智慧珠活动总结

智慧珠活动总结。

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“智慧珠活动总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。

智慧珠活动总结 篇1

近年来，智慧消防活动在全球范围内逐渐兴起，成为预防火灾以及提高消防效率的重要手段。智慧消防通过应用先进的技术和创新的管理模式，有效提升了消防安全水平，保护了人民的生命财产安全。下面将从多个方面来总结这一令人振奋的智慧消防活动。

在技术方面，智慧消防活动大量运用了先进的传感器技术和物联网技术。传感器技术可以实时检测烟雾、温度、气体等火灾指标，并传输到消防指挥中心，实现对火灾动态的准确监测和处理。同时，物联网技术则将传感器和消防设备通过网络连接，实现了设备和指挥中心之间的实时通讯。这种技术手段的引入，使得消防部门能够迅速获取火灾信息，快速调派消防力量，大大提高了灭火救援的速度和效率。

在管理方面，智慧消防活动引入了数据库管理系统和虚拟现实技术。数据库管理系统可以实时收集和整理消防数据，建立起全面的火灾信息数据库，为指挥决策提供重要支持。通过数据分析和挖掘，可以发现火灾的潜在风险和隐患，为火灾的预防和控制提供科学依据。虚拟现实技术在消防训练和应急演练中得到了广泛应用。虚拟现实技术能够真实模拟火灾场景，让消防人员在虚拟环境中进行实战训练，提高应对突发火灾的能力和反应速度。

智慧消防活动加强了与社会大众的互动与宣传。通过建立消防安全知识平台、开展宣传教育活动，智慧消防活动提高了公众对火灾防范的认识和自我保护能力。例如，通过微信、微博等社交媒体平台，智慧消防活动传播消防安全小知识和应急处理方法，引导公众自觉遵守火灾安全规定，增强了全社会的消防安全意识。

智慧消防活动在城市规划和建筑设计中发挥了重要作用。通过引入先进的建筑材料和消防设备，智慧消防活动提高了建筑物的防火性能，减少了火灾发生的概率和危害程度。同时，智慧消防活动还推动了城市的智慧化和绿色化发展。例如，在城市中建设智能化的消防设备和应急指挥中心，实现消防设施的远程监控和控制。智慧消防活动还鼓励使用清洁能源和节能减排技术，提高城市环境的品质。

智慧消防活动通过应用先进的技术和创新的管理模式，极大地提升了消防安全水平。它不仅能够预防火灾的发生，降低灾害损失，还能够提高火灾救援效率，保护人民的生命财产安全。智慧消防活动仍然面临许多挑战，如技术标准和规范的统一、设备的可靠性和普及率等问题。只有克服这些难题，不断完善和发展智慧消防活动，才能更好地应对突发火灾，保障社会的和谐稳定。

智慧珠活动总结 篇2

2021年度智慧党支部活动总结

自2021年起，我们智慧党支部积极开展一系列丰富多彩的活动，旨在提升党员素质，推动智慧党建工作的深入发展。通过这一年的努力，我们取得了一定的成绩，同时也遇到了一些挑战。在活动总结中，我们将回顾过去一年的重要活动，并总结其中的经验教训，为未来的发展提供指导。

活动一：理论学习

作为党员，理论学习是提高思想认识和政治素质的基础。为此，我们每月组织一次专题学习讨论，以便党员能够深入了解党的理论知识。在过去一年中，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，并结合实际情况，深入研讨了如何把思想和行动统一到党的创新理论上。我们还邀请了相关领域的专家学者来给我们讲授专题讲座，以帮助党员更好地理解和应用理论知识。

活动二：志愿服务

志愿服务是党员义不容辞的职责。每月，我们组织党员参与到社区建设和公益活动中，帮助清理环境、组织文化活动等。此外，我们还积极开展扶贫帮困活动，关爱特殊群体，鼓励党员用实际行动践行共产主义追求，传递社会正能量。

活动三：党风廉政建设

作为一支智慧党支部，我们高度重视党风廉政建设。我们组织党员参加党纪法规培训，强调党员的廉洁自律意识，加强党风廉政建设。同时，我们建立了监督机制和举报渠道，加强对党员行为的监督，并重点关注廉政风险点，加强预防和处置工作。通过这些举措，我们确保了党员的廉洁自律，有效预防和纠正了不正之风。

