述职活动报告

述职活动报告锦集六篇。

众所周知，实践是检验真理的唯一标准，日常的工作中。我们时常会需要撰写报告，报告中应体现理论和实践经验的结合，优秀的报告模板有哪些？我们精选出一篇非常有用的“述职活动报告”来分享给大家，下列的资讯仅供参考欢迎大家仔细阅读！

述职活动报告(篇1)

在临近暑假的时候，学校组织了一次户外报告活动，让同学们能够走出校园，感受大自然的美好，增强团队意识和合作精神。这次活动让我收获颇丰，让我意识到了团队合作的重要性，也让我更加热爱大自然。

活动当天，我们一早就开始准备，老师带领我们登上了大巴车，向着目的地出发。在车上，同学们兴致勃勃地讨论着今天的活动内容，大家都满怀期待。终于到达目的地后，我们首先进行了热身活动，拉伸身体，做好准备。然后，老师给我们分成了几个小组，每个小组负责不同的任务，需要互相合作才能完成。

我的小组任务是搭建一个帐篷，一开始大家都有点手忙脚乱，但是在老师的指导下，我们很快就找到了方法，各自分工合作，很快就把帐篷搭建好了。这个过程中，我发现团队合作真的很重要，每个人都发挥自己的特长，才能完成任务，这让我更加珍惜团队精神。

接着，我们进行了户外报告活动，在大自然中探索，观察植物、动物，收集数据。这个过程中，我深深感受到了大自然的美好和强大，也更加珍惜我们的地球家园。在活动的我们进行了总结交流，每个小组分享了他们的发现和感受，大家都收获颇丰，互相之间也更加了解，增进了友谊。

我们在大自然中吃了自带的午餐，大家围坐在一起，分享食物，聊着天，笑声不断。这个时刻让我觉得很幸福，生活中的美好就是在这些细小的细节里。

这次户外报告活动让我收获颇丰，不仅增强了团队意识和合作精神，也让我更加热爱大自然。希望以后还有更多这样的活动，让我们能够走出校园，感受大自然的美好，培养更多的团队合作精神。愿我们能够保护我们的地球家园，共同建设美好的未来！

述职活动报告(篇2)

2、 突出重点，突出特色，深入开展创先争优活动

一要把握总体要求。深入开展创先争优活动，关键要把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”四句话活动目标。推动科学发展是创先争优活动的核心。

各级党组织要紧紧围绕县委、县**的重大决策部署，切实履行职责，不断完善科学发展的规划、思路和举措，积极调整优化产业结构，推动经济发展方式转变，在推进产业转移示范区建设中创先进、当先锋;广大党员干部要以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务，自觉做到在推动科学发展、服务潜山崛起中争优秀、作表率。促进社会和谐是创先争优活动的重点。基层党组织和党员要切实履行维护社会和谐稳定的职责，及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作;积极践行社会主义核心价值体系，加强社会公德、职业道德和家庭美德建设，推动形成良好社会风气;主动排查矛盾纠纷，做好化解工作;在重大突发事件面前和关键时刻，立场坚定，旗帜鲜明，自觉维护大局。

为人民服务是创先争优活动的立足点。基层党组织和党员要坚持和落实群众路线，充分尊重群众，紧紧依靠群众，倾听群众呼声，反映群众意愿，关心群众疾苦，进一步改进作风，办好群众迫切希望办又有条件办的实事，更好地让科学发展的成果惠及广大人民群众，使人民群众生活得更加幸福、更有尊严，使创先争优的过程成为不断为民造福的过程。加强基层组织建设是创先争优活动的基础和保障。

基层党组织要大力推进基层党建工作创新，着力扩大基层党组织覆盖面、增强党员队伍生机活力，加强高素质基层党组织带头人队伍建设，构建城乡统筹的基层党建新格局，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二要把握主要内容。创先争优活动以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。先进基层党组织的基本要求是：

学习型、服务型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是：弘扬沈浩精神，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

