咨询活动方案

最新咨询活动方案15篇。

方案中要写明为了达到某个目的而需要执行的步骤，为了确保事情或工作科学有序进行。我们应该亲自拟写一份全面的方案，要怎么制定科学的方案呢？我们为您特别挑选的“咨询活动方案”一定能够让您惊喜连连，此文一读相信您会拥有新的思考方向！

咨询活动方案 篇1

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作方案：

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、辅导老师

三、辅导目标：

1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。

2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。

3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

4．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。

四、辅导宗旨：倾听你的心声诉说你的烦恼

五、辅导形式：个别辅导、团体辅导

六、辅导计划：

（一）常规工作：

1．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。 2．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。

3．利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。

4．接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。

5．建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。

6．学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。

（二）开放时间：

每周一---周五全天辅导站应在原有工作的基础上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。

具体工作：

九月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传工作。

3.办心理健康讲座。

十月份：

1.召开学生座谈会。

2.举办心理健康讲座。

十一月份：

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.进行个别心理咨询。

3、举办心理健康讲座。

十二月份：

1.用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

2、举办心理健康讲座。

3、做好学期总结及资料积累

4、心理档案建立工作。

二至三月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传工作。

3、举办心理健康讲座。

四月份：

1.进行个别心理咨询。

2.举办心理健康讲座。

五月份：

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.进行个别心理咨询。

3、举办心理健康讲座。

六月份：

1.举办心理健康讲座。

2.做好学期总结及资料积累

3.心理档案建立工作。

咨询活动方案 篇2

一、活动主题：

“凝聚心感悟，欢乐户外游”

二、活动宗旨：

为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，公司工会、综合管理科组织策划此次户外活动方案。

三、活动主体：

全体员工

四、活动地点：

xx景区

五、活动行程安排：

在不影响正常营业的情况下，本次活动分两批次开展。

1、集合时间：第一批年月日上午8:30分第二批年月日上午8:30分

2、集合地点：龙运大酒店大堂门口，统一乘坐酒店租赁的客车出发至活动地点。

烧烤及户外拓展游戏

1)上午9:00到达目的地:拍集体照

2)上午9:30-11:30开展户外拓展游戏

3)上午11:30-下午14:30烧烤

4)下午14:30-15:30自由活动

5)16:00集合准时返程

六、活动经费预算：

1、车费：xx

2、景区门票：xx

3、烤炉费用：xx

4、烧烤食物：xx

5、互动游戏纪念品：xx

6、备用药物：

七、合计本次预算经费：

xxx

八、活动工作人员安排：

策划员：xx

采购员：xx

道具、拍照：xx

物品保管：xx

户外活动游戏组织：xx

活动安全负责人：xx

九、注意事项

1、此次活动为户外运动，参与人员建议穿着轻便宽松衣服和运动鞋。

2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

3、做好通讯联络和协调工作，期间出现任何突发情况时，要及时上报活动组织者并做好应变工作。

钱包及其他贵重物品。

5、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

6、妥善处理垃圾，爱护景区一草一木，做文明人。

咨询活动方案 篇3

培训目的：

帮助参加培训的咨询师更深入地认识自我，形成自我成长的意识，并探索自己的助人动机、助人模式，建立健康的助人观。

培训方式：

以“个人成长”为主题的结构式团体辅导。

人员及时间安排：

培训分为四个单元（两整天），为期14小时。受训者分为a、b、c、d、e、f六个小组，每组8——10人，由辅导老师做组长，并推选出每小组一名组长。

注意事项：

小组的动机是多变的。 本大纲仅供参考。在分组过程中，请注意根据情况调整内容和节奏。以下几点请特别注意：

a在团体中每个人都是资源，组长是促进者，不要承担太多的工作，不论在发生冲突、阻抗还是进展顺利时，都要多用组员的资源。

团队负责人b可以适当地分享自己，但主要是当前的感受，而不是过去的经验。

c团体中出现冲突、阻抗是正常的，组长要有开放和接纳的心态，鼓励组员表达自己的感受，包括负面的感受。团队成员敢于表达负面情绪，这表明了他们对团队的信任。

d组长要多进行促进组员探索的活动，如主动倾听、重述、同感回应、澄清、开放式提问、支持，也可有适当的对质，少用劝导、建议、忠告。我们要注意不要让探索停留在理性的水平上。

注意观察团队其他成员的情绪，正确掌握平衡。但在团队中，你不必平均分配时间。花时间和愿意敞开心扉的会员在一起是值得的，对其他人也有帮助。

不要把演讲的顺序安排的顺其自然，但我们应该鼓励大家抓紧时间，勇敢开朗。

组长和组长要相互配合，及时沟通。

培训材料：

培训教材包括蜡笔、蜡笔、磁条、别针、毛绒玩具、围巾、a4纸、报纸等，需要提前准备。

第一单元：

准备工作：

组长、组长清理现场，准备材料。

1. 参加培训者签到、交费后，领取一张空白胸卡，用彩笔在胸卡上写上自己的名字。

第一单元使用材料：

2. 胸卡

三。三张大白纸，彩笔和磁条。

4. 承诺书草稿

5几张白纸、油条和蜡笔、透明胶带（自画像）

1、 领队致欢迎词，并介绍了培训的目的和方法

欢迎参加心理咨询师个人发展培训。我是***，现阶段培训的主持人。（介绍自己的背景、专业、职业等）。

和我一起，还有几位资深顾问，他们会首先向您介绍自己。

（组长依次自我介绍，内容同上）

通过以往的培训，我们都知道，要成为一名合格的心理咨询师，首先要有心理健康，保持健康，需要不断成长。所以，此次培训，我们将采用团体的方式，大家一起来探索自己是个怎样的人，为什么我们会成为这样的人，在成长的道路上还有哪些障碍需要克服。

在小组活动开始之前，让我们花点时间互相熟悉一下。

二、 相识（30分钟）

（1）一分钟握手

大组长：

好，现在让我们大家都站起来，当我喊“开始”以后，就请你去和其他的人握手，告诉对方你的名字。让我们看看谁一分钟内握有最多的手。当我喊停的时候，就请你马上握着对方的手站住。

（小组长也参与在其中）

（2） 雪球（2-4-8）

现在，你和另一个人是朋友。请每一对朋友坐下来，彼此自我介绍，可以包括你是做什么的，来自**，你的兴趣爱好、性格特点等你愿意告诉别人的情况。（5分钟）

现在请和最新的一对合并成一个四人小组。每个成员都会把他们刚认识的朋友介绍给其他人。（5分钟）

现在请和另外一组合并，组成8人小组围圈而坐，从其中一个人开始，每人用一句话介绍自己，这句话中必须包含3个内容：姓名、所属、自己与众不同的特征，如“我是来自××单位的，喜欢××的×××”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个人开始：

“我是来自××单位的，喜欢××的×××旁边的……”直到最后一个人说完。（10分钟）

（如果组长在一个组中，则进行调整）

现在，请返回大小组，并从每个小组派遣一名代表，向整个小组介绍您的成员。

现在有谁愿意试试把全组的名字都叫出来？

三、 承诺（30分钟）

大组长：

如果你想在这个群体中探索自己，你必须在一定程度上敞开自己，这是一件非常困难的事情。因此，我们需要花时间讨论如何确保这两天的四个模块是有效的。换句话说，我们能做些什么来达到期望的目标。

现在我们把他们按八人一组分成三组。让我们讨论一下，把你们小组的意见写在大纸上（或黑板上）。

（10分钟，然后贴上大纸或让代表把小组讨论的结果写在黑板上）

请每个小组派一人来讲。

让我们看看我们都认为什么是重要的。例如：守时、尊重他人、注意、倾听、不评价和指责、保密等。

好，大家是不是都同意？我们让xx（一位队长）在休息时整理一下，我们每个人都在上面签了名。在接下来的两天里，四个单位，希望你能记住你的承诺。

四、自画像（60-70分钟）

大组长：

刚才通过相识的游戏，我们对彼此有了初步的了解。为了让大家能更多地相互了解，现在我们发给每人一张白纸，请你画一幅自己，可以是写实的，也可以是抽象的，象征性的。（15分钟）

