爱国作文 篇3

    “起来，不愿做奴隶的大家……”又是一个星期一的早晨，国旗随风飘扬，校园的上空回荡着大家的歌声。

    每当我唱起这首歌，脑海里便浮出一个画面，无数的解放军先烈们在战场上殊死搏斗，用他们的热血谱写了祖国新的篇章……想到这里，我不禁低头看着在胸前飘扬的红领巾，感觉它仿佛是用那些先烈们的鲜血染成的，大家目前安宁的幸福生活，是以前在战场中的战士们用生命换来的，他们是大家的英雄，是祖国的英雄。

    可大家目前是孩子子，是小学生，对于爱国，大家大都不知晓如何去做。其实大家可以先从身边的一些小事做起，由于每一件小事都可以体现出爱国。大家可以爱集体，爱班级，如此自然就可以感受到爱国是哪种。大家要爱老师、爱同学、爱公物……当然，非常重要的就是要爱学习，由于只有认真学习，才能为祖国做贡献，才能成为有用的栋梁之材。让大家为祖国的强大而好好学习吧。

    所以，大家小学生的爱国不是去战斗，去流血，而是要认真学习。做一个讲文明、讲礼貌的人，做一个将来对社会有用的人。

    爱国作文 篇4

    老师要求我们写一篇关于爱国的作文，还给我们看了一些电影和最近的一些新闻。于是我开始思考，我们为什么会有爱国的这种感情呢。

    我们的爱国到底是爱什么？

    我们爱这里的人。不仅是我们的亲人朋友，还有很多我们不认识的人，他们的皮肤头发眼睛和我们几乎一样，他们说话的声音和我们很相似，他们使用的文字和我们和我们完全一样，他们的穿着打扮，我们看起来很熟悉：一见到这样的人，我们就有一种亲近感，心中就会涌起一种难以形容的激动，仿佛他们就是我们日夜思盼的人。

    我们爱这块土地。这里的山早已深深地印入我们的头脑，那起伏的群峦，就是我们眼中最完美的曲线。脚下的小草，散发着熟悉的香味，带我们回到似乎不遥远的童年。那高高的杨树，飒飒地在风中挺立，正是我们熟悉的声音。看着这些，我们的心情十分激动，这正是成长中日夜陪伴我们的亲密的伙伴啊。

    这些陌生的人、熟悉的山水树木，都与我们有着千丝万缕的联系，它们在客观上与我们毫不相干，但感情上，我们无法摆脱其中的牵连。这就是我们爱国的感情。只要在这里生活过，成长过，就会在这里留下深深地的印记，一辈子都难以忘怀的印记；我们的一切也变与这里的一切有了关联。无论是苦难还是喜悦，都与我们的经历息息相连，难以割断

    这就是我们的.爱国啊！

    爱国作文 篇5

    爱国，一个熟悉的字眼，到底所谓的爱国是什么东西?其实爱国就只是那么简单。

    我们铭记着中华母亲的功德，当然，我们也不要忘记她所承受的千灾百难。回想起去年发生的汶川大地震。我们在那一时刻虽然要很多同胞的生命都停留了，但是从很多事例上都可以看出爱国。当我们从媒体中一知道汶川发生了8.级大地震。我们马上伸出援助之手。那怕只是那一块钱，正所谓：积多成少。不仅只捐钱，物。当我们知道要一些受难者还在废墟中，我们还赶到地震的前一线。这不仅能表现出爱没有距离，还能表现出我们每个中国人的心理都懂得爱国。

    曾经，我在博物馆里看到，一位六十岁的老爷爷。当他看到博物馆里的老相片，他一边看，一边哭。也许他为现在过着那幸福的生活而感到欣慰;也许他那颗爱国的心在触动这他;也许他为中国的腾飞而感到幸福。爱国，其实每个人都会做。只要我们走到大街上看到一个包装袋，就把它拾起来，放在垃圾箱里。这样就能实现出爱国。爱国，不是用嘴巴说去来，而是用实际行动来证明：每个人都要爱国，爱国，就是要热爱祖国。

    爱国作文 篇6

    改革开放三十年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的北京奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在北京的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

    “祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

    祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，也在我心中。

    在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放，在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

    我曾经看到祖国的懦弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看到祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看到祖国是一团火……但，我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复那残缺的岁月，用野菜和稀粥喂饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛--东，在贫脊的土地上，支撑着民族的血肉与骨骼；邓小-，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

    这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国，我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片是河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧，祖国！

    “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当国歌奏响，我都不禁心中澎湃，新中国成立60周年以来，我们的祖国经历了风风雨雨，科技发展迅速，在共产党的带领下，我们的祖国——一条沉睡的龙，终于被唤醒了。

    5000年的文明孕育了中华民族的'尊严，造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质，历史仁人志士为国家前途，人民幸福，为坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的“浩然正气”。

    作为新世纪的接班人，我们要确立一个远大的志向，对自己的未来充满希望，要立志为祖国的未来而努力奋头号，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明国家。因此，这就是要求我们珍惜和抓紧现在的每一分，每一秒，抓紧锻炼身体，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，要培养创造意识，为建设祖国，振兴中华做准备。

    光荣的历史，已经过去，美好的未来由我们来掌握。时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮的回答。

    生命属于我们，我们要更好得使用它，决不能白白糟蹋它。我要让有限的生命，体现出无限的价值。

    有志者，事竞成。少年强，中国强。同学们，我们是中华少年，我们有责任使祖国强大，我们会刻苦学习，让祖国强大起来。亲爱的祖国，放心吧！中华少年正向您走来，祖国明天一定更辉煌！

    我是书魂作文


    借助创作，我们能够揭示我们思考的盲点，同时也能够提升我们的思考层次。通过写作，我们能够赋予琐碎的事物更多的意义和价值。编辑经过深思熟虑认为，“我是书魂作文”是一篇非常值得推荐的文章。这将对你的未来产生非常重要的影响！

    我是书魂作文 篇1

    我酷爱读书，不管什么书我都喜欢。可以这么说，书既是我的老师，又是我的好朋友。我读过很多书，如：《水浒传》《三国演义》《繁星》

    记得第一次读《水浒传》时，是我上小学三年级，那时我已特爱读书了。那是在一次作业时间，我不经意看起了《水浒传》。《水浒传》那叫一个爽，我还时不时拍手叫好。这一叫，可招来了麻烦。老妈来啦!我的《水浒传》就这样被没收了。这部书中的情景那是特别的精彩。不看不知道，一看我就离不了。我决定回老妈的房间，盗回我的《水浒传》。我万分小心，最后功夫不负有心人，我成功了。这下，我可以尽情享受我的水浒大餐啦!但是，好景不长，不知什么时候，老妈早已来到了我的身后。这下我可惨啦!我做好被打得准备，就在这时，老妈用了她的独门绝技降龙十巴掌，把我狠狠地揍了一顿。但是我还是很高兴，因为我看到了《水浒传》。下次我再也不敢在作业时间看课外书了。

    这顿揍还算没白挨，在五年级的课堂上，老师讲起了景阳冈，还让同学们比赛说水浒人物。这下我可以大显身手了。什么豹子头林冲，及时雨宋江，智多星吴庸我一个接一个，同学们都非常敬佩我，就连老师也不例外。

    一句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。自从读书以来，我一直在不断进步。书也一直让我很快乐。

    书，不愧是我的良师益友。

    我是书魂作文 篇2

    “书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。在我的生活当中，书是一位知识渊博的老师，他也是我的好伙伴。

    书，伴随我成长，让我明白了许多道理。书告诉我要对自己有信心，才能站在离成功最近的地方。书还告诉我，遇到问题要沉住气，不要着急。

    我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处很多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”

    直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。

    现在，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感受。

    在我困惑、开心、难过和需要帮助的时候，书，都会帮助我。在我不开心时，我会看一些幽默搞笑的书，它们会让我心情愉快；当我学习紧张的时候，我会看一些轻松的书，让我放松一下；各种各样的百科全书，让我明白、学会了许多知识。书里的内容丰富多彩，经常让我十分着迷。

    渐渐地，我越来越爱读书了。“日出唤醒大地，读书唤醒头脑”，所以读书非常好，我们都应该多读书，养成每天都要读书的好习惯。

    我有许多书，但有一些很复杂，不好读懂。妈妈常说：“书读百遍，其义自见。”大家明白了吗？书是我们的良师益友，帮助我们懂得道理，大家一定要坚持读书哦！

    书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进智慧的世界，更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理，让我增长了知识与智慧，更教会我如何写好一篇文章、日记。

    我是书魂作文 篇3

    每当老师给我们讲故事时，我经常会幻想：假如我是一本书作文，那该是多么有趣——

    假如我是一本书，我一定会走进神秘的科学世界，将各种奇妙的.原理和现象吃进我的肚子里；我又会让作家们在我身上写满文字，让我成为一个文学作品的荟萃园；我还会去搞怪幽默的漫画世界，让一幅幅那搞笑的画面盖住我的全身……经由这样的大改造后，我就会跳进那辆开往偏远山区的车上，一下车就蹦上那些孩子的手上，让他们津津有味的看起来，享受阅读中的这一份难得的套餐。

    假如我是一本书，我会让自己的身上拼音和词句，编上童谣，画满可爱的图片，成为小宝宝们所享用的一个认拼音的盛宴。看着他们那认会一个认韵母时那拍着手兴奋的样子；果断要将这个认不会的句子像攻打一座碉堡的那股当真、执着的劲；他们那肉嘟嘟的小指头时不时贴着我的脸，我一点也不会在意，由于这是我的应尽的义务！

    假如我是一本书，我会让小学生们自由地遨游知识海洋。

    假如我是一本书，我会让老师们在我肚子里找到教育的灵感。

    假如我是一本书，我会让心情低落的人一下转悲为喜，心情由雨放晴。

    假如我是这样的一本书，那一定是一本快乐的书、一本世界上最幸福的书！

    我是书魂作文 篇4

    沉浸在书的海洋里，可以让我享受到书给我带来的乐趣；可以让我学到书给我带的知识；可以让我忘记一切烦恼……

    我爱看书，有时看得可以到忘我的状态。

    记得有一次，学校快要期终考试了，作业特别多。一回来，我就开始闷头写作业了。家里静悄悄的，除了我外，一个人也没有。我写着作业，可是心思却不在作业上。写了一会儿，抬头看到了旁边的课外书，什么也没有想，便拿起书，精精有味的看了起来。我在想中间我看一个钟头的书，之后再写作业，时间还是来得及的，晚上回来还可以和妈妈一起复习。

    时间一分一秒的过去了，像跑起来一样……很快，时间已经到了，我下意识的看下手表，5：35了，可是看到了故事重要的情节，真的很想知道接下来会发生什么事……心里想着还可以再看一会，嗯嗯，没关系，可以再看一会，到时作业写快点就可以了。我时不时得安慰自己，便继续看手中的书，享受书中的人物事给我带来的无尽快乐，感觉我就是书中其中一位，参与着他们得故事……那感觉就像身临奇境一样奇妙。一页又一页的翻过，渐渐地，天色已晚，天边的晚霞已经映红了桌面，照到我的书上……天色从橘红色到大红，又从大红到暗红，最后变成了暗蓝色。不知不觉中，我感觉身旁有人，猛然一抬头，吓死我了，妈妈像警察局长般盯着我看，那眼神感觉要吃了我。“啊，妈妈！”我吃惊得叫到。灰溜溜得跑出去上了个厕所，缓解下紧张得气氛。在洗手间我回想起早上妈妈和我说的话：悠悠，最近要期终考试了，学习任务很紧，作业比较多，妈妈希望你放学后能否今早写作业，等我下班回来带我一起做复习，我们一起努力，好不好？当时我连连点头，答应了，可是现在我却一句话都说不上来……哎，赶紧写作业去吧……

    还记得有一次，妈妈正在有事，让我去烧一壶水，打来火后我就回房间看书了。我左一页又一页的翻着，沉浸在书的海洋里，哪还记得烧水的事。突然我灵光一闪，想起来燃气灶上还烧着水，吓死了，赶快跑到厨房把燃气灶头关了。看来水已经开了好久了，水壶的盖子上已经有了一层厚厚的水印，估计是水开之后溢出来的。我用抹布捏住水壶盖，原来满满一壶水烧的还剩下半壶了，心里不禁，太危险了，下次看书一定的注意安全！

    书痴这个名字，我看我是坐定了，我的书架上放着各类书籍，都是我喜爱的，只要去书店，也会带一两本书回来看，我爱书如命，所有的书籍我都保存的非常完整，不可能弄坏一点。书，给我来带了知识，带来兴趣，带来了快乐，我爱书！

    我是书魂作文 篇5

    我是一本普通的语文书，自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后，我就不是以前那叠白纸啦。

    我怀着激动的心情来到了市二小，老师把我递给了一个小男孩，HAI，我们好好合作吧。谁知，那个小男孩一回到家，都不给我穿上外衣，只在封面草草的写上了：张三。没办法，张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。上学了，张三带着我来到了学堂。嘿，我的朋友700也在，她穿的是水红色的衣服，看来她的主人准是小女孩了。第一节课是语文课，老师在上第一课《桂林山水》，张三什么都没听，在我身上画画！他把我干净的皮肤画的乱七八糟的，什么蜡笔小新、猪猪，还有叫不出名字的，画的我身上痒痒的，好难熬难过哦。老师请他往返答问题，他没有听课，天然炸了，老师要他站到教室后面去。他只好就范了，他气的直咬牙，酡颜的好象苹果，为了解气，他竟然在我的身上出气，我成了出气筒了！？一天下来，我已经伤痕累累，哎，我这是什么命吗，人家700多好，我却在这里受气。想着想着，我的眼睛潮湿了，忍一个学期吧，一个学期过了，我就在垃圾堆里安享晚年了。张三的妈妈来了，她翻了翻书，看到书上又多又乱的涂鸦，她无奈的摇了摇头，另一边，张三正在和李四玩小兵打仗……

    我是书，一本无奈的书……

    我是书魂作文 篇6

    如果我是一本书，那该多好啊！由于书是人类提高的门路；人人都离不开书，认为书能化解人类心中的仇恨；人人都需要书，由于书可以翦灭人类心中的尘埃，人人都想得到书。

    如果我是一本书，我会让你在知识的海洋中遨游，让你变得不怕辛劳，一往无前，敢于在这宽广的大海中乘风破浪。我会让你布满如饥似渴的食欲，来细细品味这精神粮食的精髓。让你发狂般的陶醉在一本又一本布满趣味的书中。让你知道宇宙中的奥妙；动物的习性；植物的喜怒哀乐……

    如果我是一本书，我会带着你到知识的宝库去，赏给你无穷的求知欲，让你在有着丰硕历史知识的宝库前不辞辛劳，挺直胸膛的去探索，发掘开启宝库的金钥匙。

    如果我是一本书，我会带你去世界的各个角落，使你已虚心学习的立场来了解世界上每一位名人，爱迪生怎样不气馁的发明电灯泡；居里夫人如何发现镭；莱特兄弟怎样做出飞机。

    我这一本书，也是情谊的桥梁，让你结识许多好朋友，有调皮的马小跳；锦绣的白雪公主；镇静自若的哈尔威船长；以及法力无边的孙悟空……

    如果我是一本书该多好啊！

    我是书魂作文 篇7

    经由作家丰硕的想象和日以继夜的催生，我诞生了！我就是布满幻想有趣的——故事书。

    我经常泛起在书局里，爱看书的小孩子喜爱把我抱在怀里，满怀欣喜，慢慢的翻开我，阅读着我藏在肚肚里多采多姿的童话故事，慢慢的赏识着五颜六色的丹青，不管是浪漫的、冒险的、刺激的、有趣的……，都叫小孩子们看得目瞪口呆、爱不释手。

    有些不乖的小婴儿，不懂得好好爱惜我，经常把我乱拉乱扯，甚至在我的大饼脸上乱写乱画乱涂鸦，甚至把我乱丢乱甩，害得原本收留光焕发的我变得面目全非，经常在角落哭泣。这时，我的妈妈天使来了，她把我捡起来，拍拍我身上的灰尘，还换掉我身上破旧不堪的衣服，等我又焕然一新了，再把我轻轻的放回书厨。

    我是小孩子最喜欢的“故——事——书”！亲爱的家长爸爸妈妈和可爱的小孩子们，别忘了无聊时来看看我唷，我的故事内收留都很丰硕喔，保你爱不释手，酣畅无比，也让你知识丰硕喔！但请你们千万千万要好好保护我，让我长命百岁喔！

    我是书魂作文 篇8

    牙牙学语时，我和书交上了朋友。我有个自己的专属空间，小小的藏书阁。阁楼上，整齐的书架摆满了各种书籍。每次登上扶梯，他们都好像微笑地向我招手。蹒跚学步的我，就爱和他在一起，可那时，我常抓破他的脸，撕烂他的衣服。爸妈似乎偏爱他，经常用责备的眼光看着我。慢慢地，我觉得他越来越有意思了。

    他和爸爸在一起，爸爸会不时地紧锁眉头，陷入深思。当他挨近妈妈，不经意得听见妈妈的笑声。他们的不同表情吸引了我，我也找寻起他的秘密。他告诉我许多有趣的故事，带我到雄伟的万里长城，陪我游历壮观的长江三峡，给我讲三峡的美丽神话。我们一起去世界屋脊旅行，看利剑般直刺蓝天的冰峰雪柱，见那银色的世界。他和我一样有着犟脾气，我问这儿问那儿的劲头不小，他就爱看我急，好像在嘲笑傻瓜一样。我会下决心，一定征服每个问题。我谦虚地向他请教着，真情融化了冰雪，问题们全都迅速解决了。

    对他，我依赖。现在他又给了我另一个好伙伴—哈利R26;波特，我们一起学习，成长。他让我学会勇敢，坚强，团结友爱；他教我对一切，要敢于探索；他说过，真挚的爱能破除所有邪恶的咒语。我就那样痴痴地牵着他的手，任由他带我遨游知识的海洋。我喜欢听着他讲的故事，进入梦乡，我喜欢沐浴，他描绘的清晨第一缕曙光；我喜欢席地，靠着他的肩度过美好时光。“奕奕……”我每次都被唤了许久才意识到，吃饭时间到了。

    “来了……”跳跃着下楼，他微笑着向我挥手。

    我是书魂作文 篇9

    万物皆有灵魂，我相信，书，也是这样。

    书魂，顾名思义，就是书的灵魂。书魂存在于每一本有价值的书里。不管是老书，旧书还是刚刚出版油墨未干的新书，都有可能存在书魂。

    咳，忘了告诉你，我就是一个书魂。我甚至都忘记了我是什么时候住进这本书里的了。总之很久很久以前，也许有四百多年了吧。这本书从未被人打开过。

    我住的这个地方叫做书店，这是一个买卖书籍的地方。而我则住在书店的一个角落里，那里布满灰尘，很长时间无人问津。不过唯一值得庆幸的是我周围也有很多书魂，我可以和他们交谈、玩耍，度过这一段漫长的时光。

    这是一家旧书店，从它那木质的房梁就可以看出。书店的老板是一个大胖子。他十分热衷于收集书籍，而我就是被他从旧书市场买来的。我就静静的在这里待着，直至一天来临。

    这天早晨阳光明媚，书店老板刚刚把店门打开，便有一个人闯了进来。他好像在外面等待了很久。只见他一进来便和书店老板热切的交谈起来。

    过了一会儿，他从座位上站了起来，走到了书店之中，只见他不断地在书架中穿梭，可好像一直没有找到一本令他满意的书。这时，我看见他的眼中闪过了一丝炽热的光芒，好像哥伦布发现了新大陆。他向我所在的这个书架跑来。接着，他便从书架上拿下了不知所措的我，欣喜若狂的大叫了一声，便抱着我读了起来。

    太阳从东面落到了西边，一天又要过去了，他只好恋恋不舍的合上我。走出了小书店。

    第二天，我从书店老板和另一名顾客的谈话中得知，他是一名清洁工。家里很贫穷，但他十分喜欢读书。只要有时间，他就来这里看书，书店里的很多书都被他看完了。因为昨天放假，所以他才能看一整天的书。胖子老板和他是好朋友，从来不收他的钱。

    果然，几天后，他又来了。他这次进来没有和书店老板谈论，而是毫不犹豫的走向了我所在的书架，拿起我便接着剩下的部分读了起来。时间一分一秒的过去，书本也被一页页的翻过，书本剩余的部分越来越薄，而清洁工眼中闪烁的睿智光芒越来越强，我却感觉到我的力量在不断地减弱。

    终于他轻轻的合上了书，嘴角是一丝满意的笑容。而我也在他合上书的那一刻失去了生命，慢慢消失在了深邃的夜空之中。

    然而，我发现我并没有死去，而是融入到清洁工的大脑中。我化作智慧，成为清洁工脑海中诸多书魂的一份子。一年后，这名当时默默无闻的清洁工成为了一名著名的学者。

    书魂是智慧的精华，思想的源泉，睿智的力量。我是书魂，我可以改变一个人的世界。

    我是书魂作文 篇10

    我是一本书，我的小主人对我很好。上音乐课了，正好下雨，别人把书盖在头上挡雨，她却把我抱的紧紧的，不让我淋了雨。

    下课了，别人把自己的书扔来扔去，小主人却把我放在书包里，拿下一本书。我是百科全书，小主人要问为什么的时候，我的工作开工了，小主人一看我，就不在问为什么了。我是艺术创想书，发挥小主人无穷的想像力；

    我是爸爸的电脑书，爸爸一看我就变成电脑高手了；我是妈妈的音乐书，妈妈一看我，就把烦恼都忘了！我要让小主人好好学习，天天向上！我要小主人上完小学上中学、上完中学考大学、大学上完考研究生，毕业了，上博士。

    小主人开家大公司，研究克隆、宇宙、地理。

    爱国名人作文


    在学校，我们看过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。好的优秀范文更具有参考意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编精心为您整理的“爱国名人作文”，仅供您在工作和学习中参考。

    爱国名人作文【篇1】

    时光飞逝,欢乐的暑假很快就结束了,在这短暂而又快乐的时光里,发生了很多充满快乐的故事。它伴随我走过了暑假的日子,长大,成熟。回过头来,仔细品位,我发现生活是如此美好!

    自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，母亲就是我的第一任老师，所以，母亲的嗓子总是沙哑的。

    本书作者是英国的数学家、逻辑学家卡洛尔。本书是一部经典的儿童文学作品，讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿晚礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。

    1880年6月27日，是主人公海伦的生日，十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃，她依旧生活得很快乐，成功学完大学的所有课程，成为作家。这些事或许正常人都难以做到，但她却做到了。

    我还想成为作家，写出一篇篇旷世大作，成为第二个莫言。写出一篇篇语句优美、意境出众的作文，让小孩子们的作文水平更上一层楼，让每个小孩子都不再为作文而烦恼。

    爱国名人作文【篇2】

    点评：少见的童话寓言故事，以强烈代入感的第一人称，使读者有身临其境的感觉，表达情感更为真实。

    我们先打开迟缓射线，让黑洞暂时的停止吸收。于是我们打开时空电脑，开始计算还有多久火星才会被黑洞给吞噬。过了0.001秒，计算结果已经出来了。显示还有5小时就会被吞噬。

    央视一年一度的大型公益节目《开学第一课》在中央电视台综合频道(CCTV—1)首播，在看完《开学第一课》心中久久不能平静。这些用鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史，我将牢记。今年的开学第一课，将以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，是为了配合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的宣传工作。它通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们共同回顾历史。牢记历史，不忘过去。1937年7月7日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第29军发动进攻，第29军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

    爱国名人作文【篇3】

    妈妈给我爱是无法用语言来形容的。妈妈给我的爱似乎只能用行动来证明。今天，我就要用行动来证明，我要送给妈妈一封我给她的作文，题目是《妈妈的爱》。

    描写欣赏的作文1人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。

    祖国你身上的粮食和药材啊，是多么得多，走进大山，可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村，一亩亩的粮食，可以保养我们10几辈子。

    六年级写人作文题目：爱捣蛋的我，在家中不是碰点这个，就是碎点那个。经常被父母责备。我是家人公认的捣蛋鬼。

    这本书是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，用细致传神的文笔，成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如李逵、武松、林冲等等。这里面有许多广为流传的故事，如武松打虎、林冲雪夜上梁山、鲁智倒拔垂杨柳，等等。这些故事生动刻画了众多英雄好汉的形象，故事曲折生动，人物跃然纸上，让人忍不住一口气读完，真是令人回味无穷。

    爱国名人作文【篇4】

    小女孩虽然被冻死了，但我知道就在她死前一定很幸福和开心，因为她是带着微笑，甜美地死去的。看了这个故事，透过那些叫人心痛的文字，我能看到小女孩纯洁的心灵，还能感觉到作者写这个故事时沉重的心情。即使小女孩的结局很凄惨，但我相信：一个人活在世界上，只要有一颗纯洁的心，善良的心，就一定会有美好的方向。

    以前，我不知道吃过多少回牛肉拉面。今天，我又以作文为借口，又品尝了一回那令人回味无穷、百吃不厌的牛肉拉面。

    夏天是多彩的。荷花塘里，小鹅在听鹅妈妈讲故事，青蛙在唱歌，真是一场别有风趣的大聚会呀！我想起了杨万里的那一首《小池》诗：

    【简评】作文写得平时中还有着新意，说明是用心观察和体会了，这就是我们日常积累的功劳。处处留心，就能写好日记、作文。

    爱国名人作文【篇5】

    感谢四：你们爱把水泼到冰箱下，这让我们家很苦恼，已经建房102次了。不过这到让我的儿女学会了游泳，她们还参加了蚂蚁游泳冠军争霸赛获得了金奖。

    最后是我最敬佩的丙同学，一篇工整的七百字文章，这不用说，定是一篇优秀作文，甲、乙同学恐怕只有崇拜的份了。

    钟老师提醒，这个故事告诉我们，孩子在写作文时，可以有想象力，但不能夸大，符合逻辑是最基本的。生活中要多观察，作文书籍可以看，但思路要广，不能被范文套路了。

    对着电脑，有点空虚。不知干嘛，不想做题，也不想看什么了！只想要静静地看着作的更新状态。只是，却也觉得浪费着机会。别人在那紧张的状态中，而自己却反而更悠闲了。

    一年级叙事作文题目：城隍庙。一年级关于我的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文200字的城隍庙的叙事小练笔希望能够帮到你。

    爱国名人作文【篇6】

    是谁，用智慧的汗水创造了我国铁路史上的神话？是谁，凭借着一腔爱国热情，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风？是他——詹天佑，我国杰出的爱国主义工程师。

    一年级日记大全：北海公园。一年级关于公园的日记大全怎么写？这篇一年级日记大全250字的北海公园的日记大全可以给大家指导一下。

    《西游记》的作者是罗贯中，是一部充满了离奇，精彩的神话故事，讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒，沙僧经过、九九八十一难西天取经的故事。

    目前，世界上已经有100多个国家和地区缺水，我们中国也在其中。全国600多座城市中，有300多座城市缺水，严重的有108座！

    “哎呀，不错不错！好整齐啊！非常好看非常好看！颜色越看越漂亮！”老师来到班里，被全班80个同学们统一穿上班服的“景象”给“惊呆”了，对我们穿上班服的效果赞不绝口。

    每年到我国最隆重的传统节日――春节，家乡都有燃放烟花的习俗。除夕之夜！新年的钟声往往还差几分钟敲响，人们就会聚集到空旷的场地等待燃放烟花。20xx年的春节当然也不例外。

    爱国名人作文【篇7】

    此外，还有著名地质学家李四光，生物学家童第周、核物理学家钱学森，高能物理学家张文裕，化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志，为国家的复兴作出了巨大贡献。

    安徒生跟老友断交

    丹麦著名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡原来是要好的老朋友。1848年普鲁士侵入丹麦的国境，这种侵略行为引起安徒生的极大愤怒。四年后，他到德国去旅行。许多德国朋友涌到车站去迎接他。一位朋友说：“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，希望您去和他们会见。”“我不愿去见他们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战争，我怎么能去看这家人呢？”安徒生愤怒地说着。从此，两位老朋友断交了。

    “把我的心脏带回祖国”

    波兰著名作曲家钢琴家萧邦，19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他决定出国深造。在朋友举行的送别晚会上，朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天，萧邦病重垂危。临终前，他嘱咐从华沙赶来的姐姐：“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙，就把我的心脏带回祖国去。”

    文天祥宁死不屈

    南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我一无所求。”临刑前，监斩官凑近说：“文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，还说什么鬼话！”文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

    陈天华遥寄书

    革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国书，在血里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸：“救国！救国！”

    别人把他救醒后，他坚持把书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。

    爱国名人作文【篇8】

    有人的梦想是威武的战士来保家卫国；有人的梦想是救死扶伤的医生来拯救每一位病人；有人的梦想是当一位伟大的科学家来来发明出服务社会的机器。我的梦想是成为一名诲人不倦的老师。这个梦想虽然平凡，但却一直萦绕在我的心头。它像一条长长的飘带，一直伸向天边，一头结在我的心头；也像一颗璀璨的钻石，一直闪耀在我的心中。今天，敞开我的心扉，就来说说我的梦想吧！

    岁月是一条不老的河，逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人物请以与你同行的日子为题写一篇作文，不少于600字。

    独自走在落叶飞舞的小道上，忽然传来潺潺浮动的流水声，微风拂过桥面的柔和，鱼儿嬉水的哗啦声，一架苍白的石桥配上湍急的河水敲击岩石的声音。桥，在人的生活中是必不可少的，处处可见，种类也是千奇百怪，各式各样。其实，在每个人的身边，都有一架架无形的桥，日日夜夜为我们提供方便之路。

    爱国主义作文


    笔者专注于根据您的需求撰写详尽实用的“爱国主义作文”，写作可以让学生更好地领悟人生的多样可能，通过写作我们可以发现日常生活中隐藏的珍贵细节。切记写作不能离题废话，您是否能熟练运用笔杆子写出优秀的作文呢？

    爱国主义作文(篇1)

    ‘‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。’’这是唐朝诗人王昌龄写的从军行。这首诗描写了爱国主义精神，我门小学生固然不能拿刀扛枪，但是我们可以从糊口的点点滴滴做到起。在马路上碰到红灯，不要想现在没有车，就可以过去，但是假如你现在过去时，一辆车过来，那样会酿成一长大祸。在草坪上或公共场合手中有垃极，要公道的丢入垃圾箱中。糊口中还有良多这样的例子，假如我们遵守规则就会让社会少一些纠纷，少一些争吵。现在的糊口很夸姣，但是现在的一切都是老一辈为我们打下来的`，今天我看了一篇文章为中华人民共和国成立的文章，让我激动不已。第一协会已公然了十天，决定国都定位北平，北平改为北京，国歌为义勇军进行曲。为主席。

    读完这篇文章后，我激动不已，我暗暗下决心一定要好好学习，报效祖国，振兴中华。

    爱国主义作文(篇2)

    我有一个梦，一个绿色的梦。

    梦中，我看见了校园里的花坛里长满了鲜嫩的小草(纯天然地生长出来的，而不是人工种植的)，在绿草当中点缀着朵朵鲜花，一片生机盎然。时不时还有小鸟飞下来，给小草捉虫，蝴蝶亭亭玉立的站在小草之上，展现着她那优美的身姿，蜜蜂懒洋洋的趴在花上，接受阳光的洗礼。

    但，这些也只会出现在我的梦中，现实是如此的残酷。在我们的生活中，身边处处都是垃圾，河水早已浑浊不堪，散发着恶臭。听说以前非常非常清澈，甚至可以当纯净水喝的小溪，现在也变成了臭水沟，而水面上真的是什么垃圾都有，而这些垃圾则都是人们自己扔的。

    还记得去年接近年底，宣城连续好几天都是在雾霾中度过的，街道边停的车子，上面都盖上了一层厚厚的灰，用手一摸，手上就会有一层黑黑的灰……而上班、上学的人们，全都带着一个厚厚的、大大的口罩。一整天，天都是阴的，街道上漫天的尘埃，如果没有戴口罩的话，随便吸一下，嘴鼻里就会有沙土。

    这些到底预兆着什么?

