东北老航校观后感

东北老航校观后感三篇。

闲暇之际，我们都喜欢走进电影院观看精彩的电影，在观看了影片后，故事情节激发了我们浓浓的兴趣。 最好把它用文字把它记录下来，观后感的撰写可以让我们更好地掌握知识点。我们怎么写出一篇特别的作品名观后感呢？这份“东北老航校观后感”是我用心准备的期待您能够满意，我们会为您推出更加多样化细分化的内容以满足不同用户的需求！

东北老航校观后感 篇1

时光倒转，恰逢东北老航校建校40周年，我的思绪又回到了在老航校奋斗的日日夜夜。老航校精神永远激励我前进。1946年6月26日为了反对内战和国民党的独裁统治，我们机组到延安后在毛主席的亲切关怀下，在他老人家的亲切嘱托下我们肩负着神圣的使命离开了革命圣地延安。昼夜兼程赶赴东北参加组建东北老航校。

经过三个多月的长途跋涉，奔波跨过敌占区，因为当时解放区还没有连成一片，我们绕道终于到达东北牡丹江。根据当时的形势和存在的困难，东北解放区还没有全境解放，只能在北满和中苏边境一带发展，按党中央东北局当时的文件要求：“放开大城市，占领两厢”。由于组建航空学校在一没物资并缺乏专业人才，条件极为艰苦。按照发达国家参照苏联和其他国家的办法，这些条件都不具备，而且时间很紧张，在短时间内必须培养出合格飞行人才。根据当时的局势和发展，按照从延安临行前党中央毛主席的指示，从创建人民空军建立航校的要求，我们机组一行4人参加了东北老航校的组建。

克服困难　艰苦创校

从1946年到1949年4年中共培养出100多名航空人员和各专业地勤人员400多名。举办学员班3期，通信仪表、场站、气象。我当时除担任通信仪表、航空基础知识教官外还分期分批培养了200多名学员，我当时担任第四大队的教学工作，第四大队学员主要由原国民党驾机起义人员、日本航空爱国人士组成，用了4年时间共计培养出3期飞行学员和4期机械、领航学员。他们中有抗美援朝英雄飞行员王海、战斗英雄刘玉提等年轻的航空人员，后来都成为我国航空领域的领导者。

在老航校工作期间奠定了我的革命世界观，老航校是一个革命的大熔炉，它培养了我的革命精神和锻炼了我的意志和胆识，学到了许多革命老前辈、老领导、老革命的乐观主义精神，使我在老航校战斗的岁月中克服了许多难以想象的困难和挫折。所以在日后的工作中，无论我遇到了多少意想不到的困苦，我一想到老航校、老航校精神和在老航校的经历，吃过的苦受过的累，我就什么都不在话下了，老航校培养了我，锻炼了我，使我的工作有了很大的起色，他让我在以后的生活中不怕艰难、不怕困难、百折不挠。

1947年冬天11月份，那一年是我人生当中所遇到的最寒冷的一年，也是我在老航校物质条件最艰苦的一年，航校刚刚发展，物资保障和后勤工作满足不了教学和训练的需求。我所在的4大队每天训练回来由于天气寒冷，加上训练的劳累，回到宿舍后两腿累的都直不起来，我当时吃的早晚饭都是玉米饼子大馇粥和咸菜，一个月都见不到一次豆油和肉类，大米白面这些细粮更是少见，飞行学员也是如此。组织上非常照顾我，尽最大努力改善我们的生活，当时正是战争期间，国民党军正在向我们东北解放区大举进攻，条件异常恶劣，非常艰苦。记得有一次，一个飞行学员抓到了两只野兔，大家争先恐后送到了后厨改善生活，当时常乾坤校长派他的警卫员给我送来一只野兔大腿，让我非常感动，每每回想起来，至今无法忘怀。在常乾坤校长的带领下我们上下齐动员，经常利用课间休息时间、训练间隙到草甸里敲开冰层去抓鱼，来给大家改善伙食。在最艰苦的1947年我忍受着严寒和物资匮乏的困难，顽强的工作着，我们当时住的房子就是原日本人投降时扔下的马圏和旧兵营，简陋就不用说了，四面透风，由于我们没有配发冬季飞行服，只能穿着旧衣服过冬，夜里经常穿着衣裳睡觉。

开动脑筋　解决飞行燃料

当时飞行燃料非常缺乏，成为航校训练中最大的困难，没有补充没有来源，加上国民党飞机每天来捣乱轰炸。土匪也跟着来趁机破坏。我每天着急上火，在这种情况下校领导多次组织我们出思路、想办法，一天晚上我突然想起1943年我在美国圣地亚哥空军基地培训的时候看了一场电影，是描写第一次世界大战期间一名德国的飞行员由于飞机缺乏燃料最后迫降在一个小岛上，后来用乙醇酒精代替汽油飞行成功的镜头，给了我启发，我就将我的想法报给了当时主管训练的处长吕黎平。当时有一部分同志提出不同意见，认为此办法不可行，因为天气太冷，酒精燃烧度达不到要求。一天晚上我看到一本满洲国出的化学书，我就按照书里的方法反复研究乙醇的燃烧浓度，组织人员备了两口大锅将玉米放到大锅里提炼加工，生成乙醇，最后达到95度到98度的浓度。在燃烧后加大燃烧值我又突然想再配上少量的汽油效果能怎样呢?我们用汽车发动机进行试验，效果很好，最后我们又改进了发动机的喷油嘴，飞行试验终于成功。当时我非常高兴，几天后受到了校领导的表扬，常校长亲自握着我的手，高兴的说:“唐教官，你解决了大问题啊!”我当时谦虚的说：“这是我们飞行理论中队集体试验的结果，不是我一个人能够完成的”。校长和大家一样心情舒畅起来。我为老航校解决了困难，我们又恢复了训练。

1948年春，国民党空军司令周志柔下令，集中了十多架轰炸机轰炸了老航校，土匪和国民党特务又放火烧掉了航校油库。我当时为了对付暗藏的敌人，每天带着武器一边培训飞行人员一边还要观察保护飞机和其他飞行学员的安全。记得当时警戒任务非常繁重，每天带领学员上完课后就得组织大家进行警戒任务，防止敌人破坏。这样的边训练边战斗一直持续到1948年秋。

一天，常乾坤校长通知我们马上出发，老航校要搬迁到离牡丹江约180公里的密山东安镇，当时的全称叫东北民主联军航空学校也就是我们所称牡丹江航校，现在简称叫东北老航校，我们到这一看所谓的老航校就是一个大操场，一切都得从头开始，这里都是航空废弃物，没有初级、中级教练机，没有教室和训练跑道，我当时所在的训练处4大队共接受200多名学员，我记得有一大部分是从陆军里选拔过来的，还有一部分是从当时全国最早解放的大城市哈尔滨牡丹江招收的初中以上爱国青年学生，剩余100多人都是由原在我们驾机起义的感召下，空军航空人员和陆军起义的爱国军人组成的。他们虽然没有在正规院校进行过学习训练，但是他们有很高的政治觉悟和坚定的世界观，他们当中有从延安来的，在延安精神的感召下，心甘情愿克服困难，学习航空知识，不怕艰难、不畏强敌，虽没有很高的理论基础，但是国家需要他们，为了民族从最基础学起，从最简单的代数几何到高深的航空理论、发动机构造。我先后带了航空基础班，共培训了4期学员，包括基础知识、飞行理论等课程。这些学员后来都成为中国空军的佼佼者。到今天回想起来我也感觉到很骄傲，是我在组建中国空军和老航校工作中贡献了自己青春和知识。回想起我们在离开延安奔赴东北的最后一天，毛主席、朱总司令还有当时中央军委秘书长杨尚昆在延安杨家岭毛主席在他的家中接见了我们，毛主席跟我们讲要在东北建立我们自己航空学校，那里条件艰苦、生活清贫，你们要克服一切困难，你们是我们空军未来的栋梁，是放出去飞翔的鹰，遇到事情多动脑筋，你们是空军的创始人!他老人家又说延安到东北要走很多路，也是一个万里长征，由于解放区还没有连成一片，还要经过监管区，快到冬天了，那里又很冷，说到这里毛主席慈祥的看了我一眼，那一天是个阴雨天，主席看到我穿的很单薄，马上从他身上脱下了棉大衣披在了我的身上。带着主席身上的体温我踏上了去东北的征途，我没有辜负毛主席党中央的嘱托，经过了两个多月的长途跋涉来到了牡丹江老航校，进行了我人生当中的重要里程。老航校精神时刻鞭策着我，激励我在人生的道路上勇往直前。

为了解放全中国　我向党来献金条

我当时参加第一架起义飞机机组到延安，正向刘善本同志在全国解放后所说：“这架飞机的起义成功是与唐玉文同志、张受益同志、唐世耀同志配合分不开的，不是他个人努力的结果，特别是唐玉文同志在蒋空军6架飞机多层次、全方向追击下，机智果断，迅速发出无线电讯号、迷惑敌人，为这架起义飞机的成功赢得了宝贵的时间，蒙蔽了国民党空军的追击，成功飞向延安。”在老航校最困难的时期也就是全国解放前夕，我光荣的加入了中国共产党，我拿出我从美国留学期间辛苦积攒下来，准备养家的10根金条作为特殊党费献给党用于中国的解放事业。在我们的积极努力下，经过了四年的艰苦奋斗老航校培养出来的优秀学员参加了抗美援朝战争，打败了美帝国主义，为祖国争得了荣誉。今天回想起来我仍然为老航校精神所鼓舞，也是我一生的骄傲，老航校精神永远激励我前进。

东北老航校观后感 篇2

今天我和爸爸妈妈参观了位于南京蒋王庙街抗战航空纪念馆。回顾历史，勿忘国耻，缅怀革命先烈，弘扬民族精神。现在就让我们来重温这段中华民族的血泪史。

1931年9月18号。卑鄙的日本占领了东北三省，并不断蚕食我们中国的领土。1937年，日本发动了全面侵华战争，这时中华民族陷入了危险中。在日本飞机不断的轰炸下。中华民族同仇敌忾，众志成城。经过奋战赢得了近代以来，中国反抗外敌入侵的第一次完满的成功。

1932年6月，杭州笕桥航空学校扩大，并改名为中央航空学校。

一直到1937年6月中央航空学校一共培训出500多名优秀的航天员。

1934年7月航空改名为航空委员会，抗战前夕，以航空委员会航空纪念馆为主导，将各个省航空队整合成一支空中力量。

1941年，美国飞虎队创世者陈纳德前往美国招募飞行员，在罗斯福政府的暗中支持下，以私人机构名义，重金招募美军飞行员和机械师，以平民身份参战。1941年7月中旬，陈纳德回到中国时，已有68架飞机、110名飞行员、150名机械师和其他一些后勤人员到达中国。分为亚当和夏娃、熊猫及地狱天使三个中队。

中华儿女为了中华民族浴血奋战，省衣节食，不怕牺牲，抛头颅洒热血，同惨无人道的日本侵略者斗争到底，经过八年的艰苦奋战，把日本侵略者赶出了中华大地，捍卫了我们家园。

今天的和年代是革命先烈们用生命和鲜血换来的，是中华劳动人民用心血和汗水换来的。现在的我们有决心、有信心、有能力保护好我们的家园;现在的我们要认真学习，掌握科学知识，时刻准备着为建设强大的中国而努力。

东北老航校观后感 篇3

俗称“老航校”的东北民主联军航空学校，是中国共产党创建的第一所航空学校，也是人民空军的母校。它在沧桑磨难中孕育、在战争废墟中建校、在艰难困苦中前行、在炮火硝烟中起飞。

1945年8月15日侵华日军战败投降，中共中央创建东北革命根据地的战略部署便立即启动。党中央、毛主席调动军队和干部挺进东北，同时派出在延安储备的航空人才进入东北通化，利用日军留下来的机场、飞机和航空器材创建航校，以培养人民空军的“种子”。

去东北通化创建航校的队伍，最初从延安出发的有两批人员，第一批人乘飞机飞赴张家口，第二批从陆路出发。从陆路出发的人都是徒步上路，行李用牲口驮着。就这样，他们一路逶迤北上，来到黄河边。黄河波涛汹涌，黄河对岸是罗峪口。大家靠木船飘摇着横渡黄河，登岸后，继续北上。到达山西兴县，夜宿岢岚。从岢岚出发，到达应县。在应县又发现国民党的军队，便急行军赶到浑源县。后来，他们登上拉煤的火车，到了张家口。这一路历经艰辛，用时两个多月。随后，他们又到达辽宁朝阳。得知国民党大军逼近沈阳，朝阳告急，需要人们速去通化。于是，东北老航校的筹建队伍又跟随着两辆装满行李的胶皮轱辘大车，避开城市，直奔通化。一路上寒风刺骨，可谁也不愿意坐车，因为坐车会冻伤手脚，跟车徒步则能靠运动取暖。他们的胡子白了、眉毛白了、帽沿白了，呼吸结的霜让大家一个个都成了“圣诞老人”，却没有人喊苦喊累。

组建航校的过程中，吸收日本技术人员也是重要内容。1945年8月15日，日本宣布无条件投降后，原驻辽宁奉集堡的日本关东军第2航空队所属第4飞行训练大队的300多名官兵，由大队长林弥一郎率领，携带从飞机上拆下来的机枪，向本溪连山关以西山区逃窜，企图寻机回国。9月底，这支逃亡的队伍向中共武装投降，时任自卫军第二参谋长的伍修权接见了林弥一郎等人，劝说他们协助中国人民武装培训航空技术人员，而且保证对他们不以战俘身份对待，妥善安排好他们的家属，一旦有条件尽早允许他们回国。谈话中，林弥一郎要求伍修权把随身佩带的一支勃朗宁手枪送给他作为纪念，伍修权当即以“用人不疑”的态度，把自己的手枪赠送给他，这件事使林弥一郎非常感动，他当场表示一定要尽力帮助中共办好航空培训。

有了培训人员，搜集航空器材也是其中很重要的一项。从延安派往东北参加航校筹建工作的几批人员一边赶往通化，一边就近搜集航空器材。在赶到通化之前，他们就撒开寻觅航材的大网，先后分兵几路人马，在日军可能留有航空器材的地方，都派去人员。在长春的日本难民营中，航校筹建人员查出原日军在东北的航空部长。经过反复的政策宣传，那个航空部长与随行人员愿意提供帮助，说出日本投降前在长春军用机场埋藏的一些航空器材的地点。按照线索，果然挖出一大批油封完好的维修飞机发动机所使用的各种通用零件。不少存有航空器材的地方，都靠近国民党军队占领区，因此搜集、抢运航空器材就得出生入死。在东丰抢运航空器材时，牺牲一名学员，他是在运送发动机的途中，遭到敌机袭击，而献出年轻的生命。就这样，在东北老航校建校前，运往通化的各种破旧飞机共有120架，飞机发动机200多台，飞行仪表100多箱，油料近千桶。还有一批航空零部件和日军飞行皮衣裤、飞行皮手套、军大衣、单棉皮鞋。

1946年3月1日，通化中学临街的校门，用松木杆儿和松树枝搭建彩门。大教室前是航校成立大会的主席台，14块黄纸上写着14个黑色大字“东北民主联军航空学校成立大会”。校长常乾坤的发言振聋发聩，他描绘航校的发展前景，就是为人民空军培养“种子”，培养多种航空人才。讲到困难，那就是逢山开路，遇水搭桥，相信航校什么人间奇迹都能创造出来。关于创造奇迹，校长常乾坤放开嗓音问大家：“同志们哪，大家说是不是啊?”会场一片回应——“是!”最后，常乾坤请大家记住，1946年3月1日是东北民主联军航空学校的生日。航校先后改称东北人民解放军航空学校、中国人民解放军航空学校，习称东北老航校。它的创建，是中国人民航空事业的里程碑，开创中国人民航空事业的新纪元。

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观后感作文

跟着栏目小编的脚步，了解更多关于“观后感作文”的信息。写作是我们回顾成长历程和审视自我价值观的方式，撰写作文也是一个独特的挖掘问题的过程。优秀的作文能够让人感受到真实的情感，也许你需要一些优秀作文来借鉴呢？

观后感作文(篇1)

《巴啦啦小魔仙》观后感_

啊，今天的电影实在是太好看了！ 日记

主要情节是：小蓝修女再次下凡，因为哈雷星球的钥匙被这个星球的使者拿走了。这下哈莱星球就开始偏离轨道，所以，哈莱王后就向魔仙女王求情，让她一定要找到使者。

这把钥匙原来是一颗稀有的、闪闪发光的宝石。后来美琪和美雪奇迹般的遇到了这个宝石，可是美琪总是对它爱不释手并作出一些不同寻常的事情来。这倒不是，她竟然因为自己团队的灰心，用她的魔法把事情搞砸了，美雪劝她不要听。

美琪生气后就和美雪走散了。随后美琪被一个宽阔的手掌捂住了嘴，把她绑了起来并审问她宝石从**来的，美琪指了指那片树林里，那两个人让她找出宝石来，美琪糊弄那两个人，找了个石头给他们。然后使者出现了，他保护了麦琪，如果不是他的出现，麦琪的生命就得不到保障。

哈莱王后却突然出现夺走了宝石，小蓝，美雪陆续出现，小蓝便问使者：“你怎么偷走了钥匙让我们受害？”“不是，是因为哈莱王后想拿时空钥匙跟魔仙女王谈判，让她做魔仙女王。

”接着，哈莱星球冲撞魔仙岛，小蓝姐姐冒险飞上了哈莱星球，把钥匙放在了原处，接着，一切都恢复了平静。

我觉得小蓝的冒险精神非常难得，值得学习。还有使者，她那种正直，忠心，并且该背叛就背叛、是非分明的精神让人佩服不已。最终，哈雷女王受到了惩罚。那是她应得的。

山东济南天桥区新苑小学二年级:常懿敏

《感动中国》观后感_

人有七情六欲。当爱变成一条长河，我们会哭泣。历史不能抹去它。时间赶不上它。这是爱的延续。

马兰，顽强地生长在戈壁，娇艳欲滴。林院士就在那里进行核试验工作。林院士的爱国之心天地可鉴，那天，林院士光荣殉国。

在重症监护室里，以为眼睛闪闪发光的老人正坐在桌边，苍白的手拿着鼠标，盯着电脑屏幕。这正是林院士与死神争分夺秒的时刻。**曾经一而再、再而三地劝告林院士躺下，现在的身体不适合长期坐着。

但林院士坚定地回答：“不，我不能躺下。躺下是病人，坐着就是正常人。

”但是在晚上20点15分，林院士含笑告别了大家，告别了人世，永远离开了我们。他就像马兰一样：纵死终令汗竹香。

一位中学的语文老师。一份平凡的事业，却让我们从他身上找到了孝道的痕迹。“小时候，妈妈用这条布带背着你；长大了你用它背着妈妈。

”陈斌强的母亲患上了老年痴呆症，每天上班，陈斌强都会带着母亲。看到一个个象征着爱的行动，一条布带将母子紧紧地绑在一起，让我们的心层层涟漪。为了照顾母亲，他遭受了许多未知的苦难。

“我知道她可能不知道我是她儿子，但我只要她知道这个人对她好，就是我最大的满足。”百善孝为先，陈斌强的孝令我们的心灵为之一颤：孝更艳伦足可矜。

沿着长河，寻找爱的足迹，它是空灵的，但它也让人感到温暖和真实。感动你我，感动中国！

辽宁省丹东市宽甸县宽甸镇中心小学五年级：陈晓

小学生开学作文：开学第一课观后感_

幸福，看到这两个温暖的字，我的心似乎跟着温暖起来。

三毛说：“幸福，便是不论什么时候，总会有一个人提着灯等你。”我欣赏三毛的飘逸，深深感动于她短短的美丽的幸福，跳动着的张扬着的生命。

鲁迅的幸福是在看不见冷眼的黑夜中，吸一口劣质的香烟，一回头的眷顾熟睡的妻儿。一个斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴脸，不是又拆穿了御用文人的阴险论调，而是看着自己生命里最重要的两个人甜甜的笑容。

徐志摩的幸福是撑一支长篙，向青草更青处漫溯，做一个荡漾在波心的白云的梦。因为，这是个有梦的文人，所以便省去了种种的他的不好，***愈渐凄美的天底下，我们应该将他赞美。

冰心的幸福是风雨欲来时躲进母亲的怀里，是在幽云的道上倾听自己的足音，是穿过了起伏不定的时间的海的心。我曾经看到过她的一个剪影：倚在墙边，和丈夫在清华园的阳光下微笑，她的人就像她的诗，晶莹剔透，遥不可及。

幸福于我呢？我惊讶的发现，我顾着体味别人的了，竞将自己的那份遗忘了。

风在门廊上，书在膝盖上，微风吹过。那是我的幸福。

几句简单的叮咛犹然在耳，隔着**线的那头，便是我的幸福。

老同学擦肩而过，留下礼貌的微笑，那是我的幸福。

仰望苍穹，看天上云卷云舒，属于我的幸福；纤弱的草还是骄傲的抬起头，属于我的幸福。

我的幸福的范畴，连我也不知道了。

也许，活着，已是一种幸福。

观后感作文(篇2)

旗袍观后感

在帝国主义侵略我国的时候，我国内涌现出了无数的革命烈士，他们为了不让我们祖国被侵略，不让帝国主义者在我国横行霸道，他们英勇反抗甚至为祖国献出了自己的生命。然而在敌人深处的地下工作者不能让人遗忘，这些烈士之所以能够准确的打击到敌人的要害，大部分是因为地下工作者的情报，所以地下工作者是伟大的、光荣的！

在国庆假期中，我观看了《旗袍》这一部电视剧，电视剧中的主人公关萍露，是一位共产党的地下工作者，负责安插在在背叛祖国的汉奸成立的机构，给外部的共产党提供情报。给我印象最深的是主人公在在敌人内部时，被自己的爱人看到了，他不理解关萍露，认为她背叛祖国，并且告诉了关萍露的好友。从此关萍露就背上了汉奸的骂名，而她的上司告诉她地下工作者上不告知父母下不告知妻儿连最亲最亲的人都不能告诉，这样我们才能潜伏的更深，让敌人不能发现我们。她面对其他人却有苦说不出。在抗战时期这些地下工作者，要背负着骂名，顶亲朋好友那鄙夷的目光，却不能找任何人倾诉，只能默默的抹着泪，这种精神让我们钦佩。

关萍露的经历也让我想到了，在战场上两方交战前总要派一些侦察员侦察敌情，侦察员往往也是最危险的。我还记得在一部电视剧中，一位侦查员，为了侦查海岛上的敌人，躲进了一个油桶准备飘过去侦察，敌人发现了油桶，连打十几枪侦察员都没有吱一声，只是咬着自己的衣服不发出声音。侦察员和地下工作者的工作同样危险，就好比是在刀尖上跳舞，一不小心就有生命危险。

在无数的革命烈士中，我们只记得那些英勇无畏冲锋杀敌的大英雄，却忘了这些为了革命而在自己的岗位上冒着生命默默奉献着的幕后英雄，这种英雄难道不是应该更让我们钦佩吗？

观后感作文(篇3)

19xx年，鲁迅写了《纪念刘和珍君》，“真的勇士，可以直面惨淡的人生，可以正视淋漓的鲜血”。这句话恐怕是对“勇士”一词最大的传播。在今天，当我们说一个人是“勇士”的时候，往往是一种含金量并不高的安慰。

实话说，看完陈凯歌的这部被誉为“回归现实主义”的《搜索》之后，我想说，陈凯歌是一名“勇士”。

在xx年上半年，国产电影除了《**大劫案》票房略微盈余之外，其余的十几部国产片皆死得轰轰烈烈。下半年以《画皮2》的所向披靡开场，国产电影大有绝地反击之势，接下来，陈凯歌以六十高龄披挂上阵，以一部“回归现实主义之作”迎战“好莱虎”，用他自己的话来说，“怕7月6日接力棒送我手上时，我也掉链子。”外界对《无极》之后的陈凯歌一直抱着一种观望——廉颇老矣，尚能饭否？

然而，在民族电影再次陷入危难之际，老导演的一番举动着实笼罩着悲壮的“勇士”气息。

说“勇士”，更多地是一种民族主义情绪作祟。但是如果关上门的话，那还得说点自家人的真心话。看完整部电影后，我的第一个直觉感觉是，我好像不是在看电影，而是在大屏幕上看了一部120分钟的电视剧或电影。

究其原因——《搜索》没有电影感。

每年当我给新生上第一节电影课时，我都会问他们——什么是电影？回答五花八门。最后，我会给他们我自己的理解——“电影是超越日常经验的想象”（其实任何一门艺术都是这样）。

我对于这句话的理解是：电影一定跟日常经验相关，但是电影之所以是艺术就在于它“超越日常经验”的那个“想象”的部分，“想象”的高下直接体现了导演的水准。巴赞在他的长镜头理论中也提到——“电影是现实的渐近线”，“渐近线”就意味着它永远不会跟现实重合。

而中国的“现实主义”电影最大的问题是：它没有超越日常经验。电影应该对现实做乘法或除法运算，而国产的这类电影只做加法或减法运算。

打着“现实主义”旗号的《搜索》再一次不幸地陷入了这种类型创作的怪圈之中。

从叙事角度上看，《搜索》的电影感很弱。虽然故事没有漏洞，但却是一位女记者调查了一个不让座给老人的新闻事件，涉及到相关人员的一系列连锁反应。他们是大老板、阔太太、小秘书、小记者、混混、下属……一群人中规中矩地奉献了生活的常态（其中，不点名地批评某些角色做作夸张），只不过这种常态因为一个突发事件而显得相对紧凑。

其实，《搜索》的形式做得挺花哨，大肆地动用了“**、搜搜、新闻采访、电视直播、手机录像”等媒介手段和方式，其中很重要的一点就是**了“**与公众的关系”。当新闻事件不断被报道时，当记者手中的公权力被用作发泄私愤或谋取私利的手段时，**的道德取向是否正常？当被赋予民主权利的人们通过网络搜索，剥夺一个人的一切隐私，发泄长久以来的真实情感时，这种打着道德旗号的集体暴力是否太残忍了？

它与中国某个红色时期的情绪有差别么？恐怕犹有甚之……这本是一个“直面惨淡”的现实题材，但《搜索》在表现上显得过于扁平与通俗，少了“超越日常经验的想象”部分。看着《搜索》，我想到了主题很相似的《楚门的世界》，该片展现的是金凯利饰演的一个年轻人，突然发现自己三十多年来一直生活在社区人民的“**”之下，他决定走出那个像摄影棚一样的社区，寻找属于自己的世界。

虽然这是一个不可能发生的事情，但是几乎没有观众去否认《楚门的世界》的真实性。这便是国产电影与人家的差距。一个说了真话却让人不为所动的电影，一个是说了谎话却让人觉得无比真实的电影。

如果说《搜索》的故事讲述并无加分之处的话，那么《搜索》的视听影像一定是减了很多分，几乎把“电影感”遗失殆尽。我不知道该片的摄影和美术出了什么问题。通片没有紧张刺激的动感，没有浪漫唯美的抒情，没有温馨的家庭景观，更别说“有意味的形式”之类的运动和造型。

电影中经常有的“两极镜头”、色彩风格、时间特写之类的手段完全空缺。当一束光从背后打到银幕上，未能跟观众形成有效的“光合作用”的时候，几百人坐在剧场的时候似乎是在看电视剧，或许追求电视剧的效果正是导演想要的艺术形式。因为没有封闭感和替代感，观众会本能地发挥。

很多人说，《搜索》像是冯小刚电影。其一是因为冯小刚大部分电影的影像结构和视听语言都比较一般，本片亦然；其二，冯小刚越来越有历史反思精神了，嫌一部《集结号》不够，又开始了《1942》！然而，陈凯歌在听不懂观众的话后，开始走平民路线！

用假装轻松的方式去撩拨年轻人的神经，于是，有了《搜索》！！冯和陈无意间地致敬了下对方，但这都只是浅表的cosplay，我们宁愿相信，这样的举动是中国电影人在资本裹挟之下，在公众期望与自我内心之间的一次博弈。

我一贯不喜欢拿诸如历史文化的精英命题来去说陈凯歌之前的作品，但看完《搜索》之后，我反倒宁愿凯爷深沉点，厚重点，哪管是闷骚，也不忍心看着他如此轻佻。陈导演，你不需要用一个时尚的主题来证明你的青春，也不需要证明你可以赤裸裸地拥抱这个充满激情的时代。正如微博上有句话说的挺好，“宁愿高傲的孤独，也不卑微地恋爱”不喜欢你的人不值得你爱，不爱你的人你努力只会换来心寒。

几乎很多人都跟我一样，凯爷的每一部新片出来，内心都会有一种莫名的激动，希望能看到《霸王别姬》那种令人心头一热的灵光闪现。但每次的结果都是默默地告诉自己内心的自我，虽然凯爷年纪大了，擅长美食，但他一下子就有了最后三个字！

观后感作文(篇4)

人类文明进程不断推进，未来的万事万物都将变为一个透明体。人类的视野要开阔到什么样的程度？以后上学的小孩子要去学习多少学科的知识？到世界末日的那一天，是不是人类就能够化险为夷的躲过灾难？或者人类面前不会再有灾难

这让我不得不想起了一个故事。有两个人打赌说看地球上的资源到底有没有用完的一天？一个说有！，一个说没有！。显然，若干年过去后，那个说没有的人赢了！这是为什么呢？事实证明，人类是有潜存的危机感的。当人们不断的开采利用，到能源即将枯竭之前，人类一定会找出这种能源的替代品的。就像以前我们用的盆都是铝制的，当铝的存储量发生潜在危机时，人们发明了塑料来制作盆。由此看来，生存需要的驱使，人类必将从一个文明向另一个文明迈进！

观后感作文(篇5)

教工团和学生干部认真学习区教育党工委书记王纪远《在教育系统20xx年两优一先座谈会上的讲话》精神，积极撰写心得体会。

教工团员夏莹老师写到，学习了王纪远在两优一先交流会上的讲话，党员也好，团员也罢，都需要在平凡中赢得不平凡。要成为一名优秀的党员不是一朝一夕的，得通过平时点点滴滴的积累，经常向身边优秀的党员学习取经，特别是这次世博志愿者的活动，更是突出体现了党员的先进性。虽然我还不是党员，但是向党组织靠拢，向优秀党员学习的意识要时刻保持着。

教工团员周达凯老师写到，在学校里对学生来说我们就是老师，所以我要立足岗位，努力做好本职工作，处处起到团员模范带头作用、表率作用。在平时还要和党组织紧密联系，学习党员的优点作风，继续提高自己的思想认识和业务水平。

校团委委员沈翰琳同学写到，在两优一先学习会上，听了陆宁昌老师的心得与学习了王纪远书记的讲话后，我对坚守平凡，赢得非凡这句话印象颇深。并不是所有人都有机会取得巨大的成功，我们大多数人都生活在平凡中，但如何在平凡中坚守自己的信仰与目标，这是我们用一生去寻找与实践的课题。我们要相信，只有经得住平凡的打磨，才能绽放出非凡的光芒。

胡安妮同学写到，教师默默奉献，全心全意为学生服务，全心全意投入教育事业。而全心全意为人民服务是我们党不变的宗旨。教师发扬着党的优良传统，坚守着自己的岗位，将教育作为事业。我们志愿加入党组织的学生团员们要学习教师的非凡精神，提高自身素质，将来为社会、为人民献出自己的一份力。

观后感作文(篇6)

《六月男孩》观后感

今天，我**了《六月男孩》这部影片。在这即将到临夏日的月份，同学们个个生机勃勃。在一场比赛的喧嚣中，一场比赛开始了。

萧野摔倒在赛道上时，同学们并没有责怪他，而是鼓励他站起来。那一次，在选班长时，萧野幸运的被选上了。后来萧野的学一***绩越来越好了。

为了接受许梓枫的挑战，萧野放弃了篮球比赛和同学间的友谊。在一次考试中，萧野翻了书，犯了一个错误，老师发现了。然而，在老师的指导下，他改正了。在这里，我最喜欢萧野，因为他无忧无虑，自由活泼。

许梓枫给我留下的印象也很深刻，不过他没有萧野那么活泼，每天都学一习一，每次考试都拿第一名，就像一个“书呆子”。苏梅家虽然穷，但她还是刻苦学一习一，成绩一直很优秀，空闲时间，还帮一妈一妈一买蔬菜、水果，为家里挣钱。他们都有很好的老师，我想是因为这些老师，这个班的学生。

成绩才这么优秀。这部影片给我很大的感受。在人生弯弯曲曲的道路上，怎么不会跌倒？

怎么不会撞得头破血流？小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。

写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

力量观后感

写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，一篇观后感是不能写出所有感想的，而应该有所选择，想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章，我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整！

力量观后感 篇1

今天我读了《执着的力量》这篇短文，心里涌出了许多感受。

短文中告诉了我们执着的力量有多大，它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示，首先要执着于自己的目标；其次执着与机会；第三执着与进取；最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地，盲目的执着就是一根筋，只有明确目标，把握机会，努力进取，坚持不懈，才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年，迷上了画画，缠住妈妈给买了画画用的材料，还报了美术班，刚开始的时候，感觉可神奇了，每天都很用心的在学，小兔子，小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样，得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了，每当我在房间里练画的时候，大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了，就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持，坚持首先得耐得住寂寞，经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事，生活中还很多人都做不到执着，一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨，怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍，坚守信念加执着，相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石，让我们坚守心中那份执着吧。

力量观后感 篇2

你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大，它能把一个人的潜力发挥到极致，一旦达到那种状态你就没有了一切杂念，所有的精力集中到了一点。

那么你距离成功不远了。

近日，联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏，而这款游戏正是涉足这一领域。

阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

在中国传统文化中，聚精会神精神一直受到提倡和推动。

早在2000多年前，荀子在《劝学》中就讲故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以致江海。

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种，一种是苍鹰，一种是蜗牛。

苍鹰之所以能够到达，是因为它们有骄傲的翅膀；而缓慢的蜗牛能够爬上来，是因为它们能认清自己的方向，并一直朝着这个方向努力。

对人类而言，能够于众生中脱颖而出者实属少数，这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀，这样的人是少之又少，而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了，早早就知道自己是常人，却仍然立下鸿鹄之志，凭借后天的坚忍和努力，同样做出常人难以想象的成就。

一般来说，各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人，无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

据介绍，美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

想要有所成就，就必须有专注的精神。

引用阿火格言，静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

专注的力量读后感二

《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义，引导人们如何从基础做起，集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

本书共分为八章，从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

首先，第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门，唯有专注如一才是通向成功之路的捷径；第二章高度焦距、往我，往往能创造奇迹；第三章到到第六章，分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性，只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情；而第七章和第八章两张，则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用，以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

玖过此书，受益匪浅，如醍醐灌顶。

所谓专注，就是集中精力、全神贯注、专心致志。

而专注，才会产生力量、才会获得成功。

专注不仅是一种态度，更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里，虽然，我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充，但是，在身心的修养方面还有所欠缺。

因此，我们会表现出急功近利的渴望，总是想在不付出时得到回报。

而这本书则告诉我们专注，对于任何渴望成功的人，尤其是对于追求卓越的职业人士而言，是必备的职业品质和职业精神；专注，是事业成功不二的法则。

作为一名新生，这本书对我有着深刻的指导意义。

我相信，在今后的工作和学习中，我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中，为建行创造辉煌的业绩，为自己创造生命的奇迹。

专注的力量读后感三

各行各业成功的秘诀是什么？学习的秘诀是什么？每个人的答案可能不同，但获胜者都有一个共同的品质，那就是专注！

什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事，专注就是长时间的全力以赴，专注就是一心一意坚持不懈，不达目的决不罢休。

对科学家来说，几十天甚至几百天的重复实验是一种专注；对学生来说，每天上八节课，每节课都认真听讲是一种专注；对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

爱迪生专注于寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔．盖茨专注软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也获得巨大成功，成为世界首富；居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素，两次获得诺贝尔奖金；陈景润专注于数论，终于攀登上了数学的高峰。

对学***，专注更是具有重要的意义。

专注可以听懂难懂的问题，专注可以攻克一道道的难题，专注几分钟就可以背会一串英语单词，专注一小时就会学会一个章节的内容，专注一天扫除学***碍，专注两个月就能使落后的学科变为先进，专注一年每一科都能成功。

无论对儿童还是**，专注是成功的品质。一位心理学家说，看一个孩子是否有前途，看他在放学前是否专心玩耍，看他放学后是否专心，有专注力才能拥抱成功。

一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

做作业的习惯，做事的习惯，学习是必然的。好成绩只是一个结果，将来会取得更大的成功。

一个成年人只要专注于他所从事的事业，全力以赴，持之以恒，并且坚持很长时间，就可以成为某一行业或某一领域的专家。

在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智，有些人甚至聪明过人，智力超群，但是他们缺乏专注的习惯，集中精力几分钟对他们来说就是难事，集中精力几个小时对他们来说，更是一种煎熬，他们总是做一件事去想着另一件事，听课或听别人讲话总是开小差，他们有太多的爱好，大多的欲望，太多的想法，太多的乐趣，他们唯一缺的就是专注一件事的能力，这种人是聪明的傻瓜，是聪明的失败者，让我们专注听课、专注于做事，专注自己的本职工作，专注自己的事业，让我们通过学会专注来走迎接成功，拥抱成功。

力量观后感 篇3

我还没有看到六年的力量，但我迫不及待地想说点什么。

这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书，但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

如果不看这本书，我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好，却原来，是只知其一不知其二，工作都做在表面上了。

真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的，而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱，而不是可爱，不是爱。只有真正接受了孩子，他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

赞赏，则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏，却没有做到接纳基础上的赞赏。

自儿子进入初中，我长期以来努力保持的良好心态，被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学，一切工作，都是为了三年后的中考，一进入学校，孩子家长就和学校**在了一起，共同踏上了开往高中重点校的战车，容不得你有半点疏忽，老师也真是辛苦啊，盯了学生还要盯家长，他们班的革命口号是：死盯！

他们班的战略战术是：人盯人战术！他们对家长的要求是：

两个盯一个！

在这样战斗的气氛下，儿子在我眼里，是咋看咋不顺眼，对待学***部机器，来啥咱就搅拌啥，一点自主学***望都没有，我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面，盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后，儿子的成绩提高了，但我突然发现他不会笑了。

这本书反复强调，如果规则不是建立在良好的人际关系基础上，那么规则可能会导致阻力。对这一点，我深有感触。两年前，在我家隔壁的8楼，我跳下了一个13岁的孩子，他因与父母关系不好而死亡。

因为父母工作忙，从小他都由姥姥看管，虽生活在同一个屋檐下，但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系，等到发现孩子身上的缺点，想给予管教，孩子却根本听不进去，以至于不惜以死，来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母，还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边，一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了，我甚至都没有听到他妈妈的哭声，我坐在那么近的地方，竞浑然不知。

我们有多少人还不知道，我们还有多少爱，因为我们自己的无知，我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

而接纳的含义还在：你是独一无二的！只有我们接受了孩子，孩子才会接受自己。

赞赏，是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评，慢慢的赞美。

它告诉家长，教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误，然后让他们改正；相反，它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意，除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们，否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

这本书还认为，成功的最好方法是从接受开始，然后继续欣赏。让你的孩子感到安全，被爱，自我价值，知道他们会失败。

那样，他们就能够放松，把自己的潜能完全发挥出来。

在对孩子传送赞赏时，会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力，因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心，让他们的生活太平庸。

在这本书中，我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说，你的对手不是你的敌人，而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

