请不要摘花作文

请不要摘花作文七篇。

我们根据您的需求特意编写了一篇题为“请不要摘花作文”的文章，提高作文能力有助于提升学生的写作功底，作文是我们让想象世界更加丰富和美好的一个重要途径。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，写作文有什么好技巧？

请不要摘花作文 篇1

春天的花园有五颜六色的小花朵儿，那一阵阵芬芳的花香，吸引来了许多小动物。

一天，来了一只小白兔在花园里摘花玩。忽然，飞来了一群小蜜蜂，叫住它说：“别摘别摘。”小白兔歪着头问：“为什么？”

“因为种花是为了美化环境，供人欣赏的。不是摘着玩的。”蜜蜂和颜悦色地说。

小白兔用恳求的目光望着小蜜蜂：“我就摘一朵嘛？”

“如果你摘一朵，它摘一朵，人人都摘一朵，那后果是什么，你有想过吗？”蜜蜂耐心的对小白兔说。

小白兔咬着唇儿，思考了很久忽然说：“我想通了，不摘花了。”可是转眼它又想：我不摘花，可别人也会摘啊：想到这，它飞快地跑回家拿了一块木版，上面写着“不要摘花”，插在了花园门口。

小蜜蜂见了，直夸小白兔是个好孩子。

请不要摘花作文 篇2

周日，秋高气爽，妈妈带着小红去公园玩，远处蔚蓝的天空、奇形怪状的白云，有的白云像山羊，有的像小猫，有的……大雁一会排成一字，一会排成人字，高大的山、尖尖的塔、树上树叶落尽。

突然，一阵香味吸引住了小红，跑一看，呀！菊花争奇斗艳，千姿百态，美丽极了！有的就像妈妈的爆炸头，有的两朵挨在一起就像在讲悄悄话，有的弓着腰好像驮背的老人，有的笔直笔直的好像害羞的小女孩。

小红看着看着，差点入了迷，忍不住伸出手摘花，这时妈妈阻止了她，说：“花是有生命的，工人种花是给游人欣赏的，如果你我每个人都摘一朵花那花园的花就没了吗，小红把手缩了回来，小红说：“妈妈，我错了，我再也不摘花了。”妈妈听了拿出手机，“咔嚓”拍了一张美丽的照片。

请不要摘花作文 篇3

秋天到了，妈妈带着小丽去公园玩。她们到了公园里，公园里的景色真美啊！有草丛，远处还有高塔。小丽说：“妈妈，带我去看菊花吧！”妈妈说：“公园里就有菊花，我们一起去看！”小丽就和妈妈一起去看菊花了！

一会就到开菊花的地方了。小丽和妈妈都说：“这些菊花真美丽啊！”小丽来到菊花丛中，菊花是五颜六色的。有白的、黄的、紫的、粉的、红的......各种各样的菊花。

小丽看见一朵最好看的菊花，小丽想：我要把这一朵最好看的花送给妈妈，妈妈一定会喜欢的！小丽刚要摘花，妈妈看见了说：“小丽，不能摘菊花，菊花是给人欣赏的。”小丽红着脸说：“我知道了，以后我不会再随便采摘了！”

这个故事告诉我们是不可以随便采摘花的，要爱护花草树木！

请不要摘花作文 篇4

秋天来了，秋姑娘“用手一指”大地穿上了金黄的衣裳。秋天多么美呀！有金黄色的落叶，还有五彩缤纷的果园。

妈妈和小月来到公园，公园的景色可真美呀！有一丛菊花，还有一座凉亭，不光有这些东西还有又高又大的大树呢！小月跑进去第一句话就是说：“好美的公园呀！”小月她第一眼看见的就是那丛菊花，小月大声叫着说：“公园怎么那么美，简直就是景色秀丽，环境优美。”

小月看着那丛菊花忍不住想摘一朵，她的手刚刚伸到旁边就听见了妈妈的叫喊声，妈妈说：“住手！住手！”听见了妈妈的声音这才把手缩了回来。小月说：“妈妈为什么不能摘呀？”妈妈笑着说：“花草树木也有生命，爱护花草树木能让我们的家园更美。”小月转身对妈妈说：“对不起，我以后要爱护花草树木不这样了。”妈妈摸摸她的头说：“你知错就改真是一个好孩子。”

请不要摘花作文 篇5

一个秋高气爽的日子，妈妈带着丁丁到公园去玩。

一进门，先看到了一座小山坡。看，山上还有一个小亭子呢，亭子前有一片绿油油的草坪，还有小朋友在放风筝。做游戏呢！走过了草坪，还有一条清清的小河，河里有一群小鱼儿在游来游去呢！还有好多的螃蟹在河水里做操呢，大家小心点千万别掉进去啊！啊，好香啊！

丁丁一下子被千姿百态的菊花吸引了，你看，黄的，红的，橘的……好美啊！有的全开了，像一位美丽的花仙子，正在欢迎我们来公园玩呢！有的还好是花骨朵，看起来饱胀地马上就要破裂似的，还有的菊花的花蕊像是在花瓣里睡觉！正当丁丁看得入迷时，他想：这么美的菊花，真想摘一朵呀，那样我在家里也可以看到这么美的菊花了啊！正当丁丁伸手的时候，妈妈一下子叫住了他。“住手，丁丁！”丁丁一脸疑惑，妈妈语重心长地对丁丁说：“这么美的花不是只给我们看的，如果每个人都摘一朵，那我们现在还看得到这么美的花吗？”

