写吹泡泡作文

写吹泡泡作文。

栏目小编为网友们搜集和分享了“写吹泡泡作文”，通过练习作文学生可以不断提高自己的表达和传达能力，写作有益于我们更准确地描述周围事物的多样性。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，担心作文写不好怎么办？

写吹泡泡作文 篇1

【吹泡泡】

陈婧

星期六的下午，晴空万里，小红在公园里吹泡泡，柳树梳起小辫子在风中跳舞，太阳露出红红的小脸蛋。

小红一手拿着泡泡桶，一手拿着吸管，她先打开瓶盖，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接着拿出来放到嘴前，然后轻轻一吹泡泡就飞了出来。

泡泡在阳光的照射下，有的是粉色的，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是绿色的……五光十色的泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，不大不小的像一个水晶球，泡泡有的圆圆的像气球，有的两个抱在一起像数字8，有的好多好多连在一起像项链，有的四个连在一起像冰糖葫芦。

风一吹，泡泡飞到天空上散开了，有的飞到足球场看足球，有的飞到天空上吃棉花糖，有的飞到花丛中看花，还有的飞到天空上跟小鸟比赛，小红玩得真开心啊！

【吹泡泡】

方祖铭

一天早上，阳光明媚，太阳公公从白白的云朵里面露出一张圆圆胖胖的脸。柳树扎着长长的辫子，柳枝翩翩起舞。小红在草坪上吹泡泡。

小红左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管。她先打开盖子，接着再用吸管沾一下，把吸管放到嘴巴前面。然后轻轻一吹，泡泡就飞了出来。

吹出来的泡泡各种各样，五彩缤纷，有红的、有绿的、有青的、有半红半绿的……大的泡泡慢悠悠地飞上天空，像一个个气球飞上天空，小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上，像金银的珍珠。有的泡泡像可爱的雪人，有的泡泡连成一串，像糖葫芦，让人直流口水，有的泡泡挤在一起，像彩色的葡萄，有的泡泡横七竖八，像扭来扭去的毛毛虫。

泡泡在阳光的照射下，闪闪发光。风一吹，泡泡像无人机一样飞走了，有的飞到阅读馆学作文，有的飞到天空和小鸟说话，有的飞到树上被小鸟啄没了。小红玩的真开心！

【吹泡泡】

鲍芯悦

有一个美丽的早晨，太阳露出了红红的脸。微风轻轻吹过，柳枝好像在招手，小燕子在空中翩翩起舞。小草绿油油的，小红在公园里吹泡泡。

小红一手拿着泡泡涌一手拿着吸管，她先打开盖子，再用吸管沾一下，接着把吸管放在嘴巴前面，然后轻轻一吹，泡泡飞了出来。

泡泡五光十色，有绿的，有红的，有蓝的，还有粉的……大的像气球，小的像晶莹的宝石。有的泡泡两个靠在一起，像可爱的小雪人，有的泡泡一个个靠在一起像扭来扭去的毛毛虫，有的泡泡一串串像糖葫芦，让人直流口水，还有的泡泡有三个真像一个甜蜜的一家三口抱在一起。

泡泡在阳光的照射下闪闪发光，风一吹，泡泡像蝴蝶一样飞走了。有的飞到天空去吃棉花糖，有的落到小河里唱歌，还有的落到草地睡觉。小红玩得真开心。

写吹泡泡作文 篇2

清晨，天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢，我也赶紧加入到这个行列中了。

我蘸了一下泡泡水，深吸一口气，使劲一吹，“啪”的一声，泡泡就爆炸了。但我并没有气馁，我又轻轻一吹，泡泡争先恐后地从管中跑了出来。阳光下，泡泡中还倒影着外婆家那身材魁梧的大树，还倒映着我们几个孩子开心的笑脸。

我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳的跑了出来。笑得像乒乓球，大的像桔子，水灵灵的惹人喜爱。他们像一群贪玩额额孩子，摆着轻盈的身姿，在空中飞来飞去，一不小心，三四个泡泡碰到一块去了，像一串晶莹剔透的葡萄；他们又像一个个的小精灵，在空中舞蹈，尽显它们那迷人让人舞姿。。。。。。

我抬头向天空中望去，天空早已经变成了泡泡的世界，泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸啊！