    一连好几天的雾霾的天气，是不是要告诉我们，宣城将会成为环境最为恶劣的城市?

    是不是预兆着，宣城将不适合人类的居住?

    曾经鸟语花香的园林城市——宣城现在去哪儿了?

    现在，就让我们行动起来，保护环境，保护宣城，也是保护我们赖以生存的地球。

    爱国主义作文(篇3)

    为大力推进培育和践行社会主义核心价值观，市文明办决定联合举办全市青少年“奋发向上崇德向善”爱国主义读书教育活动征文比赛，并于《滁州网》、《滁州文明网》开辟“读书征文比赛”专栏，刊登优秀征文作品。现将有关事项通知如下：

    一、参赛对象

    参赛对象必须是参加本届读书活动的小学中、高年级学生和中学生。参赛学生必须在认真阅读活动读本的基础上，积极参加学校和各级组委会组织的各项活动，且表现出色，并经当地组委会审核批准产生。未参加本届活动或未经当地组委会选拔推荐者，不能参赛。

    二、征文要求

    本届征文比赛以“奋发向上崇德向善”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中某一论题谈自己的认识和体会;真实地表达学生本人经过读书教育、参加班级实践活动的收获、感受和提高。

    征文必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加强指导，在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。征文要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。

    小学生征文不超过800字，中学生征文不超过1200字。

    征文应使用稿纸或a区)及市直学校、班级名称，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话。

    三、表彰奖励

    本届征文比赛设一等奖二等奖三等奖若干名。市组委会对获奖者予以通报表彰并颁发获奖证书和奖品;征文作品如被推荐参加全国比赛且获得一等奖以上的中学生，将作为特邀代表，在20xx年暑假期间进京参加全国组委会举办的表彰大会和夏令营活动。

    爱国主义作文(篇4)

    “我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”正如歌中所说，我们每个人都应该有个自己的梦。一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我觉得少年的梦想与祖国的繁荣昌盛息息相关，所以人不能没有梦，不管梦想是大是小，是远是近。

    小时候，爸爸给我讲唐宋文化的时候，我常常感到自豪，在那充满文化的历史中，感受它的古色古香。在电视上看到蒸蒸日上的祖国的大好形势，看到祖国科技的突飞猛进，会情不自禁的在心中涌起一股骄傲和自豪。

    1949年10月1日，随着那激动人心的、动人心弦的宣告，随着五星红旗随风飘扬的升起，标志着中国翻开了崭新的篇章。大片油田陆陆续续地被发现，中国的工业事业越加成功，越加辉煌。2003年10月15日9时，在酒泉卫星发射塔旁，随着惊天动地的巨大轰鸣声，神舟一号顺利进入太空，至今神舟十号也已在太空中“游荡”，这标志着中国航天技术里程碑式的次次跨跃；2008年8月8日，奥运会在北京如期举行，在那灿烂辉煌的奥运会中，中国在长达半个月的艰难奋斗中，取得了令人震撼的成绩，以55枚金牌跃居首位。我们要让世界知道，中国这条巨龙已经今非昔比了，中国变得大了，中国变得富有了，再艰苦困难也阻挡不了中国人前进的道路。

    人们不仅在这些上面取得了令人振奋的成绩，还在医学界上取得了重大的成就。中国许多医学界的杰出人物在世界都颇有名气。裘法祖爷爷，成功为几百位病人做了几百个成功的手术，他的梦想是：还世人一个健康的身体。无论是医德还是技术还是成就，他都名列中国前三。我们每个人都要有自己的中国梦，将来为国家作贡献，为社会做出贡献，而这种梦离不开艰苦奋斗。

    “不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。孙杨，从小就励志想当世界冠军，这一直是他的梦想！坚执着这份梦想，孙杨多年来一路劈波斩浪，挥洒汗水。用孙杨自己的话说，就是“练得很努力，每天完成15000米，甚至是18000米训练量，连他的教练都认为，”每天的训练都是了对人的极限的一轮又一轮挑战”。在异常枯燥而辛苦的训练下，他能够坚持多年，无怨无悔，其支撑力量除了理想，还有对游泳超乎常人，乃至比其他游泳运动员的多一份热爱。在本届世锦赛男子400米自由泳中，他为中国游泳军团拿下大赛首金，如果没有满腔的热血，又怎会有如此的成就。成功了不是忘乎所以，成功了也不是傲视天下。登上高峰以后，不是春风得意马蹄轻，而是谦虚而踏实；不是止步不前，而是扬鞭策马，一路长驱，永无止境。

    我的梦想是成为一名作家，那博大精深的中国汉字深深地吸引着我，使我萌生了这个梦。那一个个充满艺术的文字，让我完全沉浸于艺术的海洋里、沐浴在梦想的阳光下。我用心的感受着那一个个充满艺术的文字，感觉那汉字各各都充满了生命，那就是美丽的中国汉字，被注入灵魂的艺术。这些美丽的中国汉字正编织着我的作家梦。但我明白在实现梦想的过程中不都是甜蜜的，更多的是困难与艰辛，没有努力和付出，如何实现我作家的梦想，所以，无论遇到什么困难与挫折，我一定要坚持不懈地学习，直到我实现梦想，飞入梦乡殿堂的那一刻！

    俄罗斯普京曾经说过：俄罗斯不缺导弹，而缺把导弹竖起来的人。我们不缺乏梦想，缺乏的是把梦想变成现实的人。让我们从现在做起，心怀爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，坚定理想信念，立志好好学习，精心学好知识、钻研技能，奋力为实现中华民族伟大复兴的梦想孜孜不倦，为实现强大的梦想贡献自己的力量。

    爱国主义作文(篇5)

    那是除夕夜晚，我们一家人围座在客厅里，吃零食、看春晚，并现场演绎快乐的“家庭春晚”。突然，爸爸的手机响了“收到，马上到！”爸爸语气坚定，边回答边走向大门。“什么事这么急呀？”我委屈地扑进妈妈怀里，“春节都不能好好过了！”那天晚上，爸爸没有回家……

    那些日子，爸爸变得十分忙碌，几乎都看不到他的身影，妈妈也经常接到电话后就半天一天地消失……往年热闹非凡、幸福团聚的春节味儿，完全没有了，只剩一个孤独寂寞的我。白天，我只能做做作业、看看书……看电视时，总是听到“新冠”“封城”“不能出门”……还好，有太阳相伴；晚上，黑漆漆的夜，偶尔吹过的风，都让我害怕，只能开着灯，哭着入睡……

    那些日子，无聊的我从电视上了解了许多“中国故事”：“雷神山”“火神山”医院仅用了10天就建成投用；各地的医护人员纷纷驰援武汉。尤其让我感动的是：84岁的钟南山爷爷遴选大义，慷慨出征；73岁的李兰娟奶奶也主动请缨，奔赴鄂城；年轻漂亮的护士小姐姐们为减少感染剃了光头……更有无数的逆行者，放弃团聚，抗击疫情，与时间赛跑。恍然间，手上有水，才发现已泪流满面……

    那些日子，在疾控中心工作的爸爸鞋也磨破了，身为护士的妈妈面容总是疲惫……于是，白天我安排好自己的学习任务，适当运动，定时观看新闻，关注疫情。为了不让父母担忧，我学蒸饭、煎蛋、煮面条，试着解决父母不在家的所有问题。

    那天是元宵节，爸爸拉着我的手一起看新闻。“宝贝，你看，我们国家人口最多，发病率却最低。这就是我们亲爱的祖国伟大的党，越是困难越团结。”他一边说，一边取下党徽，把它和我的红领巾放在一起，“爸爸的心已经交给了它，你长大了，也要把心交给它……”

    那天晚上，我和爸妈一起，煮了好多汤圆，送给了社区和高速路口坚守的叔叔阿姨。温暖他们的同时，更温暖了我自己。

    如今，微风轻拂，柳枝飘动，书声琅琅，粉笔飘香。窗外，一株株小苗正在春雨的滋润下茁壮成长……

    爱国主义作文(篇6)

    在中华民族5000年的历史发展中，涌现出众多有志之士，爱国之士也层出不穷。正如鲁迅先生所言：“中国自古以来就有埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人——他们是中国的脊梁。”对于每一个中国人来说，爱国是本分，报国是职责，是心之所系，情之所归。作为新时代的青少年，我们每个人都应怀有爱国之心，存有报国之志。

    天下兴亡，匹夫有责。中国从来不缺少有为之士，不信翻开历史来看一看。

    你看，出生在偏远韶山的青年毛泽东，为救中国，带领工农阶级建立革命根据地，打败日本侵略者，打倒国民党政权，建立起新中国。

    你看，那是导弹之父钱学森，身在异国他乡，当听到祖国的召唤后，毅然决定放弃美国的优越生活，克服重重困难，只身漂洋过海，投身于祖国的科技建设事业，成就了中国国防技术的飞速发展。

    你看，那是正在稻田中考察的杂交水稻之父袁隆平，为更有效的解决人民面临的粮食问题，不辞辛劳，数十年如一日在稻田和实验室之间穿梭，从青丝熬成白发。经过艰辛的努力，终于成功培育出“籼型杂交水稻”。

    若无他们，中国人民何时能摆脱受剥削受压迫的命运，伟大祖国何来今日的辉煌成就？

    古往今来，文人骚客从不吝惜笔墨，只为勾勒历代仁人志士的爱国之心和拳拳报国之志。

    你听，那是杜甫在“诗史”中对祖国的担忧。“国破山河在，城春草木深”，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”，更有闻者令人动容的“三吏三别”，字字在控诉战争的疾苦，句句在表达对百姓流离失所的同情。

    你听，那是陆游对祖国的热爱，是对北定中原、收复失地的期望。他无时无刻不心系祖国，在深夜梦醒时，不忘感叹：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”他时刻牢记报国使命，在《病起书怀》中提到：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”临终前，仍不忘在《示儿》中叮嘱：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”一笔一划，都是爱国之情的体现。

    你听，那是闻一多先生对祖国的呼唤。《七子之歌》是他专门为祖国的七处失地所作。澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛以及旅顺大连在他笔下都成了离开母亲的孩子。他的《红烛》《死水》等爱国诗集，如晨钟暮鼓，时时警醒着仍处于愚昧之中的国人。

    你看，那是在火车硬座上睡着的钟南山院士。新冠疫情来势汹汹，当所有人都束手无策时，有着非典战斗经验的钟南山院士挺身而出，舍生忘死，亲赴战场。在去往武汉的列车上，他疲惫的睡姿，连眼镜都不曾摘下。

    从古至今，中国出现了无数爱国之士，他们把国家、民族的利益看得高于一切，把个人命运与国家命运紧密联系在一起。作为当代实现中华民族伟大复兴的先锋力量，我们青少年更应怀有爱国之心、存有报国之志。

    早在100多年前，梁启超先生就在《少年中国说》中指出：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”

    爱国之心、报国之志，不能成为口号，而应落到日常生活中、落到具体行动上。我们青少年应当从现在做起，从小事做起，自觉做到勤学苦练、善于思考、勇于实践、明辨是非、勤俭节约，努力践行社会主义核心价值观，自觉遵法守法学法用法，积极响应“光盘行动”。

    你看，那些青年志愿者，他们平时踊跃参加志愿服务活动。他们会主动扶老人过马路，在中考高考期间为考生提供询问指路服务。在疫情期间，他们更是不怕危险，分发口罩，排查可疑人员，为居家隔离者送去生活必需品。

    你听，在此次抗疫的艰苦奋战中，也有不少关于青少年奉献的事例。90后、95后医生护士纷纷主动请愿，积极参加抗疫斗争。他们不怕累，不怕苦，一马当先，从死神手中抢救病人。

    你看，疫情期间停课在家的我们都能够坚持学习，通过网络“云”上课，努力做到停课不停学。我们青少年将抓住一切时机，努力充实自己，发展自我，争取日后成为国之栋梁、中流砥柱，为祖国发展做出应有的贡献。

    只争朝夕，不负韶华。在2020年在全面建成小康社会决胜一年。我们每个青少年都应怀有爱国之心，更应存有报国之志。“撸起袖子加油干”，立志为祖国的繁荣富强而不懈奋斗！

    爱国主义作文(篇7)

    祖国是哺育我们的母亲，是身命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们，我们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”在生活中无处不体现着热爱祖国。

    记得今年的10月23日，我参加了在箴言中学举行的区运动会开幕式的集体舞表演。抬腿、转圈、再抬腿、挥动绸带……一系列激情昂扬的舞蹈动作不知道已经演练了多少遍，汗水湿了衣裤，疲惫袭上身体，缠绕脸颊，盈满心灵，挥之不去，眼前五彩缤纷的体育馆蒙上了一层灰色。真得好累啊！

    总算等到开幕式开始了。一首雄壮响亮的国歌响彻整个体育场，灰色中添入了红色，并且红色占据了整个眼帘，同时映入我眼帘的是由三名英姿飒爽、精神抖擞的官兵组成的仪仗队，整齐的步伐使我那疲惫的心瞬间挥之而去，好大的气势啊！三千多名武警战士举着一面巨大的国旗跑入了体育场嘴里发出雄壮的呐喊声，红色一下子铺满了整个体育场，五星红旗随着他们的动作像波浪似的飘动着，我的心也随之震荡不已。“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的国歌声洋溢在体育场，那声音、那气势，那是对祖国的热爱，那是对中国的骄傲，这份激情更使我感动。

    爱国主义作文(篇8)

    1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的引导下，举办了抗日救国游行，从此当前掀起了抗日救国运动的新热潮。因而，我今天报告的的标题是“鼎力弘扬爱国主义精力”。

    什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的虔诚和热爱，是千百年来坚固起来的对自己祖国的一种最深挚的感情”。恰是这种高尚的感情使人们为了祖国的繁华强盛斗争毕生，为了保卫祖国的独立和尊严而贡献出自己最可贵的性命，历史上这样的。仁人志士不可计数。正由于历史有如斯强盛的威力，所以说：“在新的历史前提下继续和发挥爱国主义传统，须要普遍深刻的进行爱国主义教导。”

    中华民族5000年的文化历史得以连续，是和爱国主义的民族传统严密接洽在一起的。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，逝世而后已”的毕生实际，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

    事实上，爱国主义是以对民族和国家的关注和定位为基本的，它固然可以由酷爱领土、历史、文化等情感的形式萌发，但必由民族意识浸礼方能取得成熟化的表示情势。无论在东方西方，从18世纪开端，国家的主权跟民族的命运都成为最鼓励人心的事件。美国独破战斗在今天被看成西方近代民族意识的一次最大范围的暴发，而在法国大革命时代，各地纷纭宣誓，废弃不合来捍卫国度，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲陶醉的梦幻，国破家亡唤起了强烈的爱国感情。能够说长久文明的历史积淀构成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无奈与时期同日而语，波折艰巨的生存状况却供给了一种空前清楚的对于国家运气的自发意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐朽，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法中途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士出生入死义无返顾。大张旗鼓的“五.四”爱国主义活动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的树立为传统的爱国主义注入了马列主义的精华，随同中国国民克服各种顽敌，从成功走向新的胜利。

    然而，在77年后的今天，爱国主义提倡的价值观与事实天壤之别。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深沉感情，倡导“为国家为社会为民族的整体利益，舍生忘死地工作着，毫无保存地奉献出本人的聪慧才智”。然而，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追赶名利。正如马克思所说：“你自己不能办到的所有，你的货泉却能办到”，人们讲究“实惠”，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为抉择是以是否获取金钱来权衡，但凡不能获取金钱的行为都是笨拙的，都是个体所竭力躲避的行动，所谓“金钱断定人的价值”观点日益风行。此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时光而匆匆阔别，而是应被赋予时代特有的意思。上世纪80年代后，跟着暗斗的停止，世界浮现出多极化发展趋势，科技的提高和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，请求人们冲破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向寰球的思维方法一直发展。试问，假如以个人主义替换国家好处，人类如何推进全球化发展过程？

    历尽沧桑祖国母亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在未几的未来，这将是咱们一展宏图之地；祖国美妙的来日，这7个字激发了我们每一个人的热血、热忱、热泪，让正义之血为之喷涌，让自在之泪为之洒落，让真谛之情为之动摇吧！

    爱国主义作文(篇9)

    爱国作文一

    爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。

    爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把"生是汉朝人，死是汉朝臣''的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

    爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热著的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。

    当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为......

    正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。

    爱国作文二

    有人说，所谓“大国民心态”，即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

    爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。

    回想起自己以前所认识的“爱国”，和自己以前所做出的'“爱国”，不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的;小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干净净。儿时的我，是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。

    我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨?

    我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。

    爱国作文三

    爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。

    爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，爱国需要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

    爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

    爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。

    当四川汶川特大地震发生后，爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比赛的行为……

    于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

    乘着爱国的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀，我们要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀，我们要让我们的祖国更和谐更强大。

    爱国作文四

    爱国，什么是爱国?爱国是用心说的，爱国又是一种崇高的感情.

    爱国不是用嘴说的，而是要用行动来落实的.那些热爱祖国的人，会团结互助不会不讲爱国，如果不讲爱国，那国家就像一盘散沙.损人利己的人，人人都讨厌他.要爱国，就要诚实守信，不能不讲信用，要无时无刻地为人民的利益而奋斗，要关心国家大事.

    有些人很迷信，说什么世界上有鬼啊，神啊，佛啊......为什么要这么迷信，我们应该相信科学，爱科学，才能为科学事业作出巨大的贡献.

    爱国，当然也要遵纪守法了.不能想做什么就做什么.如果没有纪律，那学校就是个“大市场“，如果没有法律，哪有什么冤情可告呢?就像古有开封府的“包青天“，文廉王，才能除暴安良，为民请命.所以，我们的国家应是一个有法，有律的国家.

    在有法律的国家里，有五十六个民族，每个民族里都有兄弟姐妹，他们建立了非常深厚的手足情，朋友，好朋友建立了用金钱买不到的友谊.那些贪心不足的人，见小便宜就要捡，大了，有人出钱，叫他背弃朋友，背弃亲人，他都有可能会做得出来.我们要喝”井水不忘挖井人.”

    做一个爱国的人，当然要爱劳动了.那些“偷得浮生半日闲“的人，从小养成坏习惯，在家做”小公主”，”小皇帝”做惯了，衣服不会洗，作业不会做，扫地更不用说了，地都不会扫，简直是懒人.有一本故事书里说到，蜗牛整天不干活，就懂叫小黄牛做，而它自已却睡懒觉，小黄牛干了一天的活，额上的汗，豆大的流下来.一天，小黄牛和小蜗牛分家了.此后，小黄牛耕田，一日三餐温饱，而小蜗牛日的家漏水了，也懒得修，终于有一天，小蜗牛的家蹋了，把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状，从此，小蜗牛在没人的地方就伸出触角，一有人，它马上就缩起来，没脸见人.

    听了这个故事，我们应该要勤劳，不能懒惰，要像周总理那样，无时无刻不在关心人民，为人民的利益，为了祖国更加强在，我们从现在起，为了祖国奋勇向前.要记住，祖国是我们的母亲，她用知识，用智慧哺育了我们，我们应该要立志报效祖国，让我们手牵手，一起创造更美好的明天吧!

    爱国主义作文(篇10)

    爱国主义作文


    爱国主义是一种崇高的情感和价值观，它代表了对祖国的热爱、忠诚和奉献。作为公民的我们，应当时刻牢记自己是祖国的一份子，要以爱国主义精神激励自己，为祖国的繁荣富强不懈奋斗。


    作为中国人，我们应该有对祖国的深厚感情。我们的祖国拥有广袤的土地、灿烂的文化和众多英勇的人民。我们应该了解祖国的历史和文化，珍视我们的国旗和国歌。在每个国庆日，我们都会举行盛大的庆祝活动，这是我们向祖国表达深深的热爱之情的时刻。当国旗升起，国歌奏响时，我们要肃立起身，表达对祖国的敬意和感激之情。


    作为中国人，我们应该热爱自己的民族文化。中华民族拥有五千年悠久的文明史，我们的文化源远流长，丰富多彩。我们应该尊重传统文化，像对待宝贝一样细心呵护。可以通过学习、宣扬传统文化的方式，让更多的人了解和喜爱我们的民族文化。同时，我们还要培养自己的文化自信，让中国文化在世界的舞台上发扬光大。


    而对国家的奉献是爱国主义不可或缺的一部分。我们不仅要对祖国充满热爱，更要为祖国做出贡献。这不仅仅意味着在学习和工作中发挥自己的专长，更包括为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。我们要积极参与社会公益事业，为弱势群体伸出援助之手。我们也要积极传承科学技术，为祖国的科技创新做出贡献。无论是在国内还是国外，我们都要将祖国的利益放在首位，为祖国的发展而努力奋斗。


    爱国主义是中国人民的精神纽带和精神支柱，它不仅激励着我们奋发向前，也凝聚着我们的力量。从古至今，中国的英雄们用他们的热血和生命书写了一部爱国主义的壮丽史诗。正因为有这种强大的爱国情怀，我们的祖国才能走过曲折的历程，成为世界大国，为人民谋幸福。


    因此，爱国主义在我们中永远是不可逾越的精神高地。无论身处何地，我们都要铭记自己是中国人，时刻保持对祖国的热爱之情。同时，我们还要将爱国主义的种子传递给下一代，让他们继承、发扬光大我们的优良传统。只有全体国民共同努力，共同奋斗，才能实现我们的中国梦，让中国更加强大、繁荣和美丽。


    诚然，爱国主义是一朵美丽的花朵，它在我们的心田中开放。我们要时刻保持对祖国的深情厚意，将这份爱融入到我们日常的学习和生活中。最终，让我们共同携手，用我们的爱国之情为中国的明天加油！

    有关我爱国学作文


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    有关我爱国学作文 篇1

    妈妈是裁缝，手中的绝活可不少。记得小时候给我做的小布鞋，鞋面上的花样惟妙惟肖，鞋底是纳了一层又一层，针眼密密麻麻。穿在脚上软硬合适，轻重稳当，结实耐磨。每次穿出去别人都会不约而同地投来羡慕与赞许的目光：大人们细细死死地端详，生怕错过哪一个精彩的部位，小孩们则缠着大人做。

    一想到自己的鞋成了焦点，连走起路来也是昂首挺胸，大步向前。看着眉开眼笑的我，妈妈总会自豪地说：“怎么样，这鞋好吗？”想想那是多么令人骄傲的时刻啊！

    上了中学，我特意选了一双在我看来最好的布鞋。一到校，原本等待被别人羡慕的心一下子冷了下来，傻了眼，那种感觉就像是一个成绩在班里顶尖的学生进入学校甚至范围更大的区域进行排名时的低落一样，无以言表。大家穿的鞋样式可真多啊，令人眼花缭乱，本来认为连买的鞋都没有布鞋好的观念，一下子消逝了。我心中充满了难言的失落和伤感。日子一天天过去，渐渐地，我淡掉了对布鞋的自豪感。

    终于有一天，当妈妈满脸欢笑递来了一双“买”的新运动鞋时，我一阵欣喜：“妈，这真是买给我的新鞋吗？”看着妈妈确定的点头，我飞快地换上了新鞋，来回踱着步端详，妈妈也细细地看，慈祥地笑：“还是买的鞋有样式……”

    说真的，乍一穿还真不太适应，但由于大家都这样，也就渐渐习惯了，心头却始终涌动着一股情感，是欣喜？是失落？还是麻木？

    当忽然有一天，看见学校中有一个学生穿着布鞋时，这种情感又升华了，我死死地盯着她的鞋，她很自然地笑了：“这是妈妈做的。”一句话，只一句话便天籁之音，妈妈做的布鞋，想念它的外貌，想念它的内涵……又看见几个同学穿着布鞋，有男式的松紧口，有女式的带扣形，多么熟悉的感觉。

    回到家，当我向妈妈要布鞋时，我用愧意的目光回答了***疑惑：妈妈，穿布鞋其实一点也不土，它是一种享受！

    此时，禁不住低头看看自己的布鞋，喜悦与满意顿上心头。

    一双布鞋，几年之间，演绎出这样一段自豪。从离弃到珍爱的经历，真正让我从当初的纯粹接受到了现在的发自真心享受它，这样的一段时光，孕育了时代怎样的发展进步啊！

    回望这双布鞋，禁不住洋溢着对伟大祖国发展变化的骄傲与自豪之情！

    有关我爱国学作文 篇2

    朱自清原名朱白林,出生于江苏东海县.他幼年读书十分刻苦.一九一七年,他以优秀的成就考入BeiJing大学.由于长期的困苦糊口和劳累的工作,使朱自清患了严重的胃病.一九四八年初,朱自清的病情加重了.这时,人民解放战争也已进入了最后阶段.朱自清不顾病痛,更加忘我地投入到斗争中去. 美国政府为了自己的利益,千方百计地撑持反动派,阻挠中国人民的解放事业. 一九四八年六月,北平学生为了反对美国政府的无耻举动,掀起了轰轰烈烈的爱国运动.朱自清虽然沉疴缠绕身心,又没有钱医治,但是他断然拒绝美国提供的一切物资.他在拒绝购买美国物品的宣言上签了字.他又让自己的孩子把美国面粉的供给证退了回去.八月初,朱自清病情更加严重了,被送进了医院,但是,因为治疗失效, 不幸于十二日与世长辞了.在临终前,朱自清用微弱的声音叮嘱家里人:"有件事要记住:我们家绝不能买配售的美国面粉!"朱自清虽然离开了我们,但他那崇高的民族气节,将永远留在每一个中国人心中。

    有关我爱国学作文 篇3

    国家主席在主持学习时发表了讲话。他指出，爱国主义是中华民族精神的核心。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。5000多年来，中华民族之所以能够经受住无数难以想象的风险和考验，始终保持旺盛生命力，生生不息，薪火相传，同中华民族有深厚持久的爱国主义传统是密不可分的。

    国家主席强调，中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，始终把实现中华民族伟大复兴作为自己的历史使命。90多年来，我们党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革实践，是爱国主义的伟大实践，写下了中华民族爱国主义精神的辉煌篇章。

    国家主席指出，弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依靠。要结合弘扬和践行社会主义核心价值观，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。

    国家主席强调，弘扬爱国主义精神，必须坚持爱国主义和社会主义相统一。我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。今天我们讲爱国主义，这个道理要经常讲、反复讲。

    国家主席指出，弘扬爱国主义精神，必须维护祖国统一和民族团结。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。要教育引导全国各族人民像爱护自己的眼睛一样珍惜民族团结，维护全国各族人民大团结的政治局面，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，坚决维护国家主权、安全、发展利益，旗帜鲜明反对分裂国家图谋、破坏民族团结的言行，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。

    国家主席强调，弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力。要以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，推进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，把传承和弘扬中华优秀传统文化同培育和践行社会主义核心价值观统一起来，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

    国家主席指出，弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族又面向世界。中国的命运与世界的命运紧密相关。我们要把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合进来，尊重各国的历史特点、文化传统，尊重各国人民选择的发展道路，善于从不同文明中寻求智慧、汲取营养，增强中华文明生机活力。我们要积极倡导求同存异、交流互鉴，促进不同国度、不同文明相互借鉴、共同进步，共同推动人类文明发展进步。

    有关我爱国学作文 篇4

    “我和我的祖国，一刻也不能分割……”十月一日，是祖国成立70周年华诞，看到天安门前气壮山河的阅兵仪式，我的思绪便飘向了远方。

    “要不，区长，咱用股份制模式吧!”

    “副区长，这样做风险恐怕是大了点儿哟!您还请慎重考虑啊!”

    “您乃一区之长，如果不使企业起死回生，到时候群众吃饭都成问题!等不了啦!”

    “那……那就这么办吧!要不，先凑个500块钱，咱带头，先入股吧!王副区长，您看这样行吗?”

    最终，这两位老爷爷拿着自己的全部家当500元入了股。这两人可敬的老爷爷便是我的爷爷和卢凯爷爷。

    虽然只有500元，但他们刚入股，这信息便阳光般地传遍了浙江的每一个角落，各方争议不断。有人认为他们只顾自己利益，贪小财，在人民吃饭都成问题的情况下，居然还讲生产;有人认为他们进行改革，有创意，是个好办法。各方争议不一，众说纷纭，就连《浙江日报》都展开了长达八个月的争论。

    那段时间，爷爷抓生产，购机器，忙得不亦乐乎。终于，一年后，他们得到了一倍的红利，使开创的事业兴旺起来……

    老一辈人的艰苦奋斗，为中国后来的腾飞做了积累。今天，中国的发展可谓日新月异，从绿皮车到国产大飞机，从“砖块”到华为，从私塾到名校，一起见证了祖国的发展。

    我爱你，中国!你以你博大的胸襟，养育了我。我永远忘不了你的富饶，你的美丽。我爱你，中国!