丁丁听了之后惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”突然一阵微风吹来，花儿在轻轻的摇晃，仿佛在笑，这时妈妈和丁丁都笑了。

请不要摘花作文 篇6

春天的一个山村小路上，啦啦和妈妈一起去看姥姥，她们在路上走累了，在旁边休息，啦啦看见旁边有许许多多漂亮的花，有花香袭人的梅花、有亭亭玉立的荷花、有绚丽多彩的百合花、有五颜六色的七色花。山村里的菊花颜色真多啊！有黄色的，有紫色的，还有红色的。形态各异，有的像棉花球，有的的像风扇叶，有的像礼花开放。

啦啦看到花很漂亮，就想去摘一朵，然后她就就把手放在花上，准备摘一朵。她悄悄看了看四周，看到妈妈没有看她，她就想去摘。可是她把手一放上去，她妈妈就挡住了她。并且给她说：“不要摘花，因为将来还会有许多人来看的，你摘一朵，我摘一朵，后面的人就没的看了。”

听了妈妈的话后，她闻了又闻，就在这一瞬间，她的脑子里想到，摘花是破坏资源，她就不摘了，继续往姥姥家走。

花间的蝴蝶看到了，仿佛在说你真是个乖孩子！谢谢你帮保护了我的家。

第二篇

秋天到了，爸爸妈妈带着小红去公园里玩。公园里开满了各种各样的花朵，有红色的，有黄色的，有紫色的，还有白色的，五颜六色的很是好看。因品种不同而形态各异，有的含苞待放，像一个羞答答的小姑娘；有的亭亭玉立，像一位少女翩翩起舞；有的花香袭人，好像香水洒了一点点。

小红忍不住伸出手轻轻抚摸着花儿，凑近鼻子闻了又闻，用小脸贴着花儿，尽情感受着花儿的芬芳。这时，她悄悄往四周看了看，见没有别人，便伸手想摘下那多令她陶醉的花朵。突然，妈妈的声音说道：“小红，不要摘花！花儿是留着给大家一起欣赏的，如果你摘一朵，他摘一朵，把花都摘没了，那后来的小朋友就看不到美丽的花了。”小红觉得妈妈的话很有道理，笑着对妈妈说：“我以后再也不摘花了。”

花丛中的蝴蝶听了小红的话，围着花儿翩翩起舞，仿佛在说：“小红小红你真棒！小朋友们都应该向你学习。”

第三篇

一个阳光明媚的周日，妈妈带着小花一起去公园玩耍。公园里景色很美，也很热闹。有的人在玩过山车，有的人在散步，还有的人在划船。

妈妈跟小花走到一个花坛跟前，里面开满了各种鲜花，有牡丹花、月季花、郁金香……五颜六色花的很美，还散发着阵阵的清香。小花想：“这些漂亮的花要是在我的花瓶里那多好哇！”她情不自禁的伸出手想要摘花。就在这个时候，妈妈赶忙对小花连连摆手，语重心长的说：“小花，不能摘花，花枝会很疼的！”小花听后，立刻把手缩了回来，感到特别的羞愧，对妈妈说：“我以后再也不摘花了，让花草好好生长。”妈妈欣慰的点了点头。

她们欣赏完这些美丽的花，高高兴的继续游玩。

第四篇

秋天，小红的妈妈带着小红到公园里去玩，公园里的菊花美丽极了，有的让人赏心悦目，有的就像花中精灵，有的绚丽多彩，有的端庄秀丽，有的傲然挺立，有的如花似锦，还有的万紫千红。小红看到这么美丽的花朵，连忙到花前闻了闻，不由自主的就想摘一朵菊花，这时候，小红的妈妈轻轻的拍了拍小红的肩膀，很认真的对小红说：“我们一定要爱护花草树木，不能摘花，花草树木也是有生命的，我们不能破坏它。”这时候小红才明白其中的道理，小红觉得特别对不起小花，很郑重的给妈妈说：“妈妈，我以后再也不摘花了。”这时候，公园里所有的花朵都听见了小红的话，仿佛在说：“谢谢你，你做得很对。”

请不要摘花作文 篇7

不要摘花

梅园小学三（4）班罗钧天

一个秋天的上午，小红和妈妈一起去公园看花展。

公园里人山人海，小红看到一束漂亮的菊花，心想：多么漂亮的花呀，我一定要给妈妈看！于是小红伸出手正要去摘花，就听见后面有人叫她：“小红，不能摘花！”小红一回头看，见妈妈站在后面。小红问：“为什么？”妈妈说：“因为花也有生命呀，它也会疼呀！”小红低着头想了一想，说：“我知道了，我们在这里写个条子让别人不要摘花，好吗？”妈妈同意了。于是，她们找来一张纸片，在上面写上“不要摘花”几个大字，把纸片放在菊花的旁边。回家的时候，小红想：现在不会有人在华丽。回家后，小红把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“你真是个好孩子，爸爸真为你高兴。”小红笑了一下，就回房间写作业了。