让我们教育我们的孩子与他人一起赢，而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度，与人合作，并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格，而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

无论他的成就多么伟大和辉煌，如果他对别人没有同情心，他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住，当你的目标是登上顶峰时，你不能有同情心！

接下来，便是关爱。笔者认为，在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱！而拥抱，是对孩子传递爱的有效力量。

反省自己，随着儿子年龄的增加，对他的拥抱和爱的表达越来越少，这两天，我不断向儿子传达爱意，不断张开双臂拥抱他，非常明显的是，他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是，因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长，担心儿子将来阴柔有余，阳刚不足。所以，从没对儿子说过：

我爱你！经过昨天的沟通，老公也意识到原来的担心是多余的，想从现在开始，给儿子足够的爱！

力量观后感 篇4

终于在上周完成了对《简单的力量》（特劳特和里夫金着）的阅读。这本书读了较长时间，不是因为书很难读或很厚，而是没有养成天天学习的习惯。有点慢，任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的，我相信学习也一样，因此计划向我们的执行副总裁学习，每周学一本书，而且学后一定要写感受，从而有更深刻的理解和影响，我选择用博客来自我监督，每个星期看到一篇自己的读后感，这是每个星期的学习作业，用行动证明自己有坚持力。

《简单的力量》引导人们从复杂中走出来，直入主题，少走弯路，根据规律正确的行为，你就能快速处理问题，你就能更好地进步，从而取得更大的成就。学习锦句如下：

1、简单就是聚集问题本身。感悟：任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境，从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集，将所有的关注点都集中到问题本身，能够做到排除干扰，能够做到此未终，彼忽起，问题不过夜不积累，问题不留尾巴，这样就越做越简单，越活越轻松。

2、常识是所有人共有的智慧，它是被社会认可的显而易见的真理。感悟：常识是人与人之间交流的桥梁，能够被大部分人所接受，是经过验证的真理，它能够引导我们科学决策。

3、你遵循严谨的逻辑，决定中不掺杂感情和个人喜好。感情：感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头，也是人类产生痛苦的根本原因，感情和个人喜好很容易让人失去理性，偏离事实，让我们越来越复杂。

4、好的判断基于事实。感悟：事实是我们保持正确的基本依据，偏离事实一切都是烟雾弹，不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相，问题就解决了一半。

5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信，保持清晰、简洁，以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟：一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的，创造这种环境是领导者的责任。

6、你应该是一个决策者，而不是信息专家。感悟：尽量减少事实之外信息的干扰，不要患上网络信息综合证，它会让你的大脑一团糟。

7、韦尔奇的成功秘诀就是，对细节的狂热关注。感悟：细节就是事实，反映真相，窥视问题的根本，每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

8、顾客更愿意相信简单概念。感悟：创建差异化必须以顾客需求为导向，从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点，产品卖点不一定是顾客知道的，但必须是顾客真正需要和关切的，而且是顾客能够简单理解和快捷获取的，聚集唯一。

9、当你胜券在握时，要孤注一掷，倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速，竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟：只有在竞争中建立巨大的优势，胜利才不会跑掉，当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴，机会才会变成成功。

10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟：定价要根据自身产品的价值，而且略高一点，高质量产品应该更贵，高价产品应该提供声望和权威，低价很难取胜。摘：买家愿意付出，并且你的竞争对手会让你收取的价格，就是产品的价值。

11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子，营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟：营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号，强化差异化，引导购买。

12、心智如何获得新概念：

（1）准备：把自己沉浸在问题中，收集信息、数据和意见，并开始思考。

（2）熟虑：每时每刻不断地思考，将大脑中形成的各种概念进行对比，将其中的一些特征合并，筛选出合适的概念。

（3）出现：一个相当完整的概念出现了。

感悟：解决问题也可以参考这个思路。

13、有富裕意识的人满足于最好，这也称为最头等原理。感悟：要得到最好的，首先需要做到最好，对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

14、我们没有增长的迫切需要，我们只有增长的迫切渴望。感悟：我们希望快速成功，但必须实事求是，适应自己的状况和所处的环境，成功是一个顺利成章、自然而然的过程，不能强求，否则就拔苗助长。

15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟：坚持努力才能得到回报，持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作，不如更巧妙地工作。

16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟：领导主管应该是公司精神领袖，从领导主管身上看到希望、信心和依靠，每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

17、成功的关键是借助外力。感悟：成功就在身边，跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯，他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望，值得依赖，能够带来快乐和激情，能够得到实惠，具备成功的能力和魅力。

18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它，借助外力比作规划更好。感悟：外力是需要先投资的，应该大胆地投资人际关系，积累庞大的关系网络，在中国办事就有了依靠，什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

《简单的力量》教会我应该舍得，应该聚焦，应该关注事实并实事求是，应该日事日毕，当机会来临时应该全力以赴，应该专注细节，应该借助外力。简单处理，快速有效。

力量观后感 篇5

水二小：李鑫

今年的暑期，我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外，带着对阅读的思考，我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论，吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好？在中国人阅读量不多的现阶段，如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时，也暴露出一个残酷的事实，即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法，这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

之前，只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点，通过此书的阅读，让我理解得更深刻了。

为了鼓励免费阅读，我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上，结合自己孩子暑期的情况，总结出一些可操作的方法。

一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外，还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢，怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外，我们还充分发挥图书馆的优势，让孩子借书看，这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理，促使自己尽快的把书读完。

四、检验孩子是否读懂？速度是有所提高，但是由此我也产生了担忧，不知孩子是否读懂了？于是，我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

有时，也会让她当小老师来考考我，例如，有些书上有些提问，孩子便会来考我这个“学生”，我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书，也能让她有成就感，让她能更积极地读书。

然后，在实施的过程中，我也遇到了一些问题，比如：当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时，是鼓励她去标注，还是让她忽略继续？因为好的读者不会关注书中的所有细节。

这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力？这值得我进一步研究。

此外，书中还有一点：语言输入信号是产生的，而不是输出信息；它们来自理解，而不是制造。我想，我们如何学***并不是从写作中学来，写作能力是从阅读中培养的。

在阅读中，我们学会了不同的写作风格和语言。此外，如果你读够了，你自然会读到好的语法，正确的单词和大量的词汇，这为进一步的学习打下了坚实的基础。

力量观后感 篇6

语文能力是教出来的，还是读出来的？

莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。不过，此言一出，立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院，并获得文学艺术硕士学位！

但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。

那么，语文能力是不是不可教呢？当然不能，语文能力是可以教也不能忽视的，但真正起决定性作用的不是教，而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

“自由自主阅读”又称fvr，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。于直接教学相比，自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

没有fvr，学生很难获得高水平的语言能力。

书中，学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。在两次测试中，背诵组忘记了很多单词，但是阅读组的分数增加了。

因此，词汇可以通过阅读积累，而无需特殊记忆。同样，语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现，不一定是教学。

有人认为只有写作才能写作，写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为，写作风格不是从写作经验中产生的，而是从阅读中产生的。如果你一天写一页，你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

相反，人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以，要想形成良好的写作风格，必须通过大量的自由阅读，并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育，只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

那么，是不是学生的学***需要教师呢？当然不是，笔者并没有完全排斥教师的作用，而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工，而是千方百计激发学生的阅读兴趣，为学生提供一个无压力的阅读环境。

当孩子因乐趣而阅读，当他们“上了书本的钩”时，便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇，提升理解能力和拼写能力，使用复杂的语法结构，建立良好的写作风格。

按照传统的直接教学法，学生在应用于阅读和写作之前，必须先熟悉这些技能，但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西，然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系，不是先“会读”才会“想读”，而是先“想读”才能“会读”。

讨论至此，可能还会有人提出质疑：既然阅读的力量如此强大，那为什么有人读了大量的书，可谓学富五车，却仍然写不出一篇像样的文章呢？

是的，这种现象很普遍，可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说，阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试，并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

同时，该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导，值得老师和家长学习。

“幼年与青少年时期无所不读的经历，与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见，大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈，而应该为学生提供更多的阅读机会。

对于学生来说，沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读，它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告，在每一章之后回答问题，或者为每个生词查字典。

fvr不仅仅对学***有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。

《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一，肯定不是勤奋好学的学生，而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书笔记，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。

其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。

《阅读的力量》，写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素，提倡“自由自主阅读”，并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联，反而可以引导许多人养成阅读习惯。

作为成年人，我们倾向于在网上阅读快餐，加上**调味料更美味。在这种情况下，有多少人还在读纸质书？如果我们能力解这种阅读的力量，对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师，我同意。

“睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习，这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时，即使是大学生也会变得较爱看书，及读较好的书。

大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子，阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

越读，会越爱读。”——种种观点让人感叹啊！

他强调的并不是多写，主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”，通过阅读、研究、实践，《阅读的力量》——很好，很强大，值得老师和家长一读，为了我们的孩子们。

开学初期，学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是，在序言中王林写到：

自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。

当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然，这句话有争议。

但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊！

光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。

当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗？有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书；甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗？结果是否会如我们所预想的那样？

这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。

总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。

刚刚读罢的《阅读的力量》，是一部竭力推崇阅读具有非凡力量，力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度，客观地进行了一系列的阅读对比研究实验，在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

对于我们的孩子来说，由于家庭成员喜欢读书，他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外，他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧，让他们受益匪浅。

五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系，学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面，他们没有受到过老师的表扬或批评。

由于缺乏评价的积极引导，缺乏有效的激励机制，中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

由于以上几个方面原因的存在，造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下，学生语言能力较差的现状。所以，我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面，破除为阅读教学所设臵的重重障碍，使其恢复阅读的本色。

轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候，我也就找到了当下工作的着力点和突破口，找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状，还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围，开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力，才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变；只有通过我们的努力，才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

线条明丽的方块中，两个孩子正在读书：一个黑人，一个白人。白人用手指夹握着手中的书，黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

他们趴在草地上，一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引，于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容，这是一本的书的封面，书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义，指“自由自主的阅读”，指纯粹因为想阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题，简称fvr。

无论是作为一名语文老师，还是一个孩子的妈妈，我一直非常重视孩子的阅读，加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导，我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍，努力做到每生每日阅读，我让孩子每天读课外书，然后让家长签名，可是有的孩子还是不读，起初大部分孩子家长都饶有兴趣，非常新鲜。到了后期，部分孩子“假读书，真签名”的现象日益突显。

于是我又固定格式让孩子每天写读书日记：你读了什么书，讲了什么内容，有哪些好词好句，你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

过了段时间，又发现一位同学好几次都抄了古诗，三十来个字，真是愈看愈生气，百思不得其法。直到读了《阅读的力量》，了解了“自由自主”的阅读，细心阅读了“支持fvr的例证”，才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践，大量的实例及数据一一呈现在眼前，让人信服更是心服。

读书至此，我开始改变往常的阅读检查，对于愿意写读书笔记的给以鼓励，对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注，而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来，有阅读笔记的孩子始终坚持，喜爱阅读的学生每日与书为友，个别学生的阅读***有了改变。默读课上，看着其他孩子的身影，他也会凑在一旁“看个热闹”，每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看，也许不是儿童文学、不是科技书籍，出现最多的是漫画小册，但至少他在读，读中也能露出笑脸。

最近，期末复习，我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样：全部正确的永远是那一部分学生，错误连篇的也永远是另一部分学生。

而我的归因也永远是：态度认真的学生肯定能写正确，听写不出的肯定没有仔细准备。随后，让这些“老大难”们订正三遍，重新听写。

如果仍然过不了关，那就再看，再记，再听写，直到能在我面前听写出为止。

而《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养——刻意学***规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误——当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？

尔后，读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。

“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

班级里语文成绩最好的杰同学，肯定不是学***真刻苦的，但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

现在回过头来思考，我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期，鼓励同学们去图书馆借读书、借书，部分家长已响应**；平时，开放班级书架，让孩子们的身边一定有书有读；每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课；教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围，我们要做得还有很多很多，希望我从《阅读的力量》中得到“力量”，让这种“力量”感染学生，推动孩子的“越读”。

读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。

第一、教师要做个读书人。

正如书中所言，榜样的力量是无穷的，教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中，很多教师是不大读书的，即使读，也可能是迫于学校的压力，而非心甘情愿。令人欣慰的是，在阅读风气的影响下，越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣，加入到快乐阅读的行列中来，我也有幸成为其中的一员。

但是，我有时对阅读也是存疑的，甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时，心里会生出一种罪恶感：别人都在备课、批改作业，你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等，你这不是不务正业吗？你不如实实在在改点作业。

于是，我又放下手中的书刊，陷入作业本中。其实，我也知道“磨刀不误砍柴工”，可是看到大家都在砍柴，我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟？

大多数老师都不爱读书，就使得这变成一件顺理成章的事，也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》，我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错，我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本，言谈举止透露出书卷气，孩子们才会在我们的影响带动下，开启他们的快乐阅读之旅。

《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念，就是在有过一次愉快的阅读经历之后，从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用，也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍，才能让教师真正爱上阅读，把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上，让阅读成为教师生活的一部分，须臾不可离。这不是一件容易的事，但是值得尝试。

第二、教师要有一颗包容的心。

书中提到，不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”，我也是这样，而且自认为没错，现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样，一看到学生看漫画，看一些浅显的书籍，就觉得生气，六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书，能有什么长进？在读完《阅读的力量》后，我意识到了自己的偏狭，为什么不能读漫画书？

为什么不能读青少年浪漫文学？为什么不能迷恋校园**？为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的？

回想少年时期，是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**，并幻想自己是书中的主角？是谁对武侠**爱不释手，一本一本看个没完？我因此误入歧途或是荒废学业了吗？

我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性？我过于相信自己的阅读品味了，以为自己喜欢的一定是好的，不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了，漫画书也好，校园**也好，其他什么书也好，只要在健康可读的范围内，让孩子读好了，我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

力量观后感 篇7

捧着这本书，读着书名——《书都不会读，你还想成功》，感觉书名很调侃，不走寻常路线。翻开扉页，居然有人能1年阅读365本书，真是不可思议。心想：这本书我最快能多长时间读完呢？

那天晚饭后，拿起书来进行速读，目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史，也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言，我采用速读法；对于自认为有价值的内容，则放慢阅读的速度。粗略算了一下，用了两个晚上，大概两个小时，这本书就读完了，我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出，读起来很轻松；或者是因为自己的目标太明确，动机较高，效率才会大大提高。在读书过程中，不但挑战了自己的阅读速度，还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期，但是留下更多的是满腹疑问。

问题一：难道只有读书才能使人成功吗？这话说的是不是太绝对？毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话，究竟读书给我们带来的是什么？

问题二：为什么要规定100天读33本书，1年读100本书，甚至疯狂到1年读365本书的地步，这种魔鬼般的阅读真的有意义吗？会不会因为读的过于仓促，囫囵吞枣，造成只有数量没有质量呢？每天坚持不就可以吗？为什么会有明确的数量限制呢？

这两天这几个问题不时地萦绕在脑海，我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

作者将读书过程分为三个阶段，即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读，是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书，打下坚实的阅读基础。加强定向阅读，是用一年时间阅读365本自我启迪的图书，以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读，是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书，1年读365本书”的缘由了，因为我们“跑得不够快，就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书，已经形成了良好的阅读习惯。如果不然，就要事前通过100天阅读33本书的经历，培养读书的习惯。

起初，100天读33本书，可能会有囫囵吞枣的现象，当达到一定程度，自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字，然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候，即使是走马观花，思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时，开始一两滴水是很不显眼的，水到了一半的时候，再倒一两滴还是看不出什么差异，从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废，试想一滴一滴地坚持灌到最后，那将会是怎样的结果呢？”这也完全符合《10000小时天才理论》，它为我们破解了才能密码——髓鞘质，一种神经绝缘体，被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能，进入精深练习时，就搭建了正确的神经回路，这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体，髓鞘质越厚，绝缘性就越强，我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时，就能练就世界级的技能，成为人们眼中的天才。由此可见，大量阅读带给我们的不仅是知识本身，更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式，看问题的能力，从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶，我们是站在巨人的肩膀上看问题的，所以站得高，看得远。

合上书，感触颇多，这好像是自己第一本认真思考的书籍了，这也许是好的开始。

还想和大家分享几句书上经典语句。

一、读书就像一天三顿饭

二、种子不生长，不会有鲜花；人不满足，才能有成长

三、读书什么时候开始都不晚

希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

总之，读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么？想成为一个怎样的人？过什么样的生活？只有目标明确了，才会有强大的动力推动自己前进，克服重重困难，战胜自己，成为生活的强者。

力量观后感 篇8

如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题，通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如，有一个非常生动的例子——他们回忆说，几年前，一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们，想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为，狗粮市场是建立在以下两个标准之上的：

第一，狗的大小及品种，也就是“狗的类型统计”；第二，狗粮的形式，如干燥的/袋装的，还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准，要开拓新市场着实难度不小。

因为在这个领域，所有公司都会一样，喜欢把狗主人分成几个基本小组，然后配以相应的产品：大型犬的主人，他们需要大袋的或者大罐的狗粮；中型犬的主人，他们需要中等包装的狗粮；小型犬的主人，他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗？

一定没错。但是，卡什和卡尔霍恩评论道：“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

试想一下，每个公司都把目光放在6个部分上，大家的起点是一模一样的。在这种环境下，绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名，作者的意思是说，这么做你不一定会输，但绝不可能会赢。

在他们看来，市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别，价格就成为影响消费者购买决策的首要因素，定价权随之消失。对企业而言，局面就变得不堪设想，本来就已经微利了，现在利润越来越低，获利越来越难。至于如何改变，作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”，回到狗粮的案例上，卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来，然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

他们发现，狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

发现它、研究它、挖掘它，然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而，要搞懂这个“需求”也并非易事。

例如，如果有人口渴，简单的需要是一杯水，但有可能他需要的不仅仅是一杯水，最好是冰水。然后，为了让他的身体更舒服，他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后，他会考虑携带方便，不易翻倒，给一瓶水。

如果他是一个强调品质，想展显个性的人，他会要求瓶子的独特设计。因此，在kash和calhoun看来，需求的概念是多维的，可以分为三类：当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释，他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

另外，从时间角度讲，需求也可以是短期的、长期的。总之，需求不等于需要，绝不是一瞬间的满足感。

在书中，卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”，并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此，作者罗列了很多，包括围绕着互联网来部署自己的经销网络，而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介；有一个独特的内部架构，能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解；知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效，从而使公司获取高利润，并获得有机增长；建立起一个智能体系，该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条，但一言足以概括：在推出一个新产品或服务之前，扪心自问，你知道你的客户是谁，他们到底想要些什么，以及如何证明你以为的就是对的。

劳动观后感

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的劳动观后感，相信您能找到对自己有用的内容。

劳动观后感 篇1

《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影，它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节，让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面，我将详细地描述我对这部电影的观后感。

电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开，我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门，一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象，我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥，为了新的一天做好准备。这一切看似平凡，但通过影片的拍摄手法，观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持，以及期盼的眼神和坚定的目标。

接下来的镜头中，我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘，传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙，满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下，冒着烈日的炙烤，或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日，没有休息日，只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量，让观众们深刻地意识到，他们不仅在创造财富，更在为社会作出巨大贡献。

影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上，我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务，对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量，完成了一项又一项的任务，这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

影片的结尾，我们看到劳动者们回到家中，疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚，享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会，但他们同样也需要家庭的支持和理解。

通过这部电影，我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘，为了生活，为了家人，也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬，让人感慨万分。

《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影，它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影，我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献，他们是社会的中流砥柱，是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中，我将更加珍惜自己的幸福生活，同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

劳动观后感 篇2

有时候，好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失，而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下，工会林立，有恃无恐，稍有不满，全国规模的大罢工将会让人措手不及。

劳资矛盾激化到这种地步，我想这是谁都不愿意看到的结果。可是，这就是现实。

总之，新劳动法应该符合中国的国情。资源有限，劳动力素质有待提高，中低层百姓占人口的绝大多数，而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关，我国是发展中的社会主义国家，这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进，也是其国情的产物。

学习西方，可以借鉴，但切勿照搬。历史经验也告诉我们：资源的限制是不同的，政策应该是不同的；不同的政治制度往往有不同的经济政策。

张说：中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终，劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得，现在我国正农转工，农民的生活不断改善了，素质不断提高了，所有的经济问题也都可以迎刃而解了，贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去！

劳动观后感 篇3

一直以来总会有一些在默默地帮助别人，他们用实际行动唤醒着更多的人，诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说，每个时代都有每个时代的英雄楷模，用着平凡的本质工作，平凡的岗位，干出让人敬佩的态度，这种精神将会推动社会的进步，引领无数人战胜困难，为之不断地创新开拓，他们统称为“劳模精神”。

因此，劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上，他们任劳任怨地工作，踏踏实实的奋斗，把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献，朴实无华的精神，是我们任何一个时代都需要的，也是我们要学习的。

随着时代的发展，劳模被赋于着越来越多的时代内涵，但无论是生产者还是创业者，劳模的核心价值都是始终不变的：一种爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模，不是光喊口号，不是做表面文章、搞花架子，而是学习劳模所表现出来的一种精神，这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

如果一个人心里有阳光，又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱，有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世，活着就要有个奔头，有个方向，不仅让自己活得快乐，而且也可以让人生变得有意义，不至于到生命终点之时，觉得人生还有很多的遗憾。

在时代的变迁，社会的发展快速之下，这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分，包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求，也是我们所要追求的。

我们选择了一份职业，就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上，对于本职工作脚踏实地，兢兢业业，尽心尽力地做好每一天的工作，在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情，让这种精神可以一直传承下去，做到知行合一，以身作则，学习这种劳模精神，让它发扬光大!

劳动观后感 篇4

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万。众惶恐，举国防，皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面，抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中，挥之不去。

疫情就像一场战争，每个人都是一个战士，都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱，刚开始我的战场在家里，作为党建微信公众号的编辑，我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播，去肯定他们，去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排，因交通管制，我只得提早在家线上“开工”，立马借来好友的笔记本电脑，及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿，一时间稿件像“雪花”一样飞来，选稿、改稿、找照片，看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下，一天下来眼睛胀痛，只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来，凝聚“红色”正能量。

很快，很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布，我们的宣传也像“助推器”一样，激励更多党员走到防疫一线，引导更多群众在党员的带领下群防群控。

疫情发生以来，每天和丈夫短暂的“隔空”交流，都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初，省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情，上百号犯人感染，一时监狱系统被推上舆论风口浪尖，这时，从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性，更加理解那份他身上的责任感和使命感。

“叫他放心，要干好自己的工作，我能照顾好自己，他们同事还有妻子临产都出不来的，我现在还没得8个月，一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时，我很“轻松”地告诉他们。

“不获全胜，决不轻言成功”。目前，疫情得到有效控制，只期盼，那么多人、那么多个家庭的坚守，能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽，能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

劳动观后感 篇5

无所谓光荣，还是卑微，他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活，也许沉重，但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

我，来自荣昌县昌元街道办事处，是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸，辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。，8月30日凌晨，昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

灾情就是命令，时间就是生命。同志们顾不上吃饭，顾不上休息，顾不得家中襁褓里的孩子，顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区，清扫道路，抢救财物，安抚群众。如注的暴雨呀，哗哗的下着，三天三夜，汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但，没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里，责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任，是十八万昌元人民对我们的期望啊!

我们每一个人都只是最普通的劳动者，我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着，我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

一个个梦，构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”，有强国也有富民，有期盼也有实干!

只有我们每一个人都充满激情，每一个人都奋勇前行，中国梦才够美丽，中国梦才够坚实!

人生如船，梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩，生命因为中国梦而飞扬热烈!

劳动观后感 篇6

都说，劳动创造了世界、创造了人类，创造了我们的幸福生活。但我认为，是劳动创造了我们快乐的源泉，是劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起，当一片片荒野变为良田，当一汩汩原油喷薄而出，那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月，真情的五月，激情的五月，在长江源头，在黄河岸边，让我们手携手，肩并肩，豪情万丈地放声高歌，把全世界劳动者的心愿送给远方，把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼，为未来喝彩，为劳动者高歌!时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子，水一样流走的是岁月，记忆虽然被时间打磨得日益斑驳，但是人们却始终没有遗忘这一天，举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

在这充满激情的五月，好想紧握那因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生，因劳动而释放出不同的光芒，因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂，抛掉厚重的外套，放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日，踏着春光，和着鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一，是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

身为中铁工人的一员，在这属于我们的节日里，倍感自豪。

在全球直播和多个会场的互动下，歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北，唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下，“一带一路”倡议正在稳步推进，彰显着祖**亲的大国风范。

在新时代的号角下，祖国为我们提供了最坚强的后盾，给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年，我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神，用测量仪丈量着万水千山，用壮志豪情编织着青春梦，用“敢为人先，能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中，诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程，无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰，用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程，用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

今年是祖国70华诞，是纪念“五四运动”100周年，是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点，也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命，共同讴歌“逢山凿路，遇水架桥，铁道兵前无险阻;风餐露宿，沐雨栉风，铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下，为中国铁建新青年提供了平台和机遇，我们身为一份子，要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦，谱写新时代铁建人的乐章!

《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

用劳动筑梦，以奋斗圆梦，努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚，观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》，它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神，从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

向先进劳动者学习，爱岗敬业，争创一流。把工作当作自己家庭的一部分，爱家、爱人、爱工作，在工作中充实自己，在工作中提高自己，通过不断学习和努力，实现自己的人生价值;艰苦奋斗，勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求，不断自我提升、自我超越、自我完善，追求更好的自己，坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新，在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势，我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，通过辛勤劳动来实现人生的梦想，为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

“空谈误国，实干兴邦”。劳动创造梦想，梦想从学习开始，事业靠本领成就。作为劳动者，要自觉加强学习，不断增强本领，干事创业、努力拼搏，在劳动中实现梦想，为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

劳动观后感 篇7

“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

劳动对于每个人成长的意义非常重大，劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。

是的，只有依靠劳动，我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子，如今虽然来到大城市工作了，但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家，依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的，甚至已经深入骨血的一种习惯了。

我记得小时候，由于兄弟姐妹多，家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食，那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的，花花绿绿的小吃。而我，却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲，她总是教育我们，家里条件不是很好，我们几个上学花费太大，没有闲钱买零食，而且，那些也不是什么好东西。要吃，就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果，蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多，但我们每个人都知道，母亲尽力了。真的，我不得不佩服我的母亲，一个坚韧的女人，在父亲忙于干活挣钱的日子里，挑起了整个家庭的重担，教出了我们家四个优秀的孩子。

母亲常常告诉我们，人活着，就要动，不能太懒了。她是这么说的，也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵，什么也能做了，什么也会做，不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话：“你可以会了不去做，但不能不会。”她一直认为，我们每个人都得有自理能力。因此，抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在，我都能记得，我上三年级，连灶台都够不着的时候，母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨，母亲虽然在旁边看着，一步一步的告诉我，我却把不住量，不是水多了面太软就是加面加多了，和不到一起，整整和了一个中午，下午上课的预备铃打了，我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着，不至于迟到。但是，手却没来得及洗。干了的面粘在手上，很难受。同学们也笑我，因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服，现在学做饭了。在同学们的笑声中，我很羞愧。也很怨恨母亲，别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭，洗衣服。直到有一次，爸妈都不在，只有我和妹妹两个人的时候，我很自然的和面，妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭，再想到，同学们的大人不在家，只能吃方便面的时候，我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个，包括我哥在内，都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

母亲一向勤劳，家里家外，全是一把好手。父亲忙于干活，地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的，比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过，甚至还带着我们在汾河边开荒地，种红薯。在母亲的影响下，我们姐妹几个，都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今，我和妹妹在外面上班，母亲根本不用担心我们吃不好。在单位，年龄比我大的同事们，经常也会夸我几句，说我勤快。每当这时，我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的，比起家里其他人，我真的很懒。但比起我这个年龄的人，我又很勤快。他们不信，说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道，会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲，他们也会和我一样优秀。

如今，作为一名老师，看到孩子们饭来张口，衣来伸手，我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力，去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣，劳动最美，去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食，要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起，不浪费每一粒粮食，每一滴水，每一分钱。爱护身边的环境卫生，养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通，让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带，叠被子，扫地。

劳动是人类文明进步的源泉，劳动是打开幸福之门的钥匙，中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

我相信，只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

劳动观后感 篇8

《劳动法读后感》

劳动法是一项重要的法律，关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后，对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。

劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等，确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中，劳动者常常处于弱势地位，容易受到不公平对待。而劳动法的出现，保护了劳动者的合法权益，限制了用人单位对劳动者的不正当行为，使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益，明确了双方的权责，为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。

劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益，鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力，也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇，保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源，实现个人发展和增长。

劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军，他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施，为劳动者提供了法律支持和制度保障，有效维护了劳资双方的合法权益，减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中，遵守劳动法的家庭和谐和睦，劳资双方有了更加和睦的合作氛围，创造了更加稳定的社会环境。

劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展，劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善，以适应新的形势和发展需求。同时，法律的实施和执行也需要加强，确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样，劳动法才能持续发挥作用，保障劳动者的权益，并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。

小编认为，劳动法是一项重要的法律，保障了劳动者的基本权益，促进了劳动者的自我发展，维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者，我们应该深入了解和宣传劳动法，增强自我保护意识，维护自己的合法权益。同时，用人单位也要遵守劳动法，营造公平、诚信、和谐的用工环境，共同促进劳动关系的健康发展。只有这样，我们才能在和平稳定的劳动关系中，实现个人的幸福和社会的进步。

劳动观后感 篇9

2017-04-16今天，我读了《学会热爱劳动》这篇文章，让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

1928年秋，为了保护井冈山革命根据地，红军战士每天翻山越岭去捡粮。

身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮，夜里还要批阅文件，商议革命大计，无**务多么繁忙，休息时间多么少，朱德爷爷都没有停止过劳动。

苏联著名作家高尔基说过，世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动，但也算是老师和家长的好帮手。

在学校，每到冬天，外面堆积了厚厚的一层雪，学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动，我总是拿着一把大扫帚，同学们把大块雪铲走后，我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净，就心花怒放。

上学期期末考试后，老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢！在家里，我不仅每天整理小卧室，还帮妈妈扫地、擦地板。

少年时代是一个美好又不可复得的时期，是培养习惯，树立新年的时期。

因此，我们必须养成好习惯，做一个热爱工作的好青年。

简评：劳动创造一切，劳动最光荣！

劳动观后感 篇10

本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

人们常说劳动伟大光荣。没有劳动，就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是，劳动是艰苦的，所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

对我来说，劳动不仅伟大，而且神圣。如果没有工程师，高楼从**来？没有清洁剂，我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢？

没有画家，我们怎能欣赏如此美丽的世界？如果没有雕刻家，我们怎么能体验美呢？这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗？

这些来之不易的成就受到尊重和尊重，这不是理所当然的事吗？劳动值得尊重，劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

然而，有些人却不是这样。他们随地吐痰，制造垃圾；在墙壁上乱涂乱画；在雕塑品上留下印迹；不爱惜粮食；这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的！

我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟，加强修养，养成良好习惯。

尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力，让我们的世界更加美丽，让我们的生活更加丰富多彩！

作者:孙菲露

学校班级：桐河乡二小五一班

指导老师：曹乾

**：187********

劳动观后感 篇11

了解劳动价值论

—— 《资本论》有感

读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义，劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容，建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义，可高度概括如下：

一是价值是商品的社会属性，它是不同商品进行交换的比例的基础，它反映了商品生产者之间的社会关系；二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动，其他任何生产要素都不是价值的源泉，创造价值的劳动是抽象劳动，即无差别的人类脑力体力的消耗，具体劳动创造使用价值，但它不是价值的源泉；三是创造价值的劳动是治劳动，即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中，我们只能转移自己的价值，而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

马克思的劳动价值论，是彻底的一元价值论。

发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识，任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期，而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

因此，分析马克思劳动价值论，不能脱离对那个特定时代特点的分析，概括地讲，马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下：一，劳动形态主要表现为体力劳动，工业化初期，社会生产主要集中在物质生产领域，非物质生产部门比例相对较小，劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此，马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析，但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小，影响力也微乎其微，所以当马克思在谈到服务**是说：“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现，同整个生产比起来是微不足道的，因此，可以完全置之不理。”二，劳动过程的知识含量不高。

工业化初期，知识、科学技术发展不足，劳动过程中的知力支出不高，简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此，马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三，指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

工业化初期，随着工业革命中生产力的发展，一方面是资产阶级财富的积累，另一方面是无产阶级贫困的加深，资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的，劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映，没有商品经济社会的存在，就不可能有劳动价值论，我们应该看到，商品经济发展的历史是长期的，有阶段性的，这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展，不断地向前推进，所以，马克思劳动价值论不是僵化的教条，二是随着实践发展而不断发展的科学体系，创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映，是科学体系发展的必然途径。

马克思在《资本论》中指出，“如果整个过程从其结果的角度，从产品的角度加以考察，那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料，劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展，生产劳动和它的承担者即生产工人的概念，也就必然扩大，为了从事生产活动，现在不一定要亲自动手，只要成为总体工人的一个器官，完成他所属的某一种智能就够了。

八佰观后感

请问是否了解"八佰观后感"的全部情况？如果不了解，教师范文大全小编可以带您了解一下。在撰写关于作品名的观后感时，我们可能会遇到哪些问题呢？观后感是将具体的感受和得到的启示写成一篇文章。在撰写观后感时，开头的内容应该简明扼要，直接表达主题，而不是绕圈子或者卖关子。为了方便随时参考，请将本文保存下来！

八佰观后感【篇1】

今晚看了刚上映的电影八佰，说实话给我的震撼还是非常大的，看完这部电影，心里有一种说不出的难受，都是有血有肉的战士，他们也有亲人，也有朋友，但他们还是选择了放弃小家保护大家。

面对日军无法用手榴弹炸开的铁板，多少名战士依然跳了下去，舍己为人并高声喊出自己的名字，身上绑着炸弹，伴随着炮声消失在雪国之中，你以为他们就这样白白牺牲了吗？不，他没有历史，会记住他们，他们都是勇敢的英雄，永远不会忘记！

隔岸观火的百姓们，虽然战争就在眼前，中间只隔了一条苏州河，但用天堂和地狱形容毫不夸张，一些爱国人士一直在做自己能做的事情，刀子拼命给战士们送电话线，知道这场战争不仅仅是400多人，更是中华人民的战争！

一位姑娘给战士们来送旗，如果升旗的话，日本人就会发动猛烈的进攻，战士们会损失惨重，即使在这样恶劣的情况下，他们依然选择了升旗。面对敌人的飞机大炮，他们并没有害怕没有退缩，用身体护住国旗，不让国旗倒下，一波又一波人跑出护旗，他们想让隔岸的中国人知道中国还在，他们没有亡。

直到最后，战士们都向租界撤退时，子弹如雨似的打到了桥上，一支由中国建立的敢死队拼命掩护着队友撤退，此时的桥已经不再是灰白色，而是被鲜血染成了血红色。这时他们也不忘队友，冒着生命危险把队友扛到安全区域，群主们伸出手挡挪开挡板，发了疯似的想把战士们拉过来，他们面对枪林弹雨，无所畏惧，这八佰人是真正的英雄，不只是八佰人，更是八佰精神。

八佰观后感【篇2】

现在有一个电影特别火，那就是《八佰》，暑假快结束时，这个电影上线，随后就掀起了热潮，人们无时无刻都在谈论这部电影，我也想看看这部电影，昨天晚上，写完作业，就去看了这部电影。

这部电影讲了抗日时期，x被日军轰炸，只有x租界没有被炸，日军想进入x租界，可却被四行仓库里的四百名国军守着（文中说八百），四百对几万，多大的差距，人们说他们守不过半天，可是他们却守了四天，最后他们的长官下达命令，让他们进入x租界，放弃坚守。

这是一部抗战剧，也是由真实的故事改编，不难想象那时有多困难，在第三天时，日本扬言要在三个小时内攻下四行仓库，日本立马发起猛攻，日本为了打破墙体，组成了一个铁皮阵，也就是日军头顶一个大铁皮，让国军枪打不进去，手榴弹扔不到。这时一位国军做出了自杀的举动，他身上拿着好几个手榴弹，跳了下去，成功炸到了日军，其他几个国军见到之后纷纷效仿，最后成功击退了日军的进攻。人的生命只有一次，好死不如赖活，能活为什么要死，可有这样一群人，不怕死，困难来临之时，冲杀在最前面，他们就是抗日军，如果不是他们，我们泱泱大国早已沦陷。

让我们铭记历史，从惨痛的历史中汲取教训，好好学习，报效中国。

八佰观后感【篇3】

一座仓库，四百多人，四天四夜，淞沪战场的血肉磨盘，已经将整个城市化为废墟。当谢晋元站在楼顶远望南岸，那一片灯红酒绿的繁华气象，越发衬托得北岸宛如地狱。

预告片有一点非常有趣，至今没有出现任何一位主演的正脸，但这或许就是电影的本意：没有个人命运，只有家国;没有个人生死，只有八佰。

电影的历史考据也做得很好。因为怕重武器打到对岸的租界引起国际冲突，当时的日军也只能用轻型坦克和步枪攻击四行仓库，双方大多数时候都是短兵相接，而预告片里短兵相接的`镜头，可以说是惊心动魄。

包括后面，几名战士在楼顶牢牢抓住一杆千疮百孔的战旗，这应该就是四行仓库战斗著名的护旗之战。电影中将如何呈现，非常值得期待。

从预告片来看，管虎导演一贯的手持写实画风和快节奏叙事依然得以延续，电影可看性极强。那种血火之间的残酷与忠诚，得以一览无余地表达。

对应片头的偷生老鼠，预告片结尾也是动物，一匹雄壮的白马从残破的战场中一跃而起，飒沓飞驰，其中的隐喻意味令人无比亢奋。

没说的，《八佰》，必看!