我喜欢吹泡泡，你呢？

写吹泡泡作文 篇3

在每个人的脑海里都有一本日记，在记录着我们的生活，在我的脑海里就有一节吹泡泡的课，让我们一起看看吧。

今天是星期日，我仍然像以前一样来到小记者班上阅读课，老师走进教室，向同学们宣布：“我们今天要玩一个小游戏——吹泡泡，大家把泡泡拿出来吧。”大家连忙把泡泡拿了出来。

我们要开始吹泡泡了，首先我把泡泡柄拧开，这时泡泡管上面的小人好像嘀咕：“谁呀？谁呀？真烦人，我要转晕了”，我才不管他呢，我用泡泡柄蘸了泡泡汁，然后拿出来，把嘴移到泡泡前方，轻轻地吹泡泡管，呼啦一下泡泡涌出来了，教室突然变成了泡泡海洋，有的像美丽的珍珠，有的像五颜六色的气球，有的像五彩一样的水晶球，真漂亮啊！

我心里暗暗高兴，这时我想到泡泡的牺牲是有价值的，它可以用自己短短的生命换来人们的笑脸，让我们无比快乐，我爱美丽的泡泡，更爱他那牺牲的精神。

吹泡泡真有趣，下次要有机会我还要玩吹泡泡。

写吹泡泡作文 篇4

星期六的上午，我们在教室完了吹泡泡游戏，阳光透过窗户洒进教室，照在我的身上，舒服极了。

同学们在吹泡泡的时候，教室里热闹极了，传出一阵阵的欢笑声。只见几位同学慢慢的将瓶盖拧开，将塑料杆轻轻的在里面蘸了几下，然后把塑料杆放在嘴边，轻轻一吹，就吹出来许多泡泡，不一会，教室里就飘满了漫天的泡泡。有的两个泡泡碰撞在一起，变成了一对不可分离的双胞胎，有的一碰就爆了，有的甚至能吹出来五胞胎，十胞胎，吹出来的泡泡五颜六色，大小不一，它们在空中飘来飘去，像一个个彩色的气球，漂亮极了。

小泡泡在空中自由自在的飞翔，它们无拘无束，我多想变成它们其中的一个飞上蓝天，跟太阳公公打个招呼，跟月亮姐姐玩捉迷藏，那该多美好啊！

写吹泡泡作文 篇5

老师今天叫我们吹泡泡，我们兴高采烈地跑到操场上去。吹泡泡开始了！

这时，小林走过来要和我比赛吹泡泡。哼！我自信满满地说，比就比，放马过来吧！好啊！那就比赛谁吹得泡泡多吧！小林不甘示弱地回应道。

说干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打开盖子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴边，轻轻地吹吸管，五颜六色的泡泡漫天飞舞，又大又多，有的像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像闪着耀眼光芒的大珍珠，有的像一个个红红绿绿的大苹果。

我扭头一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小鱼吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。

在一旁围观的同学兴致高昂地议论纷纷，有的夸我吹得好，有的称赞小林吹得棒，还有的认为不分胜负。最后裁判小马宣布我们并列第一，我们都高兴极了！

写吹泡泡作文 篇6

今天，我盼望已久的春游终于来到了，我和同学们三步并成两步走的来到目的地--释雅山公园。

一进公园，我就闻到了春天的气息。这里一片风光明媚、鸟语花香，好像在告诉我们春天就在这里。一会儿老师带领我们来到一个亭子旁边吃早点，我们同学三三两两的围在一起，分享着互相带来的美食。

接下来，我们开始玩吹泡泡。我刚开始用力一吹，吹出了几滴泡泡水，我马上轻轻地吹，只见一群泡泡它们争先恐后地飞了出来，有四个连在一起的，像四个小朋友手拉着手，也像一窜冰糖葫芦。有的泡泡缓缓地向天空飞去，它们互相碰撞，好像在说悄悄话。有的独自一个，像在找朋友。轻轻的一阵风吹过，有的飞到草丛里，好像在和蝴蝶捉迷藏。有的越飞越高，好像要和白云姐姐作伴。同学们你追我赶，都想要第一个消灭泡泡。我悄悄地跑到李蔡关翔身后，轻轻一吹，有的跑到李蔡翔头上，有的跑到他的面前。不好，他发现了，我赶快跑。

