新闻采访作文

新闻采访作文。

学会写作文可以有效提高学生的思维组织和表达能力，通过写作我们能够更加清晰地思考和表达提高表达能力。教师范文大全的编辑经过慎选为大家推荐一篇题名为“新闻采访作文”的文章。一步一个脚印努力向着目标前进吧！

新闻采访作文 篇1

采访初体验

刘晨阳

今天下午的四点钟，我们有幸请到了卞乙博同学做一个简短的小采访。

在昨天下午，我们听雨社的同学就提前预约了一下卞乙博同学并且提前把问题发给了他，真的是有期待又显得十分的紧张。

我担任了视频的录制和剪辑视频的工作，虽然说并不是那么完美，但是，我真的是尽力啦！

一开始，我们进入戚城公园，四处寻找合适的位置，但是，眼尖的卞乙博找到了一出草坪，草坪旁边又一些石头，他开玩笑的说这是“天坑”。

做好后，我们便开始了采访，一共是六个问题，总的来说，进行的还算十分顺利，从卞乙博的回答中，让我们学到了很多，也让我们知道了他是如何学习的，如何学会的，如何学好的等等。

到了家后，我们社团就开始忙起来了，有做ppt的，有整理录音的，还有编辑视频的，一开始，编辑时我是蒙的，根本不知道该从何下手，但是我奇思妙想的小脑袋瓜怎么可以让视频索然无味呢，于是，就有了剪辑后的效果。

今天的体验，让我知道了，采访并没有那么简单！

新闻采访作文 篇2

深度了解简爱志愿

康紫怡

求实社9月20日电​我们求实社社员去访问了简爱志愿服务团队发起人——鲁丽彩，以及深度了解讲爱志愿团队专访，时间为9月20日下午开始，地点在濮阳市第八中学。

2016年6月建立有1000多名的简爱志愿团队，现已有三个分站，分别在濮阳，台前，南乐，这个团队每一年都会获得奖牌。

在这五年中，到底是什么力量在支持她将志愿活动做到底呢，她说，有互爱，互助，奉献的精神和她有责任，有义务，有担当将这种精神传承下去，同时她还是个语文老师，她做志愿的目的，就是为了让“真”“善”“美”植根在学生的心中，把雷锋精神传承下去。在帮助他人的过程中，她收获到了快乐，同时她也明白了，多一分力量，多帮助一个老乡。作为一名中学生，合理利用时间，坚强而毅力，把学习搞好，考上心仪高中，再考上大学，才有更多的能力去帮助他人。

通过这次的采访，我庆幸，我生活在一个政策很好的国家，正所谓“人民有信仰，国家有力量，民族有希望！”

新闻采访作文 篇3

上课捣乱检讨书我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为，我在课上不注意听讲，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹，即是对同学的不尊重，又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省，也已经深刻地认识了自己的错误，并且下定决心改正错误，望老师和同学给我一次改正的机会，也请老师和同学在以后的日子里多多监督，帮助我尽快地改正自身的缺点，以便在这个和谐友爱的班集体里，健康的成长。我同样很感谢老师对我的批评，您就像一名辛勤的园丁，及时的发现了我这颗长出歪枝的小树，您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀，毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己，在课上认真听讲，不违反课堂纪律，不辜负老师和同学对我的帮助和期待。智慧的人已经睡去，而他们的生命却在纸上笑着醒来，秀出他们生命的妖娆