八佰观后感【篇4】

《八佰》观后感

近期，我有幸观看了由管虎执导的电影《八佰》。这部影片根据历史事件改编而成，通过真实而又令人难以置信的故事，向观众展示了八百勇士在抵抗日本侵略时所展现出的英勇与坚韧。观影后，我深感震撼和敬佩，不禁有许多感慨和思考涌上心头。

首先，影片通过真实的历史事件展现了八百勇士的伟大精神和坚定信念。这八百名中国士兵不仅在战斗中表现出色，更令人敬佩的是他们在面对敌军优势的困境时，依然选择了坚守自己的信仰和责任。他们知道这是迎难而上，保护家园的时刻，因此毫不畏惧地迎接敌军的进攻。更令人振奋的是，他们的斗志和坚持激励了更多的军队、民众加入战斗。这场英勇的延安保卫战成为了一种象征，激励着每一个国家每一个人，我们要与八佰一起，守护自己心中的家园。

其次，在影片中，导演运用细腻的情感表现，刻画出八百勇士在战争中的人性和情感变化。战场上的死亡和生离死别，让每一个人产生了巨大的惊恐和不安。然而，每个人为了目标的坚定而努力，他们用自己的信念与责任感抵抗着对家园的侵略。每个人都有自己不同的背景和性格，但他们在抵抗战争中的友情和团结，感染着观众。无论是冯豪、商浴轩还是吴永、曹诗雨，他们之间的相互扶持和信任给这个团队带来了无穷的力量。他们没有留下后路，而是选择了用生命捍卫信仰和家园，这种无私和奉献精神让人动容。

再次，电影《八佰》的场景布置和细节处理也尤其精彩。影片所展现的上海外滩以及八百士兵所居住的教育大楼，细腻的刻画展示了当时的历史氛围。战斗的火药味弥漫在整个影片中，每一次交火都使人紧张与惊吓。导演通过摄影师精致的镜头运用，在表现每一个角色的表情和情感时都非常到位，让电影更加贴近观众，感受到其中的真实和紧张。每一个画面都恰到好处，让观众更好地融入影片的故事中。

最后，影片《八佰》所展现出来的历史事件与现实社会的联系也让我深感触动。这部电影不仅仅是一部展现了历史事件的电影，更是故事背后的一种表达和启示。影片中所表现的爱国主义精神、团队合作、无私奉献等价值观对于我们每个人都是有所启发的。我们应当向这些英勇的八百勇士学习，用自己的努力和奉献去改变自己的生活和周围的世界。无论是在战争中，还是在现实生活中，只要我们有坚定的信仰和勇气，就能够战胜一切困难，守护自己的家园。

总之，电影《八佰》是一部令人震撼的作品。通过真实的历史事件和细腻的情感展现，我们看到了中国士兵的坚韧和勇敢。在战争的洗礼中，他们逐渐成长和改变，承受着巨大的痛苦和折磨，但始终坚守在自己的岗位上。这部电影给了我们很多的启示，让我们思考自己的价值观和人生的意义。通过观看《八佰》，我们能够更加真切地感受到战争的残酷和英勇，让人深思和敬佩。在未来的日子里，我们应该铭记历史，保持对真理和正义的追求，将这种精神延续下去，为我们自己和我们的国家争取幸福和尊严。

八佰观后感【篇5】

昨天下午我去电影院看了同学教练推荐的电影——《八佰》，从电影一开始，我触目惊心，他们在四行仓库里，对面就是租界，租界这边硝烟弥漫，打起了激烈的战争，租界那边华灯结彩，唱着戏曲，一边是天堂，一边是地狱，反差特别大，让我们看了心中有一丝丝伤心难过。

在这场战争中有，每个人都拿起了枪，对着敌人一个一个的杀，没有一个人胆小懦弱，但在第二天，日军的人从水道突袭而来，这让我军人数大量减少。

外面的日军也开始对我方攻击，他们的.目标是南墙，如果南墙被毁坏，那么整个四行仓库就将毁灭，那些战士身上绑满了手榴弹，排队一个个都跳下去轰炸日军。看到这一幕，我的鼻子不由得酸了一下。

他们不怕死，只为保护上海这个美丽的城市，他们的意志力打动了我们，这个时候处在安全地区的人们看不下去了，他们向我方捐送物资捐钱，尽可能地帮助我方。

但就在当天晚上，他们遇到了一个难题，谢团长说，如果我们把国旗升起来了，对日军就是一个很大的耻辱，但是如果不升，租界那边的人就以为我们军人已经撤退，但我相信我们的军人是不会撤退的，许多人就说生升啊，为什么不升，在我们自己家里，我们为什么不能升？谢团长下达命令，明早升旗，但这一切并没有我们想象的那么容易，日军在第二天派来了飞机，向我方进行攻击，国旗很快就撑不住了，军人抱住国旗的旗杆，叠在一起，尽管日军的飞机在上面向我方射击，但他们仍然抱着旗杆不动，不让国旗倒下，这对日军形成了很大的耻辱。

看完这部电影，我们中国军人的冷，拼死拼搏，勇往直前，坚持不懈，抗争到底的精神，深深地令我敬佩。

我们今天的幸福是他们用生命换来的，我们要珍惜他们的胜利成果。

八佰观后感【篇6】

在抗日战争期间，有不少精忠报国的英雄，如左权、赵登禹、张自忠、血战到底的八路军战士……今天，我看那气吞山河、临危不惧的“八百壮士”都是这样的英雄。

《八佰》讲述了被称作“八佰壮士”的中国国民革命军的第三战区的一个加强营，守护苏州河畔四行仓库阻击日军的故事。最令我感动的是陈树生，当仓库快要失守时，陈树生把手雷绑在身上从高高的窗户上跳进敌人的包围圈，炸死了不少日本鬼子。其他人照着陈树生的样子带着手雷跳下去，从而又一次打退了敌人的进攻。

看完这部电影，我有很多感受，他们视死如归的精神深深地打动了我。他们保家卫国、爱护人民，与日本军死战。他们曾说：“苏州河两岸，一边是天堂、一边是地狱。”他们所保护的人民也在不顾一切地帮助他们，给他们运送物资。有着这样军民互助的民族，怎么可能会失败呢?是的，他们最后守住了四行仓库，打破了日本“三个月灭亡中国”的狂言。但在胜利后，“八佰壮士”所剩无几，体现了“一寸山河一寸血”的悲壮。

正是因为有了无数像“八佰壮士”这样伟大的英雄，才有了和平、安定的今天。我们一定要好好珍惜这来之不易的机会，好好学习，为中国之崛起而奋斗。

八佰观后感【篇7】

当我成尘时，你必能看见我的微笑。——题记

有句话说得好：“天堂离地狱只有一步之距。”电影里的800壮士也正是如此。在第一次看这部电影之前，我也听说过一些关于800壮士的故事，但看完电影之后还是会忍不住落泪。1937年，抗日时期，中国在淞沪战争最后只留下了一个师的军力去打后卫，抵抗上海日军，最后却零零散散只剩了几百人。他们只有400多人，对外却宣称有800人，而他们的勇气和力量也远远不止800人。日军用尽了一切非人的手段，但他们一次次的扛了下来，用行动告诉世界，中国人还没有放弃！

四行仓库在苏州河的一岸，而另一岸是租界。开头，我看到了那些租界里的国人如鲁迅先生笔下一般的麻木不仁：夜晚的租界依然灯火通明，仿佛对岸的战争不存在一般，有些人竟然还在赌博，这也是将诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”表现的淋漓尽致啊。

电影中，端午和小湖北都是孩子，他们在影片的最后都“醒了”，成了当时的勇士，他们的举动与影片中的老算盘和一个老头形成了鲜明对比。前者心中刚开始还在各种纠结，最后也为国家献出了自己年轻的生命，后者为了自己活命，想尽办法逃离战场。最后一战时老算盘看到对岸的战况，他下了车，也去岸边望着，虽然只有一个镜头，但忍不住让我产生遐想，他是不是后悔了？他是不是也想回到对岸，帮助他们去击退日军？他是不是也“醒了”？

电影中还有一个情节：日本人准备摆好钢板阵，向四行仓库进行攻击，于是那里的战士个个都绑上炸弹，跳到日本人的阵形里，才使日本人撤退，爆炸声响彻天际，对岸租借的人也是十分惊讶，日本人说好的三小时攻下四行仓库也不了了之。

他们跳下楼时我十分惊叹，世界上真的有不怕死的吗？没有，他们也怕但他们却有舍己为人、前仆后继、奔赴战场的精神，这是最可贵的。

前年暑假，我和家人一起去了上海旅游，自然也去到了四行仓库的遗址。现在回想起当时的场景，依然很清晰破烂不堪的墙体，上面有一堆又一堆被于弹打了凹陷的印子，黑一块白一块完全无法想象当时战况究竟有多激烈。

狼烟四起，枪声余音缭绕；待到破晓，奔赴战场怀抱，挚友已故，精神终究未倒；故土燃烧，保卫者奔向风暴：无憾与你相遥，幸而留下微笑！

“勿忘国耻！爱我中华！”

八佰观后感【篇8】

这部电影讲述了1937年淞沪会战末期，国民革命军为守上海最后防线四行仓库，仅与英美租界相隔一条苏州河，孤军奋战4个昼夜，营造了罕见的被围观战争，为壮声势四百人对外号称八佰人。

这部电影给我最大的感触在于一河之隔两种不同的景象，一半繁华景象和一半的战争场面给人带来视觉冲击。感触最深的一幕是每个晚上四行仓库的军人们看着对面的繁华景象，那是他们向往的、想要的生活环境;对面的学生想要去到对面和军人们为了这个国家去奋斗;一根电缆线看似平凡却是用一个个人的尸体趟过去的，他是四行仓库的军人与外界联系的唯一途径，他是托起后半段剧情的重要纽带。

这部电影是根据真实的历史事件改编的，淞沪会战便是这部电影的原型。从1937年7月7日抗日战争爆发以后，日军就加快侵略中华的步伐，并且提出了三个月的计划。为了打击日本侵略者的嚣张气焰，中国军队奋起反击。从真实的角度上这部电影还原了真实的历史事件，让人们真实感受到了当时的历史情形和人们苦难的生活环境，更加珍惜现在的美好生活。

1938年，淞沪会战进入相持阶段，为了掩护我军的行动，团长谢晋元临危受命，率军驻守四行仓库。然而此时的四行仓库西面和北面已被日军占领，东面和南面是公共租界，与未被占领的中国地界完全隔绝，成为一个"孤岛"，进入四行仓库，也就成了孤军。部队进驻后，谢晋元与一营长杨瑞符集合部队作简短动员，说明奉命掩护大军撤退并据守四行仓库--这个当时上海唯一属于中国军队守卫的一块国土，第一营已是离开大部队的一只孤军。他要求全体官兵，抱必死决心，与仓库共存亡，剩最后一人，也要坚守阵地。

我想每个为了这场战争牺牲的人，他们的内心一定非常的强大，他们为了现在的繁华生活做出了很大的牺牲。没有他们也就没有我们现在的美好生活，那些阻碍我们通往美好生活的事情，我们总会努力的跨过它，不论是经济还是文化，我们中国一定会强盛起来，我们再也不是那个软弱无力、任人宰割的中国。

#432298八佰学生观后感4

因为疫情的原因，我已经有半年多没有走进电影院看电影了。听爸爸说最近有一部国产抗日片电影《八佰》很火，于是我和爸爸妈妈一起去观看了这部电影。看完后心里对那些抗日牺牲的英雄们有了更加深刻的认识和敬意。

爸爸说这部影片是由1937年10月底“淞沪会战”的尾声战役改编而成的，主要讲了“八佰壮士”实际只有四百多人的一个临时组成的连队奉命坚守上海四行仓库，以少敌多顽强抵抗四天四夜，最后成功突围到租界的故事，场面非常的震撼。

影片中有很多让人感动的地方，触动我的泪点是一位位战士把炸弹绑在身上，拉开引线往楼下跳。因为当时日军要用炸弹炸楼，如果一旦成功爆炸，那么四行仓库就全没了。然而日军他们有盾牌举在上面，手榴弹根本扔不下去，所以战士们只能这样从高空跳下去。一个、两个、三个……越来越多的战士牺牲，且在跳楼前还报了自己的名字，一句“娘，孩儿不孝了!”彻底让我忍不住眼泪流下来，他们也是有爸爸妈妈的孩子啊!但是为了国家，为了人民，他们奋不顾身献出了宝贵的生命。

这部电影淋漓尽致地展示了中国军人的精神，我为生活在这样一个国家感到自豪，虽然我们现在已经是和平年代，但我们那份爱国的精神和那颗爱国心是一直不变。同时，我们更不要忘记那些为国牺牲的英雄们，是他们用鲜血换来了现在繁荣昌盛的祖国!

#432297八佰学生观后感5

2020年8月22日，我们班同学和段老师还有家长在德百影院观看了《八佰》这部电影。这部影片，讲的是国民革命军第88师524团留守上海四行仓库，与租界一河之隔，孤军奋战4昼夜，造就了罕见的被围观的战争。为壮声势，四百人对外号称八百人。由管虎导演执导，是一部精心制作的华语战争大片。

一条苏州河分隔了仓库与租借，地狱天堂，形成强烈对比，南岸灯红酒绿车水马龙，北岸炮火连天尸横遍野，让我感受最深刻的是队长说：“兄弟们，我们这些军人，一步都没有退守，东北沦陷了，华北沦陷了，但是现在，因为有你们，上海还在!”这段台词，简直将现场观众的爱国情怀和泪点激发到了极致。这样一群卑微到尘埃里的普通人，误打误撞的来到四行仓库，他们不完美，贪生、怕死、想逃走……但他们克服对死亡的恐惧顽强的抗战，还有军人们誓死护卫楼顶的旗帜不倒。在战争年代，即便是社会最底层的小人物，只要有着一颗爱国的心，为国家人民奋战到底，你们就是这个时代的英雄!中国正是有这样的民族精神，才得以日益强大!

还有更多的感动，来自民族苦难的共情，也来自同胞向死而生的勇气，小人物在家国大义面前，舍生取义。不让四行仓库变成400人的坟墓，只要有一个人在，就一定坚守阵地和敌人战斗到底的决心。他们大多数没有名字，但他们真实地活过。想到这里会觉得我们今天的生活实在是来之不易，这种感动化为一种力量，珍惜现在的生活，珍惜身边的幸福，好好学习努力奋发向上。

八佰观看感悟

八佰观后感【篇9】

看完《八佰》这部电影，战争的炮火、硝烟和血腥以及爱国战士们熊熊燃烧的爱国之情，在我心中留下了深刻的印象。

《八佰》主要讲述的是1937年淞沪会战末期，中日双方激战已持续三个月，上海濒临沦陷。国民党第88师262旅524团团副谢晋元率420余人，奉命坚守上海闸北，留守四行仓库。实际人数四百二十余人的队伍为壮声势而对外号称八百人，这便是片名《八佰》的来源。与租界一河之隔，造就了罕见的被围观的战争。“八百壮士”孤军奋战，在苏州河畔的四行仓库鏖战四天，直至获令撤往英租界的动人故事。

《八佰》中的四行仓库与租界一河之隔，却一半天堂，一半地狱。当河的这边战争打响，血雨腥风之时，河的那边却还在打麻将，玩乐，连物资也不舍得捐赠。甚至还有人荒唐地寻问着：“有人买望远镜吗？可以把对面看得清楚一些。”由此我体会到了鲁迅先生弃医从文的原因。当时的中国人麻木不仁，软弱，没有一丝反抗意识，以至于令人心寒和后怕。这与如今校园欺凌，车祸等事故发生之时，不少人袖手旁观，凑热闹却不伸出援手有什么区别呢？

但幸运的是当时的中华民族最终还是清醒了起来，团结了起来，反抗了起来。从最初的漠不关心，到后来举起了枪向敌人射击，河两岸的人民终于联合了起来，一同守护祖国疆土，着实令人感动。如今的我们也应向前辈们学习，勇于出手，敢于帮助。

另一个让我感到震撼的场面是机枪连排队跳楼去炸厚钢板的场面。一个个的烈士报上名字和家乡，义无反顾地冲在最前线，以血肉之躯去博取一丝胜利的希望，怎不令人泪下呢？当好不容易炸开一个口的钢板阵正缓缓愈合之时，大家紧张着，盼望着，一名战士毅然站在楼边，随着一声带着浓浓陕西腔的“娘，孩儿不孝了！”后为国捐躯，这是多么大的决心和信念啊！这段直接将整段的情感推向了高潮。在感动的同时，也引起了我的深思，每一个烈士，不仅是国家的希望，更是家庭的支柱，一位位烈士身后，便是一个个家庭，向烈士致敬，向烈士家庭致敬。

影片结束，电影画面一幕幕闪过，我心中只有一个念头，庆幸自己活在这样一个和平年代，庆幸自己生在这样一个强大的国家，庆幸自己被那么多人保护着。此时，我们正当少年，满怀希望，满腔热血，寄托着先祖们强国和平的希望，砥砺前行吧，纵使荆天棘地，也不负此行！

烈士已故，战魂不灭，各尽其责，共护和平。

八佰观后感【篇10】

《八佰》电影观后感：热血的战争

近日观看了电影《八佰》，深受其震撼之力，不禁让我对战争这一历史事件和其中的英勇战士们有了更深入的了解。这部电影凭借其精彩的剧情，真实的历史背景和出色的演员表现，向观众展现了抗日战争时期一个小队英勇坚守四行仓库的故事。全程热血澎湃，让人备受触动。

电影以日本侵华战争期间的上海事变为背景，讲述了1937年中国抗日战争中，由杜月笙主导组织的“八百壮士团”在汪精卫败退后，感受到危机而主动留守四行仓库，与武装到牙齿的日本陆军浴血搏斗的故事。影片中塑造了一批角色鲜明的英雄人物，分别来自不同的阶层、不同的身份和不同的性格，但都在战火中发挥出了自己的价值与勇敢。这些勇于担当的战士们无论是面对强大的敌人还是生死选择，都没有退缩，展现出了中国军人的铁血胆气。

电影所展现的战争场面惊心动魄，血腥而真实。伴随着激烈的枪战和爆炸声，观众仿佛身临其境，感受到了那个战争时期的紧张气氛。尤为令人难以忘怀的是战士们面对残酷生死选择时的坚定信念和英勇无畏的精神。对当时的抗战英雄们深深地敬佩和感慨万分。

电影以“坚守国土，保卫家园”为主题，表达了对抗战英雄们的崇敬和敬意，也唤起了对抗战历史的回忆和对和平的思考。战争给人民带来的痛苦和苦难是无法言说的，更多的人们应该珍惜和平，珍惜今天的美好生活。电影以它的特殊方式告诉生活在和平年代中的人们应该怀揣感恩之心，珍惜现在的和平和幸福，并且为了这份和平而奋发努力。

《八佰》不仅仅是一部反映历史战争的电影，更是一部让人思索、深思的作品。它通过细腻的刻画和真实的历史事件，展示了中国人民不屈不挠精神和对国家的热爱。战争是残酷的，但有信念和力量来战胜战争的暴行。希望这样的电影能够给观众更多的启示，让牢记历史，珍惜现在，勇敢地面对未来。

小编认为，《八佰》是一部充满热血和力量的电影，它向观众呈现了一幅勇士们抵抗侵略敌人、捍卫国土的感人画面，让人们感受到战争的残酷和英雄的坚守。观看这部电影，让我更加深刻地认识到战争的可怕和和平的可贵，也让我对那些为国家和民族献出了生命的英雄们表示无尽的敬意和感激。希望这个故事能够被更多的人们所了解和关注，让能够更加珍视和平，共同追求社会进步和发展。

八佰观后感【篇11】

对于我们没有经历过战争的一代人来说，电影《八佰》演绎出了另一种我们无法体会的人生，因为大多数人的态度如同影片中的端午初到四行仓库时一样，抗日救国民族大义是别人的事情，他没有杀过人，也不想杀人，他想的只是回家，然而事实却证明了，当战争真的来临时，没有人能够真的置身事外，毛之不存皮将焉附的道理在这一刻得到了最真实的体现。

影片《八佰》讲述的是一段大家都很熟悉的战役，又或者说它甚至算不上一场战役，这只是身为军人的他们犹如困兽一般最终的坚守、支撑，坚守着他们身为军人的荣耀，支撑这国人对这场战争的期望。在我看来这部电影的核心就是“升旗”的片段，同时也是很多人无法理解的，更有甚者甚至认为这是导演的一种渲染手段，为了让影片到达悲壮的感觉，可是这部影片从开始就已经注定了是一场不可能胜利的战斗，它从开场就已经注定了是以悲壮而结束的，如果你以“升旗”为中心点上下串联来看，升旗前，有的人想逃，河对岸的群众在看，所有的人都想要远离这个悲壮的舞台，安安静静的当个观众，升旗之后，逃跑的人不逃了，群众开始应援，大家都开始明白，自我必须是这个舞台上的主角，士兵们虽然还在被动的'防守着，可是士气、心气却完全提升到了极致。中华民族的崛起，正是因为有着一群这样不怕牺牲、勇于牺牲的人用自我的血肉之躯铺就而成的，同样坐在影院的我们也不是看客，因为仅有我们把我们心中的旗升起来，中华民族才能屹立不倒。

近代的中国是一个苦难的时代，可是中国人民没有屈服，而是奋起抗争，而是凝聚起了同侵略者血战到底的勇气展现出了我们不畏强暴、敢于横扫一切来犯之敌的气势，我们要铭记历史，不是要延续仇恨，而是为了唤起我们每个人内心中对和平的坚守，更是为了从历史中汲取我们前进的力量。

八佰观后感【篇12】

看了《八佰》这部英勇壮烈的抗日影片，我很受鼓舞、感触颇深，内心充满了感慨、无奈、愤怒和不屈。也看到了在日本侵华时期，由于国力的不济和时局的动荡，国人所表现出的无助和麻木，以及以西方主导的国际社会的绥靖态度。

影片讲述了在淞沪会战中，为了掩护国民军队第为了唤醒国人的抗日热情、为了赢得国际社会的支持和援助、为了证明中国军队还在战斗，国民军队五二四团镇守四行仓库，用鲜血筑起坚实的抗日防线，用区区耐人寻味。

四行仓库里的“八佰”勇士，拼死守卫上海的英勇行为，让人感动，他们的勇气让人敬佩，他们用鲜血铸成抗日战争的坚固长城，赢得了国际社会的尊重和支持，也彻底唤醒了失去信心和勇气的麻木国人和沉睡的中华民族，彻底改变了世界对日本侵华的丑陋罪恶行为的纵容态度。让全世界看到中国军队没有放弃抵抗，他们一直还在英勇地战斗，“中华民族没有亡，中国没有亡!”

影片深入刻画了租界区歌舞升平、霓虹璀璨和仅一河之隔的四行仓库内悲惨壮烈、血肉模糊的强烈对比，展现抗日战争时期旧中国的没落和悲哀，民族意志力的松散、涣散，国家存亡岌岌可危。国家太需要一场英勇悲壮的战斗，来鼓舞人心、重新凝聚民族力量，来震慑外来侵略。此刻，四行仓库里的“八佰”勇士浴血奋战，保卫家园的壮举，正当其时，在淞沪大地上燃起星星之火，凝聚燎原之势。

影片塑造了国民军队宁死不屈的英勇形象和无数被卷入战争的普通百姓的视死如归。在这“八佰”勇士中，很多只是“无缚鸡之力”的百姓、很多还只是孩子，但面对国耻家恨，毅然选择捐躯报国，捍卫民族尊严。虽无名于史册，但他们誓死抗争的勇气和决心，深深地刻在了中华民族的不朽丰碑上，烙在了祖国人民的心中。

当代表着国家和民族的旗帜，虽千疮百孔却依然屹立在四行仓库顶上时，当租界的铁栅栏伸出国人接纳的双手时，中华民族站起来了!

守望观后感

一部优秀的作品可以引发我们的深思。观后感应该遵循一定的逻辑和结构保持文笔流畅，观后感可以锻炼我们的思维能力，养成独立思考的好习惯，你有没有为了写观后感而收集过相关资料呢？教师范文大全的编辑根据您的需求帮您找到了以下相关信息：“守望观后感”，如果您对这个话题感兴趣请跟进我们的网站！

守望观后感 篇1

评价的力量

老师孙丽萍应该让学生们感到希望永远在。在课堂教学中，评价是不可或缺的一部分，贯穿于课堂教学的始终。合理的评价能有效地激发学生的学习极性和主动性，充分发挥学生的主体性，有效地促进教学。

每个人都渴望被肯定，学生也是。教师只有在课堂教学中给予学生更多的肯定和鼓励，才能产生满足感和成就感。

在这本书中，钱守旺先生收集整理了50句小学数学课堂动机词。看似平凡而不寻常的评语，是课堂的生命，是学生的阳光，可以反映在孩子们的心中。 比如：“你的想法别具一格，令人耳目一新，请你再说一遍好吗？

”这很简单的一句评价，不仅让分享想法的孩子善于思考得到肯定，而且还会让别的孩子听到这句话后会仔细的去聆听这种方法，起到了两个方面的作用。如：“这位同学的想法与众不同，看得出你是个肯动脑筋的好孩子。

”如：“我非常赞成你的想法，说说你是怎么想的”如：“你说的非常正确，能说出你这样想的理由吗”这样孩子有机会表达自己的想法，其他的孩子因为老师肯定了他的想法，从而也会主动认真的去倾听这个孩子介绍方法。

如：你的发言给了大家很大的启发等。这样的评价都起到了一举两得的作用。

这些评价语中都是具有鼓励性的语言：不错，学***这样，要敢于提出自己不明白的问题；这位同学的回答虽然错了，但给大家提供了一个很好的讨论话题；你瞧，通过努力，你成功了；敢于怀疑书本，有自己的见解，了不起；这位同学的思路虽然复杂了点，但这种敢于创新的精神值得我们学习；我想这个同学一定还在思考呢，我们再给他一点时间好吗；从你的发言中可以看出，你平时一定是个有心人；别着急，再好好想想，老师相信你一定行；老师知道你心里很明白，但是嘴上说不出来，我把你的意思转述出来，好吗？这些评价语言很简单，不浮夸，却能有效地说出孩子的心里话。

这种评价语言对不完美答案的评价很有针对性，也很适合对正在学习的学生给予一定的鼓励，让这些孩子更有信心学好它。

你真会学习，把今天要学***识转化成了我们之前学过的知识，这样问题被你轻松解决了；你的这个解题思路已经远远的超越了老师的解题思路；这位同学思维敏捷，思路清晰；这位同学真了不起，一下子想到了三种方法；这些评价语非常适合对于解决问题方法的肯定。

让我们一起为他喝彩，人类历史上有很多的重大发现最初都是源于人们的猜想，之后才被验证，同学们在学***要敢于猜想、善于猜想，这样才能有所发现，有所创造；你提的这个问题很有思考价值等，这样的评价语可以有效的激励孩子们去发现问题，从而解决问题。

我觉得我们不仅课堂上可以采用语言评价，我们还可以在学生的作业本上写上一段鼓励性的文字，或用委婉的语言文字指出不足或缺点，以及改正方法，这种评价可能会使这些性格内向的学生更乐于接受。通过书面评价，不仅可以加深师生的情感，而且可以促进学生的学习。

老师对孩子客观的、有针对性的、充满关注和爱的评价，会是学生获得成功的体验和满足，会激发学生学***趣，同时也会增进师生关系，这样教师的评价就发挥了真正的魅力，使学生以更积极的态度投入到学习中。

守望观后感 篇2

《教师最需要什么》“让我们的课堂更有效”读后感洛新中学侯方赵国忠在《教师最需要什么》一书中，根据中外教育家对老师提出的六十九条建议逐一分析、认识，提出了自己许多真知灼见，对吾等启示颇多，现仅就“让我们的课堂更有效”一节略谈。赵国忠谈到：有效的课堂准备能在课堂中起到决定性的作用，因为充分、深刻地理解了教材的重点难点，全面分析学生的学习实际和学习需求，前瞻性地预计到了教学中可能出现的种种突然等。可以说，备课不是形式，备课确实是为了上好课。回顾我校自2006年开始的教学改革，几经磨砺，如今逐步形成了切合自己实际的课堂模式：“自主学习、合作交流、释疑归纳、训练检测”。但是部分老师的所作所为实在是不敢恭维，每周所完成的“导学稿”不是下载，就是简单拼凑，你弹你的琴，我吹我的.调，而审核挂名却是教研组。有的老师连自己所写的导学稿也弃之不用，更不用说同学科其他老师了。学校强调要求老师们进行二次备课，起初也确实有些成效，但是坚持没多久就流于形式了，从而使课堂的高效从备课起就无从落实。针对这些情况，学校在复习阶段提出从备课做起，从知识问题化做起，紧扣课本，真正落实课堂模式的四个环节，稳扎稳打地搞好期末单元练习、综合练习，实现突破，高质量完成本学期教学要求。我想很多老师也认识到了这一点，按照学校要求不折不扣地去做，为学生负责，同时也更是为自己负责。从备课做起，从知识问题化做起，你准备好了吗？。

守望观后感 篇3

文：陈羽（初一五班）

读了《阳光下的守望》这本书，我的眼帘里立刻映现出一个身影——那个身影久久伫立在考场百米外的地方，她是一位母亲，她的银丝在阳光下闪烁着，渴望的目光写满了对儿子的爱，及恳切的期望，别人让她来绿荫下休息，但她不，依然翘首仰望前方，她要亲眼看着孩子胜利……当她的目光扫过茶摊时，她多么想喝上一口清凉的茶啊，但她忍着了，因为她如果去喝了，孩子考场的一个珍贵的片段就会永远的在记忆中失去，所以，她忍了。最终，她终于忍不住那烈日的煎熬，倒在了考场前。她被送到的医院昏迷了，医生说：

“学生下考场了。”那位母亲就醒来，拔掉针头，去找儿子问问。她对儿子胜利的渴望，超过了一切病痛。

如一朵灿烂的守望，坚定之极。

它让我想起了前几天我目睹的事情--

在师范一片绣着阳光的绿荫下，有一位穿着蓝白格子裙的女孩，清爽的风儿不时扬起她裙边的歌，她站在树荫下一动不动，贞静的眼光不时划过四周，接着把头抬起来，就这么站着，也不到青石板上去休息一下。我很不明白，就走过去问，谁知她竖起食指，轻声说：“嘘，小声点，别把蝉子吓走了。

”听到这，我才知道，她是等待夏蝉歌唱。我一声轻笑：“你怎么确定小蝉就在这棵树上。

”她神秘地说：“天机不可泄露哦。”我只好忍住自己的好奇，坐在青石板上，望着女孩。

突然，浓密的树林里传出几声清脆的叫声——蝉鸣。女孩开心地跳起来：“太好了，蝉子唱歌了！

”她笑着，笑容如花一般灿然。在树荫下留了一个小纸条，让它跳开。当我拿起纸条时，我看到上面写着几行字：

“小蝉子，明天，我再来找你，要等着我。”看到这，我不禁微微点头。

同样是守望，那么美丽，又那么恳切。

最美的守望，**不离十的就是——久远。

守望观后感 篇4

人生若是执于一念，那将受困于一念；一念放下，也就会自在于心间。

紫红的晚霞笼罩着整个天空，血似的夕阳浮镂期间，花一样的景象像仙境。微风拂过爬山虎青翠的枝叶发出静人心神的“沙沙”声。我放下繁琐，重启简约，清蕴一杯泉酿清茶，眼前游荡的是幽幽的茶气，脑海里是对人生的思考。

人因经验而丰富，因失败而坚持，因成功而优雅。但幸福美满的人生何尝没有守望的距离呢？《尚书·洪范》有曰：

“一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德，五曰考终命”。长命是命不夭折而且福寿绵长；富贵是钱财富足而且地位尊贵；康宁是身体安康而且心灵安宁，；好德是生性仁善而且宽厚安详；善终是能预知自己的死期，并且不是遭到横祸或病痛而死，而是心里没有挂碍和烦恼，宁静自在地离开人间。人生境遇变幻莫测，也捉摸不透。

有的人尽管长命但身心不得安宁，有的人尽管富贵但却短命，有的人尽管善始善终却一生贫苦潦倒，有的人尽管富贵但身体却不安康，有的人一生安宁最后却遭遇横祸不得好死……

人生似明湖畔的大碗茶，其中甘苦，唯其自知；人生似高低起伏的山路，站在路顶，只能看见上坡；人生似自我二重奏，有与无，轻与重，灵与肉，动与静，真与伪，逃避与寻找，爱与孤单。

曾几何时，似乎厌倦生活，厌倦凡事，会想到削发出家，试图放下一切念想，一心向佛，企盼抛开杂事，解脱苦难，日日夜夜吃斋念佛，超灵度生。佛教认为世界上没有无果或无果的事业。为躲避现实而向佛者，心中未免没有根基。

也许强迫症患者意识到，只有经历过的人才能得出有说服力的结论。这就是为什么传说中的智慧属于白发长胡子的老人。智慧，是需要经历和年轮来锤炼的。当发现自己不够完满，其实不是抱负中的自己，不要选择逃避，逃避是懦夫的表现，不屑于漫天的虚无哲学和飘渺的轮回，倔强地兢兢业业地踏足糜黑现实。

生活是一种平衡。有些人认为这是犹豫不决和动摇。但我不这么认为。这只是在判断过程中的平衡思考和正确结论。生活即是如此，不会有任何是一步到位的，都需要经过时间的冲刷，光阴的涤荡。

生活是五味瓶，含杂本是同根生，相煎何太急的困楚心酸；最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都的润沛凝甜；布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂的秽劣铭苦；初闻涕泪满衣裳，漫卷诗书喜欲狂的酣畅欢辣；相见时难别亦难，东风无力百花残的泪嗒涩咸……

生活是一部古籍，幽雅淡然，登时使人凝下心来，心贴心的交流，一页页翻过，装饰不多，却显富丽与豪华。莞尔的花饰、古色古香的书页是道道美丽的风景。

守望，是一种等待，何尝不是一种幸福。愈是盼望的东西，就愈是我们生命的本质，愈能牵动我们至深的情感。孤单，使学会了独立。幸福，让心存幻想和期待。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。跃跃的相乡之情是李清照是纤瘦逸菊的写真；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。爱的境界，时空的境界，宇宙的境界，智慧和自尊的体现；过去变得空虚，像一场梦。

亡国之君凄惶和绝望、感叹和无奈止化两束酸辛泪……

人生处处是陷阱，半步失误，喏喏暖暖的梦变冰凉的桎梏，像被搁浅一样，狮困群狼，阻挡前进的脚步。眺目远望，迷迷离离看不到远处的星。

守望，是最好的孤独。

守望观后感 篇5

读了《阳光下的守望》这篇文章，我的感触很深。

这篇文章主要讲了一个考生的母亲看着自己的孩子考试，就站在七月灸热的阳光下，翘首望着百米外的考场。不知过了多久，那位母亲像软泥一样摊在地上。人们把他抬到了医务室。输液打针都没醒来，于是，医生对那个母亲说：“学生下考场了。”那位母亲听了，立刻跳下病床，去看自己的孩子。医生只对那位母亲说了一句学生下考场了，那位母亲就醒了，是因为那位母亲密切关注着孩子的.考试成绩。

从“母亲脸上早冒出豆大的汗珠，汗水早将她的衣衫浸的像水洗了一样，他的花白头发凌乱地贴在前额上。”我体会到了那位母亲早早的就站在那里了，结果被太阳晒中暑，这一切都是为了能让孩子专心考试，考出更好的成绩。

这篇文章让我想起了我的妈妈。记得那时我取样嘴巴学英语的第一节课。由于我对那里不熟悉，所以，我在上课时，妈妈就一直在门外看我。一直到我和周围的人都渐渐熟悉起来了，妈妈才悄然离去。

通过读这篇文章，让我充分感受到了父母之爱的真谛。看看文章中的母亲，再想想我的母亲，我下定决心要好好学习，上课认真听讲，下课多做练习题，争取以优异的成绩回报母亲，不辜负母亲对我的希望，成为祖国未来的栋梁。

守望观后感 篇6

四、还给孩子童真童趣。

书中有这样一段话：“那时侯读书生活比较单纯。简简单单的几本教材，没有任何别的读物、辅导材料，早上来上课，午后轻轻松松回家，作业尽管有一些，也还有课文的背诵任务，但感觉好象都能比较轻松地应付得过来。

不仅如此，快乐体验有两个重要原因：一是经常有伙伴自由玩耍，二是随意接触大自然。”这让我想起了自己的童年，几个铜钱，几根鸡毛和一小段麦管用线一扎便扎成了一个鸡毛毽子；一块瓦片，在地上画几个方格，就是我们玩瓦片的房子；天黑了，村子里的草垛，各种杆秸多成了我们***的快乐场所……

可回首今天的教育，不管是硬件还是软件，都可谓天壤之别，学生知识训练的深度和广度都有了很大的提高，可学生的生存状态却不容乐观，在阳光体育课上，如果我们能够增加一些富有童真童趣的活动，孩子们可能会是更快乐。

总之，看完这本书，我觉得教师要抱有这样一个胸怀，不是教好某些优秀的学生，教好一个班的学生，教好几届学生，而是从“人”这个概念出发，用真心换真心，勇做学生成长路上的“三者”，为每个孩子的终身发展考虑，教育是培养生命的事业，我们的目的应该是让每个孩子具备顽强的生存能力，积极健康的生活态度，就让我们带着这个任务开始自己的教育工作吧。

守望观后感 篇7

打开一扇窗，需要毅力，从而成就别样的人生。打开一扇窗，需要智慧，从而实现理想。

——题记。

静谧的夜，窗外游丝般的细雨勾起我对书的眷恋。一股幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡，轻轻地拍打在诗意回荡的'现代书上。使我不得不再一次捧起那一篇篇感人肺腑的篇章。

‘守望南开之窗’便在我的心中占据了从未有过的地位。那是一篇即贴现实阐述的道理，又能引用古事强化论点的文章，具有逐层深入的布局美，以一行行富有诗意的文字告诉着我们最朴实的道理，引领着我们应该让心灵之窗向南开，应该用坚强战胜懦弱，让乐观代替失望，以阳光般灿烂的心境迎接每一天。应该让那些临阵前的畏缩与嗟叹不在让成功大打折扣。应该驱散心中的阴暗，收获乐观的态度。因为乐观是自信的催化剂，是智慧和能力的远航帆，是一种取得成功的心态，更是一种‘繁华落尽见真纯’的人生境界。看了这篇文章，让我感受到了：拥有乐观的心态，豁达的心境，豪迈的心胸才能真正的感触到生活的幸福。即使如陶渊明一样独对南山云烟，如颜回一般穷居陋巷，但那份珍藏在心灵中的乐观，却让我更加充实。

人生是一条漫长的路，谁也不愿虚度年华，我们应该打开一扇窗，战胜挫折迎接希望。

守望南开之窗，灿烂的阳光洒满我的心扉，驱散了心中的阴霾。在前行充满未知磨难的旅途中，我们应该微笑着向成功的彼岸前行。

[教师的话]：在这篇作文中，小作者以童稚的心灵观察事物，书写真实的感受，文中大量的铺排，夹叙夹议为该文增色不少。行文流畅自然，文末点题书写情怀。

守望观后感 篇8

这辈子不沾哲学！

这是读过《守望的距离》后的第一感觉。

一个人要想热爱生活并且能在其中艺术地活着，就别沾哲学。哲学并非艺术，这门学科太过于理性化。而浮生若梦，沉醉于生活，热爱并享受它，比一切都重要，像哲学家一样把人生放于解剖台之上，费劲心机地分割归类创造概念，最终得到的只是更深的迷惘。

所以，同样是讨论生命，比起周国平，我更喜欢史铁生。

《守望的距离》读过后，我感到的反而是更深的迷惘，再读史铁生，感到的却是更多的释然。

史铁生一定也是研究过哲学的，然而，在经过了“未知死焉知生”的求索后，他能够自退一步，找回生活，笑看世界，而不是让人生僵化在一个个永远也说不明白的定义和概念中。

对于人生，这，才是最美的答案吧。

我想，对于后现代的精神危机，哲学也许无法解决，也无需解决。我们所要做的，就是像史铁生一样，笑着回到自己的生活中。正如史铁生所说，只要你最关心的是目的而不是过程你无论怎样都得落入绝境，只要你仍然不从目的转向过程你就别想走出绝境。事实上你唯一具有的就是过程，一个只想过程精彩的人是无法被剥夺的，因为死神也无法将一个精彩的过程变成不精彩的过程，因为坏运也无法阻止你创造一个精彩的过程，相反你也可以把死亡变成一个精彩的过程。

对啊，就这样，立足于目的的绝境却实现着，欣赏着，饱尝着过程的精彩，你便把绝境送上了绝境。梦想使你迷醉，距离就成了快乐，追求使你充实，失败和成功都是伴奏，当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受。

有人说，史铁生一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题，是史铁生解决了现代中国人的精神危机，我想，也许这是对的。

从今以后，像史铁生一样的活着，一起笑看。

守望观后感 篇9

i have never thought so thin a book which is called the catcher in the rye can influence me so much. it makes me feel very impressive. and after reading this book， i have aroused many thoughts about it.

in today's literature world， the catcher in the rye is to be recognized as a modern classic. after reading this book， adults can increase the understanding of teenagers; young people can increase the understanding of their future life. no matter whom after reading this book will improve their ability about to be vigilant against the reality.

it also can make you choose one self-reliance way to your future easily.

this book told us a profound significance story. the of this novel holden hated all the hypocritical things and really wanted to pursuit the pure reality at first. because of the development of his society， he finally submits to the development process of the social reality.

it deeply show the loneliness， loss， pain of younger generation which is grow up after the world war ii in

well， i think that though holden used to seeing the reality of bourgeois society， and he must promise with realistic society in the end， he also have many courage to have a try to rebel against the hypocritical world. this spirit should be set up if we want to improve the process of the world.

now， we live in a country， which is in great reformation， and everything in the process of changing development. well， with the development of our country; people's thought also is in the change. at the same time， many people's thoughts start confusion and depression.

they f***otten their initial dreams and have no enthusia** gradually. so， in the end， they began to yearn for mediocrity and have nothing to do.

perhaps we can learn from this book to find our own shadow. to a certain extent that it reflects many characteristics of the adolescents， and we can also see the dark side of the society. with the material's progress， the spiritual world is inevitably producing some changes.

at that time， what we need is a change which can make our dream into a reality. therefore， what we should do is not to hope， not to wait， not to plain， but from now on， just start from your own efforts and watch your initial dream. you'd try your best to create the life you want with your own hands.