请与小组中的其他人分享你的画。小组成员可以提出问题，例如：为什么要使用这种颜色？（50分钟）

现在，请把你所有的画贴出来，休息10分钟。课间休息时，你对谁的画感兴趣，可以互相交流。

五、20个“我”（50分钟）

大组长：

现在我们要做一个小学生的作业：请大家打开自己的笔记本，在上面造20个以“我是……”开头的句子，这些句子要尽可能地反映出你的特点。（10分钟）

请看一下你的句子。你发现什么特征了吗？例如，在这些句子中，它们是正面的还是负面的？是更多地在表现关系，还是你个人？

请在小组中与你分享。写了20个句子后，你感觉如何？你自己有什么新的发现？（40分钟）

六、结束（20分钟）

大组长：

现在，请大家搬椅子座到“自画像”前来，看看自己的自画像，看看20个“我”，你有什么想法？有谁愿意和大家分享？

第二单元：

第二单元使用材料

1. 白纸一张（写承诺书）

2. 丝巾、领带（信任之旅）

3. 习作：生命线

4. n次贴（我的五样）

5. 习作“人际关系中的我”（发给大家带回家）

一、 签署承诺书

组长：午休时间，我们把上午讨论的内容整理成一份承诺书。现在请再读一遍。如果你同意，用你的手在你的大腿上做个印记（示范）；如果大家没有意见，请依次签名。

（签好后把承诺书贴出来）

二、 信任之旅（1 小时）

大组长：

通过上午的活动，我们不仅相互了解，而且有一定程度的信任。但我们需要更多的相互信任。现在我们来做个游戏。现在我想让你绕一圈。现在请数一二。

请“一”的人起立，站在圈子中间来，把眼睛蒙住，（请报一的人当盲人）。眼睛蒙好后，请就地转三圈。现在请报两人当拐杖，当拐杖认领盲人时，最好你不熟悉，带踏上路。

请记住，整个旅途不许说话。

（三位小组长，分别在队前，队中和队尾，负责安全和衔接，同时注意观察。

“一”号回来后，“盲人”和“拐杖”进行三分钟左右的交流，然后由“二”号当盲人，走另一条路线。活动结束后，一大群人围坐在一起。）

大组长：

现在我们大家都当了一次“盲人”，体验了一下被人帮助的感觉，也当了一次“拐杖”，有谁愿意分享自己当“盲人”和“拐杖”的感受吗？

（分享一段时间后）：这个活动叫作“信任之旅”，它对于我们助人有什么启发？刚才各位组长看到了些什么？

（组长分享后，请团队成员再次分享，以助人为乐的方式为重点）

这项活动的目的是通过帮助和被帮助的经历来增加对他人的信任和接受。同时，我们应该努力找到自己的帮助模式。

三、生命线（100分钟）

大组长：

现在，请按照昨天的小组坐成一个圈。我们给大家每人发一张纸。这张纸上有一条线代表你的生活。

这条线的左端是“0”，是你生命的起点；请在这一行的右边写一个数字，这是你生命的终点，代表你想活到的年龄。然后在这两者之间将你现在年龄所在的位置画出来，并且标上数字。

当你完成以上工作后，仔细体会你的感受？

现在这条线分为两部分，左边是你活过的年数，右边是你将来想活的年数。请你想想，在你活过的岁月里，有哪三件事特别令你自豪？又有哪三件事令你深感挫折？把它们填在下面。

检视过了过去的岁月，再请想一想，在未来的岁月里，你最想实现的三个目标是什么？也把它们写下来。写作后请安静地感受你的感受。（20分钟）

现在请大家在小组中分享。你可以选择一件你最引以为豪的事，一件让你感到沮丧的事，一件是你未来最重要的目标之一。小组成员也可以向发言的人提出自己的问题，交流自己的感受。

（请组长注意：不要安排发言顺序。谁准备好了就先发言。用同理心鼓励演讲者尽可能开放，观察小组其他成员的情况。

鼓励大家提问题谈感受，如果出现评价、指责、给忠告等情况，要访问当事人的感受，多用小组资源。也可适当进行自我分享。）

休息前，组长可以请你谈谈你的感受。（不必搬椅子）

休息四、我的五样（1小时）

大组长：（注意，节奏不要太快，每一个步骤都要让大家仔细地去体验自己的感受）

请坐在椅子上，用最放松的姿势。为了能让你很专心，所以请闭上眼睛。

好，请你闭上眼睛，尽量放松地坐好，非常认真地想一想：在你的生命中，哪些是最宝贵的？如果你列出五个，它们是什么？

现在你可以睁开眼睛了，请把你刚才想到的生命中最宝贵的五样写在小组长发给你的n次贴上，可以把n次贴贴在你的笔记本上。

请仔细看看你最珍贵的五样东西，想想它们对你意味着什么。

好，如果现在因为一些原因，你必须去掉一样，你会去掉什么？请把它划掉。

现在，你只能留三个。你会留下哪三个？

现在，你不得不再去掉一样，只保留两样，你将去掉哪一个？

你只剩下两件宝贝了。你的心情怎么样？

请你在最后这两样中再做一次痛苦的抉择，到底哪一样对你来说最宝贵？请把它留下。

现在在你手中的是你认为对你来说最珍贵的东西。想想为什么你在放弃了四样东西之后一定要把它抛在脑后？它对你来说真的那么重要吗？如果它真的是你生命中最宝贵的东西，请你想想你为此做过什么？

你是怎样去珍惜它的？

请在小组中分享你的感受。

五、结束（10分钟）

大组长：

请大家围成一个大圈。

今天，我们都从相对陌生到逐渐熟悉，相互开放，初步探索自我。在这一天结束之前，有人愿意分享你此刻的感受吗？

咨询活动方案 篇4

第一部分：20xx年健康教育健康教育咨询活动工作计划

***医院

20xx年健康教育健康教育咨询活动工作计划

根据国家基本公共卫生服务规范中的健康教育服务规范要求，结合我镇实际情况，我院制定了健康教育中健康教育宣传栏宣传相关工作计划。

一、健康教育宣传栏的内容制定

我院根据健康教育服务规范要求，利用各种卫生宣传日、健康主题日，制定了特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，现场咨询解答，发放宣传单、宣传稿、健康折页、健康处方和健康教育读物等。健康教育咨询活动的具体内容包括：

①“3.24”世界结核病防治日宣传咨询；②“4.7”世界卫生日宣传咨询；③“4.

25”全国预防接种宣传日宣传咨询；④“4.26”全国疟疾日宣传咨询；⑤“5.15”全国碘缺乏病宣传日宣传咨询；⑥ 5月中旬，开展饮用水宣传周宣传咨询活动；⑦“5.

31”世界无烟日宣传咨询；⑧ 6月上旬开展中医药及中医药健康知识宣传咨询；⑨ 6月中旬，开展妇幼保健法宣传周宣传咨询；⑩ 9月上旬全国健康生活日宣传咨询；1110月上旬开展低盐饮食知识宣传咨询；12、“9.28”世界狂犬病日宣传咨询；13、“10.8”全国高血压日宣传咨询；14、“10.

10”世界精神卫生日宣传咨询；15、“10.29”世界脑卒中日宣传咨询；16、“11.1-7”全国《食品卫生法》宣传周宣传咨询；17、“11.