——题记 生命是黄泉路上的花，只有在人生的冬天，才带人嗅出他热的芬芳；生命是断壁上的树，唯有冰延三尺，方叫人品出它轰轰烈烈的缠绵，生命芬芳氤氲不散；生命是那扯断线的风筝，敢为己见不辱冲破桎梏！生命是有限的，但为人民服务是无限的！”，雷锋，把自己炽热的生命挂在太阳之上，温暖千家万户，“有一份光发一份热”的你呀，用无私的热度灌溉了生命之花，你用无私灼烧着自己，温暖了细雨，滋润了北风；你用生命炙热的芬芳，热红了冰凌的中国青年，你融和了社会照亮了黑暗，在中国冰凌的冬天，能嗅出了你生命热的芬芳，当代的青年啊，多分生命的热度吧，来消融个人和国家生命中这个罕见的冷冬！“生命是可爱的，但孤独寂寞的生，哪如轰轰烈烈地死！”巴金先人，把生命的轰轰烈烈照在了金黄的沙滩上，有“家”有“春”也有“秋”，巴金有自己不逊的风骚，把生命的轰轰烈烈缠绵在一起，他是孤独的，但他是轰轰烈烈的，他把青春与年少，美好与爱情轰轰烈烈的献给了中国文学，巴金先辈，用她的青春用他的心灵描绘了生命的轰轰烈烈，但愿在平淡中轰轰烈烈的死去，生命的芬芳是轰烈的缠绵“举世皆睡我独醒，举世皆浊我独清”，汩罗江畔一位宁死不屈的人，在百般摧残之后，依然不屈，她向往一个清醒的世界，一个自由王国纵身一跃，化作一把利剑，刺破浑浊生命的真谛只为冲破桎梏的你，生命的花，永远散发醉人的香，生命的芬芳，是激情，是真理！醒了醒了，智慧的人在纸上醒来了，他们的事迹，他们的哲理，如清水芙蓉，散发出生命独到的芬芳，是无私，是缠绵，是自由，生命独到的芬芳，历史的舞台上，又怎会落幕一、首先打破新闻写作的神秘感。

反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话，只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写，我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法，学生也能写出好新闻。另外，多读地方报纸的新闻，让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事，新闻写作并不神秘，只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

新闻写作的神秘感被打破之后，接着就是如何引导学生写的问题。

二、激发学生写新闻的兴趣。

教师可在班里组织新闻发布会，让学生说新闻，一句两句都行，只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后，学生发言积极，你一言我一语，讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言，善于捕捉有价值的新闻．其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说：他们村有一位姑娘叫高芝娟，要出嫁，婆家送来四千元彩礼，开始姑娘说什么也不要，婆家坚持非给不可，姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆，后来她说服两家人，把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机，将来为两家耕地打场，还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时，高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后，我组织学生前去采访，回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼＋嫁妆＝拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息，学生看到自己写的新闻在报纸上发表了，激动不已。这样做，极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中，有的学生写抗洪抢险的先进人物，有的写农村的丰收喜讯，有的写学校的新人新事……。

三、让学生作社会调查，在调查中发现“热点”。

不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母，自己住新瓦房，让老人住草房老屋，把小孩推给父母养．有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债，儿媳过门不认帐，老人为了还债去打工。关于这件事，我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少，为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析，由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道，发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

四、循序渐进，逐步提高。

学生写新闻由不敢写到敢于动手写，由罗列事实到综合概括，由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意，教师也要给予肯定和帮助。万事开头难，学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察，逐步提高。

新闻采访作文 篇4

学校里，我是个品学兼优的孩子，我爱学习，特别在语文方面表现突出，成为了班级的语文课代表，在最近几年，通过老师的教导，作文水平更上一层楼，获了不少奖，如：在三驾马车？语文周报杯中荣获二等奖、在新人杯中荣获二等奖、在青少年冰心文学大赛中荣获银奖

在20xx年，刘浩妈妈带着小刘浩和200元钱，从老家到北京开始了他的求学之旅。在北京，他和妈妈总共叩响了四十多家钢琴老师的门，却都是闭门羹告终。但是他们心中坚持一个信念不放弃，继续求学之路。最终他们的坚持找到了落脚地，刘浩在盲童学校里跟着音乐老师学习钢琴。虽然皇天不负有心人让他们找到了落脚点，可是又一个难题挡在这对母子面前，那就是--小刘浩因为失明而无法看见五线谱上那可爱的音符。妈妈也因此苦急了心，但还是在左思右想中想到了办法--把五线谱翻译之后再一针一线地缝在牛皮纸上。就这样他的梦想一点一点的实现。如果没有妈妈的劳累奔波和老师的悉心教导，也就没有了现在的刘浩了。