我从没想到一本这么薄的书《麦田里的守望者》对我有如此大的影响。这让我感到非常震撼。读完这本书,我引起了许多想法。

在今天的文学世界中,《麦田里的守望者》被公认为一个现代经典。读完这本书，成年人可以增加对青少年的了解，年轻人可以增加对未来生活的了解。不管是谁读这本书，他们都能提高对现实的警惕。

这也让你很容易选择一种自力更生的方式。

这本书给我们讲述了一个深刻的意义故事。在这部电影中，霍尔顿痛恨所有的虚伪，真的想追求纯粹的现实。因为他的社会的发展,他最后提交到开发过程的社会现实。

它深深地显示孤独,失落,痛苦的年轻一代在二战后在美国成长

嗯，我认为，尽管霍尔顿致力于资产阶级社会的现实，但他也有很大的勇气与虚伪的世界作斗争。如果我们想改善世界的进程，我们应该建立这种精神。

现在，我们生活在一个国家，在伟大的改革中，一切都在发展过程中发生着变化。嗯，随着我们国家的发展，人们的思想正在改变。与此同时,许多人的思想开始困惑和沮丧。

他们忘记了自己原来的梦想，并没有逐渐变的热情起来。所以，最后，他们开始向望平庸，无所事事。

也许我们可以从这本书中学到自己的影子。在一定程度上，它反映了青少年的许多特点，也可以看到社会的阴暗面。随着物质的发展，精神世界不可避免地会发生一些变化。

在那个时候，我们需要的是一个能让我们梦想成真的改变。所以，我们应该做的不是希望，不是等待，不纯洁，而是从现在开始，从自己的努力，小心你最初的梦想。你会尽自己最大的努力去创造你想要的生活。

守望观后感 篇10

当我们面临困难时，有人会犹豫不决，有人会勇往直前，有人会断然放弃，有人会选择逃避……而我们该怎么选择呢？在读《守望》中《逃避》这篇文章时，我突然有了决定。

林林为了不打扫混乱的教室，选择了逃跑。但当她再次回到教室，看到一尘不染的教室时，她有一种做错了事的感觉。最后，她撒了谎来安抚自己的良心。但林真的能欺骗她的心吗？

我沉思着，我们每一个“逃避”背后是否都要一个“谎言”来圆呢？如果不是，那我们“逃避”什么呢？“逃避”后如何面对亲人、朋友呢？

如果是，你的良心可以平静吗？从长远来看，你不怕需要更多的谎言来弥补这一谎言。你不怕整天生活在谎言中，你会完全迷失自我吗？

爸爸一直喜欢听台湾歌手郑智化的一首《水手》，里面有这样一句歌词：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦。”爸爸告诉我，郑智化是残疾人，可他却选择勇敢面对生活，甚至还用他的歌声，他的勇气，他的坚强影响了许多人。

今天，和爸爸一起听这首歌仍然很鼓舞人心。诺贝尔面对困难、危险没有“逃避”，他发明了火药；林则徐面对鸦片没有逃避，才有了“虎门销烟”的壮举；刘璇面对年龄、伤病压力没有“逃避”，她获得了奥运冠军……人类的奇迹也都是在没有“逃避”中诞生的。

选择“逃避”的失败者也不在少数。我阿姨的儿子刚大学毕业，接到了偏远山区支教的任务。可是，他怕那边条件差，生活苦，所以选择“逃避”了。

可是当代他去支教的那位大学生回来后，他发现那位大学生有了那边的历练后，在工作中更勤奋了，做事也考虑得更周全了，社会对他更认可了，一所名校高薪聘请他去，一个月能挣几万块钱。而阿姨家的儿子，也就是只想过上舒适生活、摆脱困境的大学生，在家里仍然无所事事。正如著名物理学家列别捷夫所说：

“平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。”

选择“逃避”，也许你将一生碌碌无为，反之，也许我们可以获得机会，我们可以增强意志，我们可以创造奇迹……就好像现在，我写下一篇读后感，我经历了一次读书的思考，享受了一次心灵的洗礼，我给自己制造了一次锻炼的机会，我也相信我的明天会更好。

月亮观后感

如何让书名的观后感更具生动呢？很多优秀的电影给我们留下了深刻的印象，这些感悟随着剧情的推进而不断变化。读完文学作品后，写下观后感能更直观地记录自己的思考和收获。我为您准备的“月亮观后感”一定能满足您的期待，分享这篇文章给身边的朋友，一起享受阅读的乐趣吧！

月亮观后感 篇1

教学目标

1、 速读课文，概括文章主要内容。

2、 概括登月各阶段内容要点，了解人类第一次登上月球的伟大创举。

3、 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。

概括登月各阶段内容要点，了解人类第一次登上月球的伟大创举。

文章最后宇航员阿姆斯特朗的一句意味深长的话的理解。

1、先看一段登月的'录象。

2、能在太空遨游，能飞到月亮上去，这是人类千百年来的幻想。随着空间技术的发展如今幻想正变成现实，1969年7月21日11时56分20秒，人类终于登上了月球，那惊心动魄的一幕，那成功的喜悦，在今天的课堂上，我们依然可以领略。让我们共同欣赏美文《月亮上的足迹》。

注意文中的人名、时间和术语。

三、自主学习，合作探究 ，完成以下问题

1、找出文中表达精确的时间，并概括出相应的事件。

2、整个登月过程可以分为几个阶段?

4、出示有关图片，增强感性认识。

五、自由发言，说出自己的感受。

人类探索太空的勇气令人钦佩，但这个过程也充满艰辛，有时需要付出巨大的牺牲。登月成功是人类的一大壮举，是人类聪明智慧的结晶。这次登月已有三十多年，而我国航天技术到目前仍无法登上月球。但随着我国神州四号飞船的发射成功，五星红旗高插在月球上的日子已为期不远了。愿大家努力学习，长大能为我国航天事业的发展做出贡献.

假如你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受?你会做些什么?展开想像，写一篇小短文。

月亮观后感 篇2

月亮上的足迹》是一篇饶有兴趣的科普小品文。课文真实地记录了美国宇船员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程，并指出登月活动的重大意义，这一创举将人类登月的梦想变成了现实，从而激发了读者探索科学的兴趣。本文侧重于记叙，按时间顺序展开，详细地叙述美国“阿波罗11号”飞船此次登月是宇航事业的里程碑，引出下文，引起读者阅读的兴趣;接着具体记叙登月经过;最后总结登月的重大意义。应用了比喻、排比、拟人等修辞手法

《月亮上的足迹》以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程。文章按照事情发展的时间顺序来记叙，条理十分清晰，记叙的要素交代得一目了然，且语言平实、准确，体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。(奏响歌曲《我的中国心》)希望大家通过今天的学习，立志成为明天学科学，爱科学，并和平利用科学的新型建设者。

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月亮观后感 篇3

教学目标:

1,培养探索未知世界的兴趣、敢于幻想、敢于探索的勇敢精神，认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。

2,掌握快速阅读捕捉信息的方法,较快地理解登月的全过程.

3,把握本文语言语言特色.

教学重、难点:

1, 快速阅读课文,抓住关键语句，较快地理解登月的全过程.

2. 启发想象,使学生敢于幻想、敢于探索宇宙秘密,深刻理解当今科技对人类发展的巨大作用。

3.学文章的结构和语言特色。

教学过程:

(一)导入:   创设情境,以嫦娥奔月的故事为引子展开想象,以科幻小说及其续集导入文章内容的学习.(见.课件)

(三)整体感知:

1,快速默读课文,理清思路,将登月的全过程用简单的示意图画出来,并用简洁的语言加以解说.(发挥想象,只要能按时间顺序画出即可,语言要简练.)

（四）激趣启思：

1、根据文章思路,理解登月过程各环节的内容,启发想象：

（1）    准备：什么时间?什么地点?哪些人物?将要发生什么事情?(见.课件) 体会三位宇航员此时的心情。

(2)升空：演示.课件，观看升空的过程。读文章第8段，想象此时空中的'美景。

（3）登月：想象并叙述“人类踏上月球的第一步”的情景，体会宇航员的心情；说说宇航员登上月球后做了哪些事？

第三部分：再次强调登月事件的伟大意义。体会阿姆斯特的话：“这一小步┈是巨大的飞跃。”这句话的含义。

2、作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用？

（四）、.总结拓展：

1， 小结：这篇报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功的一的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。

2，课外拓展：人类不止一次登上月球，请查找相关资料，做成知识卡片。

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月亮观后感 篇4

那不能忘记的岁月

——《月亮上的篝火》>读后感

孙达（陕西处）

公司下发了一本小说叫《月亮上的篝火》，本来不太对这本小说感兴趣，因为从名字上看好像是一本比较抒情的小说，可是在真正看了之后，发现自己就完全投入到了小说的情节之中。因为下发的纸制版小说太少，还特意从网上下载了电子版存入到手机里，一有空暇就要拿出来看看。

这部小说主要讲述了石油大会战争期间在萨尔图发生的过去。从一个叫马本良的“御厨”，慢慢引向那段波澜壮阔、艰苦卓绝的历史，从三年的饥荒期到近代的改革开放。>故事给人的感觉非常真实，语言诙谐幽默，人物刻画的个性鲜明，给我印象最深的有敢打敢干并且有一股子匪气的钻井队队长许曾，处事圆滑而又坚持原则的采油队队长刘播，还有语言幽默、身上带有农民式狡猾的张老板，这些人物都让人过目难忘，就好像你认识的某一个朋友，一闭上眼睛就会想起发生在他们身上的种种往事。

这些往事有的让人忍俊不禁，而有的又让人慢慢湿了眼眶，在3年饥荒时期，整个参加石油大会战的工人都在挨饿，他们白天要去干繁重的体力劳动，晚上住在四处漏风的帐篷里，就是在这样艰苦的环境里，大家还要与饥饿对抗，忍受着残酷的折磨。故事中有一段是这样写道：'有一天夜里，别人都睡下了，六叔锁好食堂回宿舍，发现刘播屋里关了电灯，却又烛光摇曳。

也是顺脚，就拐了进去。只见刘播光着身子，光得极为彻底，身上连个布丝都没有，嶙峋的肋条上覆盖着薄薄的肚皮，一副不折不扣的饥民形象，正坐在炕上，守着一小截红蜡烛捉虱子，捉住一个，就扔进蜡盏里一个，直烧得爆豆般炸响，还有一股邪恶的气味四处弥散。那一瞬间，刘播的眼睛直勾勾的，长鲸吸水一般，贪婪地向里吸气，一吸，肚皮就忽哒忽哒的，很像当风的窗户纸，用指头一捅就要破了。

刘播见了六叔，没叫马本良，也没叫马御厨，而是叫他马老弟，就像谵妄的病人那样喃喃说：'快闻快闻，多香的烤肉呀，今天是我的生日，就算是我请你的客了！'六叔呆呆地看着他，直看得泪眼朦胧。

刘播已有大半年不知肉味，浑身都是营养不良征兆，六叔就觉得，是他这个'御厨'失职了。'看完我的眼睛模糊了，一个采油队的队长在生日的时候，靠着烤虱子的气味来暂缓饥饿，来医学专用自己，就是在这样的环境中，我们伟大的石油工人创造出了'三老四严、四个一样'的精神，为我们后人留下了宝贵的精神财富。

现在读那段艰苦时期的往事，不是要我们再去住'干打垒、吃窝窝头、穿杠杠服',而是要我们去传承、去保持老一代石油工人的精神，更是要我们不能忘本，虽然时代不同了，所处的环境也不同了。在小说的后半部分，也提到了这个时代变化的影响。年轻人都想享受得更好。参加过石油战争的老一辈人轻蔑地叫“老苞米粉”。这是一个特殊的转折期。思想剧变的必然结过石整个环境的结果。但我认为这种思想是要不得的，是值得批判的，虽然享受是我们生活中的追求，但它不能建立在忘本的基础上，没有老石油工人的奉献，没有他们'一举拿下大油田'的勇气和魄力，我们的国家那能甩掉贫油的帽子，又那会有我们现在的幸福生活，所以他们留下的精神财富是值得我们去学习、去继承的。

在一个更好的工作环境中，我们应该更加诚实，做诚实的事，做诚实的人，坚守岗位，尽职尽责，乐于奉献，保护陕京输油管道的安全，为自己和家人，也为那些慢慢埋在记忆里的“铁人”

安永明（陕西处）

《月亮上的篝火》，刚听到这本书的名字，只知道是一本描写50年代末至60年代初大庆石油大会战涌现的可歌可泣的石油工人的一本书，并未理解为什么书名叫《月亮上的篝火》。然后利用业余时间，打开书页，认真的品尝下去…

在阅读的世界里，我看到很多老一辈石油工人在哪个艰苦卓越的年代，为祖国寻找石油，摆脱贫油帽子，将自己的青春甚至生命都献给了中国石油，合上最后一页，让我十分感动，一刹那我也似乎明白了作者将该书命名为月亮上的篝火的深刻意义，在宽阔的大北草原，篝火月亮那是石油工人的守望，一份坚守、一份执着的象征。

温饱不愁的今天，许多人或许已经忘记了石油先辈们'头顶青天、脚踏荒原'、'野菜包子黄花汤'的艰苦岁月，无法想象当年铁人'创造条件上'的艰辛，甚至难以理解铁人'宁可少活20年'的无私境界……从这本书中我又体会到那个艰苦年代雄心壮志、激情奋发的一群石油人，不等不靠，不喊>口号、不搞形式主义，深入群众、依靠群众、关心群众和为国分忧的忧患意识。小说中的人物贴近现实生活的情感世界，反应了大时代的真实内心世界和情感。他们是千百万普通石油祖先的真实写照，在艺术的高度升华和凝练。

其实，小说中的主人公是石油工业的基石，是大庆精神和铁人精神的基承和延续，也是这个时代主题的呼唤。结合集团公司开展以'弘扬光荣传统、重塑良好形象'为主题的大讨论和重塑'忠诚担当、风清气正、守法合规、稳健和谐'中国石油良好形象的活动，我认为作为每一名石油员工，都应该脚踏实地，自觉维护石油人的光辉形象，在工作中做好廉洁自律、敢于担当、树立起过硬的形象、传递正能量，履行好社会责任，让中石油这朵美丽的宝石花重新焕发熠熠生辉的光彩。

月亮观后感 篇5

自从读了《月亮上的风》这篇文章后，我感觉我真的很像文中的那一对姐妹，那是十分淘气的一对姐妹。我之所以这样觉得，就是因为她们正在经历童年，我也正在经历童年。在我们的眼里，童年就似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长；风儿不可能把这温馨的回忆给送走；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律浸没。只有可爱的阳光将它照射，将它保存……

也不只这样，童年更少不了我们无时无刻的淘气。就如《月亮上的风》那两个淘气的小姐妹一样。她们出生在一个叫米德玛顿肯的一个村庄中，在家里面她们经常地给她们的爸爸妈妈调皮捣蛋正好这时两个小姐妹的爸爸要出国参战了，爸爸叮嘱她们不要淘气，否则月亮上刮起的邪风会一直吹进两个小姐妹的心里，把她们变成坏蛋。 果然爸爸的预言成真了。临走时，两个小姐妹把爸爸的衣服裹起来塞进了行李箱，爸爸打开一看行李里塞满了香肠一般的衣服和裤子，西装西裤都变得皱巴巴的，这让两个小姐妹的爸爸太生气了，“这可真是两个淘气包！”后来两个姐妹的爸爸走后，她们有一阵子狂吃，吃成了两个圆滚滚的大胖子，小朋友都用针来戳她们的大肚子。又有一阵子两个小姐妹狂哭，哭成了两根火柴棒，站都站不稳。她们还吞下了女巫调制的魔药，变成两只硕大的松鼠又从动物园里放走了猎鹰和美洲狮。她们开动脑筋骗过了法官大人。甚至穿越了英吉利海峡，去往异国他乡踏上了解救她们爸爸的艰难路途。

虽然，《月亮上的风》这本书中那一对淘气的小姐妹她们做的这些事已经完全不是两个乖孩子该做的事，但正是这些淘气，捣蛋挽救了大家的自由，也逐渐的使这两个小姐妹变得成熟了起来。

来吧，让我们一起享受淘气捣蛋而又异常美好的童年，与书中两个小姐妹共同成长！

月亮观后感 篇6

懂事的小月亮读后感

《懂事的小月亮》是一本温馨而富有哲理的童话故事，它讲述了一个小月亮的成长历程。这本书给我留下了深刻的印象，让我反思了人生的价值观和懂事的重要性。

故事的主人公是一个小月亮。小月亮住在天空中，在夜晚为世界带来光明。小月亮非常自卑，认为自己微小而无用。一个晚上，小月亮发现地球上的人们在赞美她的美丽和光芒。这使得小月亮感到非常高兴和自豪。

小月亮认为自己的亮光只是一个小星星的借力，她并没有真正的能力。作为一个负责任的父母，她们决定给她一个机会，让她去探索和发现自己的独特之处。小月亮决定探索太阳的能量源泉。

小月亮在自己的探索中，发现了愈发明亮的力量。她意识到，她所拥有的力量不仅仅是太阳的光芒。她体会到，自己所拥有的每一份力量都是独特而珍贵的。因此，她开始尝试用不同的方式发挥自己的光明。

在这个过程中，小月亮也遇到了来自地球上的不同声音。有人敬佩她的美丽，有人称赞她的光芒，也有人嫉妒和贬低她。尽管有时候被负面的声音困扰，但小月亮并没有沮丧。相反，她选择倾听那些给予她正面能量和支持的声音，这让她保持了自信和勇气。

通过小月亮的成长历程，我深刻感受到懂事的重要性。小月亮虽然是一个主动探索自己的能力，并且尽力发挥的角色，但她在过程中始终具备了懂事的素质。她尊重其他人的意见，保持谦虚和自信的度量，并且在面对困难时保持了积极向上的态度。

故事中的小月亮以她的智慧和懂事，散发出一种独特的魅力和光辉。她的勇气和毅力鼓舞着我，让我意识到每个人都有自己的价值和独特之处。应该懂事并尽力发挥和展示自己的能力，同时也应该尊重和欣赏他人的价值。

这本书让我反思了自己的成长过程和懂事的态度。我曾经会沮丧和迷茫，觉得自己微小而无用。通过了解小月亮的故事，我明白了每个人都有自己的光芒，只需要发现和激发。懂事的重要性也更加清晰地映入我的心灵，我会努力保持谦虚、聆听他人的声音，并且勇敢地探索和发挥自己的独特之处。

小编认为，《懂事的小月亮》是一本富有哲理和温暖人心的童话故事。它教会懂事的重要性和如何发挥自己的独特能力。通过小月亮的成长历程，我明白了每个人都有自己的价值和能力，只要懂事并积极发挥所长，都能在这个世界上散发独特的光芒。这本书让我深受启发，也让我对人生的意义和自己的未来有了更深的思考。

月亮观后感 篇7

《好看的月亮》读后感

当我第一次看到《好看的月亮》这本书的标题时，内心产生了一种莫名的好奇心。从小到大，我一直对月亮充满了浓厚的情感，每当我仰望天空，总能看到那皎洁的月光。因此，我迫不及待地开始阅读这本书，期待能够找到更多关于月亮的美好含义和故事。

这本书是由著名作家李散撰写的，他以独特的写作风格和深厚的情感脉络吸引了无数读者。《好看的月亮》以月亮为主题，通过一系列精彩的故事，讲述了月亮在人们日常生活中的重要性和独特之处。

书中的第一个故事描述了一个小男孩的经历。小男孩某天晚上无意中发现了天上的一道亮光，他跑到母亲跟前激动地说：“妈妈，好看的月亮！”小男孩之所以称月亮为“好看的”，是因为他觉得那道明亮的光芒照亮了整个夜空，并给他带来了温暖和安全感。这让我想起了自己小时候的情景，每当我独自一人时，看到月亮，心中也会感到一丝莫名的安慰。每当我遇到困难或者痛苦时，只要仰望着月亮，就仿佛有一双神奇的手紧紧地握住我的心灵，让我感到宁静与安心。

接着，书中的故事进一步展开，在不同的场景中，月亮在人们生活中扮演着不同的角色。在一个浪漫的夜晚，月亮见证了一个男子向心爱的女子表白的情景。男子在月光下放飞了一只风筝，用风筝上的字迹表达出自己的爱意。这个故事给我留下了深刻的印象，月亮不仅仅是一种自然景观，更是人们情感的寄托。月亮无时无刻不在陪伴着，见证着的各种情感和故事。

除了对月亮的描述，书中还有一些对月亮的探索和解释。科学家们通过观测和实验，揭示了月亮的起源和运行规律。月亮是地球的卫星，无数 år星在它的引力下绕地球旋转。这些科学的解释使我对月亮的脚下更加了解，也为我打开了一个新的认识世界的大门。

通过阅读《好看的月亮》，我不仅仅加深了对月亮的理解，更在情感上产生了更深的共鸣。月亮是生活中的一部分，它的存在给予了希望和力量。人们常说：“心有所倚，月为之光。”这句话真实地反映了月亮在人们生活中的重要性。无论走在艰难的路上，还是在人生的低谷中，总有一个月亮在天空中等待着，带给希望和勇气。

通过这本图书，我对月亮的独特魅力有了更加深入的认识和理解。它不仅只是一个照亮夜空的天体，更是人们情感的寄托和安慰。无论生活中遇到多少困难和挫折，无论有多少困顿和痛苦，都可以仰望天空中那好看的月亮，感受到它带来的温暖和安心。这本书让我重新认识到了月亮的美丽和价值，让我对生活中的困境充满了乐观和希望。

《好看的月亮》这本书给了我很大的启发和感悟。它让我更加感受到月亮的美丽和神奇，也带给了我对生活的热爱和积极向上的心态。无论身处何地，只要仰望天空，都能够看到好看的月亮，感受到它带给的力量和温暖。让一起相信和追逐那好看的月亮，让它为照亮前行的道路，给带来希望和梦想。

宫观后感

如何将内心感悟写入作品名观后感之中呢？在看到有意思的电影情节时，我们会忍不住进行“头脑风暴”，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。一份真实而淡定的观后感能够让我们在喧嚣的世界中更有定力，这份特别定制的“宫观后感”一定超出您的期望，希望您能够从本文中获取一些参考意见！

宫观后感 篇1

我也从原本抱着无聊的心态观之，到现在爱上宫里的一切。很早以前就爱上清穿文，那时一直都在幻想如果此刻书中的人物可以鲜活着的出现在眼前时，那该有多好啊！后来没有多少年，这样的事情终于成真了。可我挑剔，挑剔演员。尤其是四哥，这并不是我心中四哥最佳的人选。可。我还是试着看这部剧，只为圆自己一个关于清穿的梦。尽管我一直都知道，这里的人物和历史有出路。尽管故事构思破绽百出不合常理，甚至乱套了。但我唯一能做的，便是尊重编剧笔下创造的人物。这一切和历史无关，只是单纯的从读者角度喜欢那些感动过我的角色。

"林花落了春红，太匆匆。无奈招来寒雨，晚来风。胭脂泪，相留醉。几时重，自是人生长恨水长东。"这曾是我最喜欢的词人李煜所作的佳作之一。然而当这首词从素言口中念出时，却是不亚于李后主的那份心碎。那一刻我便知道，这个女子注定一生得不到她想要的东西。不管是爱情，还是友情。她的一切，悲哀的深沉。她想死，可没有如愿。于是，她重新活过。变得是性格，不变的仍是当初的决心。放不下他，不管是死前还是"死后"。于是，她策划了一切，只愿做他身边最有用的女人。可是她却遇见了老十四，那样单纯阳光的人，不同于她心里的老四。她是否有那么一刻喜欢上了这个可爱的老十四？庭院下起了大雨，正如她此刻的心情一样。心乱的，打破了原先的一切。可她却不愿正视自己的心，宁愿一步步错下去。她如愿嫁给了老四，也逼死了金枝，成了他身边唯一的女人，顺利帮助自己的丈夫登上了皇位。可是当大局所定，她又该何去何从？她是贵妃了，可是她却不快乐。雍正不待见她，夫妻感情淡的如水。这一刻，她终于明白，她要的是心！心若不在，即使在他身边又有何用？她不能再自欺欺人了，她连爱的资格都没有了。可是，如今一切都成定局，她注定只能老死在这深宫之内。和老十四告别的那一晚，她说，有些事情当初并不觉得它美好，但之后回忆起来，才后悔。

宫观后感 篇2

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爱是真的，爱是真的，但爱不是永远的，除了追求爱还会。

在我们看来，也许这部电影没有小时代的氛围，没有太平洋的震撼，但它是一部让我感动和震撼的电影。如果人们带着平常心去看，他们会热泪盈眶地走出来。这也是一部老少皆宜的电影，有喜剧、惊悚和爱情。对于少年，可以找到一丝喜悦并勾起对爱情的的向往，当年轻人对待爱情后会更有感触，知道了爱的艰难的同时也知道了爱的幸福，也勾起了很多老年人对历史的兴趣和对初恋的怀念、向往。

电影的开始，小宫女沉香同一群小萝莉们进宫了，然后，资深太监张卫健领着小萝莉们进宫了，走着走着，突然，小沉香的额娘送给她的珠子不小心掉了，于是她就追随着那颗珠子无意间来到了废弃已久的延禧宫，发现了宫内的小十三阿哥。恰巧的是，这就是电影的男主角十三阿哥，在电影中，小十三阿哥缓步从延禧宫门走出的时候，一大群飞鸟冲了出来。当两人深情对望后，我们的太监总管卫健哥以神鬼莫测之速出现在沉香身后，并打了沉香一耳光，随即扛起目瞪口呆的沉香就离去了。

接着，小萝莉们初来乍到还不懂规矩，一到皇宫就被先到的宫女们给欺负了，就在小沉香要被打的时候，本片的第二个女主角出现了，而且还装鬼把那三个小宫女吓得哭着跑了出去。于是，两人就成为了好朋友，小琉璃带着小沉香来到了御花园，看到一个红衣女人正在花园中央如痴如醉的跳着舞，可是第二天早上就被冻死了，老嬷嬷告诉小宫女们，引以为鉴。所以，小沉香和小琉璃在快乐的时光里长大，她们也是美丽的女人，当然，其他的也都是美丽的女人。

一天晚上，沉香为了帮自己的好闺蜜而去守夜，碰巧遇见了自己的白马王子（十三阿哥），在一系列的接触下两人相爱了，而好闺蜜却在另外一边寻找着自己的白马王子（九阿哥），两人还上床了，由于沉香是蒙着面的，从而导致了十三阿哥并不知道她是谁，但当她走的时候落下了一块手帕，然而，这块手帕却是好闺蜜送给她的，于是，好闺蜜就取代了她，但是，好闺蜜此时又因为嫉妒她而折磨和她们从小一起长大的太监(春寿)，沉香为了救春寿，就屈身说嫁给春寿，当然并没有真的嫁。九阿哥一直与十三阿哥明争暗斗，试图干掉十三阿哥。事实上，这是有原因的。虽然王子和四个哥哥似乎对八个哥哥和九个哥哥的未来构成了更大的威胁，但是九个哥哥知道十三个哥哥的存在是对他最大的威胁。

因为13哥在他们面前总是那么有才华和眼光。因为真正爱一个好女孩的不是13哥，而是他的对手（9哥）。于是，就在好闺蜜的帮助下，死对头害了十三阿哥，男主角被关进了宗仁府，沉香想去看十三阿哥，但是好闺蜜却百般阻挠，除非她从烧得红红的火炭上走过去，否则不能见面，可见再好的朋友和闺蜜也经不住时间的考验，当然，这只是列外，何况这是电影呢。

沉香经过重重磨难才见到了十三阿哥，她不惜牺牲让太医用自己的身体来做实验，冒着生命的危险也要见到十三阿哥，可见她的用情之深。

十三阿哥因为眼睛的暂时失明，所以他痴痴的以为女主角是沉香的好闺蜜，这该有多伤人的心啊。在他失明的时候，九阿哥为了当皇帝而逼宫造反，四阿哥在十三阿哥的帮助之下击退了反贼，还用计谋让自己当上课了皇帝。随之，好消息来了，十三阿哥的眼睛好了，四阿哥把他放了出来，当他出来的时候，才知道一直陪伴着自己的原来不是沉香的好闺蜜（好闺蜜告诉他的）。

为了找到这个女孩（沉香），师兄十三世在宫中放了一盏天灯，希望沉香能原谅自己，但是与愿违。皇帝（四哥）想重用十三哥，所以不让沉香见他，沉香只能在一夜之间哭。沉香放不下十三哥。他离开时到了延禧宫。但谁知道呢？十三个哥哥一直在等她到延禧宫。可见他们有多爱沉香。于是，两人就这样走到了一起，风雨交加，现在风平浪静，彩虹悬在天空。

这就是所谓的真情、真爱吧。最后，十三阿哥和沉香骑着马走向了未来。

奇怪的是，一天下来，皇帝没有让他们难堪。虽然他们以前有过，但结局是这样的。不过，更奇怪的是，怎么没有二阿哥、三阿哥、五阿哥、六阿哥、七阿哥、十阿哥、十一阿哥和十二阿哥呢?即使不是主角也应该出来露露面啊，还是演员不够呢，当然这也是不好的方面。

从纯宫廷剧的角度来看，这部电影的基调并不差。人们有点像facebook。大家都知道，一个很突出的毛病就是在礼仪和氛围上过于随便，完全置森严的规矩于无物。琉璃和九阿哥，这两个反派，确实被演员们演得“奸到出汁”，这一点不负众望。

虽然是个狠辣凌厉，却依然不泯人性的丰满角色。其实十三哥很傻，沉香也很傻，但在暗宫里，只有这样一种单纯的爱。真诚，或许才是编剧想给大家呈现的吧，但是，在无意之中给了我们一种利落、顺畅、不拖拉的视听盛宴。

这部电影很美，有油画的质感。女演员很抢眼，演技很好，情节也够紧凑。狗血的剧情依然有，深层次的东西值得商榷，但依然是各类颜控、古装控和虐心控的居家旅行、杀人灭口之必备良药。其实，我也不知道沉香为什么不亲自告诉十三哥。她就是那晚吸引蝴蝶的女孩，小时候认识了十三个哥哥。也许，这就是所谓的姐妹情谊。

我只知道他们俩最后还是在一起，这是最好的。眼神的婆娑中，相互凝视，他们紧紧相拥。在宫中，绿树盈盆，让人感到的不是寂寞与寥落，全然没有年轮的沧离，只记得一生不会负你的诺言和美好的童年以及誓言。

正是如此，一点点的爱恋，一点点的念想，一点点的温暖，才能更有雪中送炭的力度。所以，胤祥和沉香，是绝望的阒寂里啼鸣的一对百灵鸟，是黑暗的荒芜中开出的两朵并蒂花。

终究，最后的结局是美好的，这就是“皇天不负苦心人”啊。上天总是眷顾着有情人啊。这就是，没有风雨就没有彩虹！

宫观后感 篇3

老四

他是这部片里一个我最喜欢的角色，虽然一直觉得老四是个悲哀的人，电视剧《宫》观后感。一直压抑着自己，得不到解脱。他本是冷漠无心的人，却被晴川感化，直到不可收拾的地步。他是否后悔，早知如此不如当初不相见，便可不相恋。他终于成了帝王，他想完成心中的理想，他想牵她的手一起实现这伟大宏图直到永远。

可是，不可能。错过了，就是错过了…一直觉得晴川对他是误会，以为那是可以解释得通的，最后真的是错过了。"你见，或者不见我。我就在那里，不悲不喜。你念，或者不念我。情就在那里，不来不去。你爱，或者不爱我。爱就在那里，不增不减。你跟，或者不跟我。我的手在你手里，不舍不弃。来我怀里，或，让我住进你的心里。默然相爱，寂静喜欢。"这是仓央的，也是他写的我最爱的诗之一。可正如这首诗写的那样，老四的执着不会随着晴川的消失而消失。所以，他才会写下这段词交于晴川看。他想，即便此生她的心不再他这儿，他也要让她明白自己的心意…可是晴川到底还是没有明白！

素言

"林花落了春红，太匆匆。无奈招来寒雨，晚来风。胭脂泪，相留醉。几时重，自是人生长恨水长东。"这曾是我最喜欢的词人李煜所作的佳作之一。然而当这首词从素言口中念出时，却是不亚于李后主的那份心碎。那一刻我便知道，这个女子注定一生得不到她想要的东西。不管是爱情，还是友情。她的一切，悲哀的深沉。她想死，可没有如愿。于是，她重新活过。变的是性格，不变的仍是当初的决心。放不下他，不管是死前还是"死后"。于是，她策划了一切，只愿做他身边最有用的女人。可是她却遇见了老十四，那样单纯阳光的人，不同于她心里的老四。她是否有那么一刻喜欢上了这个可爱的老十四?庭院下起了大雨，正如她此刻的心情一样。心乱的，打破了原先的一切。可她却不愿正视自己的心，宁愿一步步错下去。她如愿嫁给了老四，也逼死了金枝，成了他身边唯一的女人，顺利帮助自己的丈夫登上了皇位。可是当大局所定，她又该何去何从?她是贵妃了，可是她却不快乐。雍正不待见她，夫妻感情淡的如水。这一刻，她终于明白，她要的是心！心若不在，即使在他身边又有何用?她不能再自欺欺人了，她连爱的资格都没有了。可是，如今一切都成定局，她注定只能老死在这深宫之内，观后感《电视剧《宫》观后感》。和老十四告别的那一晚，她说，有些事情当初并不觉得它美好，但之后回忆起来，才后悔。人总是这样贪心，不懂得珍惜眼前的风景。错过了，又觉得后悔…我是否也可以把它理解成，她当初没有珍惜和老十四在一起的时光…

金枝

刚开始，并不了解她。总觉得她太刁蛮任性，难怪老四不喜欢她。可是看到后来才发现，她才是唯一真正用心爱他的人！她不在乎他是阿哥还是其他的身份，她只在乎这样一个人。她爱的不顾一切，爱的飞蛾扑火。当他最落魄失意的时候，她及时站在他身边告诉他，即使所有人都抛弃他，她还是会守护在他身旁。这是一个怎样的女子，她的心，她的眼里，都装着这个名叫胤禛的人。心心念念的都是他，只要他好她便好。她是个傻姑娘呵！和她额娘一样傻…可是她从不后悔，从不后悔嫁给他。她的嫉妒，她所做的一切都可以理解成那是她太过在乎他的表现啊！但她最终还是为情所累，献上了生命。与其说是素言逼死了她，不如说是她心甘情愿为他付出，哪怕是牺牲自己。她终于成全了自己的爱情，无怨无悔…

小顺子

这部剧里小小的配角，却诠释了全剧大爱的主题。比起男女主人翁之间的爱情故事，他的遭遇更让人感动。从头到尾，他都痴心爱着僖嫔。即便，为此付出了一生的代价。此刻，皇宫里再度相遇，已是物是人非。不变的还是他，可当初善良的佳人却不复存在。她是高高在上皇上的嫔妃，而他只是一个卑微的太监。她说，为了一个女人去做太监，你有没有出息?！他一定很伤心，为她做到这个地步，她非但不领情反而羞辱他。而他，我知道他不会怨她。他一直是那个爱着柔儿的人啊！为她受尽所有的.屈辱，为她好几次断送了自己的性命。他不忍她伤心难过，她一难过，他的心都碎了。当小格格命悬一线，他哭着祈求所有人，把头都磕破了，只盼望能挽回小格格一命，因为他知道一旦格格没了，她活着的希望也就没了。可是，他希望她好好活着，只要活着就好！小格格还是断气儿了，他却忍着心痛没能告诉她这个不幸的事实。他纠结的无以复加…

老八

老八的痴情，哪怕是到了21世纪，都受女孩子欢迎。那样为晴川付出，愿意牺牲自己的性命。每当看到他眉头紧蹙，好想抚平他心中所有的伤痛。为她，何至如此?她终于被他的真情所感动，心疼他在乎他，他的爱终于有了回应。他又像孩童般露出天真的笑容，多么美好。和这样的一个人在一起，不管是晴川还是我，我想都会很快乐吧！那是个需要人疼的孩子，也是能给你爱的温暖托付一生的人。是爱，让他穿越百年，仍能寻找当年她穿越过来的轨迹寻着她。人海中，他感受到似曾相识的感觉。他转身，她一回眸，彼此望眼欲穿。是她，真的是她！他在心里不住地呐喊，晴川我终于找到你了！那一刻红了的不只是晴川，八阿哥的眼眶，还有一个小小的我。为他们，这一段故事终于完美了…

宫观后感 篇4

实验小学五七班靳凯伊指导老师：张方

今天上午，我们去了少年宫参观。一路上，同学们都很兴奋，当然，这也包括我。到了门口，因为还有五六班，两个班要分别参观，我们班参观的是科技宫。

我一进去就看到了八颗行星。天花板上有行星模型，它们各自的介绍放在下面。从这里我知道了八大行星的名字：金星、木星、水星、火星、土星、海王星、天王星和地球。

接下来，我们去了很多有趣的地方，比如：参观宇航服的地方，其中参观地壳的地方，三个是我最喜欢的。在一块普通的地板上，用多**放映着月球上的土，人一走过去，就会出现很大的脚印，十分有趣。

还有一个拱形的房间，上面有十二个星座。而且，如果我们都靠在墙上，对面的人说一句话，声音就会从耳后传来，让我们感觉到回声。我最喜欢的还是斜屋，从外面看，它就是斜的，一进去，就像房子要倒塌一样，晕晕的。我们的老师进去散步，出来的感觉和我们一样。

最有意思的是笑脸墙，里面贴满了很多人的笑脸，包括袁隆平，乔布斯的下面有两个镜子。任何人都能看到他的笑脸。为我们讲解的老师说：“笑脸可以放松人的脸部肌肉，多笑一下，对我们是有好处的！