14”联合国糖尿病日宣传咨询；

18、“(:健康教育咨询活动计划)12.1”世界艾滋病日宣传咨询；

2、 健康教育咨询活动的要求与组织

根据健康教育服务规范要求，每年至少开展9次以上公众健康咨询活动（包括1次中医药、1次以上低盐膳食内容活动）。医院在各种卫生宣传日、健康主题日前期，根据其宣传主题，统一制作宣传横幅和相关宣传单、宣传折页等宣传资料，同时组织相关工作人员进行培训和工作安排，准备好相关设施设备；在宣传日期间组织相关工作人员，准备相关设施设备，通过集贸市场进行相关宣传咨询，现场咨询解答宣传日宣传内容和相关知识，发放宣传单、宣传稿、健康折页、健康处方和健康教育读物等。

三、健康教育咨询活动的管理

医院健康教育咨询活动由医院公共卫生科统一安排，人员由公共卫生科统一调配，健康教育宣传横幅由公共卫生科统一负责制作保管，医院公共卫生科工作人员对每次的宣传咨询活动进行拍照记录，相关资料由公共卫生科负责整理汇总。

***医院

20xx.1.30

第二部分：20xx年健康教育咨询计划

我院为提高辖区居民健康生活方式的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平，为广大群众提供多元化、方便、快捷的咨询服务，从根本上提高群众自身的健康知识水平和保健能力，特制定健康教育咨询活动方案，内容如下：一月：春季感冒的预防知识咨询

二月：如何预防哮喘发作知识咨询

3月：世界结核病日：结核病防治知识咨询4月：中医药健康知识咨询

五月：碘缺乏病日开展碘缺乏的防治知识咨询七月：手足口病的防治知识咨询

十月：世界精神卫生日

11月：食品卫生宣传周开展食品卫生营养知识咨询12月：世界艾滋病日开展艾滋病防治知识咨询

十里铺卫生院公共卫生科

20xx年01、01号

第三部分：穆家营子镇卫生院健康教育咨询方案

穆家营子镇中心卫生院

20xx年度健康教育咨询工作计划

健康是每个人都应享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在动力。一直以来，我院是健康教育和健康促进的基础场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民的实施场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民健康知识知晓率，健康行为形成率、不良生活习惯改善的重要措施，是提高健康文明素质、提高社区居民生活质量的必须长期不懈抓紧落实的工作内容。

一、内容

（1） 充分发挥社区健康教育团体的作用。广泛动员各有关人员参与。

（2） 我院每年发布健康教育工作计划。制定相应计划组织具体实施，要进一步加强体系建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为卫生事业投入必要的人力、财力和物力。

（3） 加强我院健康教育阵地建设。诊所应有固定的健康教育岗位（如公告栏、黑板报等），每季度更换一次。健康教育资料及时张贴、分发。运用多种功能形式积极传播健康信息。

（4） 开展健康教育知识培训。定期对社区居民进行健康教育知识培训，提高社区居民的健康知识水平和健康意识

健康知识知晓率80%以上，健康行为形成率70%以上。

（5） 大力开展健康教育活动。

1门诊健康教育：责任医生应进行候诊教育和随访教育。

2、入户健康教育：a、责任医生在进行服务活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对社区军民可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给社区居民上课等多形式的健康教育；社区居民相关知识知晓率达80%以上。

b、 健康处方：每个社区病人至少要有一张健康教育处方，对每个社区病人进行2-3次针对性的教育。c、 我们要利用宣传阵地进行宣传教育。

d、 每年对100多名社区居民进行相关知识知晓率调查。

三。积极开展社区健康教育活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区居民进行经常性之道。配合各种宣传日，在社区进行咨询和宣传。

通过预防接种和疾病筛查开展健康教育活动。

4、加强对吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用板报、宣传窗口等形式，定期开展吸烟危害和被动吸烟的宣传。积极参与建立无烟社区。车站内没有吸烟系统和禁烟标志。

5、做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员对健康教育工作进行指导和检查。完善健康**教育执行过程中的各种

活动记录、资料。通过社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率及社区居民相关知识知晓率的测试，对我院健康教育工作进行评价与总结。

一、时间安排

1月：教育重点是合理饮食营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

二月：教育重点是食物卫生、家庭急救和护理。3月：结合3月8日妇女节和3月24日结合病防治日，重点关注生殖健康知识和结合病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫宣传日，重点开展社区卫生功德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

5月：结合国际劳动节、idd宣传日和无烟日。加强职业卫生教育，科学使用碘盐和吸烟危害。

六月：结合国际儿童节、环境日、护眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健。近视防治、环保、远离毒品等方面的知识。

7月：通过义诊、医学会诊等形式的活动，重点开展夏秋肠道传染病、饮水和饮食健康教育。

8月：结合母乳喂养宣传周，开展家庭消毒常识、科学育儿、社区常见病的宣传教育。

9月：结合全国爱牙日、老年人节，开展口腔保健、老年病防治、体质健康等方面的宣传教育。

十月：结合全国高血压日和世界精神卫生日

宣传教育血压、心脑血管疾病防治知识和心理健康知识。

十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。

12月：结合12.1世界艾滋病防治日，开展性病艾滋病防治宣传教育。

二、措施

提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，列入重要工作日程，实行目标管理。

确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。

健全、抓好培训。要建立一支热心健康教育、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥团队成员的积极性，定期开展专业培训，提高健康教育工作者的工作能力。

通过定期检查指导和年度考核等形式，促进健康教育全面发展。

利用我院资源，推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在实施中要从点到面，加强检查指导，扩大受益范围，增强吸引力，提高实效性和针对性。

做好评估，注重质量。针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，要制定切实可行的工作方案，认真组织实施，做好教育评估工作。重点解决影响社区评价的主要问题，提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。

每年对健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好考核总结，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。

穆家营子镇卫生院

20xx年1月10日

咨询活动方案 篇5

2014年4月5日

线上：微信、微博、微视、人人

线下：北京市植物园

绿色梦想，绿色行动

首都大学生绿色环保志愿者

5、活动宣传

（1） 前期宣传（3月18日-3月25日）

1微信平台开始推动绿色咨询活动的引入，绿色咨询活动被放在顶层，重点是前十年的内容推送。

2人人网同步微信推送内容，确保**质量

三。与北京各高校进行公关联络，开展校际宣传活动，并邀请部分高校参与

（2） 中期宣传（3月26日-4月1日）

1、微信开始中期活动，比如“在北京说环保”，鼓励大家说出自己心声，并挑选前5名赠与奖品。第二天，五位获奖者的回复被推高，增加微信互动量。

2每个人每天都有一个新的话题，我们回复讨论。

新闻拿着印有“绿色咨询”的空白板，让参与过的社团、志愿者写一句话并拍照留念

三。联系国外学校宣传**为4月5日的活动做准备

（三）后期宣传

1微信、人人网、，心桥网其他专业招生**实时上报当天的活动情况。去了绿色咨询现场的拍照留念，或提供文字感受，可参与**有小礼品赠送

2、报纸，教育频道报道

时间：2014年4月5日-4月15日

同时，在微信、微博、微视、人人网四大网络平台上开展环保知识普及和环保常识宣传。开通咨询功能，接受网上环保咨询，邀请专家、教师解答网上提出的环保问题。

第一节：绿色回眸——最初的梦想

通过展板、志愿者讲解、高频词汇收集等多种多样的宣传形式，向广大游客介绍30年前的环保情况以及绿色咨询的起始，向游人宣传绿色咨询历史，传播环保意识。

1绿色咨询与环保活动历史展

以展板的形式宣传普及30年前我国关于绿色环保方面的历史以及绿色咨询的开展情况，让游人对绿色咨询活动有初步的了解；同时现场配有志愿者进行针对性地讲解，解答游人的相关提问，让游人对绿色环保有概念性的了解，便于开展之后的活动。

