微团课活动总结

微团课活动总结。

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面的内容是小编为大家整理的微团课活动总结，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

微团课活动总结 篇1

软开班开展五四团课活动总结

今年是五四运动100周年，也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻，为了提升本班学生的爱国意识，缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验，发扬五四精神，激励新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

此次活动的顺利开展，使本班同学的民族认同感与自豪感不断加强，团课开始，由团支书介绍五四运动的历史意义，并给予高度评价，随后提出“六点要求”深情寄语同学们，激励他们珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质。最后，用极大力量做好青年工作，并阐释党旗所指就是团旗所向，介绍五四运动100周年重要讲话14个金句，让大家能够铭记于心。

五四团课的开展，增强了本班学生的凝聚力与上进心，让他们能够有决心为青年跑出一个好成绩，并坚信现在的青年一代将来跑出更好的成绩。

微团课活动总结 篇2

自从学习了《学习强国》，心里非常开心和激动。我作为一名党员教师，有15年的党龄和28年的工龄了，现在终于有机会零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的新思想了。

记得那天下午上完课，看到教师工作群党支部吴颖副书记的通知，让所有党员和教师下载《学习强国》app，我就迫不及待的下载了，并在app里设置好了头像，完善了个人信息。还各处点了点看看里面都有什么板块和功能，并答了一套题，感觉非常好，对我们国家与时俱进的脚步越来越赏识，也为祖国的网络文化日益成熟而感到骄傲和自豪。

从此，每天有时间，我都要登录《学习强国》，阅读里面的时事要闻和文章，观看视频，完成答题任务。在“要闻”版块我收听新闻联播，了解国内外大事。对于重点要了解的新闻篇目，还可以详细浏览文字。在新思想版块中，习 总 书记的重要思想、重要讲话都有详细的学习篇目，这些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞着我。在“人物”版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，有在平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，“双百”人物，有道德模范……他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。

有时看到好的视频和文章，我还会转发给微信朋友和发朋友圈，希望能让我身边的每一个人都感受到祖国的日益强大，聆听祖国的心声。通过答题活动也让我学到了很多教育界以外的知识，开阔了我的眼界和思维，极大的丰富了我的知识储备。

《学习强国》的学习活动，充实了我的生活和工作。今后我要在《学习强国》这个学习的平台不断加强党务学习，增强个人党性修养，紧跟党的步伐，走好脚下的路，做一名与时俱进的党员教师，为助力中国梦的早日实现尽自己的一点微薄之力。

正是：学习强国功能好，党的心声得感召。视频文章加答题，赚取积分兴致高。分享发圈大家瞧，神州处处展新貌。一带一路习倡导，经济共荣领航标。不忘 初心得始终，二零二零华夏骄。

微团课活动总结 篇3

青春是一个充满活力和梦想的年龄阶段，志愿服务是一种可以让青年们积极参与社会实践的途径。为了进一步推动青年志愿服务活动的开展和提高团队合作精神，某中学特地组织了一次名为“青春志愿团课”的活动。本文将详细叙述这次活动的总结。

首先，青春志愿团课活动得到了全校师生的热烈支持。在活动之前，我们广泛宣传招募志愿者，并结合学校课程安排，安排了这一天的活动课程。学生们在选择志愿服务的时间上自由灵活，可以根据自己的兴趣和时间安排选择自己感兴趣的社区服务项目。

活动的第一环节是集中培训和志愿服务知识的分享会。我们邀请了本校优秀的志愿服务经验者以及社区工作人员为同学们进行讲座，分享他们在志愿服务中的体验和心路历程。通过这次讲座，同学们了解到志愿服务的重要性以及服务社区的益处。同时，他们还掌握了一些志愿服务中需要注意的事项和技巧，例如如何与社会中的不同群体进行沟通和交流。

接下来的环节是社区志愿服务活动。学校鼓励同学们选择自己感兴趣的服务项目，并成立了各种志愿服务小组，如植树小组、老人慰问小组、环境整治小组等等。每个小组根据具体任务制定了详细的工作计划和时间安排，然后前往社区进行服务。学校还为每个小组配备了指导老师和经验丰富的志愿者，以确保同学们能够安全、有序地进行志愿服务活动。

整个活动期间，同学们充满热情，积极参与。植树小组的同学们带上工具，去学校周边的山区植树造林，使得山区的生态环境得到了改善。老人慰问小组的同学们则去养老院看望了那些生活困难的老人，陪伴他们聊天、唱歌，传递温暖和关爱。环境整治小组的同学们负责清理社区的垃圾，并宣传环保知识，提高居民的环保意识。

