我的漫画老师作文

我的漫画老师作文。

我们多多少少都是读过一些范文的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《我的漫画老师作文》，相信能对大家有所帮助。

我的漫画老师作文(篇1)

在我们成长的过程中，会遇到不同的人，我们在学习的阶段会有很多自己的恩师，而我上了初中以后，给我印象最深的是英语老师。

在刚开始上课的时候，英语老师走向讲台，他的眼神是那样的坚定，仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了，他先来了一个自我绍，不过，一会儿我发现了一个问题，老师说话一直都要在后面一个“嗯”字，她说一句就嗯一下，说一句就嗯一下，听了一会儿，好想笑，可是我如果笑出来就是对老师的不尊重，所以我只能把这个笑压在自己的心里。

过了许久，我从一个从来没有接触过，甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习，不断的问老师，再加上老师的细心照料，让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。

在一节英语课上，老师让英语课代表给她背书，但我呢，有一种恐惧症，不知道怎么回事，只要一给老师背书，我心里就慌，心里一慌，脑子就一片空白。所以听到这个消息以后，我整个人都懵了，但是也没有办法，只能照办了当我在犹豫背不背的时候，老师说了一句话，“要大胆一点，不要害怕”，听了后我立马做了一个决定，要去背！我说这句话的时候，就像被一股泉水涌动着，给老师背的流流利利的，从此我再也不会不敢给老师背书了。

老师是一个指南针，指引着我前往正确的方向，老师是一盏明灯，照亮了我前进的道路，老师还是一个指向标，当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师，她善良慈祥，善于鼓励他人，乐于帮助他人，不辞辛劳……

我的漫画老师作文(篇2)

二年级时，我们班来了一位非常幽默的体育老师，他四十多岁的样子，皮肤黑黑的，常常一句话就能逗得全班同学哄堂大笑，我们都亲切地称他为华光头。

现在，他虽然不教我们了，可是，我一有时间就拉上我的狐朋狗友们去拜访他。

一天，体育课自由活动，我高兴极了，便在第一时间拉上李刘航、张实涵、周天翼等人去会会华老师。张实涵对我们说：等一下你们见到华老师的时候一定要说，华老师啊，多日不见，头发又变多呀，祝贺祝贺！我们大家都心领神会，以超音速找到华老师所在地，并飞速奔往那儿。

我们一行人奇迹般地出现在华老师眼前，华老师先是一愣，随后又笑着说：你们这一帮小捣蛋鬼又有什么坏主意啊？我们一边嘿嘿地坏笑，一边念经似地说：华老师啊，多日不见，头发变多了嘛，祝贺祝贺呀！华老师听了不但不生气，还满面笑容地说：你们期末考试成绩怎么样啊？哈哈！他一边说一边闪着狡黠的目光。我们早就料到他会使出这招，我心想：嘿，想让我们下不来台，我们早就安排好周天翼去怼他了，我们心里可有底了！

我们九十五以上的很多很多，九十以下的寥寥无几！老师肯定没料到我们报给他的分数可是上学期，甚至是上上学期的，可比这学期高多了，我们胸有成竹地以为能蒙混过关呢。

这学期你们别以为我不知道，刘洵你语文93，数学95，英语97，对不对？这句话还正中我们的靶心，谎言还是被他看穿了，我们一个个张目结舌。我心想：天哪，这是什么神仙老师，难道主科老师也在他的掌握之中？这也太逆天了吧！看，我们的华老师是不是像孙悟空一样无所不知，无所不晓？

可是，这样神通广大、幽默风趣的老师就再也没到我们班上过课了，还甚是想念呢！

我的漫画老师作文(篇3)

我们的数学老师姓郑，名叫郑元成。我们给这位“凶巴巴”的老师取了许多外号：长颈龙、郑老头儿……

他身高1米9，高挺的鼻梁上架着一双黑框眼镜，眼睛还特尖锐，他的洞察力还不知有多深厚，不论你的眼睛里藏了什么东西，他都能一眼就看透了你的小心思。他既幽默又严厉，真是名不虚传的“双面”老师啊！