所需物品：展示板、kt板、固定支架

所需人员：1-3名志愿者（培训前，应清楚了解相关历史）

其中展板内容包括第一届绿色咨询的开展时间、地点、主题以及大致活动或参与人员等内容（如有**介绍最好，资料不全的情况下可以选取简单的概念性文字，对绿色咨询历史进行简单介绍）；同时简单介绍关于30年前我国的主要环境情况及国家相关政策等环保知识，让游人对30年前环保概念有初步认识与了解。

2．高校环保活动展示

除绿色咨询历史外，通过前期资料的收集于整理，制作关于30年前我国、北京地区、特别是我校以及其他北京高校对于绿色环保行动开展情况的展板。其中，我们要强调的是，30年前，我校就开展了绿色咨询活动，并将逐年深化和拓展为品牌项目；同时，简要介绍了与其他高校相关的绿色环保活动。通过文本、**、现场讲解等方式，突出了高校开展环保活动的积极性和主动性，以及绿色咨询活动的悠久历史。

所需物品：展示板、kt板、固定支架

所需人员：1-2名志愿者

三。环保高频词汇收集（主要集中在30年前的高频词汇）

前期通过资料的征集，选取1984-1994年时期关于环境或环保方面的高频热点词组8-10个（例如污染少、意识不强等），并以此为横坐标轴绘制在展板上，在志愿者的引导下，邀请过往游人用马克笔在自己认为的环保高频词对应位置画相应色块，最终形成条形图（由于词汇限制在30年前这个特殊时期，所以邀请的游人年龄段主要为40岁以上）。活动结束后，评选出的高频词被标在展板上方，并与20年前的高频词一起发布在微信和人人网平台上。

活动旨在通过与游人互动的形式，了解大众对于环境保护的理解，反思解决方案，加深其对环保历史及环保活动的印象，从而与绿色咨询其他版块一起形成系列活动，突出30年的发展历程。

所需物品：展板及固定支架、马克笔3支

所需人员：1-2名志愿者

会议二：绿色增长——环保行动

1994-2004年我国的经济飞速发展，但在这一时期内，我国在资源开发过程中忽视了环境保护，治理速度赶不上破坏速度的问题也十分严重，如全球性气候变暖、臭氧层耗损、酸雨加剧、森林资源减少、草原退化等。因此，展览厅将以展板、环境问题高频词和我对环保行动的赞扬等形式向参观者展示。

1以展板形式宣传1994-2004年环境热点问题，并提供环保志愿者讲解

1.1介绍本期主要环境污染问题及治理方案。如土地沙漠化、森林资源锐减、水土流失等。最好用大量的文献、数据和视觉冲击**。

1.2普及绿色环保常识和绿色提示。介绍在此时期环境问题治理中涌现出的大批环保人士，突出其人物贡献等等。

1.3绿色咨询在这一时期的先锋引领作用和贡献。此环节为重点，主要突出北京林业大学作为最高的绿色学府的引领作用以及绿色咨询20年以来的理念和所做贡献。

2．环境问题高频词的推选

选出1994-2004年时期的热点问题8-10个作为高频词，如土地荒漠化、森林资源锐减、水土流失等，并以此为横坐标轴绘制在展板上，让游人选出认为对环境污染最严重的用马克笔在对应位置画相应颜色块，最终形成条形图。这样，游客就可以更好地了解自己所面临的环境问题，反思解决方案，回应环保行动。活动结束后，评选出的高频词被标在展板上方，并与20年前的高频词一起发布在微信和人人网平台上。

3．我为环保行动点赞

承接上一个环境问题高频词的推选活动为对应的环保行动点赞。选择游客心目中具有实际行动意义的环保行动，并统计推广效果。

3.1关注北林大学社团微信平台，回复x，阅读某篇文章，称赞我心中最喜欢的环保行动。

3.2密切关注北林社团主页，参与最喜爱的环保行动投票活动。

3.3活动当天的宣传，在展示板上列出环保行动的条目，在喜欢的环保行动后画一个心形，也可以自己添加。

主会场：绿色展望

1．展板宣传

其中绿色环保常识可初定为沙尘暴、野生动物保护及污染、白色污染，主要介绍相关问题的概念性介绍及成因、危害等科普常识，并客观反映如今此些环境问题所带来的困扰及注意事项或解决方法。并讲解绿色旅游、垃圾**、水资源保护和生态保护。它主要是希望人们提倡健康科学的生活方式和环保计划。

让人们更多地了解自己的生活，更加关注身边的环境问题。

2．专家现场答疑

聘请北京林业大学花卉养植、食品科学、环保装修、旅游常识、生态环保等方面的专家学者，向游人们讲解日常生活中的相关知识，并对游人们提出的问题进行解答。

3．社团活动

3.1废物再利用

现场展示用各种废旧材料制作的环保工艺品，号召游客动动脑筋、双手**生活垃圾。从各环保类或者手工类社团中（小巧手、action、）征集5-8件环保手工制品进行展示号召游人动脑动手循环利用生活废旧物。通过展示从社区收集的一些环保工艺品，向游客展示和宣传垃圾**的理念。

向社会征集，如用塑料袋折叠组装而成的裙子、背心、弹起罐组装的工艺品模型等。并在其旁边附上作品介绍及设计理念。

3.2环保小游戏

邀请游客特别是儿童参加相关环保游戏，提高环保知识普及的兴趣。通过形式新颖、规则简单、参与性强、受众广泛的趣味游戏，市民和游客在参与游戏的同时，可以获得环保知识。

3.3生活小窍门

绿色生活小窍门主要为向游人普及日常生活中节能减排、环保低碳的生活小窍门，以多种形式（实物、展板、问答等）展示，如不用的电器及时拔掉插头、洗米水可用于浇花等。

3.4环保类社团品牌活动展示

介绍了我校经典而有影响的绿色环保活动。

4雾霾话题-你的选择决定了天空的颜色

雾霾近几年来日益严重，2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天中，**气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警，13日10时北京甚至发布了北京气象史上首个霾橙色预警。大家对于雾霾问题的关注也逐渐提高，环保方面也在致力于改善这一现象。

4.1简单知识介绍

什么是雾（**，等级，成分）

雾霾的危害

北京雾霾形成的原因

如何改善现状（中国国家治理雾霾的政策）

4.2如何正确购买和使用口罩

通过购买各种口罩，详细介绍了各种口罩的防霾机理和用途

4.3 下雨会对雾霾天气有改善么

4.4雾霾天如何锻炼身体

4.5历史上曾经有哪些大城市遭遇过雾霾，他们是怎么治理的（对比法国、英国、中国雾霾）

4.6自制防雾霾神器

绿道：环保志愿者服务队队长宣传（路线待定）

环保志愿者通过自行车骑行、绿色长走等形式沿途向市民倡导“低碳出行”的绿色生活方式，并在途中开展垃圾**等志愿服务，以实际行动号召市民保护环境。

1. 征集口号及宣传标语

在游行队伍中喊口号，向游客传达绿色理念。

2. 组织绿色小分队

绿色团队将分布在长途跋涉队伍的休息点，与游客一对一交流，宣传环保理念，展示北林的魅力。

3.发放口罩

游行过程中，向游客发放口罩，传达环保理念。

4.自行车骑行及轮滑带队

丰富长走形式，展示绿色出行方式，宣扬“低碳出行”理念。

咨询活动方案 篇6

团体心理咨询咨询设计实例

下面选取的是台湾《团体动力与团体辅导》中“生涯探索”“自我超越”与“两性成长”三个团体的计划书，以说明连续多次团体辅导或咨询的方案的设计内容、要领及活动进行方式。因为这是一个详细的小组计划，也有许多小组活动和实践可供教师参考。

阅读以下资料，还希望老师们学习到：团体领导者在团体方案设计时，在尽可能多搜集参考资料的同时，还需要考虑的因素有：领导者自己的专业背景、所要举办的团体的性质、团体成员的特性等因素。