此外，活动结束后，学校还组织了志愿团课展示会，让同学们有机会向全校师生展示他们的志愿服务成果。展示会上，每个小组通过图片、视频和实物展示，生动地向大家介绍了他们的志愿服务活动。这不仅增加了同学们对社区服务的认识，也鼓励了更多的人积极参与到志愿服务中。

通过这次青春志愿团课活动，同学们不仅锻炼了自己的团队合作能力和组织能力，更加深了对社会的认识和了解。他们提前体验了社会实践的过程，增加了社会责任感和乐于助人的品质。同时，志愿团课活动也促进了学校与社区的紧密联系，提高了学校的社会形象。

总之，青春志愿团课活动不仅为学生们提供了一个锻炼自我的平台，也促进了学校与社区的亲密合作。通过参与志愿服务，同学们更加懂得了关爱他人，帮助他人的重要性，实现了自我价值和社会价值的双重提升。相信这次活动对于每个参与者来说都是一次宝贵的经历，也将对他们的未来产生积极的影响。

微团课活动总结 篇4

青春是一个人最宝贵的时光，而志愿服务是一种无私奉献的精神。青春志愿团课活动旨在通过组织和开展各种志愿服务项目，培养青年学生的社会责任感和公民意识。在这篇文章中，我将详细描述一次青春志愿团课活动的情况，包括活动的背景、组织过程、活动内容和效果等，以展示这次活动的具体生动场景。

一、背景：

的学校一直重视培养学生的社会责任感和公民意识，为此，学校特意创建了青春志愿团课，作为学生们参与社会服务的平台。这次活动旨在通过为一所位于市区的贫困小学提供志愿服务，帮助那里的学生提高科学知识和技能，并传播爱心与希望。

二、组织过程：

为了顺利进行志愿服务活动，提前对活动进行了周密的筹划。成立了一个活动策划团队，负责确定志愿活动的目标、时间和地点，并与贫困小学领导取得沟通联系。通过广告、海报和社交媒体宣传活动，招募参与者和志愿者。然后，进行了志愿者培训，包括如何与孩子们互动、如何有效传授知识等。准备了所需的教育资源和学习用品。

三、活动内容：

活动当天，一行人兴高采烈地来到了贫困小学。被那里美丽的校园环境所吸引，但同时也触动了内心深处的一些情感。被分成几个小组，每个小组负责一门课程的教学。我所在的小组负责数学课，为孩子们带来了一些有趣的数学游戏和活动，让他们在快乐中学习。还带来了一些学习用品和礼品，以激励他们积极参与。在课堂上，与孩子们互动、讲解知识，并耐心解答他们的问题。他们的热情和积极性激发了的工作热情，深深感受到了帮助他人的快乐。

四、活动效果：

通过这次活动，不仅为贫困小学的学生提供了一次难得的学习机会，也让他们感受到了社会的关爱和温暖。同时，作为志愿者也受益匪浅。学到了如何与孩子们有效沟通和互动，培养了耐心、责任感和团队合作精神。也发现了自己对于帮助他人的热情和动力，更加坚定了追求公益事业的信念。通过活动的宣传和报道，更多的人了解到了志愿服务的重要性，促进了社会各界对贫困教育的关注。

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通过青春志愿团课活动，不仅为贫困小学的学生提供了帮助和机会，同时也提高了自己的社会责任感和公民意识。志愿者们通过自己的实际行动，将青春和志愿服务结合起来，为社会贡献自己的一份力量，取得了令人满意的成果。相信，在每一次志愿活动中，都能够以更加积极的态度和热情，致力于为社会做出更多的贡献。青春志愿团课活动将继续发扬下去，为更多的人带来希望与改变。

微团课活动总结 篇5

一、活动背景

青春是美好的，志愿是动人的。为了加强学生的自我管理能力，培养他们的社会责任感和团队合作精神，我校特举办了一场名为“青春志愿团课活动”的盛大活动。这次活动于x月x日在我校礼堂隆重举行，共有 xx 名学生积极参与。

二、活动内容

活动的主题是“奉献与成长”。活动分为团队拓展、志愿服务和经验分享三个环节。

1. 团队拓展

团队拓展环节是为了锻炼学生的团队合作和沟通能力。活动现场，学生被分成若干组，每组一位带队老师。通过各种有趣又富有挑战性的游戏，学生们展现了团结协作的精神。在这个过程中，他们相互帮助、相互配合，不仅加深了彼此之间的了解，也增强了他们的信任感和凝聚力。