    有关我爱国学作文 篇5

    自幼热爱绘事，更兼倡导《人学》(何为《人学》?大美学也!)，故尔国内画界，尤其传统中国画界，素不陌生。由于隔代，齐白石、徐悲鸿、张大千、潘天寿、李苦禅、傅抱石、李可染等高龄大师且不论，平生最景仰两位稍年轻的大师，一位即汤文选先生，另一位则为黄胄先生。在我看来，在前述高龄大师之外，对现代中国画贡献最大者，当非汤、黄二位莫属。

    黄胄先生直接以写生进入国画，除了天分，更加毕生勤奋，创制了大量画作，其中有不少巨制。他的作品，对传统国画的笔墨、形韵、精气全面冲击，迄今影响至巨。诚如黄胄先生自言：“只有进攻，没有防守”。

    汤文选先生同样引进了西画的理念、技巧、思维，同样对国画传统的笔墨、形韵、精气进行了改造，但其形式是潜移默化，润物无声，且明言继承传统，在传统的基础上再行创造。而且，比之黄胄先生的绘画题材多集中于人物、动物，汤文选先生则几乎是全面开花，人物、山水、花鸟、畜禽、走兽、虫鱼等等无所不及，且几乎全都留有神品可以传世，其中又尤以写意花鸟为甚。毋庸置疑，同样是天分加勤奋所致。

    很凑巧，汤、黄二位先生均出生于1925年，长我18岁，适为我的叔父、师傅辈;更让我兴奋的是，据说，我所最景仰的新中国美术事业的开创者——徐悲鸿先生，在生时(1953年)曾对人(裱画师刘金涛先生——引者注)说，他在中国的青年画家中最看中两个人才，一个是汤文选，另一个是黄胄，他们日后必将大有作为。事实果如其言，而且与我喜好的直觉不谋而合，真让我感到惊幸。尽人皆知，徐悲鸿先生素有画界伯乐之慧眼，而且侠骨柔肠，慷慨扶助，不仅公心亲举，更且仗义疏财。徐先生真圣人也!就我所知，后来名震海内外的'南北二“石”(北齐白石，南傅抱石)的成才，便均受过徐悲鸿先生的惠顾。可惜徐先生天不假年，不能亲见其对汤、黄的准确预言。

    时过境迁，自然生灭，黄胄先生也已于1997年仙逝，汤文选先生亦然耋耋老矣。今日由我命笔，作汤文选先生画赞，于我后生，何等荣幸!

    20世纪最后的写意国画巨匠

    在我看来，能称作20世纪最后的写意国画巨匠者，只有汤文选、黄胄两位先生。历史将为他们作证。

    黄胄先生单刀直入，别开生面，使中国画进入了一个从未有过的新的境界，尤其在写意人物和动物画方面;汤文选先生则撒网合围，步步为营，为中国画的全方位的改造、创新立下了汗马功劳，他无论在人物、山水、花鸟、虫鱼、畜禽、走兽等各方面，均留下了值得后人永久回味的神品，其中又特别在写意花鸟和走兽(虎)画方面。

    关于黄胄先生，拟另外专论，下面仅谈汤文选先生。

    面对汤文选先生的大量作品，我感到进入了一座巨大的森林，其中的每一棵树(作品)都具有参天的气象。或换用古人评画的九品标准，我认为，先生的不少画作可列为神品，而且无论人物、山水、花鸟等各类，均有作品可入神上极品之列。泛观近现代中国画界，能有如此成就者，实在屈指可数，极少。

    按照我对中国写意画最高境界的描述：精简的笔墨，气和的形韵，神奇的意境，我的确只在极少数画家的作品中能有所发现，然而在汤先生的作品中，可有此精简的笔墨、气和的形韵、神奇的境界者，不仅量多，而且面广、质佳。面对汤先生的作品，真是令人不能不神往，不能不惊叹，不能不折服。这也其实并非我个人的感受，国内不少著名画家、评论家也都与我具有同感。下面不厌其详，广泛列举，但无分先后，供读者参考：

    著名画家喻继高先生言：“汤文选的画力度大，给人以精神上的震撼与振奋，汤文选先生在大写意的成就与贡献上，当今无人可比。”

    前中国美术馆馆长、著名画家杨力舟先生言：“汤文选先生对齐白石等前辈大师的优点有所吸收，但他还有自己特殊的创造。借物喻情，借物喻意，这些拟人化的手法汤先生运用自如，就这一点，我觉得他超过了前辈大师。”

    著名画家刘大为先生言：“在传统上继续向前推进很难，推进一寸都难，但汤先生作了卓有成效的追求。汤先生画的老虎、小猪、麻雀、花鸟册页小品很精到，可以说是神品。”

    著名画家孙其峰先生在看了汤先生的一幅六尺白梅后，欣然题字：“文选学长，笔墨纵横恣肆，气势磅礴，有如怀素、青藤之狂草，难能可贵。”

    著名画家杜滋龄先生言：“汤老有长者风度，平时说话很少，但他的画却是大境界，大气魄。”

    著名作家、画家冯骥才先生参观画展时动了真情：“这比吴昌硕画得强烈，您的用笔有速度、有激情。”“当今画坛水墨老虎非您汤老莫属。”“您这么好的作品，在首都刊物上介绍不多，您是在埋头做学问。看来真正的大画家还在地方，您这么好的艺术应让更多的人来欣赏。”

    著名画家何家英先生言：“汤先生的画里有一股浩然正气，令人感动。他对审美的理解太深，太透彻了;他的作品，无论大小，都非常洗练，非常概括，在审美中，他非常敏感，生活中一些常见的情节，一些小情趣，他拿到手上来，归纳后，一下子便大起来，表现得非常大，所以他的作品哪怕是小画，也能给人震撼，看了过后叫人喝彩。”

    著名画家贾广健先生言：“汤先生是我们年轻一代画家了解得比较多的老画家，他是继齐白石、潘天寿之后最引人注目的花鸟画家。我从80年代初就非常关注汤先生的画，汤先生在我心灵中的地位非常高，对汤老的艺术我非常崇拜。”

    著名画家吕云所先生言：“汤先生继承了中国传统写意花鸟最精髓、最本质的东西，包括拙、壮、重、大、厚、沉等，有很强的金石韵味。当代的花鸟画坛，汤先生是佼佼者。汤先生画的老虎，与徐悲鸿的那种严格的写实风格不同，与张善孖的也不同。汤先生在水墨老虎上确确实实是自己提炼了一套语言，大泼墨，大粗线，再收拾。行笔的自由、线条的量感，使作品显得特别的磅礴和深厚雄强。真是特别的难能可贵。”⑨

    著名画家宋玉麟先生言：“汤老和黄胄、亚明是同时代的杰出艺术家。以前的人物画有很高的艺术成就，这次画展，汤老以水墨大写意花鸟为主。他的水墨老虎，前人没这样画过，是属于汤老的创造，气魄很大，给人以震撼，表现出时代精神。汤老下笔很重，但很有韵致，给人以美的享受。他和前人拉开了距离。齐白石作品小，很精致;汤老尺幅大，有气势。齐白石注重色彩对比，色彩很丰富;汤老以水墨为主，讲究单纯。同样是农村题材，齐白石往往取农村生活中的局部或一角，而汤老往往在一个大的背景中表现，跨度也很大。齐白石用笔的线条圆韵，讲韵致，苦禅先生线条也是圆韵;汤老的线条偏方，有点块面的味道，有现代感，这是否和汤老学过西画有关?当然，这都要有很高的功力，否则不可能达到这样高的境界。”

    著名画家范扬先生言：“看了汤文选老先生的画展，真是了不起呀，画面气势夺人，雄风犹在，震撼人心。那松树、老虎气势相当摄人，应该说具有相当高的艺术成就。尤其在用笔的厚度上，不让白石，不让齐白石呀，一流一流，一流高手。”

    美术评论家刘曦林先生言：“汤先生是我很尊敬的前辈，他现在是同辈中最有成就的画家。”⑿

    美术评论家金维诺先生言：“在花鸟画上，汤文选先生以敏锐的观察、巧妙的构思、精湛的技巧，开拓了花鸟画的新领域。”

    美术评论家陈绶祥先生言：“汤先生是不多的有文化的画家。他的画大幅的非常有气魄，小幅的非常精到，有深厚的传统功力。”

    美术评论家马鸿增先生言：“大写意画领域发展相对慢，为什么?不是画家不努力，而是难度太大，有几个大师摆在那里。齐白石、潘天寿摆在那里，很难突破。但汤文选先生在他们的基础上又迈出了很大的一步。……汤先生有多方面的突破，包括从观念到题材、到技法，他在前辈大师的基础上又迈出了很大的一步。”

    美术评论家董玉龙先生言：“从历来入中国美术馆的藏品来看，除1954年创作的《婆媳上冬学》外……前后共十件作品，在三十五年的不同时间内，先后经评选参加历次全国美展，后又在不同的地点、由历次不同专家组成的选评组一致推崇，并收藏于中国美术馆，应当说，这是中国画创作和收藏史中的新记录。”

    美术评论家孙美兰教授言：“透过观赏汤文选精品力作，可以得到一个总体印象：在境界类型上，是诗的、文学的，有时是戏剧的、情节性的。在境界表述方式上，前人曾区分为‘有我之境’、‘无我之境’，他超然于‘有我’、‘无我’之间。在境界形态上，有‘写境’、有‘造境’，他已出乎‘写境’，入乎‘造境’。在绘画形式感上，他力举‘突破文人画雅淡疏朗、闲情逸致的格局’，而通达畅怀于‘崇高而又宏伟的精神气度’，这一系列对传统美学规律的综合、提炼、排挞、强化、拓展和对西方现代艺术的筛选、融汇、吸收、转化，使他晚年的作品凸现出具有强烈现代气息的东方表现性意象特征，一派大写意浩荡豪迈之气度。难怪汤先生画展在广州举行时，学者李正天先生坦言：‘将汤先生作品拿到美国大都会博物馆，与西方任何一位现代派大师的作品同时展出，将毫不逊色。’”⒃

    等等等等，类似的评论还有许多。

    事实证明，汤文选先生国画大写意艺术水准的高超，的的确确已经获得广泛的公认，并受到国画界上上下下一致极力的推崇。正是因此，我坚信我的论断：汤先生真真实实是20世纪最后仍然在世的写意国画巨匠。而且我更进一步强调，汤文选先生的成就还是全方位的：在国画写意人物方面，他是一流的大师;在国画写意山水方面，他仍然是一流的大师;在国画写意花鸟方面，他更是超一流的大师。正是因此，我非常赞同2003年11月第4、5期《中华财富》封二上的标题：“汤文选——继齐白石之后又一位承前启后、借古开今的国画大师”的提法，汤文选先生在国画领域的实力和价值，无可置疑。

    诚如天津美术评论家王振德先生所言：“从艺术紧跟时代来看，像汤先生这样的艺术家很少有。在新中国成立的几个重要时期，汤先生都拿出了自己的力作，而且均得到了美术界的认可。20世纪五十年代初，汤先生创作的一批新人物画，咱们不说他得奖的频繁，收藏的档次之高。就群体来看，汤先生绝对应属于王盛烈、周昌谷、黄胄等反映新时代人物画劲旅中的一个主将。《说什么我也要入社》、《婆媳上冬学》等这些作品都画得特别精到，现在看来，仍无可挑剔。那时汤先生二十出头，创造力确实很高，他不仅勤奋，有很强的艺术表现力，我还佩服先生过人的天赋。到20世纪七十年代，汤先生画了一批山水画，山水里面安排有火车、汽车等，表现山乡巨变。这批作品对山水画的革新，也是很突出的。他画的山水画，不是口号式的，而绝对是表现了强烈的时代特征，把它摆在像钱松岩先生、李可染先生，包括王颂余先生等山水大家里面，汤先生也毫不示弱，也有他自己的特点，也是里面的一员干将。等到20世纪八十年代前后创作的这批花鸟画，完全体现了汤先生对艺术的追求和主张，他在传统的基础上创新。我认为这里最重要之处，是汤先生在中国画的继承和向前推进方面，所做出的贡献确实很了不起。汤先生作品里面可以看出齐白石的水墨韵致和凝重老辣，在似与不似之间大做文章，有齐派的风韵，但不是齐白石;可以看得出来有吴昌硕的纵横和金石气，但不是吴昌硕;也能够看出来有潘天寿的气度与雄强，但绝不是潘天寿;还能够看出来有朱屺瞻先生的那种率直和野趣，但又不是朱屺瞻，最后表现的是汤先生自我的艺术个性。从汤先生画语录里，可看出他对中国画充满了信心。……我觉得这么多年来，汤先生紧跟时代的步伐前进，弘扬民族文化精神，表现了强烈的艺术个性，为中国画的发展作出了贡献，我相信汤先生在中国绘画史上，在当代绘画史上会留下重重的一笔。”⒄

    王先生代我说了很多话，但我还是要补充几点。

    汤先生的人物画至今仍是一座标杆，现在的写意人物不仅没有进步，而且大大地倒退，一些人竟然只靠“单线平涂”便当上了今天的“大师”;

    汤先生的山水画也是有创造性的，他运用西方水彩画的烘托法、反衬法大面积地取代传统的皴染，例如《舞练图》(1978年)、《幽涧车声》(1978年)等，取得了传统山水画中从未有过的全新效果，从而大大丰富了中国写意山水画的“语言”。此外，《红日照丹江》这幅不足六平方尺的小幅绘画，却有着宏大奇伟的气势，几乎可与傅抱石、关山月的《江山如此多娇》媲美。

    至于汤先生的写意花鸟、走兽、畜禽等，那是他艺术生命的最后寄托之所，自然他会有奇深的发明和创造。关于这一点，我们留待下面讨论。

    苦难的历程与艺术的升华

    人类中的天才，几乎都是超越苦难的产物。察看历史上每一个天才的生平，他们几乎无不是在与苦难比拼意志、比拼毅力、比拼智慧中度过，并从而战胜苦难、超越苦难，实质上也同时是战胜自我、超越自我，以达到智慧的升华而终于成为天才。

    中国历史上的天才显然均是如此，或许还更不得不如此(关于这一点，有兴趣的读者可继续参阅我的著作，例如《问人性》)。中国的历史之父司马迁可以为我作证：“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为也。此人皆意有郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘失明，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。”实际上司马迁自身的遭遇也同样是如此。此外，宋代苏轼在《留侯论》中亦言：“古之所谓豪杰人士，必有过人之状，人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”

    汤文选先生既是中国20世纪最后的国画界巨匠，无疑应是中国国画艺术中的天才，所以，他的命运也终于难逃上述中国历史对“天才”的“符咒”。然而幸运的是，不论汤先生是自觉还是不自觉，反正他的确是选择了“淡泊”以明“思来者”之“志”，“临之而不惊”、“加之而不怒”，忍辱负重，宁静致远，从而才会有他的今天。

    有关我爱国学作文 篇6

    1、节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭 2、黄金本无种，出自勤俭家。 3、勤能补拙，省能补贫。 4、节俭是天然的财富，奢侈是人为的贫困。——希腊 5、行船靠掌舵，理家靠节约。——谚语 6、奢侈是民族衰弱的起点。——古巴 7、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵 8、社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯 9、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊 10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 11、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐 12、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。——《诗经》 13、节俭是致富的秘诀。——英国 14、奢则妄取苟且，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经 15、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 16、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严 17、节省下来多少，就是得到多少。——丹麦 18、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族 19、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》 20、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。——宋·吕公着 21、天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 22、节俭本身就是一宗财产。——英国 23、父母德高;子女良教。——《格言对联》 24、母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。——字严 25、父之美德，儿之遗产。——字严 26、在各项节约成本的措施中，以精减人员最为重要。——王永庆 27、节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生 28、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 29、一粥一饭汗珠换。 30、真理是我们所有财产中最有价值的，所以让我们节约吧。——谚语 31、从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜。——元·白朴 32、一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》 33、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光 34、一勤二俭三节约，全家老少幸福多。——谚语 35、兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙。 36、生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。——谚语 37、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非 38、小处不省钱袋空。——托·莫尔 39、如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那麽，无耻欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话!——别林斯基 40、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

    有关我爱国学作文 篇7

    纵观历史长廊，多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的?精忠报国?，范仲淹的?先天下之忧而忧，后天下之乐而乐?，陆游的?但悲不见九州同?，霍去病的?匈奴未灭，何以为家?……她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家，那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反，只图个人利益，而不顾国家利益的人，非但不会流芳百世，反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲，做成了他的皇帝梦，功绩不可为不大，然而到头来，他获得了什么?不过是人们的唾弃，不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的\'音乐家，冼星海曾经说过，?我的人格，良心不是金钱所能收买的。?而他也正是这样做的，他用满腔的爱国热情谱写的歌曲，为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。 元界的战鼓声;载着改革开放的旗帜、载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度飞奔向前!

    少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

    有关我爱国学作文 篇8

    詹天助爷爷，您是我国杰出的爱国工程师，在您的领导下，成功修筑了连外国闻名工程师也不敢接受的京张铁路。

    当时的清朝政府腐f败无能，而八国联军有猖狂无比，完全不把我国人民放在眼里，甚大公然在上海租界竖起“华人与狗不得入内”的牌子。在这时，您无视清朝政府的阻挠，无视帝国主义者的冷笑，为了完成这项任务，为了让中华人民抬起头来，为了给帝国主义者的冷笑一个有力的回击，您毅然接受了这项艰巨的任务。

    为了完成这项任务，您攀山越岭不顾塞外黄沙漫天，暴风怒号的恶劣的环境，亲身带领学生工人四处勘测，在悬崖边绘图，终于提前了好几年竣工，让帝国主义者见证了中国人民的聪明！

    您是一位坚强的工程师，峭壁上有您坚毅的身躯；油灯下有您疲劳的身影；在暴风怒号的山坡上由您在定点测绘；在黄沙漫天的悬崖边，有您在绘图计算；在居庸关满是泥泞的地道中，由您在带头挑水……

    您是一位杰出的工程师，青龙桥的“人”字形线路是您杰出的设计；连帝国主义者都不敢承接的京张铁路是您优秀的杰作……

    由于您，我国人民抬起头来了；

    由于您，帝国主义者不再蔑视我们；

    由于您，给予了现代工程师莫大的鼓舞和勇气；

    您的立异精神、爱国情怀是我国人民的骄傲，我们引您为荣。您鼓舞着我，让我努力学习将来为祖国作出一份贡献！

    有关我爱国学作文 篇9

    布满聪明的反唇相讥

    犹太人没有自己的国家，他们分布在世界上各个角落，主要是在欧洲和美洲。固然并没有自己的祖国，但是犹太人是一个凝结力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗布满爱国激情，但是有些人就由于他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间，他在公共场合常遭到一些无耻之徒的欺侮和攻击。有一天，在一个晚会上，有个不怀好意的家伙对他说：“告诉你一件希奇的事情，我发现了一个小岛，这个岛上竟然没有犹太人和驴子！”海涅看了他一眼，不动声色地说：“看来，只有你我一起去那个岛上，才能弥补这个缺陷！”

    以生命维护祖国尊严的小孩

    这个故事发生在广东中山县的一个广场上，时间是抗日战役时期，当时，一队日本兵驻扎在那里，一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远眺望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，就对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜中国”六个字。

    小孩接过石块，蹲在地上也写了六个字：“中国战胜日本”。

    日本兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的意思，一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字对小孩说道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，死拉死拉的！”

    小孩拿起小石块，重写：“中国战胜日本”。

    日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他绑在木柱上。过了一夜，他们把小孩放了。可是第三天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“顽固不化”，没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经由近一个月的关押折磨，小孩已经气味奄奄，但是就是不求饶，不肯把“中国战胜日本”几个字倒置过去。

    日本兵眼看小孩就要不行了，就假装仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就离开了人间……

    历的小英雄

    古代的年龄时期，鲁国有个少年叫汪踦。一次，鲁国受到外敌入侵，戎行将士打了败仗，土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车，高喊着杀敌的口号，冲向敌人。将士们见了，士气大振，又重新杀上战场，终于打退了敌人。而汪踦在战斗中牺牲了。

    近代，有一个不着名的'少年，他的家乡旅顺在中日甲午战役中被日军占领，全城的大多数人被日寇杀害。这个少年决心为同胞报仇，就化装成小乞丐，混入敌营，把毒药放进水缸，毒死了许多敌人。他被敌人发觉捉住后说：“我就是来毒死你们的，并不想求生！”他倒在敌人的屠刀下。

    在革命战役年月，为国牺牲的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。1943年，日寇对根据地大扫荡，王璞和大人们被敌人围在空场上，周围架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军，他果断不认。敌人打他，他高喊：“宁为抗日死，不当亡国奴！”被敌人杀害。

    有关我爱国学作文 篇10

    近期，我浏览了《名侦探柯南》，这是一部关于推理的片子。

    内容如下：高中生名侦探工藤新一，在和青梅竹马的小兰在游乐场游玩时，因见两个黑衣男子进行不明交易，不提防被另一个同伙从后面打晕。被强灌了一种名叫APTX4869毒药，从而身体缩小。为了想借助小兰的父亲毛利小五郎来找到那伙黑衣人，便隐了身份化名为柯南住在小兰家。没想到毛利小五郎竟是一个“糊涂 ”侦探！工藤新一见此不忍心，便帮毛利小五郎破了许多案子！

    读了《名侦探柯南》后，我被工藤新一坚强的精神所感动！工藤新一虽然身体缩小了，但是他很坚强，没有退缩。

    是什么精神支持着工藤新一奋发努力？是对推理的火焰永不息灭的精神在支持着他！

    俗话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”？遇到挫折的时候，我没有放弃；遇到困难的时候，我仍然努力；等到成功的时候，我没有沾沾自喜。

    读了《名侦探柯南》后，我总抱着事情的真相只有一个的真相，也就像柯南所说的那句话一样：“我相信真相只有一个！”

    有关我爱国学作文 篇11

    弯曲地，坎坷地伸向远方的天际，溪流伴随着它，一同经历磨难这是十年前的它，载着起飞的梦想。

    笔直地，平整地铺平昔日的泥泞，大海在尽头等待着它，一同奔腾。这是十年后的它，历经艰险，到达梦想的彼岸。

    它——我家门前的那条路，那条见证着历史，承载着希望，拥有执着与伟大梦想的美丽非凡的路。

    十五年前，我的童年，也正是它的童年。那时，人们每天要去大海里捕鱼劳作，但一路的荆棘，行进艰难。于是，它诞生了。人们用碎石块铺平，拍上了粘稠的黄泥巴，洒上了粗糙的沙粒。就这样，一条弯弯曲曲，满是坑洼的小路诞生了，那样平凡，但却又那样的充满活力与希望，将我们的家园与大海相接连，架起了永恒的桥梁。朝往夕来，人们踏着它穿梭于家与大海之间。清晨，人们从家出发，去大海中捕鱼，靠捕获的鱼换来微薄的收入，以维持艰苦的生活；傍晚，它又伴着疲劳的身影，直到家的门口。

    日复一日，年复一年，时光似是漫长，却又飞快，只转眼间，十年的光阴稍纵即逝，我和小路都发生了变化。

    我成为一名精神抖擞的青少年，履行义务，肩负使命。小路也已不是小路，它已成长为笔直的，宽阔的水泥马路，连接乡镇与码头，成为交通要道。比起十年前，它已经算是一位成功的中年人，沉稳、刚毅。现在，它仍然连接着家与大海，但家变成了“大”家，海变成了“阔”海，路上每天穿梭的不在是形单影支的人，而是机鸣震响的卡车、货车、油罐车……当初所承载的伟大的梦想，如今将要到达彼岸。

    十年，可以让一个人从无知到博学；

    十年，可以使一条路从弯曲狭窄到笔直宽阔；

    十年，亦可以将整个中国甚至世界改变，使遥不可及的梦想近在咫尺！

    纵览中国这十几年的发展史，不正是像这条美丽的路一样，历经经磨难，奋斗不止，从朝气蓬勃到沉稳雄浑，展示着中国的强大与昌盛。

    路，不断地延伸，伸向远方的辉煌的天际；祖国，不断地成长，日益壮大。

    中国，将永不停歇地前行在这条路上，探知未来，和路一同伸向远方……

    爱国主义作文14篇


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    爱国主义作文(篇1)

    爱国作文：一个小学生写的爱国主义作文！

    每个星期一的早上，我都格外兴奋，因为星期一是学校举行庄严的升旗仪式的日子。今天当然也不例外，我吃完早饭之后，就高高兴兴的走在了去学校的路上。今天天气很好，万里无云的天空上飘着几朵白云。街上车水马龙，人群熙熙攘攘，看这一栋栋的高楼，我觉得我们的生活无比美好。

    突然，我的脚下好像被什么东西绊了一下，我低头一看，呀！是谁把这么好的一块移动硬盘掉在这里了。

    我弯腰把它捡了起来，拿在手里，不知道该怎么办才好。我的脑子里好像出现了两个小人，左边的一个说：哈哈，今天运气真好，捡到了一个好东西，快拿着它去上学吧。右边的那个小人马上说道：不行，丢了这东西的人一定很着急，你应该等在这里看有没有人来找它。左边的小人又说：真傻，真傻，你现在用的不还是U盘吗？你看学校里，同学们用的都是移动硬盘了，如果把它拿在手里，那该多好啊！！右边的小人回敬道：拾到东西要还给别人，这是老师教给我们的，不这样做就不是一个好孩子。他们就这样你一言我一语的争吵着，让我不知道该听谁的。最后，我想起了雷锋叔叔的光辉形象，我决定留在这里，等失主来找我。

    过了一会儿，一个叔叔神情焦急的走了过来，看他那个样子，左顾右盼的，好像是在找着什么，于是，我马上走上前去，问道：叔叔，您是不是丢了什么东西啊？

    叔叔着急的说：是啊是啊。

    我又问道：那您丢了什么呢？

    叔叔说：我丢了我的移动硬盘

    我立刻问：您的移动硬盘是什么样的啊？

    叔叔答道：我的移动硬盘它是爱国者的存储王，采用的是G—safe抗震性能，从而保证了在任何状态下的数据信息安全，而且是白色的。说完了这些，叔叔似乎察觉到了什么，问道：你是不是看到了我的移动硬盘啊？

    我遗憾地摇摇头，说：我是捡到了一块爱国者移动硬盘，但不是白色的，您是不是掉在其他地方了啊，您再找找看吧。

    听到这些，叔叔失望的走了。

    于是，我继续在路边等着，这时，我看看表，已经快八点了，马上就要开始升旗仪式了，虽然我心急如焚，但我想，失主一定比我还着急呢，为了把东西还到失主手里，我错过一次升旗仪式也是值得的，相信老师一定会原谅我的。想到这些，我更坚定了信心，站在路边，警惕地看着过往的行人。

    正在这时，一个阿姨急急忙忙的跑了过来，她紧张地看着地面，小心翼翼的一步一步走着，仿佛在搜索着什么。

    我马上走过去，问道：阿姨，您是不是丢了什么东西啊？

    阿姨兴奋地说：对对对，我刚才上班时，不小心把我的移动硬盘弄丢了，小朋友，你看见了吗？

    我接着问道：那您丢的移动硬盘是什么样子的，能说说看吗？

    阿姨答道：“我的移动硬盘是爱国者青花瓷H8176，预装了爱国者安全大师说完这些，她又补充着说了一句：“这是目前最好看的移动硬盘啊”

    我摇摇头，答道：阿姨，我是捡到了一块爱国者移动硬盘，但是不是青花瓷H8176，所以应该不是您掉的，您再去其他地方找找看吧。

    听了我说的，阿姨很失望地走了。

    后来，有几个人来找他们丢的移动硬盘，但我捡到的，都不是他们掉的，于是，我就一直站在路边，等啊，等啊。就这样，天慢慢黑了。

    看着快要落下山去的太阳公公，我更着急了，想一走了之，但我又想起了毛主席的教诲，为人民服务的意义是一切事情都比不上的啊 ，我在这里等着失主，不也是在为人民服务么？就这样，我更坚定了等下去的决心。

    很快的，天上渐渐布满了点点繁星，已经是万家灯火的时候了，但我还是站在那里等着，我相信，失主一定会找回来的。

    又过了很久很久，路上走过来一个老婆婆，她步履蹒跚地走着，穿着一件黑色的大棉袄，颤颤巍巍地，在黑暗中显得格外显眼。她的表情很焦急，走一步看一次地面，似乎是在找着什么。

    我快步走过去，问道：老婆婆，您是不是丢了什么东西啊？

    老婆婆焦虑地答道：是啊，我今天来城里买移动硬盘，好不容易来一次城里，可是走在路上，不小心把我的移动硬盘掉在哪里了，现在我找了一天了，还没找到，这可怎么办哪？说完，老婆婆急得哭了起来。

    我连忙安慰老婆婆说：婆婆，您别着急，您说说看，您丢的移动硬盘是啥样的，说不定我能帮您找到呢！

    老婆婆答道：我的移动硬盘是帮我儿子买的。采用g-safe重力感应存储保护技术”，利用重力加速度原理，一旦侦测到意外，能在摔落的瞬间将磁头撤至安全停泊区，可使移动存储器安全性能提升500%以上，达到甚至超越无电状态下的抗震水平，从根本上确保了处于工作状态下的移动存储器的抗震性能，从而保证了在任何状态下的数据信息安全。

    她又补充着说道：它可是爱国者的啊

    我兴奋地问道：那您的移动硬盘上还有什么标记吗？

    老婆婆答道：有啊，因为爱国者存储王很结实，我就在上面写了一个“王”字。她拿出手绢，又擦了擦眼泪，说：这是我儿子的名字啊！

    我偷偷拿出捡到的移动硬盘，果然是采用G—safe的爱国者存储王，真的照片背后还写着一个红色的名字。

    看来，这真的是老婆婆掉的了，于是，我毫不犹豫地拿出爱国者存储王，递给了老婆婆，说：婆婆，这是我今天早上捡到的，您看看，是不是这一块。

    老婆婆看着这失而复得的移动硬盘，又看看我，激动得不知道该说什么才好，过了一会，她问道：谢谢你啊，小朋友，你…?叫什么名字啊？

    我微微一笑，说：您就叫我一个少先队员吧。说完，我一转身就走了。

    走了一会儿，我才回过头，看见老婆婆还站在那里看着我，她的眼里闪动着晶莹的泪光。我对着老婆婆笑了笑。我突然觉得，我的这一天过得是多么的充实啊！虽然我少参加了一次升旗，但这件事给我的教育又是多么值得啊。

    啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！

    爱国主义作文(篇2)

    中国共产党已经成立了九十五年了，在党的领导下，中国正在迅速发展。当下，我们中国人的目标是什么？那就是“走复兴路，圆中国梦”。

    中国梦，对我们来说是一个亲切而又庄严的字眼。它是每一个中华儿女发自内心的梦想。中国梦的目标就是让国家富强、民族振兴、人民幸福。在每个人的心中，对中国梦的解读也不尽相同，对于老人来说，中国梦就是老有所依；在病人的眼中，中国梦就是看病不贵；在医生的眼里，中国梦就是人民健康……这许许多多的小小梦想凝聚在一起，就构成了我们中华民族的伟大中国梦，奠定了复兴之路的伟大基础。

    望茫茫中华复兴之路：从鸦片战争起，我们的祖国就一直受到外国列强的欺压。在那时，复兴中华这一梦想就在中国人的心中牢牢扎下了根；辛亥革命爆发了，可资产阶级的革命先驱们并没有寻到救国的良方；辛亥革命后，中国又陷入了军阀混战之中，人民处于水深火热之中，复兴之路的前景仍是一片黑暗；1921年，中国共产党诞生了，复兴路上亮起了一盏明灯；经过几十年的艰苦奋斗，一个属于人民的共和国诞生了——中国人民终于站起来了！民族复兴的新纪元开始了。全国人民团结一致，在百废待兴的中华大地上建设新的家园。在这段峥嵘岁月里，我们摘掉了贫油帽，造出了原子弹。这一系列的伟大成就向世界宣告：中国正在崛起；在新中国成立22年后，我们的五星红旗高高飘扬在联合国总部的上空。古老的中国已经从梦中醒来，如雄狮一般屹立在世界的东方；1978年，改革开放的春风吹遍了全国，中国进入了复兴的新阶段。现在，中华民族的伟大复兴尚未实现，历史又接力棒交到了我们的手中。肩负重任的我们，要加倍努力，来尽快实现这一伟大目标。

    为中国梦和复兴路出力，并不是一定出干出多么大的成绩。在日常生活和工作中，每个人尽好自己应尽的责任，就是为中国梦所做的最好的努力。对我们学生来说，好好学习就是我们对中国梦所做的最大努力。如果我们13亿中国人民团结一致，为中华的伟大复兴而努力奋斗，我相信，我们伟大的中国梦就一定会实现！我们中华民族的伟大复兴就一定会实现！

    爱国主义作文(篇3)

    我们的祖国，我们亲爱的母亲，拥有五千年辉煌历史的饮誉四海的华夏民族,是世界四大古国之一，这些足以让人叹为观止!