推荐以下资料，只是希望为初学团体辅导的老师们工作参考及学习模仿。但是，因为是台湾老师的著作，所以，请关注有些词汇国语表述与普通话的表述方式的区别。

一、“生涯探索团体"计划书

(一)团体名称：生涯探索团体

(二)领导者：

(三)督导者：

(四)团体性质：封闭性、结构性团体

(五)成员对象：在校大学高年级学生

(六)人数：12—16人

(七)筛选方式：自愿报名，面谈说明团体目的与参加动机后决定，如果人数太多，再以抽签筛选。

(八)团体时间： 月日起，每周 (18:00—20:00)

(九)团体次数：八次，每次2小时

(十)团体地点：学院学生辅导中心团体辅导室

(十一)团体理念：

在科技革命、社会变迁迅速的现在，学校教育除了提供学生学习必备的谋生技能和专业知识外，更重要的是辅导学生培养“生涯”发展的理念。

生涯发展论的代表人物舒伯(super)，以差异心理与现象学的观点解释人的职业选择过程，并将发展心理学与自我概念联结。舒伯认为，按照年龄，每个人的人生阶段和职业发展都可以分为阶段，每个阶段都有自己的发展任务。具体为五个阶段：

成长、探索、建立、维持、衰落，每一阶段都有自己的分阶段发展内容。

生涯发展理论加入“时间”的维度，通过时间的透视，将过去、现在、未来都考虑在内，并将生命角色观念融入其中，真正扩展个体生涯辅导的空间。让学生明了自己在每一阶段中可能遭遇的困难及如何达成发展任务，并且在困境挫折时，能够明确处理自己的情绪和找到解决问题的方法，进而在团体生活中，有能力澄清自己的价值观，了解自己的优点和限制，并能结合周围各种人力和物力资源，发挥个人潜能，规划个人近程和远程的人生蓝图，以实现自我理想，经营美好的人生。

(十二)团体目标：

1帮助会员整理过去的经验，了解他们的学习能力、兴趣、方向和价值观，能够了解自己和他人，并表现出有效的选择和行动。

2让会员学会如何调整自己，有效利用时间，建立自己的生活方式，规划未来生活。

团体单元计划

第一单元：见面和玩得开心：大约120分钟

单元目标：1．团体形成。

2成员之间应该相互了解，建立互动关系。

3．澄清团体目标及成员参加动机。

4．建立团体规范。

预定活动内容或进行方式：

ps.家庭作业：“家族职业树”(如附件一)，请成员事先回家调查填写，于第二次单元活

动中使用。

第2单元：追踪源活动时间：大约120分钟

单位目标：1。提高会员的熟悉度。

2提高自我意识，增加自我理解。

3．落实生涯观念，协助成员能对“生涯”、“工作”、“职业”有充分概念，理清生活方向，以肯定自我并实现自我理想。

预定活动内容或进行方式：

第三单元：生活中的梦想-潜在刺激活动时间：约120分钟

部门目标：1.促进团队凝聚力，增加相互信任。

2．帮助成员自我认识、自我肯定。

三。帮助会员规划未来目标和蓝图。

预定活动内容或进行方式：

第四单元：大观生活园-价值观澄清活动时间：约120分钟

单位目标：1。促进成员之间的熟悉，并开放彼此的经验。

2．理清成员自我了解的程度。

3．人生价值观的澄清。预定活动内容或进行方式：

预定活动内容或进行方式：

作业：职业访问清单的面试内容。

“各行各业”、“工作世界查访单”等资料(如附件

四、五)发予成员进行访查，第五次单元活动使用。

咨询活动方案 篇7

活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高**学弟学妹们提供一个高考经验交流的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复习方法，对其学习及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗。同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

主题：感受高考——体验交流会

主办方：鮀浦中学；

承办方：鮀浦青年志愿者

嘉宾：学校代表（由学校确定）

主讲人：鮀浦青年志愿者成员：洪嘉华（中国政法）、洪莹芬（中山大学）、林宪晖（华南农业大学）、陈楚源（广东科学科技职业学院）、黄婉君（广东金融学院）

主持人：聚浦青年志愿者成员：陈扬城、陈云

活动对象及规模：鮀浦中学高三学生（200人左右）

活动地点：鮀浦中学会议室

时间：2月13日下午16:00-18:00（由学校确定）

活动简介：现场由五位嘉宾各自结合自己有价值的高考历程，针对性地对学弟学妹们关心的复习方法、学习心态及时间安排进行分析及讲解，并对各科的备战方案进行经验上的讲解，分享各自的心得。现场还有半个小时的互动环节，供学生们自由提问，以更切实而全面地解决学弟学妹们的困惑，进一步完善他们的学习方略，激发他们斗志。

活动工作安排：

一．与校方的联系（由此次“高考咨询会”策划小组负责）

2、 宣传活动：高三各班宣传（陈楚源负责）

1. 联系高**各班班主任；

2负责人到班上进行宣传，并邀请低龄学生积极参与。

三．活动程序安排：

1主持人上台介绍活动和嘉宾；

2. 校方代表发言；林德城主任

3. 五位主讲人进行各自高考经验的讲述；

4. 互动环节；

5. 主讲人到学生中，进行自由咨询；

6活动结束时，拍摄了福浦青年志愿者的合影。

四．活动后勤：（由后勤小组负责）

1. 签到人员：***

2场地布置：包括桌椅、名牌、会议室钥匙、照明等，由**负责；（联系陈少强主任）

3. 活动期间后勤：包括维持现场秩序，指引学生到达活动地点，安排学生入座，保持现场的安静，由***负责；

4. 活动结束后现场处理：包括桌椅的摆设，门窗关紧，电灯关闭，会场打扫，学生们的退场安排，由***负责。

五．现场拍摄者：摄影小组

六．会后书面总结：由此次“高考咨询会”策划小组负责

七．活动前动员：

1. 五位嘉宾各自讲演内容的准备，要求必须针对鮀浦学生的特点，提炼自己有价值的高考备考的成功精华，从方法、心态、时间安排上进行讲演，必须切实可行，并具有积极意义；

2后勤人员在向学生宣传时，要有明确的表达方式、明确的目标、亲和力和诚恳的邀请学生的态度；校外活动策划书：校外活动策划书活动主题 多一公斤，多一份爱 活动背景 xx年，一群热衷旅游，热衷旅游事业的年轻人发起了 多背一公斤 民间旅游公益活动，呼吁出行旅游的人们多背一公斤的物品带给贫困山区的人。自发起以来，共有数千人参与了 多背一公斤 活动，影响人数超过百万。 公益之火，生生不息，启梦支教团作为大学生自发组织起来的支教助...

咨询活动方案 篇8

一、活动背景：时至大一新生入学之初，来到陌生的地方，接触陌生的人，适应陌生的环境，必然有许多烦恼和困难。为了避免这种情况的出现，财经系学生会特此举办此次“新生咨询台”活动！

二、活动目的：为了让新生尽快的了解学院情况，适应大学的生活，并且对系部专业有全方位的了解，特此举办此次“新生咨询台”活动。

三、活动时间：9月5日中午11:40—1:40四、活动地点：河北政法职业学院西院食堂门口前五、活动主办方：财经系团总支

六、活动协办方：财经系学生会

七、活动内容：

前期宣传：制作展板进行宣传

中期活动：1、展板宣传。展板制作安排在咨询台前。展板的内容是政治、法律、文化和金融风格。

2、互动环节。让新生将不懂得、不了解的问题提出来，我们进行逐一回答，我们回答不了的就向有关人士咨询。3、总结问题。

总结新生提出的问题，总结突出问题，并在活动后期展示在展板上。

总结：总结存在的突出问题，制作展示板。

2011年9月4日

财经系学生会

咨询活动方案 篇9

（一）前言

大学生法律服务团自1997年创立以来，一直以“维护弱势群体利益，宣传法制精神”为宗旨。多年来得到社会各界及长江大学团委，长江大学政法学院的支持和好评。为了更多人合法权益得到保护和社会逐渐形成良好的法制意识，我们不定期的组织校园法制宣传和下社区的法律援助活动。每年的11月份是我们的校园法制宣传日，五月是我们的下社区法律援助月，3.15 ,12.4我们也都下社区 街道进行一系列的法律宣传和援助。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们也不例外。学法，懂法，守法，就更要宣传法，用法为不懂法的人们服务。