上数学课时，他会说：“亲爱的同学们，上课啦！”我们就会乖乖坐好，听老师讲课。一说到填空题，我们就一个个都打鸡血似的，一个劲儿举手，然后回答问题。当我们答对时，老师会说：“很遗憾，”我们听了就垂头丧气的，“你们答对了！”我们又一听后半句，心里已经按捺不住要骂老师了。答错时，老师会说：“恭喜你们，”我们一听，不知是哪位同学说了一句惊天动地的“YES”，可我们又等老师说了这句“答错了！”我们差一点又想破口大骂了，忍耐已经到达了极限。

这时，老师又说：“同学们，君子动口不动手，你们都要记得这句名言，听见没？”这时，我们都笑了。

郑老师凶起来也是不得了，一张口就是“河东狮吼”，一伸手就是“九阴白骨爪”，被吓呆的我们，此时换谁也不敢拔老虎须了。

呵呵，我们的郑老师是不是很有趣？

我的漫画老师作文(篇4)

嘿！你听说过吗？我们学校里有一位老师，他是我们的班主任也是语文老师。他有一双赛铜玲一样的大眼睛，戴着一副圆形的眼镜，还有一张非常大的嘴。每次史老师对我们笑，都张开他的大嘴巴，露出了两排洁白的牙齿，好像是要吃掉我们。

我们这个老师啊，还有一个特点：篮球打得非常好。每次我们出操跑步时，史老师都在打篮球。他一会儿左右手交替运球，一会儿单手运球，一会儿胯下运球，好不威风。

还有一次，史老师跟我们班的男生一起打篮球比赛。他先把球运到蓝筐旁边。我们班的男同学可不是吃素的，立马冲到史老师身旁要抢他的球。可他面对那么多人一点儿也不害怕，只见他先是在脚边来了几个胯下运球，绕开了其它同学。接着，他一个三步上篮，赛飞人一样跳起来把篮球重重地扣到了篮筐里。在接下来的几个回合里，史老师都用各种办法绕开同学。不知道为什么，不管同学们怎样抢，都不能从他那里抢到球。不得不说，我们这个老师实在太厉害了！我看见史老师抖了抖身上的汗珠，慢慢地走回了办公室。

瞧！史老师带着阳光灿烂的笑容朝我们走了过来。虽然有时候篮球史脾气不太好，但我们还是爱这个阳光开朗、温柔的大朋友史老师！

史老师点评：

语言生动形象，令老师都有些忍俊不禁。文章抓住史老师打篮球这个特点展开描写，动词运用得准确生动。继续加油！

我的漫画老师作文(篇5)

老师是教我们知识的人。他们有的率真，有的幽默，有的和蔼，有的亲切，有的不苟言笑而我们的英语老师李老师则是一个看着很严肃其实很幽默的人。

李老师不是很瘦，身材匀称。她的脸很圆，也很白。总是戴着眼镜，一生气的时候眼睛就会瞪得很大，眉毛粗粗的，梳齐耳短发。特别喜欢抹鲜亮的口红，生气的时候，好像一张口就想把人吃了的样子。

她喜欢穿高跟鞋，鞋跟又细又长，走路发出噔噔的声音，响在安静的教室里的时候让人感到震耳欲聋。她的腿很细，穿着高跟鞋的样子很好看，好像两个叉子在地上交叉移动。

她读英文的时候特别流畅，很悦耳，很洪亮，比小喇叭的声音还大。所以她讲课的时候我们都挺喜欢听的，但也有人例外。

一次徐惠泽上课不听课，李老师一阵风一样走到他面前，盯着徐惠泽大声说：徐惠泽你听课了吗？徐惠泽目瞪口呆，结结巴巴的说：没，没听李老师听了气的用手指着他的脸，喋喋不休说起来上课不听课你还想上天呐！你这样做能对得起谁呀？能对得起面对李老师连珠炮似的话语，徐惠泽彻底蒙了。让你不听课！李老师越说越气不打一处来，用手边拍他的后背，边说：如果你再不听课，我就把你当成非洲鼓拍！之后她用力又拍了几下徐惠泽的后背。

因为徐惠泽不想让李老师把自己当非洲鼓拍，所以以后很少上课不听课了。

李老师也有率真的一面。记得一年级入学的时候，李老师讲课时让同学们猜她的年龄。此时宋卓伦举起右手大声说：老师，你好是50多岁的人。李老师做出一副差点儿晕了过去的样子。这时卢老师回班来了，李老师马上向卢老师告状，那样子要多天真有多天真！

这就是我的英语老师，有一点儿率真，有一点儿严肃，又有一点幽默的老师。