    黄河长江，奔腾万里，您哺育了一个多么辉煌的民族!哦，祖国，涓涓流贯的河川是您飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是您硬朗的脊梁。您有满山遍野的宝藏，您有秀丽多姿的山水，您有金碧辉煌的故宫，您有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。您还有很多很多数不尽的辉煌!在您辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

    我欣赏我的祖国，是因为祖国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国，是因为它在众多总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡。但我更爱我的祖国……

    我爱祖国的美丽富饶。我爱祖国风景秀丽的黄山，爱祖国那巍峨高大的泰山，更爱祖国那险峻挺拔的华山。我爱祖国神奇秀美的桂林山水，爱祖国波澜壮阔的.大海，更爱祖国气势磅礴的黄河、滚滚奔流的长江。我爱祖国举世闻名的名胜古迹——绵亘蜿蜒的万里长城，令人惊叹的乐山大佛、龙门石窟，更有万园之园美名的圆明园，还有美名远扬的千年古刹少林寺。

    我爱祖国的悠久历史。祖国哺育了一代代杰出的伟人，不光有史册上名垂不朽的孔夫子、司马迁、孙中山、毛主席，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空。从甲骨文到方块字，字里行间都展现着中华文明历史文化;从四大发明到奥运圣火，展现了中国人的智慧与才华。

    我爱祖国的坚强不屈。八国联军、日本侵略者在您心中留下了永远的伤痕，南京大屠杀让祖国失去了多少优秀的儿女……祖国一次又一次受伤，可是，您却并没有向困难低头，您顽强地站了起来!1.25湖南大雪灾把我们全国人民的心连在了一起;5.12汶川大地震，我们全国13亿同胞手拉手抗震救灾，众志成城，捐款、献血、救灾，我们一同创造了震撼世界的爱心中国!祖国，你多么伟大!

    我爱祖国的伟大辉煌。神州七号成功上天，让我们欢呼雀跃;08年申奥成功，让我们热血沸腾;当五星红旗一次又一次在鸟巢上空冉冉升起时，我们激动万分。现在的中国不再是“东亚病夫”，而是实力中国，是令国外人刮目相看的国家;不再是落后挨打的国家，而是国际地位和威望相当高的国家;不再是贫瘠的土地、笨重的拉牛车，而是科技发达的收割机;不再是平凡的水稻，而是杂交水稻……如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中国腾飞，势不可挡!

    祖国，我为你骄傲;祖国，我为你自豪!祖国永驻我心，我心属于祖国，您永远在我心中!祖国母亲，我爱您!

    梁启超说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁!我们这些中华儿女、龙的传人一定要担负起振兴祖国的责任，行动起来、努力学习、勇担重担、点燃心中那团火，用最好的成绩为祖国母亲保驾护航，让祖国更加繁荣昌盛、伟大富强!

    就象李大钊期望的那样：“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

    爱国主义作文(篇4)

    同学们，你们爱国吗?爱国这个词好像离我们很远，爱国只表现在我们的言语里，而离自己的现实却很遥远，你觉得对吗?我觉得不对，爱国其实就在我们生活的点点滴滴中，只是你不知道罢了。

    现在，我们都该好好学习，只有好好的学习才能为国家做奉献;只有好好的学习才能成为有用的人，这也是爱国的一种方法!

    生活中还有很多种例子：

    有一次，我看见无数的清洁工人用自己的汗水清扫着大街，让环境保持干净，让曾有过乱扔垃圾的行为的我不禁羞愧了。在看见白衣天使使用自己的爱心去关心每一位病人，使我心里很温暖。无数教师用自己的青春哺育着祖国的未来，我想和老师说：“你们辛苦了，没有你们的辛勤劳动，就没有我们的成功。

    我曾在一篇文章上看过一个故事：在一条大街上，有一团纸屑在那垃圾桶旁边，可过往的人就像没看到一样走过去，就这样，纸屑在那好久都没人捡起来。直到一个从乡下来的少年，一看见纸屑，就把它扔进垃圾桶，没有一丝的犹豫。有人会想，这么点小事谁都会做，但我不这么认为，有些人会因为懒或跟风，逃避。所以我们要向这个少年学习!

    那么，做为一届学生，我们该如何表达爱国的精神呢?我认为，从身边小事做起，从生活中，学习中做起。有人说只有做大事才叫爱国，我不这么认为，我觉得，只要为家园奉献一点，就是爱国，只要做好一件件小事，将来就会做好大事。

    爱国是实实在在的，不是摸不着的东西，只要你为它付出，它就会发出光芒，爱国需要点点滴滴，而不是一夕之间。来吧，让我们为爱国坚持自己的最后一份力量，让我们的力量创造人民的幸福吧!

    爱国主义作文(篇5)

    这天，我像往常一样，在体育课上跑步，跑着跑着，我看见五个小学生一年级的小朋友在嬉戏。过了一会儿，其中的一个人红领巾掉到了地上。这个小朋友明明知道红领巾掉了，但是他根本没有捡起来，就这样，红领巾在他们的脚下被踩来踩去。

    我看到这种情形，赶紧跑过去，弯下腰，捡起掉在地上的红领巾，把它捧到那位小朋友面前，严肃地对他说：“你怎么能这样对待红领巾呢?红领巾是红旗的一角，是先烈们用鲜血换来的。我们应该尊重它爱护它。”小朋友听我这么一说，不由得脸红了。今天，我很高兴，帮助了这位小朋友，要尊重爱护红领巾，我觉得这也是爱国的表现。

    是的，爱国人人有责，我们小学生也不例外。不管你是不是一位优等生，你都应该爱国。而我们要做的就是，从现在做起，好好学习，不辜负老师和家长的期望，更不要辜负祖国对我们的培养。爱国，就要从现在做起，从点滴做起。

    爱国主义作文(篇6)

    “爱国主义”就是“一个国家、一个民族千百年来形成的对故土、对祖国和人民的深厚的感情，是一个国家和民族永恒无价的精神财富”。熟知社会主义核心价值观的人都知道，“爱国”是一个公民所必备的精神素养。在改革开放的新时期，在物欲横流的当今社会，学校开展以爱国主义教育为主旋律的读书活动，其首要任务就是要“以人为本”，不断拓深德育内涵。学校是青少年接受思想道德教育的磁场，精神文明的辐射源，理应更好的把爱国主义教育内容落到实处。如何落到实处呢?但从学校能做的，老师能做的，我认为有以下几点：

    翻开每届爱国主义读书教育活动读本，都会感到编写人员的精心安排。有学生喜闻乐见的形式——故事，有有益于学生身心健康的实践活动的开展建议。就那本届《传承中华文化，共筑精神家园》读本来说吧，读本(小学)分六个 篇章，每个 篇章分为“中华好诗文”、“中华好故事”、“实践小活动”、“中华好榜样”等栏目一次铺陈。如果老师能充分挖掘其中的教育资源，将读本的故事性、人文性、实践性有机结合，有效开展读书活动，让学生在读书中感悟，读书中成长。

    “亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”，读书本上的知识，读别人的故事，是理性的感悟，是精神的内化领悟。那么，开展相应的实践活动，则是感性的认知，是精神的外化表现。如，感知了《黄香温席》的孝悌，在回家为父母做力所能及的家务事，每天做一件体贴父母的事等，再在日记、周记中写一写自己的所作所为所感，老师在给学生一定的评价与展示的机会，孩子的内心是充盈的，心路历程的成长也将会是至深志远的。

    多读书，勤练笔，是现代语文教育观。语文老师经常头疼于学生的作文空洞无物，学生也经常为周记不知写什么而苦恼。如果老师有计划地安排读书实践活动，先将一个个小主题分解到每个周的读书活动中，做到“一周一主题，一周一笔记”，学生们的阅读理解能力会有所提高，写读书笔记的能力也会得到锻炼;然后，组织学生开展相应的实践活动，有活动，必然有感受。教师就可以让学生写一写自己的实践体会。从写读书笔记到写生活体验，长此以往，孩子们的学习生活丰富了，读写能力也会自然见长。

    作为学校德育的主阵地少先大队来说，工作的重心应该抓活动的落实。要有一个长效的机制。活动年年有，活动时时新。但每年的活动时间大体一致，活动形式大体相似。所以，少先大队要根据读本所设的小主题，融合学校本学期工作重点，有目的、有计划、有主题地组织活动。让读书、写笔记、开展实践活动等常态化、常规化，恒而久之，“桃李不言下自成蹊”。

    爱国主义作文(篇7)

    “二十世纪七十年代第一个冬天，发射有军事卫星的国家，自高空所摄我国昆仑山地区的照片中，发现了一条奇异的曲线。”

    “海拔五千公尺以上的高原永冻地带，摄氏零下四十度的严寒，这些徒步行进的中国军人，他们，究竟要干什么？

    他们等待着它的消失，或者是凝固在那里。

    然而，曲线顽强地向前延伸，延伸……”

    这是毕淑敏《昆仑殇》中的一段起始的文字。

    开始时轻松地歪斜着身子，我闲散地读着散发浓浓墨香的字体。随着行文的深入，仿佛有来自雪山绝顶的威严压迫，我不自觉地立直了脊梁，一个字一个字地慢慢吞咽，就像绝顶拉练中的士兵们坚韧地吞下积雪求得生存。

    驻守昆仑的长官，“一号”平地掷雷的决定让所有人都不能够理解，包括我。在他，这是一次部队灵魂的重塑，一次前无古人，或许永远后无来者的试练。而我，也是大多数人无法理解的是，在那样一个冻结生命的无人区，发动上万兵士，只是为了一场普通的拉练。意义何在？“抛却了实质而单纯的复制苦难本身。”——这是书中参谋和自己长官争论时的言辞，道出了众多人的疑惑和不解。或许生命的强度和韧性只有在绝境的拉扯和挣扎中才能够准确测量。

    “麻木而机械的，只是看着前面的人把脚抬起来，她就把脚落下去。”什么都无法思考，除了向前，除了喘息，还听得见关节同脚落在雪地里一样嘎吱的声音。尽管《昆仑殇》中，小毕是有些困惑的，但是她也模模糊糊感觉到了一个边防战士的纯洁与荣耀。因为她的书中始终隐隐响着一种像雪山一样明晰的生命的军歌。曾经以为的生命的意义在巍巍昆仑的碾压下只成了一张薄薄的冰片，我想，毕淑敏自己都没有想明白这个纷繁的命题。只是她经历了，捱过了，体味到或正在反复咀嚼那足以受用一生的东西。而我同样也是困惑的。这问题的解答，在两年后偶然看到了翻拍的电视剧《在那遥远的地方》，我才真正得到。

    在电影走入文学主流的今天，电视剧却被置于不尴不尬的边缘，想承认它也是影视艺术的一种，总也让人不那么痛快。但是《在那遥远的地方》却犹如皑皑白雪中那唯一的一点青翠的颜色，令人欣喜而振奋。剧中讲述的是在那样一个火热的年代中投身军营，投身昆仑山巅边防的青年人的一些旧事。之所以不愿说故事，是因为那样激情燃烧的岁月，那样动人而又瑰丽的情感，是真实的存在于这圣洁的雪山中的。只是这些永远镌刻在雪山上的名字，永远埋藏在白雪下的英魂，我们没有办法一一知晓。

    旧事在变成故事的时候，洗去了太多的严酷，却留下了更多的感动。袁鹰，是在那遥远的地方，像雪莲花一样洁白无瑕的好姑娘。她是一名护士，却更是一位军人。就在恢复高考的那一年，在她坐在下山的车上即将去上军医大学的时候，却在暴风雪中为了挽救被困在家中的牧民，徒步走了几公里。最后，永远地留在了雪山。画面中她被风雪冻得白皙透明的睡颜，就像凝结在冰晶中的雪莲花一样，有一种惊心动魄的美，此时天地无言，昆仑静默……

    牺牲是一个壮烈而短暂的瞬间，但又会延伸为永久的思念。不过，长久以来的守候更需要一种坚守的力量。寂寞一词，突然在“哥吃的不是面，是寂寞”一句中，沦为一种调侃，谁都可以说自己寂寞，可是谁又曾体验过真正的寂寞。大雪封山，几个月都吃罐头蔬菜，极地，高寒，缺氧。但是这与寂寞相比，真是微不足道。眼前是一片白雪，往远处看是一片白雪，踮起脚尖极目远眺——还是一片白雪。泰戈尔说：“天空没有我的踪迹，但我已飞过。”在雪山，天空没有飞鸟的踪迹，战士们也知道不会有鸟飞过。最高兴的事是遇到牧民走失的家畜，一只兔子都可以引来一阵欢呼和几天的欢笑。每天，在恶寒的天气中，边防战士裹着厚厚的军大衣，再披件白色的防风外套，手拉着手，巡逻除了雪什么也没有的北线防区、西线防区，再在值班日记中记下：北线防区一切正常，西线防区一切正常。那样什么也没有的正常的白色中生长着的不平凡的移动的翠绿，有一种生命最原始的顽强力量。大音希声，任何东西，在这样的力量底下都只能沉默。

    生命很脆弱，可是有信仰的生命却可以坚强到不可思议的地步。昆仑山顶的边防战士们将自己的生命高度抽拔到足以与昆仑山平视的地步，一般世间的聪明人认为愚蠢的无意义的事情，他们可以拼尽生命去坚持守候。究竟是什么在支撑着他们？

    这样的答案往往很难找寻，有的人穷尽一生都没有明白，却又简单明晰，就像人渴了要喝水，饿了要吃饭。也许就是因为太过自然，所以我们没有察觉。每一天，战士们巡逻完毕，总要搬块石头放在烈士陵园前。开始，我以为这可能是用来计数的石头。电视剧的最后，当主人公放上最后一块石头，镜头拉远，整个昆仑山的一侧尽收眼底。皑皑的山背，什么都没有，只有用石头一点一点垒起的，仿佛要一刀一斧劈在心上的6个大字：祖国在我心中。

    祖国在我心中！

    这世界上最大的摩崖石刻，同巍巍昆仑一道，成为振聋发聩的强音。什么软弱的，卑怯的，猥琐的盘算和计较，在这样的威严下都显得那么可笑。有些事，不需挂怀；有些事，却必须用生命镌刻铭记：祖国，在我心中！

    60年风雨兼程，60年的纪念日，我想，总是值得骄傲和高兴的。但是我们更多的是要怀着感恩的心，发自内心的理解感谢保卫着祖国的人，那些让祖国平平安安走向明天走向未来的，最可爱的人。

    爱国主义作文(篇8)

    在世界的东方，一只奋力翱翔的“大鹏”正俯瞰这新时代的壮丽山河，历经上下五千年，“大鹏”依然挥动着有力的羽翼，逆风而上，奋勇直前。虽有狂风暴雨，但它用坚定不移的信念，坚持不懈的奋斗精神，战胜着一个又一个的困难，充实着自己羽翼，只为飞的更高，更远，看更独特的美景。

    20，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，其中一句话让我深有感悟：爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感。

    从小我们的老师、父母就教育我们，要在升国旗时脱帽，肃立，唱国歌，也经常给我们讲“那些年”的故事，一遍又一遍，却不曾感到一丝厌烦，正是因为有了“那些年”的故事传承，才有了现在我们常说的“这些年”和“从小到大”的精彩故事。没有国家，就没有我们的小家。我们应当庆幸自己是在“这些年”中长大、收获的，更庆幸自己能够聆听到“那些年”的故事。“那些年”先辈们能够为国家抛头颅洒热血，能够为国家舍弃一切，能够将自己放在最底层的位置，正是因为有强烈的爱国主义精神，他们把爱国放在了心中最重要的位置，因为他们知道，有国才有家。

    “这些年”我们感受着前辈们爱国并为之艰苦奋斗创造的“红利”，我们不在因为战乱而居无定所，不在因为没有粮食和煤炭而忍冻挨饿，不在因为没有良好的教师资源而接受不到良好的教育……这些年，我们无忧无虑，茁壮成长，是被人呵护的小树苗，有大树在旁遮风挡雨，才能让我们扎下深根。我们的祖国，就是我们扎根的土地，没有的土壤，就没有我们的成长，没有葱葱的绿叶，甚至会因为无法“呼吸”而走向死亡。“天下兴亡，匹夫有责”。想要完成中国梦，想要继续的砥砺前行，想让“大鹏”飞的更远，这需要所有人拧成一股绳去努力，去奋斗，去开辟前行的路。用奋斗，充实“大鹏”的羽翼;用信念，把握好“大鹏”前进的方向;用坚持，助“大鹏”一臂之力，让“大鹏”一鼓作气，飞的更高，更远，创造属于东方的新奇迹!

    爱国主义作文(篇9)

    当黑夜披发落下来，充满星星点点的空中，总有一轮弯弯明月。而在中国的大地上，也有着一轮明月，在万籁俱静中，她默默地驱披发黑暗。她那耀眼的光茫中总闪烁着钢毅的红色。她，我心中的五星红旗，在黑暗中高高耸起。照亮明月照不到的地方。

    五星红旗，我心中的红旗，多少游子心中坚定不变的红旗，您是游子精神的抚慰，更是中华儿女视死保卫的五星红旗，由于您是中国同一的标志。没有人能把您抢走。

    千百年来，中国受尽了欺侮，可我们从未害怕，一个个中华儿女从未退缩，抬头挺胸大声地告诉侵略者。“我们不是‘东亚病夫’”，从古至今，我们从未改变过，更未胆怯过。我们一直坚守着一个共同的梦，即使黑暗吞没了光明，我们也不害怕，也不必害怕。男儿般的鲜血正指引着我们，向前进，向前进。站立起来了，中华儿女站立起来了，拿起我们的武器视死拼博。与敌人拼个你死我活，多少年后，中国才得以解脱。可又有多少儿女的血滴披发在中国的土地上。恰是这阳钢之血染红了五星红旗。

    无论春夏秋冬，仍是寒冷酷暑，五星红旗依然在风中飞舞，依然鲜艳壮丽。永远保持着那永不褪色的色调。

    中国由弱变强不再受人欺凌，中国人终于站立起来了，中国，我的祖国，您经由寒冷酷暑的创伤，可未曾将您打倒，中国屹立在我的心中，在辽阔的土地上高高耸起。

    天天，太阳升起，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，旗下，中华儿女为您祈祷，诉说着那一个个小小的梦，红旗，鲜艳的五星红旗您可曾闻声我那个小上的梦。梦里那个小女孩已长大成一个年青的姑娘，身穿武警服。五星红旗您可看见了吗？看见梦里那个女孩了吗？那就是我，一个普通的我。

    五星红旗，您那飘荡的声音是您的灵魂，是您的气势，飞跃的黄河长江贯满着大好河山诉说着那锦绣悦耳的一个个梦。

    爱国主义作文(篇10)

    爱国从身边看起记得xx爷爷说过：现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。从这句话中，我想到了从前我们村上被誉为“环保天使”的李爷爷。以前没拆迁的时候，我最崇拜的就是李爷爷了。他是个热爱劳动、善良的人。他本能够在家好好地享受晚年，但他却选取了一份个性辛苦的工作，但他一分钱都没要，就是每一天负责清理垃圾堆中的垃圾！清晨，我去上学，总能在垃圾堆旁看见李爷爷忙碌的身影，一丝不苟的清理着垃圾。放学后，原本脏兮兮的垃圾堆变得比较干净了，我的心里不禁对李爷爷有了一份敬佩。我以前问过李爷爷一个问题：你为什么会选取这份工作？而且它很辛苦啊！李爷爷说：“就是因为辛苦、脏才要去做啊！因为很多人都嫌脏、嫌累，所以每一天的垃圾堆都没人管。看着多难受啊！反正我也没事干，能够做做嘛！”我又问道：“一年四季风吹日晒，你中途没想过要放下啊！他们都不做，凭什么要你做啊！对你不公平啊！李爷爷摸了摸我的头，笑着说：“这有什么不公平的呢？不都是为了大家好么！也为了我们村的形象啊！呵呵・・・・・・・・・”爷爷笑了，笑的多简单，他并没有把这份工作当成是一种负担，而是一种快乐，一种维护我们村形象的一种方法。我

    最后明白了徐特立说的那句话：人民不仅仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。

    爱国主义作文(篇11)

    如(ru)果有人问：为什么你热爱中国?我相信每一位中国同胞都能说出上百个理由来，因为祖国有太多举世无双的骄傲。

    因为我们有灿烂的五千年历史;我们有伟大的“四大发明”;我们有“地动仪”、“浑天仪”;我们还有教育家孔子，军事家孙武，数学家祖冲之，大诗人李白等家喻户晓的著名历史人物。还因为我们有古老的北京，繁华的上海，富饶的黑龙江，辽阔的内蒙古;更因为中国有我出生的城市，有我不离口的语言，有我的亲人朋友家园，有跟我朝夕相处的大自然(ran)，我目睹的一切，热爱、学习、研究、崇拜的一切，还有我的灵魂(hun)!

    因为我是中国人!

    我们听不得一句辱骂中国的话，做不得一件有损国荣的事。若是遇到一些丢国家脸面的事物，我们定会满腔怒火、热血沸腾，因为我们热爱祖国!不管我们的祖国从无到贫，从贫到富，经历过多少坎坷，受过多少磨难与屈辱，至少现在，中国是受重视的，是受世界瞩目的。我们祖国的成长，每一步都有我们国民的艰辛。

    今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况，新问题，但我们不会怕!这么大的祖国我们都坚强地守护到底，还有什么能让我们低一下头!不过，我们还须要推进改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统，只有这样，中华民族才能振起雄风，为我们祖国的历史添上永远辉煌绚烂的一笔!

    爱国主义作文(篇12)

    记得海德格尔有这样一句话：人应当诗意的栖居在大地上。的确如此，要诗意的栖居，必须融入爱国主义洪流。每个人都不愿意让生命没有价值，这就需要融入爱国主义洪流。

    滚滚长江东逝水，浪花流去时光。翻开厚厚的史书，映入我们眼帘的，正是那些融入爱国主义洪流，勇往直前的人。

    见义勇为英雄谢海华，融入爱国主义洪流，相信，是那一刻的决定。相濡以沫，是半生的深情。平凡的两个人，在命运面前却非凡地勇猛。最长情的告白已胜却人间无数。心里甜，命就不苦，爱若在，厮守就是幸福。如果不能做到融入爱国主义洪流，他怎能获得这样的肯定与赞美？只有融入爱国主义洪流，才能朝着目标奔跑。有了爱国主义洪流，就不会在人生的道路上迷失自我。成功的人生不可能离开爱国主义洪流。

    以智殉国英雄林俊德，融入爱国主义洪流，大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下。他之所以有如此的成就，正是因为他融入爱国主义洪流，并为此而不惜代价，勇往直前。做到融入爱国主义洪流，方能咬定青山不放松，砥砺前行不言弃。我们看重爱国主义洪流，是因为它能成就我们。

    最美乡村教师朱敏才、孙丽娜，融入爱国主义洪流，他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。由此可见，融入爱国主义洪流方能让人生的鲜花绚丽多彩。融入爱国主义洪流，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。爱国主义洪流是我们人生必须学习的必修课。

    人生总是在追求美丽的远方，未来总是让人神往。纵然你是一粒沙子，融入爱国主义洪流，就可能成为一粒珍珠。

    做到融入爱国主义洪流，非常必要。决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德的这句话提醒了我，只有融入爱国主义洪流，才能把握命运的一瞬间。如此，我们方能实现自己的梦想，进而实现伟大的中国梦。

    当我们融入爱国主义洪流时，我们就会发现我们的人生正在走向一个上坡路，走进一个全新的世界，走向更美好的生活，更辉煌的未来。

    爱国主义作文(篇13)

    祁门县芦溪中心学校六年级胡君莲

    从我记事起，每天的清晨，黄大爷总会出现在村里的街道上，熟练地挥舞着大扫把和小平铲，清理着道路两旁的各种垃圾。黄大爷总是一副默默的样子，不说话，要是有人热情地与他打招呼，他也只是微微地抬起头，布满汗水的脸上露出一丝憨憨的笑。

    黄大爷个子不高，因为长期劳作造成的驼背让他显得更是矮小，总是穿着一身土到掉渣而且漏洞百出的黄军衣，凌乱的头发下是一张饱经风霜的脸，不加修理的胡须衬着黑黑黄黄的**，显得更加苍老。

    说句真心话，我并不太喜欢黄大爷，因为每次上学经过他的身边时，我总感觉他的身上有一股让我想要作呕的腐朽味道，所以我总是匆匆而来匆匆而去，甚至呆都不愿多呆一秒，看都不愿多看他一眼。黄大叔一点也不理我。他低着头，静静地做着似乎属于他的事。

    “这个老黄呀，真是傻到家了！两个儿子都在县城工作了，还一天到晚穿得破破烂烂的，还做这种好处没多少麻烦一大堆的事情，真不知道他是怎么想的……”上个周六的早晨，我刚刚捧起妈妈做好的早饭，邻居家的大嘴婶子便来到我家，拉着妈妈议论起黄大爷来。

    “老黄可是个好人！别看他不说话，可他心里跟明镜似的。要不是老黄的日常工作，我们村能有这么干净的环境吗？

    像他这种十几年如一日，不图回报地为村里做贡献的人，就是打着灯笼也难找出第二个了。”妈妈说着，眼睛里闪着一种奇异的光芒。

    “听说老黄昨天生病了，可看他今天这个劲头，不像呀！”

    “老黄可是个闲不住的人，叫他一天不吃饭没事，要是叫他一天不干活，那可不行！不过话说回来，老黄毕竟是七八十岁的人了，昨天要不是我和君莲他爸看见，老黄差点就因为头晕掉下河沟去，现在想想都有些后怕。”妈妈说着，不由自主地用手轻轻拍着自己的胸口。

    “阿弥陀佛，菩萨保佑！”大嘴婶子听了连忙双手合十做出虔诚祈祷的样子来。

    大嘴婶子和妈妈的对话顿时让我对黄大爷的态度发生了960°的改变，我不由得为自己曾经对黄大爷的不屑深深自责，更为自己虽然天天学习做人，却依旧懵懵懂懂感到羞愧。

    这时，我忽然想起了五年级学过的一篇课文《落花生》，想起了文中作者说的那句话：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”于是，我放下碗筷，奔出门去，冲向那个我曾经看都不愿多看一眼的老黄身边……

    评语：小作者以自己的情感变化为主线，充分利用正面的外貌描写和侧面的语言烘托，成功刻画了一个经历了由老农村向新农村转型的普通保洁员形象。文章语言简洁、生动，富有生活气息，符合人物特点；它的构思巧妙，构思高尚，充满正能量，表达简单。

    “默默”为题，暗示多多引人深思。

    爱国主义作文(篇14)

    弘雅小学创办不久，针对师生及家长的情况，学校就组织师生开展了“怎样做一个文明人”的大讨论，经由学习研究，分析论证，结合校名和学校艺术教育上风，总结当时中小学德育工作的经验和教训，鉴戒有关研究成果，实施了“四雅”德育模式，即典雅，学生能了解经典名著。文雅，学生具有文化品味。优雅，学生有较好的行为举止。儒雅，学生有正人人格和儒雅风范。反对有知识没文化、有学问没涵养、有智慧没思惟的人，主张做诚信朴重、宽大旷达刚毅、与时俱进之人。

    关注学生实际，帮助学生进步糊口质量

    一个时期以来，中小学在进行爱国主义教育、集体主义教育和道德品质教育方面取得了比较明显的成效，而与学生的糊口息息相关的、他们生存发展中急需指导的内收留在学校德育中却是欠缺的。而有关研究表明，依据学生品德发展的现实需要与可能，使内收留与学生的品德发展的“最近发展区”相吻合，才是学生可接受的、发展性的德育。所以，学校德育应增加帮助学生进步糊口质量的内收留，诸如学习糊口、人际交往、权益保护等，使学生学会糊口、学会生存、学会发展，从而得到健康成长。

    中华文化是以伦理道德为本位的，仁、义、礼、智、信等恰是教人如作甚人的。传统的德育又有“从小培养，使其习与性成”和“从小事、琐事做起，由小见大”，从小教育孩子学习“洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道等丰硕经验。经由现代化的历史晋升和时代化的综合转换，中华传统文化可以实现人文精神和时代精神的整合，培养既具科学精神又具人文底蕴的与时俱进之人。“四雅”德育模式，通过民族精神、诗词歌赋、民族文化流动等，发扬我国优秀传统德育精髓，赋予现代内涵，努力做到传统美德与时代精神的结合，关注学生的实际，帮助学生进步糊口质量。

    鼓励和提倡师生多读优秀的文化典籍，正视古诗词的教授教养，常常举办以古诗词为内收留的朗读、绘画、书法比赛流动，每节课前背诵一首古诗词，使师生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中进步自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德涵养，从而实现自我完善。同时，适应时代的发展要求，赋予传统文化以现代气味，通过科技节、科技月、四小制作比赛、网页制作比赛等流动，既进步师生的科学素质，又培养科学精神。人文教育和科学教育相结合，培养和谐发展的时代新人。

    在“四雅”德育模式的探索和实施中，我们开展了以下贴近学生糊口的系列化教育流动。

    我爱国学作文6篇


    撰写文章可以帮助学生更好地掌握语言的细节和语法规则，同时还能培养我们的思维能力，帮助我们更准确地观察周围环境。要写出让人过目不忘的作文，我们需要围绕中心思想，抓住重点。为了满足您的实际需求，我们编辑了“我爱国学作文”，请将此页收藏，方便您下次访问！

    我爱国学作文【篇1】

    故事素材及话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

    伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

    分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之弥高。

    话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

    故事素材及话题：“忠贞”“持之以恒”

    宋庆龄自19XX年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。

    分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?