维护权益，我们一直在行动。

今年的五月，我们依旧秉着我们的宗旨，举行大型的下社区法律援助活动。

（二）活动介绍

活动主题：下社区法律宣传咨询

活动口号：维护权益，我们一直在行动

活动目的：通过实践性的服务和宣传，一方面让更多的人重视法，了解法，遵守法；另一方面提高大众的维权意识，帮助解决法律疑难问题。

组织机构：

主办：株洲市职业技术学院网络1001班

协办：

活动地点：株洲市职业技术学院活动时间：2011年5月1日

参与人员：株洲职院网络1001全体成员活动内容：

1． 法律宣传：通过印制《劳动法》《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》等相关资料在现场发放。

2． 问卷调查：制作有关基本法律常识和新农村建设若干问题的问卷现场做问卷调查，了解大众的.法律知晓度和农村实际情况，有利于下一次活动的开展。

3． 法律咨询：我们将有法律援助小组成员现场回答咨询者的法律问题，复杂问题我们会作义务咨询记录，请长江大学政法学院老师解答。

现场布置：在活动开始前我们组织人员布置咨询现场，基本包括：

1． 宣传横幅-----寻找支撑点在宣传栏后拉好条幅 2咨询点--------准备好桌子摆成一条

活动进程：我们的活动在上午九点开始

具体活动的组织（现场）---文波

咨询活动方案 篇10

重庆科技学院“10.10”大型现场心理咨询活动策划

主办单位：重庆科技大学学生处、团委

重庆科技大学心理健康教育咨询中心

协办单位：重庆精神卫生中心

承办单位：重庆科技大学学生会心理部

一、 活动背景

世界精神卫生日是由世界精神卫生联盟发起的节日，被定为每年10月10日。从1992年至今的十多年里，许多国家参与进来，将每年的10月10日作为特殊的日子：提高公众对精神疾病的认识，分享科学有效的精神疾病知识，消除公众的偏见。

并结合现实情况和精神卫生的需要，确定每年的活动主题，今年世界精神卫生日的主题是：“沟通理解关爱心理和谐健康”。为宣传世界精神卫生日，普及心理健康和精神疾病知识，开展活动十分必要。

大学生的心理健康问题越来越受到重视。大学生存在着许多心理问题和困惑。没有地方可以谈论和找到解决办法。现在大学新生入学时间不长，对学习和未来有很多困惑。

现场心理咨询活动已在我校新校区成功举办11次，取得了良好的效果。为此，专门针对全校师生开展大型现场心理咨询活动。

二、活动目的

1．为同学们提供倾诉心理困惑、寻求解惑方法的渠道，帮助同学们解答关于人际关系、学习、情绪、情感、求职就业等各方面的困惑。

2加强学生对世界心理健康日的认识，宣传心理健康知识，让学生认识到心理健康的重要性。

三、活动对象

重庆科技学院全体学生

四、活动时间、地点

时间：2011年10月11日14:00-17:00

地点：第一教学大楼大厅

五、活动内容

1．重庆精神卫生中心的专家、校心理健康教育与咨询中心老师与重师心理专业的实习老师20余人将参与此次现场心理咨询活动，倾情为同学提供服务，同学们可就自己的人际关系、学习、情绪、情感、求职就业等困惑烦恼进行咨询

2．各院系心理之家活动室是**心理之家建设的重要组成部分，此次活动咨询现场将用展板宣传每个心理之家活动室

3．为帮助同学们更加了解、认识自己的性格气质类型、职业价值观等，将提供心理测评量表供同学测量，并有老师对测评结果进行分析评价

六、活动流程

一）活动前期

1制作宣传海报，每组贴一张，共六张

2学校的电子公告栏公布了这项活动

3．制作及悬挂宣传横幅：

4．制作展板：

心理之家活动室设有9个宣传栏

关于世界精神卫生日宣传展板，共2块

重庆精神卫生中心宣传展板若干

5．现场布置规划

二）活动中期

1．现场布置

2．开展现场咨询

3. 拍照

三）活动后期

1．清场工作

2．后期宣传工作

3．总结工作

七、物资需求及经费预算

校学生会心理部

2011年10月11日

咨询活动方案 篇11

为策略，以群众需求为导向，以普及卫生知识为切入点。按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，围绕创建目标，结合健康宁夏行动切实落实各项工作措施，面向广大群众开展形式多样的健康教育活动，大力倡导健康生活方式，逐步推进健康策略，改善健康环境，促进养成健康行为，营造健康文化，提高居民健康水平，取得了明显效果。

一、健全组织，建立机制，全面启动健康促进县创建工作 县委、政府高度重视，及时成立了以政府主要领导为组长，分管领导为副组长，发改、财政、卫生计生等相关部门负责人为成员的创建领导小组，认真研究部署，制定下发了《盐池县创建全国健康促进县工作方案》，召开了创建全国健康促进示范县启动暨动员大会，与各乡镇(街道办)及责任单位签订了目标责任书，明确了总体目标、主要任务和实施步骤。各成员单位和各乡镇(街道办)也成立了专门的工作机构，制定了详细的工作方案，建立了健康促进网络工作人员队伍和相应的'工作制度，确保工作落到实处。通过建立“主要领导亲自抓、分管领导牵头抓、工作人员具体抓”的包抓责任制，做到了组织领导到位、安排部署到位、思想动员到位、监督检查到位，形成了全县上下统一协调、各部门齐抓共管、全社会积极参与的良好工作格局，为创建健康促进示范县提供了坚强的组织保障。县财政根据创建工作任务，将经费纳入财政预算，为创建健康促进县提供资金保障。同时，对获得健康村(社区)给予1500元的奖励，健康家庭给予500元的奖励。

二、加强调查，夯实基础，深入推进健康促进单位创建活动 元月份，按照《全国健康促进基线调查方案》的要求，在我县随机抽取了高中、初中、小学各一所、机关事业单位4个，企业2家，医疗卫生机构5家进行了调查。同时在大水坑镇、王乐井乡随机抽取了2个村，对240户居民进行了入户问卷调查。内容涉及个人基本情况、健康素养、健康状况、健康危险因素、健康需求等情况。在大量的调查研究基础上，结合全民健康素养与生活方式活动制定了健康家庭、健康社区、健康村、健康学校、健康企业、健康机关、健康医院、等七种类型的健康促进单位指导评估(试行)标准。

健康促进单位每年命名一次，自我申报基础上，采取主管部门和单位所在地政府“双推荐”，平时由健康办和本行业上级主管部门开展“双检查”机制。健康细胞每年命名一次，年初组织申报，年中开展建设、指导和培育工作，年末组织评估和命名。目前，全县推荐申报了健康社区2个，健康家庭5家，健康医院1家，健康机关2个，并开展了全面的指导培训。

三、设计载体，全面宣传，大力营造健康促进县创建环境 通过全方位、多渠道、多层次的综合健康知识宣传，良好、积极、健康、向上的舆论氛围已基本形成，全县以乡镇、社区为单位的全民健康促进工作网络全面覆盖。一是完善阵地建设。