”一听见这句话，同学们立马笑了起来，有些是微笑，有些是假笑、有些是捣乱，总之，我们班里就包含了十多种笑容。

怎么样，有趣吧！我们这次的体验，不仅让我们大开眼见，还让我们学到了许多知识，让我们体验了一把当“宇航员”的滋味！

宫观后感 篇5

戏，它有它的意义，有它的秘诀及技巧。等，请看：

刘三好（佘诗曼饰）和姚金铃（杨怡饰）是宫中的一对金兰姊妹，身为小宫女，备受差遣，当时后宫有四司把持，分别为负责美食的司膳谭艳裳（韩马利饰），刺绣华裳的司制钟雪霞（米雪饰），掌管陈设的司设胡素恩（惠英红饰）及主理首饰的司珍阮翠云（关菊英饰），四人为争权上位，斗争不止，无辜的三好和金铃更被迫成替死鬼。三好无论受多少苦难仍然坚持其三好精神，但受尽欺凌的金铃却立心报复，一次趁侍候皇上李怡（陈豪饰）时暗中使计，终成丽妃，并与贤妃万宝贤（李诗韵饰）互斗。而三好也凭其巧手灵心成为尚宫，正当三好和金铃同握权势之时，好姊妹的关系却破裂，原来二人同时钟情宫中侍卫高显扬（郑嘉颖饰），金铃要惩罚四司，三好却以德报怨，力保四人，金铃竟借此迫害三好……

那天上午，烈日炎炎，我正好赶集回来。便坐在放间里，外公这时进来了。看电视，看到我也在看，便说：“xx，不是不准你看戏，而是你看了它，在生活中如果也遇到这样的事，要运用他们的手段，他们的方法。看一个东西时，要仔细看……”因为现在隔那时很就了，还有一些话不记得了。但是我知道，外公说的话无非在这些内容。

直到今天，我看了《宫心计》，这是一部古装戏，里面的故事，无非是反应我们现实生活中的一些人。如三好，她的原则，我们现实生活中还有几个人守规，而金铃，却是事实的反应了现实生活中的人。她的手段，让我佩服，而她的演技，更让我佩服。她可以让我们看戏的人对她恨之入骨，觉得她很坏，这说明她已经融入了角色。而三好却没有演的金铃这么好，她有难的时候，她哭的时候，并没有让我觉得想哭，通过今天看了的戏，我知道了：我们生活的世界是复杂的，不管是金铃还是三好，现实生活中都有。但在生活中我们不要为了达到自已的目的，而不惜一切代价，而去走不属于我们的道路。

其实世界上的事，总归是这一句：是你的就是你的，不是你的你想得也得不到。我们最重要的是把自已的角色转变好，世界是变化的，不会因为你有钱，而世界就随你而转。每件事有每件事的角色，我们只要把自已的角色当好，相信结局会是好的。但你不要做违背自已良心的事哦。老天爷爷是不会放过你的哦！

宫观后感 篇6

3前的你是昨天的历史，而今日，阴差阳错，亦或许，是冥冥中注定的相遇。走入古人的生命，知晓历史的轨迹，如果没有爱，就算是太子妃又能怎样，如果有了爱，逃离原来的生命又何妨。

命，不如说是缘，初次见面，看见你的脸，明知宿命的安排，暗暗选择，明哲保身，少惹纠缠。

因缘际会，古琴轻抚，情愫暗生，向来天子，皇位唯命。如果仰慕是爱慕的一种；如果失望是希望的宿命；如果舍身换不来平安的爱情；如果两个人分别在错的时间爱上对方，原来曾经想哭时看到的天空是同样的痛楚，原来看天时默默湿润的眼睛是同样的绝望，原来留在回忆里的伤心是爱受了伤。因为许下爱情愿望的流星会陨落，美丽而短暂所以绚丽的绽放，随即夜空陷入了黑暗，没有痕迹，愈合的伤口依然会痛。因为还没有成熟到可以原谅背叛，所以选择让痛苦和天长地久一样的久，一样的有始有终。所以，用一转身离开，用一辈子忘记。

转身，遇见付出的无悔，遇见等待的坚持，遇见大雨中的守候，依旧在相遇的原点，等一个回眸，看见他一直伸出的手。如果等待败给了时间，那就输掉了爱情。生命中总有这样一个人，他习惯于为你挺身而出，你却习惯于将他忽视，有的人就是相信天道酬勤，包括爱情，观后感《宫》的观后感--》。因为总有一天是对的，因为认定是彼此对的人。九子夺嫡，不过是一场浴火涅盘的表演，注定的结局，不会因300后的穿越改变，不能奈何，只是，生命中最重要的人在此，最伤感的故事在发生，为爱做故事的主角，天上上演着九星连珠的归期，为夏日枝头上的桃花，为一场天地作证的婚礼，为了岁岁常相见的心愿。爱在这里，最重要的人在这里，如果不能说，那就走下去。

生命如烟花焚城，灰烬无声。至少，最后的最后，我们都找的到彼此。此生的身不由己，刻意伤害的初衷，是太爱你，爱到忘了自己，爱到忘记沧海桑田的世事。我们是相互交错的经纬，被岁月织成锦缎，与虚无的结局丝丝入扣。原以为爱情是一件一见钟情的心照不宣，却不想陷入岁月败给的守护，缘是生死相依的相濡以沫，慢慢沁入到刻骨铭心，爱的反面不是恨，是了无痕迹的淡然。在历史沉甸甸的负重里值得庆幸的是，我们在同一行字里。在这已知尽头的路上，我唯一的信仰就是能牵着你的手一直走下去,走到尽头回首看一路的落英缤纷上有两个人的足迹。

费尽心机，奈何历史只是既定的剧目上演，换位登基的主人公粉墨登场。早知今日，依旧当初，不曾后悔，因为从相遇的那一秒就预知了结局，等待悲剧的大幕拉开。白头偕老是一开就知道会破灭在此生的红尘滚滚里的誓言，爱是一场没有对错的战争，已知了最后的比分，而所有的人都将败给用情太深。不想所有的人再受伤害，选择离开，有你的年代。

到来是一场意外，随原路返回，将爱留在这里，把记忆带回去。知晓后事的结局，却不知我们的将来在哪里。

如果没有你，穿越的故事只是一场繁华的梦，梦醒时分我还在原地，不敢相信出现在书中的历史有自己的经历。但是有了你，有了300年前的相遇，有了追寻的誓言，感动星宿的变迁。所以在另一个时空里将爱续写。

万里晴空过忘川，素颜如水写流年。雁字回首，早过忘川，三生石上，奈何桥边，与君结缘，旷世相恋。不管在哪里，我们都找的到彼此。

[关于《宫》的观后感]

宫观后感 篇7

默然 相爱寂静欢喜电视剧“宫”最近引起了收视热潮，我也是粉丝之一，《宫》观后感...。虽然只是一部热播剧，但是看完以后还会想很多，勾心斗角，尔虞我诈，古代和现代社会都差不多，做人的道理说来说去就是那么几个，没有什么变化..。它与很多电视剧有相似之处，可以说是“高仿”出来的，但是它还是吸引着我，吸引着很多人。晴川是真善美的化身，善良而又执着。八阿哥生在皇家，内心单纯善良率真。四阿哥、德妃虽然心机很重，结果也从无奈中展示了他们内心的善。剧中没有暴力镜头，没有色情情节，也没有严肃的推理，好似一个十八岁少女的梦境，让我看到了对美好生活的向往和追求，观后感《宫》观后感...》。

我想很多人喜欢宫的原因，人之初性本善，每个人的心里都有向善的愿望。“宫”和韩剧的风格有些相似，晴川和八阿哥最终在二十一世纪重逢，德妃由于早年的恶性，一辈子受到良心的谴责，四阿哥得到了皇位，却没有得到幸福，素颜用尽心机，把自己关进了黄金牢笼，并没有得到爱人的心。“宫”的结局。一切都体现了因果报应，让我们从中看到了人性的善与美，给我们积极向上的期望。观看“宫”的时候，心中被压抑的真善美与晴川和八阿哥的品质产生了共鸣，所以我们才这么认同，我们会被吸引，不管这个电视剧是不是老套，是不是太理想化，是不是太简单。感谢编剧、导演和演员，给我们带来的好剧。

宫观后感 篇8

大唐，这一个在国人心目中最为神圣的朝代，这一个令世人最为景仰的朝代，这一个造就了无数传奇的朝代，如今或许只能在那泛黄的纸上依稀地探寻出往日的盛世气象。

繁华落尽，一切已烟消云散。那充满着诗人慷慨情怀的唐诗，而今只能在学堂里听着稚童读诵出来，诗中那激扬的气魄已不复寻；那罗衣飘飞的曼妙舞蹈，那盛世丝竹管弦的美妙交响，却早已经湮没在漫漫的历史长河之中，或许残留了一丝的吉光片羽；那威严宏伟的皇家建筑，那玲致精巧的宫阙楼阁，都已成断壁残垣，在风吹日晒之中铭刻着世间变迁。

大明宫，那盛世大唐所最雍容大气的皇宫，那象征着大唐气度的皇宫，如今只是在西安北部残存着过往岁月的一些遗迹。三倍于凡尔赛宫，五倍于故宫，十二倍于克里姆林宫，十三倍于卢浮宫，大明宫这座世界历史上规模最大的砖木结构宫殿群落，我们只能透过这些具体的数字和抽象的比较在脑海中想象那恢宏的气势，那庄严的气魄。

但是由著名导演金铁木执导的大型纪录片《大明宫》透过声色影像把我们带回了那一个美丽而奢华的朝代，那一个一去不复返的盛世帝国。

历史总是记录在那泛黄的书画之中，画纸上那滚滚烟尘的金戈铁马，那罗衣飞扬的美丽仕女，那身着奇装异服的众多使节，那轻歌曼舞、丝竹管弦齐响的热闹筵席，那满布着皎皎梨花的瑰丽春景，使世人一下子就置身于那神奇的大唐气象中。纪录片《大明宫》就在那一幅幅充满着沧桑历史气息的泛黄古画的交错展现中开始讲述了那一段盛世繁华梦。

影片精要浓缩了大唐自太宗玄武门之变到黄巢之乱近三百年的历史，也清晰地交代了大明宫从设计、建造，完工到被毁的整个过程。大明宫这座充满着大唐记忆的宫殿，这座与大唐命运细细相关的宫殿，在现实中已难觅其往昔的惊艳景象。但影片透过精良的特效技术，用一种近乎还原真实的方法，向我们展现了那一场史诗般的盛宴。《夜宴》的美术班底，《赤壁》的特技团队，来自美国好莱坞的特技专家，我国最负盛名的古建专家，把大明宫的恢弘气象展现地淋漓尽致。仿航拍做出来的特效镜头，全方位清晰地展示了大明宫的各个布景和位置，让观众从画面中形象地感受到大明宫的磅礴气势和盛世大唐的雍容气度。

宫观后感 篇9

其实本人对科幻类的小说和电影都算不上感冒的那种，包括让很多人依依告别的《哈利波特》，都没有一部是看完整的。但肯定的是，虽然我不喜欢，但它们当中依然会有好电影。眼下要评的这部《移动迷宫》也是无意跟随同事妹子一起消遣时看的。首先这个翻译的中文名字就很不吸引人，甚至有点土气。当时的想法是，那么多烂片都看了，再看一部何妨。其实通篇看下来，发现这部差不多110分钟的影片还是蛮值得观赏的，制作也算精良，至少在这差不多两个小时当中，我是非常专注的。并且不断跟自己脑交战，也就是自己跟自己对话，紧跟随影片的逻辑。幸好之前一直没有接触过该片的任何信息、任何预告，得以用一种很纯粹的看电影心态去欣赏。其中被剧情一步步带动。特别是前半部分，在内心不禁叫好。到了中场也差不多猜到了故事的结局，虽然一直期待不要像我猜测的那般，来点惊喜和意外，但是该片没有。

虽说爱情无法培养，但习惯绝对是可以培养的。并且凡事一旦形成一种叫做习惯的脾性，对于不善改变的人来说就是一个可怕的死穴。影片中一群被失忆的少年逐一被送到一个迷宫内。在又勇敢又英俊又有智慧的男主角托马斯(迪伦・奥布莱恩演)没有出现之前，他们有的已经在此地呆了三年。也就是说，在这不算短的时间里，他们已经有了自己构建的派系，或者说是养成了在此地永久生活下去的习惯。

最明显的是盖里(威尔・保尔特 演)，他就像著名法国儿童文学短篇小说《小王子》里面的狐狸说的那样：“然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。”《移动迷宫》当中的迷宫就是他整个世界的唯一，他已然被驯服，并且习惯了那种生活，习惯了有一众小伙伴的陪伴。虽说他的演技很是木讷，基本就一个面部表情。想酷酷不起来，狠劲也不够，长得颇有特色的“丑”。但有特质，容易让人记得，不像我们大多数都是平凡的面目模糊的人。这一拨习惯了的人，彼此默默的、小心翼翼的守护着自己生活方式，俨然迷宫就是他们的家，他们就是在这片荒凉的草地降生的一样，不惜牺牲同伴也要维持现有的生活，简直是从习惯演变成冷漠，甚至是无望。直到有希望可以离开迷宫的那一刻，盖里是如此害怕。

不得不说，影片中的行者出现的时候，还是蛮吸引人的。两三位背着小装备的青少年从迷宫出口，步伐矫健的跑出来。每一次跑进迷宫和从迷宫回来，他们就像是一股希望，就这样来来回回。关于奔跑的影片，就近也不少。《暴力街区》《丛林之王》都有大量跑的镜头。当然，跑出哲学的《阿甘正传》，至今也无人能及。跑步这项运动，这个动作，此项行为，实在很难用一两句话去诠释。除了锻炼身体的基础本质，它可以是希望，可以是逃离，也可以是欲望等等。跑步是很有意思的一件事，这件事在我读小学的时候坚持过一年。要是我告诉大家我当时跑步只是为了跑完之后可以吃一块糕点，你们也不要笑我哈。

托马斯被送进迷宫之后，他的好奇心以及智慧让他无时不刻的想解开他来到迷宫的原因。他不愿意被已经形成的制度所约束，因此处处跟小伙伴们起冲突，深处危险当中。他的好奇和坚持很快就获得了一些小伙伴的认同和支持。特别是纽特(托马斯・桑思特演)果断而坚决的支持，让故事进入实际性的打高科技怪兽和找到出口的阶段。纽特在片中有很多镜头，总感觉他才是真正的主角。在他瘦小俊朗的小身板下，有一股领导者的风范，估计下一集他会是大亮点。

《移动迷宫》当中的人物非常的多，让整部影片有一种荡漾着青春滋味的清新。每一位角色的性格，外形，个性定位都非常精准，让故事显得丰满。虽然定位是青春励志片，但是我们这些年纪已大的青年去观看，也没有脱离感。

最后在托马斯和米诺(李基弘 演)一次次勇闯迷宫，跟高科技怪兽斗智斗勇，终于找到了迷宫的出口。每次在他们奔跑着在迷宫变形之前逃到出口的时候，场面都非常的紧张和酷炫。两位少年，特别是米诺，跑步都跑得这么有型，估计未来的亚洲型男非他莫属了，气质就摆在那里。

全世界都在卖萌，因此以青少年为主旋律的故事当中，当然少不了萌萌的骚年。对，他就是查克(布莱克・库珀演)，这位萌萌的胖子深得我心，因此在这里要用一大段来阐述一位胖子的内心世界。

其实查克在所有人当中，内心是最明了的。可以说他有点中庸，立场不是那么坚决，他既不在对逃出迷宫很期待的行列，也不在被驯服的行列。当托马斯被送到迷宫的时候，查克也看到了他跟别的人不一样。他一边期待着从托马斯身上找到希望，一边又甘愿被盖里他们欺负。在小胖子的内心世界，藏着细腻，但也有软弱。这种亦步亦趋的个性让他在迷宫当中谁都不得罪，活得好好的。

但是，当查克看到托马斯的坚决之后，他极力的支持和信任托马斯。但内心的敏感又让他觉得未来有着许多的不确定性。果然，结局安排他死去。也许导演无意让他继续留在这个精良队伍当中，毕竟他只能起到调剂情感神经的作用。但是他在片中呈现出来暖暖的友爱和立场，是该片的不多的亮点之一。

下一部没有了胖子的故事，都不知道有没有那么精彩了。

随着故事中唯一女主角泰瑞沙(卡雅・斯考达里奥 演)的出现，也就预示着故事要收尾了，也许下一部她会有很多的演绎。但在这一部里她的出现除了让故事快点收尾之外，看不到太多的内涵，有几个女汉子般的杀怪动作，跟男主角托马斯的配戏也满是违和感。

接近尾声的最后一次亮点是在两派人做选择的时候。其实不能单纯的把这部影片定位成一个电影版的打怪升级找出口的故事。我们不要忽略里面每一位少年的心理活动，对事物的分辨，以及对未来的态度。人们在遇到险情和困难的时候反应是怎样的，心理都有些什么波动，对求生的欲望如何等等。要不就构不成这部反乌托邦优秀小说，更加不会有影片某些研究人员丧心病狂拿人类去做实验了。

少年们在迷宫入口作出了自己人生当中一次生死抉择。冲出去会死亡但是有希望，留下来死路一条。最后除了盖里以及极少数的几位选择留下之外，其余的全部跟着托马斯和米诺冲进了迷宫。

结局有点无趣，一定要安排顽固派盖里在那边无力的说你们不能离开迷宫之类一点说服力都没有的屁话，然后给了点有续集预示。

最后，一群面部表情迷茫的青少年，坐在直升机仓中，等待他们的，有更加残酷的未来。话说，其实也挺期待看这群青少年的未来是怎样的。

宫观后感 篇10

宫心计重点在心计，宫内的斗争的确是非常精彩。不同的手段，不同的个性，普通人，好人，坏人，不同的手段。这种勾心斗角和大家在职场生涯中很相似。

《宫心计》的服饰装束都甚是好看，在赏剧的同时，也顺便大饱眼福。为后宫娘娘女官们设计头饰和衣衫，那一镶一嵌一针一线，变出百般花样，每件都十分精美细致。连那些衣服的名字都可以仔细读出来。有凤凰迎着太阳，有萤火虫翩翩起舞，有蝴蝶燕子展翅，有菊花吐丝、荷花、玉石。每一个命字都经过巧妙构思，使衣服和头发更加鲜艳。

经网友考证，发髻、头饰和服装的花样基本参照《新唐书》上记载，而其中提到的)“点翠”技法，更是中国民间手工艺术的瑰宝。

《宫心计》故事的历史背景设定于唐代在安史之乱之后三十年到五十年之间，已到唐朝晚期，也就是牛李党争、藩镇割据、宦官专权一片混乱的时候。所以我们能看到宦官也能封为马大将军，虽然与史实有小小出入。史书上有记载的历史人物仅有太皇太后郭氏、武宗、王贵妃和宣宗李怡等，武宗并不像描述得这么坏，但确实因丹药而死;宣宗也没有傻，只是略有韬晦之计;而太皇太后是升平公主与郭暧的长女，少有才名，太子妃时颇受重视，《新唐书》有载“礼之异诸妇”了;但何故一直未封皇后，至今还是谜。

由于《宫心计》的剧本写的比较严禁，所以在其间，可以看到唐朝时候与其他电视剧上看不到的东西。

源泉观后感

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源泉观后感 篇1

作者简介

人生的选择

——《源泉》读后感

不能说这是一本影响我一生的书，但这是一本陪伴我走过人生转折点的书。当朋友介绍我读《源泉》时，我看着几厘米的厚度，犹豫了些许，可真正阅读开来，就一发不可收拾，眼前所看到的使得书籍本身也变了形态：对于懵懂的人，她就是一道光，引导你如何抉择；对于有阅历的人，她就是伙伴，与你相互倾述一路的苦与乐；而对于我，她既是过去又是未来。

“源泉”就是能量的根源，生活中的每个人都有不同的能量根源，所以也在寻求自己不同的人生轨迹。此书以描述的主要人物作为其章节名——彼得·吉丁、埃斯沃斯·托黑、盖尔·华纳德和霍德华·洛克，每个人物都描述的那么完整真实，尽管貌似有邪有正，但我并不认为作者要赞扬谁或是鞭笞谁，只是让书中活着的人们按照自己的想法工作生活，结果便自然而然的展现出来，以表达作者要宣扬的哲学。

主人公霍华德·洛克在建筑设计方面很有天赋，但因为他的信仰，即使他把自己的才华带到坟墓里，也不能随波逐流。这很像初出校门的大学生，只是他们中很多人把青春当做是筹码，而不是像霍华德·洛克一样把它当做生命。如果你赢了，你将成为书中的盖尔·沃纳德。如果你输了，你就是彼得·吉丁。不管结果如何，生存似乎更容易。

彼得·吉丁是一个以顺应方式生存的人，作为霍华德·洛克的校友，他抛弃了还可以发展的建筑设计才能，而致力于按部就班、曲意逢迎的事业中，看似得到了令人羡慕的一切，却最终一无所有，他的人生似乎是悲剧，却是大多数人的选择，只是如此选择的人多了，结局也不一定很差。毕竟，很少有人能像霍华德·洛克那样保持年轻人的激情和雄心。毕竟，很少有人有霍华德·洛克那样的天赋。毕竟，我们大多数人都是悲观和不自信的。

因为天赋有限，所以不够自信，因为不够自信而无法坚守激情与志气，因为没有足够的激情与志气，便连现有的天分也无法发掘。即使这不是社会发展的动力，至少也不要成为霍华德·洛克这样的角色的绊脚石。如果你让霍华德这样的角色顺利发展，皮特·吉丁就不会再存在了。他们就是相互矛盾的整体，无法分开。

盖尔·华纳德是享誉全国的出版商，是个事业成功者，他成功是因为他迎合大众口味，他的存在应该是彼得·吉丁的升级版，尊重又羡慕霍华德·洛克的设计才华，却又无法坚守信念，把霍华德·洛克再一次抛弃，但是在很大程度上又成就了霍华德·洛克。他的根基不会因为暂时的偏离而崩溃，但生命已经崩溃，承载着他不愿意选择的生命。

埃斯沃斯·托黑——建筑评论家和社会主义者，为权力而处心积虑，同样是行内的成功人事，与彼得·吉丁和盖尔·华纳德不同的是，他连天赋都是为权力而生，所以和霍华德·洛克坚守着完全不同的信念，几近疯狂。他就是芸芸众生的化身，爱与恨的交集。

多米尼克·弗兰肯，没有以她命名的章节，我想是因为她和霍华德·洛克很相似。身世样貌都数一数二，因为志气相投，与霍华德·洛克成为相互的唯一的爱恋，霍华德让她意识到自己是活着的，可是多米尼克最初并不想承认她的眷恋，也许世俗的眼光是无法避开的，但最终她还是帮助了霍华德，追寻着自己的信念。

有人说看了书后在选择应该做哪种人，若利用彼得·吉丁的方式取得初步成功，继而以霍华德·洛克的方式继续逐梦则是完美的，这是中庸之说了吧，最多只能成为盖尔·华纳德。一开始摇摆的人终究都是摇摆不定的，因为信念早已偏离最初的能量之源，继续走下去，就是枯竭、死亡；也许有人很幸运，能找到新的“源泉”，可这能量之源是否属于你，又或她和你内在之前的能量是否冲突，使得你终究要舍弃某些重要的东西，才可以得到，终究要怀着遗憾和感伤继续走下去。

从小就被教育“不要钻牛角尖”、“别明知是死胡同却一定要走下去”、“别不见黄河心不死”......渐渐把这当成“至理名言”，把这当成是为了更好的生存下去的方式，没有了执着，没有了激情，没有了信念，当你偏离了你的源，她也偏离了你。

书中描述的人物是有些极端，非富即贵，不然就是美貌出众，或是才华横溢，而且做事的方法也很欧美化，无法笼统的评判欧美式和儒家式的处事哲学那个更好，不过抛开作者赋予每个人物的光环，便能在现实中找到原型，当然不是这本书帮我找到我的人生源泉，只是她帮我更坚定了我所追寻的人生道路，给予了我能量。

源泉观后感 篇2

我们经常会听到老师抱怨学生的声音，大家抱怨现在的学生学***不足，抱怨现在的学生表现不好，抱怨他们自私，抱怨他们不会关心人，抱怨他们没有礼貌等等。我们很不理解他们的许多行为，许多习惯。是啊，在自己的教学生涯中也是这样的啊，我们当然希望自己的学生成绩优秀，希望我们的学生才艺出众，希望他们善良懂事，然而很多的事情不以我们的意志为转移，我们面对的是一个个生活中神灵活现的学生。

李镇西老师在他的《童心是师爱的源泉》一文中的描述，会给我们很多的启示。也许你不喜欢足球，当年的学生课间在谈起马拉多纳便眉飞色舞，那么你最好关注一下电视台的足球转播；也许你不喜欢看武侠**，但你的学生有时候上课也在偷偷的在读金庸、梁羽生，那么你也不妨硬着头皮去读一读《鹿鼎记》、《倚天屠龙记》，这不是一味的迁就学生，而是多了一种与学生的共同兴趣爱好，你变多了一条通往学生心灵深处的途径。是的，让我们仔细考虑一下。我们也来自童年。我们也有孩子的清白。很多事情，我们也知道经历之后，我们需要知道，他们是孩子。

但我们遇到学生在看足球比赛，看到学生在看武侠**，看到学生听流行歌曲，看到学生穿着时髦的衣服，看到学生梳着流行的发行，学生喜欢打游戏，我们有没有想过去理解孩子，去研究一下他们为什么喜欢这些？我们有没有过自己也去学一学？我想，可能很少这样做，甚至就没有做，我不知道别人，最起码我自己从来没有因为学生的喜欢某一件事情而去做某一件事情。

今后，我们是不是可以去做一做？在这篇文章中，他举了一个童真的例子。有一个小女孩，有一天她学完了刷锅洗碗后，又坐在小板凳上在锅里洗起脚来，她的爸爸妈妈一见都惊呼起来，：

“你怎么能够在锅里洗脚？”，小女孩答道：“我洗完了碗，发现锅里的水还很清，倒掉多可惜啊，就洗了脚”，看完了这一段情节，自己心里真的有触动，什么叫孩子？

什么叫童心？如果这个女孩是我的孩子，我肯定我当时会批评她，可能不会让她说出自己的想法。怎么可能在锅里洗脚？

同样在平时的工作中，我们有没有耐心听孩子们的讲解，有没有和同学们交流？我们知道不知道孩子们在想什么？让我们在繁忙的工作中保持童心，能够了解孩子的一些行为，在他们需要的时候给予他们一些帮助，给他们一些精神上的启迪。

源泉观后感 篇3

文/玉琳君

初拿到《源泉》有点惊，900页的大厚本托在手里颇有分量，发愁自己如何在短时间里读完。

翻开书本读了几页就有点放松了，作者兰德并没有把它写得晦涩难懂，而是很有故事性和观点性，尤其在传达本书核心价值观的方面，她用人物对话的方式表达出来，更有利于读者对每个角色自身特点的界定和理解。

《源泉》一书主要在宣扬美国独立精神和个人主义的重要性，通篇都在从不同的角度论证一个人坚持自我的可贵。以五个主要人物的发展为主线，展现了一个天才建筑师霍华德·洛克为自己辩护的精彩故事。

五个主要人物，分别代表五类人。

彼得·吉丁，是没有自我思想，靠抄袭和剽窃获得学位，又靠弄虚作假投机取巧排挤同事获得名利的人，是洛克口中的”二手货”;

多米尼克·弗兰肯，洛克的灵魂伴侣，渴往自由和独立。她是一个美丽而智慧的迷人女人，但她冷静的头脑让人觉得她不是一个有血有肉的人；

埃斯沃斯·托尔希，一个天生的演说家，有着迷人的语言魔力。他善于洞察人心。他能用三寸长的舌头托住一个人，毁灭一个人；

盖尔·华纳德，是个内心有原则但外在向现实妥协的人，他用自己讨厌的手段创造了财富与地位，遇上洛克让他看到了自己内心的影子，愿为洛克奋力一搏；

霍华德·洛克是这本书的灵魂，他坚持自我、独立、创造和自由，不被权威压倒，不妥协于生活的艰辛，最终战胜一切障碍，实现自我。

在我们这个时代里，有部分人活成了吉丁，少部分人活成了托黑，大部分人活成了华纳德（只是心态上，达不到他的成就），但很少有人能活成洛克。坚持自我，在现实社会里太难了。洛克是我们心中的幻觉，是我们英雄的图腾。

过去我们看《西游记》，觉得孙悟空是齐天大圣，能打妖怪降恶魔，是我们崇拜的大英雄。现在和骆家辉相比，孙大圣不是英雄，因为他没能坚持住自己，而是屈服于权威。

洛克是最后的赢家，也是我们对理想人物的所有幻想。

读完《源泉》，精神上很是充实而富有力量，就好像上了一堂励志的思想课，给自己鼓足了志气与勇气，也明白了为什么美国人可以在很多领域有那么多的创新，他们的独创与自我精神一定程度上源自《源泉》。

很感谢自己在这个夏天有幸阅读了《源泉》，有幸学到了兰德推崇的理念，对我来讲，也是一份不小的影响。我希望这种影响能在不久的将来造福于我的生活！

最终作者介绍：玉琳君，80后的打工母亲，是一位想在体制内工作，走文艺路线的工程硕士。白天，实验室里有瓶子和罐子，业余书籍被用来写字和画画。

源泉观后感 篇4

为了心中的美好不妥协直到变老

第二次读安兰德的这部《源泉》时，不再像初读的时候那样疯狂地崇拜主人公洛克，不再那样发自内心地鄙视书中的配角们。离开学校，理想化的生活慢慢远离了自己，逐渐看见了社会现实性的一面，懂得了生活和理想的差别，知道了地球不为个人而转，世界不会为某一个人改变。

在这本书中我看到了故事的两面性，收获之一的感悟是：想清楚自己内心到底想要坚持什么，并且拥有勇气去把自己所持坚定到最后!主人公洛克是作者在小说中塑造的一位天才建筑师，他的作品完美、超前，不被大众理解，被随波逐流的人唾弃。他因为过于执拗的坚持自己所秉持的现代主义建筑风格，和不恰当的表达，使得他在当时的学员中惹恼了一批人那些与主流想法一致的所谓的专家，因此就算在学院中有少数几位教授力挺，即使他在建筑设计方面很有天赋，但在投票之后，他还是被赶出了斯坦福建筑学院!这对别人应该是一种天大的不幸和磨难，换一个应该早就会屈服了，毕竟为了更好的生活，屈服并不是一件很丢人的事。可他不一样，他平静的可怕，甚至没有要去抗议什么，只是默默的接受，并且已经接受了接下来将会很艰难的事实，因为那时是不会有什么公司愿意去接受一个被斯坦福退学的建筑设计师的。而他毫不怀疑自己的能力，不在乎世俗的眼光，不畏惧来自社会各界的压力，坚持自我，永不妥协，最后他成功了。这是一个完美的人，拥有天才的能力和坚强的品格，这样一个英雄式的人物让我为之疯狂，一度让我产生了只要你坚持自我就能成功的错觉。

再读这部小说的时候，我已经步入社会很多年，不再如刚出校门的学生一般，盲目的崇拜洛克的执着，甚至觉得有的时候不能叫做一种执着而是偏执，而且认为他有严重的利己主义。这一点表现在法庭那一幕，洛克说他炸毁了那座建筑，因为设计稿是他自己制作的，但是别人却随意对其修改，这是他所无法忍受的，所以他炸毁了它。由于对书中的人物有了不一样的理解，我看到了故事的另一面。小说中的人物过于脸谱化，而其实真正的生活并不是非黑即白，作者在书中表达了强烈的个人主义，然而现实世界中这样的个人主义会让你寸步难行。我明白了洛克这样的英雄可能并不存在，即使存在，也不是我。我们应当知道，无论后天如何努力，我们可能永远也达不到洛克那样的成就，不可能成为他那样的人。这让人沮丧。可这也让人充满希望。即便是他那样一个被上天选中的人，也要永不放弃，历经磨难之后，才能拨云见日，抵达辉煌。我们这样的凡人，又凭什么不直面自己的卑微怯懦，勇敢面对，不言放弃。

今年世界杯，赛前不被看好的克罗地亚队凭借合理的战术和顽强的拼搏，成功闯入了决赛。最后的决战，面对强大的法国队，克罗地亚对并没有放弃自己的特点，依然坚持自我，展现出优秀的技战术和坚强的精神，踢出了漂亮的足球。虽然功亏一篑，但赢得了很多球迷的赞赏。我们不是人人都可以成为那个无懈可击的法国队，但我们都可以争取成为那个让所有人感动的克罗地亚队。

我非常喜欢一首叫做《追梦赤子心》的歌。歌词的最后一句说：生命的闪耀不坚持到底怎能看到，与其苟延残喘，不如纵情燃烧，为了心中的美好，不妥协直到变老。这歌词浪漫得让人想哭。希望在未来，当我不再年轻，我可以对自己说，你的生命已经在闪耀。

源泉观后感 篇5

20xx.No.32

《源泉》其实好早就看完了，拖到现在才给他写读书笔记。第一次听到它的是在《给你一颗子弹》当中，刘瑜用一篇文章对比它和六便士，看到现在，我已经忘记她那篇文章具体写了什么。

但以现在的的阅读体验的话，我更喜欢的是《月亮和六便士》，毛姆用简单的力量铺成生命的激情，自我意志的强烈迸发。而《源泉》的话，篇幅相较前者两倍不止，语言我觉得有些用力冗杂了一些。

维克多·雨果的一句话最能表达我对于自己作品的态度：“假如一个作家只是为他自己的时代而写作，那我就得折断我的笔，放弃写作了。

我想在有生之年看到，我创造出的幻象能够变成真实而鲜活的荣耀。我想要它变得真实。我想知道，在某处的某个人，他也是这么想的。否则，看着它有何用？为了一个不可信的幻影激动和辛劳又有什么用？精神也是需要燃料的。精神可能因被耗尽而衰竭。”

人为什么不能把世界让给他所鄙视的人。

但是，无论在生活还是文学中，政治、伦理学或哲学本身都不是目的。唯有人本身才是目的。

大多数人依照自己的生活修建房屋，把建筑当作某种日常行为和无意义的附带事件。可是有少数人懂得，建筑是一个伟大的象征。我们生活在自己的内心世界里，而存在便是把心里的生活变成具体现实的尝试，将它诉诸形式和姿态。对于一个懂得这个道理的人来说，他所拥有的房子便是他生活的写照。尽管他具有那种财力，但如果他不修建房子，便说明他的生活一直未能如他所愿。

霍华德·洛克眼中却看不到任何人。对他来说，街道是空的，他甚至完全可以毫不在意地赤裸而过。

“人的能力因人而异，可基本原则是不变的：一个人的独立程度以及他对于工作那种原始的、发自内心的热爱，决定着他作为一个工作者的才能和作为一个人的价值所在。独立是人类衡量美德和价值的唯一尺度。是一个人是什么以及他将自己变成什么，而不是他为或者没有为他人做过什么。个人尊严没有替代品。除了独立之外不存在衡量个人尊严的标准。

源泉观后感 篇6

暑假里，我看了一篇*，名叫《水》。

这篇*说水是地球上不可缺少的东西，中国的水资源虽然很丰富，但是大部分水都是海水，而海水是咸的不能直接饮用；另外，淡水大部分分布在寒冷的南北两极和终年积雪的高山地区，因此淡水所剩无几。那时，我想，水龙头里的水不是在流动吗？爸爸常常对我说：

哪些地方最近又闹干旱了。我想：爸爸的话，我总觉得不可思议，水不是地球上最重要的东西吗？

不是有那么多大江大河、大河、湖泊和海洋吗？怎么会缺水呢？后来，我在网上查了一下资料，发现了。

资料上说：水是地球上所有生命的源泉，地球上的水总量为18万亿亿升，这么多的水量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不能满足全球人口对水资源的需求，现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%，世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米，据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机，人们在享受现代工业文明，同时也受到了自己痛苦的结果，如今，很多人天天喝着受污染的水，遭受着各种病痛的折磨。

让我们记住这句话：水是人类生命之源，要珍惜水资源！如果我们再不珍惜水资源，将来地球上没有水的时候，你会受很多苦。

丰碑观后感

在学校，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的丰碑观后感，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

丰碑观后感【篇1】

丰碑读后感：

什么是奉献？我想说的是，这是一种高尚的品质，是一种惠民不利己的精神，是一种催人泪下的感动。今天我读了丰碑，内心久久不能平静，使我进一步明白了什么叫奉献，什么叫舍己为人。

这篇文章主要向我们讲述了在长途跋涉的行军途中，一位军需处长自己宁肯穿薄点也不能让战士们受冻，最终被冻死的感人事迹。

他——一位军需处长负责发放战士们所需物品，可他却不顾个人严寒，处处为他人着想，为了部队全体战士的生命，宁肯自己受冻，为了大部队的胜利，宁愿牺牲在雪地之中。他把自己的生命献给了军队，把温暖带给了每一个人，把寒冷留给了自己。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诸如此类的例子数不胜数：太阳把最后一缕阳光献给人间后才离开地平线、贝壳也忍着剧痛为人们孕育珍珠、粉笔头不惜一切代价供老师书写

军需处长化成了一座丰碑，这丰碑闪烁着光芒，这光芒是世界上最灿烂的;这丰碑上永远雕刻着伟大二字，这两个字永不凋朽，永垂千古。

丰碑观后感【篇2】

今年我们学校给我们每人发了一本《精神丰碑》一书，拿到这本书，我就认认真真地看了一遍，有时我被感动的热泪盈框，更多的是被书中一些道德模范事迹所深深激励着、鼓舞着。

这本书主要讲述了一些全国道德模范的先进事迹。这本书分为六个部分，即帮助他人、行善、诚实守信、敬业奉献、孝亲爱亲、自强不息。其中，我觉得最深刻的是助人为乐和行善。

见义勇为篇中令我敬佩之一的就是勇救孩童的小英雄——童世强。2008年5月12日14时28分，一场突如其来的大**，打破了甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学的平静。当时，六年级学生童世强和同学们像往常一样端坐在教室里，认真地上语文课。

突然间整个教室开始晃动，屋上瓦片纷纷掉落，吊灯剧烈摇晃，门框哗哗作响。**了！学生在老师的组织下，都纷纷跑到操场上。

但已经安全的童世强看到还有十几名学生没有出来，奋不顾身又跑回了支部活动室，抢救出了一个又一个同学，在把最后一个孩童被抱出时，拱门墙轰然倒塌，扬起的灰尘笼盖了童世强一身。童世强在**发生时，并没有只顾自己逃，而是想到了比自己小的同学还没有逃出来，此时他没有犹豫，在危险的时候挺身而出，不仅打动了我，也打动了所有的人。这种举动和他平时经常助人为乐是分不开的，在老师眼中他一直是班中品学兼优、乐于助人的好学生，他的这种舍己为人的精神，值得我们学习。

也许在平时，同学们会认为我们可以做这种好事或者见义勇为，关键是我们没有见面。其实我要说，通过读过这本书，我认为只要你有心去做，需要帮助的人或要做的事无处不在，它就在你我身边，再渺小的事只要我们去做了都能把它做出有意义的大事来。“心与心相连，手和手相牵，让我们彼此之间距离不再遥远……”每当大型义演或宣传道德的晚会上都会唱响这首歌。

是的，只要我们彼此伸出手来，心心相印，每个中国人都应该学会爱，做一个负责任、有爱心的人，我们的社会就会变得更加和谐美好。

丰碑观后感【篇3】

我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的《丰碑》一课。

这篇课文主要写了红军队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军十分崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需处长时，他＂愣住了＂。说明将军感到十分意外，这位专门负责办理红军所需的给养的人竟只穿一件单薄破旧的衣服，原来这位军需处长将棉衣发给战士们，好让他们能一心一意地为祖国打击敌人。课文中＂大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑＂。这句话表面是写军需处长的身体积满了雪，光亮透明，真像一座晶莹的丰碑，实际上是在歌颂军需处长那一心为公p舍己为人p毫不利己的高尚品质，将永远成为人们心中的丰碑。