“五个好”、“五带头”是对基层党组织和党员的普遍要求，也是最基本的要求。各级党组织和广大党员一定要努力学习，遵守模范，积极实践。各乡镇、各部门、各单位、各行业还要结合实际，不断丰富内容，赋予新的内涵，把这些普遍要求具体化，做到简洁可行、好记好评。

三要把握总体安排。按照党**和省市党委的部署部署，创先争优活动要紧紧围绕建党90周年和党的十八大两大节点开展。着重把握好四个阶段的工作，即动员部署阶段，主要任务是组织学习、制定实施方案，搞好宣传发动，确定承诺事项，召开动员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。

这里强调两个时间点，今天的动员部署会结束后，各地各单位要抓紧时间尽早安排、启动，本月底前各乡镇和县直各单位要召开会议进行部署，真正行动起来，6月1日前要对照方案，公开承诺创先争优的目标和具体办法。全面推进阶段，时间从2010年6月至2011年6月，主要任务是围绕迎接建党90周年，以抓好学习实践活动整改落实后续工作为重点，兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制;引导基层党组织和广大共产党员认真落实公开承诺的事项，掀起创先争优活动高潮。深化提升阶段，时间从2011年7月至2012年6月，主要任务是围绕迎接党的十八大，引导基层党组织和广大党员开展新一轮创先争优承诺活动，以典型示范带动、提升整体工作为重点，开展宣传先进典型、搞好对照检查、促进全面提升三项工作。

以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，迎接党的十八大。总结完善阶段，时间从2012年7月至党的十八大召开前，主要任务是围绕向党的十八大献礼，系统总结回顾创先争优活动开展情况，开展展示成果、搞好总结、考核评议、完善机制四项工作。全县各级党组织一定要紧紧围绕主要内容，坚持抓，明确阶段目标，狠抓重点，使活动取得实效。

县委将按照**和省、市委的要求及县实施方案的规定，对创先争优活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。

四要把握基本方法。各基层党组织和广大党员要把握“一诺三评”的基本方法，扎实有序的推进创先争优活动。“一诺”就是公开承诺。

要按照“我参与、我承诺、我奉献”的要求，基层党组织向上级党组织和党员群众承诺创先争优目标和具体措施，党员向党组织和群众承诺创先争优的具体举措。承诺要具体、实事求是，尽可能做到最好；承诺要以党务公开的方事项群众公开，自觉接受监督。“三评”就是领导点评、群众评议、评选表彰。

领导点评主要是上级党组织负责人适时对分管部门、单位基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，重点督促检查基层党组织和党员兑现公开承诺事项的进展情况和实际效果。群众评议主要是对基层党组织和党员开展创先争优活动情况，采取问卷调查、设置意见箱、召开座谈会、聘请活动监督员等形式，组织党员、群众进行评议。群众评议每年组织一次，可以与党员民主评议相结合。

评选表彰主要是上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核，评选表彰创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰要把理想信念和廉洁自律情况作为重要评选标准，注重工作实绩和社会认可度。 五要彰显活动特色。

要选准创先争优主题。根据我县实际，县委以“科学发展当先锋、追赶跨越创佳绩”作为全县整个活动的总主题，并根据不同的层面，分别设计了五个子主题，即乡(镇)、村(居)党组织以建设社会主义新农村为主题;街道、社区党组织以构建文明和谐居委会为主题;机关和事业单位党组织以建设学习型机关、服务型队伍、效能型部门为主题;各类经济组织和社会组织的党组织以“推动科学发展树形象、立足本职岗位比奉献”为主题;流动党组织和党员以“离乡不离党、创业当先锋”为主题。全县各级党组织要围绕这些主题，着眼工作大局，结合各自中心工作，找准开展活动的着力点，确定出符合实际的活动副主题，使目标看得见、工作能落实、党员好参加。

