秘密小学作文。
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秘密小学作文 篇1
上课了,吕老师宣布:“我们今天来探索躺在破浪上看书的秘密!”同学们听了手舞足蹈,有的还高兴的跳起来。
吕老师先打出了一张图片,图上画着无边无际的大海,大海上一个大姐姐捧着书,正躺在波涛滚滚的海浪上若无其事地看书,我见了满腹狐疑,心想:这张照片肯定是假的!
“人躺在死海上为什么不会下沉?”我迫不及待的问。
吕老师说:“让我们在实验中找原因吧!”
于是,吕老师拿出了一个盛着半杯水的杯子,把土豆放在杯子旁,土豆就像跳水运动员一样,以优美的身姿,扑通一声落入水中,又像一艘潜水艇,在水底遨游, 也想一个睡觉似得小孩子,卧在水底睡大觉。
吕老师舀了一勺盐,倒进杯子,拿筷子搅拌了几下,盐很快就溶解了,土豆随着筷子做了一会儿转体运动,吕老师停止了搅动,他像刚才一样,仍然懒洋洋的躺在一边。
吕老师又继续加盐,连加了四勺盐,然后用筷子搅拌,我们瞪着眼睛,注视着杯子,只见杯子里的土豆离开了水底,跳起了水上芭蕾,渐渐的水变得浑浊了,好像水底有一股力量,一直把土豆拖上来,在杯子中晃来晃去,土豆仿佛在说:“我喝醉了,想躺在水底休息一下,你干嘛把我往上托。”
我们观察了一会儿,老师又继续往杯子里加了两勺盐,老师又搅了一会儿,水变得更浑浊了,土豆随着筷子一蹦一跳,露出了胖胖的身子,浮到水面上,它好像又在说:“水面上的空气真是最好的醒酒药呀!”
一个同学问:“为什么在水中放入盐,土豆就浮起来了?”
吕老师说:“因为加入食盐以后,水的密度就会大大升高,浮力也会跟着变大,土豆自然就浮起来了。在死海,同体积的海水比重大于人的身体的时候,人就浮在了海面上了。”
原来是这样,大家恍然大悟,就像是拨开了云雾,见到了晴天。
秘密小学作文 篇2
“啊!啊!……”整个班里鬼哭狼嚎。你知道我们在干什么吗?哈哈!我们正在进行“恐怖箱”活动呢!
轮到我的时候,我提心吊胆地走上讲台,这时,老师关上灯,放了一个恐怖的音乐,好害怕……心里默念道。我全身发抖,一身冷汗。心想:这个小箱子里到底有什么呢?
我把手小心翼翼地伸进去,“啊!”同学们尖叫了一声,我还没伸到底的小手又吓得缩了回来,“我害怕,我害怕……”我偷偷往恐怖箱里瞄了一眼,还没看到什么,我就“啊”的一声,叫得比雷鸣还响,把全班同学震得都捂住了耳朵。“快伸进去呀!快伸进去呀!”同学们急得都跳起来了,有的还直跺脚。
“啊!”我又叫了一声,闭着眼睛,紧咬着牙,将手伸进去啊!我摸到了一个会动的东西,好吓呀!我已经害怕到极点了,心想:别害怕,不就是个箱子吗?怕什么!勇敢点,伸进去。于是,我一咬牙,一下子把手伸了进去。“嗯?”我很疑惑,这里面到底是什么呀?我摸到一个圆圆的东西,拿了出来。
“哇!糖!”我心里乐开了花,这意外的收获也太棒了吧!通过这次活动,我明白了一个道理:有些东西看起来很可怕,但当我们勇敢地去战胜、克服它时,才发现其实它并没有我们想像的那么可怕!
秘密小学作文 篇3
明天是否要带伞?明天要穿几件衣服?想必这是每个人在晚上时都会想到的吧,于是为了更准确的解答这些问题,人们就选择了看天气预报,而天气预报是如何测量的呢?那么就跟随小记者的步伐去气象局一探究竟吧!
带着满腹疑问,小记者们跟随气象局的王阿姨上到三楼,来到露天测温器。在这里种满了草,一条条石板小路通往各个测量仪器,仪器的外面被白色的栅栏包围,一个小型的科学研究地。
可不要小瞧这些杂草,它们起着大作用。气象局的叔叔阿姨们可以看着这些草来判断地表温度,地面温度进一步来分析这些仪器的测量准不准确。王阿姨首先为我们介绍的仪器是百叶箱。整个百叶箱是白色的,百叶箱外测百叶条向外倾斜,内测百叶条向外倾斜,箱子里放有气象观测仪器,为了使温度器准确测量,所以将百叶箱涂成白色的。最引人入胜的还是风向风速仪,它由一根长的支标支撑,一块高高的平板上装着风标、风杯、风速感应器。风杯十分像两个小勺子半圆,只要有一点点风它都会被吹得摇起来,像风扇的风叶,一通电就会不停地转。风标会根据风杯来确定风吹的方向。这里还有许多仪器,例如,能测量水位的,能测量地温的等。看完这些我不得不佩服研究人员的大智慧,能将这么复杂的仪器记得一清二楚,那密密麻麻的数据能分析得如此精准,这些都离不开他们的勤奋和一颗为人民着想的心。
参观完仪器,我们小记者来到二楼看宣传片。这些工作人员凭借日积月累的观察和努力的研究才作出这些宣传片,这又饱含了他们多少心血呀!