记得在我６岁那年的年初一，我和爸爸妈妈一齐去买年货。来到街上，人山人海，人声鼎沸，买卖声，嬉小声等交织成一首迎新年的交响曲，十分热闹。突然，我看到有一位大约二十多岁的小伙子抱着一台大电视，高兴地走着，一不留意撞到一为年过六旬的手里拿着许多东西的老奶奶，只见老奶奶＂扑通＂一声，屁股摔在地下，手了拿着的饼干之类的年货撒满地，她着急的说：＂我的年货＂。那位青年匆匆忙忙的从人群中消失了。我看到脚下有一快饼干，便趁别人不注意，躬下身子，做着一个找东西的动作，把饼干防灾自己的口袋中，便高兴的跑到爸爸妈妈的身边。

自从学了《丰碑》一课，比较军需处长崇高的风格，自己是多么的渺小。我十分后悔，正因我不但没把老奶奶扶起，还偷吃了她的年货，如果有后悔药，我必须要回到六岁，把老奶奶扶起，帮她收拾好撒在地上的东西。

丰碑观后感【篇4】

《云岭丰碑》由省委组织部、省委宣传部、省委党史研究室、云南电视台联合制作，是省委庆祝中国共产党成立九十周年系列宣传活动的一项重要内容，纪录片《云岭丰碑》全面回顾了中国共产党成立九十年来，尤其是云南党的建设八十五年来，云南省革命、建设、改革、发展所取得的伟大成就和党的建设光辉历程。《云岭丰碑》是一部全面学***党史、了解党情和省情、激发爱国热情的党史教育和爱国主义教育的生动教材。

7月19日至23日下午19：35分，10集纪录片《云岭丰碑》在云南卫**道播出，根据上级有关文件要求，作为一名共产党员，我也认真收看了教育节目，看后觉得很感动，剧中老一辈无产阶级革命先烈们家的事迹鼓舞人心，催人奋进。作为当代党员，必须加强学习纪律，继承老一辈革命先烈的坚定信念，追求崇高的真理精神，牢记使命，增强党员觉悟，保持党员先进性。

中国共产党的这项史学活动，内容丰富，形式多样，让我感触良多，受益良多。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，90年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，照亮了现实和未来。只有学习历史，了解我们的过去，我们才能看到前进的道路。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

一是牢记党的理想信念，永不忘记党的最终目标。理想信念只是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人来说，为建设中国特色社会主义而奋斗，为将来共产主义的最终实现而奋斗，这是我们的理想和信念。

失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史有如此丰富的基础，是每一个共产党员都牢记党的历想信念，不怕流血，不怕牺牲，坚定不移地走下去。

二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书。我们党的历史只是一部生动的教科书，描述了中华民族走出灾难、站起来的历程。中国共产党的历史记载了新中国从无到有，从小到大，由弱到强，从一个胜利到另一个胜利。

在中国共产党的领导下，人民创造了一个又一个辉煌奇迹，经验和智慧都凝结在党的历史中。

学***，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有90年，但党的每一个进步都来之不易。每一个决定都经过仔细考虑和冷静权衡。

如果只学法律而不学意义，如果没有自己的思考和判断，很容易陷入困惑的境地，更不可能找到出路，解决问题。

学***，必须理论实际，学以致用、以学促用。理论和实践是党留下的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习中国共产党的历史，是为了吸取成功的经验和失败的教训。

我们要学习历史，解决工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去对未来的回声，是未来对过去的反映。只有学好党的历史，了解过去，才能把握今天，创造明天。我们这一代人要从革命前辈手中接过历史的接力棒，就要做好承前启后的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史就像一条河流，曲折而坚定地朝着一个方向前进。走过90年的历史，点点滴滴都闪耀着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移！

我会一直坚定不移的拥护党的领导。

党给我们指明了方向，为我们新世纪前进的道路亮起了明灯，我们要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“****”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

只有在共产党的领导下，我们的建设事业才能蒸蒸日上，才能克服种种困难，在我们全面建设小康社会的时候，必须继续坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，这是我们继续取得胜利的保证！

我们坚信，在党**的正确领导下，在党的基本理论、基本路线和基本纲领的指引下，沿着建设中国特色社会主义道路继续前进，我们的目标就一定能够实现，到本世纪中叶，中国必将屹立于世界强国之林，中华民族必能昂立于世界民族之中，实现中华民族的伟大复兴！ 观后感》

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法，解决**难题。备课组长每周带领集体备课一次，并定期确定内容，以便对下一阶段的教学有明确的目标，抓住突破难点的重点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

丰碑观后感【篇5】

今天，我阅读了《语文补充阅读》上的一篇文章——《丰碑》。这是一篇感人肺腑，催人泪下的文章。读后，我的心灵受到了深深地震撼。

这篇文章写了在红军二万五千里长征途中，一个在军队里管袄服、物资等的军需处长竟然因为没有棉衣穿而被活活冻死在高山上的感人故事。

刚开始，我觉得不可思议。俗话说：近水楼台先得月。军需处长掌管着军队袄服的分配，怎么可能活活被冻死呢？难道他不知道冷吗？他不知道自己拿一件棉衣穿在身上吗？穿得暖和，他不是可以不死了吗？但仔细一想，并非像我想得那样简单。

第一，在长征途中，红军所需的各种物品极其缺乏。1934年10月~1936年10月的整整两年中，中国工农红军离开了原来的根据地，举行了震惊世界的二万五千里长征。红军战士翻山越岭，跋山涉水，爬雪山过草地，经受了各种各样严峻的考验。但哪有那么多的棉衣让过雪山的每位红军战士御寒呢？那时各种物资缺乏的严重程度是生活在现代社会的我们难以想象的。

第二，军需处长是一个公而忘私，廉洁自律的红军干部。身为军需处长，他时刻想到的是让战士们穿暖和，让战士们安全地过雪山，取得长征的胜利。他一心为公，一心为他人着想。他把生的机会带给战士，把死的危险留在自己的身边，这是多么令人钦佩的革命前辈呀！想着，想着，我的眼睛湿润了。

军需处长，你的精神让我的心灵深深地震撼，请你安息吧！我们将永远缅怀你；，我们将永远记得你给我们留下的动人故事；我们将永远珍藏这伟大的长征精神。

丰碑观后感【篇6】

读《精神丰碑》有感

金风送爽，在这令人心旷神怡的季节里，我在书柜里翻出了一本《精神丰碑》坐在一张摇椅上，再加上一杯热腾腾的牛奶，这是看书的享受。

这本《精神丰碑》主要讲了许多感人的故事，我每读完一篇文章，都让我感动万分。

翻开第一面，只见图上的农村妇女，已经64岁了，她面相慈、爽朗爱笑，如邻居大妈般亲切和朴实，这就是一个普通农民但却被人称为“好人朴秀贞”。

林秀贞住在一对孤寡老人的隔壁。林经常帮助他们做力所能及的事情。又是一个寒冷的冬天。老两口为了省柴不生火，只能喝冰粥。林秀贞非常担心，于是回家和妻子商量，决定无故赡养两位老人。

就这样，林秀贞接管了两位老人的生活。每次林秀贞做好吃的，他都叫两位老人一起吃。因为这对老夫妇经常吃冷食，他们得了胃病。林秀贞经常去时常买红糖，让两位老人喝红糖水。日复一日，林秀贞的身子弱了，而两位老人的精神红润了，身子骨也硬朗了。

虽然林秀贞的身体是空的，但她像电视上的慢镜头一样帮助着这对老夫妇，这种慢镜头永远不会停止。她的爱是天地间最无价的，她的爱是天地间找不到的。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。“这句中国古语看似简单，做起来却不容易，但我在林秀贞的身上看到了这种精神。林秀贞奶奶现在已经70多岁了，但她仍然不放弃赡养老人，对失学青少年十分关注。

她先后出资四万多元，资助了14名贫困学生考取了大中专院校，圆了他们的求学之梦，真正反映了这句古语中看似间单实则深刻的内涵。不仅如此，她还帮助了8名残疾农民，他们用手支撑自己的生活，而不是依靠天空或土地。为了方便残疾人的生活，林秀贞特地请了一位厨师为他们提供一日三餐、开水和免费服务。

当这些残疾人看到林秀贞对他们这么好，他们的生活就会充满活力。

林秀贞只是一个普普通通的农村妇女，肩上却扛着许多人的生命，看完了这篇文章，我不禁向她老人家赞叹：“林奶奶你可真伟大呀！当别人需要帮助时，即使你饿了自己，你也得给别人一口吃的。对于那些想没钱上大学的人，你慷慨解囊，捐出了4万多元，实现了14名高中生的办学梦想。

“我每次看完一部感人的电视，都是眼过一遍，却没有体会到真正的含义。

学生们，让我们行动起来。让我们做一个尊老爱幼的人。

江苏省江阴市辅延小学四年级：张译丹

丰碑观后感【篇7】

我在书橱前，不停地翻弄着，搜寻着红军的“足迹”，此刻，我终于找到了，我捧着书，嚼读着文章的题目，轻轻念出声—— “丰碑”。文章很短，只有两页，看完后，我掩卷深思，良久，一股对军需处长浓浓的敬佩之情荡漾在心头，久久挥之不去。此时不知，我的心中，已经矗立起一座散发金光的精神之碑。

故事发生在冰天雪地的云中山，红军队伍路过这里，严寒的天气阻挡着他们前进的脚步，就像文中所说的那样：“狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。”正是在这样极端恶劣的情况下，保暖的棉衣是救生符，关系着战士的生命。而这个管理分配棉衣的军需处长——一个年迈的老战士，为了能够让其他战士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，给了其它同志，自己却穿着单薄破旧的单衣冻死在冰天雪地里„„

看完后，我此时此刻的心里荡漾起一股暖流来。一件棉衣，却关系着一个人的生命，可是军需处长却毫不犹豫地让给了别人。把生命的机会留给他人，放弃自己的伟大精神，正是我们现代人所缺少的。军需处长虽然牺牲了，可他的事迹永在，精神永存。军需处长的故事，就是人民红军的一个真实写照。正是这种精神的引领，红军历经千辛万苦，终将列强赶出中国，就像文章的最后一句话说的那样：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?”这种动荡年代虽然过去半个世纪之久，可是现在真正具有军需处长这样精神的人，还有几个呢?

说到军需处长，我不禁想起了自己。回望从前，我羞愧得满脸通红。太多的事情，让我和军需处长比起来，自感渺校《丰碑》一文中，我惊讶于军需处长死前所显示出来的平静，他似乎在想：用我的生命，来换更多年轻一辈的战士在严寒中生活下去的安全，似乎是值得的。在那一霎，我感到死亡不再可怕，仿佛在军需处长淡定的微笑中，一切困难都将克服，他的骨子里，似乎还流淌着继续革命的热血。而我小时候的事例，为争夺一个玩具而咬伤弟弟的手，和一个老战士为他人的生存献出生命的场景，形成强烈的对比，一个自私，一个无私，两幅截然不同的画面，引起了我的深思。

军需处长这样伟大的战士，用生命诠释了做人的道理：牺牲自我，帮助别人与集体的利益。在人民的心中矗立起一座永不倒塌的丰碑，这丰碑，不仅仅手革命战士的血肉之躯所筑成的，更多的，是它，凝聚了中华民族伟大精神所在。这篇文章，让我不禁感叹：“如果每个人都能拥有军需处长的精神，世界就会真情永在，变得更美好。”

读书是一种享受，我最喜欢的有关读书的名言有：“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。”„„今天我读了《丰碑》是一个感人的故事，我给大家讲一讲。

故事是这样的，红军队伍在冰天雪地中艰难的前进，大雪纷飞，狂风呼啸，似乎要吞掉这支装备很差的队伍，将军把马给了伤员，“前面有人冻死了”。警卫员说，将军愣住了，什么话也没有说。一个冻死的老战士，像一尊塑像。

将军说：“把军需长找来，为什么不给他发棉衣。”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答，没有人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。有人告诉将军说：“他就是军需长„„”

将军久久的站在雪地里，他的眼睛湿润了。缓缓的举起右手，举到齐眉处。

这个故事太感人了，有兴趣自己去读吧!

丰碑观后感【篇8】

我在书橱前，不停地翻弄着，搜寻着红军的足迹，此刻，我终于找到了，我捧着书，嚼读着文章的题目，轻轻念出声—— 丰碑。文章很短，只有两页，看完后，我掩卷深思，良久，一股对军需处长浓浓的敬佩之情荡漾在心头，久久挥之不去。此时不知，我的心中，已经矗立起一座散发金光的精神之碑。

故事发生在冰天雪地的云中山，红军队伍路过这里，严寒的天气阻挡着他们前进的脚步，就像文中所说的那样：狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。正是在这样极端的情况下，温暖的棉袄才是救命稻草，这与士兵的生命息息相关。

而这个管理分配棉衣的军需处长——一个年迈的老战士，为了能够让其他战士穿得更暖和些，悄悄地把自己的那份棉衣，给了其它同志，自己却穿着单薄破旧的单衣冻死在冰天雪地里

看完后，我此时此刻的心里荡漾起一股暖流来。一件棉衣关系到一个人的生命，但军需长毫不犹豫地把它送给别人。把生命的机会留给别人，放弃伟大的精神，正是我们现代人所缺乏的。

军需处长虽然牺牲了，可他的事迹永在，精神永存。军需官的故事是人民红军的真实写照。正是这种精神，带领红军历经千辛万苦，把列强赶出了中国，正如文章最后一句所说：

如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?这种动荡年代虽然过去半个世纪之久，可是现在真正具有军需处长这样精神的人，还有几个呢？

说到军需处长，我不禁想起了自己。回望从前，我羞愧得满脸通红。太多的事情，让我和军需处长比起来，自感渺小。

《丰碑》一文中，我惊讶于军需处长死前所显示出来的平静，他似乎在想：用我的生命，来换更多年轻一辈的战士在严寒中生活下去的安全，似乎是值得的。那一刻，我觉得死亡不再可怕，仿佛在军需官平静的微笑中，一切困难都会克服，在他的骨子里，似乎还有继续革命的血液在流淌。

而我小时候的事例，为争夺一个玩具而咬伤弟弟的手，和一个老战士为他人的生存献出生命的场景，形成强烈的对比，一个自私，一个无私，两幅截然不同的画面，引起了我的深思。

军需长是一位伟大的战士，他诠释了人生的真谛：牺牲自己，帮助他人和集体利益。人民心中矗立着一座永不倒塌的丰碑。这座纪念碑不仅是革命战士的血肉之躯所建，更是中华民族伟大精神的体现。

这篇文章，我不禁感叹：如果每个人都能有军需官的精神，世界将永远美好。

丰碑观后感【篇9】

从1934年始10年间，因第五次反围剿失败，红军战士们不得不走上漫漫的长征路。在长征路途中有多少可歌可泣的故事，有多少烈士在长征中牺牲了。

《丰碑》也是其中一个感人的故事。在一个寒冷的冬天，一位老军需处长在冰天雪地中冻死了，他只穿着薄薄的破旧的衣裳，飞雪覆盖了的脸庞，但他还是那么安详。

读完《丰碑》这个故事，我的眼眶湿润了。老军需处长薄薄的单衣紧贴着他的身躯，显得是那么瘦小，是那么虚弱，他难道不能吃得饱，穿得暖吗？并不是，他把自己的大棉衣给了战士们，把自己吃的粮食给了战士们，老军需处长用自己一个的生命，换得了几个战士能走出雪山的希望，这是多么强烈的无私奉献的精神啊！老军需处长，处处为他人着想，舍己为公，先人后己，为了能让战士有生还的希望，宁愿放弃自己的生命。老军需处长就像一个晶莹的丰碑，说他屹立在雪山上，还不如说他永远屹立在每一个中国人的心中！多少年来有多少人赞扬过他们，为了让战士生还光荣殉职。

老军需处长让我联想到了另一位战士赵一曼。赵一曼是东北军政委委员中的一员。在一次战役中一个小侦察兵找到了一个粗瓷大碗给赵一曼烈士乘了一碗高粱米饭，赵一曼烈士知道这碗饭是从病号那里乘来的，把乘来的米饭，偷偷背着侦察员把高粱白米饭换成了野菜粥，这是多么的感人，让我十分敬佩！

看完《丰碑》我热血沸腾，让我们把长征精神永远铭记吧！勿忘国耻，振兴中华！

丰碑观后感【篇10】

纪念碑评论

本文主要叙述了在云中山恶劣的环境中，红军发现一些人被冻死的事件。当他们知到真相时，将军非常尊敬军需官。当将军知道这个人是军需官时，他“惊呆了”。

这说明将军很惊讶，专门负责处理红军所需物资的人只穿了一件又薄又破的衣服。军需官过去常给士兵穿上棉衣，使他们能全心全意地为祖国与敌人作战。正文“大雪很快覆盖了军需官的身体，他成了一座闪闪发光的纪念碑”。

写在军需官身上白雪覆盖的表面，明亮透明。它真的像一座闪闪发光的纪念碑。其实，这是在表扬军需主任的高素质，他全心全意为公众服务，为他人牺牲自己，而不是为了自己的利益。

它将永远是人们心中的纪念碑。

我记得我六岁的第一天，我和父母去买必需品。当我来到街上时，有一大群人，有许多声音，商业的声音和低语的声音。这是一首迎接新年的交响曲。

非常热闹。突然，我看到一个二十多岁的年轻人拿着一台大电视快乐地走着。他偶然遇到一位60多岁的老太太，手里拿着很多东西。

她看到老妇人“扑通”一声，屁股掉到地上，手里拿着饼干和其他必需品扔在地上。她焦虑地说，“我的必需品”。那个年轻人匆匆地从人群中消失了。

当我看到脚下有块饼干时，我弯下腰假装在找什么东西，而其他人却没有注意。我把饼干放进口袋，高兴地跑向父母。

从我吸取教训开始，我就和中士的高贵作风相比显得矮小了。我很抱歉，因为我不仅没有接奶奶，而且还偷了她的必需品。如果有后悔药的话，我一定要回到6岁的时候，去接奶奶，帮她收拾散落在地上的东西。

以上是纪念碑阅读的范文。谢谢你的阅读。

科学观后感

以下是教师范文大全的编辑为大家精心准备的“科学观后感”，有空时出去看看电影是令人高兴的事情，观看过程，我们可能会不断有思维的火花在跳跃。写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念，作品中有许多可描写的角度，写观后感时可以曲径幽僻深度开挖。我们应该怎样去写作品名观后感呢？

科学观后感(篇1)

《科学的进程》读后感800字：

这是一本关于科学史的书籍，表现出了两种编史方法的融合。一方面，吴国盛集纳了传统的科学史史料，在很多问题上延续了传统科学史的叙述方式。另一方面，吴国盛对很多问题的叙述又表现自己的见解，这可使读者既可以了解作为大众语境之下的科学史，又可以看到吴国盛这位导游所发现的独特景观。

科学史是沟通自然科学与人文科学的桥梁，全面理解科学，是我们的社会走进科学时代之后的内在要求。这本书主要介绍了人类科学文明的发展历程。从东方，希腊文明的起源到中世纪的西方文明亮起，再到二十世纪这个高科技时代，最后作者强调现代科学正处于十字路口上，未来的科学怎样发展，人类文明如何进步，如何利用技术是这值得全人类关注的问题。在科学成功的背后，我们要看到更多潜在的东西。

希腊是奥林匹克运动会的发源地，拥有令人向往的爱琴海，现在是欧洲债务危机受害最严重的国家之一。但是，我认为古希腊的科学与文明的起源与发展，才是它真正的标志。

希腊人读的成绩及其传统的产生，有其自然和社会等各方面的条件。由于航海与贸易的发展，经济的繁荣，城市的兴起，给希腊人创造新文化提供了坚实的物质基础。亚里士多德说过，哲学和科学的发展必不可少的条件：好奇，闲暇和自由。幸运的是，希腊人具备全部三种条件。好奇，可以保证科学研究的系统性和纯粹性。闲暇和自由则是保证好奇心的重要社会条件。

在璀璨的科学史上，希腊出现了多种学派，他们也拥有各自的代表性观点。例如，米利都学派——寻找构成万物的基本材料，（万物本源是水）；毕达哥拉斯学派——强调数学研究，万物都是数，主张万物变化只是假象，不变才是本真。还有原子论等。当然还有很多个人拥有非凡的成就，被后人所敬仰。

虽然希腊科学体系的理论传统对后世影响极大，但其也具有严重局限性。最突出的是希腊科学过度重视理性，而轻视理论科学，轻视科学研究。

阅读此书，犹如一位知识渊博的老师，带领我走进科学历史旅程。不仅让我对科学史有所了解，还能带领我们对此进行思考，让我们感受到了科学的魅力。

科学观后感(篇2)

读完了邹承鲁的《我的科学之路》一文，自觉受益很多。作为中国科学研究的伟人，我对他有着深深的敬佩和尊敬。我对自己的敬觉比他那篇文章的灵感还要多。这篇文章不仅告诉我们如何用科学的态度去做研究，也让我明白如何用科学的态度来对待生活。接下来，我会谈谈我的感受。

文章在一开始就提到了自己的老师，对自己研究生的导师keilin教授对自己的帮助给予了充分的肯定。对于引导自己的前辈以及任何帮助自己的人，我们都应当给予足够的尊重和感恩，显然这点不仅在做科学上需要，在我们生活的没一点中都是十分重要的。

做科学研究，必须追求科学真理，避免追求新闻价值，紧跟最新发展前沿，不断提高水平，努力工作，永不沾沾自喜，必须保持对新知识的渴望。如果你要有所研究，并取得一定的成功，光自己苦想，苦干，是没有用的。你首先得拥有丰富的知识储备。

这就要求你不断地去看书,看文献。邹承鲁院士提到，他坚持每周阅读相关领域的最新论文。只有长期阅读最新的论文，我们才能保留更多更好的知识。当然，我们阅读不仅仅是为了理解，更需要以怀疑的态度去阅读，并通过在论文中寻找不足之处来不断提高自己的水平。

值得注意的是，科研最宝贵的资源不是大量的资金、先进的设备，而是人们的创新思维。先进的设备可以用钱买到，但创新的思维却不能用钱买到。没有创新，科学研究就没有意义，所以我们必须学会自己学习，自己发现问题，不断创新。

研究不能追求最流行的研究方向。最重要的是你有创新的领感。否则，没有先进的设备和创新的思维，你怎么能取得比别人更好的效果。

此外，除了知识储备和创新思维，科学研究还要求我们足够坚强和努力，始终相信自己，坚定前进的信念。搞研究必须全力以赴，只有足够努力了才能获得成果，只有废寝忘食的全身心投入，才是一名真正的科学研究者。作者回国后研究环境十分的糟糕但是还是坚持不懈的做研究，正是由于在科学上的不断努力才使得作者在之后获得研究条件后能够很快的进入状态，做出好的结果。

最后，当你有一个假设，你总是认为它是对的，有时这是一个美丽的错误。你得客观地去看待它，带着主观意愿去看它是很多人经常会犯的错误，但这是万万行不通的。当你发现了无数事实发现它是错时你理应放弃它了。

所以当我们处理一件事时，你不应该根据自己的意愿来判断。首先，你必须触及这件事，并通过表象寻找它的线索。在也不是盲目的搜寻，而是你必须首先应通过自己原本丰富的知识内涵，以及一些对的经验去假设，当然这个假设不一定对，但它可以帮助你去更好的去认清事情的本质。

适当听取别人的意见是十分必要的。

总结，科学研究需要努力刻苦的品质，创新性的思维，充足的知识储备以及对别人的尊重和对帮助自己的人的感恩等等元素。科学之路充满坎坷。正是因为它的颠簸才更有价值。作为已名已经迈入科学大门的研究生，我们应该学习前人的优秀品质和精神，努力在科学研究上取得一些成绩。

科学观后感(篇3)

科学史对于笔者而言是一个一直以来无所顾及但始终希望系统了解的领域，欣闻湖南科学技术出版社新版的《科学的历程》问世，便毫不犹豫取来拜读。

吴国盛教授的此本著作，其知识的权威性系统性以及写作语言的朴实平易已经无需赘言，其本身的翻印次数与发行数量就是受众认同的一个极好的指标。此次新版的问世，距原作首度发行已有18年，此期间对于科学史史料的发掘及固有观点的纠正，作者已经在书中予以清晰的阐明，是为对此部经典著作的补充与完善。

作为一名对科学发展抱有好奇，并具有一般科学常识的读者，作者开宗明义的论述就寄予笔者以醍醐灌顶之感。比如书中所论述的科学，“从严格意义上讲其实并非是一种普遍的人文现象，而更多的是根源于古希腊文明的西方传统。”(页48);而古希腊丰富的科学遗产主要体现在对自然的高度对象化与数理化，以及其思维过程中严密的逻辑系统。天文、医学、算学等学科虽然在各地区的古代文明中有所积累，虽然阿拉伯文明、中华文明在某些特定的历史时期曾因对自然的认识，对具体工具的发明有过突出的贡献。但不可否认西方的“科学”因其独特的优势和悠久的传统已经成为当代的主流，已经成为人们认识自然、改变生活的主要力量。了解这些，为我们借鉴他者，反省自身提供了好的途径。

本书以时间为序，各卷首以提纲的形式概括了相关时期科学发展的时代特征，其中又以天文学、物理学、化学、生物学、医学等学科的代表学者为主要书写对象，勾稽出一个个划时代的发现与学说。我们可以看到，科学在发展过程中是如何突破一个个“错误的权威”，人类是如何在古老的疑惑中迎来一个个清晰的答案。宗教思想与世俗权威一度扮演着不小的阻力，保守与偏执的思想即使在科学家群体、甚至创造了突破性进展的科学巨人心中亦深刻存在。我们亦可发现，早期的科学与技术的“社会地位”判若星辰，注重思辨与提倡实验这两项宝贵精神并非同时出现，直到近代，科学与技术才作为合力相互发展、促进，并深刻改变人们的认识空间与生活面貌。科学的生成机制、学术环境的营造更牵扯出了不同时期地区与国家间地域、语言、政治、经济等各方方面发展的样貌。

在获取知识之余，还要说明一下本书的一些遗憾。固然，丰富的插图对加深读者的感性认识比较有利，但近现代以来单一的科学家肖像罗列似乎没有太多的必要，反而有挤占篇幅的感觉。另一个可惜之处是并未见到本书后附的参考书目，虽然书中部分引文在页脚下方做了注释，作者在第二章论述科学史相关综述中对部分科学史的著作有些许回顾，但若将这些相关资料加以整理补充附于书后，想必以后为读者继续深度阅读将提供更大的便利。但瑕不掩瑜，最新版本的《科学的历程》是读者了解科学发展史很好的一本入门读物。

科学观后感(篇4)

这套书躺在我的书柜里一个学期了，一直都没有去看，趁着寒假我阅读了科普读物《写给孩子的神奇化学》的实验篇。这本书不是用死板的语言文字来讲述的，而是用生动的图片和化学符号来表达的。把各种化学元素拟人化，在书中的把化学分子赋予了鲜活的生命。

在刚翻开这本书的时候，书中出现了一些我没有见过，也不认识的化学符号，比如：O2，CO2，H2O等化学符号，当时我就像看天书一样。还有些难懂的文字，比如：钾，镁，锂，铍等。这本书不是直接把这些符号带入进去，而是先用生动的语言来解释这些符号和化学元素，再把图片中的符号代指物拟人化呈现在读者面前。看到不理解的我就问问爸爸和妈妈，他们细心的`给我讲解其中的化学元素。让我不仅认识了这些化学元素的符号，还让我知道这些化学元素在生活中的作用。知识吸引着我更有兴趣的读下去。

读完了这本书，我学到了很多化学知识，不仅知道了H2O是的生命的必需品水的化学符号，O2是我们离不开的氧气的化学符号，CO2指的是二氧化碳的化学符号。还知道了一些化学反应的原理。比如火燃烧需要氧气，燃烧过程中产生二氧化碳。人吸入过量的二氧化碳会呼吸急促，并且会引起头痛和神志不清，造成二氧化碳中毒。新鲜的空气中也含有二氧化碳，它的含量为百分之0.03，人们生活在这样的空间里， 一般不会受到危害。铁和硫酸铜溶液反应，生成铜。还知道了一些实验：如何产生氧气，如何产生氢气。

读完这本书，让我了解了化学科学真神奇，太有趣了。让我更想探索科学学科了，接下来的时间，我要把这套科学读物剩下的都认真的读完。

科学观后感(篇5)

我听说过卡纳普的名字很长时间了，但我对它一无所知。

在买书的时候，看到这本书，折扣还可以，就一起买来了。翻看了一遍。幸运的是，对我这个有一定科学基础的人来说，阅读并不像其他哲学著作那么难。

不管是非欧几里德几何，量子力学还是现代物理学，对我来说都不陌生。但是总觉得内容十分不同于国内其他《科学哲学》的编排，以论题为纲，不以大而全的结构为主线。这也许是国外大家的个性吧。

总之，这不是一本教科书，而是一项真正的思想工作。尽管这是根据卡尔纳普上课讲义的总结。全书分成六部分：

《规律，解释与概率》“在人类行为的每一带有深思熟虑的选择的活动中包含有预言。没有预言，科学和日常生活将是不可能的。”这种预言与现象学中的意向性有类似。

提出了概率与概率的估计的差别。讲明了现代科学所推崇的“实验方法”的特点，对于做研究是有着纲领性的指导与借鉴。《测量与定量语言》定量概念的约定性本质。

广延量与非广延量的区别。定量的重大意义：“乃是定量概念使我们可以表述定量的规律。

哲学规律作为解释现象的方法或**新现象的工具，具有强大的力量。甚至用了丰富的定性语言，即使要表达最简单的规律也是极端困难的。”《空间的结构》 赖辛**为简化物理理论提出这样的规则：

无论何时的物理学系统，只要由指明在什么条件下有什么数量的作用出现的规律断定，在其中有某种普遍的作用，则这个理论可以变换为这样的理论，他使这种作用的数量化归为0.“ 阐述了康德的先天综合知识的不合适。爱因斯坦：

”只要数学定理是关于现实的，他们就不是必然的。”用康德主义的术语讲，这意味着，就他们是综合的而言，他们不是先天的。

“只要他们是必然的，他们就不是关于现实的”用康德主义的术语讲，他们若是先天的，他们就不是综合的。虚拟的逻辑世界是如何与现实的物理世界沟通的？阿基里斯与乌龟的问题，是将先天必然的逻辑强加到现实世界产生的。

问题出在二者的沟通中。是先天综合知识的虚妄。《因果性与决定论》 反对强因果性带来的决定论，承认弱因果性的普遍性，是世界存在的根基。

一切都是有因才有果。但这种因果关系并不意味着事件序列的必然性！因此，对因果关系的认识不能否定自由意志，也不能导出决定论。

从某种角度看，佛教的因果报应有一定的哲学基础！ 因果业因确实是普遍存在的！ 但是果因报应的必然性却不是普遍的！

不能错误夸大。我以前没认真考虑过这部分，很有启发性。因果性与必然性的辨析！

《理论规律与理论概念》理论规律与经验规律的差别，连续统的划分问题。我们只能依照现在通行的划分来讨论。新的经验规律怎样从理论规律中导出。

《超越决定论》量子理论中的非决定论本质不影响宏观物理世界的规律。从不确定性本质到确定性现象的飞跃是一个质的飞跃。我们对这部分过程没有详细的了解！这是哲学困难的所在！

总结：有收获。这书值的仔细研究。有水平的文章是要拜读拜读。

科学观后感(篇6)

祛魅是后现代思潮研究中常用的概念。它指的是对一个概念或词的神秘性、神圣性和魅力的消化。读罢吴国盛的这本《什么是科学》，我最大的收获就是在思维中完成了对于科学的祛魅。

在公众甚至中国学术界的背境下，科学都是具有一定神圣性的概念。它是第一生产力，它是国家民族强势与否的标志，乃至于成为了几乎任何领域中的评价标准，“不科学”和“不好”几乎已经画上了等号，人们对于科学的崇拜几乎已经达到了可以称为“科学主义”意识形态的程度。这是近代以来中国在文化和技术领域全盘落后的结果，无论是对先进技术的渴求还是对于封建迷信的深恶痛绝都造成了中国各领域几乎都把科学奉若神明。

然而崇拜是离理解最远的状态，为了真正理解科学，也为了解决现代科学带来的种种问题，就必须对科学进行祛魅。这也是本书的主旨之一。

在从科学史和科学哲学的视角对现代科学的由来做了深入剖析之后我们发现，现代科学植根于技术传统、希腊理性传统、博物学传统三者之上，三者缺一不可，它们共同构成现代科学的根基。这意味着现代科学并不是一个放之四海而皆准的评价标准，不是全人类普遍具有的一种能力，同时其实也就解答了“为什么中国没有发展出现代科学”和“中医是不是科学”这样明显是基于对科学的神化理解的问题。同时我们还看到，科学并不一定等于技术特别是军事技术，最初的希腊科学甚至在一定程度上是反技术的，这就祛除了人们在科学上施加的“第一生产力”、“等于五个师”这样的光环。

在这个基础上，我们可以说是理解了科学，同时，我们也可以真正思考如何面对现代科学的问题。

作者提出的第一个问题是对科学的技术理解，即混淆科学与技术，忽视科学本身。这种思想一方面源于中国实用主义传统，另一方面也是中国近代悲惨历史的产物。但是，要弘扬科学精神，形成真正的科学文化，这种思想就会成为一种障碍。

对此作者提出了“回归理性传统”，也就是回归古希腊时期追求“自由之艺”、不考虑知识的实用性和功利性只追求真理的传统，这才是科学精神之所在。

作者提出的第二个问题是现代科学引起的环境和生态危机。求力理想自唯名论革命以来一直深埋在近代科学的内核中，这种对自然的征服和支配的态度虽然给人类带来了巨大的收益，以至于成为现代化过程中支配人类社会发展、决定人类命运的重要力量乃至主导力量，但同时也导致了对自然的过度开发和利用，进而引发了环境和生态危机。对此作者提出“回归博物学传统”，相比于带有浓厚的征服自然思想、把自然看成予取予夺的资源库的数理实验科学，博物学传统中天然就带有对自然的敬畏，这种态度正是人类解决环境和生态问题所必需的。

作者在自序中说，中国人对于科学最大的误解就是没有认识到科学的独特性，从这个意义上说本书可以说是达到了它的目的——祛除附加在科学上的种种光环，回归科学的本来面貌，从而在科学的祛魅中真正理解科学。

科学观后感(篇7)

当我打开这本厚厚的书时，我立刻被书中的每一个实验所吸引。我从来不知道，学科学竟然可以这么有趣！我一口气读了一遍又一遍，心里痒痒的。

妈妈看到了，笑着说：“姑娘，如果你喜欢，可以自己找材料做。""老妈万岁！

"看到一个有趣的试验，是说关于浮力的。我不太信，但是拿鸡蛋一试，果真如此。为什么？我急忙翻书，哦，是因为盐水比清水浮力大。

读完这本书，我觉得生活处处充满了科学。每一片树叶的落叶，太阳的起落，每一朵花的盛开都与科学有关。原来科学对我们的影响力这么大！

重力，平衡，支撑，摩擦，声学所有这些都需要我们学习。原来生活处处有学问啊！我的兴趣马上就显示出来了。

我原以为科学很难，但试验结束后，我一下子就全部掌握了。

每一步，每一步，每一次呼吸，每一个动作都包含着有趣的真理。我们了解的太少了！我们只触及科学的冰山一角，还有更多的科学值得研究。

正因有了一大批科学家，世界才发达起来，才有了天翻地覆的变化，才有了我们简单方便的生活。科学主宰着我们的生活。电脑，电视，飞机，汽车这些都是由世界人民的丰富知识获得的。

科学的深邃世人们无法完全掌握科学，但一旦掌握了更多的知识，就会获得更舒适的生活。

在以后的生活里，我们要学***知识。学***东西的原理，学***元素，学***，力学，接触到以前许多人用智慧构成的知识。古人用他们的心勤劳动和智慧改变了我们教科书中的每一个知识点。

所以我们有义务学好它，努力登上科学的冰山，成为阶梯，让子孙后代在我们所拥有的东西上前进。

愿科学随着日子日渐发达！

科学实验读后感范文二

我看了《改变世界的科学实验》这本书以后，从中懂得了很多神奇的科学奥秘，对整个世界和大自然有了全新的认识，对人类的智慧充满了崇敬。这本书中的许多知识激励我加强学习，探索无知的世界。

在这本书里，有些科学实验让我印象深刻，例如《颤抖的香蕉》这篇文章说了三根香蕉分别放在三个不同的环境中（冷冻室、冷藏室、厨房）一个星期，一星期之后，人们会发现冷冻室里的香蕉变得漆黑了，并且像摊稀泥一样，还流出棕色的汁，但没有异味。这是因为香蕉放在冰箱里的时间太长，所以香蕉中会产生一种叫做“酶”的化学物质，使香蕉变黑。当香蕉外面的温度变低时，香蕉细胞内的酶就会耗尽，使香蕉变黑。

放在冷藏室的香蕉一周后变成了棕黄色，这跟香蕉的颜色变化的原因和第一根香蕉是一样的，由于冷藏室的温度没有冷冻室的温度低，所以这根香蕉没变成黑色。

厨房里的第三根香蕉上有许多小黑点。为什么？因为空气太热，放在厨房里的第三根香蕉被氧化了，所以香蕉表面有许多小孔，酶从小孔中滑出，在香蕉表面形成许多小黑点。

这些现象是经常在我们的生活中发生的，我以前虽然经常看见香蕉变黑，变成棕色，但不知道其中的道理，通过《改变世界的科学实验》这本书，使我懂得了许多科学奥秘，同时也知道了科学无处不在，科学就在我身边，科学的世界无边无涯，只有不断的学习，不断的探索，才有可能攀登科学的高峰。

科学观后感(篇8)

这个疑问并不存在在这本书里：它讲述的是与“技术”相关的那部分的“科学”史;属于科学史，同时也是一部技术源流史。

而之所以提出这个问题，是想讨论：不同的人、同一个人在不同阶段需要读什么——科学史?技术史?还是科学哲学史?

何兆武老师有一本小书《西方哲学精神》，编自给清华中文系本科生上的三次讲座，序言中自谦为“简单通俗的即兴讲话”;书中推荐了一些“关于西方哲学的原始材料”，称“这些书已经是损之又损，简到最低程度了”。近代哲学只选了三位，分别是培根、笛卡儿和帕斯卡。第一次读到这里的时候我很惊讶，近代哲学居然撇开卢梭!换言之我很不服：我也是读过数理化、教育程度为大学本科的人，在学生生涯中根本没有接触过培根，笛卡儿不就是发明了坐标系，帕斯卡是大气压的单位而已，居然能够代表近代哲学?

——在读完《新工具》、《方法谈》和《思想录》之后，剩下的只有羞愧了。

没有人能够否认现代科学和现代科学技术来自西方，在此基础上，有一种经过认真研究后得出的“推论”是：中国放任自流的话，或许能够生出高度发展的科学，但绝非现代科学。简而言之，二者间不是速度的差异、而是方向的不同。

认识到这一点也为了了解这一点，科学哲学史就绝非需要而是必要了。科学史和技术史可以告诉我们：科学和技术是如何达到现代的高度。而科学哲学史则回答了：为什么走上现在这个方向?为什么这样高度的发展是可能的?