要创新活动载体。为推动创先争优活动扎实开展，县委决定在全县开展“五比五争”活动，即乡(镇)、村(居)党组织要“比发展、争进位”，街道、社区党组织要“比文明、争五好”，机关和事业单位党组织要“比作风、争一流”，各类经济组织和社会组织的党组织要“比效益、争贡献”，流动党组织和党员要“比创业、争带动”。各地、各单位、各部门要结合自身实际量化比争内容，在落实县实施方案中有关载体的同时，精心设计特色鲜明、与时俱进、务实管用、相对稳定的载体，按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，有机融合、不断创新活动形式和内容，力争活动开展有亮点、出特色，彰显党组织的核心作用和共产党员的先进性。

要分类实施推进。为指导各级各类党组织有针对性地开展好活动，县创先争优活动办公室要分类制定乡(镇)、村(居)、街道社区、机关和事业单位、各类经济组织和社会组织等不同领域与行业开展活动的具体实施方案。各级基层党组织也要根据不同领域和行业党组织的职责任务、不同群体党员的岗位特点采取不同的创建形式，制定不同的争创标准，使活动更有针对性、实践性和灵活性。

要抓好整改落实。坚持把整改落实贯穿于活动的全过程，继续抓好学习实践活动后续整改任务的落实，对整改尚未完成的工作，采取挂牌督办、跟踪问效等手段，逐一落实兑现。同时，坚持边创建、边整改、边落实，在开展活动中解决问题，在解决问题中深化活动效果，特别要注重对后进党组织的整顿转化和对后进党员的教育帮扶，通过抓先进促后进带中间，促进工作水平整体提高。

另外，要充分发挥广大群众对创先争优活动的民主监督作用，制定活动方案要听取群众意见，活动进展情况要向群众通报，评选先进要请群众参与，整改落实效果要用社会公认度来衡量。

3、 加强保障，确保创先争优活动取得显著成效

一要加强组织领导。县委专门成立了创先争优活动领导小组，负责全县创先争优活动的组织领导和指导;领导小组下设办公室，负责活动开展的日常工作。各乡镇各部门各单位也要成立相应的领导机构和工作机构，负责本级党组织创先争优活动的开展，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

要制定具体实施方案，明确阶段性目标任务，及时进行动员部署。各级党组织书记作为抓党建工作“第一责任人”，要切实强化责任意识，在带头参与活动的同时，切实担负起领导和指导责任，把创先争优活动牢牢抓在手上，按照既定的目标要求和方法步骤，抓好各阶段工作任务的落实，确保争创活动取得实效。公务员之家

二要注重**宣传。活动领导小组办公室要精心制订活动宣传方案，提出宣传目标，理清宣传思路，明确宣传措施，确保活动宣传有力有效进行。要充分运用报刊、广播、电视、互联网、远程教育、文化共享工程等载体，通过开办专栏、专题和信息简报等形式，深入宣传开展创先争优活动的重要意义、主要内容、目标要求，及时总结推广活动中的成功经验和做法。

在对内抓好**引导的同时，也要抓好对外推介工作，及时展示我县活动开展的良好动态和特色，及时将我县创先争优活动开展过程中的好做法、好经验、好典型向外、向上推介。

三要强化督促指导。活动领导小组及办公室，要经常采取听汇报、专题督查调研、定期通报反馈、交流研讨和明查暗访等不同形式，了解活动进展情况，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。要针对创先争优活动开展时间跨度长、活动对象多的特点，把创先争优活动作为城乡结对共建的一项重要内容，同步实施;要结合建立完善基层党建工作考核评价体系，制定创先争优活动检查评价办法，定期开展考核评比，促进工作水平提升。