新闻采访作文 篇5

表姐很聪明，她每次考试不是98、99、就是100，我羡慕都来不及呢！表姐的好分数是因为她学习一课就复习一课，而且字也写得十分工整，这激励着我向她学习。

去了九寨沟的第二天我们去了黄龙。黄龙风景名胜区，是位于四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县境内的一个风景名胜区，与九寨沟毗邻，仅相距100千米。

四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。

新闻采访作文 篇6

我一直有个梦想，那就是希望自己的作文啊，杂志啊，小说啊这些东西能发表。我想让爸爸妈妈开心起来，看到他们有这样一个好女儿，这么小就可以发表作品了！当然，写这些东西最需要的一个标准是耐心，如果没有耐心，那就没有任何希望发表了！我已经有几篇作文参赛获奖了，就希望能发表，。可每当我在网上拼命的搜索时，没有一点消息，唉！

说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个记者自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说那打扰了！。这就是一个小记者在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。

新闻采访作文 篇7

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师化作春蚕、蜡烛。在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，老师在这其中有着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证!

忘了是哪个花开的季节，我们缠着爸爸妈妈去上学。原来校园里是老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、嘹亮的声音，于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师也把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在爱的路上俯首甘为孺子牛，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，老师在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，老师在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，老师在安慰：同学们振作起来呀!他们不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更教会了我们要学着去感恩，正所谓滴水之恩当涌泉相报。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

敬爱的老师，您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是我们的老师心境的真实写照吗?

辛勤的老师，我想用绚丽的火焰为您们唱支心歌，真诚祝福你们幸福快乐，然后在您们耳边轻轻说：“老师，辛苦您了，感谢您!今天，我们以您而骄傲;明天，您会以我们而自豪!”

新闻采访作文 篇8

因为“新型冠状病毒”，我们被迫呆在家里，不能出门。我不知道为什么这种我们肉眼看不见的小病毒竟会有如此大的威力!当我从新闻联播里看到，昔日繁华的武汉现在成了一座空城，大街上空无一人，各种店铺也都关了门，大家都不敢出门，我才感受到这病毒的厉害。正在这时，空无一人的镜头里出现了一支队伍，他们都穿着白色的防护服，十分引人注目。看着他们的背影，我好奇极了，什么人在这个时候还敢往外面跑?

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

20xx年，我在父母的陪伴下，第一次走进了神奇的小学，进去之前，抱着的是无限期待，却又不禁有点担心。但这一点点的担心很快被我那和蔼的班主任所消除了。老师为我们授课语文，那天是周一，不一会，我们新生便聚在了操场上，听着校长浑厚的男中音，看着庄重的升旗仪式进行，心中不自觉产生了敬意。

新闻采访作文 篇9

再往前走就是最令我难忘的健身器材区，它分为四个区，分别是老年区、儿童中年区和综合区。儿童区里有滑梯、铁索桥、跷跷板、转椅、秋千等，名目繁多，多的让你叫不出名来。孩子们玩玩这个，摸摸那个，嬉笑声，打闹声响成一片，这里成了孩子们欢乐的海洋。再看中年区，单杠、双杠、跑步机、乒乓球台，应有尽有，你看那些长辈们，一边锻炼身体，一边说说笑笑，念叨着时髦的话题，诉说着宣化的变迁。综合区里更是五花八门，摆放满了适合各种年龄段人的健身器材，不分老少，老人们练着太极拳，小孩在后面怪模怪样的模仿着很是滑稽可笑。

怎么样，公园的变化很大吧。如果与以前相比简直判若两物，如果一进公园，你立刻会被那山清水秀的风景迷住而留恋往返。