正如笛卡儿在《方法谈》中所说：在学习了大量经典、得到了丰富的物质资料后，才有可能着手搭建自己的思想大厦。对于急需积攒物质资料的阶段而言，一本好的科学史、技术史如《科学的历程》是卓然有效的，而在此之后，起码需要“简到最低”的“原始材料”：培根、笛卡儿、帕斯卡，以及一本科学哲学史——比如怀特海的《科学与近代世界》。

科学观后感(篇9)

《法律科学的悖论》这篇文章让我感受到了法律领域的复杂性和矛盾性。作者通过对法律科学中的各种悖论进行分析和讨论，揭示了法律体系中存在的一些困惑和难题。

在文章中，作者首先提到了法律科学中的悖论之一——法律的普遍性和特殊性之间的矛盾。法律作为一种普遍适用的规范体系，被认为是所有社会成员都要遵守的基本规则。但是在实际操作中，法律也会针对不同的情况和个体做出一些特殊规定，从而产生了法律的特殊性。这种普遍性与特殊性之间的矛盾，使得法律的适用和执行变得更加困难和模糊。

文章中还提到了法律正义与客观性之间的悖论。在传统的法律观念中，法律被认为是客观公正的，应该根据事实和法律来做出裁决。但是在实际操作中，法律的裁判往往受到各种主观因素的影响，使得正义和客观性之间产生了矛盾和冲突。这种悖论让我深思，法律的公正性究竟是建立在客观性基础之上，还是更多地受到主观因素的左右。

作者还谈到了法律的权威性和合法性之间的悖论。法律作为一种规范性的体系，需要有一定的权威性和合法性来确保其有效性和权威性。但是在一些情况下，法律的权威性和合法性可能受到质疑和挑战，导致法律的执行和适用出现问题。这种悖论引发了我对法律体系的稳定性和可信度的思考，法律的有效性究竟是依赖于其权威性，还是取决于其合法性。

小编认为，通过阅读《法律科学的悖论》，我对法律领域的复杂性和矛盾性有了更深入的理解。法律不仅是一种规范性的体系，还包含着各种悖论和困惑，需要我们不断地思考和研究，才能更好地理解和应对法律领域中的挑战和困难。希望未来能够有更多的学者和专家针对法律科学的悖论进行深入研究，为法律领域的发展和进步做出更大的贡献。

科学观后感(篇10)

《疯狂的科学实验》读后感

《疯狂的科学实验》是一本充满惊险与刺激的科幻悬疑小说，通过一系列令人惊讶的科学实验，展示了科学家们为了探索未知领域所做出的疯狂努力。这本书让我深切体会到了科学的伟大和无限潜力，也让我对科学研究有了更深入的理解和尊重。

小说的故事发生在一个偏远而神秘的科学实验室中。主人公是一位天才科学家，他通过一个奇特的实验装置，打破了时间和空间的限制，开启了一个奇妙而危险的冒险之旅。这个实验室充满了各种新奇的仪器设备和未知的实验材料，每个房间都蕴藏着一个令人着迷的科学谜题。

在阅读过程中，我感受到了作者对科学研究的深厚知识和对科学的热爱。他通过生动的描写和详细的解释，帮助读者理解了实验中的科学原理和过程。例如，当主人公在实验室中进行一次困难的实验时，作者巧妙地引用了光学、化学、力学等科学知识，使故事更加真实而有趣。

与此同时，小说也展现了科学家们攀登巅峰的勇气和决心。在实验室的一次事故中，主人公失去了双手，但他并没有放弃，反而通过技术手段，重获新生。这一幕让我深受触动，感受到了科学家们在科学道路上永不止步的精神。他们总是勇往直前，追求知识和真理。

另外，作者还通过小说中的一系列惊险情节，让读者感受到了科学实验的危险性。在实验过程中，不可预料的意外和突发事件接连发生，给主人公和其他科学家带来了巨大的困扰和危险。这给人们一个警示：科学研究需要高度的谨慎和责任，不可掉以轻心。

小编认为，我被《疯狂的科学实验》所吸引和震撼。这本小说不仅以其扣人心弦的故事情节，引起了我的兴趣，更让我对科学研究产生了更深层次的思考。科学的力量是无穷的，它可以帮助人类理解世界、改变世界。科学的研究也需要慎重对待，避免意外和灾难的发生。读完这本小说，我意识到了科学家们在研究过程中所面临的压力和挑战，也对他们的工作充满了敬意和敬仰。

《疯狂的科学实验》在我心中留下了深刻的印象，让我对科学有了更加全面而真实的认识。在以后的生活中，我将更加关注科学研究的进展，鼓励年轻人追求科学事业，为人类的未来做出更大的贡献。同时，我也希望科学家们能够时刻保持勇气和决心，不断挑战科学的极限。只有这样，科学才能继续为人类的文明进步发挥更重要的作用。

光荣观后感

一份优秀的作品名观后感少不了哪些内容呢？在观影的时候我们可以全身心的投入进影片中去，我们常常被影片中的内涵折服。这时我们可以通过写观后感的方式来记录我们的新想法，要写好观后感就要联系实际，深入发挥，把自己的感写深，写透，今天教师范文大全小编为大家挑选了一篇与“光荣观后感”有关的文章，文中信息仅供参考查看！

光荣观后感 篇1

为热烈庆祝第一个中国人民警察节，鼓舞和动员全警以身边典型为榜样，践行训词精神，勇于担当作为，奋力夺取新时代合阳公安工作追赶超越新胜利，12月3日，合阳县公安局举办“学英模、见行动”先进事迹报告会暨立功受奖荣誉仪式。在家局党委班子成员、各所队室全体民警共计120余人参加。

14时30分，参会民警全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》。局党委委员、政治处主任李俊文宣读了渭南市公安局对全市公安机关维稳安保特别贡献个人记功嘉奖的命令和县公安局对全警实战大练兵先进集体和个人的嘉奖令。

优秀青年民警代表巡特警大队副大队长赵博、禁毒大队民警杜郭晟两名同志用自己的工作经历，从不同角度、不同侧面向讲述了他们扎根警营、忠实使命、卫国戍边、敬业奉献的从警故事，报告感情真挚、鲜活生动、诚恳实在、感人肺腑，对激励全体民警积极投身新时代火热公安工作和斗争实践具有强烈的教育意义。

会议对全警实战大练兵活动中，参加全省公安记关无人机比武竞赛、环食药大练兵侦查工作技战法暨快检技术比武竞赛、全市实战比武竞赛及“双达标”活动中给予集体嘉奖的警务保障室，荣获个人立功嘉奖的禁毒大队杜郭晟、出入境管理大队秦瑜姣、刑事侦查大队李康伟、警务保障室王鹏飞、九龙派出所张逊、网安与信通科技大队金水派出所党苗苗、经济犯罪侦查大队詹天棋等8名同志举了立功授奖荣誉仪式，披红戴花，颁发荣誉证书、奖章。

党委副书记、政委康平在讲话中高度评价了优秀青年民警的先进事迹，并就弘扬英模事迹提出了具体要求。一是学习忠诚于党、勇挑重任、无私奉献的担当精神。要认真学习贯彻习近平总书记重要训词精神，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，聚焦维护国家政治安全和社会稳定的职责使命，坚决防控风险、筑牢防线、守住底线，扎实抓好“战疫情、防风险、护安全、保稳定”各项措施落实，确保县域社会治安大局持续稳定。二是学习不惧艰险、不辱使命、勇争先进的战斗作风。要按照县局追赶超越目标定位，继续发扬特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优良作风，坚持标准不降、力度不松、措施不减，深入推动重点任务工作，持续加强冬季社会治安整治，扎实抓好社会面整体防控，全面加强平安建设宣传，确保各项工作齐头并进，同步发展。三是学习胸怀全局，忠于职守，爱岗敬业的忘我奉献精神。要扎实开展好“坚持政治建警、全面从严治警”教育整顿调查研究、自查自纠等工作，认真汲取身边违纪违法教训，以案促改、以案示警、以案明纪，涵养风清气正的政治生态。四是学习吃苦耐劳，艰苦奋斗，坚忍不拔的顽强毅力。要以优秀青年民警为榜样，培养个人吃苦精神，戒骄气，戒娇气，主动到条件艰苦、任务艰巨的地方和单位磨砺锻炼，练就过硬本领，提高个体素质，早日成为各自岗位上的行家里手，骨干尖兵，为合阳公安的发展进步贡献力量。

光荣观后感 篇2

读《生的伟大死的光荣》有感

“一个个革命战士，如同一缕缕和煦的阳光，带来了温暖，带来了光明，更带来了希望……”我怀着激动的心情读完了《生的伟大死的光荣》这篇文章，更被刘胡兰那宁死不屈的英雄本色给深深地震撼了。

1946年，军阀阎锡山占领了文水县。村里的干部大部分都转移了出去，但是年轻的女共产党员刘胡兰因为有事没能离开。由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。匪军头目大胡子审讯刘胡兰，想从她口中得到重要的情报。然而，不管大胡子怎么威逼利诱，刘胡兰总是守口如瓶。大胡子十分恼火，将刘胡兰捆绑着押到刑场上，并残忍地将她杀害了。这一年，刘胡兰才15岁。她为了新中国的解放事业，献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”

读着读着，我的眼泪不由自主地从脸颊上流了下来。我惊叹她面对险境坦然处之的态度，我惊叹她面对严刑拷打宁折不弯的精神，我惊叹她面对枪林弹雨昂首挺胸的豪情……啊，一个15岁的女孩，正值花样的年龄，却有着不同寻常的人生。和她相比，回看现在的我，虽然也是一个十几岁的女孩，虽然已经出落得亭亭玉立，但，面对点滴的挫折时，我会望而却步；面对稍稍的不如意时，我会悲观失望……不，我不能和她相提并论，我不能和她作比较，因为，我太渺小，太渺小了！对于这样渺小的我来说，我真得无法理解，更无法感受，当她在面对肉体的折磨、身心的摧残、敌人的拷打时，内心是何等的坚强！我更感叹这样的人究竟是如何历练出来的？也许是因为她的爱国之心吧，也许是因为她对新中国的美好憧憬吧，也许是因为她对反动派的痛心疾首吧，也许是……也许再多的“也许”都无法诠释刘胡兰所承受的、面对的一切。但是，我相信，她在面对痛苦和死亡的时候，一定是心甘情愿的！

“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”刘胡兰的死，又怎不是重于泰山的呢？正如陆游在《夜泊水村》中写的：一身报国有万死，双鬓向人无再青。我想，刘胡兰就是这样的人。我也坚信，只有把自己与国家融为一体时，才能像刘胡兰一样，甘愿把自己的一切贡献给革命，贡献给人民，贡献给正义。虽然刘胡兰光荣牺牲了，但她那正义凛然、视死如归的精神将永远留在人们的心中，留在我的心中。现在，就让我们这些新一代的接班人去为了国家、为了人民、为了共产主义的事业而努力奋斗吧！

光荣观后感 篇3

初次听到《光荣与梦想》这本书，是在罗振宇的节目”罗辑思维”中听到的。拿罗振宇的话来说，这本书是他们的宝贝。最近闲来无事，看了这本书，颇感有趣。

这次，我调整了一些剪辑来谈论我的收获。

众所周知，战争期间**紧张，美国的配给制度也在这一时期实行。在这个过程中有许多有趣的故事。让我看看。在配给过程中，糖、黄油、肉和香烟的短缺是可以容忍的。毕竟，战场上的部队和广大人民需要这些东西。

但假发、割草机、纸张、尿杯、龙虾叉等东西的短缺令人费解。这也是前线需要的战略物资吗？这是怎么回事呢？

当时人们对这种奇怪的现象感到不解，认为可能存在大量的内部交易、腐败等行为。好来才知道真实的原因——原来是平时生产这些小东西的工厂多数情况下都在为战争机器服务，所以战时不会生产像游船、龙虾叉一类的东西。这里插一句，从这个细微之处我们就能感受到当时美国国力的雄厚、科技的发达。

一些平时生产边角料的工厂生产出来的产品质量竟可以满足军队苛刻的要求这是多么的令人不可思议。从这也可看出美国民间技术力量储备的雄厚。我不知道那些总说中国超过美国的人怎么看这种现象？

不要忘了这还是七十多年前的事了。一个国家的国力无时无刻不在细微之处中体现。对于我们现在的中国来说，有足够的宏大叙事，我们需要一些精致的小玩意来展示自己。

说到这里，有人可能会问：”那些小东西的库存呢？库存也应该会被清理的啊。

其实，真正的原因是国家动员一定有这样的缺点和问题。例如当时全美91%的人口，也就是1.22亿，都需要发放”糖配给证”,不能指望发放过程中不出任何的纰漏，错误是难免会发生的。

当时，有一个故事：洛杉矶发生了一起**案件，当地记者菲尔顿赶到案发现场确认受害人已经死亡，他立即前往受害人住所。不过，他可不是为了去查找真相的。

他一到地方，气喘吁吁地问房东：”能不能把死者的房间租给我？”房东摇摇头说：

”我已经租给刚才过来的警察了。”由此可见当时的物资调配有多混乱。

从上面的故事，我们可以感觉到计划经济是多么的不可靠。一个系统越复杂，就越不能依赖简单的规划。因此，中国目前的经济市场化改革决不会倒退，市场化是一条必然的道路。

光荣与梦想读后感（二）

史学的回归

关于历史，我们能说的实在是太多了。就一个很基本的问题――什么是历史？就足够写无数本皇皇巨著，发表无数篇大小**。

即便如此，很难说在这个问题上有任何结论。就我而言，对历史的热爱几乎是与生俱来的。不幸的是，我没有接受过任何历史方面的专业培训，我在历史理论方面几乎是空白。

在过去的一两年里，通过阅读，我从钱穆、黄仁宇、***和赫伯特·巴特菲尔德的作品中学到了一些单词。因此，对于这份读书笔记，我的心一直不安，不敢写。可是随着时间一天天的过去，读《光荣与梦想》时的一些想法渐渐开始淡忘了、模糊了。

心里终于着急起来，不管是思想还是谬论，还是赶紧写下来吧，反正也不拿去发表。

对于《光荣与梦想》这本书，套用一句俗话，可谓”如雷贯耳、闻名已久”了。我看书一向比较挑剔（主要是怕浪费时间），往往只读那些评价普遍很高、或已得到时间证明的书。读之前也一直担心《光荣与梦想》会不会是”盛名之下、其实难副。

”直到自己辗转买到这本厚达1000页的大部头，开始认认真真读的时候，才发现这是一本多么出色、多么精彩的历史著作。作者威廉·曼切斯特用他幽默风趣的语言、广博的涉历，通过引证各种原始材料――谈话、评论、报道、甚至流言蜚语等等，展示了从1932年至1972年这40年期间美国社会各阶层、各方面演变的历史长卷。

《光荣与梦想》带给读者的不是乏味的流水帐、也不是片面的褒贬、更不是意识形态色彩浓厚的说教。《光荣与梦想》尽管拥有一个冠冕堂皇的书名，但是它的内容却大都关乎芸芸众生的普通生活。尽管政治和政治人物不可避免地成为众多史书的主体，但我始终认为，社会本身就是这本书的重点。

《光荣与梦想》通过对这40年间美国社会起起落落的描述，包括大萧条、第二次世界大战和冷战，相当忠实地把一个”原生态”的美国展现在我们面前。

光荣观后感 篇4

书是一位无声而优秀的老师，默默地通过各种故事告诉看书人许多道理；书是人类进步的阶梯，传递给天底下的人；让人们把这些知识运用起来，进步起来；书是知识的源泉，让人们成为有知识的好人。

近段时间，我看见了一篇文章，叫《李白的“光荣”使命》。主要内容是：玉皇大帝让李白重返人间，振兴文坛，于是，雄心勃发的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。

他在母亲的子宫里受到折磨。白天，他听唐诗、宋诗和世界名曲。晚上，他不能休息。结果，李白出生前头痛。

三岁时，李白被迫学英语，但他学得很快，所以他的父母上了很多兴趣班。李白，一个小天才，很快就被他的父母弄瘸了。因为忘记了西方，向东方学习，他不得不受到父母和老师的责骂。李白终于上了中学，被差生带到网吧玩游戏。李白摔倒了，忘了是谁给他的任务。

李白到了而立之年，却成了啃老一族，拍破脑袋也想不起自己那重要的任务了。

一天晚上，玉皇大帝对李白指手画脚，李白喝了酒，打算久留。第二天，李白上了天堂，对玉皇大帝说：“那一种环境，天才都变蠢材了！” “唉！”两人同时叹了口气。

读完后，我也叹了口气，自言自语道：“虽然现在的科技很发达，家庭也都算富裕，但是每个父母都望子成龙，望女成凤，花了许多钱给孩子去上补习班、早教班或兴趣班，这样下来，却让孩子有了厌学的心，真的是天才也会变蠢材啊！这，究竟是福还是祸呢？

”tips:作文是学生综合运用知识能力的一个体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

光荣观后感 篇5

致敬“三颗心” 高擎“时代火炬”

中国人民警察警旗授旗仪式在人民大会堂举行。习近平总书记向中国人民警察队伍授旗并致训词，代表党中央向全体人民警察致以热烈的祝贺。他强调，“我国人民警察是国家重要的治安行政和刑事司法力量，主要任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民人身安全、人身自由、合法财产，保护公共财产，预防、制止、惩治违法犯罪。新的历史条件下，我国人民警察要对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作，坚决完成党和人民赋予的使命任务”。

人民警察是你的身份，你的职责是惩暴除恶、扶弱助困，你的使命是守护一方的和平稳定。“人民警察为人民”，这句话在你的心中永远“鲜亮”、永久“保鲜”。你久经沙场，内强能力素质、外塑钢筋铁骨，在新时代的征程中勇担历史使命，在平凡的岗位上点亮“三颗心”，书写了为人民谋幸福、为祖国添砖瓦的“厚实之书”，在无悔地追求中实现着自我价值，高擎闪耀星月、辉映山河的“时代精神”。

致敬“爱国心”，写就担当在行“那本书”。风尘仆仆的你，沙尘披肩为战袍；案牍劳形的你，灯火通明为星辰；睿智冷静的你，临阵不慌铸金盾，这样千面万形的你，捧上的是身为人民警察的赤诚“爱国心”，在临危受命之时勇立潮头、挺身而出，在生死攸关之时勇斗歹徒、以身相护，用一腔热血记录无悔青春，用智勇无双标刻不懈追求。在去年召开的全国公安工作会议上，习近平总书记曾深情地说到：“和平时期，公安队伍是牺牲最多、奉献最大的一支队伍。”在生活中，你默默无闻地奉献着，如同一本再普通不过的“平装书”，但在人民的心中，你用时间的牺牲，用生命的牺牲筑造了守护人民的广厦千万，撑起的是人民的幸福，高擎的是爱国的伟大旗帜，形如一本珍贵的“金装书”，读来，一字一句充满豪情，一言一语彰显力量。

致敬“正义心”，擎举扫黑除恶“那盏灯”。“金色的盾牌，守卫着千家万户”，歌里头这样唱你。“金色的盾牌”是你的使命，“守卫千家万户”是你的信仰。在这条通向正义的人生大道上，银色的警徽闪耀在头顶，藏蓝的警装照亮了正义，你带着一身侠骨和一腔柔情，经受着磨砺考验，诠释着人生课题，更升华着个人价值。任重道远、上下求索，你做出的是显而易见的卓越贡献；风潮涌动、巨浪滔天，你们面对着诸多隐而难知的危险，你将卓越的贡献压在箱底，对未知的危险毫不松懈，在你的心中，涉及群众生命财产安全的蛛丝危险就是最大的危险。你执法严格、管理有力、服务到位，用双脚踏平尘埃，用铁拳击碎黑暗，手护金光闪闪的警徽，编织馨香弥散的花环。铁肩担道义的是你，肝胆书忠诚的是你，你的心中集装着“正义”，“执法为民、服务大局”的情怀义理交于你的胸中，铸造成斩断违法犯罪的高悬利剑。

致敬“为民心”，涌动倾情奉献“那片蓝”。对焦人民的需要，你志存高远、心有所系、利为民谋，想事实、干事实、作风实。无论是抗震救灾的现场、疫情防控的战场，还是抗洪抢险的紧要关头，总有一片“蓝”让人移不开双眼，那是载动万千希望的“蓝”，是人民群众信赖依靠的“蓝”，是祖国交付重任的“蓝”，蓝得大义凛然，蓝得深邃浩瀚。据统计，新中国成立以来，全国公安机关人民警察队伍有1.4万余名民警英勇牺牲，10余万名民警负伤，3700余名民警被评为烈士……一串串数字在前，无法统算你们功在千秋的贡献；一面面锦旗招展，道不尽你们执法为民的故事；一个个熬夜值守的日子，诉不尽你们为民的倾情付出。你们的“一颗为民心”是书不尽的笔墨纵横，写下的“这本书”平和详实、质朴无华，甘甜醇厚的味道萦绕在心间。

“是不是骏马要看它的眼睛，是不是英雄要看他走过的脚印。”这是哈萨克族的谚语。你不就是这样一匹奔腾的骏马么?你在冲破迷雾的晨光中奔驰着，眼里写满情愫，脚印留下故事，达达的马蹄里闪烁着人民警察的青春风采，豪迈前行的脚步串起了你躬身为民的炽烈情怀。你捧着“三颗心”来，不带半根草去，在关于你的每个故事里，斟满的是人民至上的伟大情怀，谱写的是不辱使命的正气长歌，织就的是生活幸福的斑斓锦缎，为我们留下了最美的“精神手札”。

光荣观后感 篇6

在前不久，我读到了一篇短文，这篇*使我深有感触：南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，沃尔逊的人十分善良、朴实，家家烧火做饭款待他们。这些逃难的人都狼吞虎咽地吃起来。

可是，只有一个年轻人例外，他没有吃，他要付出才肯吃饭，他不愿意不劳而获。在好心的杰克逊叔叔的帮助下，这个年轻人用自己的劳动换来了一碗饭。然而，正因为如此，杰克逊收留了他。后来，这个年轻人取得了巨大的成功。他是石油大王。

劳动给哈默尔带来了美好的生活、无限的财富和巨大的成就。如果他像这些难民一样，他最终可能是一个毫无价值的难民。他用自己的劳动改变了自己的未来和一切。

我决心让锤子学习，热爱劳动，从身边的小事做起。

一天，我在乡间小路上散步。我看见一位老人骑着三轮车，三轮车里装满了废品。他似乎骑得很辛苦。我前面有座桥。回头看看，我可能在找能帮他的人。但当他的目光落在我身上时，他很失望。我似乎明白他的意思，就跑过去了

“老爷爷，我帮您推吧！”“你……你，行吗？”老爷爷似乎还不信任我。

我二话没说，撩起袖子，“一

二、一二”车子缓缓移动了，老爷爷似乎看到了希望，更用劲了，车子缓缓驶上桥坡。终于上了桥，老爷爷松了一口气，高兴地说：“小姑娘，太谢谢你了，没想到你力气还蛮大的，不过，肯定很累吧！

”“没有，没有！”我擦着头上的汗珠说。看着老爷爷缓缓驶去，想着老爷爷那舒心的笑容，那感激的话语，我的心里一阵激动，我的劳动给别人如此大的快乐，即使累也值得，劳动的感觉可真好！

劳动是光荣的，一个人爱劳动就会有巨大的收获，就能享受到丰收的喜悦，而一个人很懒惰，不肯劳动，那这个人一定会一无所获。让我们都热爱劳动，一起唱响“劳动最光荣”之歌吧！

禁毒观后感

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？如果我们想用文字记录自己的内心，写观后感是个好方法。观后感的质量可以反映观众对作品的感性认知和理性评价，观后感可以让我们更加关注社会问题和人民生活，您可以在以下内容中找到跟“禁毒观后感”有关的资料，相信在本文中您会有深刻的收获和收获！

禁毒观后感 篇1

参观“中国数学禁毒展览馆”观后感

六年级三班隋常好

自从我看了禁毒馆后，对我的震撼非常大。毒品对人的毒害如此之大，它能使人有着双重依赖。唯有八个字应该紧记：

珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从小做起。然而，要认清毒品的真面目，彻底区别毒品，不仅需要无数的禁毒知识，更需要有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯

是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱-惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

吸毒的多为两种人，一种是空虚。空虚的人觉得什么都没劲，活着没劲，死了也没劲，总想找点刺激，那就吸毒吧，那玩意刺激.一般人不是都不敢碰吗，我敢!

不都说戒不了吗，我偏不信!这种人怕吓唬吗?!找刺激爱冒险的人本来就不太把健康和生命当回事，你越说危险他们越要试试，胆小的人，你甭劝他肯定不会沾的.

据说三岁的时候，有些人可以讲道理，有些人不行，他们需要强迫。

打击毒品犯罪应该先从吸毒抓起，而打击吸毒光从法律层面上是远远不够的，法律最多是判吸毒的人强制戒毒，可这是远远不够，法律有时和道德比起来是非常虚弱的，俗话说口水淹死人，要让吸毒的人明白他们吸毒的代价绝不是他们个人的身体和名声以及金钱还有家庭，吸毒的人对于这些是不在乎的，要让他们隔绝于社会!人是群居动物，任何人也离不开社会环境，对于吸毒的人要让他们处处碰壁，随时感觉到不舒服，不愉快，不方便，被歧视，但对于整个社会大众来说，我们只有这样做才能根治毒品。

如果说吸毒是瘟疫，那么最容易受传染的是我们。让我们强化预防意识，珍惜生命，远离毒品，共同创造美好未来！

禁毒观后感 篇2

今天，学校为了对我们学生进行毒品宣传教育活动，在多**教室**了《禁毒》的影片，看了这部影片，这使我产生了许多感想。

毒品，这两个字我们已痛恨已久，它是一扇万恶之门，来消灭我们身上的灵魂；它又是一个恶魔，以某种**去欺骗人们，让人们去危害社会；毒品，我们痛恨已久。

自古以来，人们就知道毒品的危害，却从来没有一识到年轻人的生命只有一次。看！“毒品能**、毒品能提神、毒品吃了刺激大脑”各种花言巧语在我们眼前回响，面对这些花言巧语，人们是不是怀着警惕的眼神去拒绝呢？

不，当然不是。他们当然没有拒绝的意思，心里只想着“就尝一口，没事的”思想准备。不，如果你因为好奇而尝第一种，你会有第三种和第四种，这会使人们对毒品上瘾。

从此，人们为了毒品，竟不顾一切地去抢自己亲人的钱；为了毒品，他们宁可牺牲一切也要买到；为了毒品，他们竟拉上自己的好友去吸毒。而身为青少年的我们由于年幼小，不懂得毒品是什么，一听到毒品两个字而感到好奇，以为是什么好东西，受别人**去吸毒，从而危害了自己。“一人吸毒，全家遭殃”，一个人吸毒，就危害到一个家庭。

因为吸毒，有多少人因此放弃学业而吸毒；因为吸毒，有多少家庭破裂，妻子分居。

31岁的刘某原本是一位好人，年轻的他因为对毒品的好奇心产生极度妄想，因为吸毒，他痛恨地把自己的妻子杀害，而他们孩子才刚满三个月。

同学们，醒醒吧！从毒品这个美丽的陷阱中醒来吧！不要因为好奇而掉进这个陷阱。不要因为别人的**而吸毒，这样会危及你自己。让我们珍爱生命，远离毒品吧！

禁毒观后感 篇3

远离毒品美好未来禁毒影片《明天》观后感3月21日这天，在党支部书记的带领下，我们来到了矿机关听了禁毒教育讲座，并**了影片《明天》，这短短的三个小时，在我的人生中起了重大的意义，让我明白了毒品的危害到底在**，为什么国家使用大量的人力物力去禁毒。古语有云：“万恶毒为首”。

作为中流砥柱，我们有责任拒绝毒品。在老师的讲解中，我初步了解到，毒品是指国家依法控制的***和精神活性药物，它能使人形成上瘾，能麻醉人的神经中枢系统，大量的毒品会导致死亡。那么，毒品对我们来说，既熟悉，又陌生。

熟悉的是经过多方面的宣传，我们对毒品有了一定程度的认识；陌生的是没有尝试过毒品的滋味。是的，因为这种好奇心，很多人成了恶魔毒品的奴隶。所以我们不仅要远离毒品，还要拒绝毒品。

没有了毒品，自然就不会产生新一代的“瘾君子”，吸毒是个人的深渊、家庭的厄运、社会的毒瘤、人类的天敌。据介绍，近年来，北京、*、*等地的中学生大量购买止咳药水用于非**用途。老师解释说，事实上，止咳药现在已经成为一种药物了。

某些商人为了谋取暴利，乘机大量购进，再以**贩卖出去。这使我们的良好生活环境遭到了破坏，我们的家园遭到了破坏！之所以，我们要禁毒。

禁毒观后感 篇4

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是关于禁毒宣传观后感的内容，欢迎阅读！

禁毒宣传片观后感（一）

今天在老师们的带领下，我们观看了一部禁毒宣传片。

毒品真的是一个十分恐怖的东西，一旦接触到它，那么将会立即堕入它无底的深渊陷阱之中去，不能自拔。它在暗地里不停地吞噬着人们的钱财，健康，血肉。一定要把这个可怕的恶魔给消灭掉，不然的话它就会危害到我们的身心健康，影响我们的未来。

如今，毒品的种类也在不断更新，毒贩们也是越来越狡猾。年青一代的人们以为这些东西都不是什么所谓的毒品，而是能放松生活的压力，带来愉悦的药品。看看片中的那些戒毒人群，甚至比我们年幼，他们本该在课堂中，家庭里，享受美好的生后。所以，现在毒品犯罪的人群当中，80后和90后也是呈现一种上升的趋势，这是很危险的，也给人们的安全意识敲响了警钟。

毒品不仅在近代给我们带来危害，而且在我们先辈的.那个时期，就已经十分的严重了。因为封建社会的统治，使得整个国家的落后，各个国家都能来欺负我们，却无法做出回击，只能默默的忍受。士兵们受骗而染上了毒瘾，长期以来丧失了战斗力，被敌军轻而易举的攻下了城池。

它在折磨着我们的家人朋友，看着他们如此的痛苦，但是却无法出手相救，毒品不但会拆散家庭，还会使得原本善良的人们走上犯罪的道路，无法洗清那份罪孽，是一个不归的道路。

所以还是那句话，珍爱生命，远离毒品。

禁毒宣传片观后感（二）

今天，老师在课堂上放了一部关于禁毒内容的《小破孩》动画片。同学们看的都很认真。这些禁毒宣传片虽然很短，但是告诉了我们毒品的危害性，还告诉我们要珍惜生命，远离毒品。

小破孩禁毒宣传片，介绍了小破孩和他的好朋友小丫认识毒品的危害，远离毒品的故事。小破孩有个朋友三戒禁不起诱惑吃了毒品，脑子太兴奋了，从楼上跳下来。是多么的.危险啊！还有就是一个坏人以毒品可以减肥，来骗他的好朋友小丫和三戒买毒品吃。三戒吃了毒品一个月后人是瘦了，但是身体却不好了，风一吹人就倒了。还好小破孩及时发现，把小丫吃的毒品换成维生素片，让小丫远离了毒品的祸害。

看完《小破孩禁毒宣传片》后，我觉得毒品是一个可怕的魔鬼。它不仅让人的身体受到伤害，还有可能让人失去生命。我们一定要牢记"珍惜生命，远离毒品"这句话。那么我们每个人就会有一个又快乐，又幸福，而又健康的未来。

禁毒宣传片观后感（三）

毒品是一个十分恐怖的东西，一旦接触到它，那么将会立即堕入它无底的深渊陷阱之中去。它在暗地里不停的危害着整个社会的健康，一定要把这个可怕的恶魔给消灭掉，不然的话它就会危害到我们的身心健康，影响我们的.未来。

如今，毒品的种类也在不断更新，毒贩们也是越来越狡猾。年青一代的人们以为这些东西都不是什么所谓的毒品，而是能放松生活的压力，带来愉悦的药品。所以，现在毒品犯罪的人群当中，80后和90后也是呈现一种上升的趋势，这是很危险的，也给人们的安全意识敲响了警钟。

毒品不仅在近代给我们带来危害，而且在我们先辈的那个时期，就已经十分的严重了。因为封建社会的统治，使得整个国家的落后，各个国家都能来欺负我们，却无法做出回击，只能默默的忍受。士兵们受骗而染上了毒瘾，长期以来丧失了战斗力，被敌军轻而易举的攻下了城池。

它在折磨着我们的家人朋友，看着他们如此的痛苦，但是却无法出手相救，毒品不但会拆散家庭，还会使得原本善良的人们走上犯罪的道路，无法洗清那份罪孽，是一个不归的道路。

吸了毒是很难在戒掉的，正如电影中最后说到得："一朝吸毒，十年戒毒，终生想毒。"这句话足以想象到毒品是有多么的可怕了，电影中的女主角对戒毒的醒悟，用自己的生命来告诫自己正在一同吸毒的男友，这也说明毒品不仅会危害自身和社会，更会害到自己最爱的人的幸福。

看了这部电影《明天》过后，我也是受益匪浅，对着毒品有了更深一层的认识。

禁毒宣传片观后感（四）

星期四，老师组织我们一起去看禁毒宣传片——明天，这一次我对毒品有了新的认识。之前我或许有着普通青年、少年的想法只是粗略地了解到毒品的皮毛，只知道毒品对身体有害。而且吸了就算上瘾了也很容易戒掉，想着毒品还离我们很远不需要担心自己会染上毒品。

明天这部宣传片让我对毒品的印象改头换面，故事讲述的是一个出国归来的'年轻人一凡他有一位自己心爱的女生叫小云，但不久后得知小云有吸毒现象，一凡不愿放弃自己心爱的小云，于是为了使小云远离毒品，她决定与小云一起吸毒戒毒。在普遍人的眼里毒品易戒只要肯下功夫一凡也不例外有这种想法。于是他与小云一起吸毒，后来一次偶然他也被关进了戒毒所，他很积极戒毒因为他相信自己一定能戒掉因为他是轻度吸毒所以他很快就被放了出来。但是出来的他处处受挫，人人见他都慌张地离开，公司也不要他了，于是他心里承受不住又开始吸毒。他与小云每天呆在家里吸毒，知道有一天，一凡为了一包毒品生平第一次打了小云。小云终于清醒了，回想起往日，一凡从以前的阳光精神到现在的自甘堕落，小云不禁流下了眼泪。是她害得一凡颓废，变成现在这个样子。于是，祥云穿了一件纯洁的白衣服从楼上坠了下来，她希望用她的生命来使一凡崛起，把祸害了他与她一生的毒品戒掉。

故事到此，从以前到现在有不少白领与年轻人为了追求所谓的时尚而吸毒，毒品能让人轻松一时、快乐一时，但留下的诗一生的污点。毒品让我真正地理解了易吸难戒，毒品不仅祸害身体还扰乱思维。吸毒害得多少人家破人亡大家一定要拒绝毒品让悲剧不要再上演。谨记：远离毒品，珍爱生命。

禁毒观后感 篇5

[标签:标题]

篇一：禁毒作文学习读后感

禁毒 班级：81班

姓名：何慧芝

俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。

毒品，[标签:标题]

篇一：禁毒作文学习读后感

禁毒 班级：81班

姓名：何慧芝

俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。

毒品，[标签:标题]

篇一：禁毒作文学习读后感

禁毒 班级：81班

姓名：何慧芝

俗话说：“江山易改，本性难移。”许多人因为一时受不了毒品的**，而带上了冰冷的手铐，当然，部分人能够及时回头，知道吸毒的后果会对自己的人造成多大的伤害。

毒品，会让人失去理智，会让和谐的社会变得黑暗，会让成千上万个充满爱的家庭弄的支离破碎，染上毒瘾的人，会对毒品报有一种依赖性，会再也没有改掉的欲望。

许多人，为了能够博得一时的欢乐，而不顾一起代价地吸毒，在他们毒瘾没有发作前，和正常人一样，当他们毒瘾上来时，就只能用金钱买来一包白粉末来以毒制毒。很多有钱的商人和一些有威望的**，为了尝试一点点，最后被人们当成千古罪人，弄的家破人亡。

我曾经在网上看到两则消息：一位青少年，曾经拥有幸福美满的家庭，后来听了同学的介绍，沾上了毒品，家人知道后，不准他再吸入，也不再给他钱。他知道后，就开始偷钱，最后把房子卖了，房子被毁了。

父母留在街上，最后他们的毒品慢慢死去。他们的父母在街上挨饿。还有一则消息，是一位海外人士，吸入一种毒品，却不知道吸毒的危害，当他自己意识到的时候， 选择用自杀来警告人民：“毒品，任何人都不能沾，一旦沾上，就会慢性死亡。

“毒品涉及到全世界，每年都会有5000人为它而丧失生命，其中20-30岁的男女各占85%，因为毒品，他们丧失了年轻而又短暂的生命，200元只为了买

一小半包白粉而慢性死亡。

毒品，理所当然被人们遗忘，他会让一个人瞬间失去对世界的美好，让他们觉得世间演讲没有任何东西、事物值得他们去留恋，从而结束自己的生命。同学们，毒品的危害无处不在，正一步步威胁着我们的健康，让我们珍惜生命，远离毒品。

篇二：学生禁毒教育观后感

观《珍爱生命，远离毒品》有感

雄壁中学八年级95班王小瑞

“人的生命是享受一切权利和荣誉的前提”。此话说得不错，人只有拥有宝贵的生命，那么一切皆有可能，然而在现实生活中，对生命的健康安全存在潜在的危险的实再太多，毒品就是人们所公认的一种。

**了《珍爱生命，远离毒品》后，给我的人生上了重要的一课。有一次我说我一直以为自己还小，毒品离我太远，太远了，没什么好怕的。然而，我错了。随着社会的不断进步和发展，当今世界有太多的复杂性。

毒品的种类也多种多样，这让我大开眼界。

影片介绍了毒品的种类、危害和典型例子。例如，产品的形状大多是各种颜色、图案各异的小药丸。虽然很脆弱，但危害极大。它会导致人产生神经错乱，产生极大的兴奋感，用药15分钟后便会不住的摇头，且药性持续6-8小时左右，片中一四川22岁的女孩仅服了2粒摇动丸后便因不住摇头至衰累而死；再如**，它多为固体小冰晶，服后危害甚大，会对人的神经中枢起破坏作用，使人思维迟钝，易产生幻觉、妄想等症状，从而做出过激的行为。

湖南某一32岁的男子因吸食**产生幻觉直闯马路，导致重载的货车从身上驶过一命而亡……看着这一幕幕，曾经对毒品廖论顿

时烟消云散，内心泛起一股具大的恐惧感。

原来毒品就在你我身旁，即使我们还未与它会过面，但仍不可掉以轻心，帮好防范毒品的危害，打击毒品的泛滥需要我们每个人的共同参与与努力。那么，如何做好预防工作呢？让我们看看以下建议：

（一）拒绝尝试

所谓“凡毒品者，致命也”。无论是***、**、麻啡、咖啡因等，它们都有成瘾性和难戒性，很多时候，有的人就是抱着“好奇、好玩、不会成瘾的心态”，轻易地尝试了第一次，最后做了许多错事，在吸毒的道路上越陷越深，无法自拔，甚至走上不归路。然而，当他们后悔的时候，一切都太晚了，错了。

（二）拒绝与沾染毒品的人来往

生活当中，形形色色的人实在太多，若我们不稍加警惕，或许自己被别人出卖了都不知道。当今世界，一些人为了丁点利益而不择手段，甚至连自己的亲戚、朋友照例陷害。但是，这些人都是我们的亲人和亲人，即便如此，我们还是要有一颗防范的心。

“近朱者赤、近墨者黑”，我们应当尽量避免与沾染毒品的人甚为亲密。如果他们向我们介绍毒品，记住不要相信他们。有时他们向找到一个温和的拒绝，这记不会伤害友谊，也不会冒犯别人。如果难以拒绝，尽量减少与他们的接触，避免不必要的伤害。

（三）拒绝集团虚荣、好面子

每个人都有虚荣心。许多人喜欢在别人面前炫耀，以提高自己的认知度。但很多时候，正是因为我们逞一时之强，却把自己给害了。例如有自己的的亲戚、友人在聚众食毒，为了自我炫耀而亲自尝试第一次，亦或是过量服用毒品，最后受害之久，后悔不已。

因此，拒绝死去挽救面子，忍受痛苦也是珍惜生命的一种方式。

“珍爱生命，远离毒品”，需要国家国人、社会的共同携手努力。我们扮演不同的角色，扮演不同的决定性角色。国家要严厉打击毒品传播，加大对贩毒分子和吸毒人员的制裁力度；国人要形成共识，对毒品要形成“过街老鼠，人人喊打”的氛围，对毒品、吸毒者拒而远之，不沾染、不尝试、不依赖；在社会上，要建立一批戒毒所，对吸毒人员进行改造，让他们走上正确的道路，重新找回生活的信心和价值。

吸毒是一条不归路。任何时候、任何情况下，让我们懂得珍惜生命，远离毒品，对国家和人民毒是有益的。让我携手努力，让毒品远离你、我和他，让我们的生活更加精彩、更有价值、更有意义。

如果发现并积极举报贩毒和吸毒，**is 010-65204111或110。

让生命不再犯险

——观《珍爱生命，远离毒品》有感

雄壁中学八年级95班姜林兵

就这简切的语言让我的心久久不能平静，人生路上，每个人都要经历大在小小的事，作出各种样的选择，大至人生，小至行为，高口，我就在想：为什么，为什么这些吸毒的人，会把自己的生命用来犯险，将自己臵身于危险边缘。当然，毒品对我们有害。 常见的药物有：

**、**、海乐神、多马安、**、***、***等，它们都会对我们的身体造成具大危害，会使人精神恍忽产生幻觉。 让我们回顾1840年，从鸦片战争开始，英国为了开发中国的经济市场，向我国售入大量的毒品——鸦片，因此就有“虎门销烟“，这一重大事件，然而，毒品问题并没有得到解决，我们并没有把毒品问题防患于未然，影片中介绍的，在二战期间，日本为了提升军队的战斗力，一位科学家就研制出了新型毒品，于是，在韩国大量生产，渐渐流入我国。由于药物的滥用，已成为一种人工科学研制的新型药物。

禁毒观后感 篇6

毒品，虽只是一个简单的名词，但它是可怕的恶魔!一旦落入他的魔掌，便被他那伪装的为表所诱惑，导致许多人踏上一条不归路。这是一条充满了精神和肉体的摧残，充满了妻离子散的痛苦，充满了懦弱和灭亡的不归路。

古语有云:“玩恶毒为首”。它让人欲罢不能、痛苦不得求生……

在150年前，外国的侵略者带着贪婪的欲望，用鸦片撞开了中国的大门，既而发动了两次鸦片战争。曾经以五千年的文明而自豪的中华民族，居然在它的负面作用下变的国弱民衰，任人宰割，落得个“东亚病夫”的耻辱称号。然而在林则徐的带领下，毒品渐渐从中国消失，但是，现今毒品像幽灵般潜回到了中国!它不仅摧残了“粉丝”们的身体，还摧残了吸毒者的前途。抹杀了他们的灵魂，还会诱发各种疾病。许多吸毒者，起初只是抱着好奇的心念“试一试”，其实事情就坏在这“试一试”上，。因为人一经吸毒，就上瘾，便难戒除，毒瘾发作时，他们笑着喊着跪着留着眼泪鼻涕，要“吻”毒品，轻则头晕呕吐，重者如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心，只想，一死了之。这真是一图快乐，悔恨终生。

珍惜生命吧!毒品--碰不得。它就像是一个电脑黑客，一旦进入你的电脑，目的只有一个--控制你思维，让原本你主宰的大脑转变为它驾驭的领地。

“远离毒品，关爱生命”，这一句简单的口号像是一口警钟。时时刻刻在你的耳边响起。提醒你面对那些“五颜六色药丸”后的隐患;提高你自我保护的意识;帮助你重新认识自己的生命。

我们一定要抵制毒品，防止毒品。禁止毒品来危害我们的身心!让毒品这只魔鬼从中国的土地上消失!