2. 志愿服务

志愿服务环节是活动中最重要的部分。学生们分成不同的小组，前往当地社区、敬老院和残障儿童福利机构，开展各种志愿服务活动。他们为老人们清理居住环境、做饭、陪伴聊天；给残障儿童进行互动游戏、帮助他们完成学习任务。通过积极参加志愿服务，学生们体会到了奉献的快乐和成就感。

3. 经验分享

经验分享环节是为了让学生们总结和传递他们在志愿服务中的体验和收获。每个小组的学生轮流上台，分享他们在志愿服务过程中遇到的困难、克服困难的方法以及对志愿服务的理解。其他学生也积极提问、交流，使得活动更富有互动性。

三、活动亮点

这次“青春志愿团课活动”不仅是一堂别开生面的社团课，更是一次难忘的情感洗礼。活动的亮点主要体现在以下几个方面：

1. 科学设计：活动的内容设计合理，充分体现了活动主题。从团队拓展到志愿服务，再到经验分享，每个环节都有其独特的作用，使学生们在活动中得到了全方位的培养和锻炼。

2. 多样化的志愿服务项目：学生们通过参与不同的志愿服务项目，体会到了奉献他人的重要性。他们了解到社会的需求，培养了为他人着想的思维方式，进一步提高了他们的社会责任感。

3. 亲身参与感：通过亲自参与志愿服务活动，学生们能够实际感受到社会实践的意义。他们与老人、残障儿童的互动，增强了他们的同理心和关爱之情，使他们更加珍惜所拥有的一切，学会感恩。

四、活动效果与收获

此次“青春志愿团课活动”不仅提高了学生们的社会责任感和团队合作精神，也培养了学生们的自我管理能力。在活动结束后的评价中，学生们踊跃发言，纷纷表示：“通过这次志愿服务，我更加明白了奉献他人的重要性。”“活动中，我领悟了合作的力量，团队的力量。”“在福利院的陪伴中，我体会到了快乐和成就感。”等等。

通过此次活动，学生们不仅学会了尊重他人、关爱社会，也懂得了合理安排自己的时间，提高了自己的执行力和管理能力，并且也激发了他们未来继续参与志愿工作的热情。

此次“青春志愿团课活动”是一次非常成功的活动，给学生们留下了难以磨灭的记忆，也让他们深刻明白了奉献与成长的真谛。相信，通过这样的活动，的学生将成为更加具有社会责任感和团队意识的优秀青年。期待着下一次更精彩的“青春志愿团课活动”的举办！

微团课活动总结 篇6

今年是在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召50周年之际，为了进一步弘扬雷锋的精神，我镇各级团组织、广大青年在3月开展了以“创先争优展风采，激扬青春促发展”为主题的学雷锋活动，现将具体情况总结如下：一是开展关爱活动。针对当前留守儿童的健康成长不容乐观的现象，镇团委组织部分团员青年到凌达村为困难青少年、留守儿童提供力所能及的真情服务，在凌达村青少年成长驿站里，我们与孩子们辅导学业、心灵沟通、做游戏，并为他们带去了衣物和学习用品等，使他们快乐的度过了美好的一天。

二是开展植树活动。镇团委坚决贯彻上级团组织的关于开展“保护母亲河”的行动。我镇结合“3?12”植树节，组织团员青年开展一次植树护绿活动。3月12日我镇部分团员青年约20多人来到了那马村小学后面的荒地上进行植树活动。当天共种植树苗2000多株，种植面积20多亩。

三是开展宣传活动。镇团委组织全镇各级团组织、学校以建设“和谐宾阳”为契机，深入企事业单位、学校、社区、村屯，围绕交通文明、特殊青少年、医疗保健、心理疏导、法制宣传、青少年维权、未成年人保护、消防意识、禁毒防艾等与广大群众切身利益密切相关的领域组织广泛开展宣传教育活动，取得良好的社会效果。共有团员青年、学生等共200多人参与其中，发放宣传资料2000多份。