对思想不重视、工作不得力的，要及时批评，责令弥补不足，限期改正。

四要坚持统筹兼顾。当前，我县改革发展处在关键时期，县委县**部署的“园区建设突破年”、“招商引资推进年”、“效能建设提升年”活动正全面深入开展，产业发展、项目推进、城镇建设、保障改善民生、维护稳定等各项工作正深入推进，各级各部门各单位要正确处理好开展创先争优活动与推进经济社会发展各项重点工作的关系，立足各自实际，统筹安排，将扎实开展创先争优活动与全面推进各项重点工作紧密结合，与其他各项党建工作紧密结合，既要认真开展好创先争优活动，切实保证活动开展的进度和质量，又要利用开展创先争优活动契机，更好地推动各项重点工作开展，切实做到开展活动与推进各项重点工作相互促进、互为检验、相得益彰。

开展创先争优活动，是当前和今后一个时期的一项重大政治任务。各级党组织和广大党员干部要切实增强政治意识、大局意识和责任意识，立即投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的作风，把创先争优活动组织好、开展好，确保活动开展取得实实在在的成效，为推进潜山科学发展、跨越发展、和谐发展做出新的更大的贡献!

述职活动报告(篇3)

近日，我有幸参加了“315报告”活动，这是一场关于网络安全、个人信息保护、消费维权等方面的盛会。在活动中，我深入了解了各种骗局、个人隐私泄露的危害、消费者维权的方法等，让我收益颇丰。

活动现场，首先是介绍了各种常见的网络骗局。比如，以刮刮乐、免费领取东西为诱饵的骗局，以中奖为名的诈骗等等。这让我明白了，即便是看起来再小巧可爱的事情，背后可能藏着的并不是什么好意。一定要保持警惕，不要贪图小便宜。

随后，活动中也介绍了网络个人信息泄露的风险。为了保障个人隐私，我们在网上的操作要格外小心，不要泄露自己的真实姓名、手机号码、地址等信息。特别是在一些非常不安全的网站，或者是使用一些未知的软件，一定要保持警觉，千万不要轻易的提交个人信息。

此外，活动也教我们了消费维权的方法。这不仅仅是电商消费，包括线下消费中产生的争议。在面对这种问题时，要有自我保护意识，合法维权。比如，我们可以通过投诉、举报、维权平台等方式来维护自己的合法权益。当然，在购物时也要注意不要过分追求便宜，要选择正规厂家，避免因为贪图小便宜导致损失。

通过这场活动，我不仅从中了解到了各种骗局的危害、个人信息泄露的风险，还学习到了如何保护自己的合法权益，这对我来说是非常有价值的。终究，保护自己、保护自己的社交圈、保护整个网络安全环境，这些都是我们每一位网络使用者应该牢记的职责。

述职活动报告(篇4)

2021年8月15日，在我公司的努力下，我们终于迎来了盼望已久的开业盛典。为了庆祝公司的开业，我们筹划了一场宏大的开业报告活动，邀请了各界人士和合作伙伴共同见证这一历史时刻。活动实施过程中，所有同事精诚合作，以最高标准呈现给到场嘉宾，最终活动取得圆满成功。

开业报告活动是公司对外传统活动之一，不仅能够展示公司的实力和文化魅力，也能够巩固与客户、合作伙伴之间的友好关系。在前期准备工作中，公司领导班子为此次活动制定了详细的方案并分工合作，每位员工都积极参与了策划和执行中的各项工作。为了使活动更加精彩，我们还特别聘请了专业的活动策划公司进行统筹，确保每一个环节都达到最佳效果。

在活动当天，我们迎来了来自各行各业的各界人士和合作伙伴，会场气氛热烈而又庄重。活动从公司领导的致辞开始，随后各部门负责人相继为嘉宾们介绍公司的业务范围和发展规划，展示公司的实力与品牌形象。我们还特意准备了一部公司成立以来的成长历程视频，让现场嘉宾更加了解我们的公司。

活动的高潮是由公司总裁亲自主持的开业仪式，他向大家宣布了公司未来的发展战略和规划，并借此机会感谢了一直以来支持公司的合作伙伴和员工们。随后，公司还举行了一场丰富多彩的娱乐节目，包括音乐表演、舞蹈、魔术等，给到场的嘉宾们带来了欢乐和惊喜。