活动四：智慧党建创新

为适应信息化时代的发展，我们积极探索智慧党建创新模式。我们建立了智慧党建平台，利用云计算、大数据和人工智能等技术手段，提供党建学习资料、会员管理、思想政治教育等服务。我们还为党员提供在线学习平台，在线课程和考试，以方便党员随时随地进行党建知识学习和交流。这一创新模式有效提升了党建工作效率和质量。

总结与展望

通过2021年的努力，我们智慧党支部在理论学习、志愿服务、党风廉政建设以及智慧党建创新等方面取得了一定成绩。活动的开展激发了党员的工作热情和责任感，增强了党员的凝聚力和向心力。但是，我们也面临一些挑战。党员的参与度和积极性有待进一步提升，活动的设计和实施还需要不断改进。

展望未来，我们智慧党支部将继续发挥作用，不断提高党员的政治素质和工作能力。我们将继续加强理论学习，关注社会热点，提高对时事政治的敏感度和分析能力。我们还将进一步加强志愿服务，提升党员的社会责任感和服务意识。我们将深化党风廉政建设，加强党员的廉政教育，为党风廉政建设作出更大贡献。我们还将继续推进智慧党建创新，借助信息技术，加强党员的学习和交流，提高党建工作的效能。

通过总结和展望，我们智慧党支部相信，在全体党员的共同努力下，我们一定能够取得更大的成就，为党和人民的事业发展做出更大的贡献！

智慧珠活动总结 篇3

“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”。

“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”

“得其大者可以兼其小。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。希望你们珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。”

“当代青年必须牢固树立中国特色社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。“志当存高远”。一个人的理想志愿只有同国家的前途、民族的命运相结合才有价值，一个人的信念追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。”

“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”

智慧珠活动总结 篇4

二〇一二——二〇一三学年度第一学期

“生命智慧教育”电影**活动总结

书冶金工程系

11级煤深（1）班二〇一二年十月二十八日

**“生命智慧教育”电影活动总结

一、活动主题:

“生命智慧教育”电影**

二、活动意义:

通过****有关“生命智慧教育”的影片，增强大学生思想道德素质，个人良知意识以及社会价值观等。引领大学生学习先进个人道德素质，提高学员为民服务的宗旨意识，群众观念和优良作风，进一步充分发挥党员和学生干部的带头作用，教育大学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，培养大学生忧国忧民和爱国爱党意识，树立全心全意为人民服务的思想理念，提高大学生的思想道德素质，坚定为共产主义奉献终身的奋斗决心。

三、活动目的:

大学生能够自觉地去了解和学习思想品德，与此同时，大学生具有丰富的学生工作经验，能够在学生中起到模范带头作用，因此，推动学生党员学习可以很好的影响更多的人，从而进一步提高我系学生的思想道德素质，社会价值观和人生观！

四、电影简介：

《美丽中国》是一部由世界闻名的英国bbc自然历史制作小组和**电视台影视制作主力——中视传媒——合作制作的大型纪录片。

影片首次采用高清拍摄方式全方位记录，展现了中国珍稀野生动植物和自然人文景观。三年来，近百位国内外专业人士参加了该系列片的制作，中英双方摄制组的足迹遍及全国26个省(直辖市，自治区)、50多个国家级野生动植物和风景保护区，共拍摄了80多种中国珍奇野生动植物和30多个民族的人文故事。

三年的艰苦工作之后，“让全世界的人都能看到中国的美，这是他们全体工作人员的愿望。当然，让全世界的人都更加爱护我们这个地球和与我们一样生存在地球上的动物，也是我们最大的愿望。”司路这样总结道。

《美丽中国》的摄制的意义是十分重大的,这一点是不容质疑的.中国的独特地质地貌,珍稀的野生动物,悠久的历史文化第一次较为完整地展现在世人的面前。就这样，中国走进了全世界人民的眼睛，走进了他们的心中

许多外国人对中国十分向往,而对于中国的了解却是十分有限,这部伟大的作品的产生无疑给那些想要更多了解中国的人们增添了一个重要的方法.其实,在展现中国独特风光的基础上,这部作品还向中国人民和外国人们描述了很多社会问题.环境污染问题,生物灭绝问题,贫富差距问题等.