四是开展服务活动。3月24日，我镇团委联合镇劳动保障所为农村外出就业人员提供了200多条就业信息，并对他们提供了劳动法、合同法等法律咨询。镇团委为了提高农村青年的种养技术和外出务工的技能，要求全镇9个村(居)委团支部充分利用农村党员教育系统的优势，积极开展培训活动，据统计，3月份全镇共开展培训活动18次，培训农村青年400多人次。有效的提高了农村青年的种养技能和外出务工人员的就业创业能力，增强就业创业信心。五是开展帮扶活动。在学雷锋活动月中，帮扶活动一直贯穿于始终，并将把这种互帮互助，能帮就帮的良好风气传承下去。如蓬塘村青年、甘蔗车司机黄喜平，免费我村的困难户免费拉运甘蔗;洋桥社区青年妇女王爱红主动帮助同村多户无劳动力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖寿宁常年帮助五保村老人清除房前屋后杂草、卫生，等等。这些活雷锋，不管是有名的还是没有名，是在田间地头还是街镇菜市，都随处可见。

微团课活动总结 篇7

当前，学习强国这个软件的学习，在我们的青银高速上成为了一个热点话题。每个高速人的学习氛围高度的热情，无论是餐厅还宿舍，人人纷纷谈论今天所学习的内容。全高速上下已经形成了比学赶帮超的浓厚氛围。通过这个平台的学习，我的个人成长非常大。特别是从之前的不认可，到现在的形影不离。甚至每次清晨醒来的第一件事情就是打开学习强国的APP去观看最新的时政新闻和一些带有正能量的视频。

在自己的工作休息之余，自己常常会打开学习强国这个软件听听音乐，将自己看的比较好的文章和视频转发给朋友和亲人，让大家共同去学习。外出散步或者到餐厅宿舍的路上，我们常常打开里面的音乐，边听着舒缓的音乐，自己的心情得到非常大的放松。有了学习强国这个软件之后，自己的学习习惯已经慢慢的养成。在这个过程中，不仅能够丰富我们的头脑，而且这种学习氛围也能带动我们的同事和家人，许多人也因我的学习态度，开始对学习强国这个软件有了新的认识。

我觉着，学习应该是无处不在的。学习强国这个软件给我带来了巨大的学习动力，在学习的过程中，我们不仅学会许多文章的精髓，并且能够将自己的心得和体会作为评论进行发表，使更多的人在讨论和探索中不断的学习和成长。另外，学习强国的答题栏目也是帮助我们检验自身学习成果的一个有效帮手，我们必须要把它利用好。

作为青银高速的工作人员，我觉着在学习强国中感受学习的快乐，对我个人的意义非常大。我们要不断的通过学习锻炼自己，成就自己。在学习的过程中，不断的发现自己的问题，并且找到自己的不足之后努力改正。在学习榜样人物的事迹同时，让他们的优秀品质在我们的身上发生。我们需要不断的发现学习强国这个软件中所带给我们的乐趣，努力让自己在心情愉悦的氛围中找到快乐，实现自己的人生价值。

微团课活动总结 篇8

一学一做团课活动是一项旨在培养学生实践动手能力和团队协作意识的全新课程。该活动以实践为基础，让学生在团队中学习并实践各种技能，以提高他们的动手能力和创新思维。在本次一学一做团课活动中，我们组织了一系列具体且生动的学习项目，使学生在实践中学会合作、领导和解决问题的能力。以下是我对该活动的详细总结。

首先，一学一做团课活动注重学生实践动手能力的培养。在课程中，我们组织了一系列实践项目，如编程、手工制作和农作物种植等。通过这些实践项目，学生能够亲自动手，锻炼自己的实践能力和创新思维。比如，在编程项目中，学生需要根据要求编写一段简单的代码来实现特定的功能。通过这个过程，他们不仅学会了编程技术，还培养了逻辑思维和解决问题的能力。

其次，一学一做团课活动注重团队协作意识的培养。在活动中，学生们被分成小组进行学习和实践项目。每个小组都由几名学生组成，他们需要合作完成各种任务。在这个过程中，学生们学会了相互合作、相互支持和倾听他人意见的重要性。通过团队协作，学生们不仅能够更好地完成项目，还能够培养领导力和团队合作精神。

此外，该活动还注重解决问题的能力培养。在学习和实践的过程中，学生们可能会遇到各种问题和挑战。我们鼓励学生们主动寻找问题，并与团队一起解决。通过这个过程，学生们不仅能够锻炼自己的问题解决能力，还能够培养自信心和持久力。同时，他们也能够学会从失败中总结经验教训，不断进步。

在本次一学一做团课活动中，我们组织了多个学习项目，如舞蹈编排、流行乐器演奏和科学实验等。每个项目都具有一定的挑战性，并且要求学生们在团队中合作完成。通过这些项目，学生们不仅学习了相关的知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。