    话题：“忠贞”“持之以恒”

    我爱国学作文【篇2】

    故事素材及话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

    语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，一部10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

    分析：语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

    话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才”

    故事素材及话题：“最重的金牌”“精神无价”

    在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月，严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。奥运会临近，伤痛稍有好转，他就参加训练，去洛杉矶后，有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也受伤，痛得他痉挛抽搐，攥紧拳头。可他瞒着教练，暗暗发誓：“拼吧，就是比赛后肩膀断了，我也认了!”就这样，李宁不仅靠他的体力、技术，还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。

    分析：金牌是重要的，比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的，就是这种拼搏精神。

    话题：“最重的金牌”“精神无价”

    故事素材及话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”

    1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。

    肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。

    1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。

    肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。

    分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。

    话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”

    我爱国学作文【篇3】

    掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血! 这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立…… 历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：XX年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空…… 同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗? 不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷! 同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。 作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾呢? 自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运

    尊敬的老师、亲爱的同学，大家好，今天我演讲的题目是《我的中国结》。

    谁不曾有过美丽的梦? 谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里学习时，你不觉得是一种幸福吗?然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。今天，在我们喜庆祖国——母亲的生日之际，请允许我捧出心中那珍藏已久的中国结……

    曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛常她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存忘的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、折戟沉沙、浴血疆尝马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火，王二小血洒山头的悲歌，刘胡兰宁死不屈的回音，红军战士爬雪山、过草地、气吞山河的壮举，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气，让我中华儿女呐喊、奋起。母亲呀，你曾凝结着多少代人的痛苦、辛酸和血泪、你曾凝结着多少仁人志士的希望、信念和奋斗。数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!我看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢宏的三峡大坝，看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的澎湃诗篇;载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，正以惊人的速度向前飞奔!

    同学们! 回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“beijing”的时候，我们怎能不欢呼?当神舟六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪?曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣……

    如今，这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的.责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力!再铸我们的民族之魂!

    我爱国学作文【篇4】

    2016年是中国共产党建党95周年的大喜日子。我们伟大的英雄的中国共产党是中国人民的领导核心!中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国!!

    中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。

    九十五年前，嘉兴南湖的游船上，诞生了伟大的中国共产党。九十五年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的五十几名党员，逐步发展成为在全国执政六十多年，拥有七千八百余万党员的大党。这九十五年，中国共产党领导我们完成了新民主主义革命任务，实现了民族的独立和人民的解放，建立了中华人民共和国、中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国人民从此站了起来。

    这九十五五年，中国共产党领导我们建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展，实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。这九十五年，中国共产党领导我们建立了人民民主专政的国家政权，建立了独立的和比较完整的国民经济体系，开创了建设有中国特色社会主义事业的新局面。这九十五年，我国的政治、经济、文化等飞速发展，综合国力和国际影响与日俱增。这九十五年，是中国共产党把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的九十五年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的九十五年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的九十五年。 当新的的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起胡锦涛要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

    爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格学生吧!

    有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心!”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。

    “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

    自力自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。

    励志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。

    报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登!

    历史告诉我们：“没有共产党就没有新中国”!

    现实证明：只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利!

    灵感启发我们：跟党走，永远跟着中国共产党走是中国人民的唯一的正确选择!!

    朋友们：让我们高望五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前!向前!!永远向前!!!

    我爱国学作文【篇5】

    三天，顾名思义就是昨天、今天和明天。在我看来，中国的发展就用了三天。

    五千年的文化底蕴，千百年的历史汇聚于此。强大的中华人民共和国屹立在世界的东方，成为一颗璀璨的明珠，闪闪发光，吸引着世界的目光。

    昨天是落后的。中国的昨天受到殖民掠夺，如同一只被束缚的雄鹰，欲飞无力，欲要称雄却又没力量。看着中国一天天的颓败，外国殖民者嚣张的焰火愈发强盛。但，中国毕竟地大物博，人数众多，伟大的中华民族儿女们奋起反抗。

    随即，中国站起来了，伟大的中国发展起来了。中国的昨天过去了，黎明的曙光从东方升起，新一代的中国人站起来了。

    今天，中国的发展迅速之惊人，犹如巨龙般直冲云霄，又如雄鹰般大展宏图。中国发展起来了，中国强盛起来了，中国开始引起世界的关注了。

    今天，就在今天，改革开放三十载。仅仅三十载，中国的发展如同芝麻开花——节节高。中国的国民总值飞速上升，中国的国际地位不断提高，中国越来越吸引世界的目光。

    今天的辉煌促使着明天的美好的幸福生活的来临。今天是强盛的，今天的中国是腾飞的大国。当代的浪潮把中国推向世界，促使世界对中国的认识。中国，今天你是强大的，今天的你，充满活力；明天的你，必定更加辉煌。

    今天正值祖国六十一华诞，仅仅六十一载，中国赢得了世界的认可。回想起08年北京奥运会成功举办，我内心无比激动；想今日世博会在上海的举办，广州的亚运会的即将拉幕，这一切的一切都说明中国的吸引力之大，中国之强盛。

    身为祖国的花朵，在祖国母亲的孕育中，我们健康成长，眼看祖国母亲华诞的来临，我心久久不能平静。与昨天相比，今天的中国是蜕了皮的；但对于明天无限的美好，今天却又显得十分渺小。明天无限，今天还好。祖国的明天比今天更繁荣。昨天，今天，明天，中国都在改变。

    对于今天，我只感到欣慰；对于明天，我充满期待。愿祖国繁荣昌盛！

    我爱国学作文【篇6】

    屈原是我国杰出的政治家和诗人，其作品中表达了真挚的爱国情感，《离骚》一文正是在楚国灭亡之后，屈原在悲愤之余写出的一部作品，在文中作者阐述了对楚国君主和人民的热爱，对国家走向覆亡表达了深切的悲痛，作者剖析了楚国统治集团内部的腐朽，抨击了那些误国误君的奸佞之臣，以自我的高尚品德反衬了奸佞之人的品格低下。楚国是一个强大的国家，在战国争雄中展现了强大的军事实力，但是由于楚国君主没有一统天下的雄心，再加上君主任用奸臣，从而造成了楚国逐渐势微，连年征战失败，而楚怀王为首的贵族集团依然过着醉生梦死的生活，至楚国人民的安危于不顾，从而走向了国家灭亡的悲剧。在当时的情况下，屈原被奸佞小人迫害流放，对楚国的危机无能为力，只能用发自肺腑的悲痛为楚国送上最后的哀歌。

    2.屈原爱国情怀的体现

    2.1 热爱普通的楚国民众

    忠君爱国是屈原爱国情怀的支撑，屈原一生兢兢业业、操劳国事、事事以国家为重，希望以自己的努力带领楚国走向振兴，后来遭到了奸佞之臣的排挤迫害，依然对不失“存君兴国”的志向，希望能够实现强国安民的理想。中国古代就有极强的民生意识，国家的根本在于民众，只有热爱民众、同情民众，才能设身处地的思考民众疾苦，制定相应的休养生息政策。屈原对楚国人民有很深的情感，在《离骚》中屈原发出了“长太息以掩涕兮、哀民生之多艰”的感慨，国家动乱的最终承担着就是基层的民众，而屈原的志向就是振兴楚国，让楚国统一全国来结束战乱，让人民摆脱战争的困扰，从此过上幸福安定的生活，这种“亲民”、“爱民”的思想始终贯穿于屈原的情怀中。从人民的角度出发来看，屈原的思想和楚国人民的意愿息息相通，作为中国民族伟大的诗人，屈原痛心人民疾苦，关系普通民众的存亡，在《离骚》中，屈原虽然身处流放，但是矢志不渝，将自己一颗热心倾注到楚国人民身上，以悲痛的'诗句写出了楚国人民亡国亡家的悲愤心情。

    2.2对楚国的热爱

    屈原是战国时代一位高瞻远瞩的政治人物，其准确把握当时的历史现状，针对自己所处时代的情况，提出了振兴楚国的口号，在屈原看来，只有振兴楚国国力，才能为人民提供坚实的保障，保卫楚国的大好河山不被侵犯。但是屈原的主张却得不到认可，楚国的统治者依然醉生梦死，对残酷的现实视而不见，最终导致楚国灭亡。屈原对国家的热爱，不仅仅体现在政治方针的提出，针对楚国的现状，屈原提出了变法主张，制定完整的国家法制，并建立楚国自己的文字，同时要开放言路，让更多有真才实学的人纳入到楚国国家管理中，革除楚国多年的弊病，再者要改革军队素质，提高军队的战斗力，并联合其他国家来维持楚国的稳定性，从这方面来说，屈原是一个伟大的变法践行者，其变法主张策略都是有利于国家壮大，在《离骚》中，屈原所云“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路!”这表明屈原勇于面对现实，表达了对国家改革的急迫性，同时屈原重视对国家人才的培养，为国家振兴打下良好的基础，正如离骚》中所写“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷”。但是由于楚怀王个人意志不坚定，再加上周围奸佞之臣的阻碍，屈原的改革政策始终无法推行，其一腔报国热血付之东流。

    2.3爱国精神产生的根源

    春秋战国时代是一个思想高度开放的时代，同时各国之间相互征伐，人民生活苦不堪言，在这样的历史背景下，屈原对劳动人民表达了深深的同情，希望通过振兴楚国来维持老百姓的安定生活。楚国虽然经历过繁荣的时代，但是当繁荣远去之后，楚国就不得不面对各国之间的战争，尤其是强大的秦国崛起之后，直接威胁了楚国的国家安全，楚国人民的安定受到了威胁，屈原身处在楚国的高位，他不计个人得失，将生死置之度外，意图通过自己的努力来改变楚国被动的局面，这是屈原爱国主义精神的本源。从屈原自身来讲，他是一位具有朴素唯物主义世界观的人，其进步的思想决定了其具有爱国主义情怀，屈原对家和国的情感深厚，在《离骚》中作者借用高洁的事物来表达自己对楚国深厚的情感，并和破坏楚国安全稳定的恶势力进行斗争，屈原的一生都是和楚国恶势力进行斗争。

    3.结语

    屈原在《离骚》中表达了自己对楚国军民的深厚感情，屈原身处战争的动乱年代，发出了振兴楚国的号召，积极主导楚国推行改革，力图壮大楚国力量，为人民赢得安定的生存空间，在改革变法过程中，屈原屡受挫折，其一切努力付诸东流，但是爱国情怀的光辉无法被历史掩盖，终将散发耀眼的光芒。

    我爱国旗的作文10篇


    作文是闪烁着作者情感和思想火花的文化明珠，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？今天小编分享了一篇网络上选出的“我爱国旗的作文”文章，希望这些参考内容能够为你的工作或学习提供有力的支持！

    我爱国旗的作文(篇1)

    每当我看到长城和国旗，就会想起一个小女孩，一个爱画长城和国旗的小女孩。

    那是一个秋天的中午，我发现我家屋后的墙上画满了一些房子和别的什么东西。我别提有多生气，心里想：要是抓住这个淘气包，非揍他一顿不可，我用抹布把墙擦于净，决心要抓住这个在墙上乱画的坏蛋。

    下午，一个扎羊角辫的小女孩一蹦一跳地跑了来。我正巧放学回来，看到她正在我家墙上乱画，就跑过去抓住了她。快说，你为什么要在这里乱画？我紧紧地抓住她的胳膊。小女孩呆住了，用那双惊恐的大眼睛看着我。我觉得她不像坏孩子，就松了手，语气也缓和了许多：小妹妹，你为什么要在墙上乱画？小女孩这才把原因说了出来。原来，她很喜欢画画，但是由于她的学习成绩不太好，爸爸妈妈不让她画画，她就趁爸爸妈妈不在家的时候在外边的墙上画。知道了情况后，我不禁又同情她了。你叫什么？玲玲。她也许怕我告诉她的妈妈，显得有些不安。我看看她脖子上的红领巾，对她说：玲玲，在墙上乱画是不对的，你不应该给红领巾抹黑。她点点头。我看她认错了，就笑着说：你到我家去吧，我的爸爸妈妈还没回来。在我家你画什么都行。玲玲看着我，甜甜地笑了。我把她带到我家，拿出一叠纸，让她画。

    后来，我和玲玲成了好朋友，她每天放学后都来找我。我放学后不再到同学家写作业，而是很准时地回到家里。如果我放学晚了，玲玲就坐在我家门前等我；要是她迟迟不来，我也会三番两次地到门外等她。每天下午，我先给她讲题，让她写完作业。然后，我写作业，她画画。

    有一次，我写完后看她画画。她正在画长城。她趴在桌子上，聚精会神地画着，连我在她身边坐下都没察觉到。我看着她的画，忍不住笑出了声。玲玲听到笑声，抬起头来，不解地望着我。我好容易止住了笑，对她说：玲玲，你画的是什么？玲玲说：是长城呀。不，玲玲，长城怎么会是这样子呢？告诉你，长城又高又长又有气魄，你画的不是长城。玲玲听了，脸红了，但她不服气，说：你没见过长城，怎么说我画的不像？可你没在画报上看过长城吗？我也不示弱。我们一赌气谁也不理谁了。过了一会儿，玲玲轻轻地推了我一下，说：好姐姐，你别生气了。我这才转过身来，笑着和玲玲和好了。玲玲问我：姐姐，你知道长城是什么样的吗？于是，我给玲玲讲起长城：长城好长呀，有一万多里。在占代，长城是用来打仗的。那上面有烽火台，是用来传递信息的玲玲听得入了迷，两只大眼睛一眨不眨，就好像她真的看到了长城。

    我曾经问过玲玲，问她最爱画什么。玲玲笑着说，我最爱画长城和国旗。我问她为什么，她却不肯说。

    就这样，我们在一起学习了半年多，玲玲的学习成绩越来越好了，画的画也越来越像了。可是，她却要跟爸爸妈妈到北京去住了。听到这个消息，我心里很难受。玲玲哭了，泪水止不住地流。我忍着没有哭，对玲玲说：为什么要哭呢？玲玲，你应该高兴呀！你就要见到长城了。每天早晨，你还可以去天安门广场看升国旗。那时，你会画得更好的。玲玲不哭了，笑了，但泪花仍挂在脸上。

    后来，玲玲来信了。我打开信封，看到里面有两张画。一张是气魄雄伟的万里长城，一张是飘扬在天安门广场上的和太阳争辉的五星红旗。玲玲在信中写道：姐姐，我告诉你，爸爸妈妈同意我画画了，给我买了好多画笔。星期天，爸爸带我去看了升旗仪式，又登上了长城。我回来后就画了这两幅画，把它们寄给你。我爱画国旗，是因为我爱我们的祖国。我用一支红色彩笔，把国旗涂得比太阳还要红，我用一支黄色的彩笔，把五颁星涂得比天上的星星还要灿烂、明亮。我爱画长城，是因为我崇敬我国古代劳动人民的初慧和力量。我的画还不够好，但我一定会努力去画，画出更好的画现在，我终于知道了玲玲为什么爱画长城和国旗。

    我一也给玲玲写了一封信：玲玲，虽然我没有亲眼见到长城，但我像你一样热爱我们的祖国

    我爱国旗的作文(篇2)

    1．通过欣赏《国歌》和学唱《我们爱国旗》，培养学生尊敬国旗和热爱社会主义祖国的思想感情。

    2．让学生在《听听走走》游戏中，复习巩固四分音符的节奏。

    3．学会用拍腿、拍肩的动作表现四分音符。

    本课教学主要内容是通过各种教学手段巩固一拍概念。目的是要求学生在实践活动中感受、体验、表现一拍。既要通过扮角色、情景表演来增强伙伴间协调合作能力，又要在教学过程中尽量要求学生大面积参与，所以难度也就较大。

    通过律动，在音乐伴奏下一拍一动，形象、正确地表现一拍。

    一年级学生识字不多，教师要借用图画进行形象的`教学，使学生能在教师带教下熟记、背诵儿歌内容。在学生较熟悉内容后，扮角色背诵，然后进行表演。

    1.边走边做吹喇叭，敲小鼓，敬礼，拍手等律动。

    老师出示四个四分音符的卡片，要求学生讲出有几拍？

    1.用“U”练习发长音，声音要集中，做到看老师指挥一起开始一起结束。

    2.有圆滑线处要唱得轻柔连贯，作移调上升训练。

    1．复习歌曲《音乐是好朋友》，讨论：

    ①每天早上学校要举行什么仪式。

    ②     奏什么乐曲，升国旗奏国歌时学生应该怎样。在讨论中让学生进一步懂得升国旗时的礼仪。

    2．创设一个升国旗的场景，让学生边在教室里模拟升国旗，边聆听《国歌》，激发学生自豪感。

    3．通过讨论，让学生谈谈奏《国歌》时想到些什么，还在什么地方听到过奏《国歌》。

    ㈣从欣赏导入新歌《我们爱国旗》。

    1．教师面对教室里升起的国旗，有感情地范唱新歌。

    提问：歌里讲了些什么？（师生共同回忆歌词内容，培养学生认真聆听后的记忆能力。）

    3.用“U”哼唱曲调，并拍手跺脚。

    4.在老师的带领下有节奏地朗读歌词。

    5.学唱歌曲时要求学生喝歌时吐词要清楚，但不要叫喊。“我爱你”要唱得跳跃有弹性；“敬礼”声音要整齐，不宜过响。

    6.配上简单地动作，表现少年儿童对国旗地热爱之情。

    教学内容：

    1.复习四分音符，学会拍腿，拍肩地律动。

    1.用“U”练习长音，声音要集中。

    3.用3个四分音符组成地节奏说话。如：“我爱妈妈”、“小朋友好”等。要求：有韵律感，内容不重复。

    1.在音乐伴奏下有节奏感地拍手跺脚。

    听听走走的目的是复习四分音符的节奏，必须让学生先听后动。教师可以根据教学条件让学生原地踏步，也可走成各种队形和分组走动，但必须要有节奏感。

    重点指导歌表演，最后立正敬礼时敬礼动作要正确。

    3.用“U”练习长音，声音要集中。

    学生观察图意，并用声音模拟大雨和小雨。在实践中个人想象用什么颜色表示。

    充分发挥学生的想象力、创造力，尽量调动全班学生的积极性，让学生在分组合作学习中，一起参与表演，并进行交流。

    ㈧师生告别，下课。

    教学反思：

    1．在分组学习中，应培养学生的组织能力、合作自学的能力和同学问听从指挥、团结互助，一起来完成《我们爱国旗》的表演能力。

    2．在扮角色的过程中，发挥学生的个性特长，让他们在即兴创造动作中尽情地表现自我。

    我爱国旗的作文(篇3)

    认读13个生字，会书写7个生字。

    正确、流利、有感情地朗读课文。

    3。情感态度目标：

    在朗读中让学生想象感受升旗仪式的庄严隆重。

    激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。

    二、教学重点：

    1。认读13个生字，会书写7个生字。

    2。通过朗读，体会升旗仪式的庄严隆重，激发学生爱国旗、爱祖国的思想感情。

    3。运用多种识字方法学会本课的生字。积累人山人海等词语。

    三、教学难点：

    1。学会给熟字换偏旁、换部分等方法识字。

    2。理解国旗和太阳一同升起的含义。

    四、教具、学具准备：

    1。同学们，你们看国升旗仪式吗？（学生结合实际表达。）让我们一起来观看一段录象。

    2。看了录象资料，哪个画面给你留下了深刻的印象呢？今天我们一起学习新课《国旗和太阳一同升起》。（板书课文题目）

    1。自由地初读课文，找出课后的绳子，圈一圈。

    2。分小组自学生字，互相正音。

    3。课堂开火车检测自学生字效果，注意前后鼻音和平翘舌音。

    1。出示词语指名认读。

    国旗元旦北京广场庄严隆重仪式国旗班护旗队员乐曲口令军乐队护卫队员雄壮

    2。出示不要求写的生字。

    3。自学，找出比较难记的生字，在小组中展开讨论。

    4。指导学生运用不同的识字方法，记住旗、严、曲、式等。（部件构成、熟字加减笔画等方法）

    5。生字、新词接龙比赛，巩固读音，强化记忆。

    2。学生认读并组成词语。

    （3）引导学生开动脑筋，找方法记住生字。

    （2）式：指导书空笔顺，不要画蛇添足多加一笔，也不要漏掉最后一笔点。

    （3）曲：不可写成田或由，中间是一横两竖，第二竖比第一竖长。

    5。学生练习书写，教师巡视指导，讲评学生书写。

    1。自由朗读第一自然段。这段话共有几句？

    升旗仪式地点北京天安门广场。

    3。观看录象资料，体会人山人海、庄严隆重的含义。朗读时重点注意这两个词的语气。

    （二）学习第二自然段。

    1。观察第一幅插图，你看到了什么，想到了什么？（武警战士、整齐队列、城楼、严肃）

    2。自由朗读第二自然段，从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重。

    旗手擎着；

    护旗手身着礼服、肩披绶带、正步。

    3。指名读，体会词语的含义。

    绶带：一种彩色的丝带，用来系官印或勋章，有的斜挂在肩上表示一种身份。

    4。播放护送国旗的录象，体会护送国旗的庄严。结合动作理解擎着、正步这两个词语。

    如果你是一名观众，看到这样一支队伍，回怎样想？如果你是这支队伍中的一名战士，你会怎样想？（光荣而自豪！）带着这样的一种感情朗读课文。

    （三）学习第三自然段。

    （旗手庄严接过国旗；军乐队奏起国歌；护卫队员持枪礼；军人和少先队员敬礼；群众肃立注目）

    1。说一说学校升旗仪式的过程和参加升旗的感受。

    2。当奥运会上中国国旗升起，国歌响起的时候，你在想什么？

    3。小组交流后，班级汇报。（激励学生表达的热情，适当渗透表达方法。）

    （五）本课小结：

    作者按照升国旗的顺序，细致而生动地介绍了庄严隆重的升旗仪式。国旗和太阳一同升起，在我们每个中国人的心里，我们的祖国就像升腾的太阳，会越来越富强而伟大。

    1。朗读课文。

    2。画一面国旗，查找国旗和国歌的知识。

    我爱国旗的作文(篇4)

    各位老师、同学：

    大家好！我今天演讲的题目是《每当国旗升起时》。

    生活屮最庄严的时刻，莫过于国歌奏响、五星红旗冉冉升起 的时候，每到这时，一种庄严肃穆和自豪的激情就会充满我们的心房。

    朋友，当你看见我们的国旗在珠穆朗玛峰上自豪地雄视世界时，你能不热泪盈眶吗？当你看见我们的国旗在国际体坛上不断升起并凝聚各国人民仰慕的目光时，你能不欢呼雀跃吗？当你看到我们的国旗连同中国人的气魄和胸怀随着国家领导人走向世界 时，你的心底难道没有激动的波涛在奔流吗？

    仰望五星红旗，旗上的五颗金星在阳光下发出耀眼的光芒。 那是烈士们不朽的精神发射的光芒。无数的革命先烈在中国共产 党的领导下，为了中华民族美好的明天献身革命，创建了崭新的 人民共和国。

    这些烈士中不乏风华正茂的靑年人。让我们翻开现代史的 史册：从19xx年的五四运动起，千千万万的爱国青年登上了历史舞台，他们发起了罢课运动、罢工运动……揭开了新民主主义 革命的帷幕；抗战时期，解放战争时期，也涌现了一大批万古流 芳的青年志士，像“生的伟太，死的光荣”的刘胡兰.战场上 舍身堵枪眼的黄继光等，还有许许多多不为人知的烈士们，这些 靑年用自己的血肉在不同吋期筑起了拯救祖国的坚固长城！

    历史终于迎来了 1949年，天安门城楼上升起了笫一面五星红旗，从此，国旗在每一个晴朗的春日，在每一个洁白的雪天， 在每一个夕阳如火的盛夏黄昏，在每个秋高气爽的艳阳天，在你我的眼里一次次地升腾降落.在你我的心里抒写着一首首热恋 祖国的小诗！

    面对国旗，我明白了中国崛起的源泉：正是一种不廿落后， 不畏困难，勇于拼搏的民族之魂激励着炎黄子孙去奋斗！

    同学们，新世纪的钟声即将敲响，让我们在国旗下宣誓：用 我们的青春年华去谱写祖国灿烂的明天！

    谢谢大家！

    我爱国旗的作文(篇5)

    敬爱的老师、亲爱的同学们：

    今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人！爱国是我们必须做的！

    中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

    回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

    爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

    美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。

    我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

    原国家主席江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。永新为我们提供了优良的学习环境，永新的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为永新的学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。永新的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护永新的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为永新提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护永新的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使永新成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱永新的2000多位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的永新，报答我们敬爱的老师！

    爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的永新学子吧！

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    我爱国旗的作文(篇6)

    放学后，学校外面下起了倾盆大雨，丁丁在教室走廊等爸爸妈妈来接他。

    一旁的东东撑起雨伞正准备回家去。忽然，丁丁看到鲜艳的国旗还高高地挂在旗杆上。眼看国旗要被雨淋湿了，他毫不犹豫地拔腿飞奔到升旗台前，迅速地解开绑在旗杆上的绳子，快速地拉着绳子把国旗降下来。东东看见丁丁冒雨冲出去，先是大吃一惊，当他看清丁丁的举动后终于明白了其中的原因。于是，东东撑着雨伞跑上前去，到丁丁那里时，双手高举雨伞为丁丁挡雨，等丁丁把国旗降下来后，立刻把雨伞遮在国旗上。

    两人把收下来的国旗拿到教室，把红旗摊开放在课桌上，先上下对折，再左右对折，不一会儿就把红旗叠得四四方方的。他们拿起叠好的红旗送去教导室，教导室的老师了解情况后，都夸丁丁和东东是个爱国旗的好孩子。

    我爱国旗的作文(篇7)

    夏天的天气说变就变，刚刚还是有太阳的，忽然间，天空就乌云密布，电闪雷鸣，眼看就要下雨了，刚放学的小明和小刚赶快向家的方向跑去，刚进家门，外面就下起了倾盆大雨。

    看着窗外的大雨，只见地面积满了一个个小水坑，雨像雨帘一样下个不停。他们忽然想起学校的

    小学生作文大全

    这麽大的风会不会把棋杆刮倒，这麽大的雨会不会把国旗淋湿，他们又看到胸前的红领巾，想起了辅导老师的话“时刻准备着”，想到这里，王小明顾不得放下书包，顾不得喝口水，迫不及待冲出家门，向学校跑去。李小刚打着伞，也毫不犹豫、不假思索的跑了出去。

    王小明跑到棋杆下。这是他的衣服已经湿透了，水直下流。这是国旗不在是早上的国旗，而是湿透了。他开始行动了，他小心翼翼的降下国旗。李小刚打着伞也跑了过来，他们齐心协力

    我爱国旗的作文(篇8)

    礼拜一早上，操场上庄严地举行了每周一次的升旗典礼。这一次轮到升旗的班级可是我们五班。而且，我和姚嘉莉非常荣幸地担任了升旗手这一光荣的任务。所以，我们在上一周知道了这一个动静后，天天中午都要到操场上去训练。我们都训练得非常纯熟，十分正确。开始有几个学生不十分当真，经由我和同学的挽劝，他们也非常当真地训练了。工夫不负有心人，我们经由几天的练习，终于操练得既整洁又纯熟。

    到了今天，礼拜一早上，同学们个个精神丰满，面露微笑。我们所有的升旗队员都做好了预备工作，排齐了步队。跟着主持人的一声“进场”，我们就迈着整洁的步伐前进了。国歌开始播放了。我立即和姚嘉莉一起把国旗升了起来。当国歌即将结束时，我们也把国旗升到了旗竿的顶部。

    在天空的映衬下，国旗更加鲜艳夺目。这时我想起了无数革命先烈用鲜血和生命换来了我们今天的幸福糊口。我们要努力学习，回报祖国妈妈对我们的培养，决不能让革命先烈的鲜血白流。

    我爱国旗的作文(篇9)

    老师们、同学们：

    大家好!

    我是初二(8)班的池晨，今天我国旗下讲话的主题是：切实弘扬爱国精神，努力做最好的自己。

    再过几天，就是国庆了，今年10月1日是国庆65周年纪念日。每到国庆，我们谈得最多的就是关于爱国。那么，在我们学生眼里，该如何看待爱国呢?

    其实，网络上也一直热议着这样的话题，说我们的学生守则上关于热爱祖国是空洞的，说教的。有人会觉得，国家离我们还很遥远，国家的发展只是一些上级领导该考虑的事情，毕竟我们中学生，我们只是近十四亿中华人民中的一员。但是我认为，一个国家的繁荣昌盛恰恰掌握在我们的手中。

    在我看来，身为学生的我们，爱国最应该做到的便是爱自己，并努力修养，做最好的自己。

    做最好的自己又分为很多个层面勤奋学习、诚信友善、尊敬师长等等。今天，我先谈谈两个字慎独。慎独，虽然只是简简单单的两个字，却有许多的学问在其中。慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。所谓慎独，是指人们在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照一定的道德规范行动。慎独可以体现在很多方面：老师在与不在一个样是慎独;不乱丢垃圾是慎独;遵守交通规则也是慎独

    几千年来，慎独在人们的修身养性中发挥着重要作用。东汉安帝时，昌邑县令王密为了感谢荆州刺史杨震当年的提携之恩，深夜携重金拜访杨震，并说暮夜无知者。而杨震说，天知、神知、我知、你知。杨震面对诱惑，自觉地克制自己的欲望，不因无人监督、他人不知道而收受贿赂，这就是慎独的力量。

    而我们现实中呢?却常常看到这样的场景。过马路对面的信号灯上显示着红色，而斑马线上却热闹非凡，有年事已高的老人、抱着小孩的妇女、西装革履的男人全赶在了这时过马路。这就是中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，跟红绿灯没关系，只看人不看灯。教室里有老师时安静有序，而一旦没有了老师，便你追我赶，热闹非凡。食堂里，有老师值周时，队伍就井然有序，没有老师时，总会有个别人公然插队。还有学校三令五申中午就餐路上不要奔跑，但仍见下课铃声一响，队伍便如万马奔腾而造成这一现象的原因是什么呢?这是因为，我们很多同学的心目中，规则不是发自内心地遵守的，而是要在有人管的情况下才遵守的。在这里，我们提倡同学们努力做到慎独。我们要自觉把规则记在心中，并内化成我们自己的行为，成为我们自己的修养。我们希望我们每一个育华学子都能谨慎独处，真正修养自身，努力做最好的自己。

    早在1900年，中国近代思想家梁启超在《少年中国》之中说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。假使作为中国少年的我们每一个人都强了，何愁国家不强盛呢!