秘密小学作文 篇4
今天,我早早的做完了老师布置的作业,换来了一些休息时间。
由于今天的风力不大不小,而我又闲着没事干,我便折了一架“米格——29”战斗机,来消磨时间。
这架纸飞机有着又薄又轻的机身,和又宽又大的机翼,还有“V”字形的尾翼,用来帮助飞机的起飞稳定。
这架纸飞机大体上看已经很接近真正的“米格——29”战斗机了,可我还是觉得有点缺陷,于是,我把这架“刚出炉”的飞机拿到宽敞的客厅试飞。
我手执纸飞机,前壁与后壁呈60度角弯曲,随即将纸飞机掷出,纸飞机在空中飞行一秒后,便栽在木质地板上了。
我的推想是正确的,这架纸飞机果然有一处致命的缺陷,可在哪儿呢?
我陷入了沉思。
突然,我的脑子里灵光一闪,浮现出我以前乘坐飞机时出现的场面:机翼的前方向前加长,机翼的后方则向下,向后伸长,这样就会扩展机翼的面积,并提供足够的升力,这就是升力的秘密,我要把它应用在纸飞机上。
说干就干,我用剪刀把前、后方机翼剪出一个缺口,并分别往上、往下压30度,经过试飞,果然效果显著。
我拿着改进过的“米格——29”走向正在比赛的小伙伴们,用力掷出我的纸飞机,“米格——29”纸飞机一飞冲天,比其他纸飞机飞得更高、更远、
小伙伴们纷纷凑过来问我的“米格——29”为什么飞得这么高、这么远。我自豪地说:“这是纸飞机的秘密!”
秘密小学作文 篇5
晚上,我躺在温暖的被窝里睡觉,隐隐约约听见“嗡嗡”声。咦?是谁在我的耳边乱“唱歌”?原来是“吸血大盗”——蚊子!我连忙拿起电蚊拍将蚊子拍死。“啪”的一声,血光四溅。这时,我的脑子里蹦出了几个问题:蚊子为什么爱吸血呢?被蚊子叮过后为什么会起红包包,又会痒呢?所有的蚊子都会吸血吗?一整个晚上,我都在思考这几个问题,辗转反侧。
直到第二天上午一本关于昆虫资料的书帮我解开了这个谜。原理啊,蚊子家族并不是都会吸血,只有母蚊子爱吸人血和动物的血。因为我们和动物的血里有一些含糖物质,这些物质能促使蚊卵成熟。所以母蚊子必须吸血来使自己的蚊卵成熟。而公蚊子的嚣太短,无法将“针”刺入我们的皮肤,只能吸食果汁和叶汁。同时为了蚊子爱叮要哪类人?我特地找了两个人来做实验。实验一个人穿了深色衣服,另一个人穿了浅衣服。在相同的环境下,结果发现穿了深色衣服的人更容易被叮咬。实验二:两个男生一个跑了5圈,流了汗;一个人没运动,没流汗。同样站在相同的环境下。结果发现流汗的更容易被叮咬。
其后,我又连续观察了很多人,所证明的那样:穿深衣服、流汗的更容易被叮咬。而且,化浓妆、喝酒的人也是如此。
大家都知道,蚊子叮过的地方会起红包包,还会很痒,那是因为蚊子用“针”刺入你皮肤的那一瞬间,它会释放出一种液体来防止我们的血凝结,而人体的免疫系统会释放出一种物质,来和蚊子释放出的液体对抗。就是这样,我们叮咬过的地方就会感觉到痒。
世界上还有许许多多的奥秘等着我们去探索和观察,我相信,只要我们善于发现,善于思考,地球上的许多秘密将被我们发现。
秘密小学作文 篇6
“装满水的玻璃瓶能放大物体”。不会吧?我情不自禁地把眼睛瞪得圆溜溜的,我太惊讶了,怀疑是真是假,仔细一看,这不是科学书上写的明明白白的吗。强大的好奇心吸引我去实验,去思考,去探索。
我准备了一个玻璃瓶和一杯清水,将没有装水的玻璃瓶放在眼前,透过玻璃瓶看书上写的字体,与肉眼看到的是一模一样的。我又将水倒入玻璃瓶内,再把玻璃瓶拿到眼前,目不转睛地看着。呀!装了水的玻璃瓶虽然看的字体不太清晰,但的确是把字放大了。正当我为实验的成功而感到兴奋不已时,一连串的问题浮现在我的脑海中:为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用呢?为什么没有装水的玻璃瓶不能放大呢?一个个问题又把我引向了探索的大门。