在活动结束后，我们还为与会嘉宾们准备了丰盛的自助餐宴会，让大家在轻松愉快的氛围中交流互动，增进了彼此之间的了解和友谊。整个活动过程中，每一个细节都得到了精心安排和周到的考虑，所有参与的人员不辞辛劳，共同为活动的成功做出了自己的贡献。

最终，开业报告活动圆满结束，不仅提升了公司的品牌形象和影响力，也加深了与伙伴们之间的合作关系。我们相信，在公司全体员工的努力下，公司必将蒸蒸日上，迎来更加美好的明天。感谢所有参与活动的嘉宾和员工们，期待未来更加辉煌的发展！

述职活动报告(篇5)

在炎炎夏日的阳光下，我们迎来了一次别开生面的户外报告活动。这次活动让我们放下繁忙的工作，走出办公室，走进大自然，感受到大自然的神奇与美丽。

活动当天，我们一早便出发，来到了一个被绿树环绕，湖水清澈的山区。整个团队被这美丽的自然风光深深吸引，心情舒畅愉悦。我们分成小组，开始了一场别开生面的户外报告活动。

第一项任务是观察周围的环境，收集有关植物、昆虫、鸟类等生物的信息。我们每个人都认真地观察着周围的一草一木，记录下它们的特点和生长环境。在这个过程中，我们学到了很多新知识，对大自然的神奇之处有了更深的理解。

接下来是野外定位任务，我们要根据提供的地图和指示，在陌生的环境中找到指定的地点。这项任务考验着我们的团队合作能力和解决问题的能力，大家齐心协力，最终成功完成了任务。

下午，我们组织了一场户外拓展活动，挑战每个人的极限。有攀岩、绳网穿越、野外生存等项目，每个人都积极参与，勇敢挑战自己的极限。在团队的支持下，我们克服了重重困难，完成了所有挑战，获得了满满的成就感和快乐。

傍晚时分，我们在湖边生起篝火，围坐在一起，分享这一天的收获和感悟。在熊熊烈火的照耀下，我们感受到了团队的温暖和凝聚力。大家互相鼓励，互相支持，让这次户外报告活动变得更加难忘和珍贵。

我们在星空下散步回到营地，结束了这场精彩的户外报告活动。在这一天里，我们不仅收获了知识和技能，更重要的是收获了友情和团队精神。这次活动让我们更加了解彼此，更加珍惜团队的每一个成员，也更加热爱大自然的美丽与神奇。让我们一起期待下一次户外报告活动的到来，继续挑战自己，感受大自然的魅力！

述职活动报告(篇6)

阳光体育倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”， 要唱响“我参与、我运动、我快乐”的阳光体育主旋律，实际上就是倡导一种健康的生活习惯，一种终身体育锻炼的理念，一种积极、阳光、乐观、豁达的生活方式。阳光体育活动能陶冶师生情操，振奋学生精神，加深师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感，培养学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到健康发展，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。

（二）儿童成长的需要

改革开放以来，我国经济发展迅速，人民物质生活水平有了很大提高。但与此伴生的与生活方式相关的“文明病”等学生体质问题引起广泛关注。2010年，由国家体育总局、教育部等10部门联合开展的第三次全民健身测试结果显示：

随着中国学生身高、体重、胸围的增长，超重、肥胖检出率不断提高，已成为影响学生营养健康状况的主要因素。与2006年相比，中小学生视力不良率有所上升。不同年龄组学生肺活量水平持续下降，速度、爆发力、力量和耐力素质水平进一步下降。

另一项数据显示，7.5%的学生营养不良，6%的学生肥胖，这一比例远远高于以前。

（三）学校现代教育发展的需要

从学校层面而言，首先是上级对学校的考核和衡量标准，以分数和考试作为指挥棒的教育体制仍制约着学校，基于这个指导思想，在绝大多数农村学校没有足够的体育设施和进行体育锻炼的环境，许多学校认为没有就算了。功课紧张挤占体育锻炼时间。衡量学生的主要标准是分数，分数后面是阅读，这是大量的作业和记忆训练。