    所以，我们要切实弘扬爱国精神，谨慎独处，努力做最好的自己。从而用我们的行动去影响周围的人，让中国因为我们而变得更美好，让世界因为中国而更加精彩。

    谢谢大家。

    初二8班池晨指导教师罗玲

    我爱国旗的作文(篇10)

    不知不觉中，春的脚步渐近。她用热情为我们驱散着冬的寒意，用她那神奇的百宝箱还大地一片生机勃勃的景象。

    春姑娘来到了小溪边，撒下一颗化冰石，昔日里那平静的、毫无表情的小溪，一下子活跃起来，“哗哗、哗哗”地唱起动听的歌来，感谢春姑娘让她重新拥有美妙的歌喉。

    春姑娘来到了田野边，举起绿色的魔法棒轻轻一点，顿时小草又恢复了年轻的生命，穿上了绿色的新装，给我们送来了新鲜的空气；河边的柳树也爆出了绿色的嫩芽，乐得他拉着春姑娘的手翩翩起舞，好像在用优美的舞姿表达对她的情意。

    春姑娘来到了花园边，洒下五彩花瓣，不久，这里又将是万紫千红。最早绽开迷人笑容的当然是迎春花，她们首先送来了阵阵浓郁的清香，使人心旷神怡。

    春姑娘来到了森林里，轻摇小铃铛，唤醒沉睡了一冬的伙伴。冬眠的小伙伴们，听到那熟悉的铃声，个个苏醒了，伸了伸懒腰，扭了扭脖子，争先恐后地出来迎接久违的好朋友。

    春姑娘来到了校园里，送给我们最珍贵的时间表，要我们珍惜时间，珍惜生命中最美的春天。

    中华魂活动总结


    企业做事重文因此编写各种文档是必不可少的，范文的价值和意义逐渐受到人们的广泛认可与接纳。优秀的范文可以在我们撰写时为文档润色，你最近写作的时候有阅读范文吗？这里是我为大家总结的“中华魂活动总结”相关的实用资料。

    中华魂活动总结 篇1

    新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”

    班主任老师则在学习之后，根据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动计划，将读书教育活动扎扎实实地推进落实，吸引更多的孩子以饱满的热情投入到此次活动中。

    二、广泛开展活动。

    班主任将开班会作为阅读活动的阵地。在各位班主任老师的精心策划下，班会形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、快乐德育的平台。

    比如，有的班主任每天早上集体朗读10分钟，学生不自觉地被各种形式的阅读所感染，了解海洋。每天积累一段关于海洋的知识，学生用简洁、生动的语言表达自己对海洋的理解，效果很好。

    高年级开展了一系列征文、演讲活动和知识竞赛，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的感悟。学生的读写能力大大提高。

    三、活动效果

    1初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的素养。通过读书活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。

    2推进班级文化建设，进一步转变课堂气氛和学风。通过开展阅读活动，班级文化氛围更加浓厚。班级成绩提高了，下午有事情可做，学生可以安心学习，日常行为习惯规范。

    三。通过阅读活动，提高了学生的理解能力、写作能力和言语水平。我校41班学生闫文也代表我县参加了洛阳市教育局举办的演讲活动。

    在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘《走向海洋》系列读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在县关工委的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。总结经验，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。

    中华魂主题读书活动总结3

    为了进一步贯彻落实《中共**关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《中共**国务院关于关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛、深入开展中国特色社会主义共同理想教育，帮助青少年正确了解我国社会主义初级阶段的共同理想和现代化所取得的巨大成就，明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的社会理想

    我们时刻准备担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在学校团校委的组织安排下，我校成功举办了以“中华魂”(理想点亮人生)为主题的读书活动。现将本次活动作如下总结：

    一、基本做法

    (一)组织领导

    为了保证主题教育活动的顺利实施，学校办公室以文件的形式制定了《20xx年xx中学“中华魂”(理想点亮人生)主题教育活动实施方案》，成立了领导小组，各方积极参与，保证了主题教育活动切实落实到位，以及各项活动的顺利开展。

    (二)宣传发动

    为了扩大主题教育活动的影响，我校负责活动工作的各部领导积极组织，统筹策划，在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和“五老”人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让社会主义核心价值体系，真正的常驻学生心底。

    (三)活动进程

    我校全部1742名同学参与到了这次活动中，本次主题教育活动一以《理想点亮人生》读本为主体，让学生在充分阅读理解教材内容的过程中，了解我国现阶段(社会主义初级阶段)的价值观。并以此为契机，让学生了解社会主义核心价值体系的精神实质，通过学习使学生树立正确的价值观、人生观，让爱国主义成为学生价值观中不可或缺的组成部分。

    在活动过程中，学校还组织学生开展了以爱国主义为主题的演讲比赛和作文竞赛，在学校老师们的精心评比下挑选出了一批优秀作品，展示在学校宣传栏。经过各方面的努力和积极参与，以社会主义核心价值体系为主题的爱国主义教育在我校取得了非常理想的效果。

    二、学习成效

    通过这次主题教育活动，使我校师生充分认识到，中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，是振兴中华的支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。只有在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，才能推进中国特色社会主义事业不断前进，实现中华民族的伟大复兴。

    三、经验总结

    在本次“中华魂”的主题教育活动中，我校教育工作者始终牢记自己的神圣

    使命，充分利用、挖掘《理想点亮人生》读本的教育教学功能，通过主题读书教育活动，师生共同经历了一场精神洗礼，社会主义核心价值体系已经植根于每一个学生的心中。在工作取得一定成效的同时，也发现了一些问题。这些问题主要体现在：

    一是宣传难度大；二是由于学生之间的差异，一些学生在接受过程中存在一定的困难。

    在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在相关领导的指导和关爱下，继续把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。

    中华魂主题读书活动总结4

    为帮助青少年生发爱国情感，增强美德意识，引导他们成长为具有高尚社会、家庭和个人美德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和**人。5至9月来，开荒小学举办了“中华魂”中华美德颂主题教育活动。活动旨在学习贯彻党的十大精神，以社会主义核心价值体系为基本内容，弘扬中华传统美德。

    5月初，学校举行启动仪式，利用国旗下讲话、宣传栏、主题班会等形式，营造“中华魂”主题教育活动的氛围。5月中旬到6月，各中队组织学生认真阅读“中华魂”(中华美德颂)活动读本，通过谈体会、说心得等形式深化学生的认识。9月底，学校开展“中华魂”(中华美德颂)征文比赛，并将我校两篇优秀作品上报中心校参赛。

    我校通过深入开展中华传统美德教育，帮助青少年学习、继承和弘扬中华传统美德，并从实事小事做起，引导了他们热爱祖国、孝顺父母、助人为乐、勤俭节约，从小养成良好的道德行为，遵守道德规范，培养优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、不断提高自身素质，真正把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠**人。

    中华魂主题读书活动总结5

    按照区关工委统一布置,我校开展了“心系奥运、健康成长”的中华魂主题读书活动，现就本次活动的情况作以总结。

    一、 提高认识，加强领导

    为搞好本次读书活动，首先由书记在班子会议上讲解本次活动的意义、作用，提高认识，成立由校长书记任组长，政教校长、学生处主任、团书记为成员的读书活动领导小组，安排读书活动的内容，定期检查，促进读书活动的开展。

    2、 阅读活动的形式与方法

    1、 学习宣传

    一是利用每天20分钟的锻炼时间，与学校广播电台一起宣传读书活动的内容。

    二是利用每月的专题板报，报道读书活动的信息。

    2、 班会

    利用每周的主题班会，总结和交流阅读活动的经验。

    3、 故事会、讲演赛

    以弘扬民族精神、构建和谐社会为主题，在不同学年组织了多次故事会和演讲比赛，对师生进行了深入教育。

    4以教师节、国庆节为契机，开展以读书活动为内容的书画比赛，促进了主题阅读活动的开展。

    5、 加强读书活动的辅导

    聘请学校离退休老教师做为读书活动的校外辅导员，学校我有关领导、政治教师做为校内辅导员，对学生定期辅导，引导读书活动向着正确方向发展，并将读书活动逐渐引向深入。

    三、 读书活动的效果

    这项阅读活动的重点是青年教师和学生。通过学习和引导，青年教师更加受岗敬业，团结互助之风渐浓，团队精神增强，极大地促进了教育教学质量的提高。学生更爱上课，集体主义精神增强，其中一个学生很难帮助。

    一年间，二十六个班级都先后开展了为贫困学生捐助活动，使贫困学生体验了班集体这个大家庭的温暖，积极向上拼搏进取的良好班风、校风正在形成。

    中华魂活动总结 篇2

    马集乡中心学校

    2012年“中华魂”主题教育读书活动总结

    “中华魂”主题读书教育活动，是对青少年进行思想道德教育的一项重大活动，根据上级关工委关于开展“中华魂”主题教育活动的部署，马集乡中心学校深入开展了“中华魂”主题教育活动，现总结如下：

    1、 加强领导，精心组织，确保读书活动顺利进行。

    为确保读书活动有效、深入、有序地开展，各学校成立了以校长任组长，教研组长、班主任为成员的领导小组，制订读书活动方案，层层落实责任。

    2、 深入宣传，广泛开展，确保全体学生参与活动。

    按照读书活动方案，中心校要求各校动员学生全员参与，多渠道、深层次宣传读书活动的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，创造读书活动的良好氛围。

    1结合学校不同时期召开师生会议、班主任会议、各班举行主题班会等。

    2、出主题黑板报，通过悬挂宣传条幅、名人名言牌，建立各班班规、班风，营造校园文化氛围、优化班级化建设等形式。

    3、 方法灵活多样，能促进阅读活动的深入开展。

    为了使各校的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，中心校从实际出发，与时俱进，不断总结经验，不断创新工作方法，使读书活动常办常新，充满了生机和活力。各学校结合学校及学生实际，开展了各种有意义的活动，在此基础上，要求参加读书活动的学生，人人写心得、谈感想、写征文，还举办了征文评比，同时各班级还根据班级情况，开展“中国精神颂”主题班队会。通过这些活动，使大家感受到，“中华魂”主题教育活动，是爱国主义教育思想进学校、进课堂、进学生头脑的一种好形式、好途径。

    马集中学、港集中学、马集小学在《中华魂》读书活动中，把“团结互助友爱，共建和谐社会”这个主题与“创建和谐校园”结合起来。围绕这一主题，找出学生存在的问题，对薄弱环节，研究加强、改进措施，用校园先进事迹和典型人物，教育启发学生分清荣辱。在学生中，互相打骂、打架的人少，互相帮助的多；旷课迟到的少了，遵守纪律的多了；沉溺网吧的少了，勤奋学习的多了，校园里一片温馨和谐。

    4、 要把学习与实践相结合，转化阅读活动的精神成果。

    各校在开展读书活动中，突出重点，以点带面，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人读书，终身读书的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

    1香港中心学校开展大规模阅读活动，扩大课堂内外阅读量。根据学生特点和各年级教学要求，学校选取阅读书目如下：7年级：

    《爱的教育》、《繁星》、《春水》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》等。八年级:《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》。

    九年级:《儒林外史》、《贝多芬传》。

    2新星小学举办了一次好的图书交流活动，实现资源共享。各班发动学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校（至少达到了一人一书），交换品读，共享资源，畅游书海，形成了好书我先读的愉悦读书氛围，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

    3、各校都召开主题班会。根据阅读活动计划，每各班都举行了一次阅读经验交流会和一次总结会。总结交流心得体会，互相介绍读书经验，做到：

    它不仅学习了良好的阅读方法，加深了对爱书、用书的思想认识，而且促进了学生阅读竞赛自我意识的形成。

    4、征文比赛。各学校利用各种节日的纪念意义或有影响力的好人好事，举办征文比赛活动，要求全体学生参加。学校奖励，并在学校广播电台播出，努力提高学生的阅读和学习积极性。

    5、“读书标兵”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，学校评选出读书标兵。

    6、黑板报评比。为烘托读书氛围，港集小学举行以“我读书，我快乐”为主题的黑板报评比活动。

    7、手抄报评比。马集中学在语文教师指导下各班学生自己制作了手抄报，学校进行评奖。

    8、开展“买好书，读好书”活动。鼓励学生每学期买一本好书读一本好书。

    9、马集中学开展了阅读指导课，加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持。

    10、港集中学邀请老教师作专题讲座，利用身边的人与事等活教材从正反两面来教育学生，引导学生珍视青春年华，把精力投入到学知识、长本领上。

    11每所学校都会选出读书积极分子和优秀辅导员，并给予适当的奖励。

    五、遇到困难及解决办法。

    开展“中华魂”主题读书活动最具体、最突出、最困难和最关键的问题是要有读本。目前学生手头读本较少，因此，我们注重发挥各学校共青团、少先队组织的积极性、主动性、创造性，摸索出了很多行之有效的开展读书活动的方法。有的学校充分发挥课堂教学主阵地作用，采取列入课表的办法，把 “中华魂”主题教育读书活动引进课堂，引进教材，政治老师讲意义，语文老师指导写心得体会。

    有的学校安排每天放学前“10分钟必读”时间，由班主任老师组织阅读和讲解。有的学校开展“中华魂”主题读书活动知识竞赛，还有的学校则是通过升旗、晨会、橱窗、校刊、黑板报、主题班会等多种形式，这些形式和方法，生动活泼，学生喜闻乐见，既不占用教学时间，又营造了强烈的氛围，使学生时时、事事、处处都在“中华魂”主题教育读书活动的熏陶之中。

    总之，“中华魂”主题读书教育活动在中心校领导高度重视及广大师生的共同参与下，取得了显著的教育效果，在今后的工作中我们会进一步发挥自身优势，让“中华魂”教育活动产生更广泛的效应。同时，我们要更好地学习贯彻上级文件精神，把“中华魂”主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。

    马集乡中心学校

    2013、2、25

    三年来实践告诉我们，发挥学校和共青团组织主渠道作用，采取多种形式，活动开展《中华魂》主题教育读书活动，是对青少年进行思想道德教育，培养中国特色社会主义**人的好形式、好方法。

    看自己有成绩，比先进要努力。我们要更好地学习贯彻中共**（xx）8号文件精神，学习兄弟县、市的经验，把我市《中华魂》主题教育读书活动开展得更加广泛、更加深入、更加扎实、更加卓有成效。

    中华魂活动总结 篇3

    长治市公路管理段“中华魂”主题教育活动汇报材料

    近年来，在分局关工委的大力支持下，我段以十七大精神为指导，始终把“中华魂”读书活动当作关心下一代工作的重要任务来抓，紧紧围绕两个文明建设，围绕培养社会主义**人总目标，围绕公路养建中心任务，遵照上级的指示和会议精神，结合我段实际，发挥自身优势，采取内容丰富、形式灵活多样的方法，生动有效地开展主题教育活动，坚持用好书净化青少年心灵，伴孩子健康成长。推行我段“中华魂”主题教育读书活动1年起步，2年上台阶，3年全面推开，一步一步赢得了长足的发展，把读书活动开展的有声有色。

    1、 提高思想认识促进读书教育活动健康发展

    我段的“中华魂”读书教育活动，已经成功地举办了数年。我们的读书教育活动经历了一个由多到多、由小到大、由浅入深、由浅入深、由浅入深、由浅入深、由浅入深的发展过程。现在我们整个读书活动都得到了孩子们的喜爱，得到了员工们的支持，得到了家长们的支持，得到了上级的肯定和领导的重视。

    我段读书活动之所以能够健康发展，是我们认真贯彻上级的精神，紧密联系我段的实际，不断提高思想认识的结果。

    2、 段党政领导高度重视，把加强组织领导做为做好读书教育工作的关键。

    读书教育活动作为“关心下一代工作”的一项重要任务，不断得到领导重视，把工作列入议事日程，段领导召开专题会议，听取老同志对做好关心下一代工作的意见和建议，讨论工作进展情况。针对实际情况，确立工作重点，制定了《长治市公路管理段“中华魂”主题教育活动实施细则》，开展了诸多内容丰富、形式多样的活动，使活动开展更加制度化、规范化。

    三、段属各科室大力支持，齐心合作，是做好读书教育活动的基本原则。

    阅读活动是关心下一代工作的一部分，需要各方面的配合。在段党支部的大力支持下，各科室发扬团结协作的共进精神，不断强化意识，作到“同唱一台戏、共育**人”，采取丰富多彩的形式，坚持读书学习的长期性、时势性与读书学习的多样性相结合，开展好对现有适龄子弟的思想政治和素质教育活动。

    4、 形式多样，使阅读活动充满生机，取得实效。

    为了使我段的读书活动能够既广泛地开展起来，又扎实地深入下去，我段从实际出发，与时俱进，总结经验，创新工作方法，使读书活动常办常新，生动活泼，充满生机和活力。按照青少年的实际情况，开展了“一读二赛、一访二学、一践一树”活动。

    “一读二赛”，即：根据上级关工委要求，为全段适龄职工子弟发放了《祖国在我心中》一书，向全段适龄职工家庭广泛宣传读书活动的重大意义，激发大家积极参与活动的兴趣和热情，大力宣传新中国成立六十周年所取得的伟大成就，达到人人参与，人人皆知。根据子弟年龄特点，采取分年段阅读的方式，小学段由家长领着读，初高中段采取自学研读，要求参加读书活动的学生，人人写心得，讲理想，谈感想。

    让孩子先了解书中的内容，然后在老师的指导下逐步了解书中的道理。

    同时利用六一儿童节期间，连续两年组织职工子弟开展以“我是小小公路人”、“感恩父母”为主题的征文比赛和绘画、书法比赛，共征集作文、书画作品30余件，广为宣传，对获奖作品给予奖励，使孩子们在比赛中获得收获和启示。

    “一访三学”，即：在段党支部的大力支持下，开展了走访老党员，请老党员老干部讲革命故事，到平顺西沟革命教育基地参观学习，**革命故事影片等活动，使青少年多途径接受党的教育，多侧面理解“****”重要思想。充分发挥老干部“革命精神”引导作用，加强青少年辅导员队伍建设。

    聘请老党员、老干部、老劳模等为专职辅导员，实行党团共建，结合未成年人的特点，有针对性的开展活动，向适龄子弟宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。2009年10月，建国60周年之际，组织段离休老干部在机关综合会议室举办座谈会，开展革命传统教育，收到了良好的效果。在此基础上继续做好：

    社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观学习活动，通过这些活动，使大家知道荣明耻树新风，崇尚真善美，争做诚信人。同时，要加强对未成年人的保护，加强对青少年的法制教育。为适龄子弟发放了《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，对孩子们进行普法教育。

    “一践一树”，即：抓特色活动，促进青少年德、智、体全面发展。引导青年参与社会实践，增强对国情的认识，增强社会适应能力。

    组织适龄子弟开展“我为家中做件事”活动，在生活实践中学知识、长本领，获得许多书本以外的知识，情感得到了升华。通过学习活动的开展，涌现出了一批品学兼优的青少年，并以此树立一名青少年典型，增强了青少年树立正确发展观、世界观、人生观、价值观的自觉性，激励了青少年的爱国热情和做中国特色社会主义事业的合格建设者和**人的坚定信心和决心。积极开展社会公德道德教育。

    成立了“红领巾文明卫生队”，定期义务清理打扫段家属区小区卫生，并向小学生发出了“争做文明少先队员”的倡议；组织了“志愿星期六”爱心接力活动，请成绩优异的学生利用业余时间为成绩较差的同学辅导，达到共同提高的目的。

    五、基本体会。

    经过探索和实践，我们得工作有三点体会：一是要有清醒的认识，领导要重视，这是做好这项工作的保证；二是注重方法，善用载体，是做好这项工作的有效途径；三是要与时俱进，常抓不懈，是做好此项工作的根本要求。

    今后，我们会戒骄戒躁、求真务实、真抓实干，不断摸索出关心下一代工作的新路子、新方法、新动向，让孩子在一个充满亲情、充满欢乐、充满阳光的环境中健康快乐的成长。我们有决心，有信心，扎实工作，让中华民族的灵魂教育活动产生广泛的效果。

    中华魂活动总结 篇4

    各位青年朋友们：

    清明节是我们追思已故亲人的日子，更是我们缅怀为民族独立、为人民解放抛头颅、洒热血的革命英烈的日子。慎终追远，缅怀先辈，铭记革命英烈的光荣事迹，是为了让我们更加珍惜英烈们用生命换来的幸福生活，不断增进我们热爱祖国、热爱人民的浓厚情感，激励我们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

    XX团市委即将组织开展的“清明祭英烈共铸中华魂”主题活动，采取网上祭奠、网下实践相结合的方式，为我们学习历史、传承文化、缅怀先辈、向往未来提供了一个环保、低碳、文明、健康的祭奠平台。在此，我们向全市青年朋友们发出如下倡议：

    一、参与祭奠活动，表达敬仰与哀思。

    共青团XX市委将在网站链接共青团中央开展“清明祭英烈共铸中华魂”网络活动专题网页。各位青年朋友们，让我们积极参与活动，轻点鼠标，轻敲键盘，进行网上祭奠，在网上献花、鞠躬、寄语留言，表达我们对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。

    二、宣传祭奠活动，弘扬民族精神。

    没有英烈们的抛头颅、洒热血，没有英烈们的舍小家、为大家，就没有我们今天的幸福日子，就没有我们今天的昌盛中国。积极参与实践活动，就近就便到烈士墓地祭扫、献花和宣誓，用我们的声音和行动让更多的人知晓活动，参与活动，让大家真正明白“国家好，民族好，大家才会好”的道理。

    三、学习先烈事迹，争做有德之人。

    在宣传、参与“清明祭英烈共铸中华魂”活动的同时，通过举办革命历史讲座、英烈事迹展览、烈士诗抄朗诵、征文演讲、主题班会、团日等活动，学习英烈事迹，感受先贤精神，提升精神境界，践行道德规范，争做移风易俗、倡导新风的先行者和有崇高道德的新一代。

    四、继承先烈遗志，勇当时代先锋。

    在学习英烈事迹和精神的同时，我们更要继承革命先烈遗志，坚定崇高理想信念，增强富民强国、振兴中华的责任感和使命感，更要弘扬先烈的理想追求，勤于学习，善于创造，甘于奉献，增强报效祖国、建设家乡的本领。

    青年朋友们，清明祭英烈，共铸中华魂!让我们沿着革命先烈指引的`方向，继承先烈遗志，发扬革命精神，学好科学文化知识，提高自身素质，为实现国家的富强繁荣、中华民族的伟大复兴而努力奋斗吧!

    中华魂活动总结 篇5

    中华魂”《理想点亮人生》主题班会总结

    我校认真贯彻关工委关于开展中华魂读书活动的有关精神和要求，进一步推进我校2012年中华魂《理想点亮人生》活动工作，通过举行一系列的主题教育活动，在学生中开展树立远大理想信念，营造有利于职高生健康成长的文化环境，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养新型科学发展观的社会主义建设者**人，现把活动总结如下：

    （一）宣传到位，准备精心（5月）

    （1） 主要是学习领会精神实质，充分利用学生通过公告牌进行宣传，，。《理想点亮人生》由我校初四年级进行。利用班会进行，拟定出切实可行的“活动方案”等。

    （二）发挥“三个”作用，坚持“四个结合”

    1、发挥学校主导作用

    我校成立了由校长负责领导、德育部、班主任等领导班子。做到分工明确，责任到人。认真制订了切实可行的活动方案计划，有措施、有检查、有总结，保证活动的顺利开展，进行“中华魂”《理想点亮人生》主题班会。

    2、发挥教师的引导作用

    教师是学生阅读的引导者和组织者，教师的积极性是学生阅读好书的关键。我校积极安排相关教师指导学生阅读。利用主题班会、小组活动和第二节课的机会，组织学生加强学习和理解，引导学生热爱阅读，学会做人。我校高度重视加强阅读活动中的师德建设，要求教师做表率、表率。

    以高尚的人格魅力为学生树立道德风范，在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动。即：“爱事业，爱学生，具有责任心，事业心，进取心。

    在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一点理解。对后进生和特困生多一份关爱，我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦的为之努力。

    3、发挥学生的主体作用

    开展“中华魂”读书活动，学生是主体。必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性，我们组织读书活动时提出了“三个放手”即：放手让学生参与活动的策划；放手让学生在活动中唱主角；放手让学生参与总结。

    学生们解放思想，自主创新、围绕爱国主义、爱党、爱家、爱校、树立远大理想这个主题提出了许多有益的活动意见并取得较好的效果。

    4、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体

    一是阅读活动与课堂教学相结合。课堂既是传授科学文化知识的阵地，也是德育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课和历史教育课之中，其他学科也灵活地把读书有关内容融入自己的教学中，政治老师讲《中华魂》书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了爱党，爱国的教育；在课堂上，语文老师知道学生在阅读后写下感受，并编写和表演相关的课本剧。

    **教师在课堂教《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，奇发学生思维，培养了学生的创新能力，竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

    二是阅读活动与德育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的教育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《文明礼仪公约》成为全校师生遵守的行为规范。

    在读书活动中教育学生用守则约束自己，改掉不良的行为习惯。

    第三，阅读活动与校园文化建设相结合，对学生的身心健康产生潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动，养成教育和校园文化建设于一体的工作目标，我校对教室墙壁都进行了主题鲜明的设计，墙壁上读书的名言警句，古诗词书画等，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和深化。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

    中华魂活动总结 篇6

    开展中华魂读书活动，加强未成年思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们的神圣使命。以下是关于中国心灵阅读的模式，欢迎参考。

    中华魂读书活动总结(1)

    在县关工委、教育局的指导下，通过西牛中学中华魂读书活动领导小组的共同努力，我校中华魂读书活动已告一段落，现就有关工作小结如下。

    一、为使学生更好地学习中华魂读书活动有关精神，学校组织学生自愿购买了近200套活动用书，为开展活动提供了有利条件。

    2、 广播电台每周都开设一个中国灵魂的广播专栏

    一、三、五定时播出学生读书感想。

    3、 利用每周一的升旗仪式，开展以中国魂为主题的演讲活动。截至目前，共安排15名学生参加升旗仪式。

    4、 组织六年级学生完成全国中华灵魂主题教育活动自测试卷，对张静、张朋等12名学习积极分子进行了评价。

    五、组织了八年级、九年级读《团结互助友爱，共建和谐社会》征文活动，上交了王兴、曾素琴、王金风、王爱秀、张宁六名同学的文章参加县教育局评比。

    六、学校举行了全年级中华魂演讲比赛，在各年级预赛的基础上，选出了曾素琴、张宁等九名优秀选手参加决赛，在决赛过程中还得到了县电视台的关心，已在县电视台播出(有相片资料)。

    8、 在县教育局举办的“中华魂”演讲比赛中，被学校选中的曾素琴获得初中组第八名。

    此次中华魂读书活动得到了各级部门的关心，做出了一定的成绩，但仍然存在不足，主要是参与此项活动的人员还不够广，对中华魂的内含掌握不够紧，有个别班级还忙于形式，认识不够，这些都有待于今后的工作中不断改进。

    中华魂读书活动总结(2)

    开展中华魂读书活动，加强未成年思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，是历史赋予我们的神圣使命，一年来，在上级领导的正确领导下，在全体老师的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的运行机制。现将我校的具体做法总结如下：

    一、发挥三个一作用

    1、学校的主导作用。

    我校建立了以校长为首，分管校长、团委书记及班主任、科任老师等组成的读书领导小组，做到了分工明确，责任到人。在学习活动中倡导阅读文化，建书香校园的理念，要求全体学生坚持读书并做读书笔记，学校定期检查，并评选校园读书之星 ，使读书成为一种习惯。

    2、发挥教师的引导作用。

    教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键，我校要求每位教师要以身作则，坚持学习并作读书笔记，学校每周坚持交流检查老师的读书笔记。让教师为学生树立具有高尚人格魅力的道德风尚。在教师中开展“两爱三心四一”活动。

    即：爱事业、爱学生;具有责任心、事业心、进取心;在于学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一些理解，对后进生和特困生多一份关爱。我们提出了建设中国灵魂和文明人的目标，并为此作出了不懈的努力。

    在教师的影响下，学生形成了重理想、重道德、守纪律、勤学习的良好校风。

    3、发挥学生的主体作用。

    学生是开展语文读魂活动的主体，必须充分调动学生的积极性、主动性和创造性。让学生在活动中唱主角，扮演主角。

    2、 坚持把读书作为德育活动的有效载体。

    1阅读活动与课堂教学相结合。

    课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道，我校不仅把中华魂读书纳入思想政治教育课之中，其他学科也灵活地把读本相关内容融入到铸就的教学中。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生的素养。

    2阅读活动与德育相结合。

    我校围绕以感动教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德养成紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。

    三。把阅读活动与校园文化建设结合起来。

    校园文化对学生的身心健康有着潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校多年来重视校园文化的建设，充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园广播、国旗下讲话等德育阵地作用，结合重大节日及时更新板报内容，每周确定一个德育主题进行校园播音和旗下讲话。这样，学生的思想才能在教育人文环境中得到熏陶和升华。

    学生思想道德素质明显提高。

    4阅读活动与体验实实践教育相结合。

    在阅读中学习知识，在实践中提高能力。在组织阅读活动中，我校十分重视对学生的体验和实践教育，使学生在实践中了解生活的真相。通过公益劳动、假期系列实践活动，让学生在体验中学习技能，在实践中快乐成长。

    三、积极开展丰富多彩的活动

    一学年以来，我校紧紧围绕中华魂读书活动，开展了读书演讲征文比赛;如亲情师情征文比赛; 我心目中的好老师征文比赛; 经典诵读比赛等。组织学生**爱国主义教育影片，充分发挥班级多**的作用，充分利用班会或自习给学生**一些爱国主义教育影片。为迎接党的到来，组织了18届书画征文比赛。

    组织学生聆听了中国感恩励志校园行的专家做的大型感恩报告会，定期举办感动校园征文演讲比赛，每学年评选感动校园人物等

    虽然我校语文读魂活动取得了一些成绩，但这仅仅是一个开始，更重要的任务还在前方。我们认为，要在工委会和教育局的领导下，总结经验，弥补差距。不断开创我校读书活动的新局面。

    中华魂活动总结 篇7

    河北联合大学轻工学院

    材料化工部

    中华魂“颂歌献给党”

    主题活动总结

    根据河北联合大学关工委的通知要求，材料化工部按照今年的中华魂教育活动的宗旨:认真贯彻落实党的“十七大”精神，以社会主义核心价值体系引领青年，以纪念中国共产党建党90周年为契机。