总的来说，一学一做团课活动是一项非常具有价值的课程。通过实践，学生们不仅能够提高自己的实践能力和创新思维，还能够培养团队协作意识和问题解决能力。在未来的学习和工作中，这些能力将帮助他们更好地应对各种挑战。因此，一学一做团课活动应该在学校中得到更多的推广和应用。

微团课活动总结 篇9

本次团课主要围绕“强国复兴有我”这一主题展开，通过学习、讨论和交流等方式，我们深入了解了新时代青年的使命和责任，也更加清晰地认识到了自身的不足之处。

在学习方面，我们学习了在庆祝中国共产党成立10 0周年大会上的重要讲话，深刻领会了其中的核心内容和精神实质。同时，我们还学习了党的十九届五中 全会精神和国家发展战略，了解了中国在国际舞台上的地位和作用等。

在讨论和交流方面，我们针对不同的观点进行了激烈的讨论，各自分享了自己的想法和建议。我们也听到了许多优秀的青年代表的发言，他们的事迹激励着我们不断前行。

通过本次团课的学习和实践，我们深刻认识到了新时代的青年应该肩负起的历史使命和责任。我们要坚定信仰，努力学习知识，提高自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时，我们也要关注社会热点问题，积极参与志愿服务等活动，为社会发展做出自己的贡献。

总之，本次团课让我们更加深入地认识了自己，也更加明确了自己的发展方向和目标。我们要以更加饱满的热情和更加务实的态度，投身到实现中华民族伟大复兴的事业中去!

微团课活动总结 篇10

2023年团员和青年主题教育特辑团课的内容包括以下几个方面：

青年一代的期望和嘱托：团课重点强调了青年一代在国家和社会中的重要地位和作用，引导青年团员们积极参与到强国复兴的伟大事业中来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

青年团在党的领导下走过的百年光辉历程和取得的伟大成就：团课通过回顾青年团的历史和成就，让团员和青年们更加深入地了解中国共产主义青年团的使命和责任，更加深刻地认识到自己在国家和社会中的责任和担当。

坚持青年社会主义：团课强调了坚持青年社会主义的重要性，引导青年们积极践行社会主义核心价值观，发扬爱国主义精神，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

共青团的工作内容和重点任务：团课介绍了共青团的工作内容和重点任务，包括思想引领、组织建设、创新创业、志愿服务等方面，强调了共青团在培养建设者和接班人方面的重要使命。

共青团员的义务和权利：团课详细阐述了共青团员的义务和权利，要求团员们要牢记自己的身份和使命，认真履行自己的义务，正确行使自己的权利，为团组织的发展和进步做出贡献。

共青团的组织架构和管理体制：团课介绍了共青团的组织架构和管理体制，包括各级组织的职责和关系，以及共青团的管理体制和运行机制等，帮助团员们更好地了解和参与团组织的工作。

新时代青年的使命与担当：团课通过案例分享、讨论交流等形式，引导青年们在新时代背景下，勇于担当责任、敢于迎接挑战、积极创新创业。

总之，这一系列团课旨在引导青年们坚定理想信念、强化责任担当、提高综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

微团课活动总结 篇11

以下是2019学习雷锋精神主题团课活动总结，我们开展团日活动是为了更好地进行思想的教育和洗礼，为了使我们的前进方向更加地明确。今年三月是向雷锋学习的月份。在团日活动中，我们要认真学习雷锋同志精神，努力做新时代活生生的雷锋。

今天我们召开了学习雷锋精神的主题团课，**了电影《雷锋的微笑》，大家对雷锋都很敬佩，看到雷锋同志牺牲的那一刻，大家心中都感概万千，许多同学都流下了真诚而又感动的泪水。

雷锋精神

1、爱憎分明的立场。

2、言行一致的革命精神。

3、公而忘私的共产主义风格。

4、奋不顾身的无产阶级斗志。

5、钉子精神。

雷锋的日记里有这样一段话：

如果你是一滴水

你是否滋润了一寸土地；

如果你是一线阳光

你是否照亮了一份黑暗；

如果你是一颗粮食

你是否哺育了有用的生命；

如果你是一颗最小的螺丝钉

你是否永远坚守在你生活的岗位上。

毛主席说：”，当然学习雷锋实事求是，扎扎实实，将就实效，不要搞形式主义。“

感谢雷锋同志为我们留下了宝贵的雷锋精神，我们作为当代的大学生，也会将一滴水、一缕阳光、一颗螺丝钉的精神传承下去，在未来做更多有意义的事情。