这些问题在我们的国家是真实存在的,其实不仅仅这样的问题在我们的国家存在,在世界上也可以说是"通病"了.美丽的中国是风光和人文共同缔造的美丽,而我们始终相信,中国还可以更加美丽。随着环保的加强和和谐社会理念的普及，我们看到了让中国更加美丽的希望！

五、活动时间:

7： 2011年10月26日30-9:00

六、承办单位：

11级选矿工艺（二级）、煤炭深加工利用（一级）

七、参加活动人员：

煤矿（一）班、矿加（二）班全体学生，学生会编辑部主任辛应虎，学生会书记冯海鹏、高震

八、活动地点：

树行源b座303多**教室

九、活动总结：

在紧张的学习中，看一部电影，不仅减轻了学生在学习上的压力，也让我们从电影中学到了很多东西。在活动过程中，不仅增进了两个班级的友谊，也丰富了我们的课外生活，圆满完成了活动。这部电影使我们更加深刻地了解了中国其他地区的一些文化，开阔了我们的视野，培养了我们的情感。

我相信，通过这次**电影，同学们一定学到了很多东西，对大多数同学而言，都能够达到自我领悟、自我提高的目的，从而让他们在生活和、工作和学习中更加活跃、更加积极、。

十、活动优点：

在活动过程中，同学们都能够遵守纪律，无迟到和早退现象，认真**电影，不吵不闹，大多数同学都能够全身心投入到精彩的电影当中，很好的体现出了我们当代大学生的良好素质和团结一致的优良品德。活动结束后，及时归还借来的桌椅，保持教室整洁。

十一、活动不足之处：

（1） 个别学生在看电影的过程中注意力不太集中，没有意识到电影的真谛。

（二）由于教室太小，容纳不了两个班的所有同学，在活动前期由于借桌椅，花费了一定的时间，从而影响活动进程。

冶金工程系

11级煤深（1）班二〇一二年十月二十八日

智慧珠活动总结 篇5

为了贯彻**关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，扎实做好节约教育相关工作，确保取得成效，我园拟定了开展节约教育活动方案，并认真执行，为了使“节约”的内涵深入每一个孩子的灵魂，让“节约”成为我园孩子特有的素质，幼儿园开展了一系列“节约”专题教育活动，取得了一定的成绩，现具体总结如下：

一、主要工作

1、各班制定“光盘行动”为主题的活动方案，组织各类学习活动、给家长的一封信、说说节约粮食的小故事、师幼一起制作亲子海报等各种形式教育宣传，教育幼儿节约粮食。

2、开展“节能环保金点子”活动。通过征集金点子活动，选择适合幼儿园采纳的金点子8条，编排幼儿园年度节约计划，推广使用节能照明、电教等设施设备和节约办公室用纸等好点子15条，使幼儿园管理各个环节体现节约的要求。

3、教师中开展关于“节约”征文活动，将优秀征文在校园黑板报进行展示。

4、开展“节约之星”争创活动。教师日常节俭行为习惯的培养应纳入年度绩效考核。

（1） 在日常活动中养成勤俭节约的良好习惯。如随手关电灯、电风扇等。

（2）日常活动中能推行勤俭节约好点子的。如果保温桶里的水剩下，倒出来拖地浇花。

（3）收集、利用废旧物品制作各类有用物品或进行环境创设等，教师以身作则，在勤俭节约方面为幼儿做出表率的。

（4） 教师通过各种节俭教育活动，在幼儿中得到体现，效果显著。

5以节约主题教育为契机，以各项管理制度为基础，加强各项管理，做到整洁、整洁、美观。

6、加强常规督查，大兴节约之风，让幼儿将“节约”化为自己的自觉行动养成节约的良好习惯。

总之，加强幼儿勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要，我园认真贯彻教委文件精神，做了一些工作，取得了一定成效，但还须坚持、并不断完善，因为勤俭节约是一个永恒的话题。

智慧树幼儿园

2014年4月22 日

智慧珠活动总结 篇6

学校智慧杯活动总结

随着科技的不断发展，智慧化已经成为了生活中不可或缺的一部分。让我们看看学校智慧杯活动是如何在这个领域中发扬光大的。

一、活动背景

随着社会的不断发展，学校也在强化管理和提高教育质量方面不断努力。为了提高师生的智慧素质，增强学校的信息化建设，学校特别举行了一场智慧杯活动。

二、活动内容

本次智慧杯活动分为两个阶段。第一阶段是选拔赛，每个班级都要进行初赛和复赛。初赛的形式各异，有的是要求学生在规定时间内完成一定数量的数学题、语文题或科学实验；有的则是让学生设计一件产品并进行表演。复赛则对初赛中获得较好成绩的学生参加，其中最终状元还能够获取丰厚的奖励。