体育所占比例不大。学校为了自身利益，采取应对的态度，开展阳光体育活动；其次是受办学条件的限制，我校校园面积狭窄，人均活动场地不足，体育设施设备简陋、数量欠缺，体育教师数量不够，专业化程度不高；再就是受客观因素的制约，因担心学生的安全，教师在组织学生体育活动和上体育课时，都选择一些危险性小、强度不大的体育项目，学生参与体育活动积极性不高，缺乏主动锻炼的意识。从社会方面而言，衡量一所学校好差的量化指标，重在考试成绩，轻视体育锻炼，至于学校在体育活动中开展如何，家长不太关心。更加之，农村留守儿童居多，“隔代教育”对孩子过度溺爱，忽视孩子健康。

为了全面实施素质教育，全方位提升办学的内涵与品位，促进学生健康快乐的成长，我校特开发此课题并进行实践与研究。

（4） 国内外同类课题研究综述

国内外关于学生体质健康的研究课题很多，也受到各国的高度重视。为我国亿万学生开展阳光体育运动具有深远的历史和现实意义。阳光体育运动的启动是新时期加强人才建设的战略措施和富国强民之本，也是转变教育观念，全方位提升办学内涵与层次，提高全面发展素质教育质量的重要举措。

我们想通过这个课题的研究从理论到实践，探索出一条适合农村小学长期进行体育锻炼的机制，让学生自觉的走出教室，走向操场、走到阳光下。本课题以体育与健康课程标准的理论为指导思想，以教育心理学、体育教育学、教材教法等理论进行教学实践研究。

二、课题界定

（一）研究范围的界定

“阳光体育活动”是根据教育部、国家体育总局、共青团**联合下发的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的七点精神来界定其内涵：阳光体育运动是指坚持“健康第一”的指导思想，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优、强健体魄”为目标，以增进学生的健康、增强学生的体质为目的，要求培养学生具有主动的体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为，在广大青少年中形成热爱体育、崇尚运动健康向上的良好风气，最终在全社会形成全民族身体素质普遍提高的局面，而在全国范围内开展的一场群众性的青少年学生体育活动。因此，我校将阳光体育定义为：

以身体练习为基本手段，以增进学生健康为主要目的，以提高全民族素质为最终目标，而开展的一场声势浩大的全国性的学校体育活动。它的结构可以分为物质部分和精神部分。物质部分是阳光体育运动开展的载体，主要包括体育的各种资料、体育环境、体育设施设备、体育场所以及有关的体育人工制品和物体。

而精神体育则是比较抽象的部分，主要包括保证阳光体育实施的各种规章制度、学生群体行为准则、学校体育娱乐方式，以及体育思想意识、体育价值观念、体育精神面貌等。综上所述，阳光体育至少有三个特点：第一，阳光体育是以体育活动为主要实践手段；第二，阳光体育的对象主要是我国大、中、小学学生；目的是促进学生积极参加体育锻炼，增强体质；第三，阳光体育是学校、社会、家庭共同组织的一项综合性体育工作，是一项庞大而重要的工程。