禁毒观后感 篇7

周琪翔今天，我们看了其它小学的小品。小品的主题是禁止吸毒。

它讲述了虎门卖烟的故事：在古代，外国人向中国卖了很多鸦片。中国人越吸越过瘾，就把大量钱财用来买毒品，最后，中国吸食毒品的人渐渐地增多，有些人甚至因为吸毒而死亡！

现在人们禁止吸毒，但还有些人在偷偷吸毒，而且还有些不良商家正在大量贩卖毒品，引诱别人上当受害。有些青年忍不住他人的**而进入吸毒的道路。

只要家里有一个人吸毒，整个家庭就会受到危胁。因为毒品需要很多钱，而且还会吸，迟早会把所有的钱都花在家里，不得不抢劫，不得不偷钱。吸毒的父母很快就会死去，他们的孩子只能靠流浪来维持生活。

可怜的孩子，他们的家在何方？不知是哪个好心人把他们收养。毒品是魔鬼。吸毒的人会被魔鬼迷住的。当他们着迷的时候，他们会得很多病！

毒品危害我们大家的身体健康！毒品会夺去很多人的宝贵生命！让我们禁止吸毒，珍惜我们的生命！

禁毒观后感 篇8

1月13日，我县利用春运期间人流增多和外出务工人员返乡、学生放假有利契机，组织县直机关单位、各乡镇、省市垂直管理部门机关干部以及农村基层干部群众和学校师生共计千余人在县剧院观看了禁毒教育警示片《合成毒品警示录》和禁毒电影《湄公河行动》、《纸飞机》。

《合成毒品警示录》收集了各地因吸食合成毒品而导致精神疾病和精神障碍，并进而引发自残自杀、行凶杀人、“毒驾”肇祸等一系列社会问题的典型案例，通过真实的现场画面和吸毒者的现身说法、专家的访谈解析，深刻揭露了合成毒品的严重危害;《湄公河行动》艺术地再现了湄公河“10·5”案件曲折的侦破过程，成功塑造了公安民警忠于职守、坚韧不拔、敢于担当的职业形象，是一部故事生动、情节紧张、人物鲜活、制作精良，具有独特艺术风格和充满正能量的影片。《纸飞机》则充分反映了毒品对个人和家庭的危害。

通过荧幕展示出的一幕幕真实的画面和精彩的电影片段，现场观众受到了一次生动的毒品预防宣传教育，不知不觉中深刻地认识到了毒品在毁灭自己、祸及家庭、危害社会三大方面的危害，体会到“远离毒品，珍爱生命”的真切内涵，加深了广大群众干部对毒品危害的认识和识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。观影后现场观众纷纷表示要共同关注毒品问题，并引导亲戚朋友远离毒品，让身边的亲戚朋友不做“瘾君子”。

禁毒观后感 篇9

北区中学初二（8）班冯嫜怡

毒品是什么？毒品是个无底洞。一但有人钻进去，他就再也爬不起来了。药是可怕的冰蚕，蚕欲吃人

1840年，鸦片和**首先来到了中国。鸦片战争从此爆发。鸦片是由提炼缨素而成，可作药用，但含有大量麻醉性毒素，一抽上瘾，人就变得瘦柴如骨，精神萎缩。

中国人吃了鸦片后，屡战屡败，使鸦片成为了洋鬼子一大功”。毒品害处多，吸毒就等于自毁前程。1985年，全国中****会上勇夺两金一银的健将阿惠因吸毒变得骨瘦如柴，形如‘老妪’。

硕士生江涛因吸毒而成为社会的一种浪费很多例子告诉我们，毒品是可怕的，是恶棍。1839年6月3日，爱国政治家林则徐在虎门中枪身亡。成千上万箱鸦片都不见了。这是禁毒的先例！

新中国成立后，***又到来了，弄得走私案一桩又一桩，中国人民痛苦不堪。尽管中国建立了许多戒毒所，但吸毒者和贩毒者更聪明、更隐秘。中国一直在打击毒品滋生、贩毒和滥用毒品。

一段时间后，毒患基本上消除了。可是，在今天，毒品又卷土重来！

在禁毒博物馆的照片里，我看到一些刚出生的影儿，受母亲的影响，终日残疾。毒品真的是残忍和愤怒。我还看到了一张更惊险的照片，一个赤身**的小男孩，全身被香烟烧伤，奄奄一息。

这个小男孩叫丢丢，是1997年7月17日，北京警方在和平里地区的一套单元房内抓获两名吸毒者时，在堆满大量吸毒用的吸管、锡纸、天平的屋中发现的一个**待的孩子——丢丢。当他来到医院时，医生证实他有大面积的皮肤烧伤和感染，严重贫血，两颗门牙被打掉，鼻子缺损，脑损伤，佝偻病和溃疡性口炎。

据调查，丢丢没有父亲。她的母亲郭立琴今年22岁，在北京吸毒多年。由于欠下毒品债，她把自己的儿子抵押给了三个瘾君子。一个多月来，无辜的孩子成了他们毒瘾的目标，比如**、踢腿、打火机烧着、香烟烧着可怜的滴滴，不知他现在能否有个温暖的家。

从这些我们可以看出吸毒是不好的，有些人也想戒毒，可沾染容易戒时难啊，大家都在电视里看过，只要毒瘾一来，如果没有在吸毒品，那种痛苦将生不如死，痛不欲生，多少意志坚强的人都忍受不了。我在各种禁毒宣传海报上看到，有的人甚至用各种方法分散注意力，有的用刀割伤自己，有的受不了跳楼自杀

我想我们要从思想上真正认识毒品的危害，树立正确的人生观和价值观，坚决不与吸毒的人交友，积极参加公益活动，发现吸毒的人及时举报，积极锻炼，生活有规律，只有这样，我们才不会辜负祖国和父母的期望，成为一代有用的四有新人。

青年朋友们，让我们携起手来，为禁毒事业作出自己的贡献。从我们自己做起，我相信我们能战胜毒品恶魔。

钱学森观后感

下面我们将为您介绍有关“钱学森观后感”的相关知识。当我们在闲暇之余观看电影的时候，观众对于电影的情节都会有不同程度上的思考。复杂的心理活动要用观后感的形式才能呈现出来，一篇好的观后感要有体验、有见解、有感情、有新意。内容丰富的文章欢迎品味！

钱学森观后感(篇1)

暑期，我阅读了《钱学森故事》，便深深地被钱学森的爱国精神所折服，曾经也有听说过他的爱国事迹，也听老师们谈论过他对祖国的伟大贡献。可对祖国有贡献的人何其多，而他也并未给我留下多大的印象。而如今有次机会看了这本《钱学森故事》，才算对他有了真正的认识，他的一生都是一个传奇，让我久久难忘。

钱学森是一名中国科学家，火箭专家，1911年12月1日生于上海，3岁时随父来到北京，1934年毕业于上海交通大学机械工程系，1935年赴美国研究航空工程和空气动力学，1938年获加利福尼亚理工学院博士学位。他留在美国，担任讲师、副教授、教授、超音速实验室主任和古根海姆喷气推进研究中心主任。1950年，在美国政府的迫害下，他开始争取回归祖国，失去了自由。五年后，他于1955年回到祖国。自1958年以来，他一直是火箭导弹和航天器发展的技术领导者。

1959年加入中国共产党，任中国科学技术协会名誉主席。

钱学森一生为祖国的事业而忙碌。他长期担任中国火箭和航天工程技术带头人，为航天计术、系统科学和系统工程做出了巨大的开创性贡献。钱学森出版专著7部，发表论文300余篇。其最主要的贡献如下：

一。应用力学，钱学森在应用力学的空气动力学和固体力学方面做了开创性的工作。

2．喷气推进与航天技术 ，从40年代到60年代初期，钱学森在火箭与航天领域提出了若干重要的概念；在1962年出版的《星际航行概论》中，提出了用一架装有喷气发动机的大飞机作为第一级运载工具，用一架装有火箭发动机的飞机作为第二级运载工具的天地往返运输系统概念。

三。工程控制论。在其形成过程中，以设计稳定、制导系统等工程技术实践为主要研究对象。钱学森本人就是这类研究工作的先驱者。

4．物理力学 ，钱学森在1946年将稀薄气体的物理、化学和力学特性结合起来的研究，是先驱性的工作；1953年，他正式提出物理力学概念；1961年他编著的《物理力学讲义》正式出版。

5．系统工程 ，钱学森不仅将我国航天系统工程的实践提炼成航天系统工程理论，并且在80年代初期提出国民经济建设总体设计部的概念，还坚持致力于将航天系统工程概念推广应用到整个国家和国民经济建设，并从社会形态和开放复杂巨系统的高度，论述了社会系统。

6．系统科学

钱学森对系统科学最重要的贡献是发展了系统科学的方法论和开放的复杂巨系统。

7．思维科学

人工智能已成为当今世界的热门话题，但学术思想却处于混乱状态。在这一背景下，钱学森站在科学技术发展的最前沿，提出建立科学技术思维系。他总结了中国哲学界在20世纪30年代讨论和争论过的命题，但当时无法理清，科学地成为思维科学。比较突出的贡献为：

20世纪80年代初，钱学森提出设立思维科学与技术系。他认为，思维科学是一门涉及意识与大脑、精神与物质、主客观的科学，是现代科学技术的一个大部门。推动思维科学研究的是计算机技术革命的需要。

钱学森主张把发展思维科学与人工智能、智能计算机工作相结合。

钱学森将系统科学的方法运用到思维科学的研究中，提出了系统思维观。

8．人体科学 ，钱学森是中国人体科学的倡导者。。

9号。科学技术体系与马克思主义哲学。钱学森认为，马克思主义哲学是人类对客观世界认识的最高概括。十大科技部的划分方法，是钱学森运用马克思主义哲学特别是系统论对科学分类方法的又一创新。

钱学森对祖国的贡献，向我们展示了他身上许多宝贵的爱国主义精神。从大局看，体现了爱国主义精神；从个人方面看，体现了敬业精神。为民族和国家的发展及个人价值观起到了表率作用。

◆ 强烈的爱国主义精神

新中国成立之初，他能够放弃外国的优势，克服许多困难，毅然回到祖国。1949年10月1日，新中国成立，使旅居美国的钱学森十分激动。他对夫人蒋英说：“祖国已经解放，我们该回去了。

”那时，钱学森已是世界著名科学家，夫人蒋英也在音乐界享有声誉。但祖国的号召，使他们毫不犹豫地放弃了一切优越的条件。钱学森在美国20年来从未买过一分钱的保险或股票，这是许多朋友不理解的。

他说：“我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”

对钱学森来说，无论在美国学习还是工作，他都在准备回国后为人民做点什么。回国的路没有那么平坦。参加国家的现代化建设，为我国的国防事业做出杰出贡献，也体现在回国后，他能默默无闻的，任劳任怨的在自己岗位上工作了几十年，期间多次到大西北等条件艰苦的地方参与研制包括中国的第一枚地地战术导弹“东风一号",‘东风二号',中国第一枚洲际弹道导弹，原子弹，用导弹运载原子弹，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”等，被称为我国的“导弹之父”，“火箭之王”。

◆ 科学火炬的传递者

钱学森是一位杰出的科学家、思想家。他把科学理论与改造客观世界的革命精神结合起来。一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是“冷”与“热”的结合，是理论与实践的结合。

这里没有胆小鬼的藏身处，也没有自私者的活动地；这里需要的是真才实学和献身精神。由于钱学森对科学事业的重大贡献。人民感谢他，并给予了他应有的崇高荣誉

◆ 坚定的马克思主义者

钱学森是一位自觉的马克思主义者。他在给一位朋友的信中说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。

马克思主义哲学是智慧的源泉！而且，马克思主义者永远爱人民、爱国家。”钱学森以一生的实践，参与了这一伟大的历史创新过程，并代表了中国知识分子的许多优秀品格。

丁衡高将军称赞钱学森是“爱国知识分子的典范”。

◆ 严谨的科学作风

钱学森在担任中国科学院院长期间，强调了严谨的科学作风对他的学生，包括许多院士的重要性。许多院士也提到，没有严谨的科学作风，就没有辉煌的成就。

◆为人民服务

老一辈无产阶级精神淡泊名利。钱学森出生于20世纪初。他有一种人们现在没有的民族危机感。钱说我不在乎外国的荣誉和头衔。只要中国人说我为国家做了什么，那就是对我最大的回报。钱学森多次将国家奖励其的巨额款项捐出，而可以作为可以享受国家领导人待遇的他，却几十年如一日的住在一间90多平方的楼房里，过着清贫的生活，几十年不动的相机，穿了一辈子的中山装，用了五十年的提包。

看着这些文字，我不禁想知道爱国主义是什么。

什么是爱国主义？列宁说；“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。正是这种崇高的情怀，使人们为祖国的繁荣富强奋斗终生，为捍卫祖国的独立和尊严献出自己最宝贵的生命。历史上有无数志士。

正因为历史有如此强大的威力，所以伟大的革命同志说：“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深入的进行爱国主义教育。”

中华民族五千年的文明史，与爱国主义的民族传统息息相关。古时有晏子“利于国者爱之，害于国者恶之”的大声疾呼，有屈原“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌，有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生实践，有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。这些都是历史上记载的爱国事迹。他们在历史长河上留下了深深的脚印。

事实上，爱国主义是以对民族和国家的关注和定位为基础的，它虽然可以由热爱国土、历史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方，从18世纪开始，国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被看成西方近代民族意识的一次最大规模的爆发，而在法国大革命时期，各地纷纷宣誓，放弃分歧来保卫国家，在东方，帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境，国破家亡唤起了强烈的爱国情感。

无论是八国侵华，还是抗日战争，可以说悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉，但这传统无法与时代同日而语，曲折艰难的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是，在中华大地上，人们内忧政治腐败，外患列强瓜分。为救亡图存，前有康有为变法半途夭折，后有辛亥革命建立民国，众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。

轰轰烈烈的“五.四”爱国主义运动爆发，为历史掀开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓，伴随中国人民战胜各种顽敌，从胜利走向新的胜利。

然而，在几十年后的今天，爱国主义提倡的价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情，提倡“为国家为社会为民族的整体利益，奋不顾身地工作着，毫无保留地贡献出自己的聪明才智”。但是，在市场经济利益观作用下，人门崇尚金钱，追逐名利。

正如马克思所说：“你自己不能办到的一切，你的货币却能办到”，人们讲求“实惠”，要求付出与获取成正比，在这样的价值观主导下，个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量，凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的，都是个体所极力回避的行为，所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。

此刻，闻国歌而兴爱国之思，这不应随时间而渐渐远离，而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后，随着冷战的结束，世界呈现出多极化发展趋势，科技的进步和全球性经济发展使爱国主义得到了升华，要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观，以面向全球的思维方式不断发展。试问，如果以个人主义替代国家利益，人类如何推动全球化发展进程？

饱经风霜祖国母亲的孩子们，可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔，在不久的将来，这将是我们一展宏图之地；祖国美好的明天，这七个字激起了我们每一个人的热血、热情、热泪，让正义之血为之喷涌，让自由之泪为之洒落，让真理之情为之坚定吧！

让所有人知道，爱国并不是口头的话语，而是一件件事，一滴滴血所累积起来的堡垒，没有人可以毁坏的坚固的堡垒！

谈及爱国精神，最大的实践应该属“五四爱国运动了”，相信大家应该都有一定的了解，曾经的五四运动造成了多大的轰动。

重温过这段历史，对于五四运动的精神，可以理解成为对科学民主的追求，也可以理解成为爱国自救的精神。但不管怎样的理解，有一点是公认的，那就是青年学生对国家的热爱，对真理和公平正义的追求，还有就是对黑暗和强权的不屈。而这些，对于今天的中国来说，依然有着重要的意义，因为如果年轻人对于自己的国家未来发展不关心，对于生活的这个社会中存在的不公正视而不见，对于强权心存畏惧的话，一个渴望发展的国家和民族就缺乏希望。

钱学森观后感(篇2)

看完钱学森这个电影，我有好多好多话想说。

钱学森1955年回到祖国，在准备回国的时候被监视，还被关进监狱。最终美国政府给了他很高的工作岗位，以此来诱惑钱学森，但钱学森还是坚持要回国并说，：“只要我回国，种苹果也行。”

历尽万难，钱学森最终回到了祖国，他十分努力的制造了中国的第一枚导弹。导弹发射成功，全国人民就像烧沸了的开水一样欢呼。

在建设东方红一号卫星的时候，因为中国太穷了，连导弹需要的最基本的零件都没有，他克服了各种困难。最终，随着东方红一号卫星的发射成功，中国有了科技。钱学森看着八年完成的成果自言自语道：“这就是我种的“苹果”!”

看完电影，我感到十分震撼，他在美国时，生活十分优越，可是为了祖国的航天事业，他放弃了优越的生活，回到了贫穷落后的祖国来贡献力量，我要向他学习。钱学森这种奉献、爱国的品质，值得我们去敬佩。在发射导弹的时候他遇到了：零件不够、土地不够、环境不好等等困难。可是这些困难并没有打到他的信心，最终，他成功了!他让中国有了科技，这是他胜利的果实!

看完电影，我深受启发，在生活中，我也曾遇到过各种各样的困难，以前我也有很多的机会，比如：练习舞蹈、学习钢琴，可是就是因为太苦太累，我都半途而废了。看完电影我感到十分羞愧，钱学森的这种不怕困难的精神值得我学习，以后再遇到困难，我必须要抓住机会，坚持努力，永远不放弃。

钱学森观后感(篇3)

周六上午学校组织我们观看电影《钱学森》，我实在感慨万分。

著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇，冲破美国当局层层阻挠，返回祖国，为我国的航天事业做出不可磨灭的贡献。

钱学森，我国当代杰出的科学家，“两弹一星”元勋，曾任美国加州理工学院终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军五个师”。

是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路呢?通过看电影，我从中找到了答案，那就是钱学森胸怀祖国，强烈的爱国主义精神。

当他决定回国的时候，加州理工大学牡布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行，哪怕是种苹果。”

毋庸置疑，新中国成立不久人才缺乏，科学技术相当落后，钱学森才一回国就马不停蹄带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。1964年，中国第一枚原子弹试验成功;接着，他带领着科研人员克服了天气地理等困难，完成了两弹对接，并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。成功面前，他没有更多的喜悦，而是陷入了沉思，在他离开美国的那一瞬间，牡布里奇校长的谈话，面对祖国的落后面貌，怎样早日改变世人心目中的看法……也正是他视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员用于拼搏，克服一个又一个奠定困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。

这部影片无不表现出钱学森对于祖国母亲深沉的爱。他说：“我一定要用我的学识改变中国人的命运!”他做到了，而且做得非常成功。

钱学森，新中国成立后的第一代科学研究的骄子，一生是贡献的一生，夫人蒋英对钱学森说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，作为你的妻子，为你而牺牲，不是遗憾，是光荣!”

钱学森观后感(篇4)

中国的教育还有一个很大的错误就是将学科分的太细，其实各个学科都是相通的，学的知识多，考虑问题才能全面。以一种很大局的意识来思考问题。

对于中国教育的发展，我想说以下几点，

首先，中国大学不能培养学生的原因是小学、中学和高中教育。中国应该进行全方位的教育体制改革，中国对教育的投入仍然很小。教育是国之根本，是国家鲜活生命力的源泉，中国的教育可以采取和中国当初改革开放相似的方式，当初是让一部分人先富起来，现在则是先让一部分人先进行西方式的教育，这还要从教师开始，中国应从现在开始就选派优秀教师去美国或其他国家进行教育方法的培训学习，而且每年都应当派遣，这样才能逐渐改变中国的教育主体，还有就是中国的教育部门应当进行教育体制的改革，从某些试点城市开始，从某些试点大学开始，然后逐步推广到全国，这可能需要三四十年的时间或者更长时间，但我相信终究会成功。

英语应该是语文教育的重中之重。目前，世界科技中心在美国。学好英语有助于我们接受美国先进的科学技术。印度的科技水平目前在我国之上，就是因为在英语方面占有优势，还有中国香港的发展，不仅是由于其资本主义体制的优势还有英语的优势。

中国的教育改革是一个漫长而艰巨的过程，但我们相信，中国教育界正在不懈努力，中国教育的未来是光明的。

钱学森观后感(篇5)

读了《钱学森》这个感人肺腑，流露着爱国和对祖国深深依恋之情的文章，我百感交集，思绪万千，心情似泛起波涛的湖面久久不能平静。一腔对钱学森爷爷的敬佩之情，一股要为祖国效忠的心情，从我心底油然而生，也增添了我对钱爷爷的敬佩之情。和对那祖国的热爱。

文中说道，新中国成立时，钱学森已经是美国大学终身教授和实验中心主任，他拥有世界一流水平的实验室，享有非常优越的生活，但他的心却向着祖国，想为祖国报效的心愿像一团燃起的火焰般。1950年，他辞去了美国科学界的重要职务，打算绕道回国，履行自己作为中国人民的义务。美国**百般阻挠，像一只只扰人的魔鬼，挥之不去。

他们甚至制造借口拘禁了他，还说：“如果你坚决要回中国，我就让你死！”听到这儿，我不禁紧握双拳，牙齿咬得格格响……，一心为国的钱学森的心并没有被他们扣留。

似一直离弦的箭，再也不回来了。

后来，在美国人民的帮助下，特别是在许多美国科学家的支持下，他们获得保释。1955年，在中国共产党的帮助下，钱学森爷爷突破重重障碍，终于回到祖国的怀抱。回国后，在他的组织指导下，中国建立了自己的火箭和导弹航天事业。

我国第一颗人造地球卫星上天，第一枚州际导弹发射成功，“神州五号”飞天，“长征”火箭腾空……都倾注了他的心血。他被外国人誉为“中国的神父”，誉“钱学森是中国的骄傲”。

通过钱学森从事科学研究态度严谨，不懈地努力，终于担任了中国科学院力学所所长，xx曾说过，中国如果没有钱学森，就不会有这样辉煌的成就；如果没有钱学森，就不能夺回香港、澳门这两个地；如果没有钱学森，中国就永远抬不起头；如果没有钱学森，中国的航天、导弹、火箭事业就不能独立，独占熬头。

我们新一代的小学生，踏着科技的新时代的道路，可曾回眸看看那些为祖国的兴盛建设作出卓越贡献的人？或许爱国对我们来说是人人都想的，我们虽不能像钱爷爷那样，但是我们要怀着一颗真诚没有半点污垢的心，去热爱我们的祖国，中华大地怎能任人践踏？

“四大发明”在故乡腾飞，在崛起，像巨人一样屹立在世界的东方，为中华造福。读了《钱学森》这篇文章，追昔抚今，我心潮澎湃。我们要树立理想，树立理想，牢记昨天，把握今天，为祖国建设美好明天！

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钱学森观后感(篇6)

摘自：互联网

《钱学森》作为一部爱国励志的教育电影，看过《钱学森》的人都有自己的观后感，我们来看看别人的《钱学森》观后感。

该部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生,上世纪四十年代,加州理工学院出身的教授钱学森,在美国拥有优越的研究环境和资源,但他却心系祖国,归心似箭,一心想利用自己的毕生所学,为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森,最终,回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时刚刚解放的中国。

在观看《钱学森》这部影片时,期间充满了各种感动与鼓舞,令人心潮澎湃;同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。钱学森有着丰富的中华民族传统美德，他的奉献精神、民族气节、坚强的意志力、艰苦朴素的生活方式，强烈地表现了他的品格和情操，这些都令人钦佩；但对我来说，最突出的印象和最强烈的情感是他的爱国情怀。影片中有许多的经典语录让人记忆深刻:

他说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。”

他说:“不要服我,要服科学!”

他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!”

他说:“不就是天上掉下来个东西么,今天掉下来,明天我们把它给射上去!”

20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期,当时面对严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,50年代中期,以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体,根据当时的国际形势,为了保卫国家安全、维护世界和平,高瞻远瞩,果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。

1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功,以钱学森为代表的大批优秀的科技工作者,包括许多在国外已经有杰出成就的科学家,以身许国,怀着对新中国的满腔热爱,响应党和国家的召唤,义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起,在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,自力更生,发愤图强,完全依靠自己的力量,用较少的投入和较短的时间,突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的辉煌成就,这其中起到重要作用的就是钱学森。

在当前的和平年代,如果没有钱学森他们那样一批爱国的人,那么就像邓小平说过:“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”作为一名新时代的高校教师,我们需要认真学习钱老投身科研工作的精神,努力进取、刻苦拼搏,全身心的投入到祖国的教育建设和科技发展中来。

钱学森观后感(篇7)

今天我读了一篇文章，名字叫《钱学森》，他为我国航天事业做出了很大的贡献。

钱学森于音乐、绘画，成绩优异，于20岁那年考入上海交通大学，1934年毕业，赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系，仅用一年就获得硕士学位，三年后获得航天，数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。

1955年，经过五年的不屈抗争，钱学森终于冲破美国当局的重重阻挠，回到了祖国的怀抱。在他的指导下，1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭，1970年成功发射了第一颗人造卫星，他被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。

读完里这位篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的'爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗？我们青少年要向钱学森学习，使自己成为时代所需要的创新型人才！

钱学森观后感(篇8)

其次是其不畏艰难、奋发图强的精神。面对航天工业回归中国后的零基础，钱学森不必面对困难。他从学生和建筑的个人指导开始，制造了我们自己的导弹和火箭，在我们的核弹头上插上翅膀，为中国航天工业奠定了坚实的理论和实验基础。

钱学森的伟大成就，自然离不开他的个人知识和能力；此外，还有时代的需要。钱学森在上海交通大学主修火车头，但1932年淞沪战争爆发时，他看到中国军队别无选择，只能轰炸日本空军。回国后，首先选择的是飞机制造，因为当时的材料无法制造飞机。后来选择考虑了时代的需要,实现了两者之间的结合。

钱学森能力超常,学识渊博。当时，他是加州理工学院最年轻的教授，从事美国航空业最尖端的研究。在1951年后被软禁的日子里,他终止了空气动力学的探索,转而研究工程控制理论,终于在5年后出版了影响深远的《工程控制论》。

他在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩。它不仅证明了它的能力，而且开创了工程控制理论的新纪元。回国后，由于国家的需要，钱学森从理论研究转向工程技术，实现了从理论到技术的完美转变。

在这一过程中，钱学森表现出了很强的组织领导能力。他把航空航天工业视为一个大系统，从总体设计师到副设计师层层把关。现在，中国航天事业仍然沿用钱学森的组织方法。

钱学森去世也已经三年多了,那么他给我们留下了什么呢?他在美国学习和工作了20年,回国后在国防科研一线干了26年,1980年5月中国首次全程发射洲际导弹“东风五号”获得成功。此后他把精力集中在了学术理论研究,抓紧人生的最后时光笔耕不辍,开创了工程控制理论和中国的力学体系;著名的“钱学森之问”至今仍值得深思,发人深省;“大成智慧学”为我们提供了一种新的教育模式,系统科学理论已经应用到了科学和社会生活的多个方面。

一个人毕生致力于他想做的事，最后成功了。他叫钱学森。

这些人怎么了？

人都干什么去了？

为什么还弄不成？

面对钱学森的三问，我们无以回答。

钱学森观后感(篇9)

今天在老师的组织下，全班同学一起**了《钱学森》这部电影。在之前，也许是因为自己对国家新闻有一种迟钝感，也许是因为到了这个年代我们对于钱学森这位大师的一些事迹并不熟悉，所以我对钱爷爷的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我并没有意识到是一个演员在演一部电影，而是在看一个叫钱学森的人如何度过他光辉而又艰难的一生，他根本不需要任何的剧本，他自己就是他人生的导演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值。

我们都会知道，钱学森——中国共产党优秀党员，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人，“中国航天之父”中国导弹“之父”，“火箭之王”……所有的荣誉集于一身，却又被他“无情”的抛之脑后。

在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱爷爷，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而美国意识到钱爷爷的巨大价值，给他回国设置了许多障碍，甚至以间谍罪逮捕了钱学森。最终，几经辗转钱爷爷回到了当时一穷二白的中国。

加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执”到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理想，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。

当看到第一颗原子弹发射成功的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱爷爷身上用“美”并不贴切，但是我真得不知用什么词语来展现它。制作两弹那部分，真的很振奋人心，血都好像随着那喷出的火焰沸腾了。在影片中，在每个人狂欢的时刻，他是唯一一个露出深邃目光的人，这似乎已经走过了几十年，甚至几百年，他到底在想什么？

是因为成功对于他来说已经不足为奇了？是因为这种场面使他麻木了？……这在电影中似乎没有讲到，我想他是在为我们中国担忧，为后人担忧吧。

影片看到最后，我忍不住，还是流泪了，为钱爷爷这不平凡的一生，为他们坚贞的爱情……新兵都涌去看钱爷爷，钱爷爷说，他并没有什么不同，只是一个老兵而已；还有，告别钱爷爷的那段纪录片，都是催人泪下的一幕幕。

钱学森观后感(篇10)

我读了《钱学森“失踪”》这篇文章，我十分敬佩我们中国这位家喻户晓、名扬天下的大科学家——钱学森。

在文章的开头蒋英生气了！因为她的丈夫钱学森消失已达三个月，甚至连片言只语都没有留下！而此刻的千里之外，钱学森正在西北人迹罕至的大沙漠，忙着两弹结合的工作……数日，蒋英从报纸上看到了关于两弹结合成功的新闻，明白了钱学森是在为国家做贡献，最后也就不生气了。

我看了这篇文章，由衷地佩服钱学森的科学精神和爱国精神。因为他为了国家的科技事业发展而舍弃小家，奔波在国家的天南地北，夜以继日地不停工作……

我还知道，钱学森曾在美国留学。才华横溢的钱学森毕业不久，准备返回祖国，遭到了美国政府的反对，并许给了许多优越的条件，企图使他留下。不过物质并不能使热爱祖国的`钱学森打消回国的念头。美国政府见这招行不通，又将他软禁了起来，并没收了钱学森的所有笔记和书籍……整整软禁了三年啊！钱学森回国的信念一点儿也没有打消。最后美国政府被他的爱国精神所打动，于是便将钱学森放回了当时落后的新中国。

钱学森曾说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”钱学森把自己的一生都献给了中国的科学事业，后生又当如何自处？我们应该学习钱学森这种坚韧不摧的爱国、敬业精神。

钱学森观后感(篇11)

读《钱学森传》有感

“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

他是知识的宝库、科学的旗帜、中国知识分子的楷模。”这是2007年“感动中国人物”组委会给予他的颁奖词，也是他一生的真实写照。

他是曾经的望族，刻苦求学名校，留学美国，创造卡门-钱公式，36岁成为终身教授，5年被囚终归国。他殚精竭虑，无怨无悔奠定祖国航天业。他，就是钱学森。

他是爱国主义的楷模，是当代中国的灵魂，是知识分子的楷模，是中华民族的脊梁！

钱学森是中国著名的科学家。他年轻时在美国学习。经过艰苦的工作，他成为世界著名航天工业的科学家。他取得了辉煌的学术成就，美国给了钱学森很高的荣誉，他在生活中有着丰富的待遇，但他始终忠于祖国。1949年新中国成立后，钱学森一知道就决定回国。

1950年7月，他决定返回中国。他会见了负责他的研究工作的美国海军副部长。这一次，他很震惊。他说：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师我宁可把他击毙在美国，也不能让他离开，。

”所以美国要留住钱学森，但最终还是没能动摇他回国的心。

此后，钱学森开始为回国而战，于是钱学森被联邦调查局非法逮捕。他被保释后，美国公民及移民服务局用非法手段限制他的自由。于是钱学森向祖国求助。在周恩来总理与美国外交谈判不断努力后，他甚至不遗余力地释放了15名在朝鲜战争中被俘的美国高级将领作为交换。

经过多年的努力，钱学森终于回到了祖国。

回国后，钱学森致力于发展祖国，那时当饭都吃不饱的中国宣布“要搞人造卫星”时，被西方讥笑为“妄想一步登天”，但是横空出世的“两弹一星”为国人争了口气。当时，中国的导弹业务一片空白。赫鲁晓夫在热衷于研制导弹的同时，把苏联所有的研究人员都调走了。研究又陷入了困境。

研究成功后，他受到赞扬，但悄悄地退到了最后。我认为钱学森在新中国科学界的作用是无与伦比的。没有他，新中国的科学技术，特别是国防科学技术的发展，就要耽搁许多年。

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这个被称为…钱学森之问的问题，已引起上至国务院总理下至普通学生的深思。它是沉重的，也是不容回避的。

钱学森在航天，导弹领域有着重大的贡献。而他提出的钱学森之问又将再一次改变中国。

我觉得钱学森很了不起，因为钱学森心里始终想着祖国，他有一颗报效祖国的心。我不认为如果钱学森不回到中国，今天的中国就没有航天工业。我会为我是中国人感到骄傲。

我要像钱学森一样有一颗一直想着祖国的心。

钱学森还十分诚实。年轻的试后，经过一次重要的考试，他发现一个错误的老师没有被发现。他主动把这个问题告诉了老师，所以他失去了满分。我认为他虽然失去了分数，但却显现出了他优良的品质。

我也应该这样，做一个诚实守信，爱国的人。

钱学森的爱国主义、爱国主义和爱国主义精神激励着成千上万的人。我认为每一个中国人都应该表达对这样一个爱国者钱学森的感情，对这个社会做出贡献的人表示一个国家的尊重。

钱学森观后感(篇12)

责任与使命——电影《钱学森》观后感

看完《钱学森》这部电影，我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风，他们用自己的辛劳和汗水，托起了一个泱泱大国的形象。

新中国成立后，无数海外留学生看到了祖国崛起的希望。他们回到祖国，献身于祖国的经济建设和军事建设。钱学森就是其中之一。拳拳爱国之情，让我感动。其中，以钱学森为首的尖端人才被美国****。

但尽管如此，他们始终不忘为祖国服务，始终期待着回到祖国，参与祖国建设。尽管在美国受到中国共产党的监视、软禁、监禁、无法工作，但钱学森从未忘记回到祖国。终于在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子终于如愿回到了祖国。

当时，原子弹、氢弹和导弹是一个国家国防实力的象征。如果国防力量强大，这个国家在国际舞台上就会有自己的位置。否则，它只会成为一个军事大国的附庸。影片中，以钱学森为首的科技人才与勤劳的人民子弟兵共同攻克了一个又一个难题，最终使中国拥有了自己的导弹，在世界上的形象提升到了一个更高的水平。

在新中国，一切都需要重新开始。没有实验数据，他们自己计算；没有实验设备，他们自己去垃圾站清洗、制作；没有科技人才。他们就自己培养，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，齐心协力搞建设，团结一致创辉煌。

在导弹的研究和建设中，不仅钱学森，许多科技工作者也付出了毕生的努力。其中，尤其值得一提的是，张工农半路出家。军人出身的张工农，通过自己的努力，努力工作，成为一名科技工作者。

张工农作为工人阶级和农民阶级的代表，象征着无数人正在为祖国的腾飞作出积极的努力。有了这样的动力，人们对新中国导弹工业的腾飞充满信心。

钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的召唤面前，他毅然决然的放弃了这些优越的待遇，并且通过了美国**的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。