第二阶段是冠军赛。通过初赛、复赛的选拔，每个班级最终选出了一名冠军选手来参加冠军赛。冠军赛是将各班级的冠军进行PK，最终获胜的选手将会代表学校参加省里的智慧杯比赛。

三、活动效果

此次智慧杯活动营造了学校浓厚的学习氛围，并且在全校范围内展示了每个班级的智慧。同时，本次活动还提高了全体师生的信息化水平，增强了师生们的智慧素质。此次活动还增进了班级之间的交流，促进了同学们的友谊。此外，每个班级的家长还参与到本次活动中来，看见孩子们展示的智慧，让他们倍感骄傲。

活动并不是为了取得成绩而举办的，而是希望通过比赛的形式，激发师生的创新能力和智慧潜力。让孩子们在活动中体验到成就感和快乐，培养他们的创新精神和团队意识。最终，活动也展现了学校的智慧，进一步加强了我们与社会的联系与交流。

总之，这场智慧杯活动不仅提高了学校的管理和教育质量，也为班级展示智慧、增强同学之间的友谊、合作建立了更广泛的平台。相信在今后的学习和工作中，这些智慧会成为他们的宝贵财富和支持，会在他们的旅程中不断闪耀。

智慧珠活动总结 篇7

数学课 “三味”

第五周，第二届“智慧之光”教学汇报展示活动，数学组五位老师各展示了一节课。针对教研的主题，这次展示课体现出了数学课的“三味”：

一． 注重创设情景，上出生活味。

数学就是生活，生活就是数学。为增强学生对数学体验的真实程度，数学课要活用教材，创设更实用的生活情景和数学情景，激发学生学习的热情。

赵玉兰老师执教的一年级《找规律》，从春意盎然的大自然情景中展开教学，给学生原滋原味的学习背景，简朴、实在、实用。她的课堂里有清新的大自然、鲜活的动物、鲜美的水果，也有精巧的几何图形，给了学生一个丰富的想像世界和想像的空间。学生学得实，学得活，学得有兴趣，跳一跳，学生就能摘到“桃子”。

龙巧平老师执教一年级《统计》，教师课前调查了学生了了解的天气符号表示的情况，从孩子对天气情况了解的程度入手，出示孩子们自己在寒假调查的天气情况图形调查表，让孩子们统计出各种天气的数据，并填写统计表。因为学习资料**于学生熟悉的事情，而且是自己亲自调查的，所以孩子们学起来很有兴趣，很开心，也达到了比较好的教学效果。周维老师执教三年级《平均数》，课一开始，老师就把8个红彤彤的苹果放在讲台上，唤起了学生上课的亲切感，然后老师让两位学生上台分一分，直观再现“平均分”的数学含义。

在此基础上，马上以投球游戏“2名男生一共投球10个，3名女生一共投球12个”，宣布“女生获胜”引发学生矛盾冲突，激发他们的求知欲，好奇心。胡阳平老师执教六年级《解决问题的策略》，从语文课文《田忌赛马》抓切入点，让学生模拟孙膑向田忌献计献策，让学生真实再现策略对于解决问题的重要性和实用性。它可以轻松利用学生的生活和学习背景，并且学生的学习思想得到扩展和开放。

2、 注重思维训练，培养数学的情趣。

数学是什么？数学就是证明，这是对数学学习本质的最普遍的解释。思维训练是数学课堂教学的核心，是每一位教师的心里话。

赵玉兰老师在《找规律》一课中，思维的训练有层次性、递进性。如，对材料的规律性设计从看小旗1黄1红1黄1红……到苹果的1青2红1青2红……再到小花的1红1绿1红2绿1红3绿1红4绿……再到1猴2桃1猴4桃1猴6桃……，从教学形式到教学内容都吸引着学生津津有味地参与学习。龙巧平老师在《统计》一课中，引导学生用数学语言描述数据，根据数据提出问题，充分拓展思维，深化对统计意义的理解，同时培养学生提出问题及解决问题的能力。