    从五月份至十一月份材料化工部广泛发动、精心组织、讲求实效，始终围绕突出“颂歌献给党” 主题，组织了一系列活动。通过本次主题教育活动，对广大学生进行知党、爱党、颂党、跟党走教育，使青年学生能够更多地了解中国共产党成长壮大的历程和取得的辉煌成就，增强他们热爱祖国、热爱中国共产党的深厚情感，引导他们树立正确理想、信念、人生观、价值观，培养他们成为中国特色社会主义事业的建设者和**人。

    1、 材料化工部成功举办建党90周年专题讲座

    今年5月，材料化工部在a101教室成功举办建党90周年专题讲座。唐山市广播局原局长周克贤、唐山市老干部协会副会长、唐山关怀下一代工作委员会副主任，轻工学院党委副书记张广文，材料化工部书记王金锋以及材料化工部部分辅导员出席本次讲座，材料化工部400多名学生参加此次讲座。

    讲座由周克贤老师主讲，以“继承优良传统，坚定理想信念”为主题，结合自身的亲身经历详细介绍了党自建立起90周年的发展概况以及唐山市党组织的发展情况，表达了希望同学们继承党的优良传统，发扬老党员吃苦耐劳精神的殷切希望。最后，王金锋书记做了总结发言。

    通过此次讲座同学们对老一辈党员的革命历程有了更深刻的认识，也坚定了成为一名合格共产党员、报效祖国的信念，促进了我院的学风建设。

    2、 材料化工系学生参加慰问老干部活动

    在中国共产党建党90周年这个特殊的日子里，我们身边仍然生活着老革命军人、老党员等为新中国成立做出卓越贡献的人们，从他们身上可歌可泣的革命事迹，我们深刻地感受到他们为新中国成立抛头颅、洒热血、无怨无悔献身革命事业的伟大精神！作为新中国出生、在红旗下成长的新一代，我国物资化工部专门开展了这次慰问老党员干部的志愿活动。

    5月29日上午，为开展“颂歌献给党”活动，迎接建党90周年，材料化工部13名志愿者及17名学生党员到唐山市老干部活动中心慰问老党员、老干部。

    活动中，同学们为老干部活动中心打扫街道垃圾、打扫房间、擦玻璃窗。后来，同学们还陪老干部们打球下棋。在技能交流中，他们感受到了老干部积极乐观的生活态度。最后，同学们与老党员干部合影留念。

    此次志愿者活动，使志愿者和学生党员深刻感受到了革命先辈身上可贵的精神和品质，增强了同学们对中国共产党的热爱，增强了同学们的社会责任感和使命感。

    3、 材料化工部成功举办建党90周年知识竞赛

    为了贯彻“颂歌献给党”活动，迎接我们伟大的党第90个生日，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，加深对建党知识的宣传。

    材料化工部在教学楼a101教室成功举办了纪念建党九十周年党的知识竞赛决赛，12位选手分为四组参加了决赛，约300名同学**了此次比赛，辅导员武会强老师到场给予指导。这次活动加深了学生对党的认识和对党的热爱。

    四、建党90周年**展

    为庆祝中国共产党成立90周年，材料化工部在学院食堂南门成功举办建党90周年专题展览。

    此次活动以展板的形式展示了60余幅党在不同历史阶段重要活动的**，向同学们介绍了建党90年以来党的光辉历程及辉煌成就。

    这次活动加深了学生对党的认识，坚定了爱国爱党的信念。

    五、建党九十周年**展

    材料化工部6月在教学楼b座101和 103教室举办纪念建党90周年电影展活动，此次活动吸引了我院近百名学生到场**。

    电影展分别**了具有爱国主义教育意义的《南京南京》、《建国大业》、《风声》和《集结号》四部优秀影片。本次电影展为纪念建党90周年活动中的重要组成部分，通过电影展演，加强了对我院学生的爱国主义教育，并对建设和谐校园起到了推动作用。

    6、 材料化工部全体学生党员大会

    10月13日中午，材料化工部在教学楼a201教室召开全体学生党员大会，材料化工部党总支书记王金锋、全体辅导员老师及全体学生党员参加了会议。武会强老师主持了本次会议。

    会议围绕“丰富宿舍文化，深化学风建设”的主题展开。首先，生活辅导员老师刘更平总结学部取得的成绩，同时指出了宿舍管理中存在的问题，希望每一位党员在生活、学习上树立榜样意识，起到先锋模范作用，以“一帮一”的形式带动宿舍文化建设和学风建设。后来，姚益祥先生提出，学生党员应从各个方面严加戒律，以身作则，积极与教师合作，做好宿舍管理工作。

    最后，王金锋号召广大学生党员参加深化学风建设活动，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用。

    此次大会的召开，引导学生党员树立正确理想、信念、人生观、价值观，培养他们成为中国特色社会主义事业的建设者和**人。使学生党员加深了对党员先锋模范作用的认识，明确了自身的责任和义务，并为加强宿舍文化建设和深化学风建设起到了推动作用。

    七、材料化工部“党在我心中”主题演讲比赛

    为了进一步加强轻工学院学生思想政治教育和团员意识教育，促进学院团员进一步学习党团知识,培养大学生树立良好的法制观念,在校园营造以诚待人,以情感人,以理服人,以法信人的学风。11月5日晚材料化工部学习部在教学楼e座103室举办了“党在我心中”主题演讲比赛。

    这一活动使学生更加了解了共产党的艰辛历程和党对中华民族的奉献精神。我们更加坚信，维护党的地位是每个党员义不容辞的责任，忠于党的领导是每个党员的光荣职责。

    八、中华魂“党在我心中”读书交流总结会

    11月7日晚上，材料化工部在教学楼c102举办了中华魂“党在我心中”读书经验交流会。80多名学生代表参加了会议。本次交流会由武利利作为主持人。

    首先主持人向我们朗诵了“中华魂颂歌献给党读书心得 ” ，随后，其他人也纷纷把自己的读书经历、体会拿出来与大家交流分享，。最后，学习部部长王艳军作了总结发言。会场气氛热烈，流畅，最终会议在大家的掌声中落下了帷幕。

    此次交流会的举办，实现了学生们面对面的交流，心与心的沟通，同时增强了同学们对有关党史的感悟，对中国共产党的热爱，展现了当代大学生的青春风采。

    九、“中华魂”征文活动

    为隆重纪念党的90华诞，响应上级“颂歌献给党”的活动主旨，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。材料化工部举办了以“中华魂”为主题的征文活动。各年级学生热情高涨，积极贡献。

    材料化工部最终评选出300余部优秀作品，继续对轻工业研究院进行评审。

    通过这次征文活动，使同学们加深了对党的认识，了解了入党要求，明确了入党目的，促进了材料化工部的党风建设。同时进一步激励了大学生坚定自己的理想信念，增强党、团组织的凝聚力和战斗力，历史责任感和使命感，从而更加坚定其跟随党的领导和努力奋斗的决心。

    回顾这一年的“中华魂”活动，从准备到具体实施及之后总结，同学们都积极踊跃的参与，为各项活动都提出了许多宝贵的意见及建议。在活动中，我们始终坚持以“颂歌献给党”为主题，坚持发挥党员及团员群众在活动中的主体地位，努力把党组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。

    展望新征程，我们坚信，在河北联合大学海关工作委员会的征确领导下，材料化工部一定能谱写出更加辉煌的青春篇章。

    中华魂活动总结 篇8

    历史，总是在一些重要时间节点上更能勾起人们的回忆和反思。今年是中国人民抗日战争胜利70周年，这是值得人们纪念的重要年份，也是激发人们铭记历史、鉴往知来的重要时刻。（摘自习近平博鳌亚洲论坛年会讲话）

    每每提到缅怀先烈，心情是无比沉重的`，我想这种沉重无关群体、无关职业、无关性别、更无关年龄，更多的是一种对历史的敬重。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。随历史的年轮更替叠转却丝毫未减轻国人对过往的沉痛记忆。是的，70年前，是那些抛头颅洒热血的中华好儿女唤醒了中华民族这头沉睡的巨狮，民族独立了，掌握了自己的命运，历经艰难地探索、改革和发展成就了现如今繁荣昌盛的新中国。

    作为一名中国共产党员，年轻的我没有丰功伟绩，但是爱国爱党的初衷却满满占据在内心深处。记得初到南京时，我便迫不及待百度系统地查询了解这座城市的印记。第一站是带着复杂的心情，清晰的目的，到南京大屠杀纪念馆接受爱国主义教育，为遇难者默哀。单位第一次组织新员工培训，到雨花台烈士纪念碑缅怀先烈，献花致敬。前事不忘后事之师，作为新一代航空青年，一名成就祖国航空事业的研发战士，一名奋战在生产前线保交付的无名者，我们背负着先烈的使命，时刻警醒自己要铭记我们是肩扛历史责任的后辈青年，我们是保家卫国捍卫尊严不可或缺的武器。今日，航空青年，身体和灵魂都行走在铭记历史、鉴往知来的路上。让我们撒下烈酒告慰亡灵，缅怀英烈。

    中华魂活动总结 篇9

    曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血抛洒在祖国大地上。历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍能触摸到先烈们跳动的脉搏，感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们，一个古老的民族得以书写新的'乐章，一个泱泱大国得以屹立于世界的东方。

    祖国不会忘却，人民不会忘却，历史不会忘却，那些从星火燎原到万里长征，从转战南北到抗美援朝，那些为了祖国的统一人民的幸福抛头颅洒热血，那些埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄。他们的名字被深深刻在历史长河中，他们的精神将永远铭记在人们心中。

    每一个人的生命在历史长河里，都是平凡而渺小的。但当着平凡而渺小的生命，义无反顾地将其所拥有的一切都交付于国家的兴旺、民族的振兴，交付于正义、真理，交付于历史发展必然的民主和自由时，这平凡而渺小的生命，在有限的生命里，延伸出无限的长度，燃烧并散发出永不熄灭的光华。

    严冬在春风中消退，岁月在奋斗中永恒。又是一年清明时，又是一年追思历史，缅怀先烈的时刻。青山埋忠骨，绿水吊忠魂。不忘过去，铭记历史，砥砺前行。

    中华魂活动总结 篇10

    读完这段话，我豁然开朗——原来，理想正是那盏指引我一路前行的明灯!

    小时候，我常常幻想着自己站在舞台的正中央，成为一名幽默诙谐、谈吐不凡、光鲜亮丽的主持人。于是，我会不自觉的模仿每个主持人说话的语调和声音，我会常常对着镜子沉醉在自己的主持世界里——那颗理想的种子就在一次次的模仿和练习中，不经意的生根、发芽、成长!

    机会终于来了!学校组织经典诗文诵读比赛，我报名参赛了。——这是我第一次站在那么多人面前展示自己。走进舞台中间的那一刻，我的大脑突然一片空白，双腿开始剧烈的颤抖，空气似乎在那一刻突然凝固了，我只能听见自己吓人的心跳的声音，一种绝望的悲凉将我包围，完了!完了!我有一种想哭的冲动，我有一种想逃的冲动!这时，一个声音突然响起：你不是想做一个主持人，想站到舞台上吗?好不容易得到的机会，难道你要放弃吗?你在等什么?是啊!我还在等什么呢?一种巨大的力量牵引着我，那一瞬间，我的恐惧一扫而光，我听到了那优美的朗诵配乐，一切的记忆苏醒了!伴着音乐，我开始了自己的朗诵。音乐停止的那一瞬间，我听到了舞台下涌起的雷鸣般的掌声，我看到了我的老师在台下做的那个手势：V。我知道，在实现理想的道路上，我已成功地迈出了第一步。理想的力量鞭策着我，让我可以战胜紧张，战胜恐惧，战胜自己!那盏指引我前行的明灯，正在前方熠熠生辉!

    朗诵比赛的成功更加坚定了我做一名优秀主持人的信念。荧屏上朱军、董卿、毕福剑等优秀主持人的成长经历告诉我，主持人不仅需要丰富的舞台锻炼，更需要深厚的文化底蕴。我开始更加积极地参与班级的各种活动，开始如饥似渴的学习着各种知识。日子就在指尖滑过，直到有一天，我听到这样的消息：我当选为学生会主席了!

    我是“主席”了，我感觉自己一下子变成了全校最优秀的学生!喜悦、激动、兴奋……一种无法言说的成就感让我有些飘飘然了。这时，一个熟悉的声音再次响起：这点小小的成绩就沾沾自喜，你的理想，还记得吗?这愤怒的声音让我猛然惊醒：在实现理想的道路上，我还有很多路要走，很多事要做。厚积才能薄发，一点小小的胜利，不是永恒的成功，更不是我梦想的终结。优秀主持人，这颗理想的种子早已和我血肉相连，它就是照亮我的那盏心灯!它让我磨难中不放弃，成功时不骄傲——我有我方向，我要我理想!

    激情的岁月在理想明灯的指引下徐徐拉开序幕。如今，我已初三。当启明星唤醒了清晨的太阳，我早已在校园的跑道上，开始了每天12圈的跑步锻炼;当教室的灯光漂白了四壁，我还沉浸在知识的海洋里，采撷珍玉。学校第三届经典诗文诵读会上，我勇挑主持重担;市局艺术节比赛中，我踊跃参加。寒来暑往，我不觉得苦;秋去冬来，我孜孜以求。在充实自己、成为优秀主持人的路上，我不再孤独、不再彷徨，也不再畏惧。理想，这盏明灯，这珍藏在我心灵深处的最温暖最明亮的光芒，正召唤着我一路前行!

    亲爱的同学们，山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。有理想就有传奇，有了理想，我们就能披荆斩棘、所向披靡。同学们，你们准备好了吗?让我们洒一路汗水，饮一路风尘，在理想明灯的指引下，一路前行!

    启程吧!让理想与我们一起远航!

    中华魂活动总结 篇11

    中华魂演讲活动总结

    近日，我们学校成功举办了一场别开生面的演讲活动——“中华魂演讲活动”，旨在激发同学们对中华文化的热爱和自豪感，弘扬中华民族的精神。本次活动得到了学生、家长和教师的大力支持，取得了圆满成功。

    为了让同学们更好地了解和感受中华文化的魅力，我们精心策划了一系列的演讲主题，每个主题从不同的角度展示了中华民族的卓越成就和独特魅力。通过这些主题，同学们深入了解了中国数千年的历史、文化和传统价值观，感受到了中华魂的力量。

    首先，我们选取了“中华文明瑰宝”作为演讲主题之一。该主题鼓励同学们展示中国古代艺术、文学、科学和技术等领域的杰出人物和作品。同学们通过演讲向大家介绍了李白、苏轼、杨绛等文学大师的作品，展示了中国古代艺术瑰宝如敦煌壁画、紫禁城等，震撼了在场的观众，引发了强烈的文化共鸣。

    其次，我们还选取了“中华传统文化的智慧”为演讲主题。通过这一主题，同学们探讨了中国传统价值观对现代社会的启示。许多同学谈到了孔子、孟子等先贤的教诲，以及诗经、论语等经典著作对个人品德修养的影响。他们分享了自己在学习古代经典时的感受和收获，激励了更多的同学去深入研究和传承中国传统文化。

    此外，我们还邀请了一些专家学者和中华文化爱好者参与演讲活动，为同学们提供更深入的学术解读和文化交流。他们通过短片、图片等形式，向同学们介绍了中国传统节日、传统戏曲、传统医学等方面的知识，让同学们在轻松愉快的氛围中获得了更广泛的学习机会。

    值得一提的是，本次演讲活动中还设置了一个“中华梦想”的环节。同学们积极参与，纷纷向大家分享了自己对中华梦想的理解和追求。有的同学希望在科技创新领域为中华民族作出贡献，有的同学希望保护环境、传承文化。这些真挚的演讲让人们感受到了中华民族对未来的美好向往和努力奋斗的精神。

    通过这次演讲活动，同学们深入了解了中华文化的博大精深，增强了对中华魂的认同感和自豪感。活动不仅激发了同学们学习中华文化的热情，还提高了同学们的演讲能力、表达能力和团队合作意识。同学们纷纷表示，这次演讲活动让他们更加了解中华民族的传统和现代价值，对中华文化有了更深入的认识，更加自信地面对未来的挑战。

    在活动的总结阶段，我们特别感谢学生会、老师和家长的支持和参与。他们为活动的顺利进行提供了宝贵的帮助和支持。同时，我们也要衷心感谢各位同学的精彩演讲和付出，正是有了你们的努力和热情，才让整个活动显得更加精彩和成功。

    最后，我们希望这场“中华魂演讲活动”能够为同学们激发对中华文化的热爱，提高他们的自身素养和综合能力。我们相信，通过这样的活动，我们的中华魂将在新一代的努力下焕发出更加耀眼的光芒，为中华民族的发展贡献更多精彩与力量。让我们共同努力，让中华文化在我们心中继续闪耀！

    爱国课件


    学生们在课堂上能够获得生动有趣的学习体验，离不开老师提前准备好的教案和课件。现在，大家可以开始编写自己的教案和课件了。制作出优秀的教案是教学成果中的重要部分之一。本文的主要目的是讨论与“爱国课件”相关的话题，并希望读者能够在阅读本文时获得他们所需的全部信息！

    爱国课件 篇1

    教学目的：

    通过这节班会课，让学生了解祖国优秀的传统文化，增强民族自豪感，激发爱国热情，并发掘民族精神之精髓，指导行动，达到爱国主义教育的目的。

    教学过程：

    一、教师点题

    我们中华的文化博大精深，源源流长，古往今来，已经融汇成了一派浩瀚的巨流。

    弘扬祖国优秀的`传统文化，是全球炎黄子孙的历史使命；弘扬中华优秀传统文化的重任，已经历史地落到了当代中华儿女的身上爱国主义教育主题班会教案等3篇爱国主义教育主题班会教案等3篇。

    今天，我们在这里召开主题班会，旨在弘扬祖国文化，激励斗志，为中国有一个更灿烂、更辉煌的明天而时刻准备着！

    二、主持人（丁佳燕、范亮彬）发言

    介绍华夏文明

    1．中国文学

    2．中国美食

    3．中国戏剧

    4．吴旭婷介绍中国瓷器

    5．金娇介绍中国民俗民风和中国特色服饰，知识竞答。

    自由发言：

    回眸历史，我想说……（严晓博、吴育、唐晓燕等）

    三、腾飞的中国

    1．国防科技

    2．体育事业

    3．教育科技

    4．国民经济

    5．医疗卫生

    四、学生讨论:

    1.中华民族有哪些传统精神?

    2.你知道有哪些有关于中华民族传统美德的小故事?

    3.讲讲你身边的美德故事.

    （小组讨论一分钟，选出代表发言。）

    五、教师总结：

    我们中华民族创造了辉煌的古代文明，我们也迎来了举世瞩目的社会方方面面的变化。我们有着能引以自豪的传统美德，今天的我们，立志要把祖国文明发扬光大。让我们从现在起，努力奋斗，开拓进取，为中华民族能屹立于世界的东方而尽自己的一分力。

    最后，让我们在庄严的国歌声中结束今天的主题班会爱国主义教育主题班会教案等3篇主题班会。

    爱国课件 篇2

    活动目标：

    知道在运动前应随老师做准备活动，并检查自己着装。懂得在运动后跟随老师做放松活动，不吃冷饮，不大量饮水，并及时添加衣服。

    活动过程

    1、引导幼儿了解运动前的各项准备工作。

    （1）引导幼儿根据自己已有的.知识经验，思考和讨论运动前的准备工作。

    （2）教师小结：运动前要整理一下子自己的鞋子和衣服。

    2、引导幼儿学习运动前的准备活动。

    （1）与幼儿一起讨论：准备活动适应活动一下我们身体的哪些部位？

    （2）播放多媒体教学资源。

    （3）引导幼儿说一说：跟着老师做完动作后，大家有什么感觉？

    （4）教师小结。

    3、引导幼儿懂得运动后的注意事项。

    （1）播放多媒体教学资源，指导幼儿阅读幼儿用书《运动前后要注意》第33页。

    （2）教师小结：运动后不要立刻停下来休息，会对身体不利。

    教学效果

    幼儿懂得在运动前后的的正确做法，避免意外伤害事故的发生是非常必要的。

    爱国课件 篇3

    教学目的：

    （立、行及读书、写字正确姿势。

    （自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

    （旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

    （爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

    （5）增强了学生的.自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

    教学重难点：手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

    教具准备：挂图

    教学过程：

    一、手的卫生

    1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

    2、授新课，提出问题：

    （1）脏手吃东西会引起什病？

    （蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎）

    （2）什么情况下应洗手？

    （饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西）

    （3）为什么不能留长指甲？

    （指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵）

    （4）结合挂图说说怎样洗手？

    （要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦）

    3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生

    便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

    手的卫生：

    洗手：要认真流动水、

    爱国课件 篇4

    教学要求：

    1、了解热那亚少年身在异国他乡，穷困潦倒却不忘维护祖国尊严的爱国主义精神，懂得应时时刻刻把祖国的尊严放在第一位。

    2、学会本课的生字、新词，学习联系上下文理解词语。

    3、有感情地朗读课文。

    教学难点：

    1、在理解热那亚少年当时的处境和心情的基础上，有感情地朗读课文。

    2、热那亚少年需要钱，为什么又把那些钱扔回去？

    教学难点：

    通过理解“热那亚少年需要钱，但又把那些钱扔回去”这个问题，体会热那亚少年的爱国主义精神。

    教学课时：

    1课时

    第一课时

    教学目标：

    1、师生一起讨论交流，学会本课生字、新词。

    2、了解《爱的教育》这本书。

    3、初读课文，了解课文内容。

    教具准备：

    书籍《爱的教育》

    教学过程：

    （一）介绍《爱的教育》

    1、出示《爱的教育》一书：同学们，你们看过这本书吗？

    2、请同学介绍这本书或说说其中的故事。

    《爱的教育》也可以叫做“一个小学生一学年的故事”，是由意大利某市立小学一位四年级学生阿米琪斯写的。他在自己的笔记本上，写他在校内外的所见所闻。从10月份四年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在阿米琪斯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。本文就源于其中一个故事。

    3、板书课题：意大利的爱国少年。

    4、齐读课题，找出课题中的关键词。

    （爱国）

    5、质疑：围绕关键词，你都想了解什么？

    疏疑：从哪儿看出少年爱国？

    （二）学习生字、新词

    1、选择自己喜欢的方式按要求读课文。

    （1）读准字音。

    （2）画出不理解的词语，利用工具书解决。

    （3）独立识字，掌握字形。

    2、指名读课文。

    （1）读准字音。

    热那亚（ya ）虐（nue）待可恶（wu）侮（wu）辱愚（yu）蠢

    （2）掌握字形：运用自己已有识字方法自学生字。

    重点指导：

    卖：与“买”进行区分。上面有“十”的，是“卖”。

    遇：半包围结构。第七笔是“”，不能写成“”。

    （3）理解词义。

    大义凛然：严峻不可侵犯的样子。形容为了正义事业坚强不屈。

    （三）初读课文，理清文章脉络

    1、自由读课文，想想课文写了一件什么事。

    （课文写了一个十一岁的热那亚少年，在一艘从西班牙开往意大利热那亚的轮船上，用自己大义凛然的行为，维护祖国尊严的感人故事）

    2、理清课文脉络。

    按照事情的发展顺序，文章可分几段？

    全文共九个自然段，可分三部分。

    第一段（第1、2自然段）：介绍船上的乘客和意大利少年的身世。

    第二段（第3、4自然段）：乘客们询问了少年的身世后，扔给他一些硬币，少年太需要钱了，就捡起了硬币。

    第三段（第5至9自然段）：少年听到有人侮辱自己的祖国时，毅然把硬币砸在这些人的身上，大义凛然地维护祖国的尊严。

    3、再次读课文。

    板书设计：

    意大利的爱国少年

    《爱的教育》为什么？

    身世——给硬币——扔硬币

    爱国课件 篇5

    一、活动目的：

    通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。

    二、活动形式：

    歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合

    三、活动准备：

    1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。

    2、布置教室。

    四、活动步骤：

    “河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江，长城，黄山，黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲···”《我的中国心》

    无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。

    在祖国__岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，你好！（全班一起高喊）

    我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。

    我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。

    活动一：

    下面请欣赏有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》（大屏幕打出题目，后出现三四十年代战争时期的图片。）

    听完__同学激情澎湃的朗诵，让我们禁不住感慨万千。正是因为我们的祖国经历了坎坷，磨难，才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。

    活动二：

    自由谈感爱，要注意回答人次的均衡性

    中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。

    活动三：

    下面请欣赏相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。

    甲：早上好。

    乙：唉，昨晚一夜没睡好，到现在还打瞌睡呢。（连打哈欠）

    甲：为啥事弄成这样。

    乙：昨晚我家举行了关于“中国了不起”的知识竞答，我奶奶出了好多笑话呢？

    甲：噢，说来听听。

    乙：你不知道，我奶奶说的时候可有意思了，比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”，还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”，最好笑的就是那个“甘石星经”，因为她经常看那个《西游记》，所以把“甘石星经”读成了“太白金星”，你说好笑不好笑。

    甲：（一边笑一边说）这是你奶奶

    书读得太少，没有掌握诀窍，比如说那个“永乐大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永乐家电”是卖家电的地方，一个是典籍，一个是卖家电的地方，八辈子也扯不到一起啊。

    乙：既然你那么聪明，那我就考考你，你知道“四书五经”是哪些吗？

    甲：（自豪地说）他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。

    乙：我再问你一个，如果你还能答出来，你就是名不虚传的天才，你知道“人类与生物圈”计划的三大自然保护区是哪几个吗？

    甲：分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。

    乙：你真聪明，真了不起。

    齐：但中国更了不起。

    乙：啊，时间差不多了，我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。

    活动四：

    下面我们来进行一个《中国知多少》有奖知识问答，请大家踊跃参加。请考官出题：

    第一题：我国最大的淡水湖是鄱阳湖。

    下一题：最大的咸水湖是青海湖。

    下一题：创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的，是我国古代科学家是张衡。

    第四题：活字印刷术是我国宋朝的毕升发明的。

    第五题：我国现代国画中，以画马著名的画家是徐悲鸿。

    下一题：我国现代国画中，以画虾著名的画家又是齐白石。

    下一题：我国最古老的文字是甲骨文。

    下一题：我国最早的一部兵书是孙子兵法。

    第九题：我国最早的爱国诗人是屈原。

    第十题：我国古代最伟大的教育家是孔子。

    第十一题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

    下一题：“琴棋书画”中的“书”指的是书法。

    最后一题：第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结友谊和平。

    大家知道得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢！

    活动五：

    我们的祖国一直在感动着我们，下面我们来欣赏几幅图片，大家一起来谈谈自己的感受：（大屏幕出现画面）

    第一幅图：奥运领奖台上，中国运动员举起奖牌热泪盈眶。（让同学自由发言）

    第二幅图：嫦娥一号发射成功（让同学自由发言）

    第三幅图：总理亲临地震现场（让同学自由发言）

    同学们说的真好，我们的祖国有那么多的人才，让我不禁感叹起我们的大中国。下面请欣赏歌曲《大中国》

    活动六：歌曲《大中国》

    主持人：是的，我们通过各种活动，都深深地感受到中国的了不起，今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起，我们现在就要为祖国而努力学习。

    总结：

    男：祖国，你好！

    女：让我们一起向你问好。

    男：我们的祖辈为了你浴血奋战，勇往直前。

    女：我们的父辈正在为了你挥洒汗水，泼洒智慧。

    男：祖国，你好！

    女：让我们一起向你问好。

    男：为了你，我们正在努力学习。

    女：为了你，我们正在积极锻炼。

    合：祖国你好，让我们永远与你同行，

    祖国你好，让我们并肩携手开创未来。

    班主任总结：

    真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

    拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。

    在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。

    [分享好文]植物话题作文：读《梅花魂》有感（一篇）


    相信大家都看过很多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是小编收集整理的“[分享好文]植物话题作文：读《梅花魂》有感（一篇）”，仅供您在工作和学习中参考。

    我是一个五年级的学生，小时候学的许多课文我的脑海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》让我看到了一位生在异国心再祖国的老人。

    这是个真实的故事，讲述的故事不仅简洁明亮，还让人难以忘怀。“我”弄脏梅花图的时候，慈祥的外公变了，很生气。虽然外公生在异国，但外公让“我”学唐诗宋词，好一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”这个在异国颇负盛名的外公的话更是让我感动，这么一句话表达出了他此时此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物。他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性好！”是啊，我们是中国人，要爱自己的祖国。

    临行时，外公送给“我”他那宝贵的梅花图和一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。这不止是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

    我相信每个中国人心里一定也拥有一颗似这位老人眷恋祖国的心，不管在哪里都要让人知道“我们是中国人，我们爱自己的祖国，她是我们中国人的骄傲！”

    爱，即师魂(分享)


    目前，随着课改紧锣密鼓地进行，我们身边的新鲜事也不断发生：学生迟到了，可以不喊“报告”，而是悄悄地走进教室；学生有事进办公室可以坐下来，与老师平等交谈等。这些变化体现了教师对学生的爱。爱，即师魂。在管理学生的过程中，有的老师认为：严就是爱。于是就出现了许多不应有的悲剧。还有的人认为把知识传授给学生就是爱了。我认为前者的爱失之过度，后者的爱流于肤浅。真正的爱必须营造心心相印的氛围，以兄弟姐妹式的、新朋故友式的关系，来建构师生之间的桥梁。苏联伟大的教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”日本一家报刊对千名学生进行调查：53％的学生希望老师具有爱心。而喜欢知识渊博的老师只占31％。由此可见，在教师的素质中，师爱占了多大的比重。 教育需要师爱，没有师爱的教育是不存在的。教师不仅仅有爱学生的感情，最重要的是要让学生感受到爱，才有利于教育活动的进行。如何体现师爱呢？首先是“树立服务的观念”。 在新课程改革的今天，我们对自身的认识应赋于全新的内涵——教育即服务育人，教师的服务对象是全体学生，不能厚此薄彼。让所有学生同乘一辆车，共同前行。教师应该尊重学生的人格尊严，维护学生的合法合理的权利。只有树立了这种全新的教育观，教师才能真正地推进新课程的改革。 其次是“树立正确的人才观” 。什么样的人才是人才呢？读重点，上名牌的学生就是真正的人才吗？未必。有个教育名家早就说过：成绩是教育的副产品。 “天生我才必有用”，一个人只要在社会的某个工作岗位上能发挥他的作用，产生良好的社会效益，就体现了他的人生价值。有位校长对他的老师说：要善待优等生，他们可能成为科学家，为我们学校添光增彩。也要善待中等生，他们可能会做官，为我们学校批条子、剪彩。更要善待那些中下生，他们可能很会赚钱，将给我们学校捐资呢！话也许“实在”了些，却值得细心品味。有位女孩得知自己舅舅是美国总统时对她妈妈说：舅舅是总统，你怎么没有告诉我呢？母亲平淡地说，这有什么好说呢？会当总统的人很多啊！是的，“千里马常有，而伯乐不常有”。只有树立全面的人才观，承认差异，才会放弃以学业成绩高低论好坏的理念，才会发现学生的特长，真正做到善待每一位学生，才能坚信人人都能成才，才能成为发现“人才”的伯乐啊！没有爱就没有教育！ 面对一群有活力四射的学生，只有撒播爱的种子，才可喜获“感恩”的回报。