我大步流星地走向客厅,对正在看报纸的爸爸说:“爸爸,为什么装满水的玻璃瓶有放大的作用,而没有装水的空玻璃瓶就不能放大呢?”爸爸冥思苦想了一会儿,然后一本正经地对我说:“这个问题吗,我也不知道。”“连我们家里学识最广,见识最多的人都不知道,哎,这下我只有自食其力啰。”我垂头丧气地说道。
为了寻找到问题的答案,我如饥似渴地翻阅着资料,终于,功夫不负有心人,答案终于被我找到了:“原来装满水的玻璃瓶,因为水的折射率比空气的折射率大,而接近玻璃的折射率,所以,玻璃瓶与水可以看做是一个整体,作为整体而言,属于中央厚,边缘薄的凸透镜,对光线具有会聚作用;透过玻璃瓶看物体,就会有放大的效果,能当放大镜。而没装水的玻璃瓶,因为瓶中是空气,且玻璃瓶厚度均匀,所以光线经过玻璃瓶后不会会聚,因此就没有了放大的效果。”
看了这些资料,我满意地点了点头,心中欣喜若狂,就像挖到了宝藏一样。心想:科学的知识原来就在身边呀!
科学的知识是丰富奇妙的,朋友们,让我们一起播种探索的种子,收获科学的花儿吧!科学的大门将永远为我们敞开。
秘密小学作文 篇7
狗吃草?同学们听了一定会哈哈大笑,狗是食肉动物,怎么会跟吃草联系上了呢?
只有兔子、羊、牛这些食草动物才吃草的呀!相信你也是这样认为的吧?不过,如果真是这样想,那你可就大错特错了。记得上星期,我独自一人去公园玩,发现在一棵茂盛的大树后面,有只乳白色的小狗,在草地上一直嗅来嗅去,它到底要干什么呢?在好奇心的驱使下,我向狗走去。小狗抬头看了我几眼,又向后退了几步,见我没有伤害它的意思,便又忙活起来。过了一会儿,小狗居然开始大口大口地吃起草来,它津津有味地咀嚼着。狗会吃草?这下我可是丈二和尚--摸不着头脑了,一连串的问号从我脑海里奔了出来……回到家后,我马上查阅资料。原来狗基本上是用胃来消化食物,吸收营养的,它们容易消化肉类食物,不容易消化像草那样有“茎”的东西。但狗也吃草,它不是用来充饥,而是为了清胃。当狗感到消化不良,胃里发烧时,就吃点草,草变成粪便时,会把肠胃里的其他东西一起排泄出去。原来如此,我茅塞顿开,没想到狗在进行自我治疗呢!
看来聪明的不光是人类,动物也是那样聪明,真让我佩服!生活中许多耐人寻味的现象,都蕴含着一定的科学道理,只要你肯去探究,就一定会有所发现。
秘密小学作文 篇8
妈妈喜欢养育植物,特别是吊兰。这让我疑惑不解——为什么妈妈喜欢养吊兰?
有一天,我在玩耍时,一不小心,就把妈妈养了整整七年的吊兰给弄掉了好几根匍匐茎。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我最后没有办法,只好去请教在乡下教了十几年书的阿婆。阿婆听完后,笑着说:“你每次做错事了不自己想想都来问我。这次不告诉你了,让你妈好好批评你!”我听完后,撒娇道:“你说不告诉我,就分明是自己不会吗?”“好了,好了,告诉你吧!”把掉下来的匍匐茎插紧一点儿,再浇一点儿水,过不了多久,插在土壤里的匍匐茎就会再长成一个吊兰。“那为什么呢?”我的好奇心显现了出来——刨根问底,决不放弃!可阿婆听后,只是笑了笑,却不回答。在我的再三追问下,阿婆的口中只是飘出一句:“问你妈。”
我问了所有的“小老师”,可“他们”都不知道。最后没有办法,只好去“冒着生命危险”问妈妈。妈妈听完并没有责怪我,反而说:“你弄掉的茎叫匍匐茎,它拥有强大的生命力,插在土壤中后,它会奇迹般地”复活“。我养的这些吊兰,都是用匍匐茎变成得到的。”妈妈说完后,还自夸了一翻。“那吊兰会不会开花呢?”我又一次追问道。“当然啦!吊兰的花是雪白的,是在春天开的。但开不了多久就会凋谢。”妈妈自豪地说道。
吊兰的生命力如此的顽强,可谓是“小强”。可是,我们人类又有几个,像吊兰一样有着顽强的生命力呢?对了,还有我希望我的好奇心就像吊兰那顽强的生命力一样,青春不老。