周维老师的《平均数》一课，给学生提供自主探索、合作交流的空间，让他们亲历**知识的过程。让学生用自己的思维方式自由开放地探索，发现和再创造。在整个教学过程中，教师充当组织者，提供教材，提出学习要求；教师充当指导，指导学生朝着有意义的方向学习。

周平涛的《简便运算》虽然是一堂计算课，但学生从无意注意开始，通过计算慢慢发现简便计算的规律，学生从一定数量的计算体验中表达自己的想法，构建成自己内化的理论。胡阳平老师在《解决问题的策略》一课中，一种解决问题的策略可以解决多个不同的问题，一个问题可以用不同的解题策略得到很好的体现。

3、 注重教学主体，学生品味。

学生是学习的主体。改变学生的学习方式，变被动接受为主动接受，把课堂还给学生，是一种很好的教学策略。

虽然一年级的孩子还小，但赵玉兰和龙巧平完全相信自己的创造力，坚持学生自主学习的理念。在《找规律》一课中，赵老师多次让学生独立观察、同桌商量发表意见，发现问题、解决问题。《统计》一课中，龙老师放手让学生根据统计出来的寒假天气情况统计图，提出不同的问题，如：

那种天气在假期出现的最多？那种出现的天气最少？……鼓励学生自主解决问题。

周维的《平均数》，在用什么方法来求平均数时，学生都有自己的想法都认为自己的方法更合理，老师并没有强调一定要用哪种方法。但要让学生充分表达自己的意见，让学生表达不同的意见，尊重学生的合理选择。给学生一个宽松的学习空间，以学生为本，体现了“人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”的教学思想。

周平涛老师执教四年级《简便运算》，一开始就让学生选择a、b两组题的一组，然后发表观点、发现规律、总结规律。学生最喜欢的环节是“你挑我讲”，学生把黑板题组上自己觉得最难的一题向同学发出邀请，被邀请的同学做讲解。学生听得认真，学得积极。

胡阳平老师执教六年级总复习课《解决问题的策略》，一开始，就让学生自己复习、整理、板书，全班得出了十几种解题策略。老师顺势出示题组让学生根据自己的水平选择问题进行研究，然后到黑板上当小老师讲解，真正做到了把课堂还给学生，把空间还给学生。

虽然展览班结束了，但教研之路仍在延伸。通过此次教研，我们反思：

1．课要上得实实在在，要每一节课让学生扎扎实实有收获，让学生喜欢数学课，喜欢数学，是每位老师坚持不懈追求的目标。

2．净化教学观念。关注传统教育与开放教育的临界点。教育改革要在传统教育的基础上扬长避短，汲取精华。

尊重学生，突出学生自主学习的地位，彻底改变学生的学习方式；突出课堂教学的开放性应该是我们长期课堂教学研究的主题。

3．提高教育机智。在突出学生主体地位的同时，还要增强教师的教学智慧。只有倾听学生的声音，我们才能有效地产生，只有通过教学，我们才能才华横溢。只要我们为学生点亮一盏灯，拨弄学生思维的琴弦，学生思维的天空就会更加绚丽多彩。

智慧珠活动总结 篇8

近年来，智慧商户的概念广泛流行起来，成为了商业领域的热门话题。为了更好地推动智慧商户的发展，提升商业运营的效率和水平，我公司于近期举办了一次助力智慧商户活动。活动的目标是通过分享智慧商户的最新趋势和技术，探讨智慧商户的发展方向，促进商户之间的合作和交流。本文将对此次活动进行详细的总结。

活动于某月某日在本市会议中心举行，吸引了来自全市各行业的商户代表和相关技术人员参加。活动共计分为三个环节：专题演讲、圆桌论坛和展览展示。

专题演讲是本次活动的重头戏，我们邀请了多位行业专家和知名企业的代表进行演讲。演讲内容包括智慧商户的定义和特点、相关技术的应用案例以及未来发展趋势等。通过专业的演讲，与会代表们更加深入地了解了智慧商户的概念和意义，并对如何将智慧商户的理念应用于实际操作提供了宝贵的启示。

圆桌论坛环节是与会代表们深入交流的机会。我们邀请了商业界的领军人物和一些具有成功经验的商户代表组成圆桌论坛嘉宾。论坛上议题众多，包括智慧商户的盈利模式、智能支付和智能营销等。各位嘉宾都积极分享自己的实践经验和观点，与与会代表进行互动和讨论。这种开放式的交流方式让与会代表们更加深入地了解了智慧商户的运营模式和关键成功因素，并且有机会提出问题和获得解答。