    爱国影片观后感


    笔者精心创作的“爱国影片观后感”定能令您感到满意。为了打发时间，我们常常会看一些影视剧，在观看完后，我对作品中描绘的情节深感吸引和印象深刻。记录下自己共鸣的点是最佳的方法，写观后感有助于锻炼我们的写作水平。那么，当我们面对这样的作品名时，有哪些好的观后感可供参考呢？希望这些资料能够为您在学习和工作上取得成果提供参考和帮助！

    爱国影片观后感 篇1

    关于爱国影片观后感「精选」

    爱国影片观后感（一）——《太行山上》观后感

    最近观看了爱国主义影片《太行山上》，影片以抗日战争为背景，讲述八路军东渡黄河，挺进抗日前线，建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役，塑造了八路军总司令朱德、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象，生动地刻画了崔队长这一形象，展示了八路军勇战日寇的壮烈场面，再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。

    影片给人的第一印象可以用气势磅礴来形容，伴随着我们耳熟能详的歌声，用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景，直接了荡地突出《太行山上》的主题，并用很好的过度手法衔接到国民政府阵地，并引出电影的主要人物——朱德。电影的层次分明，结构清晰，按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出，并适当地带出部分爱国将领的名字，讲述了老百姓与八路军同仇敌忾，共同抗战的历史事实。

    在《太行山上》影片中，军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自己的实际行动支援八路军；而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位国民政府军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲：如果老百姓都能打仗，还要我们军队干吗？然而历史恰恰证明了只有依靠广大人民群众才能取得抗战的最后胜利。

    影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖，还把小兵冻僵的手放进自己的怀里全暖，最后还是自己替小兵站岗，让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动，从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。

    在这部电影中，我领会到什么是真正的“将有必死之心，士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命，可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是朱德在太行山上面对无数个铁血战士宣布战役胜利后，他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。朱德的演讲是那么的振奋人心，简短而又铿锵有力，战士们的呼声更是响彻山岗，这种怎样的一种豪情壮志，有着这样的热血儿女，日寇的罪恶念头想都不要想，有着这种钢铁脊梁，任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了，同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部，更感觉自己肩负的使命感和责任感。

    在重温那段历史的过程中，我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的抗战精神。作为生处和平年代的青年人，我们不能忘记那段腥风血雨的岁月，应该永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段抗战史是中华民族的丰碑，是共产党人的精神之魂。

    爱国影片观后感（二）——《小兵张嘎》观后感

    谁不曾有过美丽的梦？谁不曾有过欢乐的童年？当你在明亮的教室里，你不觉得是一种幸福吗？当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后，我的心就像大海的波浪，久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动，我对他充满了敬佩。

    一提起小兵张嘎，想必大家都熟悉吧！他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦，但为了改变人们艰苦的生活，他少时就参加了红军，给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务。有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的.脑袋瓜，用一只假枪就把敌人的首领捉了回去，为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。

    看完电影，我思绪万千也想到自己，嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，拿自己和他一相比真是天壤之别，我显得是那么渺小，真是惭愧之极。

    现在的生活条件好了，我们生活在这科技发达的今天，可以坐在宽敞明亮的教室里学习，老师、父母对我们关怀备至，我们有什么理由不奋发向上呢？困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代，同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样，勇于挑战困难和挫折，不断努力，才能使逆境变为顺境，从而到达理想的彼岸。

    牢记苦难的昨天，珍惜美好的今天，建设更好的明天。革命先烈抛头颅洒热血，才有今天的和平社会，我们不能忘记“落后就要挨打”的教训。

    我们是充满希望的青少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心。

    我们要像张嘎那样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力，为祖国的持久繁荣富强贡献力量。

    长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。

    爱国影片观后感（三）——《二小放牛郎》观后感

    “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这是一首脍炙人口的经典老歌，人们用这首经典老歌来赞美二小这个小小的放牛郎！

    今天我观看了爱国影片《二小放牛郎》。这部电影主要讲了放牛郎王二小的英勇事迹：九月十六的这天早上，敌人来到山沟扫荡，山沟里隐藏着后方机关和数几千老乡。正在这十分危急的时候，敌人突然迷失了方向。他们发现了王二小，将他抓起来要他带路。机智的二小无奈的在前面领路，他将敌人引进了我们的埋伏圈，这里隐藏着许多解放军。四下里乒乒乓乓响起了枪声。这时，敌人才知道受了王二小的骗。他恼火万分，将二小挑在枪头，摔死在这深山里。解放军费了九牛二虎之力才将敌人全部消灭。干部和乡亲们得到了安全，而二小却死在了这深山里。

    王二小的英雄事迹一传十，十传百。所有人都被二小的英勇事迹所感动，都歌唱着二小放牛郎……

    我心想：二小才仅仅十三岁呀，他竟然能干出如此惊人的事情来，竟然能为祖国，为人民勇于献身，真了不起！想到这里，我脑海里便浮现出那一幕：那一次，妈妈要帮他洗一个梨吃。我不想给妈妈洗，于是我便编了一个借口，我冲妈妈说：“哎呀，我突然想起来我有一个作业漏掉了，我得马上去做的，走啦，妈妈！”说完，便一溜烟跑到我的房间里装着做作业去了。妈妈无奈，只好自己去洗啦。

    自从看了《二小放牛郎》，我便深有感触：王二小能为了祖国，为了人民勇于献身，十分伟大！而我呢，妈妈为了我整天在外忙碌，奔波。回到家十分劳累，想吃个梨，我却不给她洗，我连这点都做不到，我现在感觉十分羞惭！

    “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这首歌又在我耳边响起，我决定：要和王二小学习为祖国为他人奉献的精神！

    爱国影片观后感 篇2

    集结号响了，它召唤着我们去奋斗、去坚持，这不是战争的召唤，但要铭记历史;这是前进的召唤，这是和平的召唤。你，听见了吗?下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

    爱国主义影片观后感

    当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

    一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。

    看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

    片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

    同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

    爱国主义影片观后感

    自从看了电影《地道战》以后，我的情绪一向不能平静，因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。

    地道战发生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民为了赶日本鬼子出中国，在每户人家里挖了一条通道，这做了陷井，经过了一场激烈的战争，冀中人民最后把日本鬼子赶出了中国，但是，高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

    我觉得冀中人民很聪明，会用各种手段去对付他们，让他们死无葬身之地，冀中人发会想到挖地道，家家户户连在一齐，逃得容易，打仗也容易。

    那已成为历史，我们此刻很少存在战争，因为人们不想打仗，他们想有一个温馨的家，过着平平常常的日子，而我们小学生，就应努力学习，将来为国家做出贡献，所以全世界的人民要以史为鉴，珍爱和平。

    《青春之歌》观后感

    青春，是一朵娇艳的花，永不凋谢;青春，是炽热的骄阳，永挂天边;青春，是一首壮烈的赞歌，永远回旋于心房。《青春之歌》透过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴，展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。我们作为热血青年，更加就应把握青春，学会成长。人，总是要一天天长大的，任何人都回避不了这个事实。但，并不是每个人都会成长起来的，它需要我们的勇气。此刻的青年学生，不少人害怕长大，不想长大。

    只是一味地玩世不恭，遇到什么事情都找父母，求朋友，而自我就根本什么都不去想怕辛苦，怕麻烦，怕失败，怕承担，怕劳累，怕职责……他们习惯了让别人安排好一切，走被别人设计的人生，迷迷糊糊，并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。林道静虽然有着悲惨的命运，但他却一向与命运作斗争，无论是多大的困难，都没有将林道静击倒。应对后母对她的刻薄;官僚特务一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺诈;爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制，他并没有委曲求全，为保生命过安逸、舒适的生活。

    我真的很佩服她的勇气，她的刚毅和那一颗勇于应对生活中不幸的心。成长，确实需要勇气，需要承担，这是人生中必不可少的经历之一，是不可逃避的，就让我们勇敢地�酒鹄窗桑∷淙辉诔沙さ墓讨心衙饣崦允В糟谴又谢岬玫浇萄怠�教育，林道静正是这样，一点一点成长起来的。所以，我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识，用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去应对，学着在逆境中生存，学着在困境中磨练心志，逐渐成熟。幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的，他们用鲜血谱写新的历史，他们用鲜血浇灌大地，我们要向他们学习，学习他们在极其艰苦的环境下，依然勇于扛上历史的重任，把自我的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静那充满坎坷、充满荆棘的，但又丰富多彩的人生随着她一步步成长，一步步成熟，这也是党一步步走向成熟的写照。我们青年一代要勇于成长，善于成长，牢记革命精神!

    《集结号》观后感

    集结号响了，我却听不见……

    ——题记

    战争，犹如一场死神的盛宴。一旦踏上战场，就等于随时准备献出宝贵的生命。战斗的号角早已吹响，在战场上拼搏、厮杀……周围的兄弟一个个倒下，集结号却还没有响起。

    集结号响了吗?难道我听不见?

    这是一群顽强的战士，不消灭最后一个敌人，他们绝不离开。47名战士，47个奋斗的生命，在那一声轰爆声中升华。

    我的战友呢?战斗结束了吗?九连连长谷子地，他还活着，但被解放军当做敌军俘虏。他打听到自我原先的部队番号已经取消。怎样回去，回到自我的部队?

    谷子地就是谷子地，就是有一股别人没有的冲劲儿。他设法加入了解放军炮兵部队，南征北伐，他只为给死去的战友找回应有的荣誉。

    或许是天意，或许是努力。谷子地这么多年来的找寻最后当年负责吹响集结号的吹号手。当谷子地内疚地说，战斗那时，战友们都听到了集结号响，自我的耳朵被炮火震聋了，听不见，执意要战斗，结果牺牲了那么多战友……“集结号响了，我却听不见，听不见!”可吹号手却告诉他——集结号，没有响，真的，没有响!

    每个故事都要有一个完美的收场。谷子地在煤矿下——当年血战的旧窑场找到了47位战友，建起了一座“九连纪念碑”。荣誉属于这些“抛头颅，洒热血”的勇士们。纵使时光飞逝事过境迁，或许历史会渐渐被人淡忘，以前的那份兄弟情义却丝毫不减，谷子地的脑海里时常浮起他的那些兄弟的影子：王金存，焦大鹏，姜茂才，吕宽沟……集结号，吹响了，这次真的响了。

    看到最后，没有泪。心里只有一股无法平静的波澜：是为战争的残酷，是为谷子地的执着，还是为在硝烟年代战友情谊?

    努力就会有结果。谷子地证明了这句话。在炮火中摸索前进，在硝烟中坚持战斗，因为——集结号还没有响，我们不能撤退，这是军令!他们坚持!谷子地坚持!这场仗没打完，他绝不放下;不找到自我的部队，不还战友一个荣誉，他绝不放下;不到最后，他绝不放下。他从未放下。从谷子地身上，我看到一种叫“坚持”的东西，一种叫“信念”支柱。

    说到《集结号》，就不得不谈到战争。“战争”二字足以显示生命的脆弱，一场战役之后，残酷的战争让多少有故事的人和他们的故事一齐被历史掩埋，被人们遗忘。“白鸽飞舞的年代，你不会认识我，我的绿军装是最普通的颜色。假如一天风雨来，风雨中会显出我军人的本色。”如果没有战争，或许他们已经忙着耕种了;如果没有战争，或许他们还活得好好的;如果没战争，或许一切杯具都不会发生……

    爱国主义影片观后感

    当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时，我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动。

    一提起小兵张嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。嘎子小时生活很苦，但是为了改变人们艰苦的生活，他少年时就参加了红军，他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务，有一次，他屁股上中了敌人一枪，但他仍不顾伤痛毅然追击。他聪明的脑袋瓜用一只假枪就把敌人首领捉了回去，为红军立了大功。嘎子的爱国热情、幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不到达目的绝对不罢休的精神感动了我。

    看完电影，我思绪万千和嘎子比较，我显得是那么渺小。嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身，即使失败也会坚持不懈地去完成而我失败就放下。记得那次学校开展一次“科技小发明”的活动，我当时就迫不及待地向老师报了名。正当我满怀信心地开始制作我自我设计的“动力小船”时，却发现了一个个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如接上电线了电池却不通电。等我解决了电池的问题后却发现螺旋桨转不了了，当我解决螺旋桨的问题却发现……这一个个问题把我搞得头晕眼花，头上金星乱飞，我一气之下把“动力小船”摔了个稀巴烂。结果认真制作，能持之以恒的同学获奖了。望着他们胜利的神情我后悔莫及。是啊，有句古话说得好“天下无难事，只要肯攀登。”为何说无难事呢?因为做了，“难”事则转为“易”事不做则反之。联系我们小学生必须要从一点一滴做起。我们只有踏踏实实地走下去，不懂的东西必须要挖根刨底地搞清楚，才能够为我国的将来出一份力量。

    片中嘎子上县城找一位亲戚时，却发现那位亲戚帮鬼子拍照，脸气得由绿到红由红到紫。嘎子刚正不阿而我却因胆小冤枉他人。记得那是我上四年级时。我刚到家门口，却发现一个人在开我家的门锁。我仔细一看，原先他把我家的锁弄坏了，怎样也打不开了。他见我回来了，便立即恶狠狠地说：“你要敢把这件事说出去，我便揍死你!”我吓得连忙点点头。等我妈回来时却撒了谎说是楼上小妹妹弄的，为此我还经常为此事感到不安呢。

    同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，像嘎子哥一样毫无保留地把一切贡献给我们的祖国。

    爱国影片观后感 篇3

    今天向大家介绍的电影是很多年的前的一部国产电影《十二生肖》，电影主角是我们最最敬爱的成龙大哥，之所以会介绍这部电影是因为现今当下的潮流，传统文化回归。的确当今我们国家面对的传统文化回归我们应该多关注一下我们的传统文化。

    电影的主角JC（成龙饰）是一名国际大盗但电影中他的国籍是中国的，他一生盗取无数宝藏，赢得很多财富，他自己有一个专业的团队，他们每天接单盗取世界上很多有钱的东西，日子过得十分不错。杰克和自己的团队在进行一项十分赚钱的工作，找询当年在英法联军攻占北京圆明园时，从圆明园遗失的十二生肖兽首。只要找齐这十二个兽首就能从劳伦斯手里换取到巨额的奖金到那时几人的荣华富贵将享用不尽。

    后来成龙等人找到国际上赫赫有名的文物鉴定大师coco的帮助，帮助他们来找到真正的十二生肖兽首。Coco是一名中国人，他是一名有着强烈的爱国之情的人，作为一名文物鉴定大师，他对中国的文物也十分上心。在于Coco博士的合作中，杰克（成龙）的内心也是悄悄发的生了变化。

    后来随着合作的深入，杰克也是找到了兽首的位置并且过五关斩六将一步步接近兽首，而就在这时coco博士的爱国情结也也终于是激发了杰克的共鸣。先前的杰克只为自己着想，被金钱蒙蔽双眼，甚至为了财富而偷盗国宝，幡然醒悟的杰克，觉得自己应该为国家做点什么，于是他偷盗国宝的目的变了。当他拿到十二生肖的牛首时，自己的计划已经被对方识破，杰克见坏人们就要将兽首扔进火山，自己的爱国情彻底被点燃，他抱着兽首从飞机上一跃而下，跟着兽首在火山旁边滚了下来，最后衣服破损，自己也是受了很重的伤，但是兽首保住了，国家的珍贵文物保住了，这也就相当于，国家的尊严保住了。

    年进半百却的龙叔再拍最后一幕跳飞机的时候也没用替身，这足以显现龙叔的敬业精神！这在现在就叫做工匠精神：执着，为了自己的事业奋不顾身！大国工匠精神——这也是中国传统文化的一部分，。为什么龙叔不用替身，因为龙叔也知道这么个动作实在危险，用替身的话，替身也不一定就能完好无损的拍下来，他也担心替身受伤，这就是博爱精神——中国传统文化的一部分。

    不得不说电影中记忆犹新的一幕，杰克穿着一身十分先进的装备在地上滑翔，其实当时看到这一幕是也是听扎心的，满脸褶子的龙叔穿着那么重的装备，并且还做着最高难度动作，这一切都只为了那个兽首，那些被称为国宝的东西，现今我们经常讲爱国什么是爱国，这就是爱国，为了自己国家的文物怎样都值得！龙叔这么做我想还应该有另一方面的原因，他想通过自己的实际行动来点燃一代国人的爱国之情。

    十二生肖是二零一二年年末上映的这也还是龙叔的第一百零一部电影，这部电影是龙叔沉默十年之后的又一力作，而且是以国家传统文化为题材的，这部电影的价值可想而知。机缘巧合从二零一二年之后我们国家开始注重传统文化的开发保护，不得不说这跟龙叔的十二生肖有点关系。让我们向龙叔的英勇霸气致敬，向他的爱国情结致敬，向万千为了祖国日益强大的无私奉献者致敬。希望祖国的未来会变得更好！

    爱国影片观后感 篇4

    辛庄小学五年级张红燕

    勿忘国耻

    ——《南京！南京》观后感

    辛庄小学五年级张红燕

    我对《南京！南京》这部电影是充满期待的，当它正式上映时，我被它那黑白的画面，一行行令人惊叹的字幕和令人震撼的声音所感染了。

    我看这场电影前，心里很紧张，看的时候，好像身临其境，亲眼目睹得了这场惨无人道、惊心动魄的屠杀。看完后，我心里久久不能平静，脑海里浮现出一次又一次这样“疯狂”的景象：惊慌失措的人们在不知所措，不安地狂奔逃命；地上一具具已经根本没了人形的尸体；日本人“发疯”了似的抢着看中国的财产，中国人遭到日本帝国主义的蹂躏、侮辱；许多幸福美满的家庭支离破碎．．．．．．想道这，我仿佛耳边又响起枪与大炮的轰鸣声，不安的人们哭喊、哀求声。

    听我父母说，这场大屠杀已经牵扯到30多万人的鲜活无辜的生命。到处都是尸体，包括那些在战争中丧生的人，其中更多的是士兵的是体。

    这部电影只有几个小时的镜头，但我陷入了沉思。为什么像中国这样一个有抱负、有历文化背景的泱泱大国，却让日本这样一个小国对自己进行大量的屠杀，并且“杀光、烧光、抢光”是日本的宗旨，中国却奈何部了，无能为力。这是落后。我们没有先进的武器和设备。俗话说，落后就是挨打！

    这部影片我看了不止一遍。每一遍都有新的发现，新的感想。同学们，虽然我们生活幸福，但中国在一些技术方面做得并不好，不如西方一些发达国家。

    我们应该不忘历史，更应该珍惜现在。化悲痛为力量，化思想为力量。为历史续写新的辉煌。

    抹不去的记忆，永远的国耻！勿忘国耻！

    爱国影片观后感 篇5

    在河北省涞源市的一个小山村里，住着一个叫王二小的孩子。抗日战争爆发后，日军进入了和平村。之后，第二小学被八路军收留，加入了少年团，学到了很多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……

    在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来;用胸膛堵住敌人枪口的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊!

    这些英雄，以他们不屈不挠的精神，宁死不屈，与敌人战斗到底，支持人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗?

    哦，我明白了，当他们完全抵抗侵略者时，他们所想的不是他们自己，而是祖国，而是成千上万的普通人。他们的自我牺牲精神总是值得学习的。

    国家兴亡，匹夫有责。作为光荣的少先队员和共产党的**人，我们要继承革命前辈的光荣传统，热爱祖国和人民。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，一天天进步，努力从小掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。

    如果他出生在新中国，他就能向我们一样，在宽敞明亮的教室里学习，在和平中生活。再也没有可恨的子弹了，和平之花将在世界各地绽放。

    这部影片不仅给我们讲了一个故事，告诉了我们一个道理，还给了我们一个学***样。影片设置得既合理，又吸引人。如二小与敌人巧妙地对话时的从容赢得了同学们的鼓掌;感人的场面总是同学们流下了眼泪;但有的场面却十分搞笑，逗得同学们哈哈大笑起来。

    总之，这部电影有着丰富的情感和色彩，使人们深刻体会到王二小热爱祖国、热爱人民、勇往直前、不怕牺牲的崇高精神。

    我真诚的希望历史的悲剧不再重演，让和平的曙光永远照耀地球!也让革命精神放射出夺目的光芒!

    爱国影片观后感 篇6

    今天，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，片中的海娃不怕危险，机智勇敢的突破重重困难，终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。下面小编为大家分享爱国影片鸡毛信观后感!

    爱国影片鸡毛信观后感篇1

    今天，我看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。主要讲的是小小年纪的小八路——海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。

    爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”

    于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。海娃他那勇敢机智、顽强不屈的精神让我深深震撼了。初遇敌人时，他面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着，因为在这生死攸关之时，必须让敌人放下警惕，才能让任务有完成的可能。在敌人夜寐时，他小心翼翼地逃离包围区，而当时年纪小小的他完全可以赶着羊溜回村，但是他不但没有这样做，反而舍弃了与自己朝夕共处的羊，这是多么大的抉择啊!可见海娃是一个极其无私的孩子。让我最难忘的还是当海娃与侵略者的硝烟战火中被误击时依然用手紧紧握着信坚强地爬到张连长身边，亲手将信给连长，嘴里还忍痛吐道：“张连长……信……信……”看到这里，我不禁感动：一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任务。而自己呢?虽然我们做不到海娃那样伟大，但是我们可以改变自己，让我们变得勇敢、坚强。遇到不顺心的事不应该怨天尤人，而是勇敢的反思自己，坚强的面对现实。

    《鸡毛信》你是我的心灵鸡汤，你让我品尝到心灵的美味，你就像一首振奋人心的歌曲!看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神，回顾以前的革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学习海娃的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。

    爱国影片鸡毛信观后感篇2

    今天，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。

    海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”

    海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活?”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。

    海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。

    晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎么办呢?不行，得想法子逃出去!”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……

    终于逃出来了!海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里!

    海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原来，鬼子今天要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。

    张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。

    看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了，我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。

    爱国影片鸡毛信观后感篇3

    今天，我怀着激动的心情观看了抗日战争影片《鸡毛信》，观看后，我受益匪浅。

    《鸡毛信》这片影片主要讲了：抗日战争时期与敌斗争的情景，故事主人公海娃是一位小八路，鸡毛信是华北地区的军民创造的一种传递紧急情报的特殊邮件，信封上粘有鸡毛，以以示十万火急。影片以上海娃送鸡毛信作为故事，故事中有许多曲折跌宕的惊险情景，有许多无法完成的困难任务，但海娃遇到困难沉着冷静，表现了海娃的坚贞顽强、机智勇敢的精神，也反映了他对祖国的热爱。

    看了这片《鸡毛信》，我联想起了自已的生活，生活中，我是一个玩世不恭的“小皇帝”，穿来伸手，吃来张口，根本不知道我们现在的美好生活是用革命烈士的鲜血换来的，我要向海娃学习，遇到困难沉着面对，遇到挫折不气馁，不放弃，并且充满勇气不面对风雨，再大的困难都能挺过去的。

    通过《鸡毛信》，我呼吁全世界人民：维护和平，制止战争，让我们共同生活在鲜花般的的幸福生活之中。

    今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。

    《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路――海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被-迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。

    看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在应该学习海娃的精神，回顾以前的革命先烈的事迹，领会他们的精神，在未来的学习中，学习海娃的精神来激励自己，争做时代的好少年，未来的小主人。

    爱国影片观后感 篇7

    这天，我看了一部具有教育好处的电影。那就是《地雷战》。这部电影讲述的是1942年抗日时期最艰苦的年月，抗日军民在共产党的领导下与日本强盗斗争的故事。

    那一年赵家庄的民兵赵队长刚学会了使用地雷的本领，当时的黄村还是鬼子一个重要的据点，鬼子还在黄村的周围设了很多据点。弄得赵家庄人心惶惶，都逃进山里了。

    “我们”准备用地雷和敌人作战，并准备抢敌人的枪。赵家庄联合其他村子用地雷和鬼子作斗争，并趁敌人被地雷炸的时候趁其不备抢了敌人的枪。这时，“我们”的地雷不够用了，上级发了一些铁雷，“我们”还造了石雷…，又给地雷的打法取了很多名字，如子母雷、连环雷、碎石雷…赵队长还把碎石雷叫做天女散花。

    日军调集工兵用了金属探测器，“我们”绞尽脑汁又发明了一种专门对付金属探测器的雷，这种雷十分敏感，只要日军一碰立刻爆炸。有一次日军来了，“我们”用了新发明的雷：头发丝雷。“我们”果然再一次炸了日军。之后，日军来偷雷，想搞清雷的结构。“我们”特意给了他们一个延迟爆炸的雷。为了避免踏雷，敌人又想出了一条更毒辣的手段，这就是让老百姓在前面开路。有一次，敌人要出来抢粮，就从驻地附近抓了一些老百姓，强迫他们牵着牲口在前面踏雷开路，敌人跟在后面。为了不伤害群众，“我们”发明了“长藤雷”，前面的群众走后，埋伏的民兵迅速引爆地雷，就这样，敌人被炸，老百姓却安然无恙。“我们”又让其他村的老百姓掐断敌人供给，并教他们埋地雷。

    就这样，敌人陆地运粮被地雷炸。海上运粮被民兵发现，民兵又用水雷炸。空中运粮矮了怕被攻击，高了又不能运，运来的大部分都投到民兵那里去了。从此以后，日军天天被炸，死伤无数。最后，民兵们最后获得了胜利。

    这时，电影结束了，可我还未缓过神来，依旧沉醉在民兵用地雷炸鬼子的场面上。《地雷战》虽然是一部老电影，但是他们使我收获了很多知识，我也个性佩服他们，正因他们保护了中国的领土，免受其他国家的欺凌，才能有我们此刻完美的日子。

    硝烟烽火起，日寇残暴行，山河破碎，英雄奋起!一场轰轰烈烈的抗日战争，一个个神出鬼没的地雷战场。布下天罗地网，炸的敌人胆战心惊，魂飞魄散!

    故事从简单的铁雷、石雷、绊雷，发展到复杂多变的飞行雷、马尾雷、防潮雷、子母连环雷、慢性自然雷等等;从单一的沿路埋雷发展到村村设下“地雷宴”，门上挂雷，草堆藏雷，人人布雷，户户有雷，真真假假，虚虚实实，炸得敌人风声鹤唳，鬼哭狼嚎。日军禁不住哀叹：“石头雷大大的厉害!”

    印象中一个种头发丝雷，其实来历很简单。当敌人吃够了地雷的苦头，就专门调来了工兵，用装了10倍放大镜的探雷圈找绊线，如果是绳子做的拉线，很容易就被敌人发现。于是我们就用毛发丝做拉线，敌人的放大镜也没有办法;“挂雷”、“飞雷”，也都是普通拉弦地雷，但是是埋伏在高处罢了。至于一挖就响的雷，是将一真一假两个雷连在一齐，假雷放在上方，当敌人挖雷时，牵动真雷，自然一挖就响;至于回据点再炸的雷，是正因在地雷内部安装一个小皮筋，当敌人要搞清地雷构造时，打开雷的同时皮筋松开引爆雷管……

    反扫荡、反抢粮、救劳工、除汉奸、热血儿女无畏无惧，传奇地雷战大发神威。故事中对人物的性格特点都是围绕着勤劳、勇敢和智慧展开的。鬼子的贪得无厌更是表现得淋漓尽致。“鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就转，躲在暗地打冷枪，埋好地雷远远看……”是啊，当电影拉下了帷幕后，我的心却仍然此起彼伏。

    爱国影片观后感 篇8

    《爱国影片》观后感


    我近日观看了一部名为《爱国影片》的电影，这部电影通过生动的画面和精彩的剧情，让我对爱国主义这一伟大主题产生了更加深刻的理解和感受。在这部电影中，我看到了许多关于爱国的故事和情感的展现，这让我对祖国的伟大和荣耀感到十分自豪和骄傲。


    这部电影以我国历史上一些重要的爱国主题为基础，通过将故事情节融入其中，让观众能够更加直观地感受到爱国主义的内涵。电影中讲述了一位普通的青年，为了拯救祖国，义无反顾地投身到保家卫国的战斗中。他为国家的民族独立和人民幸福而战斗，将自己的忠诚和勇气无私奉献给了祖国。这个故事令人感动，激发了观众对爱国主义的认同和自豪感。


    电影还通过展现爱国主题的种种细节，教育和启发了观众对国家的深情厚意。影片中展示了许多热爱祖国的人民，他们时刻关心国家的发展和民众的福祉。他们捐款救灾、无私奉献、献血捐造和参与义务劳动等行为，无不表现出对祖国的无尽关怀和热爱。他们用自己的行动诠释了爱国主义的真正含义，让人深受感动。


    电影还通过真实而残酷的战斗画面，揭示了保家卫国的艰难和牺牲的一面。电影中展示了无数烈士的英勇事迹和牺牲精神。为了捍卫国家的利益和民族尊严，他们付出了自己的生命，甚至舍弃了自己的家庭和亲人。这些英雄将个人的生死与国家的命运紧密联系在一起，他们的牺牲和付出换来了国家的独立和人民的幸福。


    最令我印象深刻的是电影展现了爱国主题的多个层面，从家庭、学校到社会各个方面，无处不在地呈现了爱国主义的力量和影响。从小学时期开始，教育部门就对学生进行爱国教育，培养他们有责任感、有担当感的爱国情怀。而在现实生活中，父母、亲人和社会各界都在努力传承和弘扬爱国主义精神，让更多的人意识到爱国之重要性，并付诸行动。


    {网站}小编认为，《爱国影片》是一部充满教育意义和深刻震撼人心的电影，它不仅揭示了爱国的宝贵意义，还展现了爱国精神在社会的各个角落中的蓬勃生机。这部电影让我深刻意识到作为一个普通人，每个人都应该为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。同时，它还告诉我，热爱祖国不仅仅是口号和标语，更需要付诸实际行动，从点滴小事做起。


    通过观看这部电影，我对爱国主义这一价值观念有了更加深刻的理解和感悟。我将以电影中的英雄们为榜样，不断努力学习，追求卓越，用自己的聪明才智和勤奋努力为祖国的繁荣贡献自己的力量。同时，我也希望这部电影能够被更多的人关注和观看，唤起每一个人心中的爱国情怀。只有更多的人以自己的实际行动去践行爱国，才能真正为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

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