这里是一片欢声笑语，大家玩得乐此不疲，依依不舍的回到教室，这真是一次快乐无比的春游。

写吹泡泡作文 篇7

今日，阳光明媚，咱们吃完午饭后到操场上吹泡泡。教师给咱们每人发了一瓶泡泡水。我拧开盖子，用泡泡棒蘸了一下，对着孔里一吹，一串美丽的泡泡就呈现了。

泡泡有大有小，有的像皮球相同，滚来滚去；有的像乒乓球相同，蹦蹦跳跳，似乎在跳舞似的；有的泡泡两个两个粘在一同，如同一对兄弟在进行友谊赛跑

泡泡五颜六色，有的似乎是紫莹莹的葡萄；有的如同黄澄澄的橙子；有的又像皎白晶亮的珍珠

泡泡可好玩了。有时，我想捉住它，但是，我刚捉住它，它就爆破了，炸得我一脸泡泡水。有时，我拼命跳，想捉住它，但是，它却拼命往高处飞。有时，我拼命跑，想捉住它，可它却像帆船相同，披荆斩棘，我只好瞪着它飞走了。有时，我想捉住它，可它如同要跟我对着干似的，我往左，它往右；我往右，它往左；十分困难我看见它落在了草丛里，我往前一扑。这时，正好飘来一阵风，它飞走了，我却摔了个“嘴啃泥”。

吹泡泡真好玩呀，我真想再玩一次！

写吹泡泡作文 篇8

上周六下午，郭老师带领着我们去吹泡泡。我们大伙儿听后，乐得一蹦三尺高。

首先，郭老师给每人发了一根长长的泡泡棒。泡泡棒在我手上，就像一根根神奇的魔法棒，那我们就成为一位位伟大的魔术师。我把泡泡棒头上的小猪佩奇打开之后，让泡泡棒打一个滚，翻一个身，轻轻一吹，再摆弄几下，就这样，一个个五光十色的泡泡便诞生了。在阳光的照耀下，这一个个泡泡晶莹剔透，仿佛妈妈戴着的水晶手环，耀眼极了。

泡泡棒和泡泡剑吹出的泡泡各不相同。泡泡剑吹出的泡泡有的似腾飞的巨龙，有的似飞舞的圆圈，有的似小巧可爱的钻石，还有的似水晶般的苹果。泡泡棒吹得虽然不大，但吹出的数量很多，颜色鲜艳。这些泡泡飞向了不同的地方，有的像天使般飞向天边，有的落在草地上，好似弹弹珠弹跳个不停，还有的只是停留在泡泡棒上，迟迟不肯飞走。

小朋友们特别淘气，有的在戳泡泡，泡泡炸开后便消逝不见了；有的在追泡泡，可是怎么追也追不上；还有的想和泡泡来一个大大的拥抱，泡泡却亲吻了他的脸颊，快乐地告别了。我们置身于无数的泡泡中，别提有多美了。

美好的时光快要过去了，同学们向着泡泡招手，大声说着再见。虽然泡泡已经飞走，但我们还沉浸在快乐之中。

写吹泡泡作文 篇9

周日阳光明媚，我和小姐姐一起玩起我们最喜欢的游戏吹泡泡。我们先在泡泡罐子里倒进一些洗洁精然后加入一些水，使劲一摇就大功告成了！

开始吹泡泡了，我用力地把盖头拧开，熟练地沾了沾泡泡液，轻轻地一吹，泡泡立刻像子弹一样快速地飞了出来，他们形态各异，大的像圆溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，还有两三个叠起来的像小鱼，像葫芦，漂亮极了！换姐姐吹了，一开始她吹的并不顺利，吹出来的泡泡又小少，她有点沮丧！我仔细观察了她的操作细节，我告诉她：“棒子要离嘴巴远点，稳住一口气缓缓、轻轻地吹”，姐姐接受了我的建议，果然她吹的泡泡多起来了！