展览展示环节是本次活动的重要组成部分之一，也是参会代表们获得最新技术和产品信息的重要渠道。我们邀请了国内多家智慧商户相关企业参展，展示了他们最新的解决方案和产品。参展企业提供了各种智能设备和软件应用的演示，向与会代表们展示了智慧商户应用的魅力和潜力。与会代表们纷纷表示，通过此次展览展示，他们对智慧商户的技术和产品有了更全面和深入的了解，为未来的商业运营提供了新的思路和选择。

通过此次助力智慧商户活动，我们取得了圆满成功。与会代表们纷纷表示活动内容丰富、实用性强，受益匪浅。他们表示将将在自己的商业运营中积极借鉴智慧商户的相关技术和理念，提升自己的商业运营效率和水平。活动也为不同行业的商户代表们提供了一个互相交流和合作的平台，促进了商业资源的整合和共享。

今后，我们将继续探索智慧商户的发展，将创新技术和理念应用于商业运营中。我们会定期举办类似的活动，为商户提供更多更好的交流和学习机会，推动智慧商户的不断发展和进步。我们相信，智慧商户的兴起将为商业运营带来无限可能，助力商户迎接未来的挑战。

智慧珠活动总结 篇9

分享智慧启迪人生

主题讲座

活动总结

一活动简介

我们身边总有一群人，他们敢于突破规则，做别人想但做不到的事，追求自己的生活；或者他们对生活和艺术有着自己独特的理解，享受着艺术带来的差异；又或是游弋于尖端科技与科幻世界，把科**用日常生活，使平凡生活大放异彩······

在我们身边也总有这样一群人，他们有着人生思考和生活智慧，善于用故事启发听者，用分享打开另一扇窗，透过这扇窗让周围的听众看到生命中别样的风景与美丽。也许就是一个想法，也许就是一句话，就可能引起听者的共鸣，激发听者的智慧火花，让听者的人生从此与众不同······

二主办方：

时间：2013年5月18日下午3:00

活动地点：教九b302

三活动流程

1活动准备

1办公室与发言人沟通并通知活动时间

2学习部与主持人沟通，修改主持人的发言稿，

三。英语角及活动部负责场地布置、窗帘悬挂、音响设备连接等

4两会宣传部将展板移到第九教学部门前

5两个协会的外联部负责主办方和演出嘉宾的化妆

6演讲会组织部负责维护会场秩序

2活动中

1活动下午3点开始，主持人介绍老师和演讲者

2.嘉宾上台亮相

三。嘉宾演讲及相关**，***，每位嘉宾演讲约20分钟

4互动环节：演讲结束后，每位嘉宾将根据需要设置听众提问环节，每个环节节省3-5分钟

5.主持人宣布演讲结束

活动时间约为1小时30分钟

四活动成效

1预期目标

通过嘉宾的演讲，打动了听众的思想，激起了听众的共鸣，激发了听众的智慧火花

2实际效果

总体上达到了预期效果。

嘉宾的发言与经验交流比预想的要更好更详细，从自身的实例等具体的几方面入手也让观众很容易接受，互动环节观众提问十分踊跃，活动结束之后仍有人表示提问环节时间应加长一些。

五活动感想

1.活动之前的物质准备完成较好，但是主持缺乏和嘉宾的沟通，好在嘉宾自身素质和经验丰富，面对很多现场问题也能回答的十分详细与透彻。

2双方的合作人人网这一活动明显活跃了现场气氛，增加了信息传递量。其他活动可供参考。

3本次活动为华电外协与演讲与口才协会共同举办，从活动准备起开始便由双方共同完成，双方合作十分融洽得益于策划与安排得当，以后我们会继续坚持以严谨的态度将活动做得更完美。

4.本类活动虽属于偏重内容型活动，但是现场的布置略显不足，宣传力度也有待提高，以后我们会针对活动准备的细节与效率加强会内建设。

5..活动中现场气氛比较融洽，交头接耳情况不是很多，场面控制的很好，但是由于个别观众的迟到和走动还是使本次活动不太尽如人意，我们今后会加强活动期间的纪律管理。

6时间有点太长了，超出了原来的估计，我们以后要注意把握时间！做的更加完美。

六活动**