在县有线电视台原有的《卫生与健康》栏目的基础上，卫生局和电视台联合新设了《健康新生活》栏目，栏目定位采用新闻、专题、访谈、情景剧等电视手段，宣传健康教育行动，普及卫生健康知识，提高广大群众健康素养，关心和呵护人民生命健康，服务地方经济社会发展。节目内容采用版块式结构，在总栏目名称下，设置《健康行动》、《健康关注》、《健康档案》《人间天使》《健康服务台》、《行业之星》等若干子栏目，采用新闻、专题、访谈、情景剧等形式，轮换播出。全面宣传健康促进行动，普及卫生健康知识，提高广大群众健康素养，关心呵护人民生命健康，服务地方经济社会发展。同时，利用“村村通”“大喇叭”工程，开设了“健康教育空中课堂”，充分利用“村村通大喇叭广播系统”将医疗保健、疾病预防、合理膳食、中医养生、应急急救等健康知识传播给广大城乡居民，村民们无论是在家里，还是在田间地头，每天都能清楚地听见大喇叭里播放的健康知识，让群众在潜移默化中形成健康生活行为。

通过健康盐池微信平台、网络等各种新闻媒体，广泛开展创建健康促进县及健康知识宣传工作。全县所有乡镇和行政村均设置了科普宣传窗，户户拥有一册健康教育知识读本。二是完善内容建设。通过卫生宣传日、爱国卫生月等活动，广泛开展健康促进活动，同时，在县城中心位置设立了大型户外宣传牌一处，发放倡议书、各类健康教育资料2万余份，印刷制作健康盐池挂历、居民膳食宝塔图、居民运动金子塔各份，送电影下乡100场，制作健康盐池X平板架200个，让健康知识家喻户晓、深入人心。同时，挖掘具有回族地方特色的中医健康文化，开展名中医义诊、中医保健讲座等活动。三是深入推进健康宣讲活动。根据自治区公民健康素养促进行动和健康宁夏行动的安排，邀请了国家、区市讲师团成员为我县城镇居民举办了2场“健康素养知识”的专题讲座。在县乡镇两级都成立健康教育宣讲团，进村、进企业、进学校、进机关、进社区开展健康教育活动，其中，组织200人以上的大型健康素养讲座6场次。

四、全民参与，积极行动，扎实推进健康促进县创建工作 为了巩固和发展国家卫生县城和国家园林县城成果，在县城建成大型公园6个、广场3个、绿地31块，每个村建有1各健身活动广场，并配套安装健身路径，每年举办群众2次广场舞大赛活动。深入开展了“城乡环境卫生整治”活动，健全完善了保洁长效管理机制，建立了““户集、村收、镇运、县处理”的城乡一体化垃圾处理机制，在“垃圾房改造、菜市场管理、建筑垃圾处理、牛皮癣清除”等创建难点取得了突破性进展。城乡人居环境进一步改善。完善了基本医疗保障制度和基本养老保障制度建设，进一步提高了城镇职工和居民基本医疗保险覆盖面及新型农村合作医疗参保率。全县中小学按每两周开设一节健康教育课的要求，开课率达100%，做到课本、课时、师资、教案、考核“五落实”。 进一步加强体育设施建设，正在新建全民健身活动中心和环城体育公园等活动场所，为普及城乡居民体育锻炼奠定基础，全面倡导城乡居民参加体育锻炼，促进健康生活方式已走进千家万户。通过开展创建工作以来，城乡居民的健康行为明显改善，群众的自我保健、防病能力显著提高。

五、政府主导，齐心协力，实施“将健康融入所有政策”策略县政府倡导健康促进理念，建立健康促进县领导协调机制，制定了下发了《关于印发盐池县开展城乡居民普惠性健康体检实施方案的通知》和《关于开展对中小学校教职工进行健康体检的通知》、《关于印发盐池县减盐防控高血压实施方案的通知》等有利于健康的政策性文件。

“健康是群众的基本需求，我们要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国”。巩固和发展国家卫生、园林县城成果是为居民创造了一个健康的支持性环境，只有坚持建立健全常规、常态、长效机制，把健康服务作为基础工程，把健康环境作为支持系统，把健康社会作为保障环节，把健康管理作为推进手段，把健康人群作为最终目标，实施“将健康融入所有政策”策略，创新健康促进体制机制，才能进一步提高全民生活质量和健康水平，全力推进全国健康促进县建设，实现中国健康梦。

咨询活动方案 篇12

西华师范大学校研究生会

心理咨询部“12.5”心理活动

行为艺术——凝视一分钟策划

书策划者：郑逸梅

2014年11月14日

1976年，行为艺术家abramovic在阿姆斯特丹遇到了她的灵魂伴侶ulay，12年后两人感情走到尽头。2010年，abramovic在moma静坐716小時岿然不动，接受1500个陌生人与之对视。唯有一人的出现，让雕塑般的她颤抖流泪了起来，那就是ulay——假若他日相逢，我将何以贺你？

以静默，以眼泪。

现代网络生活让我们越来越停不住脚步来细细打量、观察、**我们身边的人和事物，当没时间成为一种借口，我们需要放下手机，抬起头来，用我们的眼睛仔细看看我们周边的世界，关注身边的点点滴滴，增强与大家的交流，也许会有不一样的感受、意想不到的收获。

一、 整体情况

1、 活动名称：请凝视一分钟

2主题：放下手机，增强精神互动。

3、 活动对象：全校学生

4、 时间：2014年12月5日晚7：00至9：00

5单位：华西师范大学二期团体咨询室

6主办单位：华西师范大学研究生院

7主办单位：研究生会心理咨询部

2、 活动过程（在活动中进行合作）

（1） 开幕式：主持人介绍活动背景及**阿布表演艺术凝望**。

（2） 破冰--心理小游戏“串名字”（此活动有小礼品赠送）

（3） 前奏曲：在凝视活动之前，主持人引导每个人进行进行性肌肉放松。

（4） 开始——主持人向学生解释了活动的规则，并开始了活动。时间算了算，目光开始了。（要求在凝视进行时，周围能够保持安静。）

（5） 过程--主持人以及观众观察正在凝视的同学的状态，并在凝视结束后，向这些同学询问在活动中的心理状态。完成情侣组、自由组、挑战组后，请投票选出最佳组合，并将纪念品送给参加活动的学生。

（6） 后续--主持人致辞，并**泰国心理小**《我们为什么要做好事》。

（7） 结束--主持人鼓励同学们将自己的所感所想写在便利贴上贴在活动空白展板上，并为写下感想的同学派发纪念品。活动结束时，学生们以**的声音离开了场地。

（8） 奖励机制--参加“串名游戏”与便利贴感想的同学可获每人一本心形便利贴，参加凝视的同学可获得每人一本精美笔记本。两人组冠军、自由组和挑战组分别获得玫瑰花结、菊花束和红包奖。ps.

每种纪念品均附有研究会印章和心理咨询部发给的纪念宣传说明。

三、 工作人员、项目组以及各阶段活动任务

1、 工作人员

总策划：郑逸梅

执行规划：黄安梁、刘承珍、苑青等。

2、 项目组

（1） 项目组1：宣传组（2004年11月20日-12月）

成员：黄安梁、刘承珍、苑青、郑逸梅

任务：使用海报和展示板来宣传这项活动。并通过现场注册和**短信****登记。

（2） 项目组2：活动的初步工作（2004年11月20日至12月）

成员：心理咨询部全体成员（必要时可要求其他部门配合）

任务：1）现场安排安排-心理咨询部全体人员

2）活动资料搜集，***制作，**选择以及****——心理咨询部全体人员

3）***以及**、****——郑逸梅

4） 海报及展示板制作宣传部

5） 主持人及解说——黄安梁、袁青

6）会场，海报桌及设备经费申请-刘承珍，黄安良

7） 活动所需物品的购买-生活部

（3） 项目组3：中期工作（2005年12月）

成员：心理咨询部全体成员（必要时可要求其他部门配合）

任务：负责动员气氛，召集球员，维护活动秩序，发放小礼品。

（4） 第四个项目组：活动后期工作（2005年12月）

成员：心理咨询部全体成员（必要时可要求其他部门配合）

任务：负责活动场地清理，归还租赁物品。

四、 注意事项

（1） 员工必须提前半小时登录。

（2） 比赛地点将在活动开始前一小时安排。

五、 活动经费预算

礼费：[1袋气球（现场安排）、3张贴纸、20本笔记本、4个usb盘、6朵玫瑰和6颗康乃馨]