吹泡泡让我体会到即使是玩也需要用心，会观察、会分析就能玩的更好，我喜欢这样的游戏！

写吹泡泡作文 篇10

今天，是个阳光明媚的好天气。吃过早饭，小杰就拿着一杯肥皂水来到家门口的一块大草坪上吹泡泡。一路上，花儿和小草都向他点头弯腰。小杰一边哼着“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里”的歌儿，一边手舞足蹈地拿出吹泡泡用的吸管。

小杰开始吹泡泡了，他首先把吸管放进水杯里来回地搅动了几下，然后拿起吸管往天上一吹，大大小小的泡泡都飞起来了。小杰跟着飞舞的泡泡跑着、跳着，他还想用手去抓它们，可惜它们跑得太快了，小杰根本追不上它们。小杰又拿起吸满肥皂水的吸管，对着天空使劲一吹，这次吹出来的泡泡又多又漂亮。它们阳光的照射下，发出五顏六色的光芒，连正在赶路的小鸟也被吸引住了。

很快，一个上午的时间在不知不觉中过去了，小杰意犹未尽的说“今天玩得真开心，可是为什么快乐的时光总是短暂的呢？”

写吹泡泡作文 篇11

我的课余生活是五彩缤纷的，在众多的的生活中，吹泡泡是我最喜爱的游戏活动。每到双休日，我会约几个小伙伴，拿着买好的泡泡液，到我家楼下的指定地点等她们。

哦，她们来了，我赶紧拿出手中的“8”字圈，和她们一齐吹泡泡。一个小伙伴的泡泡器是长方形的，另一个小伙伴是卡通的，我是一个小手抢型的，看到这么漂亮的泡泡器具，我们已经兴奋得不得了了......这时我提议:来个吹泡泡比赛，大家举手赞同。

比赛开始了。首先出场的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使劲一吹，泡泡没吹出来，泡泡液反而溅到我脸上，他们笑得前俯后仰，我不服气得说：“哼，刚才只是练习，下头我们开始正式比赛！”说比就比，这次我轻轻一吹，吹出来了一个又轻又圆的泡泡，再轻轻一提泡泡就吹出来了，慢悠悠地在空中飘浮着。在阳光的照耀下，我吹出来的泡泡多姿多彩，有的像一颗颗闪闪发光的珍珠，有的像一串串葡萄，还有的像一个个大苹果......小伙伴们看我吹出来的泡泡这么美，都羡慕极了！纷纷吹起自我的泡泡来。泡泡越飞越高，越飞越远，它们是向天上的太阳公公问个好，还是带走了我童年的梦，飞向那遥远的地方.....

它们那么自由，那么美丽，我们目送着它们，心里充满了欢乐和期望。

写吹泡泡作文 篇12

今天，陈老师把一个东西悄悄地放在身后，站在讲台的左边上，若无其事地慢慢往讲台的右边走去，走走走，走呀走，身子在慢吞吞地移动。突然，加快脚步了！跳下讲台，“飞”出一个泡泡棒？！老大不小了！还玩这种东东？

但是陈老师没有玩，而是叫杨锦萍去吹泡泡，只见小杨嘟起小嘴巴，轻轻地一吹，一个个小泡泡仿佛像精灵一样飞出来了，还排着队呢！

接下来是陈老师吹泡泡啦！可陈老师吹的力气太大了，没有一个泡泡出来，只有一堆泡泡水飞到了刘瀚也的大脑壳上！教室里传出了一大阵爆笑！

不过陈老师没有放弃，她又张大嘴巴，有同学提醒：“轻点，轻点吹，不要太大力！”陈老师小力了一点，却又没吹出泡泡来。她急得团团转，还在心里说“咋办呢？”

陈老师就是陈老师，她灵光一闪，又吹了一次，又是泡泡水！陈老师却说：“啊！真的是我要的！”

又搞什么鬼？

陈老师小力挥动泡泡棒，一个个泡泡出来了！耶！终于吹出了泡泡！

过一会，陈老师又叫我们一个个上讲台去吹泡泡，我也上了“泡泡讲台”呢！有五个人一起吹，我的泡泡第三大。

“泡泡课”下课时，陈老师给一些同学泡泡棒，我正想泡泡课真好玩，老师竟然叫住我，让我也拿到了一个泡泡棒。啥？我……竟然拿到了……哇哇！爽死了！我脑子呆了耶！竟然叫了我啊？

这节“泡泡课”真有意思啊？