阳光体育活动的重点和重点是提高学生的身体健康水平。

研究目标与内容

1、开展“阳光体育活动”促进学生积极参加体育锻炼，增强学生体质健康水平，全面实施落实《学生体育健康标准》。

2、开展“阳光体育”活动，促进学生体育意识、体育能力、体育习惯、体育行为以及道德品质的发展。

3、建设农村小学“阳光体育”活动机制，完善或形成学校阳光体育系列活动。

4建立科学、广泛操作的学生体育成绩评价方法。

5、打造并形成学校“阳光体育”教育教学特色，力争把学校建设成“阳光体育”示范学校或特色学校。

6、开展阳光体育活动，营造良好的社会**氛围，形成并建立由学校、家庭、社会多方面组织的一体化体育工作。

三、“农村小学阳光体育活动”实施策略

（1） 严格执行国家课程计划开放体育

学校科学安排学生的作息时间，要确保学生每天能锻炼一小时，这是增强学生体质和提高学生健康的重要保证，也是教育部门对学校体育工作始终常抓不懈的重要方面。体育教学和课外体育锻炼是学校体育的中心环节和重要任务，必须无条件地进行。因此，根据我校实际情况，我校活动时间明确规定如下：

大型班级活动需要30分钟，两次（中午一次，下午一次）进行眼保健操需要10分钟，而课外活动则需要40分钟，总计80分钟。

在保证锻炼时间的同时，合理安排活动时间。在制订与安排学校课程教学计划时，一方面严格控制学校总体文化教学课程时间的总量，注意减轻学生过重的学习负担。另一方面，要严格执行国家课程计划，开足、开齐体育课，实行“3课2操2活动”，各个年级每周安排3节体育课时（小学1-2年级每周4节体育课）、2节体育活动课时，每天安排广播操（不少于1遍）、眼保健操（不少于2遍）。

（2） 建立并逐步完善学校阳光体育运行机制

我校有学生一千余人（含幼儿园），虽然目前采取分部办学（高段部、低段部、石桥小学），但是学校活动场地仍然无法满足现有学生需求，因此，教导处、教科室组织、协调、指导各部的学生开展阳光体育运动，各部按照“教育引导与养成习惯相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、活动与安全相结合、实施阳光体育运动与体育考试相结合”等五个结合的原则广泛开展学生阳光体育运动，根据现有场地现状，因地制宜，努力做到100%部（点）开展活动，100%学生参与活动。

为了保证学生阳光体育活动方案的顺利实施，学校成立阳光体育运动领导小组，由校长挂帅，教科室主任分管，成员由班主任、体育教师、校医组成，统一部署，制定具体的措施，明确任务和职责，领导和组织学校的阳光体育运动的实施。学校在开展阳光体育活动中实行管理责任制，通过“五负责”确保学校阳光体育运动安全、有序、高效地进行，即：一是领导负责，组织、指挥大课间活动的全过程，校长、行政值周到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度；第二，体育教师负责班级活动场所的安排、活动器材的准备和活动锻炼的指导；三是班主任负责，组织本班按时、按要求参与活动锻炼，正确引导并以身作则积极参与，培养学生体育兴趣，指导学生活动（班主任参加阳光体育运动的表现纳入学期班主任工作考核中）；四是科任教师负责，配合班主任组织本班学生活动锻炼，加强安全监管；五是大队部负责，对全校各班级参加活动锻炼的表现、进出的纪律及安全进行督查，纳入学校的“文明班级”评选考核。

（三）开展农村小学丰富多彩的“阳光体育”系列活动

1、“阳光体育”一日活动系列

2、一周活动系列

“ 阳光体育”一周大课间活动安排表

3、 “阳光体育”课外活动系列

（4） 建立规章制度，明确措施，确保落实到位

根据学校制定的阳光体育运动实施方案，结合“两部一点”实际，在活动时间、活动内容、活动方式、活动安排、作息制度、管理制度等方面做出一些调整，使之更符合学校和学生实际，更有利活动的开展。学校在实施阳光体育运动过程中，思想上高度重视，把构建阳光体育工程完备的体制放在首位，以制度来切实保障此项工作顺利、有效地开展。加强管理，有针对性的措施落实到位。

要完善制度，抓好落实，确保活动安全有序开展。学校制定相应的实施方案，并逐步逐项落实，学校领导小组将不定期进行检查、督促，对不能完成目标任务的，要通报批评，并与年终考评挂钩。体育场地器材由总务处、体育教研组具体负责定期维护，预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故，学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。