共计：380元

咨询活动方案 篇13

“倾情服务，真诚引领”

沈阳工业大学迎新信息办公室活动计划

--沈阳工业大学青年志愿者服务队

一、活动背景：

火热的九月，我校迎来了新一级的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到沈阳理工大学这个团结友爱的大家庭。为了方便学生报到及更快熟悉我们的校园，为了更好地配合学校做好迎接2010级新生的工作，给新生留下美好的第一印象，青年志愿者服务队结合以往迎新工作经验决定要在学校设立咨询处。

二、活动主题：

“倾情服务，真诚引领”——沈阳理工大学迎新咨询处

三、活动时间：

2010-9-11 （星期六）

四、活动地点：

沈阳理工大学校文体中心广场

五、活动对象：

沈阳工业大学2010级全体新生及其家长

六、主办单位：

沈阳理工大学青年志愿者服务队

七、活动负责人：

李志永 159

八、活动流程：

我们的主要目的是为新生及其家长提供咨询服务，使学生能够更快地报到和熟悉我们的校园。（志愿者必须了解新生报到的程序和地点，以及校园概况。）

（一）新生报到的大概程序：

1到学院前台：审核新生资格，打印报名表。

2、凭缴费收据。领取床上用品、军训服，告知学员有关事项

3、凭缴费发票到宿舍楼领取房间钥匙

（二）学校概况：

1、图书馆：借书，上自习的地方，一层为大自习室，2—5层为藏书和自由自习的楼层，其中，地下一层有沈阳理工大学兵器陈列馆，一侧有超市和咖啡厅，图书馆可以免费上网，但是网速不快。

2综合楼：除金工实习外，大一新生的课程都在这里。其中综合楼又分为abc区 。

a区为主要上课区域，b区一层为大家活动的地方，c区大部分都是机房或者实验室。顺便说一句，你不能从b区的一楼出来，你需要上二楼转a区或c区。

三。琴湖：沈阳工业大学人工湖，平时可以钓鱼，冬天可以滑冰。

4主体育场：标准足球场、塑胶跑道、跳远、跳高场。

5、文体中心：这里多举办舞会之类的活动以及社团搞的一些露天活动。

6大学生食堂（食堂）：食堂有三个门，正门和两个侧门，共两层，上午6:00到晚上10:00

00营业。在食堂一楼，有一个**充值处和一个电卡充值处。根据指示，每月31天，在这里可以花100.00元购买网卡。

7、综合服务中心：惠学超市，我们需要的生活上用的到的地方基本都有，还有移动营业厅、联通营业厅，洗衣店，文具店，洗浴中心（有健身器材），复印打印社，水果店，眼镜店等等。

8、各学院楼：

注：不是每个学院都有自己的大楼。这里列出了一些建筑物。

（1） 机械建筑：机械工程学院、设备工程学院、汽车与运输学院。

（2）信息楼：信息学院。

（3） 经贸楼：经济管理学院、外国语学院。

(4) 材料楼：材料学院和环境与化学工程学院

（5） 理学院：理学院和研究生院。

九、新生接待工作的纪律要求：

1总要求：文明有序，服务热情，先问责，团结协作，完成任务

2、具体要求：

（1）按照分工，迅速开展工作

（2） 所有参加接待的志愿者必须按时到达各自的岗位。他们不允许迟到或早退。如有特殊情况，应提出申请并做好交接工作。

（3）热情、热心、耐心。不要因为你的冷漠和错误给学校带来负面影响。在任何情况下你都不能和你的父母吵架。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决，不能在公共场合发生冲突。

（4）特殊问题，统一处理。

十、活动所需物品：

1、准备工作证10个。

2借遮阳用品、桌椅：①帐篷1个；②桌椅3张。

3、防暑物品：矿泉水1箱。

4、宣传工作：制作写有“迎新咨询处”的宣传板（或条幅）1张（条）。

5准备请假单：打印并盖章。

沈阳理工大学青年志愿者服务队

2010年9月

咨询活动方案 篇14

一．活动目的：

随着新年钟声的敲响，我们进入了新的一年。随着时间的脚步，我们开始了新的旅程，开始了新的挑战。3月5日是雷锋纪念日，全国在3月掀起了一股学雷锋的热潮，我们协会将联手院心理咨询室，开展了一次大型的现场心理咨询与测量的活动。

二．活动主题:

乐于助人

从心解惑

3、 主办单位：湖南省科学技术学院协会

4、 策划组织单位：湖南人文科技大学湘中大学生心理协会心理咨询室5。活动内容：1

现场心理咨询与测量2。心理知识宣传普及3月13日9:00

00—12：00

七．活动地点：

一食堂门前

八．活动方案：

心理导师：李国强、胡小兰、谢四元、苏小七、杨红军

三。总策划：周晓璐9。活动主体：

全院师生

10、 活动所需物品：1。相关的心理测量量表和心理测量工具。长凳和桌子

3.展板，会旗

4.宣传单

5.数码相机

十一．活动安排：

1活动前：

a.宣传部负责海报绘制与张贴

b.网信部负责网上宣传

c.编辑部负责量表，通讯稿

d、 联络娱乐部负责邀请教师和心理咨询师

e.秘书处负责新老会员的通知

f.财务部负责物品采购

g.组织部负责场地申请

2.活动中：

a.嘉宾及会员的接待

b.现场摄影

c.心理咨询与测量

d.宣传单的发放

e.信心反馈

3.活动后：

a.活动现场卫生打扫

b.活动总结（轮值部长）

c、 活动资料**整理上传信息反馈整理（网络信息部）d.海报**（宣传部）

e.活动通讯稿（编辑部）

f.资料存档（秘书处）

十二．注意事项:

1.会员通知时带好会员证

2.准备足够的笔和答题卡

3.场地清洁卫生

十三．活动意义：通过这样一次活动，一方面宣扬了雷锋精神，另一方面也宣传了心理学知识，帮助全院师生解决心理方面的疑惑，这个活动让全院师生能够更多的了解了心理学方面的知识，重视起心理方面的健康。同时，注意这次活动，既锻炼了全会的能力，又加强了协会之间的团结合作，增强了协会的凝聚力！

组织部周晓路

____3月5日

咨询活动方案 篇15

甲方，

乙方，

为了教育培训咨询产品在园区广场更好的推广，扩大合作双赢的基础，甲乙双方本着诚信协作的宗旨，经过友好协商就临时教育培训咨询产品促销活动达成以下协议，

1、活动时间，年月日-年月日期间。

2、促销活动地点，新华园休闲广场。

3、租赁方式，□抽成□租赁

4、抽成方式，营业额的抽成/，花车费用/。

租赁方式，租金费用壹仟伍佰元整，花车费用/。本协议涉及总费用，_____________________

5、活动费用支付方式，现金。

6、活动保证金/，协议终止撤场后三个月内无息退还，若违约进、撤场，得扣除相应的保证金作为违约罚款处理。

7、乙方需提供真实合法的有效证件，营业执照、税务登记证、商品注册证等相关证件。

8、乙方承诺在活动期间维护所租赁场地的安全及做好相关卫生保洁工作。

9、其他说明事项，乙方仅在广场提供教育培训咨询。

10、活动期间若遇其他突发情况双方协商解决处理，没有征得对方同意，任何一方不得单方面解除合同。

甲方，

乙方，

年月日